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拼音 比賽篇一
據(jù)我所知，漢字經(jīng)歷了七個(gè)演變過程，即:甲骨文→金文→篆書→隸書→楷書→草書→行書。這七個(gè)進(jìn)化過程要耗費(fèi)中國古代人多少精力和智慧！
當(dāng)然，人們不會(huì)忽視這樣的寶藏。于是，中國出現(xiàn)了許多大書法家，用不同的字體在白紙上寫字，供大家觀看。如:李因、王羲之、劉公權(quán)、歐陽詢等大書法家。
看漢字就像看夜空中閃爍的星星，讓我沉醉在漢字的王國里。
在人類早期，沒有文字。人們用打結(jié)的筆記和故事來交流，但很難使用。不，自從倉頡創(chuàng)造了文字，人類交流和思想的道路終于轉(zhuǎn)向了?？梢韵胂?，如果沒有文字，人類的生活也不會(huì)像現(xiàn)在這樣美好。
我堅(jiān)信，在人類漫長的歷史中，漢字越來越受到世界的喜愛。
拼音 比賽篇二
語文就像初升的太陽，令人神往；語文就像晚霞，充滿激情；中文就像夜晚的星星，充滿神秘。我喜歡華文。
600字的文章1
一本書是一艘?guī)覀冊(cè)谥R(shí)的海洋中游泳的船；書是一盞明燈，為我們驅(qū)走求知路上的黑暗；書是好老師和好朋友。它懂天文地理，整個(gè)世界有五千年的歷史。有句名言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽蚁矚g書。從我會(huì)看單詞的第一天起，我就對(duì)書特別有感覺，尤其是語文課本。
語文課是一個(gè)熱情的導(dǎo)游，它讓我不用離開家就能參觀前山、許多名勝古跡和欣賞自然風(fēng)光。
長城東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)，像一條長龍，蜿蜒在群山之間。長城是中華民族的象征，是世界的偉大奇跡，是中國人的驕傲。它以其雄偉的外觀和壯麗的景觀吸引了中外游客。每當(dāng)讀到這段文字，一個(gè)民族的自豪感油然而生。
語文課是一個(gè)睿智的老人，讓我們懂得了很多做人的道理。
你看，在《狼與羊》這一課里，兇狠可恨的狼簡直無理取鬧，為了各種各樣的理由，想把羊吃掉。你真可憐，小羊！我終于知道，沒有理由去對(duì)待惡毒的反派。
語文課本就像一個(gè)講解員，向我介紹了一個(gè)又一個(gè)英雄的豐功偉績，介紹了科學(xué)家不屈不撓的研究精神，介紹了革命領(lǐng)袖的剛正不阿和博大胸懷。
在《一個(gè)降落傘包》的教訓(xùn)中，周和幾個(gè)同志帶著小眉去看她即將出獄的父親葉挺將軍。但是飛機(jī)出事的時(shí)候，其他人都有降落傘包，小楊梅沒有。她突然大哭起來。周安慰著小楊梅不要哭，馬上把自己的降落傘包給了小楊梅。我被周的大無畏、舍己為人的精神所感動(dòng)，值得學(xué)習(xí)。
時(shí)間飛逝如箭，時(shí)間飛逝如舟，四個(gè)春秋轉(zhuǎn)眼就過去了。當(dāng)我開始寫這篇文章的時(shí)候，我的心沒有波動(dòng)。綜上所述，一句話，說不出我對(duì)語文課本的感激之情。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你是那個(gè)不斷向我們傳遞知識(shí)的人。
600字2
我愛語文！為什么？因?yàn)檎Z文就像初升的太陽，令人神往；語文就像晚霞，充滿激情；中文就像夜晚的星星，充滿神秘。
說到這里，由于我們燦爛的古典文化，我和中國人結(jié)下了不解之緣。
小學(xué)五年級(jí)之前，我的語文一般，學(xué)起來也只是因?yàn)榭荚?，直到?/p>
那天，我和姐姐去書店買書。一到書店，我就飛進(jìn)了漫畫書。另一個(gè)3721呢！我看到一本非常有趣的書，跑去給我妹妹看。但是我姐只看了她的古典小說，沒理我。我不高興，撅著嘴說:“什么！古典小說有什么好的，嗯...! xxx姐姐說:“古典小說的魅力無與倫比，不信你。”
我對(duì)這本書半信半疑。哦——原來是白化病版的紅樓夢。在姐姐的鼓動(dòng)下，我好奇的翻開書，想看看是什么讓姐姐喜歡上了神秘。越看越放不下。越看越感興趣。我對(duì)里面的情節(jié)感到驚訝...
不知不覺，從一點(diǎn)半到現(xiàn)在已經(jīng)看了三點(diǎn)多了。姐姐笑著對(duì)我說，怎么樣？還不錯(cuò)！
我笑著說:“那挺好的，哈哈！”……
自從讀了那本書，我深深感受到了語文的魅力。我開始真正愛上了語文。
從那以后，我讀了更多的經(jīng)典。我理解在古典文學(xué)里，中文是林黛玉的小飛紅；中文是張飛在當(dāng)陽橋咆哮一生；中文是魯?shù)臍鈩?，是的拳頭給關(guān)西的震撼；中文是孫悟空在天堂闖禍的勇氣！
我愛語文！
600字的文章3
我不喜歡美味的巧克力糖，我不喜歡有趣的玩具，我只喜歡我愛的中國人。語文是打開心靈的鑰匙，是黑暗中的一縷光，是帶你在知識(shí)的海洋中暢游的一艘船。
我熱愛語文是因?yàn)樨S富多彩的課堂活動(dòng)、課前預(yù)習(xí)和老師獨(dú)特的教學(xué)方法。
我喜歡語文，因?yàn)檎n堂活動(dòng)給我們帶來了無限的快樂。詞人搖籃的活動(dòng)給了我們結(jié)合現(xiàn)實(shí)改編歌詞的快感，讓我們知道了換歌詞的輕松，了解了歌曲的產(chǎn)生，體驗(yàn)了做大作家的滋味；辯論，讓我們提高語言能力，感受社會(huì)上的競爭，知道一切事物都有兩面性，就像一把雙刃劍，有利有弊，知道漢語的文學(xué)博大精深；每周讀報(bào)會(huì)讓我們了解文學(xué)能力，了解作家的思想、言行。所以，我愛語文。
因?yàn)槲覀兝蠋煹慕虒W(xué)方法，我更喜歡語文。記得在學(xué)鯨文之前，老師要求我們做好準(zhǔn)備，做個(gè)小老師，試著講講這篇課文。同學(xué)們都積極的查閱鯨魚資料，每天都很忙。我也做了充分的準(zhǔn)備，發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備材料的過程就是學(xué)習(xí)的過程。終于在那一天，學(xué)生們走上舞臺(tái)，展示自己的風(fēng)采。不知道為什么，大家聽課都那么認(rèn)真，眼睛亮晶晶的看著黑板。我相信以后，如果我上了這一課，每個(gè)學(xué)生一定會(huì)回答的。從那一刻起，我愛上了語文。
我熱愛語文，課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣讓我在課堂之外學(xué)到了豐富的知識(shí)。預(yù)習(xí)是拓展新詞——尋找近義詞、反義詞等...這樣，你就可以在預(yù)習(xí)中把課文讀三遍。“讀書多種多樣，意義不言而喻”這句話說得好，有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)一些問題，培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的好習(xí)慣，不要聽從別人的意見。上課會(huì)很好學(xué)，和別人交流預(yù)習(xí)題會(huì)很有意思。
語文真的很神奇，很美。我愛你，中國人！
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