人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
目光作文高中 目光作文字作文篇一
作為學(xué)生，考試失利便是常事，它們就像片片荊棘阻礙我奮進。但一次次我挺過來了，親身經(jīng)歷磨難的人是我，但背后支撐我的是父親那嚴肅冷漠而又銳利的目光。
還記得那次徹頭徹尾失敗的考試，那次考試讓我敗得一塌糊涂。班主任照例請家長談話。那天，父親來了，這是父親第一次以這種方式被叫到學(xué)校。雖然天很熱，心有十二分不愿，但父親畢竟是通情理的。我在教室里忐忑不安，眼睛盯著黑板看似很平靜，心里卻想著父親的反應(yīng)。終于，鈴聲結(jié)束了老師的講課。我似有預(yù)感飛一般跑出教室，與我相撞的是父親的目光。有些失落，有些焦急，又有些無奈與憔悴。父親終于開口了：“老師說你不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，如果調(diào)整過來，成績會上去的，不要把這次考試看得太重。家里還有活，我先回去了，快回教室學(xué)習(xí)吧!”父親的嘴微微張著，似乎還想要說些什么，但又咽了回去。父親慢慢的下了樓梯，我加減望了一眼。而在整個的談話中，我盡昊低頭，避開父親的目光。因為我覺得那個目光太刺人了。我在樓道內(nèi)呆呆地站了一會兒，回了教室。想起父親的目光，想想那目光后藏著的心情，我再也控制不住，淚水奪眶而出。
由于心中想著那天不經(jīng)意間撞上的目光，我總能克服學(xué)習(xí)中種種的不順，我相信那個目光給了我勇氣和力量，還有信念。
過星期天回家，父親的目光依然柔和，仿佛在這一周中沒有什么不順利，但我知道，父親咽下的不僅是苦和淚，還有心酸。盡管父親的笑一直掛在臉上，但我看到了他的眼睛，柔和之中有一絲矛盾，我知道他在維護一個孩子的自尊和自信。
父親的目光勝過千言萬語，看到父親的目光，我就知道我應(yīng)該怎么做，看到父親的目光我就知道父親對我的表現(xiàn)是否滿意。父親的目光，是我最最珍貴的東西。
目光作文高中 目光作文字作文篇二
我們呱呱墜地之時，眼前白茫茫的一片，仿若世界注視的目光，眼中只有你這個新生兒。兒時半玩鬧半乖巧之時，父母溢滿愛意的眼神與老師耐心期待的目光，交織在一起，映射出童年的美。如今磕磕碰碰跌跌撞撞之時，曾經(jīng)的目光又被遺忘在哪兒？我們的目光又在哪兒徘徊？
生活總是被我們無情地扣上繁重的桂冠，目光似乎隨著視力的降低被漸漸加厚的眼鏡壓得越來越來短淺。揣著內(nèi)心難纏的自我束縛，拖著沉重的步伐，一步一步朝家的方向邁去。曾幾何時，那彩色般燦爛的心情帶著俏皮的腳步，被我們殘忍地割舍在歲月的沉淀里？
回到家中，第一件事便是低頭往里走，留給家人的只有那忽隱忽現(xiàn)的暗淡的背影。我的不管不顧，似乎有一種要把自己深埋暗處的決心，也似乎丟失了那最基本待人的禮貌。媽媽一如既往地為我做好飯菜，把飯盛好放在桌上。待我坐下吃時，她在一旁用心地為我準備晚上的飯盒。熱氣騰騰的飯菜夾著一股家的味道，我不忍去欣賞媽媽安逸美好的身影，忙埋頭吃飯。
脾氣有時像顆炸彈，一旦被點燃，讓麻木的我們措手不及，覺得莫名其妙。有時，我會極端地認為媽媽慈愛的目光太刺眼，一開口便是氣話。作為母親，一生不知要無端地受孩子的多少氣。至少我的母親是這樣。但，她總用那深邃目光定定地看著我，仿佛我就是她的世界。不論此時眼中的我是多么可惡、叛逆、不堪，卻也只是瞳孔中那個小小的我。
眼睛是心靈之窗，這句話真對！同樣，目光便是內(nèi)心的世界。從未想過，我內(nèi)心的世界從我不再勇敢聚集目光開始，便奔潰了?？墒?，凡事總有因果，沒有絕對。目光既是有形的，也是無形的。
目光在哪兒？可以停留在兒時的歡聲笑語、父母的疼愛、老師的袒護，卻絕不可遺留在那。人生就像一場沒有終點的馬拉松，沿路的風(fēng)景再美，可你舍得緊守已有的，而錯失將來的嗎？
目光無長短，卻要收放有度，曾經(jīng)那些單純羞澀卻堅定不移的目光，他們需要我們簡單而溫馨的回饋?，F(xiàn)在，你的目光又在哪兒？
目光作文高中 目光作文字作文篇三
天空灰蒙蒙的，像要下雨的樣子。我登上汽車，踏上了去往老家的路。
天空灰蒙蒙的，快要下雨的樣子，我坐上了去往老家的汽車。沒有思念也沒有期盼——那個我兩年未回的安放了我整個童年時光的地方，現(xiàn)在想著，幾乎一點感覺也沒有了。
臨近老家，天忽然放晴了?？匆娔欠喊椎氖迓罚蔷G油油的麥田，那雍容信步的雞鴨……我才驚覺自己已太久沒有親近過這一切了。驀然，我感覺到有一束光向我射來，如火一般，急切、熱烈。抬眼望去，在綠色麥田間的農(nóng)舍里，太婆正倚在門口看著我。那熾熱的目光穿過她那飄散著的滿頭銀發(fā)直直地向我投來，帶著些許喜悅與無法言說的寂寞。
我默默地走了過去。這個老人，這個曾經(jīng)為我養(yǎng)雞收蛋，為我紡線織衣，陪我度過童年的老人，我竟把她遺忘在這里兩年了。
隨著我的慢慢走近，太婆那雙渾濁的眼睛迸射出前所未有的光芒，好似有一雙手瞬間抹去了那雙渾濁的眼眸里沉積了兩年的塵埃。太婆拉住我的手，想抱我；我見狀，趕緊伸過手準備像孩童時那樣緊緊地抱住她。但在觸及她身體的一剎那，我收了力度，只是輕輕地、柔柔地摟住了這個已經(jīng)瘦弱不堪的94歲高齡的老人。
太婆拉過我的手，緩緩地回到了屋內(nèi)，顫顫巍巍地坐回椅子上。她始終沒有說話，只是盯著我看，目光柔和又帶著深深的眷戀，宛如那西山的夕陽依依不舍地凝視著身下的大地。這個陪伴我度過童年時光的人啊，我也許已經(jīng)成了她生命中的一部分。
許久，太婆才收回目光，輕輕地說了句：“唉，孩子學(xué)習(xí)忙??！”———這一直是我搪塞她不來鄉(xiāng)下的理由！
我沒有了言語，任自己靜默地沐浴在暖暖的夕陽中。記得我小的時候，也常常這樣慵懶地依偎在太婆身邊，讓橘紅的斜陽暖暖地照著……不知過了多久，媽媽來了，我要走了。媽媽的工作、我的學(xué)業(yè)都不容許我在此作過長時間的停留———其實，我們的到來，原不過是為了撫慰太婆那顆思念兒孫的眷眷之心。
在登車之前，我忍不住回頭看了看那幢農(nóng)舍。矮矮的屋檐下，太婆的雙眸里盛滿了悲哀與不舍，濃濃的寂寞隨著那柔弱的目光向我傳遞過來，飄散在暮春的微風(fēng)里，彌漫成難言的凄涼。
我的眼里頓時溢滿了淚水。我無力地回過頭，躲開了太婆的目光。因為如果我再多看一眼，就會無法掙脫……
目光作文高中 目光作文字作文篇四
詩歌除外風(fēng)瀲滟了一世記憶的泛黃，我在心底尋覓遺落的過往，于是，涼了記憶，淡了憂傷。－－題記
那是兒時記憶中斑駁的小書桌，上面畫滿了兒時的信筆涂鴉?；秀遍g又看見了奶奶慈愛的笑臉，把幼小的我擁入懷中，輕聲講著嫦娥奔月的神奇故事。而我便會瞪大好奇的眼，看著奶奶的唇，仿佛那是無盡的寶藏。
目光停留在奶奶身上，我便會沉入古老而悠遠的夢境。那里有牛郎織女，嫦娥玉兔，有奶奶牽著我一路踽踽前行。
那是漢字里墨香溫存的一筆一劃，盛滿了對過往的回憶。奶奶寫一手好字，而她教我寫字的場景依舊清晰如昨。我驚嘆于漢字的方正秀麗，也驚嘆于奶奶指尖飛揚出的端莊小楷。奶奶掌心微糙的觸感與傳來的溫?zé)嵋琅f印染在我肌理間，未曾遺忘，一如我與奶奶對視的目光，輕柔而又綿長。
目光停留在奶奶身上，我仿佛沉入了歷史千載的盛衰榮辱。那里樹木蓊郁，滿園馥芳，有奶奶牽著我，笑看秋月春風(fēng)。
那是無情的時光，將思念的文字刻上奶奶的眼角眉梢。不管多么不想承認，奶奶也是在老去了。歲月將奶奶的青春年華封印在時間的深處。直至她的發(fā)間，有了染發(fā)劑也遮不住的白雪痕跡。我的目光再次停留，卻有心酸的感覺涌上心頭。
曾記否，韶韻萬種，人似月；現(xiàn)如今，步履蹣跚，發(fā)如雪。
當(dāng)夜幕席卷塵埃，那些回不去的過去，終將湮滅；前一秒氤氳在我手心的溫度，轉(zhuǎn)眼成了眼角的微涼。
時光荏苒，歲月如梭，是否最后聯(lián)系著我們的紐帶也會被消磨，我的繾綣不舍也會變了模佯。但我依然想回到過去，為你掠影。
那些對視停留在你身上的目光，是我的愛，更是一瞬陽光，一片溫暖。奶奶，你將青春染進我的生命，摘下自己的翅膀，助我飛翔。
于是我的目光，因你而停留。
一生一夢里，一琴一手曲。一日換一季，一世等一聚，一顰一笑里，一憶一潸然。－－后記
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