人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
得與失 作文得與失字篇一
——題記
我有一個(gè)好朋友叫蓉兒，從小一起長大，一起哭，一起笑過。那一次我冤枉了她，我差一點(diǎn)就失去了在這個(gè)世界上最寶貴的東西…………
一次作文比賽，我自己以為我作文寫的很好。可是，我連三等獎(jiǎng)都沒有得到……而我最好的朋友得了一等獎(jiǎng)，自尊心很強(qiáng)的我怎么允許語文成績都比不上我的蓉兒？每次我語文成績比她高的時(shí)候，我就去她跟前里炫耀“蓉兒，你怎么沒我考的高啊？上次作文比賽我可輸給你了……”而蓉兒微微一笑對(duì)我說“沒事，這只是一次失敗了下次加油就行了！”我卻只是哼一聲，當(dāng)時(shí)蓉兒你好像考的是75分吧？當(dāng)時(shí)被老師批評(píng)留下了……而我連一個(gè)朋友的職責(zé)都沒有盡到，安慰你……我卻在你傷口上撒鹽……對(duì)不起，蓉兒，我不知道當(dāng)時(shí)你是有多么的傷心。
直到一個(gè)同學(xué)來告訴我說，你昨天晚上給她打電話，向她哭訴了整整兩個(gè)小時(shí)，當(dāng)時(shí)我給你打過電話，可是你說你沒事，當(dāng)時(shí)我們打電話才整整五分鐘吧？蓉兒，為什么??？當(dāng)時(shí)我覺得你沒有把我當(dāng)朋友了，因?yàn)槟氵B自己最好的朋友電話也只打了整整五分鐘！只有五分鐘?。〉诙煳揖臀腋闾嵛覀兘^交吧，傻瓜，你為什么要同意呀？明明是我做錯(cuò)了，為什么是你來承受這么多？從那以后，我們一直冷戰(zhàn)。
直到那一天雨下的很大。我沒有帶傘，但是你卻把你唯一的傘給我了，我看著你的背影，在雨中我心里不知道是什么滋味。第二天你整整一天都沒有上學(xué)，下午放學(xué)我去你家看你的時(shí)候，你躺在床上一直說自己沒事，明天都可以上學(xué)了。對(duì)不起，如果不是我，你也不會(huì)發(fā)燒……也不會(huì)……蓉兒，我們還是朋友，對(duì)嗎？
得與失 作文得與失字篇二
得與失好比一對(duì)雙生兒，緊緊相連，在得到的同時(shí)，你也會(huì)同時(shí)失去一件東西。比如，當(dāng)你得到一件新的物品時(shí)，你就會(huì)失去舊的物體……
那一天，教室窗外下著嘩嘩的大雨，只見樹木在窗外拼命地扭動(dòng)著它的腰，和著風(fēng)，它唱著歌，跳著舞。雨打著窗戶“噼噼啪啪”地和樹一起唱。放學(xué)了，雨還是繼續(xù)下著，沒有一點(diǎn)減小的意思。
“你帶傘了嗎？外面雨下得好大，沒傘就回不去了。”一個(gè)朋友對(duì)我說。
“可是我今天要去看電影，不能跟你一起回家啦，否則就會(huì)來不及，而且我超喜歡那部電影的，不去的話……”我抱歉地看著她，心中想去看電影，又怕她淋雨回不了家。
“嘩啦啦——”外面的雨似乎下得更大了，“噼噼啪啪”不斷打在窗戶上。我望著外面。雨簾一層連著一層，不曾有一點(diǎn)縫隙，如果沒有傘，走幾步就變成了一只“落湯雞”。這樣的話，她怎么辦？看著她煩惱無奈的樣子，我改變了我的想法。
“哎，我跟你一起回去吧，不然害你感冒了?！蔽依叱隽私淌?。
“你不去看電影了嗎？”
“所以說，你走快點(diǎn)嘛，說不定還來得及啊，兩不誤?！蔽倚α诵Γ瑩伍_傘，拉著她一起混進(jìn)了“傘?！敝校诶_紛的傘海之中穿來穿去。我們一路上說說笑笑，打打鬧鬧回到了家。可是時(shí)間飛逝，當(dāng)我們兩都弄完來到電影院時(shí)，電影已經(jīng)開始了，我沮喪地站在電影院門口。
“對(duì)不起啊，讓你失去了一場電影?！彼荒槺傅乜粗摇?/p>
“沒事啦，雖然我失去了一場電影，可我得到了更深的友誼。”我搭著她的肩，笑著說。她也笑著回應(yīng)我，我們打打鬧鬧地回家了……
得到的友誼，用了一場電影的代價(jià)，但是我不在乎，因?yàn)槲业玫降谋仁サ亩喽嗔恕?/p>
得與失 作文得與失字篇三
其實(shí)，人的一生，無非就是在不斷的得到和失去中度過。所以，這樣看來，得到和失去，都不應(yīng)該是什么大不了的事。
從來都不愿用心去提起那段關(guān)于失去的過往。雖然，時(shí)隔多久。雖然，當(dāng)他人問起時(shí)，我已經(jīng)能夠云淡風(fēng)輕的說出當(dāng)時(shí)的情況。只是，也知道自己知道，無論什么時(shí)候想起來，心頭總是一陣鉆心的痛，那種痛，沒有經(jīng)歷過的人，永遠(yuǎn)都不會(huì)體會(huì)。知道自己不可能什么都擁有，知道自己總會(huì)失去。但是，從來都沒想過，失去的，會(huì)是生命中至誠至愛的。一直沒勇氣去寫點(diǎn)什么，關(guān)于那次的失去，甚至沒勇氣去想起。真心害怕，一想起眼淚就會(huì)忍不住的往下滑落。害怕自己的那副樣子，驚擾到了現(xiàn)在平靜的生活。
所以，就一直假裝遺忘著.....
只是，每次說起來，還是忍不住去痛，去抱怨。他問，我為什么每次提起來就會(huì)抱怨，我說，難道我不該抱怨嗎？如果當(dāng)初我們聽話點(diǎn)，結(jié)果會(huì)不會(huì)好很多。至少應(yīng)該比現(xiàn)在好吧。
只是，誰都回不去。所以，抱怨也無濟(jì)于事。其實(shí)，與其說在抱怨他，倒不如說抱怨自己，抱怨自己的懦弱，抱怨自己的不堅(jiān)持。
那天說起來，我說，其實(shí)，生活就是一個(gè)一個(gè)的坎，只要過去了，就好了。他說，他都有點(diǎn)佩服我了。其實(shí)，他不知道，我想要的，從來都不是他的佩服。而我的痛，他從來都不懂。
那次失去的，真心不該再抱怨了。就當(dāng)是為了讓失去的安息。而我，真的該好好的，好好的。連同失去的那份，也一同好起來。
得與失 作文得與失字篇四
當(dāng)你把快樂與別人分享時(shí),你就擁有兩份快樂;當(dāng)你敞開心扉,把自己的珍貴東西拿出與別人分享時(shí),你會(huì)明白:分享是美麗的!
--------題記
我天生就是個(gè)小氣的人,什么東西都不愿與別人分享.因此我沒有朋友,我很孤單,我本以為我會(huì)一直這樣活下去,但直到有一天,一個(gè)清純的小女孩映入我的眼簾------
不高的個(gè)子，水靈的雙眼閃耀出靈氣與活力，像桃花瓣似的嘴唇吟誦出一首詩：”桃花嗚里桃花庵，桃花庵里桃花仙.桃花仙人種桃花，又摘桃花換酒錢.嘿!前面的大姐姐，我可以跟你交朋友嗎?”
我驚訝地望著她，從來沒有人對(duì)我這么好.”哦，可以呀!”我慌忙之中脫口而出.她高興地跑過去，把手中兩個(gè)一模一樣的玩具小熊給了我一只：”我叫陶桃，你呢?”我又一楞：”給我的?”她點(diǎn)點(diǎn)頭笑了.”小瑩.”我回答.
從此，我的生涯中就有了她!
跟她在一起的日子很充實(shí)，她很大方，總是給我看她的玩具，她總是對(duì)我說：”你呀，要學(xué)會(huì)與別人分享你的快樂，這樣你才能開心啊!”
我苦笑，抬頭看了看那蔚藍(lán)的天空......
不知為什么，漸漸地，我愛笑了，可能是受了她的熏陶吧!她說她最喜歡桃花.怪不得初次見面她就吟誦那首詩.漸漸地，我也學(xué)會(huì)了分享，與她，與別人.在她身上我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)：她是一個(gè)不服輸?shù)男∨?呵!春風(fēng)呵!送來一陣清香，醉醉的..
那天，從學(xué)?；貋恚乙粋€(gè)人走在路上，忽然看見一個(gè)被欺負(fù)的小女孩在馬路上哭，我想也沒辦法，走過去，拉著她的小手就往我家走，開始她死活不肯，后來，我給她那只玩具小熊讓她到我家避一避，”姐姐不是壞人，嗯?”她點(diǎn)頭.
回到家，她雖然淚跡未干，但很喜歡我的房間，我忽一沖動(dòng)，把以前的小制作，布娃娃拿出來，逗著她，哄著她，我自己也驚訝自己的大方.小女孩哈哈地笑著，兩個(gè)甜甜的小酒窩，真迷人.腦海中忽然呈現(xiàn)出陶桃的身影，這一切不都是陶桃教我的嗎?是她教我與別人分享，是她教我要以一顆坦誠的心去面對(duì)世界，也是她教我要以笑面對(duì)生活!剎那!我心中那厚厚的冰被陶桃和小女孩的笑語融化了，盛開出一朵愛心小花!淚水一下子涌了出來，陶桃啊，我終于知道：分享是美麗的啦!
三個(gè)月前，陶桃去世了，死于白血病，她認(rèn)識(shí)我之前就有了!
”為什么，陶桃你不告訴我，好讓我感恩你!讓我感受到生活的快樂呢?”
清明節(jié)，我?guī)Я宋以S多”寶貝”，來到墳前，來與她分享!”陶桃，謝謝你!我知道什么叫’分享’，什么叫’美麗’了，”......
如果時(shí)光能夠倒流，每一個(gè)悲傷的結(jié)尾屬于小說;大海的聲音還給人魚;茉莉花的清香留在夏夜;晶瑩的寶石還給公主;我唯一想留下的是你我在一起的快樂時(shí)光.
后記：陶桃是個(gè)好女孩.我希望她在天堂能夠快樂，謝謝你讓我懂得”分享是美麗的”.我要告訴你們每一個(gè)人：”分享是美---麗---的!分享生命
孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音?望眼未來，誰來領(lǐng)略你眼中的精彩?
山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚(yáng)層浪。
于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!
那份默契與和諧是上天鑄造的，所以，知音與你分享的不只是感覺，還有向往。鐘子期既死，伯牙亦無心茍活于世。于是摔琴自棄。分享，卻也如此凄涼。
“舉杯邀明月，對(duì)影成三人?！痹乱骨遢x遍灑胸臆，量這些大小杯兒怎能盛得起?是離愁，還是思念?但愿人長久，千里共嬋娟。相思豈是一個(gè)人的事，在千里之外，有人與你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜，分享后便是快樂。寂寞的醞釀，思念的醇香。東坡的思念，系在千里之外的孤墳，而孤墳內(nèi)的思念，卻充盈在世間。別擔(dān)心一人承受，隨時(shí)都有人與你分享……
失去后才知道珍惜，擁有時(shí)卻毫不在意。于是李煜嘆道：“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改?！眹粕胶釉?，城春草木深。故國重游，無限江山。當(dāng)李煜獨(dú)自憑欄，獨(dú)自感傷的時(shí)候，需要有人來分享他的悲涼。那會(huì)是誰呢?他的國家在風(fēng)中沉睡，他要向風(fēng)兒寄托他的哀思，向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場春雨，幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛，籠走一切哀傷。原來有時(shí)分享的不只有快樂，還有苦痛。
執(zhí)著的追求需要不懈的努力，而阿炳卻在獨(dú)自守著那份感覺。那同樣是在追求，對(duì)音樂以美的無限向往。他希望人們能夠分享他的快樂，那就是對(duì)“春江花月夜”的贊賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動(dòng)了人們內(nèi)心深處的那根弦，輕輕一捻，便生出無限情愫。那對(duì)美的欣賞，如果美單單只存在于世，而無人欣賞無人分享，那將會(huì)如枯萎的花，一瓣一瓣凋謝，落了一地的哀傷。分享美的一切，便是對(duì)生活的信仰。
分享是一種博愛的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。
分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。
快樂的分享，痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候，就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。
鼓起勇氣，讓我分享你的生命!
得與失 作文得與失字篇五
呼呼在一陣風(fēng)的襲擊下一個(gè)蘋果掉落在了地上。沒有了母親的呵護(hù)，只能在忍受著風(fēng)吹雨打，日曬雨淋的痛苦，慢慢的它開始腐爛了，種子遺落在泥土里。
滴答，滴答在一場春雨的呼喚下，它揉了揉朦朧的睡眼，扒開它那層陳舊的衣服，露出了白色的肚皮，探出了稚嫩的小腦袋，怯怯的張望這新奇的世界。在春雨的滋潤下它努力地向上生長著，繞過堅(jiān)硬的頑石，沖破黑暗的泥土。終于迎來了光明，第一次被陽光所擁抱，暖暖的！
夏天，烈陽炙烤著大地，熱氣撲面而來。知了在樹上叫個(gè)不停，鳥兒們?cè)缫讯氵M(jìn)樹林里竊竊私語了，只有那小狗仰頭吐著舌頭偶爾在身邊轉(zhuǎn)悠一下。人們搖著蒲扇都在樹下乘涼，它也不例外，迎著烈陽，蜷縮在不起眼的角落里，耷拉著腦袋，堅(jiān)韌的忍耐著。
秋天，寒霜高潔，落葉紛飛，它身上沒有了一絲綠意，也失去了往日的活力，有的只是那件破舊枯黃的衣服，略顯的有些單調(diào)。
冬天，北方咆哮著，可憐的它身上早已沒有了衣服，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，凜冽的寒風(fēng)還帶來了一場大雪。這場雪給它穿上了一件白色的棉衣，有雪的陪伴，它看起來似乎沒有那么的孤單，就這樣他熬過了一個(gè)冬天。
一天天，一年年，風(fēng)吹雨淋，日曬霜凍賦予它的磨練，日復(fù)一日就這樣的循環(huán)著，終于他從一顆不起眼的小苗長成了參天大樹。滿樹的花團(tuán)錦簇，鳥語花香。人們?cè)诘臉湎鲁藳?，品嘗那甘甜的果實(shí)。頭頂上藍(lán)天白云與它為伴，成為無話不談，無話不說的親密摯友。
它雖然失去了母親的呵護(hù)，但是它欣賞到了一路的風(fēng)光旖旎，經(jīng)歷了成長途中的酸甜苦辣，陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹！此時(shí)它心里應(yīng)該掀起一層喜悅的漣漪，久久不能平息有失才有得！
得與失 作文得與失字篇六
未曾體驗(yàn)過失去又怎懂得珍惜。
母親是一位小吃店的老板，專賣烤魷魚，烤肉串，餃子以及銀耳撈。我并不反感她所從事的職業(yè)，但令我感到厭煩的是她那聲上的油煙味，辣椒粉以及我最討厭的腥味。以至于每天母親晚上十點(diǎn)半回家，即使作業(yè)未寫完的我也一聽到她鑰匙開門的聲音時(shí)就立馬關(guān)門睡覺，僅僅是為了像小偷怕警察那般躲避那股我厭惡的氣味。
因?yàn)槭亲约医?jīng)營，食材也是自己制作，所以周末免不了要串魷魚，串肉串。
在串魷魚的前一個(gè)晚上，母親是早早回家準(zhǔn)備材料，我也是早早關(guān)上房門。但世上沒有不透風(fēng)的墻，也沒有不透風(fēng)的門，在母親倒出裝有極其刺鼻的黃色的粉末盒子時(shí)，氣味立馬在屋內(nèi)彌漫起來，并以千軍萬馬般排山倒海的其實(shí)給壓了過來，鉆進(jìn)鼻孔，就感覺被辛辣氣味扎的鼻孔發(fā)涼。我的額頭立馬褶皺的像千溝萬壑般，盡管眼睛緊閉，但淚水也沖了出來，用手捏住微微聳起的鼻子，嘴巴像個(gè)抽鼓風(fēng)機(jī)，大口大口地吸氣，然后又一個(gè)勁的打噴嚏，已經(jīng)忘記了對(duì)母親大喊大叫。
氣色稍微好些，我便撞門而出，大叫喊著：“就不能不搞這個(gè)了嗎！這么嗆人！還讓不讓人活了！”母親只是小聲嘀咕了一下：“我還不是想讓你吃得好一些……”一字一句似敲鐘般震撼著我的心靈。我一句話也沒有說，只是又默默地把房門關(guān)上。那晚母親做到了很晚才完工，我也一直等到房門縫底下的那一絲光線失去光芒才入睡。
我再見到母親時(shí)是在醫(yī)院，病房中充滿著沖鼻的消毒水味，走進(jìn)母親才發(fā)現(xiàn)母親因?yàn)殚L期工作疲憊而顯得憔悴不堪。我發(fā)現(xiàn)我再也聞不到母親身上的異味。直到那一刻我才發(fā)覺我失去了我最熟悉的氣味。
有時(shí)候生活就是這樣，當(dāng)你還未失去它時(shí)，你會(huì)覺得它無處不在，讓你心煩意亂，但當(dāng)你失去它時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的重要性，但你卻再也找不到它了。
未嘗要等到失去后才學(xué)會(huì)珍惜，與其這樣還不如先珍惜起與家人的每分每秒。
得與失 作文得與失字篇七
在世上，得到一件東西很不容易，但失去一樣?xùn)|西很簡單。得與失表示著兩種不同的心情。人們總是客觀的認(rèn)為得到是一件好事，失去則是一件悲事。不過，得與失會(huì)改變?nèi)说囊簧！度淌яR》中提到過，好事有可能會(huì)變成一件悲事，完全與人們的認(rèn)為相反。我也有過這樣的經(jīng)歷：
還記得是小時(shí)候，一天放學(xué)回家，我的車費(fèi)掉了，東借西借借不到，于是我拎起書包痛幾個(gè)老鄉(xiāng)一起走路。那時(shí)我的膽子小，沒有勇氣去向老師借。但是，正如《賽翁失馬》中提到的一樣，我就在樓門口撿到一張十元大鈔。幾個(gè)同鄉(xiāng)嚷嚷著分了，我的手緊緊地握著那張十元錢，如熱鍋上的螞蟻，心一直平不下來。
我被兩個(gè)問題逼的不知該如何是好，是用這錢坐車回家及與同學(xué)分了，還是跑回學(xué)校交給政教處。最后，還是帶著它回家了。回到家中，我一直沉浸在那個(gè)下午。心忐忑不安，我終于明白我錯(cuò)了。
第二天，我用自己的早餐錢和之前的九元錢向老板換了一張十元錢，但我不敢去政教處，因?yàn)樵谖铱磥?，政教處不是好學(xué)生去得的地方。于是想找?guī)讉€(gè)人同去，卻被同學(xué)視為白癡，傻子，說我有錢不要；做什么好學(xué)生。直到下午，我還沒有將錢上交，我該怎么辦？
最后，我不得不鼓起勇氣，一步接一步向政教處走去。要知道，當(dāng)時(shí)每邁出一步就要多一分痛處，是良心不安。步伐是如此的沉重，但畢竟勇氣戰(zhàn)勝退卻，我喊了一聲報(bào)告，輕輕地推開門，老師喊我進(jìn)去，見了我就說：“是你來了，我知道你會(huì)來的。”我驚呆了，不知當(dāng)時(shí)還有一雙眼睛在背后盯著我，又不知這錢是老師的。
當(dāng)我跨出門后，心情好了很多。但那真是我錯(cuò)了。
在我看來，有時(shí)得到不知失去要來得好，畢竟做什么要問一問自己的良心，問一問我該不該做，它會(huì)告訴你的。
得與失 作文得與失字篇八
俗話說：“低調(diào)，取舍間，必有得失?！痹谏钪?，得與失都是相對(duì)的。得到必定會(huì)失去;失去必定會(huì)得到。因此，我自認(rèn)為，得到一件東西，便會(huì)失去一件東西。反過來，意義也一樣。
舉幾個(gè)列子：比如說，讀書學(xué)習(xí)。在讀書學(xué)習(xí)的過程中，我們得到了知識(shí)的融會(huì)貫通，也得到了那朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)互助、勤奮好學(xué)、兢兢業(yè)業(yè)、談笑風(fēng)聲、身龍活虎、勤學(xué)苦練的校園生活?？晌覀円彩チ?，失去了放松娛樂的時(shí)間，失去了自由自在的生活。這便是得與失。
再比如說，那些不務(wù)正業(yè)去盜竊的人。當(dāng)他們成功得手獲得許多錢財(cái)時(shí)，雖然得到了許多錢財(cái)，但卻失去了最寶貴的誠信，他們愧對(duì)自己的良心，更愧對(duì)他們的家人。而且錢是永遠(yuǎn)買不來寶貴的品質(zhì)的。這便是得與失。
再比如說，馮如。馮如，他是一名愛國青年，是一位多么偉大的人物呀!在二十世紀(jì)初，馮如，善于鉆研，他白天當(dāng)勤雜工，晚上讀機(jī)械學(xué)，苦心鉆研數(shù)年，精通36種機(jī)械原理，發(fā)明了抽水機(jī)、打樁機(jī)，制成了性能優(yōu)良的無線電收發(fā)報(bào)機(jī)。1903年，當(dāng)?shù)弥绹R特兄弟發(fā)明了飛機(jī)后，預(yù)見到飛機(jī)在軍事上的價(jià)值，決心獻(xiàn)身于新興的航空事業(yè)，報(bào)效祖國。1909年正式成立廣東飛行器公司，馮如任總工程師。公司于當(dāng)年便投入制造飛機(jī)。經(jīng)過不斷的努力嘗試，終于制造出了中國的第一架飛機(jī)，這便是得。可惜的是，馮如在一次試飛中，由于飛機(jī)發(fā)生故障，不幸地離開了人世，這便是失。
得，失，說到底，還是要有一顆樂觀向上的心。我們不要因?yàn)榈玫揭患|西而暗自竊喜，或許這樣會(huì)招來禍端，俗話說“樂極生悲”。也不要因?yàn)闆]有得到一件東西而獨(dú)自垂淚，或許機(jī)會(huì)就在你的身邊，俗話說“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。
世上沒有十全十美的東西，沒有十全十美的人，關(guān)鍵是清楚到底想要什么。得到想要的，肯定會(huì)失去另外一部分。如果什么都想要，只會(huì)什么都得不到。
得與失 作文得與失字篇九
時(shí)間悄悄流逝。我在成長過程中失去了很多，但得到的更多。
轉(zhuǎn)眼間，我下學(xué)期就到了三年級(jí)。每個(gè)學(xué)生都在教室里寫作。這種壓抑的感覺讓人們覺得空氣體的濃度達(dá)到了極限，就好像點(diǎn)燃一根火柴就要爆炸一樣。每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真使用每一分鐘，并且仍然不能在課后出去。他們都想用自己的努力進(jìn)入一個(gè)無悔的三年級(jí)。
我懶懶地坐在窗邊，看著窗外。現(xiàn)在是最美麗的季節(jié)。窗外的花草正在盛開，伸展開來。草是如此的綠，以至于人們突然感覺好多了。微風(fēng)吹在我的臉上，帶著淡淡的清香，輕輕的，我忍不住深吸了一口氣。轉(zhuǎn)眼看著教室，每個(gè)學(xué)生仍在座位上做作業(yè)。我有點(diǎn)失望，因?yàn)閯倓偝赃^晚飯。太無聊了，不能放松一下。
這時(shí)，可愛的小云把小林帶到我身邊，小云興奮地說:那邊有許多美麗的花。我們一起看他們好嗎？”他指著大樓前一棵不知名的花樹。我也笑著拍了拍她的手。這正是它的意思?！彼运聵呛退麄冋f笑。
當(dāng)我走出大樓時(shí)，我覺得前景光明而開闊。我抬頭看著天空，美麗無云，但我感到有點(diǎn)頭暈。唉，我最近學(xué)習(xí)有點(diǎn)努力，周末也放松了一點(diǎn)，我無奈地想。眼尖的小林發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不對(duì)勁，著急地問我。我對(duì)她微笑:我身體很好！別擔(dān)心我！”然而，她仍然沒有自信地盯著我。她的眉宇間充滿了憂慮。看到她這樣，我反而感覺好多了。啊，真高興有人關(guān)心。
小云打電話來說:看這朵小花！哦，我的上帝，多可愛?。 甭牭剿@訝的聲音，我和小林都笑了。小林拉著我的手，慢慢走了過去。在天空空下，三個(gè)女孩正在開心地玩耍。
感謝我的朋友給我短暫的三年職業(yè)生涯帶來歡笑。在短短的三年時(shí)間里，我從指縫中溜走，消失得無影無蹤，但我獲得了比這更珍貴的財(cái)富，那就是我和我朋友之間的友誼。
得與失 作文得與失字篇十
在所有不幸的或不幸運(yùn)的遭遇李，我所有注重的并不是它帶給我的傷害，而是我得到了什么。
我沒有鷹擊長空的勇氣，因?yàn)槲椅窇炙劳?，也陰我畏懼死亡，畏懼被淘汰，所以我需要足夠的勇氣，去前進(jìn)。
登過山的人都知道，登山時(shí)，如果在半山腰時(shí)突然下大雨，應(yīng)該往山頂走，不能往山下跑。為什么呢？登山專家解釋：“登山時(shí)，在半山腰突遇大雨，往山頂走風(fēng)雨雖大，但不足以威脅生命，如果往山下跑，卻肯能遇到爆發(fā)的山洪被活活淹死。對(duì)于風(fēng)雨，逃避它只會(huì)被卷入洪流，迎向它卻能獲得生存?！笔堑模@就是雛鷹必須冒著生命危險(xiǎn)去練習(xí)飛翔的原因。時(shí)光在走，時(shí)代在進(jìn)步。不向前，就會(huì)被淘汰，甚至死亡。
我們都明白的道理，卻往往做不到這些。我們的祖先卻因?yàn)檫@個(gè)而得以留下姓名，載入史冊(cè)。
千河百代，大浪淘沙，在漫漫的歷史長河中，哪一個(gè)能留下名字的人是靠坐等名利偉績的呢？
著名史學(xué)家司馬遷遭陷害入獄，受過刑后卻仍堅(jiān)持完成《史記》一書。他是在怎樣艱苦的環(huán)境下才寫成的這一本書，我相信許多人都是知道的。但是，他是憑著怎樣的信念贏得魯迅“史家之絕唱，無韻之離騷”的評(píng)價(jià)，卻并不是每一個(gè)人都能理解的。
是的，我們都害怕打擊，害怕艱苦，害怕疼痛，但卻有許多人忍常人所不能忍，平常人所不能吃得苦。他們有直面慘淡的人生的勇氣，更有堅(jiān)韌不拔的志向。困難，從來都是弱者的借口，強(qiáng)者的必須前進(jìn)的理由。
天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)身忍性，增益其所不能。所有的成功人士都只是有著比我們多一點(diǎn)的勇氣，更多一點(diǎn)的堅(jiān)持罷了。其它的，他們都和我們一樣！
得與失 作文得與失字篇十一
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，我悄悄地長大了。
一股濃濃的困意，籠罩著我。不知不覺中，我進(jìn)入了夢(mèng)境。那里，煙雨朦朧。不久，云霧散去。此刻，我正趴在一張課桌上，桌上放著一張空白的試卷。我抬起頭，向外四顧，發(fā)現(xiàn)這里，竟然是高考的考場。來不及細(xì)思量，我拿筆，唰唰，開始近乎瘋狂地答題……
考試過后，我被一種無形的力量壓抑著，失落無比。很快，真的很快！成績單發(fā)下來了，我考得相當(dāng)不錯(cuò)。但那一股無形的力量，依然沒有驅(qū)散開來，反而變本加厲地壓在我的心頭，臉上沒有一絲笑意。一旁的同學(xué)感到異常奇怪：“成績考得這么好，怎么還垂頭喪氣呢？”我雙手放在桌上，把頭埋了進(jìn)去，臉上浮出比哭還難看的表情。只有我知道，這是跟同學(xué)們共度的最后一天了，以后可能再也不會(huì)相遇了。我努力地讓自己笑起了，卻怎么也做不到。
那一刻，時(shí)間仿佛靜止了，看著一個(gè)個(gè)熟悉的面孔揮之而去，我的心里不由得悲痛萬分。對(duì)了，爸爸媽媽也許能幫我，我飛快地朝家里跑去。剛進(jìn)家門，我便看到了自己的父母，發(fā)現(xiàn)他們都已經(jīng)老了，臉上的皺紋縱橫交錯(cuò)。我跑向他們，卻發(fā)現(xiàn)他們變得越來越淡，向后隱去，最后消失了。我四處尋找，他們卻飛到我不知道的地方。我的心開始猛烈的下墜，我失去了父母，失去了一切。我也終于懂得，失去了，才知道珍惜。
這時(shí)，一股濃霧再一次籠罩著我。云霧散去，我站在家中的院子里，我又變回來，我還是那個(gè)十二三歲的小學(xué)生。父母站在門口，微笑地看著我。我高興地跳起來，身邊的人，仍舊在我身邊，一點(diǎn)兒沒變……
這是一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)中那種無形的力量依然留在我的心中。從此，我害怕失去！我更珍惜現(xiàn)在擁有！——我的同學(xué)、我的父母、我的青春……
得與失 作文得與失字篇十二
我們一路走來，在磕磕絆絆里成長，我繪制片片云絮，拋在記憶的天空里，云絮里是滿滿的記憶，伴我成長。一片片地增多，一點(diǎn)點(diǎn)地填充，一點(diǎn)點(diǎn)地化開。有一片云絮是我一生不曾失去的，它將伴我一生。
成長也是一個(gè)蛻變的過程，好似毛蟲蛻變?yōu)槿A麗的蝴蝶，然而這一過程中，我們會(huì)相應(yīng)地失去一些東西，同時(shí)也會(huì)得到一些東西。
我與太爺爺有頗深的感情，外人看來可能會(huì)心生疑惑，這相隔兩輩的人之間的感情是如何而來？
小時(shí)候，父母工作忙，于是總把我寄托在太爺爺家，因我是整個(gè)家族最懂事的孩子，太爺爺十分疼愛我，總是牽著我的手帶我到公園玩耍，拖著一瘸一拐的雙腿艱難地陪我追逐打鬧，他從來都是笑嘻嘻的，為了我的開心，很少顧慮到自己。
直到兩年前，噩耗從天而降，我無法相信昔日里陪我打鬧嬉戲的太爺爺如今卻躺在重癥監(jiān)護(hù)病房里艱難地依靠呼吸機(jī)而生存，他依然沉睡著，我緊握他冰涼的雙手，心中涌起一片心酸，母親把我喚出病房，將醫(yī)生的叮囑告訴了我：“老人身體正在恢復(fù)，給他足夠的靜養(yǎng)時(shí)間，應(yīng)該不會(huì)有大問題。”
兩天后母親又帶我去了醫(yī)院，太爺爺已轉(zhuǎn)入了普通病房。我走近他，他睜開了眼，爬起身艱難地從枕頭下摸出了五百元錢，顫抖著對(duì)我說：“好孩子，以后讓媽媽拿著這錢帶你去公園吧，太爺爺以后恐怕沒機(jī)會(huì)了。”我并沒太在意他的話，甚至有些許生氣，“別瞎想了，您不會(huì)有事的?！蔽伊粢獾剿劢翘食龅睦蠝I，渾濁地傾訴著他那滄桑的一生。我眼中也有抑制不住的淚水，沒有理會(huì)他微微舉起的顫抖著的雙手，一個(gè)人奔出了病房。
第二天，我接到了電話，太爺爺去世了。我渾身無力地一下子癱坐在地上，我并沒有想到生命的消逝竟然如此之快。腦海中反復(fù)回響著昨天他的話“以后讓媽媽帶你去公園吧，太爺爺以后恐怕沒機(jī)會(huì)了……”，這竟然是他留給我的最后的話，而我卻沒有接受他留給我的心意。我后悔??！這竟然是他生命最后時(shí)給予我的愛。我以最快地速度打車到了醫(yī)院，當(dāng)母親把他臨終時(shí)想要交給我的五百元錢遞給了我，我失聲痛哭起來，這將是我這輩子最大的遺憾。我收下了那五百元錢，將它小心翼翼地放在胸口的上衣兜里，我知道這不僅僅是錢，而是滿滿的愛。
我失去了我的太爺爺，但他給予我的愛被我小心地保留了下來，我沒有失去的，是他留給我的最美好的愛。
得與失 作文得與失字篇十三
人一生中最悲痛的，莫過于失去。失去親人，朋友，就連失去自己的寵物，也會(huì)讓人心痛，難過。
今天，老師說要我們靜下心來，上完這堂課。我想：這上什么課？連臺(tái)下討論也不讓，真不知道老師葫蘆里賣的什么藥。張老師叫我們打開作文本，寫下你最親最愛的五個(gè)人。我沒有半點(diǎn)猶豫，寫下了五個(gè)人：“”公公、“媽媽”、“爸爸”、“方海倫”和“劉遠(yuǎn)逸”。但是，老師的下一句話讓我心中一震：“請(qǐng)劃去一位。劃去了，就等于離開了。你不可以再和他說話，玩耍。而且，再也見不到他。”
經(jīng)過思想和情感的斗爭，我劃去了劉遠(yuǎn)逸。因?yàn)椋俏业耐瑢W(xué)，再加上我有時(shí)不太搭理她。但是，在劃去她的瞬間，我心疼了。我總想起在她家時(shí)，她傻傻的笑，還想著點(diǎn)子陪我玩時(shí)的情景。
殘忍的游戲還在繼續(xù)。老師親切而殘酷的聲音又一次讓我們劃去一位最親的人。這次，我落淚了。但在親人和同學(xué)之間，我選擇了親人。于是，第二位同學(xué)離我而去。
果然，老師的聲音又叫我讓一位親人離去。但這次，我已經(jīng)不能再指示我手中的筆，劃去某位親人了。可以說，我的手，已經(jīng)無力再握住那支殘酷的“判官筆”了。
這時(shí)，我已經(jīng)哭得很慘了。面對(duì)著親情的考驗(yàn)，大家都低下頭痛哭。我們都不忍心讓親人、朋友一位位的離開。
可老師又叫我們無情地劃去第四位親人。天?。∥乙呀?jīng)沒辦法忍住哭聲，眼淚像斷了線的珠子一般往下流。大家都趴在桌子上痛苦。這時(shí)候覺得心里空空的，酸酸的，還一陣陣生疼。我已經(jīng)明白親人離去的痛。幾經(jīng)思考，我劃去了爸爸和媽媽，流下了從小到大愛我的公公。我的眼淚更是止不住的流，讓我不停的覺得心痛。
全場都哭得不像樣。老師也心軟了，對(duì)我們說：“我真不忍心，讓你們?cè)賱澣ツ銈冋鋹邸⒄洳氐浆F(xiàn)在的最后一位?！甭牭竭@兒，我覺得心都碎了，眼淚一道又一道滑過臉頰，停也停不住。
作文本上，有的人還剩一位，有的人還剩三位，有的人甚至一位都沒有劃去，但哭得絲毫不比我們?nèi)?。這時(shí)候，我心中有痛，又覺得空蕩蕩的，還覺得悲傷，也有后悔。更多的，則是對(duì)不起他們，對(duì)不起這些親人朋友。
人總要離去，而我們也總會(huì)失去。所以，請(qǐng)?jiān)谑デ?，懂得珍惜，懂得感謝。
得與失 作文得與失字篇十四
一個(gè)男孩玩耍一直貴重的花瓶，他把手伸進(jìn)去，結(jié)果竟拔不出來。父親費(fèi)盡了力氣也幫不上忙，逐決定打破瓶子，但在此之前，他決定再試一次：“孩子，現(xiàn)在你張開手掌，伸直手指，像我這樣，看能不能拉出來?！?/p>
小男孩卻說了一句令人驚訝的話：“不行啊，爸爸，我不能松手，那樣，我會(huì)失去一分錢?！?/p>
這一個(gè)故事，是我在一本中外笑話書里無意看來的。剛開始的時(shí)候，我覺得有些好笑，心想，這個(gè)人怎么那么傻啊，把手伸開了以后可以了，再把花瓶倒過來不就得了，有必要為了一分錢把那么貴重的花瓶打破嗎？一分錢，放棄也罷。再后來，我的心忽然變的沉重起來，這個(gè)故事竟給了我一個(gè)震撼，很深、很深……
在很多時(shí)候，每個(gè)人都在得與失之間徘徊著，猶豫著，緊緊的抓住一些本該失去的東西，不愿松手，在這個(gè)時(shí)候，他們想的僅僅是失去一些東西很吃虧，而沒有想到去之后隨之而來的盈利。他們僅僅在乎這片面的思想，而沒有深入思考過這背后的問題。他們不知道在放棄一些東西的同時(shí)，你也會(huì)獲得一些東西，所以，我們要學(xué)會(huì)衡量得與失。
多少人正像男孩一樣，執(zhí)意抓住那一分錢，不愿獲得。所以，很多時(shí)候我們應(yīng)該放掉那些無意義的東西，獲得本屬于自己的生命。他們抓住了自己認(rèn)為應(yīng)該抓住的東西，卻不知不覺中放掉了很多難得的機(jī)會(huì)。很多人都沒有思考過得與失的真正含義，莽撞沖動(dòng)的做出選擇，而致使他們?cè)谧詈蠛蠡谌f分。
選擇，你是選擇得，還是選擇失，這都是你的選擇。
不過在選擇之前，請(qǐng)擦亮你的雙眼，保持的頭腦。
無論在任何的選擇面前，你將必須面對(duì)的，是放棄。
一些放棄，將點(diǎn)燃你的前程，點(diǎn)燃你的生命之火。
得與失 作文得與失字篇十五
我曾失去很多東西，我卻不知道是什么。就像是你最重要的東西丟了，心里落空空的，十分難受，我曾把我的親人丟了，我當(dāng)時(shí)哭的好慘好慘，但是他回不來了。我也把我的親情丟了，到現(xiàn)在也不能體會(huì)親情是怎樣的溫暖，我曾丟失了我的朋友，到現(xiàn)在也不知道友情到底是什么，所以我后悔了，但是我不能回去了。
05年出生，到現(xiàn)在2020年，大家來猜一下，我多少歲了？十幾年了，我也從嬰兒長成少女了，十幾年了，看著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)從指夾縫里流逝，酸酸的，苦苦的味道，瞬間填滿了整個(gè)心房。從05年到2020年，我們真的長大了很多，我們身邊也可能會(huì)有很多很多的朋友，也會(huì)逐漸有很多很多的親戚，也會(huì)有很多很多的傷心事。
可是仔細(xì)想一想，在我們逐漸增多的朋友當(dāng)中，我們是否失去了小時(shí)候最懂你的發(fā)小，所以我在逐漸增多的朋友當(dāng)中漸漸失去了許多朋友。最懂我的發(fā)小，成為了我最熟悉的陌生人，我的閨密，成為了我的普通朋友，我的普通朋友，成了真正的陌生人。我一直在陌生人，朋友，閨蜜，陌生之間徘徊，沒有走出來過，所以我的友情丟了，被時(shí)間和自己的冷漠，弄丟了。
我的友情弄丟了，親情也弄丟了。
從小到大，我們也會(huì)增加許多親戚，不過給我的感覺更像個(gè)陌生人，我想他們也是這樣想的，畢竟你也是個(gè)陌生人，闖入了他們的家族和生活?！按蠊?，餃子好了沒？要不我來幫你？”一句很簡單的問話，卻也是最能考驗(yàn)他是否把你當(dāng)成親戚的一句話。
“唉，沒事，待會(huì)就好了，你先去坐著，等會(huì)就端上來了！”卻轉(zhuǎn)身踢了踢自家兒子，“兔崽子，快去抹桌子端餃子，快點(diǎn)！”對(duì)于朋友之間的陌生，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不比親戚之間的陌生來得快，就在這一刻，我的親情也丟了。
親情我弄丟了，親人，我也弄丟了。
“姥爺，姥爺……姥爺你醒醒啊，你睜開眼睛看看你的孫女兒??！看看我啊！姥爺！姥爺……”算起來姥爺去世也有五六年了，姥爺長的什么樣子都快忘了，聲音也忘了，可就是忘不了那雙手，可就是忘不了我的這位姥爺，那是一個(gè)黑木棺材，上面是白色的絹花，擺在正廳里，棺材上面還立著姥爺?shù)恼掌?，我目送的著姥爺?shù)墓撞模稽c(diǎn)一點(diǎn)的消失在我的眼前，眼淚似琉璃珠，一顆又一顆，劃過我的臉頰，留下一道又一道的淚痕。我后悔沒有去陪他，但是世上沒有后悔藥，更沒有辦法讓你回到過去。
我的友情丟了，親情丟了，親人也丟了，所以我后悔了，我后悔為什么沒有好好的維護(hù)我和你之間的友情，后悔沒有讓我們之間的親情羈絆越來越深，后悔我為什么沒有好好陪著我的親人，直到最后一刻。
我的語文老師常說，人有三情，親情，友情和愛情。但是今天我想引用過來，吾有三人，朋友，親戚和親人。
真的很累啊，但是，再怎么累，我們的一切，卻也要往前看。從現(xiàn)在開始你再怎么后悔，也要把其當(dāng)成過往，如果是陷在其中，那么只會(huì)把自己折騰的越慘。
無論是親情，友情還是親人，在你和他們之間都有一條紐帶，你不去在意，不去維護(hù)，不去保護(hù)，那么無論你當(dāng)時(shí)多么后悔，多么內(nèi)疚，最終你也只能怪在你自己身上。
所以請(qǐng)不要后悔，請(qǐng)不要埋怨，不如好好珍惜現(xiàn)在，不要讓以前的悲傷再度重來。
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