人物外貌字精選(九篇)

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人物外貌字精選(九篇)
時(shí)間:2023-05-30 09:54:22     小編:文友

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

人物外貌字篇一

記得那天下午,我從學(xué)?;丶視r(shí),忘了把語文書帶回來。到家里要做作業(yè)是我傻眼了,沒敢跟爸爸媽媽講。等到爸爸檢查我的作業(yè)時(shí),露餡了。爸爸噼里啪啦把我說了一通,對(duì)我一再犯這種錯(cuò)誤很是惱火,而對(duì)我沒有及早坦白這件事更不高興。那時(shí)已是晚上八點(diǎn)多了,明天的作業(yè)怎么辦?我有點(diǎn)后悔了!一轉(zhuǎn)眼,爸爸不見了。等爸爸回來,已是一個(gè)多小時(shí)過去了,爸爸手里多了一本嶄新的語文書。原來爸爸跑了3個(gè)書店去幫我買書去了。我是又后悔又感動(dòng),真是可憐天下父母心啊!

(寫弟弟或妹妹):我的妹妹今年4周歲多。她圓圓的臉,黑黑的頭發(fā),淡淡的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛,忽閃忽閃的,有時(shí)東看西看,有時(shí)凝望著,似乎正想些什么。一張小嘴,有時(shí)滔滔不絕,有時(shí)則一聲不響。只要見過她的人都說她非??蓯?。她也很搞笑,有一次,我在背李白的《靜夜思》,她聽了,就即興對(duì)我們說了一首:“床前明月光,李白思故鄉(xiāng)。回到他家鄉(xiāng),看到他老婆?!薄肮λ廊肆?!”大家被她逗得哈哈大笑,前仰后合,她卻一臉認(rèn)真,好像在說:有什么好笑的!

她不僅調(diào)皮、搞笑,也很愛讀書。她看書的時(shí)候,除了翻書聲,其他一點(diǎn)聲音也沒有,安靜得就像一只貓。她看書的速度很快,一本“馬小跳”我要看一個(gè)小時(shí),而她卻只需半小時(shí)就能看完。我也不知道她是怎樣看的,不過,我知道這和她的專心致志是分不開的。

妹妹總是以我為目標(biāo)。為了增強(qiáng)我們的體質(zhì),爸爸讓我們?cè)诩t梅公園鍛煉長(zhǎng)跑。每次長(zhǎng)跑鍛煉,她都咬緊牙關(guān)努力地跑著。她一面跑,一面嘴里還念念有詞,為自己鼓勁,想追上我,甚至超越我。她爭(zhēng)強(qiáng)好勝,不服輸?shù)木褡屛遗宸?/p>

這就是我可愛、調(diào)皮、好強(qiáng)、認(rèn)真的妹妹。

人物外貌字篇二

岳家宇和岳新偉是一對(duì)親兄弟,岳家敏是岳家宇的堂姐,岳新偉的堂妹。

人們都知道,兄弟之間應(yīng)該和睦相處,齊頭并進(jìn),當(dāng)然,他們也不例外,所謂“兄弟齊心,其利斷金”他們“桃園結(jié)義”,要共創(chuàng)一番事業(yè),光宗耀祖,造福人類。

岳家宇和岳新偉雖說是親兄弟,但是交流很少,必然有些不熟悉。所以,岳家敏這個(gè)無辜人士拉了進(jìn)來?,F(xiàn)在,讓我來進(jìn)行一個(gè)得體的介紹。

岳新偉是大岳,年方十八,性格冷漠,岳家敏是二岳,年方十三,性格倔強(qiáng),活潑,開朗,心急,不想做作業(yè),要不是形勢(shì)所迫,她早就不做了(她僅用了5天就把《平安與生活》做完了,前提條件:看答案)岳家宇是三岳,年方十二,性格溫和。

先開始講岳新偉與岳家宇之間的趣事,鏡頭轉(zhuǎn)到家里。

岳新偉和岳家宇在寫作業(yè),一個(gè)在臥室,一個(gè)在書房,中間隔著客廳,不要認(rèn)為他們的脾氣不和而隔了一條界限。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,他們只是按照母親的要求用安安靜靜地寫作業(yè),來換取玩電腦的權(quán)利。

到了十一點(diǎn),大岳呼喚三岳:“咱們玩電腦吧!”老三知道這是誘惑,但是還是不謀而合。

“我要玩玩造夢(mèng)西游5?!痹兰矣钫f。

“笨蛋小弟弟,不玩那個(gè),玩啥?”。

于是兩兄弟背靠背,肩并肩,腿搭著腿,一口氣升到了25級(jí)。在這期間,岳新偉一直說岳家宇的壞話“你太笨了,上去先把大招放了,不就行了,干等著我掛是吧?是不是不想玩電腦了。”

一聽這個(gè)想不想玩電腦了,家宇立刻說:“想想想,下次保證不這樣了”。

鏡頭轉(zhuǎn)到:岳家宇和岳家敏的交集。

天陰陰的,下午岳家宇到了奶奶家,和岳家敏下棋,家敏膀大腰圓,長(zhǎng)得和男孩一樣壯。不過家宇還是蠻喜歡她的,就在那天,家宇背著母親和家敏玩游戲,家宇和家敏玩了一中午。

每到夏日,姐姐總是送家宇,在三點(diǎn)之間,他們總是一人買一根雪糕,行駛在小路上,盡管那小路插了白旗,撒了雛菊,有人家在辦喪事,他們對(duì)這些恐懼仍然不屑一顧。

他們?nèi)丝偸浅鋈ゴ蚧@球,吐槽,玩狼人殺,或者散步,反正總是有說有笑。分不出男孩女孩。

家宇和家敏和新偉真是福氣,不知是命運(yùn)的安排讓我們姐弟哥三人在一起,估計(jì)是上輩子的福分。

人物外貌字篇四

隨著時(shí)間的流逝,轉(zhuǎn)眼間我以邁入初中。在那里有天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師。但是最使我感到親切的還是我的新

同學(xué)。

已經(jīng)開學(xué)半個(gè)月了,我認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué),開朗的,文靜的,活潑的。當(dāng)然,我也交了幾個(gè)好朋友,其中一個(gè)叫李朗。

李朗是一個(gè)長(zhǎng)相平凡的女生,扁扁的腦門上蓋著一層流海,流海下那彎彎的眉毛,配著一雙明亮的大眼睛,眼睛里閃爍著智慧的光芒,她用小巧的嘴巴,時(shí)而和我們開玩笑,時(shí)而為我們講解題目。

經(jīng)過這短短一段時(shí)間的相處,我從她身上看出了勤奮與認(rèn)真。

開學(xué)初我們初一進(jìn)行了一次摸底考試,她用她的勤奮、努力換來了好成績(jī),從而擠進(jìn)了全年級(jí)前5名,全校有將近800名學(xué)生,她都能考得那么好,這當(dāng)然歸功于她平時(shí)作業(yè)的認(rèn)真,因?yàn)榍趭^與認(rèn)真是分不開的。

初中的作業(yè)量要比小學(xué)多得多,有些同學(xué)也因此作業(yè)做得不認(rèn)真,但是,雖然李朗寫作業(yè)速度快,但卻不是應(yīng)付了事。她用她整潔、清秀的字跡認(rèn)真完成每一份作業(yè),每一次答題,也應(yīng)此,作業(yè)多次得到老師的表揚(yáng)。

李朗惜時(shí)如金,在下課時(shí)爭(zhēng)分奪秒的完成家庭作業(yè),所以她在學(xué)校能把家庭作業(yè)完成一大半,而且正確率極高。

在新的學(xué)校里,同學(xué)們之間的了解在一天天的加深,同學(xué)們的友誼也在一天天的加深。

人物外貌字篇五

“今天班上來了許多新同學(xué),互相不認(rèn)識(shí),我們來做個(gè)自我介紹吧!”我真不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥!

輪到我作介紹了?!拔倚談?,名子穎,文刀劉,孩子的子,脫穎而出的穎?!?/p>

“那么你們喜不喜歡自己的名字?為什么呢?”老師趁熱追問道。班上的許多同學(xué)發(fā)表了不同的意見,真是五花八門啊,有說喜歡的,也有說不喜歡的,理由也是各式各樣的。我嘛……一半,一半,喜歡是因?yàn)樗芎寐?,不喜歡是因?yàn)樗c孟郊的《游子吟》諧音。我還記得有個(gè)叫黃志強(qiáng)的男生不喜歡自己的名字,因?yàn)椤皬?qiáng)”字與廣告中的蟑螂“小強(qiáng)”拉上了關(guān)系。

“如果你不喜歡自己的名字,那就自己作主,改個(gè)名字吧!”

改名字?改什么名字?改什么名字最有創(chuàng)意呢?大部分同學(xué)都在抓耳撓腮,苦思冥想著。有的還在詢問同桌!一陣騷動(dòng)在班上激起了,我也不例外!“上官穎”本來是我想改的,可是怪怪的,算了,還是別改了吧!于是寫上舊名字的紙條就呈現(xiàn)在老師手中!

“好了,現(xiàn)在同學(xué)們都有了自己喜歡的新名字了,我們重新點(diǎn)一下名?!?/p>

于是,老師在黑板上寫上了“新名字大點(diǎn)兵”六個(gè)大字,并說:“現(xiàn)在,我打亂新名字的順序,在我念出某某的新名字后,他必須說:“某某到!否則嘛……請(qǐng)他上臺(tái)跳街舞呦!”“哈哈!”班級(jí)里傳來一陣哄堂大笑。“你叫什么名字?”有人急不可待地打聽別人的名字,“猜猜?”“待會(huì)聽著吧!”

“世界末日!”“世界末日到!”這個(gè)怪名字的主人陳韜旭一邊捂著肚子,一邊大聲應(yīng)道?!芭??是你呀!你要是真用這名字,走哪兒,哪兒就到‘世界末日’了呀!”李老師打趣地說道。又是一陣哈哈大笑?!拔?!”嗯?老師在喊誰呀?“喂!”老師又喊了一遍,“喂到!”又是一場(chǎng)火山爆發(fā)般的騷動(dòng),還有一陣陣笑聲。“那你可慘了,”老師說,“以后你走到哪兒只要有人喊一聲‘喂’你都會(huì)應(yīng)一聲,誤會(huì)可不會(huì)少??!”“呵呵!”程意文樂呵呵地笑著。

這些還不是最好玩的。最令人激動(dòng)的、真正的搞笑冠軍應(yīng)該是蘇熙銳了。他的名字竟是“蘇州拉面、揚(yáng)州炒飯、黑椒牛排、美味佳肴!”,當(dāng)他的名字被老師上氣不接下氣地念出來以后,每一個(gè)人都笑得前俯后仰……

下課了,歡聲依然回蕩,笑語仍舊不斷,想起那些個(gè)性十足的“名字”,我的臉上仍然蕩漾著笑容!

人物外貌字篇六

趙梓涵和趙梓濤是姐弟倆,姐姐有時(shí)喜歡弟弟,有時(shí)討厭。這個(gè)令人頭疼的弟弟總是把家里搞得一團(tuán)糟。

平時(shí)你可別看趙梓濤在媽媽面前“裝腔作勢(shì)”,一副乖巧的樣子,其實(shí),他可機(jī)靈著呢!只要趙梓涵和趙梓濤單獨(dú)玩耍時(shí),趙梓濤就會(huì)分分鐘“原形畢露”。

放了暑假的第一天,他雖然沒有像平時(shí)一樣放肆地玩兒,因?yàn)樗目荚嚦煽?jī)還不知道。但這天,趙梓濤也沒有多安分。直到晚上。

那天晚上,可以查分了,趙梓濤緊張地問媽媽:“媽媽,我考了幾分啊!”

還沒等媽媽回答,趙梓涵已經(jīng)笑的直不起腰了,“哈哈!幾分!哈哈……”

姐姐笑了一會(huì)兒,對(duì)弟弟說:“幾是代表一位數(shù)時(shí)才說的?!庇窒氲侥莻€(gè)“幾分”,姐姐又笑了老半天。

這時(shí),聽見媽媽說:“語文95,數(shù)學(xué)91,我再査查你們同學(xué)考了多少分……”

姐姐又急著問:“他算第幾?”

“嗯——第二?不,是第四。”“就他這點(diǎn)分得第四?我都懶得信!”姐姐有些不相信。

趙梓涵發(fā)現(xiàn),弟弟趙梓濤拿出了昨天沒吃的蛋糕還有兩瓶酸奶來慶祝自己第四名。

趙梓涵本以為弟弟今天晚上會(huì)安分一晩上,可她想錯(cuò)了。晚上趙梓淎就把家里整得跟遭了小偷似的。就連角落里的衛(wèi)生間也不放過。

第二天,弟弟趙梓濤就給自己制定了一份“每日玩耍計(jì)劃”——除完成每日假期規(guī)定作業(yè)以外,剩余時(shí)間全都用來玩耍。

當(dāng)然,弟弟完成每日必事項(xiàng)之后,還會(huì)有一個(gè)額外項(xiàng)目——搗亂姐姐。

那天,趙梓涵正在書桌前寫作業(yè),她的老弟——趙梓濤就神不知,鬼不覺地出現(xiàn)在她面前,說:“媽媽叫你!”說完,他們就跑了。姐姐馬上跑去找媽。

媽媽一臉疑惑地對(duì)她說:“我叫你干啥了?沒有叫你?!笨磥恚憬惚坏艿茯_了!

有時(shí),姐姐和弟弟吵架,沒理的弟弟總是會(huì)說出一些胡編亂造的理由來,令人無法反駁。這姐弟倆在一起,總有新鮮事兒發(fā)生。

人物外貌字篇七

有人說老師是蠟燭,有人說老師是園丁。而在我看來老師就是一個(gè)普通的人,在他平凡的一生里卻做出了許多不平凡的事。

我們的老師在工作的崗位上盡職盡責(zé),在教育的舞臺(tái)上婀娜多姿,盡顯風(fēng)采。我們的老師雖貌不出眾,語不驚人,但她的愛飛到了我們每一個(gè)人的生命之中。

老師的課豐富多彩,趣味生動(dòng),沒有諷刺的語言,沒有刻薄的批評(píng),耳旁響起的是一句句鼓勵(lì)一次次表揚(yáng)。與這樣一個(gè)老師相隨相伴讓我們感到慶幸。在我們的作業(yè)本上那一句句評(píng)語,那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)讓我們看到了老師對(duì)我們的愛。

從早上的自習(xí)到課間十分鐘直至晚上放學(xué),老師的愛時(shí)時(shí)刻刻牽系著我們。老師奉獻(xiàn)的說不完,老師付出的道不盡。作為少年我們應(yīng)該感謝老師,作為學(xué)生我們應(yīng)該以自己的進(jìn)步回報(bào)老師。讓老師體會(huì)到他的學(xué)生給他的一分厚厚的愛。

老師的愛永不停止,從我們剛剛相識(shí)那天起我的身旁又多了一分愛。老師的愛是那么溫柔,老師的愛是那么體貼。老師用愛謳歌生命,老師用愛描繪人生,老師用愛展示生命的真諦。

我愿意與這樣的老師在一起學(xué)習(xí),有了這樣的老師會(huì)讓我感到溫暖。我愿意將最美的稱呼獻(xiàn)給我們的老師,讓您擁有常開不敗的美麗。 寫人的作文450字三:老師的性格

我的老師姓程,我們叫她程老師。程老師的性格十分古怪,不信,我給你講講下面幾件事吧。

那時(shí)上個(gè)星期三,下了第二節(jié)課,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)做游戲。突然,一個(gè)熟悉的身影向我們走來,我們仔細(xì)一看,正是程老師。程老師走過來,說: 我想和你們來跳繩比賽。 說完,把早已準(zhǔn)備好的繩拿出來。我們舉雙手贊成。開始分組了,女生和男生各分兩組,每組二十五人,有三個(gè)女生兩個(gè)男生還有老師是一組。

比賽開始了,女生那一組跳了一百八十下,男生那一組跳了二百下,就差老師那一組了。只見老師拿起繩,輕松地跳著。老師自己一共跳了三百下,從那以后,我們覺得老師的性格是活潑。

幾天后,我們對(duì)老師的性格改變了。那天,班里有幾個(gè)同學(xué)沒做作業(yè),老師打了他們,吵了他們半節(jié)課。我們又說老師的性格是嚴(yán)格。

幾天后,我們又發(fā)現(xiàn)了老師幾個(gè)特點(diǎn),雖然老師的性格總變,但我都非常喜歡程老師。

人物外貌字篇八

今天,我在電視上看的記者采訪了北京的一名老藝人,他的名字叫百長(zhǎng)盛。聽說北京只有他至今還在收藏著鬃人,而且還會(huì)做鬃人

鬃人有個(gè)特點(diǎn),那就是;它站在一個(gè)古代的盤子上,用一個(gè)長(zhǎng)棍子敲幾下,它就轉(zhuǎn)起來了。有的鬃人向左轉(zhuǎn),有的向右轉(zhuǎn),有的向前轉(zhuǎn),有的向后轉(zhuǎn)。鬃人還是各種各樣的,有身上插小旗,威風(fēng)凜凜的大將,有樸實(shí)的平民百姓,有挑擔(dān)的小販,有搖著扇子的文人等等

你想知道鬃人是怎麼做的嗎?讓我來給你講講吧!鬃人是用絲綢做的,下面圍著一圈鬃毛。在敲盤子的時(shí)候,盤子和鬃毛發(fā)生振動(dòng)。鬃人就動(dòng)起來了。

怎麼樣!看了我的介紹,是不是覺的鬃人很有趣呀!如果喜歡,那就給我評(píng)精華吧!

今天,我在電視上看<<東方兒童>>的記者采訪了北京的一名老藝人,他的名字叫百長(zhǎng)盛。聽說北京只有他至今還在收藏著鬃人,而且還會(huì)做鬃人

鬃人有個(gè)特點(diǎn),那就是;它站在一個(gè)古代的盤子上,用一個(gè)長(zhǎng)棍子敲幾下,它就轉(zhuǎn)起來了。有的鬃人向左轉(zhuǎn),有的向右轉(zhuǎn),有的向前轉(zhuǎn),有的向后轉(zhuǎn)。鬃人還是各種各樣的,有身上插小旗,威風(fēng)凜凜的大將,有樸實(shí)的平民百姓,有挑擔(dān)的小販,有搖著扇子的文人等等

你想知道鬃人是怎麼做的嗎?讓我來給你講講吧!鬃人是用絲綢做的,下面圍著一圈鬃毛。在敲盤子的時(shí)候,盤子和鬃毛發(fā)生振動(dòng)。鬃人就動(dòng)起來了。

人物外貌字篇九

世界上有一種很好的稱謂,他總是繞你左右,但卻老是調(diào)皮搗蛋,這個(gè)稱呼是弟弟——題記

“顧耀文,你這個(gè)小壞蛋,快把我的筆還給我,給我回來……”我的叫聲在臥室里回蕩著。當(dāng)然咯,所謂的小壞蛋,也就是令我頭疼而又無可奈何的小弟。他有著像包公一樣的臉,呵呵,夸張啦!卻有著跟包公不一樣的性格,年方八歲。

別看他長(zhǎng)得比較可愛,調(diào)皮搗蛋可是出了名的,因此,每次我都要使出失傳已久的武林絕學(xué)“河?xùn)|獅吼”,所以,你也知道啦!我對(duì)他一直處于厭惡階段,剛才的呼喚,就是因?yàn)樗麚屪呶夜P。這樣的事每個(gè)星期都會(huì)發(fā)生好幾次,每次我說的一句話總是:下次再調(diào)皮,我饒不了你,可每次他都能嘻嘻哈哈地跑走,使我的怒氣總是一層層地堆積著……

前幾天,他趁我上學(xué)不在家,溜走我的臥室,爬上一向被我稱作禁區(qū)的地方,把我的寶貝書一頁一頁地撕下來折飛機(jī)、疊飛船,還不罷休,還把書到處亂丟。聽見了我回來,便堵在門口,故意地高聲地說:“姐姐,你的書還好好的放在那里,我沒弄壞你的書?!甭牭竭@兒,我便意識(shí)到不好,不三步作兩步地奔向我的臥室,打開房門,我呆住了,愣愣地望里面一片狼藉的戰(zhàn)場(chǎng),不由怒從心起,后果可想而知,他被我罰了一頓“竹筍炒肉絲”。

一直都認(rèn)為,他會(huì)記恨我這個(gè)野蠻的姐姐,可是那件事讓我改變了想法……

期末考試的挫敗,使我?guī)捉j廢,我氣急敗壞地回到家里,徑直鉆進(jìn)了自己的房間,為了防止別人打攏我,把門反鎖了,自己一個(gè)人坐在房間里發(fā)呆。不一會(huì)兒,就聽見了敲門聲“姐姐,開開門,我是小文”?!俺呈裁闯?,別煩我好不好!”我有點(diǎn)不耐煩地說,然后繼續(xù)沉浸在失敗的痛苦里??汕瞄T聲接二連三地響起,我氣急敗壞地開了門,“吵什么吵啊!煩死了!”只見那個(gè)一向令我討厭的弟弟站在門前,手里拿著一根香蕉和兩個(gè)梨”,并用他那雙天真無邪的眼睛望著我:姐姐,不開心嗎?我請(qǐng)你吃梨,好不好?我囁囁了兩聲:“好,老弟,謝謝你”,感情的閘門一下子打開了,所有的煩惱失落都噴涌了出來,弟弟用臟兮兮的小手為我擦眼淚:“姐姐乖,小文給姐姐擦擦眼淚,小文以后再也不讓姐姐生氣了,小文要保護(hù)姐姐?!蓖蝗婚g,我發(fā)現(xiàn)自己好幸福,好快樂。

原來,好弟弟,無論我怎樣對(duì)待他,他始終對(duì)我那么好,他能使我如此的震撼!

弟弟,我的好弟弟,你讓我觸碰到了溫暖的親情,在我心里,我默默地說:有你,我很溫暖,幸福……

人物外貌字篇十

六年級(jí)暑假我去姑姑家玩,她家附近住著一位年過七旬的丁爺爺。他和孫子住在一起,為了生活,為了讓孫子讀書,他當(dāng)起了清潔工。

那天早晨,太陽還沒出來,人就感覺到全身要冒汗。我拿著書本去補(bǔ)習(xí)班,出門一拐彎兒,就看見這位白發(fā)蒼蒼的丁爺爺戴著別人不要的草帽,肩上搭著一條毛巾,弓著腰,手不停的揮舞著掃帚,他的額頭上掛滿了大顆的汗珠。

忽然,身后一輛摩托車呼嘯著沖過來。不好,車子要撞到丁爺爺!我急得大叫起來,老人下意識(shí)的往后退,車子也拐了個(gè)彎,老人沒被車撞倒,可是被后面的石頭絆倒了。車子沒停下來,向前開走了。然而車子在拐彎時(shí)掉了一個(gè)黑包,這個(gè)包在老人面前。

丁爺爺掙扎了半天也沒能起來,過路人把他扶了起來,發(fā)現(xiàn)他的后腦勺流了不少血,人們痛罵那個(gè)騎車的人不講道德。有人打開那個(gè)黑包一看,哇,里面竟有好多錢呢!有人出主意說:“這錢不能還給他,把人摔成這樣”

補(bǔ)習(xí)班放學(xué)回家,我聽到“劈劈啦啦”的鞭炮聲。姑姑說,丁爺爺把錢還給了騎車人,人家正在感激他呢!第二天,我又看到他頭裹繃帶,弓著身子在一下一下的掃著馬路。

丁爺爺是我最敬佩的人!

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