每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
一快樂(lè)為話題字篇一
快樂(lè)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你用心去體會(huì)，就可以發(fā)現(xiàn)生活中的快樂(lè)，當(dāng)然，在這的同時(shí)，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)人生中最大的快樂(lè)?？鞓?lè)，是不需要去勉強(qiáng)制造的，也不用強(qiáng)行去裝出來(lái)的，快樂(lè)，是發(fā)自內(nèi)心的。
當(dāng)小的時(shí)候，我牙牙學(xué)語(yǔ)，我經(jīng)常尿床，每一次，看著媽媽在收拾我的殘局，我就不禁哈哈大笑起來(lái)，小的時(shí)候，我總為這些無(wú)聊的事情而感到光榮，感到自豪。
小的時(shí)候，蹦蹦跳跳的跑來(lái)跑去，然后再去上幼兒園，那也是一種快樂(lè)，不過(guò)，我現(xiàn)在回憶起來(lái)，覺(jué)得當(dāng)時(shí)還真是幼稚！
小時(shí)候，一不小心摔跤了，首先。我得停頓一下，然后再大哭起來(lái)，后來(lái)，媽媽聞聲而來(lái)，抱起了那個(gè)滿臉淚水的我，媽媽的氣息撲鼻而來(lái)，又有那么一絲神秘，后來(lái)，慢慢的，我就停止了哭泣，依偎在媽媽的懷里，此時(shí)，我是快樂(lè)的。
瞧，上學(xué)的路上，我們?cè)诤咧皇仔∏呛?！——我們?cè)诟陕?？?dāng)然，我們?cè)谄诖裉斓男@生活啦！更希望今天會(huì)有什么大事情發(fā)生呢！更盼望可以見(jiàn)到我們的同學(xué)，自己的好朋友。當(dāng)時(shí)，我們是快樂(lè)的。
快樂(lè)有許多種，但是，對(duì)于人們來(lái)說(shuō)的快樂(lè)，也許就是掛在臉上的微笑吧！也許，快樂(lè)，不止只有臉上的笑容，還有，在心里的微笑，和難過(guò)時(shí)的一絲安慰。無(wú)論快樂(lè)是什么，我還是要感謝他，因?yàn)?，謝謝你的一路相伴！
一快樂(lè)為話題字篇二
天空是自由飛翔的鳥(niǎo)兒的快樂(lè)；浩瀚的大海是遨游的魚(yú)兒的快樂(lè)；寬廣的森林是小動(dòng)物的快樂(lè)。而我眼中的快樂(lè)卻是幫助別人。
幫助別人其實(shí)是一種最大的快樂(lè)。
記得有一次，我坐公交車去二姨家，車上的人可真多，好像一個(gè)人群聚焦點(diǎn)。我盡力擠上了公交車，又費(fèi)了“九牛二虎”之力找到了一個(gè)座位。剛坐上去不久就看見(jiàn)一個(gè)阿姨帶著一個(gè)差不多四五歲的小孩氣喘吁吁地登上了公交車，在我旁邊的座位上坐了下來(lái)，不停地擦著汗。我旁邊只有一個(gè)座位，阿姨讓小孩坐在了座位上自己站著。我心里開(kāi)始琢磨，是給這位阿姨讓座還是假裝沒(méi)看見(jiàn)呢？其實(shí)我心里是想讓座的，可是又一想：現(xiàn)在離二姨家還遠(yuǎn)著呢！如果現(xiàn)在讓座，等到了站我的腿不斷了才怪！還是別讓了吧！再說(shuō)了，她不會(huì)抱著小孩坐嗎？干嘛非得站著，不能讓，不能讓。
車子在顛簸中搖搖晃晃地前行。這時(shí)，一個(gè)急剎車，阿姨沒(méi)有站穩(wěn)，差點(diǎn)摔了一跤，看著她滿身滿臉的汗水，我終于做出了決定——讓座！我立刻站了起來(lái)，把座位讓給那個(gè)阿姨，阿姨連聲對(duì)我說(shuō)“謝謝，謝謝?！甭?tīng)到這一聲“謝謝”，我的心里比吃了蜜還甜。
到了二姨家時(shí)，我的腿雖然沒(méi)有斷，但也麻麻的?？晌业男膮s因?yàn)槟蔷洹爸x謝”變得暖暖的，我想這也許就是老師常說(shuō)的，幫助別人，快樂(lè)自己吧！
快樂(lè)有許多種形式，不同的人對(duì)快樂(lè)的感受也不同。你眼中的快樂(lè)是什么樣子的呢？
一快樂(lè)為話題字篇三
今天，是春節(jié)的前夜，也是我們?nèi)胰俗羁鞓?lè)的日子。今天就是除夕！
今天， 我們?nèi)叶枷矚庋笱?。有的忙著帖福字，還有的忙著寫(xiě)對(duì)聯(lián)，每一個(gè)人心里邊都洋溢著對(duì)春節(jié)的無(wú)限憧憬。
吃過(guò)晚飯后，七點(diǎn)半的鐘聲敲響了?！班枥锱纠病?！外頭突然一陣巨大的響聲，我們往外一看，人們紛紛向籃球場(chǎng)涌去。我們跑去一看，原來(lái)今天籃球場(chǎng)是要舉行一年一度的迎春會(huì)。
先放禮花，后演節(jié)目。一陣陣響聲在人們耳邊拂過(guò)，一個(gè)個(gè)禮花在人們眼里閃爍。每個(gè)人眼里都透露出幸福。
禮花的顏色可真多呀！有白的，有黃的，有紅的，還有藍(lán)的等?？吹娜搜刍潄y?？墒?，雖然眼花繚亂，但是每個(gè)人心里都像吃了蜜一樣甜。
接下來(lái)是才藝表演。有唱歌的，有跳舞的，還有演小品的。各式各樣，才藝層出不窮，熱鬧非凡。
但令我最深刻的是一個(gè)武術(shù)表演：三個(gè)人一起上場(chǎng)，一連翻了幾個(gè)跟頭，我們都拍手叫好，大聲呼喊著：“再來(lái)一個(gè)，再來(lái)一個(gè)！”他們?nèi)擞织B羅漢疊起來(lái)，我們都瞪大眼睛，生怕錯(cuò)過(guò)一絲一毫精彩的表演。
迎春會(huì)即將結(jié)束，已是臨近十點(diǎn)。我們差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還是不能表達(dá)心里的喜悅。
我喜歡這個(gè)其樂(lè)融融的除夕！
一快樂(lè)為話題字篇四
相比以前的時(shí)光，現(xiàn)在的樂(lè)趣真的少了許多。
記得小時(shí)候，時(shí)不時(shí)的可以在晚上看到在天空綻放的煙花?？粗窍窳餍堑囊荒N爛由下向上直升天空，pong地綻放。五顏六色的揉雜在一起，好一個(gè)視覺(jué)盛宴！
那時(shí)候還有孔明燈！第一次看到，我還不知是什么，再加上電影情節(jié)看多了，以為是什么可怕的東西呢。后來(lái)詢問(wèn)了大人才得知它叫孔明燈。
我做的最無(wú)聊的事情就是看著孔明燈慢慢往高處飄，慢慢往高處飄，直到消失在我視線所能及的范圍內(nèi)或熄滅。而我卻一直期望著能有一盞孔明燈一直向上飄，不熄滅而又不下落。但至今我都沒(méi)有看到，也是不會(huì)看到的。畢竟那時(shí)的天真，總以為它能像宇宙飛船一樣直升太空。
而現(xiàn)在，慢慢的，這一切我都看不到了。不知是什么時(shí)候起，它們都已經(jīng)消失在我的視線里。我也漸漸忘卻了它們。
可當(dāng)我某一天再次凝視遠(yuǎn)處的那個(gè)方向，是那樣熟悉可又少了些什么。我才想起它們來(lái)，被埋藏在記憶深處的它們。
一快樂(lè)為話題字篇五
六一是大家這部分孩子子的節(jié)日。
今天是星期六，也是兒童節(jié)，我非常高興。由于星期五的作業(yè)比平常少了一大半，數(shù)學(xué)沒(méi)，語(yǔ)文只有作文，英語(yǔ)也比較容易。我星期五晚飯前就把抄的和默的寫(xiě)完了，然后吃完飯后我就一直在玩。后來(lái)又跟著父親他們?nèi)ヒ粋€(gè)朋友家玩……他們睡了后，父親又給我手機(jī)玩，所以星期五我也非?？鞓?lè)。星期六就更不需要說(shuō)了，就會(huì)更快樂(lè)了。
上午，我將英語(yǔ)的基礎(chǔ)練習(xí)做完，又看了一會(huì)兒書(shū)，就吃午飯了。吃完后，奶奶去打麻將，我和哥哥在家睡午覺(jué)。大家還沒(méi)有睡著，父親就回來(lái)了，看了大家一下，就到樓上去睡午覺(jué)了。后面我還是沒(méi)睡著，哥哥睡著了。母親又回來(lái)了，她說(shuō)她是請(qǐng)假回來(lái)的。母親又問(wèn)我有沒(méi)找到藍(lán)藍(lán)莓，我說(shuō)沒(méi)。
母親說(shuō)在樓上的一個(gè)柜子上面。我立刻跑到樓上，就摸了一下衣柜的上面，發(fā)現(xiàn)沒(méi)。我又走到那旁邊的一個(gè)比較高的柜子那里，那個(gè)我摸不著上面，我就把柜子打開(kāi)，可是也沒(méi)。后來(lái)還是母親上來(lái)把藍(lán)莓洗好，我和哥哥趁著母親拿她手機(jī)的時(shí)候，把藍(lán)莓拿到下面了。母親看見(jiàn)了就也跟著下來(lái)了。
哥哥一次抓了好幾個(gè)，然后一個(gè)一個(gè)地吃。我兩手并用，一只手去拿藍(lán)莓時(shí)，另一只手就已經(jīng)將藍(lán)莓放到嘴里了。然后母親讓大家試一下抓一大把，把嘴巴弄滿哪種。我沒(méi)弄，哥哥和母親弄了，他們那樣子，一定非常酸。
我喜歡這一次的兒童節(jié)，我感覺(jué)非常高興。
一快樂(lè)為話題字篇六
老師總是讓我們寫(xiě)有關(guān)“快樂(lè)”的作文，可是咱們真的能寫(xiě)出來(lái)嗎？
快樂(lè)的童年？這樣的作文并不能算記敘文，因?yàn)樽魑膬?nèi)容都是幻想，并不是真實(shí)發(fā)生的。具體為何會(huì)是幻想，是因?yàn)橥隂](méi)有快樂(lè)。細(xì)細(xì)想一下，有多少人的童年不是在堆積成山的作業(yè)中度過(guò)的？本應(yīng)該玩的年紀(jì)，本應(yīng)該玩的時(shí)間，全部都耗在了上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班上。所以，寫(xiě)快樂(lè)童年需要足夠的幻想。
挫折成長(zhǎng)之后快樂(lè)？這樣的作文中的挫折也就無(wú)非是考試考砸了的題材，除此之外沒(méi)有其他，這又是為什么呢？那是因?yàn)槲覀兊娜兆映藢W(xué)習(xí)與吃喝拉撒就沒(méi)別的事情了，唯一可能有挫折的就只有在學(xué)習(xí)上了。所以這樣的作文幾乎都是考砸了，遇到某人某事想開(kāi)了，后來(lái)努力學(xué)習(xí)了。寫(xiě)出來(lái)后作文十分生硬。
快樂(lè)生活？每天就是學(xué)習(xí)的人們真的有快樂(lè)可言嗎。每天六點(diǎn)起床，七點(diǎn)上學(xué)，在學(xué)校學(xué)一天后勞累的回到家，接著在十分勞累的情況下寫(xiě)完種種作業(yè)，然后接近十點(diǎn)十一點(diǎn)才能睡覺(jué)。這樣的疲憊感使人們?cè)诒罎⒌倪吘壟腔?。這不正是學(xué)生的現(xiàn)狀嗎？
所以最后，請(qǐng)不要怪罪這樣的作文孩子不會(huì)寫(xiě)，因?yàn)椴徽潜坪⒆訉W(xué)習(xí)的人，親手扼殺了孩子的快樂(lè)嗎？現(xiàn)在卻反過(guò)來(lái)怪孩子，這樣的人真的有資格質(zhì)問(wèn)嗎？
“快樂(lè)”，是孩子的幻想。
一快樂(lè)為話題字篇七
快樂(lè)像一杯咖啡，喝進(jìn)去剛開(kāi)始是苦的，當(dāng)仔細(xì)品味時(shí)又有甜味，人也許在痛苦中也能品味到快樂(lè)，難道不是這樣嗎？——題記
回首以前的酸甜苦辣，其實(shí)也是一種品味，只是品味的感覺(jué)不同，只喜歡甜的滋味，但如果真的每天都是甜，那也太無(wú)聊了，生活的滋味不就太單調(diào)了嗎？現(xiàn)在的每一天我們都在品味，允吸著快樂(lè)帶給我們的甘甜，欣賞著外面的大千世界，生活就是如此美妙，在不經(jīng)意中得到快樂(lè)。
我喜歡聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，也喜歡觀賞花兒盛開(kāi)的景象，可有時(shí)烏鴉的叫聲、樹(shù)木的枯萎也有一些值得欣賞的地方，只在于我們是否注意過(guò)。在十分嚴(yán)寒的地方，下一場(chǎng)雪真可謂雪上加霜了，但在從未下過(guò)雪的地方下一場(chǎng)雪，這可算是稀奇的，對(duì)他們來(lái)說(shuō)這場(chǎng)雪的價(jià)值就不同了。同樣一種事物，也在于我們?nèi)绾蜗胨?，快?lè)的心態(tài)，一切都是快樂(lè)的事情，我們所處的生活也是一樣。
品味著快樂(lè)給予我們的一切，生活會(huì)變的五彩繽紛，我們?cè)谏钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴是我們最美好的回憶，勇敢的面對(duì)今天，快樂(lè)的迎接明天，在人生的道路上，太陽(yáng)把光灑遍這不知留下多少腳印的道路，映著開(kāi)心的臉龐，快樂(lè)隨風(fēng)飄舞到我們身邊，飄到哪里，哪里一片歡聲笑語(yǔ)，品味著快樂(lè)，心中也甜蜜極了！
時(shí)間悄悄走過(guò)，這過(guò)去了的也帶著快樂(lè)，進(jìn)入我們記憶的腦海，讓我們學(xué)會(huì)快樂(lè)，一起來(lái)品味快樂(lè)吧！
后記：品味快樂(lè)正如品味咖啡，要細(xì)細(xì)的品味才能感受其中的樂(lè)趣。
一快樂(lè)為話題字篇八
過(guò)年的前幾天，爸爸媽媽說(shuō)帶我回老家，我聽(tīng)了這個(gè)消息高興極了．
我的老家有一片果園，果園里種了許多柑橘，我常常在果園里玩耍．我累了，就在樹(shù)陰下乘涼，微風(fēng)輕輕的拂過(guò)；我渴了，就從樹(shù)上摘一個(gè)柑橘吃，甜美的果子解除我的干渴．
我常和我老家的朋友一起去爬山，雖然那里的山很陡，但我還是不畏困難，依然堅(jiān)強(qiáng)的往上爬，幾次都跌倒了，但我還是很頑強(qiáng)，在我的不斷努力下，終于爬上了高峰．往下看，美極了，微風(fēng)吹過(guò)，感到心曠神怡！
在老家閑著沒(méi)事時(shí)，我常約幾個(gè)伙伴在田野里開(kāi)心的玩起了捉迷藏的游戲．田野上有許多草堆，我常躲在草堆后面，讓伙伴們找不著．玩累了，我就躺在草堆上，仰望著藍(lán)天，看天空中掠過(guò)的燕子．老家門(mén)口就有一條小溪，小溪的水清澈見(jiàn)底，我常光著腳丫，拍打著濺起了水花…… 不時(shí)有幾只小魚(yú)在水中越過(guò)，好象在向我們表演它們的絕技．
天漸漸的織了下來(lái)，時(shí)常映出紅通通的晚霞，晚霞變化多端，就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，一會(huì)兒變成小狗，對(duì)主人搖著尾巴；一會(huì)兒變成一個(gè)牧羊的孩子，手里拿著小皮鞭，拍打著羊群；一會(huì)變成一只小白兔，在悠閑的吃草．
我戀戀不舍的離開(kāi)了老家，我呆呆的望著身邊的景物，我輕輕的揮手，告別老家的朋友！
一快樂(lè)為話題字篇九
生活的味道多種多樣，清清的潮水中，藍(lán)藍(lán)的天空下，是我最多姿的生活。生活中的味道，就像一個(gè)個(gè)亮點(diǎn)，串成了晶瑩透亮的風(fēng)鈴，在柔柔的月光中，隨風(fēng)搖響，“叮當(dāng)”，“叮當(dāng)”……
亮點(diǎn)一：書(shū)香飄飄
我從小就酷愛(ài)讀書(shū)，小姑又是語(yǔ)文老師，她那兒有好多故事，我便常常纏著她給我講故事，她講完后，我就一口氣講給小伙伴們聽(tīng)，她們聽(tīng)得如癡如醉，當(dāng)然，聽(tīng)完也不忘給我鼓掌。
如今我已是個(gè)中學(xué)生，讀書(shū)多了，知道也多了，讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了思考，讓我學(xué)會(huì)了品味人生的快樂(lè)。
亮點(diǎn)二：花香美美
十三歲了，我喜歡在有月亮的夜晚漫步在鋪滿梧桐花的小徑上，品味花那淡淡的香。
十三歲，也不忘記為自己人生留一些美麗的風(fēng)景，于是叫上朋友們，在某某景區(qū)某某地點(diǎn)拿著照相機(jī)拍一些美麗的風(fēng)景。
我們共同奮斗，和朋友一起說(shuō)以后的計(jì)劃。十三歲，讓我品味到了友情的味道，像花兒一樣香，一樣美，它永遠(yuǎn)綻放著。
亮點(diǎn)三：真情濃濃
人活在世上，總是少不了那親切的對(duì)話。
“快點(diǎn)刷牙洗臉，一會(huì)兒飯涼了！”“好，別急，馬上就去了?！?/p>
媽媽洗菜、切菜、生火、炒菜，一切都顯得十分利索，我倚在門(mén)邊，靜靜地想：上天真好，感謝上天給我了一位這么好的母親，我相信天下所有的母親都一樣，都非常疼自己的孩子。
“快刷牙、洗臉，一會(huì)飯涼了！”母親的話又在耳邊響起。
我感到親情就像一杯牛奶，它濃濃的。
人生多么快樂(lè)，我口味到了這種快樂(lè)，你呢？
一快樂(lè)為話題字篇十
一陣陣列嘹亮的號(hào)子聲響在我耳畔，我擦著頭上的汗，望著天上的太陽(yáng)，我感到很快樂(lè)。
那天，我正在家中看書(shū)，媽媽買來(lái)幾條活魚(yú)，讓我到外面去魚(yú)鱗，我“噢”了一聲走到外面。
我抬頭望了望天上的太陽(yáng)，不禁眼神一晃，發(fā)現(xiàn)今天的太陽(yáng)顯得格外刺眼。我拿走小刀，有些新奇又有些擔(dān)心，因?yàn)閺那爸豢催^(guò)別人去魚(yú)鱗。我咽了咽口水，望著袋里活蹦亂跳的魚(yú)，不禁有些害怕。我小手慢吞吞地伸進(jìn)袋里，頓時(shí)感覺(jué)有種滑潤(rùn)潤(rùn)、涼絲絲的感覺(jué)，不禁為之一震。我抓起小魚(yú)，用力捏了捏，生怕魚(yú)兒跑了。我舉起小刀，把魚(yú)放在木板上，但魚(yú)兒拼死掙扎，奮力地?fù)u著尾巴。“嗒、嗒、嗒”，那是魚(yú)與木板的撞擊聲?！斑?、咚、咚”，那是我?jiàn)^力按住魚(yú)兒。
我頭上開(kāi)始滲出汗，心想：魚(yú)的力氣也太大了吧。我不敢放松，與魚(yú)兒拼力氣，我咬著牙，用了九牛二虎之力終于制服了它。我開(kāi)始切魚(yú)鱗，我把刀傾斜著對(duì)準(zhǔn)魚(yú)鱗邊，然后用手猛地往前一推，猶如猛虎下山。頓時(shí)，剔下一大片亮晶晶的鱗片。我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了口氣，臉上不自覺(jué)地露出微笑。我信心倍增，加快了速度，頓時(shí)漫天飛鱗。望著滿地的魚(yú)鱗，忽然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光照在魚(yú)鱗上，金光燦燦，像面金鏡子。那陽(yáng)光是那么的刺眼，但照在鱗片上卻又那么和諧，仿佛渾然天成。
終于，我抬頭擦了擦汗，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)酸疼的腰，接著我望著太陽(yáng)笑了。
那時(shí)，我明白了快樂(lè)：快樂(lè)是成功后的喜悅，是勞動(dòng)后的回報(bào)。
一快樂(lè)為話題字篇十一
有人說(shuō)，快樂(lè)是勞動(dòng)；有人說(shuō)，快樂(lè)是創(chuàng)造；還有人說(shuō)，快樂(lè)是給予，可是我覺(jué)得，快樂(lè)是奉獻(xiàn)。
提到奉獻(xiàn)，我就會(huì)情不自禁的想起一句古詩(shī)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句古詩(shī)寫(xiě)出了春蠶到死也要為人間語(yǔ)出最后一根絲的無(wú)私奉獻(xiàn)。
其實(shí)，無(wú)私奉獻(xiàn)的人不勝枚舉。
老師的奉獻(xiàn)。老師教育我們?nèi)绾巫鋈?，告訴我們?nèi)松恼芾?，?xì)們的智慧開(kāi)花。老師對(duì)我們付出了多少心血，給了我們多少鼓勵(lì)。對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，讓我們發(fā)憤圖強(qiáng)。這是所有老師的奉獻(xiàn)。
父母的奉獻(xiàn)。父母不僅無(wú)私那個(gè)的將自己的才智，生命全都奉獻(xiàn)給自己的兒女們，還不求回報(bào)。這就是父母?jìng)兊姆瞰I(xiàn)。
母親的奉獻(xiàn)?！按饶甘种芯€，游子身上衣?！蹦赣H生我們，養(yǎng)我們，教育我們付出，付出了自己的畢生心血?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！卑?！母親像炎炎夏日里的一縷清風(fēng)，為我們驅(qū)散炎熱；母親像冬天里的一件大皮襖，溫暖著我們的心靈。母親使我們時(shí)時(shí)刻刻都能夠感受到無(wú)限的溫暖。每當(dāng)我問(wèn)媽媽：“媽媽，您和我爸爸天天這么辛苦的工作，為我奉獻(xiàn)，會(huì)感到快樂(lè)么？”這時(shí)，媽媽就會(huì)用溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)：“孩子，你快別這么說(shuō)了，為你付出的越多，爸爸和媽媽越快樂(lè)啊！”這是媽媽的奉獻(xiàn)。
我衷心的希望每一個(gè)人都能夠獲得快樂(lè)一個(gè)人如果能夠像春蠶、老師、父母這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的話，他(她)也將會(huì)得到無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！
一快樂(lè)為話題字篇十二
快樂(lè)是什么？我覺(jué)得快樂(lè)是一盒色彩繽紛的顏料，我們用這盒顏料涂寫(xiě)出原本平淡無(wú)味的人生。對(duì)你來(lái)說(shuō)，快樂(lè)是什么呢？
對(duì)我來(lái)說(shuō)，最大的快樂(lè)莫過(guò)于看書(shū)了，平時(shí)我最喜歡帶一本書(shū)，走到花團(tuán)錦簇的中庭，坐在涼亭下靜靜地看書(shū)。有時(shí)身邊會(huì)有一些玩鬧的小孩，但我總是無(wú)動(dòng)于衷，自己沉浸在屬于自己的書(shū)香世界。
在看書(shū)的時(shí)候，每次我都全神貫注，在看到緊張的情節(jié)時(shí)我會(huì)深鎖眉頭。有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，我都會(huì)目瞪口呆，嚇得跳起來(lái)，深怕會(huì)看到可怕的怪物。有時(shí)我會(huì)看書(shū)看到媽媽在叫我都充耳不聞，等媽媽叫了十幾遍，我才會(huì)慢慢吞吞的離開(kāi)我這小書(shū)蟲(chóng)的世界呢！
看書(shū)可以提升我們語(yǔ)文文的能力，此外，我也喜歡打籃球，雖然我打得很差，但只要我投進(jìn)一球時(shí)，心中的喜悅是筆墨無(wú)法形容的。
還記得我第一次學(xué)投三分球，那時(shí)還是乳臭未干的小鬼頭，看到大哥哥們打球的英姿后，覺(jué)得很酷又很簡(jiǎn)單，沒(méi)想到還沒(méi)開(kāi)始學(xué)斗牛，我就已經(jīng)嘗到失敗與沮喪的挫折感了。那時(shí)老師看我心灰意冷，特別交我小秘訣，鼓勵(lì)我多多練習(xí)，那時(shí)我終于投進(jìn)三分球的成就感，我記得清清楚楚。而且籃球是一種有益健康的運(yùn)動(dòng)，讓原本有些許肥胖的我順利擺脫不少脂肪呢！
快樂(lè)，如果要簡(jiǎn)單描述的話，就是做自己喜歡的事。不管是打球或看書(shū)，都會(huì)讓我感覺(jué)愉快，不論做得好或不好，只要好好享受、沉浸，便是最大的快樂(lè)了。
一快樂(lè)為話題字篇十三
快樂(lè)是什么？每個(gè)人對(duì)快樂(lè)的看法都不同，有的說(shuō)快樂(lè)是口渴時(shí)一杯水，摔倒時(shí)的一只溫暖的手，或者是受挫時(shí)一個(gè)暖暖的微笑……這些都是快的來(lái)源！我們身邊并不是沮喪的，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你身邊擁有的快樂(lè)。
快樂(lè)就是：當(dāng)農(nóng)民伯伯豐收了盼望已久的糧食時(shí)，他們會(huì)因?yàn)檫@些而感到滿足與快樂(lè)；當(dāng)醫(yī)生給病人看病時(shí)，那個(gè)病人康復(fù)了，醫(yī)生也會(huì)從中得到快樂(lè)；當(dāng)我不小心撞到同學(xué)的時(shí)候，他會(huì)寬容的和我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系！”這樣我就感到無(wú)比的快樂(lè)，因?yàn)榈玫搅怂脑?。我們要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)體諒，學(xué)會(huì)滿足，這樣才可以快樂(lè)。
我記得有件事，那件事讓我終身難忘。一開(kāi)始我約好朋友吃完飯出去玩，由于家里有事情我不得不去，就這樣我失信了。課時(shí)，過(guò)了一天我們?nèi)ド蠈W(xué)，我把我失信的原因告訴了他們，我的同學(xué)原諒了我，我再次高興她原諒我。
每個(gè)人都要學(xué)會(huì)知足，如果你考試在班里是前幾名但不是第一名，不要貪婪那個(gè)第一名，要學(xué)會(huì)滿足，如果你不滿足也不能得到快樂(lè)，只要自己真的努力過(guò)那就是快樂(lè)。
其實(shí)，讀書(shū)也是一件很快樂(lè)的事情。書(shū)，是知識(shí)的海洋，書(shū)，是知識(shí)的源泉；書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人們走向光明的道路。如果你好好讀書(shū)就可以走向社會(huì)你是不是很快樂(lè)呢？讀書(shū)還可以學(xué)習(xí)那么多的知識(shí)不是一件很快樂(lè)的事情嗎？讀書(shū)可以進(jìn)步寫(xiě)作能力，那么神奇，你難道就不想讀書(shū)嗎？
做人要以快樂(lè)為標(biāo)準(zhǔn)，如果，天天都沒(méi)有一個(gè)快樂(lè)的心情，那人生也沒(méi)有樂(lè)趣可言了。
一快樂(lè)為話題字篇十四
快樂(lè)是什么？有人說(shuō)，快樂(lè)是擁有取之不盡，用之不竭的財(cái)富；有人說(shuō)，快樂(lè)是功成名就，流芳百世。我覺(jué)得，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單！同學(xué)在一起盡情玩耍是快樂(lè)，放學(xué)了來(lái)一場(chǎng)足球賽是快樂(lè)，讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，更是一件快樂(lè)的事！生活就像萬(wàn)花筒，每天一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一次握手，都是快樂(lè)的，只要我們用心感受，那快樂(lè)便屬于我們了！
快樂(lè)像陽(yáng)光，像雨露，播撒在世界的每一個(gè)角落。像清風(fēng)，像霧嵐，縈繞在我們身邊，快樂(lè)無(wú)處不在！
如何才能得到快樂(lè)？只要我們拋棄仇恨，遠(yuǎn)離煩惱，經(jīng)常設(shè)身處地為別人著想，就會(huì)快樂(lè)；只要有一顆感恩的心，心中有愛(ài)，快樂(lè)就會(huì)來(lái)到我們身邊。如果快樂(lè)不能與人分享，那就不算是真正的快樂(lè)了！要想擁有快樂(lè)，我們就要與真誠(chéng)為伴；要想擁有快樂(lè)，我們就要用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富。
生活中不是缺少快樂(lè)，只是我們?cè)诿β抵袥](méi)有仔細(xì)去感受。嫩芽破土，我會(huì)為它有幸見(jiàn)到生命中第一縷陽(yáng)光而快樂(lè)；花苞破蕾，我會(huì)為它的綻放而快樂(lè)；大樹(shù)成蔭，我會(huì)為它能遮擋陽(yáng)光而快樂(lè)！
只要你擁有快樂(lè)，你的生活就會(huì)五彩繽紛?？鞓?lè)仿佛是一位仙子，她可以帶走你的一切煩惱和憂傷；她可以幫助你走出孤獨(dú)的束縛，讓你充滿陽(yáng)光。一旦擁有快樂(lè)，你就會(huì)成為一個(gè)快樂(lè)無(wú)比的人！快樂(lè)，就是這么簡(jiǎn)單！
生活中處處都有快樂(lè)，朋友們，讓我們一起去尋找快樂(lè)，珍惜快樂(lè)，擁有快樂(lè)吧！
一快樂(lè)為話題字篇十五
漸漸的，冬天來(lái)了，沒(méi)有了秋的悲涼、沉重。更多了份寒冷和寂靜。
這個(gè)冬天來(lái)的特別遲，卻也因此溫暖了許多。看來(lái)這個(gè)冬天不會(huì)飄下紛揚(yáng)發(fā)大雪了吧。人們裹上了厚實(shí)的大衣，豎直了高高的領(lǐng)子。那種暖色調(diào)讓人看了特別的舒服。
寒冷的冬風(fēng)呼呼的刮著，一個(gè)人孤獨(dú)的走在人行道上，偶爾落下幾片秋葉——留下那干禿禿的樹(shù)枝。總覺(jué)的冬天索然無(wú)味，因此在冬天我往往慵賴著身子，讓日子如白開(kāi)水般過(guò)去。但這個(gè)冬天，卻也發(fā)生了一些并不算很特別的事情?？吹搅撕糜训牧粞裕憾炜鞓?lè)，再加上一個(gè)暖暖的微笑，我也笑了。我對(duì)他說(shuō)，“冬天快樂(lè)”。瞬間，覺(jué)得這個(gè)冬天有了那么一絲快樂(lè)。
今天收到了好友寄來(lái)的信，拆開(kāi)信封，掉出兩只可愛(ài)的小豬。圣誕節(jié)還沒(méi)到，我卻提前收到了祝福，“merry chrismas"。我的心暖暖的，但愿他在這個(gè)冬天也能可快樂(lè)。
晚上打著電筒，坐在窗前寫(xiě)下了這篇文章，外面一片寂靜。突然間，好懷念小學(xué)，好懷念同學(xué)。不知他們現(xiàn)在怎樣，著個(gè)冬天，他們身在何方，一切都還好嗎。我心里默默的祝福著：冬天快樂(lè)。同時(shí)也在日記本上寫(xiě)下了著幾個(gè)字，但愿自己在這個(gè)冬天里————快樂(lè)?！?jǐn)以此文獻(xiàn)給我的好友：小韋。祝阿磋永遠(yuǎn)快樂(lè)。
后記：初中的時(shí)候懷念小學(xué)，高中的時(shí)候懷念初中，大學(xué)的時(shí)候又懷念高中。為什么我們總不懂的珍惜當(dāng)時(shí)呢？
一快樂(lè)為話題字篇十六
如果真的有一天，你再也沒(méi)有機(jī)會(huì)，看到這些風(fēng)景，會(huì)有多好。還是說(shuō)停留了那么長(zhǎng)的時(shí)間，她們根本就不需要去在乎。
也許從一開(kāi)始，他們就已經(jīng)說(shuō)清楚了，自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域是那些鄉(xiāng)土人情方面的東西，寫(xiě)那種小人物可能比較擅長(zhǎng)。并不是所有的人都喜歡那種很高大上的東西的。很多人可能寫(xiě)文章的過(guò)程中，著重于尋找他們所擁有的價(jià)值以及在寫(xiě)作當(dāng)中體會(huì)到的快樂(lè)，而不是僅僅為了附帶的利益而進(jìn)行創(chuàng)作。
也許在很多事情當(dāng)中，根本就沒(méi)有必要那么較真。所以這就關(guān)系到你的時(shí)光，還有各種各樣事情的相關(guān)態(tài)度。
也許在某一天，你終于可以毫無(wú)顧忌的說(shuō)出，那些你心中隱藏已久的小小心事。哪怕是和別人傾訴也能夠有人愿意傾聽(tīng)，而不是一直應(yīng)付著，而敷衍著。為了維持著表面的關(guān)系，而是做那些沒(méi)有用的事情。
就好像年幼的時(shí)候，你看到那些電視劇一樣，他們?cè)缇椭?，就整個(gè)過(guò)程中所表達(dá)的愛(ài)情觀，還有價(jià)值觀都是完全不一樣的。對(duì)于你來(lái)說(shuō)，如何去消化吸收，仿佛才是最重要的一個(gè)觀點(diǎn)。
而不是當(dāng)他們真的發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了之后再去后悔莫及，那個(gè)時(shí)候，已經(jīng)完了。
也許我們本身，就能夠想象得到很多東西的吧。
他們當(dāng)時(shí)說(shuō)出了自己的心里話，我們也終于能夠過(guò)得體面一點(diǎn)。而不僅僅是因?yàn)?，那些被我們遺忘掉的東西。
一快樂(lè)為話題字篇十七
星期日，爸爸和同事帶我去海門(mén)“快活林”玩，那里好玩的可多了，最令我感到歡樂(lè)的當(dāng)然要算“彩彈大沖浪”了。
“彩彈大沖浪”類似于一般的軍事演習(xí)。全都是大人的面具和衣服，因?yàn)槲胰诵。任掖┥蠒r(shí)，臉熱得象紅通通的大蘋(píng)果，樣貌實(shí)在搞笑。
我們十個(gè)人以“五打五”分成兩組，兩軍對(duì)壘，穿著不一樣顏色的衣服。比賽一開(kāi)始，十個(gè)人全都躲在一旁，不敢向前沖，我軍的爸爸和胡亮叔叔開(kāi)了個(gè)頭，往前猛沖，敵軍全都向吳亮叔叔開(kāi)炮。
爸爸的樣貌也挺搞笑。別人正拿著槍一向朝他開(kāi)，他彩彈發(fā)完了，躲來(lái)躲去，最終在地上撿了幾發(fā)彩彈，裝到槍里又打了出去。
我因?yàn)槊婢咛?，往前沖時(shí)面具總往下掉，很容易傷著眼睛，所以只能呆在自我那方，在差不多離敵人60米的地方射擊敵人。我來(lái)了個(gè)彩彈轉(zhuǎn)圈兒，然后向敵方一個(gè)人的腿上射去，他沒(méi)發(fā)現(xiàn)，等子彈擊中他腿上時(shí)，他趕緊撲到地上，慢慢地往前爬，正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，他乘我不注意又還擊了我，射中了我的左腿，一團(tuán)紅色的“血”水染紅了我的褲子，我趕緊往旁邊一躲，撿起射中我的那發(fā)彩彈，朝敵人扔去……
游戲結(jié)束后，我看見(jiàn)每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。每個(gè)人身上不是紅通通的，就是黑黑一團(tuán)泥。當(dāng)然沖向敵方的爸爸和胡亮叔叔渾身上下都有被彩彈擊中的痕跡。
“彩彈大沖浪”真是太刺激了，讓我流連忘返，更是讓我收獲了歡樂(lè)！
一快樂(lè)為話題字篇十八
在我看來(lái)，成長(zhǎng)就像一條航行在大海中的小船。有時(shí)晴空萬(wàn)里，風(fēng)平浪靜；有時(shí)陰云密布，波濤洶涌。
有一天，我在家里寫(xiě)作業(yè)，媽媽給我和姐姐買了許多小零食，還有我特別愛(ài)吃的軟糖。我十分高興，雖然剛剛吃過(guò)午飯，已經(jīng)很飽了，但我想都沒(méi)想抓起這些零食就開(kāi)始吃了起來(lái)。
沒(méi)想到，吃了一會(huì)兒，就感覺(jué)肚子有些疼痛。我猜一下，嗯，一定是軟糖搞的鬼。果然，媽媽告訴我，吃完飯后，不要著急吃軟糖，要先走一走，讓胃好消化，才能吃?？吹綃寢屨J(rèn)真的對(duì)我講說(shuō)的樣子，我也不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
成長(zhǎng)就是這樣，是快樂(lè)有時(shí)難過(guò)?；叵胫呀?jīng)走過(guò)的人生道路，有喜有悲，有笑有淚。我知道人生不可能一帆風(fēng)順，所以我要讓我的小船更加牢固。我也要面對(duì)無(wú)數(shù)的挫折，做好面對(duì)挫折的心理準(zhǔn)備，同時(shí)面對(duì)困難，也要勇往直前。相信只有這樣，最終才一定會(huì)達(dá)到目的。
生活中處處充滿著快樂(lè)，我相信，快樂(lè)就在我身邊。這便是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。
成長(zhǎng)中也讓我學(xué)到了許多，這些是我在課本上學(xué)不到的。們它們有的是生活應(yīng)變能力，有的是生存能力，這些絕不是靠讀書(shū)就能學(xué)會(huì)的，我也感謝生活讓我學(xué)到了這些。
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