每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
寫菊花作文字篇一
我家樓下菊花有十幾種，每次如果不向客人介紹，大多數(shù)人都不清楚菊花種類有這么多，形狀不同，顏色各異，有的小如珠玉，有的大如圓盤，有的長須如瀑布，有的層層環(huán)抱如雪球。
我覺得菊花最美麗，因為菊花不僅有像仙子一樣多姿的美貌，更因為菊花與眾不同的性格。菊花生在花枯了的時候，在嚴寒的季節(jié)，依然盛開著。
媽媽說：“菊花是最好養(yǎng)活的花。一點也不嬌氣，而且越是嚴寒，越是昂頭盛開”。有一次，天轉(zhuǎn)涼了，我們一家人忙活半天，把菊花都搬進有暖氣的房間，擔心天涼花謝了，結(jié)果沒幾天菊花們反而葉黃花敗。我家大人都感嘆“菊花果然不是溫室里的花朵，歲寒三友，真正的花中君子啊”。
有些道理，我沒有大人明白，但我喜歡菊花能做到其他花做不到的事情，我喜歡菊花的勇氣，所以我要向菊花學習，做花中君子！
我愛菊花。
寫菊花作文字篇二
秋天，是一個收獲的季節(jié)，是一個金色的季節(jié)，是菊花的天堂，落葉的海洋。
一天，菊花們正在開會。菊花皇后說：“剛才，有一位小姑娘給我們王國發(fā)來一張邀請函，要把你們其中的一些送給一位老師，你們各自推薦吧！”
“我推選智慧，她又漂亮，又可以給那位老師帶來足夠的知識力量！”勤勞的菊花說。
“我推選勤勞，她既能干，又能吃苦！”一枝菊花說。
“我推選快樂，她可以讓那位老師一生快樂！”智慧菊花說。
推選完畢了，送給老師的菊花分別是：智慧、勤勞、快樂。小姑娘按時來領(lǐng)花，她拿著一束菊花，踩著腳下那咯吱咯吱作響的樹葉向老師家走去。
在路上，那三朵菊花想：我能找到自己的伴侶嗎？不一會兒，到了老師家，小女孩兒用溫柔的聲音對老師說：“花兒最懂得春天的無私，月兒最懂得太陽的心，老師的厚愛，我能體會。嚴格是愛，溫柔是愛?！甭犕旰螅蠋煾袆拥每蘖?，小姑娘把花送進了老師的手里。三枝菊花找到了自己的伴侶，智慧菊花去了書架上，勤勞的菊花放在了老師的筆筒里，快樂的菊花放在了電視機上。
這時，從窗外吹來了一陣清涼的風，小姑娘走了，臨走時看了一眼那些菊花，菊花仍在風中搖擺，在太陽的照耀下閃爍著金色的光芒……
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