每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
教室里的一件事四年級(jí)作文篇一
桌子大聲說：“我的命可真苦，小主人每天用一種叫修正液的東西在我臉上抺，這種東西還會(huì)散發(fā)出一種難聞的氣味，弄得我整天都不好見人?！?/p>
桌布小姐說：“你的命不算苦，我的命才苦呢。小主人有時(shí)把生奶淋在我臉上，弄得我散發(fā)出一種難聞的腥味，還用水性筆在我的臉上亂畫，讓我全身都變丑了?！?/p>
椅子弟弟說：“你們的命哪算得上苦呀。我的命才真正的叫苦。小主人上課沒事干，就拿小刀在我臉上亂刻，還把五顏六色的畫帖在我臉上，弄得我全身刺痛，還有，小主人上課時(shí)總坐在我身上搖過去搖過來，讓我骨頭都快要斷了?！?/p>
這時(shí)，窗簾爺爺發(fā)話了：“我在這里住了幾年了，還沒有見到這么不懂事的孩子，他們一下課就來扯我的皮肉，讓我疼痛難忍?！?/p>
墻壁妹妹說：“我們找教室大媽訴苦吧，她一定能幫我們的`?！?/p>
于是，大伙兒找到教室大媽，把苦事全部告訴了她，請(qǐng)她幫忙。
可教室大媽說：“唉，我?guī)筒涣四銈?，這得靠孩子們呀！”
同學(xué)們，愛護(hù)公物吧！公物們?cè)诤粲?！保護(hù)公物吧！公物在哭泣！
教室里的一件事四年級(jí)作文篇二
放學(xué)鈴響了，小朋友們都在收拾書包，準(zhǔn)備回家，值日生們也不掃地就走了，安靜的教室突然傳出抱怨聲。桌子說：“我們班的搗蛋鬼小明，他經(jīng)常上課睡覺還流口水呢！他又每天在我?guī)洑獾哪樕袭嫷脕y七八糟。他都快把我畫成大花臉了，他還每天在我身上用小刀割我呢！”
椅子聽了后說：“我才慘呢！他每天都在我身上搖來搖去，我的腿都快散架了，他這個(gè)搗蛋鬼小明呀，他每天都用腳踩在我的身上，我的身上都臟死了?！?/p>
桌子聽了桌子和椅子說的話，他說：“桌子你和椅子弟弟一點(diǎn)兒也不慘啊，我跟你們說啊，我才是最慘的呢，一下課，全班的搗蛋鬼都一起沖上來在我的身上亂涂亂畫，他們還用蠟筆畫，畫了擦也擦不掉了，我原來都是為他們服務(wù)的，可是他們還來欺負(fù)我?！?/p>
講臺(tái)聽了后說：“黑板弟弟你現(xiàn)在還好著呢！我比你更慘，他們每天都把我身上的作業(yè)本翻得亂七八糟，每次走過我身邊還故意撞我一下……”
電風(fēng)扇說：“他們每天都讓我轉(zhuǎn)個(gè)不停，我都快要累死啦！他們有時(shí)候還玩我的開關(guān)，一會(huì)兒開一會(huì)兒關(guān)的，我都暈頭轉(zhuǎn)向啦！”教室里的抱怨聲越來越重……
第二天，老師來到教室里，說：“你們這些搗蛋鬼，看看你們把教室弄得亂七八糟的！它們都是我們的好幫手，我們一起來修好它們吧！”
小朋友們馬上行動(dòng)起來了，他們給桌子、椅子刷上了新的油漆，搗蛋鬼小明還主動(dòng)把黑板擦干凈。這次，教室里再也沒有抱怨聲了。
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