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小學(xué)第六單元作文倡議書(shū)篇一
我起來(lái)一看,鄉(xiāng)村的早晨可真是太美了!山上的森林郁郁蔥蔥,村前的河水清澈見(jiàn)底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣也清新甜潤(rùn)
這時(shí),我忽然聞到了一陣清香,我便趕緊跑了出去,一看,原來(lái)是河水里面的荷花開(kāi)了那亭亭玉立,高雅清香的荷花,可真是令人贊不絕口呀!
荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)荷花在這些大圓盤(pán)里冒出來(lái)荷花的顏色有粉紅的,也有乳白的它們多么像是一個(gè)個(gè)小娃娃正在跟你熱情地打招呼啊,而你也在用微笑來(lái)向它們問(wèn)好而且到了夜晚的時(shí)候,你還會(huì)聽(tīng)到青蛙在歌唱
鄉(xiāng)村好玩好看的景色實(shí)在是太多了,有山丘上的果園,有清澈的小河,有田里的莊稼,還有路邊的花朵和野草,更有許多可愛(ài)的鴨子和雞……光這些,我就已經(jīng)看的眼花繚亂了
到了傍晚,辛勤勞動(dòng)了一天的農(nóng)民們便紛紛回家了傍晚的鄉(xiāng)村可真是別有一番景色家家炊煙繚繞,飯香撲鼻還有些村民坐在石凳,說(shuō)著一些生活的小事,看上去都非常高興
我喜歡這種鄉(xiāng)村的這種祥和與安寧,但是我更加喜歡這種和城市風(fēng)光大不相同的自然氣息
小學(xué)第六單元作文倡議書(shū)篇二
這地方的水真是多得出奇,只要你站在某個(gè)空曠的地方,必有一條或大或小的河灣流入你的眼睛。
早晨,人們還沒(méi)有等到河里的魚(yú)兒醒來(lái),便紛紛用竹篙戳碎它們的夢(mèng)。霧正濃,對(duì)面不見(jiàn)人影,等兩條船互相靠近了,才驚出一身的冷汗,連連說(shuō)好險(xiǎn)好險(xiǎn),船卻已錯(cuò)開(kāi)一丈有余。這地方有個(gè)打魚(yú)的老翁,七十八歲,鶴發(fā)童顏,聲如洪鐘。“小魚(yú)小蝦賣(mài)喲--”,雖是普普通通的一聲吆喝,卻讓人好似沉醉醒來(lái)飽飲一杯釅茶,遍體舒暢,渾身生津。偶有船上懶漢,昨晚喝多了,迷迷糊糊爬出船艙,看天色未明,站在船尾揚(yáng)下一線渾濁的臊尿。少不得挨老婆一頓臭罵,煮飯的水還得從這河里拎呢!
經(jīng)常有兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo),捉住河邊柳樹(shù)的梢頭,四目相對(duì),鳴鳴啾啾,無(wú)限柔情,相依相偎。一對(duì)早晨出來(lái)透氣的鯉魚(yú),趁著霧氣迷蒙,盡情嬉戲,全不管老漁翁羨慕又無(wú)奈的目光。
天色漸亮,陽(yáng)光四射,驅(qū)散本來(lái)就無(wú)根的霧氣。整個(gè)村子忽然就活了過(guò)來(lái)。農(nóng)人早起,無(wú)非兩件事,倒夜香,燒早飯。這地方人家的茅廁往往就在河邊,男女主人各行其事,并行不悖,倒也不覺(jué)任何不妥。稍后,村里雞飛狗跳,學(xué)生上學(xué),農(nóng)人下地,工人做工。
真幸運(yùn),碰巧今天村里魚(yú)塘收網(wǎng)。幾十個(gè)人拉著一張大網(wǎng),魚(yú)類(lèi)無(wú)處遁形。捕魚(yú)人就像波浪一樣向前推進(jìn),有淺有深,有主有次,有緩有急。頭網(wǎng)的人穿著長(zhǎng)筒套鞋,低頭弓腰,渾身氣力系于腰腹,豆大的汗珠跌落渾水,無(wú)聲無(wú)息。
收網(wǎng)的情形是壯觀面鼓舞人心的。鰱魚(yú),鯉魚(yú),鯽魚(yú),青鯤,草鯤……混雜一處,大大小小,在世界末日苦苦掙扎。
一季的等待,漁人不就盼著今天嗎?
捕魚(yú)結(jié)束,河面停止喧鬧。夕陽(yáng)西沉,從小垛子上的土地廟旁斜斜射下夕陽(yáng)的余暉,點(diǎn)染整個(gè)寂寞狹長(zhǎng)的小河。走了漁人,小河一下子沉寂,水忽然變得不會(huì)翻跟頭,一個(gè)勁地原地打滾。
天就這樣忽然暗了下去,星星一顆兩顆三顆,慢慢地引出滿天星光。小孩望望天,看看黑黑的門(mén)外,偶爾的犬吠,令他不知所措。八歲的他,在恐懼中勇敢起來(lái),提起父親送給他的小燈籠,走出門(mén),毅然投入曾經(jīng)熟悉如今在夜色中又覺(jué)得陌生的曠野。經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的路,他顫顫地打斷正在揚(yáng)稻的父親,一頭扎進(jìn)愣在一邊的母親。父親把他的夢(mèng)安置在浸潤(rùn)著青草味的草垛旁。小孩頭一歪,沉沉睡下,一線亮亮的睡涎在昨星光中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
夜深人靜,小孩被父母抱到船上。船劃開(kāi)夜的肌膚,在水的胸脯上蕩開(kāi)一道又一又道淺淺的口子。潺潺的`水聲,寂寞的秋蟲(chóng),一片流螢飛進(jìn)亂草叢中。由于豐收的沉甸,船吃水很深,竹篙緊緊地貼著船舷,發(fā)出吱吱的幸福呻吟。嘩嘩的水聲,把剛剛聚在一起的夜色震得七零八落。家不遠(yuǎn),就在河的西頭,然而卻要穿過(guò)整個(gè)彎彎的小河。
一家人終于將船靠到了自己的碼頭,糧食入倉(cāng)。女主人煮幾碗稠稠的米粥,權(quán)當(dāng)夜宵。男主人熄掉家中的最后一盞燈。
小學(xué)第六單元作文倡議書(shū)篇三
一陣清風(fēng)輕輕的吹過(guò),吹散了整個(gè)夏天零落的記憶,看到了秋天的果實(shí)累累,聽(tīng)到了大雁拍打翅膀的音韻,這時(shí)我便知道。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)結(jié)束了?;叵肫鹞业睦蠋?,甜蜜之中又夾雜了一絲傷感。
我的老師是一位非常和藹的人民教師,她把她六年的光陰交給了我們,她不畏艱險(xiǎn),不怕困難,不分晝夜的給我們批改作業(yè)。她在我的心中,如同神圣一般,不可侵犯,可如今,我已經(jīng)畢業(yè)了?;叵肫疬^(guò)去的風(fēng)風(fēng)雨雨,我不禁潸然淚下。
那次,同班同學(xué)王曉剛像往日一樣進(jìn)入教室。突然間,只見(jiàn)王曉剛昏了過(guò)去。一頭栽在了講臺(tái)上。這時(shí),教室里亂成一團(tuán),班長(zhǎng)方竹明立即跑到辦公室去請(qǐng)您,當(dāng)時(shí)您走上講臺(tái),摸了摸王曉剛的脈搏,便立即叫上我和其他幾個(gè)班干部,一起奔去鎮(zhèn)醫(yī)院。去的途中您還不停的安慰我們,讓我們不要但心王曉剛,其實(shí)我打心底里知道。您當(dāng)時(shí)的心情和我們一樣,異常的沉重。
到了醫(yī)院,您一句話不說(shuō),始終低著頭。仿佛在沉思。看著王曉剛被推進(jìn)急救室,我們的心也仿佛被推了進(jìn)去。這時(shí)的時(shí)間,仿佛被凝固了。我聽(tīng)得見(jiàn)您的心跳聲,也聽(tīng)得見(jiàn)其他幾位同學(xué)的心聲。這時(shí),醫(yī)生走了出來(lái)對(duì)我們說(shuō):“這個(gè)孩子得了罕見(jiàn)的病,你們可要有心理準(zhǔn)備啊。”醫(yī)生的這句話打破了當(dāng)時(shí)凝固,一直不開(kāi)口說(shuō)話的您竟用哭腔吐出三個(gè)字:“你說(shuō)吧。”“腦瘤……”
這兩個(gè)字如同刀割一樣深深的刺痛了我,我當(dāng)時(shí)怎么也想不通為什么平時(shí)一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩會(huì)得這種病?我知道,當(dāng)時(shí),不光是我這么想,也包括您。我們都知道王曉剛無(wú)父無(wú)母,寄宿在姑媽家,現(xiàn)在又得這種病,他姑媽肯定不會(huì)管他了?,F(xiàn)在最重要的是找到一個(gè)托管人來(lái)照顧他,但是誰(shuí)會(huì)冒這個(gè)險(xiǎn)來(lái)照顧他呢?是您,背負(fù)起了當(dāng)王曉剛臨時(shí)托管人的這個(gè)重任;是您,不顧勞苦,好召全校師生為王曉剛捐款;是您,日夜守在王曉剛身邊,陪他開(kāi)心;是您,幫助王曉剛每天補(bǔ)習(xí)功課。終于在您的努力下,王曉剛在兩個(gè)月的時(shí)間里,成功的切除了瘤子,成了一個(gè)健康的人。并在您的陪同和努力下,成功的找到的他的終身托管人。而您,卻因操勞過(guò)度,住進(jìn)了醫(yī)院。
老師啊!老師,今天,我就要離開(kāi)您了。千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不盡您對(duì)我的關(guān)懷、說(shuō)不出您對(duì)班集體的觀心,在此,我代表我們班上的所有的同學(xué)和王曉剛對(duì)您表示由衷的感謝。
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