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春雨作文字左右篇一
當(dāng)寒冷的冬天過后,世界上的植物都需要春雨的滋潤(rùn),才能獲得新生;世界上所有冬眠的動(dòng)物都需要春雨報(bào)曉春天的到來,才能從土里爬出來玩耍,開始新的生活。
“下雨啦!下雨啦!”春天的雨軟綿綿的落下來,這是新的一年在春天的第一場(chǎng)雨,下得不像夏天的雨那樣痛快,但也不像秋天的雨那樣漫幽幽的。
雨,滴在柳樹上,柳樹抽出了翠綠欲滴的新枝;雨,滴在花苞上,花苞綻放出最美麗的花瓣;雨,滴在泥土上,泥土里長(zhǎng)出了一碧千里的草。
此刻,我被這春雨所陶醉,因?yàn)檫@樣的風(fēng)景如同仙境一樣美,一樣神秘,感覺自己像是在騰云駕霧似的,翱翔在這夢(mèng)幻般的境界。
這時(shí),雨停了,冬眠的動(dòng)物全部起來嬉戲、玩耍、覓食,此時(shí)大自然又回到了春意盎然、生機(jī)勃勃的景象。下雨后,這里極為像“世外桃源”,看那邊有一道彩虹,彩虹的出來把這里的“世外桃源”襯托得更美,并且這里不但風(fēng)景美,空氣也很美,于是我又被眼前的景物再次陶醉。
俗話說得好,“一年之計(jì)在于春”。開始我只以為這是用來說時(shí)間的,但是此時(shí)此刻我才明白這個(gè)諺語(yǔ)不僅可以說時(shí)間,還可以說景物。
春雨是世界的“煙花”,因?yàn)樗牡絹恚覀兠摰袅撕窈竦拿抟\;因?yàn)樗牡絹?,我們感到溫暖;因?yàn)樗牡絹?,我們不再感到疲勞?/p>
這樣看來,我們還要好好地感謝春雨,是她給予了我們地球一片楊柳吐翠、群芳吐艷的優(yōu)美景色。
春雨作文字左右篇二
水性的江南會(huì)彈奏古琴嗎?
我,是不知道的。
于是,我選擇了一個(gè)白云飄飄的午后,去那寂靜的蘇堤尋找答案。
蘇堤,果真是靜極了的。靜極了的西湖陪伴著它,靜極了的藍(lán)天白云也成了他的同伴。這種寂靜,絕不是一片死寂,而是一種境界,獨(dú)立于世俗之外的境界。如果說蘇堤是蘇子靈魂的寄托,那這一汪西湖大概便是朝云了吧!而蘇堤上的藍(lán)天白云必定是佛印了吧!
我靜坐在堤上,也融入了他們的結(jié)界中。迎面,是輕拂臉頰的風(fēng)。正值春季,這一縷縷風(fēng)兒吹開了蘇堤旁的桃花,催開了那縷縷沁人心脾的香味。果真是香了,我深深地吸了一口氣,在一片靜默中沉醉……
云沒變,天依舊藍(lán)??蓮脑贫渲袛D出了滴滴雨珠,雨珠不大亦不小,不是噼里啪啦地落下,而是發(fā)出清脆的“嘀嗒”聲,我撐一把油紙傘,依舊坐于蘇堤上,看著這場(chǎng)沒有任何前兆的雨。
雨,落下。
落在了我頂上的油紙傘上,一半綻開一朵水花,一半順著流下。我聽著,這是一種怎樣的清韻呢?不緊不慢,聲聲脆而清,遇傘開花,亦或遇檐成串串珍珠,每一聲音都一個(gè)韻味,一種芬芳。這,難道是流落已久的江南古琴所彈奏出的曲子嗎?
雨落進(jìn)西湖里,泛起一圈圈漣漪,便就融進(jìn)了雨里,雖不曾聽見某一滴雨落入西湖之音,但再聽聽整個(gè)西湖,已開始吟唱那永久不變的曲調(diào),在雨里,我仿佛看見美麗的西子在伴舞。是誰(shuí)?是誰(shuí)在用江南古琴?gòu)椬噙@如此動(dòng)聽的曲子呢?
雨落在蘇堤上,青綠的石板上更添了翠色,那獨(dú)具有幸的琴音在我耳旁徘徊,我便也靜靜地聽,沉醉在了江南雨里。雨,果真溫柔至極,把手輕輕伸出傘外,它不停地?fù)崦?,于是,又誕生了一個(gè)和諧的音符。
蘇堤春雨落下,于是,整個(gè)江南便朦朧了,全都沉浸在這琴音之中,這猶如天籟的琴音,不知又有誰(shuí)在與我共聽。
蘇堤春雨,本就是一首絕美的曲子。
于是,水性的江南便會(huì)彈古琴了!
春雨作文字左右篇三
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲?!贝河晔嵌嗝疵篮?,它滋潤(rùn)著大地,滋潤(rùn)著花草樹木。它催著小草生長(zhǎng),它看著小花含苞欲放,它送給大地?zé)o限生機(jī)……
夜晚,它都會(huì)悄悄地來到了我們的身旁,伴在我們的身邊。它那“沙沙沙,沙沙沙”的聲音就像親人的呵護(hù),它的外型是多么的可愛?。∷蒙碛半m然是那么的渺小,可它的奉獻(xiàn)卻是多么的偉大。
瞧!它得形狀像花針,像牛毛,像細(xì)絲……飄飄落落來到人間?;\罩著大地.山川,像似給它們披上了一層薄薄的細(xì)紗。朦朦朧朧中,天地顯得是多么的美麗.漂亮。它得身心是那么的溫暖。公園里,它滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物,讓它們變得更生機(jī)勃勃.更美麗動(dòng)人。在田野里,它滋潤(rùn)著泥土,催生著莊稼,催生著花草……
我們內(nèi)心里也下著一種春雨------愛。父母對(duì)兒女的愛是說也說不盡的。生病時(shí),他們不斷地呵護(hù)你;委屈時(shí),他們不斷地安慰你;是她,教我們說第一句話;是她教我們走第一步路……是父母的愛澆灌著我們幼小的心靈;是父母的愛,讓我們永遠(yuǎn)在愛中成長(zhǎng)。
在我們成長(zhǎng)過程中,同樣也有一種春雨------老師的情。老師對(duì)學(xué)生,如同媽媽對(duì)自己的兒女。她的情也是無窮無盡,根本不能用語(yǔ)言來表達(dá)。我們高興時(shí),她也高興;我們傷心時(shí),她不斷地安慰我們;我們獲獎(jiǎng)時(shí),她感到很欣慰……她盼望著我們從小苗到大樹,她盼望我們的成績(jī)迅速上升。師生之間的那種情意滋潤(rùn)著我們的心靈,安慰著我們的靈魂……
生活中的春雨和心靈中的春雨同樣可貴,它滋潤(rùn)著我們幼小的心靈,它陪伴我們茁壯成長(zhǎng)
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