范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
想象作文字 想象作文字初中篇一
那天，來了一個(gè)人，拿著一張網(wǎng)，將正在貪婪吸吮著花粉的我關(guān)在了一個(gè)黑箱子里，這里一片黑暗，跟外面的世界無法相比，我想，這人一定是個(gè)靠我們蜜蜂賺錢的養(yǎng)蜂人，我成了一個(gè)“戰(zhàn)利品。”隨后，是更多的昆蟲，有蝴蝶、小飛蟲……我迷惑不解了，但我更擔(dān)心的還是我的媽媽，她一定傷心極了。
就這樣，我們被那個(gè)陌生人帶走了。當(dāng)我覺得離家越來越遠(yuǎn)時(shí)，我害怕了，我希望抓我的這個(gè)人只是娛樂一下，不要拿我們做標(biāo)本，或是做實(shí)驗(yàn)，這真是可怕極了。我不斷地左沖右撞，但根本行不通，我絕望地哭了。
醒來時(shí)，憑著我靈敏的嗅覺，我知道天亮了，只感覺自己是晃晃蕩蕩的，很想吐。隱隱約約地我聽到了說話聲。他們到底要干嘛？
就這樣，到了傍晚，聽到更多的腳步聲和說話聲。接著，我就重見光明了，蟲子們爭先恐后地飛出去，歡呼著。我藏在了抓我的那個(gè)人的頭發(fā)上，想知道這到底是怎么回事。
聽著他們的對話，我知道我來到了這個(gè)名叫寶石島的地方，兩年前這是一個(gè)遠(yuǎn)離大陸，連西瓜都嫌棄的不毛之地，然而駐守在海島上的戰(zhàn)士們，沒有放棄它，而是用自己的勤勞和智慧，心系海島，建設(shè)祖國的海島，他們的這一份愛國之情深深地打動(dòng)了我。愛國，不一定要做出驚天動(dòng)地的大事，只要象小高那樣，心里永遠(yuǎn)裝著祖國，永遠(yuǎn)想著為祖國作貢獻(xiàn)，就是一位愛國的人。我也應(yīng)該為這個(gè)島貢獻(xiàn)一份力量，雖然我只是一只小小的昆蟲，但我知道我的行為將會(huì)使這個(gè)島的邊防戰(zhàn)士增添一份力量，不只是昆蟲的力量，不可渺視的力量。因?yàn)槲沂且恢恢袊y(tǒng)的昆蟲。
第二天，我托一只經(jīng)過家鄉(xiāng)的候鳥替我告訴媽媽我要留在島上為國家貢獻(xiàn)，請她不要難過。我想媽媽一定會(huì)理解我的。
想象作文字 想象作文字初中篇二
在一片美麗的大海里，有一群海豚家族，其中有一對海豚夫妻，它們非常想有一個(gè)孩子，雖然過著幸福的日子，但是總覺得少了一份樂趣。
突然有一天，一個(gè)新的生命誕生了，海豚媽媽生了一只可愛的小海豚，大家都很羨慕海豚媽媽。家族的朋友們決定給小海豚取一個(gè)好聽的名字，可是取一個(gè)什么名字好呢？大家都在仔細(xì)的想，突然，海豚爸爸插了一句：“楚楚！”大家猶豫了一下，然后異口同聲地說：“楚楚！這個(gè)名字太好了！”小海豚聽后，也跟著說：“楚楚！楚楚！楚楚！”大家都笑了。
一個(gè)月后，小海豚楚楚長大了，要離開爸爸媽媽了，開始準(zhǔn)備一個(gè)人的生活。但是，楚楚舍不得爸爸媽媽，不想離開父母，可是，媽媽對楚楚說：“楚楚，你已經(jīng)長大了，要一個(gè)人獨(dú)立生活，不能再依靠爸爸媽媽了，你如果一個(gè)人去獨(dú)立生活，會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng)和新的知識(shí)?！背缓寐爮陌职謰寢尩脑捜ふ倚碌闹R(shí)和本領(lǐng)。
楚楚游啊游，看到了許多美麗的東西，感覺非常好奇，但它非常開心，說道：“原來離開了爸爸媽媽以后，能看到那么多漂亮的東西呀！”但是，楚楚卻忘了爸爸媽媽是讓它去尋找新的知識(shí)和本領(lǐng)。
第二天，楚楚在玩耍時(shí)，沒注意到自己已經(jīng)遇到危險(xiǎn)了。身后的鯊魚正準(zhǔn)備吃楚楚時(shí)，楚楚這才反應(yīng)過來，它看見鯊魚，轉(zhuǎn)身就跑。楚楚快速的游著，突然，它想到了媽媽以前對它說，遇見鯊魚時(shí)要躲進(jìn)有兩個(gè)洞的木箱子或石縫里，當(dāng)你躲進(jìn)洞里面時(shí)，鯊魚一定會(huì)想鉆進(jìn)去，它就會(huì)被卡住動(dòng)彈不得，最后會(huì)死去。楚楚按照媽媽說的話，鉆進(jìn)了一個(gè)小洞里，鯊魚卡在了洞口，楚楚看見鯊魚被卡住了，連忙從另一個(gè)洞口游了出來，楚楚這才放下心來。
看吧！只要你像故事中的楚楚那樣多學(xué)習(xí)一些知識(shí)和本領(lǐng)，遇到困難時(shí)，也就會(huì)很快就解決好辦法。
想象作文字 想象作文字初中篇三
想象作文:26個(gè)英文字母的故事
在一所英文房子里，住著26個(gè)好朋友，它們就是26個(gè)英文字母：a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z。a是它們的老大，，他最擅長體育，因?yàn)樗袃蓷l長長的腿；b長的胖胖的，朋友們都叫他“小豬b”；c喜歡唱歌，“f4”是她的偶像；d比“小豬b”還貪吃，是貪吃大王；e是小小音樂家，他會(huì)拉小提琴；……總之，26個(gè)英文字母各自有各自的愛好與特長。
ｏ是家里的小廚師。這天，ｏ像往常一樣，第一個(gè)起床。她來到廚房，準(zhǔn)備為伙伴們做早餐，可是她看見餐桌上放著一些山珍海味的剩菜，想起每天晚上為了第二天能早起床給大家做早飯，她很早就誰下了。ｏ恍然大悟，原來伙伴們晚上偷偷的吃好吃的。這時(shí)，其它的２５個(gè)英文字母也都起來了，他們看見ｏ在廚房里呆呆地站著，正想跟她解釋。ｏ一氣之下沖出了家去，她猜想，伙伴們一定會(huì)出來找她，然后把她請回去。可是２５個(gè)英文字母并沒有出來找她，而是在家忙碌著。這可把ｏ給氣壞了，她要看看，他們晚上到底要干什么。
夜幕降臨了，天空中群星閃爍。ｏ來到窗戶下，她看見了意想不到的情景：２５個(gè)英文字母正在喂１０只小貓吃魚。原來，這１０只小貓是ｈ在買菜回來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的，好像是走丟了的，ｈ看它們可憐，就把它們帶回家來。大家都知道ｏ最怕貓，她連獅子、蛇都不怕，可她就是怕貓，所以大家伙等ｏ睡下后，就開始喂貓了。原來這一切，都是ｏ誤會(huì)他們了。
ｏ走了進(jìn)去，她低著頭，向伙伴們道歉：“對不起，是我錯(cuò)怪你們了?！保嶙哌^來，拍著她的肩膀說：“沒關(guān)系，我們已經(jīng)原諒你了?！边@時(shí)，從ａ身后突然蹦出一只小貓?！鞍 币宦暭饨?，ｏ又一次沖出門去，大家哈哈大笑起來。
從此以后，２６個(gè)英文字母又成了形影不離的好朋友了。
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