音樂表演專業(yè)目標

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音樂表演專業(yè)目標
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

音樂表演專業(yè)目標篇一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
????? 您好!

????? 忠心感謝您在百忙之中翻閱我的求職

自薦書

。

????? 我叫田西玲,是安陽師范學院2003級音樂學系音樂表演專業(yè)的

應(yīng)屆畢業(yè)生

。

????? 在大學四年里,經(jīng)過堅持不懈的努力,我掌握了比較扎實的專業(yè)知識。能勝任樂理、視唱、聽音、聲樂等課程的教學工作。但自認為初出茅廬,實踐經(jīng)驗欠缺,希望能在工作中逐步完善自己,并充分發(fā)揮自己的特長為貴校添一分力。此外,我曾在安陽市帶過一段時間家教,具備了一定的教學能力。通過鍛煉,我深深體會到一個人必須要有良好的道德和涵養(yǎng)、強烈的事業(yè)心和責任感才能面對困難和挑戰(zhàn)。

????? 為了實現(xiàn)自己的人生價值,為自己爭取一個施展才華的'良好環(huán)境,我真誠希望加入貴校。我相信,通過自己的努力,一定能很快勝任貴校的教學工作。知遇之恩,沒齒不忘,企盼您能給我機會。若有幸成為貴校的一份子,我將倍加珍惜這來之不易的機會,與學校所有教學員工一起,精誠團結(jié),用智慧和汗水去創(chuàng)造學校美好的未來!

????? 隨信附上我的簡歷及聯(lián)系方式,真誠期待面試機會 !
????
????? 祝您身體健康,萬事如意!

音樂表演專業(yè)目標篇二

兒童如同一株花苗,要澆之以愛,灌之以鼓勵,她才能綻放美艷的花蕾。因此,音樂教師應(yīng)有意營造一種非常寬松、活潑、自由的氛圍,以民主的態(tài)度,商量的口吻,指導(dǎo)學生進行音樂活動。放手給學生一個充分自由發(fā)揮的空間,為他們營造一個“自由王國”,使學生的思維始終處于一種積極的活躍狀態(tài)。這樣,就可以充分激發(fā)學生的主體意識,使他們學得主動、學得開心。

1、 創(chuàng)設(shè)舞臺,展示自我

音樂表演專業(yè)目標篇三

2、可以提高幼兒的音樂能力和社交技巧;

3、可以發(fā)展幼兒的語言能力,擴大知識面,學會很多有用的知識;

4、還可以激發(fā)幼兒的熱情,豐富他們的情感體驗??梢姡枘芙o幼兒的生活帶來無窮的樂趣,是他們生活中的重要組成部分。因此,唱歌應(yīng)該成為幼兒音樂啟蒙的一個重要手段,成為幼兒音樂教育的核心內(nèi)容。使每一個幼兒都能享受到唱歌所帶來的歡欣和愉悅。

三、文獻綜述音樂教育活動是幼兒園諸多教育活動中的一種,要有目的、有計劃引導(dǎo)幼兒主動活動,又要熟知幼兒音樂教育的功能,遵循音樂藝術(shù)教育的規(guī)律和特點,結(jié)合幼兒年齡特點,引導(dǎo)幼兒在音樂藝術(shù)美的感受;情的激動中主動活動,使幼兒在豐富多彩的音樂教育活動過程中,從多方面接受教育,促進發(fā)展。

四、研究對象 實驗幼兒園小(三)班全體幼兒。

五、目標及研究假設(shè)

(一)研究目標:

1、發(fā)展幼兒音樂聽覺能力,培養(yǎng)幼兒聽辨,感知音樂表現(xiàn)手段及其在音樂中的表情作用。

(二)研究假設(shè): 幼兒歌唱水平存在明顯的差異。

六、研究方法

(一) 觀察法: 1、觀察內(nèi)容:觀察幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)中,每個幼兒的歌唱能力的不同表現(xiàn)。

2、觀察時間、次數(shù):采用隨機觀察的方式,每日至少一次。

3、記錄方法:采用符號描述與概括描述相結(jié)合的方式,記錄觀察結(jié)果。

(二) 測查法: 1、采用整體抽樣法,從本班中抽取10名幼兒為被試驗者。

2、測查內(nèi)容:通過小舞臺進行表演。

3、測查結(jié)果:采用符號描述與概括描述相結(jié)合的方式,記錄幼兒的測查結(jié)果。

七、成果形式

階段小結(jié)及成果研究報告。

音樂表演專業(yè)目標篇四

本人于20xx年畢業(yè)于福建師范大學音樂學院,在大學所學的專業(yè)是音樂表演專業(yè),主修聲樂,副修鋼琴,葫蘆絲..本人性格堅韌、自信大方、積極上進、誠實守信、勤奮踏實、具備較強的組織能力、思維活躍、敢于創(chuàng)新有較強的集體觀念和社會責任感。我的業(yè)余愛好廣泛,熱愛音樂,文學.書法方面有特長。多次參加省市級聲樂比賽和演出活動,榮獲一定的獎項,同時也積累了豐富的舞臺表演經(jīng)驗,有較強的音樂表演能力.在大學期間,擔任學習委員,嚴格要求自己,樹立良好的班級學習風氣,得到學校領(lǐng)導(dǎo)與老師的重視與栽培,工作能力得到認可.經(jīng)過校黨委一致決議批準為中國預(yù)備黨員。/信息來源于大學生個人簡歷網(wǎng)

http:///

轉(zhuǎn)載請注明)

在學習上刻苦認真,力爭上游,成績優(yōu)良,獲得獎學金以及優(yōu)秀三好生的稱號;在生活上能獨立自主,勤儉節(jié)約,養(yǎng)成良好的生活習慣和作風;在工作上積極肯干,任勞任怨,不斷提高自己組織管理和策劃能力。

大學生活豐富了我的思想境界,讓我品味出不少的人生真諦和生活感悟。對我而言,幾年的大學生活讓我明白了很多道理,這將成為我一生都受益匪淺的寶貴財產(chǎn)。首先,我明白了一個人不應(yīng)該聽從命運的安排,要堅信命運是自己創(chuàng)造的。雖然鮮花和榮譽一直伴我左右,但我早已正視這個問題,這是對我奮斗的`肯定;其次,我學會了思考。每個人都有不同的人生之路,無論在任何情況下要學會自己拿主意,不隨波逐流。大學生活給我的錘煉使我成為一個會獨立思考的人,經(jīng)常的“一日三省”,及時的糾正自己的不良情緒,主動勾畫自己美好的未來,自信積極的我總有一片屬于自己的思想凈土;再次,就是保持一個良好的心態(tài)。當一個人經(jīng)歷了各種考驗之后,便學會了成熟。我能夠客觀的認識自己,也隨時擺正自己的位置,沿著自己的目標一步一個腳印的前行,可以說良好的心態(tài)讓我在很多困難面前成為強者;最后,要豐富自己的精神世界。從事各種社會實踐活動加強了我的實踐能力,但我深知當前人才競爭激烈,所以我會繼續(xù)努力創(chuàng)造條件,不斷提升自我,完善自我。實現(xiàn)自我的人生價值.為社會所需,為人民所需.。/信息來源于大學生個人簡歷網(wǎng)

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轉(zhuǎn)載請注明)

我將以我的生命、智慧、知識和信念溶于我所熱愛的事業(yè),在競爭中迎接挑戰(zhàn)。

我知道現(xiàn)實社會競爭是激烈的,但是我相信實踐出真知,我有理想,更有斗志.有強烈的團隊合作精神,我渴求一個發(fā)揮自我才能的機會,只要擁有機會,,我定會盡我最大的努力,扎扎實實的做起,用我的能力證明:我是行的.在此我謹以一個應(yīng)屆畢業(yè)生真實的一面接受您的挑選。

音樂表演專業(yè)目標篇五

溫暖、感恩、畢業(yè)。

20xx年x月x日。

xx中學體育館。

全校師生。

學生xxx。

(一)朝花夕拾篇

1、還記得你嗎?

每個學生三年照片回顧:進校時的樣子;三年學習、活動、生活展示。

2、我們的校園

三年校園變化:三年前學校的樣子;三年來學校變化;學校即將的'面貌;學校風景展示。

3、我們的老師

老師風采展示:教師個人風采;教師工作風采;教師獲獎。

4、班級軼事

班主任講訴班級印象深刻的一兩件事:每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情,可講訴。也可述說。

(二)愛的寄語篇

1、全體老師畢業(yè)寄語

每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業(yè)贈言。

2、班主任寄語

對自己的班級說些話。

3、級部寄語

對全體學生寄語。

(三)訴說心語篇

合唱校歌送行,學生文藝匯報演出,學生代表講話,教師代表講話,家長代表講話,頒發(fā)畢業(yè)證儀式,校長畢業(yè)致辭。

(四)溫情感恩篇

1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花:每班代表向任課教師敬獻鮮花。

2、學校向畢業(yè)生贈同學錄紀念冊:在最好握別祝福時,送同學錄紀念冊,然后握別,送行。

(五)揚帆起航篇

畢業(yè)門、紅地毯:學生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上,校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別,走出校門,揚帆起航!

音樂表演專業(yè)目標篇六

您好!

忠心感謝您在百忙之中翻閱我的求職自薦書。

我叫xx,是xx學院20xx級音樂學系音樂表演專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。

在大學四年里,經(jīng)過堅持不懈的努力,我掌握了比較扎實的專業(yè)知識。能勝任樂理、視唱、聽音、聲樂等課程的教學工作。但自認為初出茅廬,實踐經(jīng)驗欠缺,希望能在工作中逐步完善自己,并充分發(fā)揮自己的特長為貴校添一分力。此外,我曾在安陽市帶過一段時間家教,具備了一定的教學能力。通過鍛煉,我深深體會到一個人必須要有良好的道德和涵養(yǎng)、強烈的事業(yè)心和責任感才能面對困難和挑戰(zhàn)。

為了實現(xiàn)自己的人生價值,為自己爭取一個施展才華的良好環(huán)境,我真誠希望加入貴校。我相信,通過自己的努力,一定能很快勝任貴校的教學工作。知遇之恩,沒齒不忘,企盼您能給我機會。若有幸成為貴校的一份子,我將倍加珍惜這來之不易的機會,與學校所有教學員工一起,精誠團結(jié),用智慧和汗水去創(chuàng)造學校美好的未來!

隨信附上我的簡歷及聯(lián)系方式,真誠期待面試機會!

祝您身體健康,萬事如意!

自薦人:xxx

xx年x月x日

音樂表演專業(yè)目標篇七

一、教學目標:

1、以審美教育為核心,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和感受、體驗、鑒賞音樂美的能力,樹立正確的審美觀念。

2、突出藝術(shù)學科特點,寓思想品德教育于音樂教育之中,陶冶情操,提高修養(yǎng)。

3、在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,進一步增強學生對音樂的愛好與愛好,把握必要的音樂知識與欣賞方法,開闊視野,啟迪聰明,促進學生身心全面健康發(fā)展。

二、教學要求

音樂欣賞教學應(yīng)以聆聽音樂為主,引導(dǎo)學生在情感體驗的基礎(chǔ)上對音樂作品進行分析、比較與評價,使他們在欣賞音樂的實踐活動中熟悉、理解、鑒賞音樂。

1、調(diào)動學生的學習積極性,使他們主動地參與音樂審美活動。

2、利用各種現(xiàn)代化的、直觀性的音樂教具與學具,最大限度地強化學生的聽覺審美感受。

3、課堂欣賞教學與課外欣賞活動(音樂會、音樂欣賞講座、教師推薦的音樂作品錄音等)有機地結(jié)合,充分發(fā)揮欣賞教學對課外欣賞活動的指導(dǎo)作用。

三、教學措施

面向全體學生,注重個性發(fā)展,重視音樂實踐,增強創(chuàng)造意識

1、強化治理,突出重點,抓住高考生命線

2、樹立堅定的事業(yè)心,虛心好學,努力提高專業(yè)水平

3、加強教研教改,注重教學方法,努力提高教學質(zhì)量

4、加強合作,優(yōu)勢互補,共同提高

四、教學內(nèi)容

1、欣賞民歌、藝術(shù)歌曲、說唱音樂、戲曲音樂、歌劇、舞劇音樂、器樂曲、室內(nèi)樂、交響音樂等音樂作品。介紹有關(guān)音樂常識。

2、通過欣賞音樂,使學生了解音樂的節(jié)奏、旋律、和聲、音色、調(diào)式、織體、曲式等及其表現(xiàn)作用。

3、通過欣賞音樂,使學生初步了解中外不同歷史時期音樂的風格流派、藝術(shù)成就及其發(fā)展變化。

5、欣賞內(nèi)容是中外優(yōu)秀的、具有代表性的作品,體現(xiàn)作曲家及其作品的思想性、藝術(shù)性、經(jīng)典性原則。

6、欣賞曲目的選擇重視我國優(yōu)秀的民族、民間音樂作品,以弘揚祖國的優(yōu)秀音樂文化,加強愛國主義教育。

7、注重學習世界各國、各地區(qū)民族、民間音樂作品,以開闊學生的音樂視野。

五、考試考核制度

音樂欣賞課是考查學科??疾榈姆椒ǚ制綍r考查和期末考查兩類。平時考查可采用課堂提問、書面作業(yè)等形式;期末考查可采用問卷、寫作短文等形式??疾榈膬?nèi)容重點為學生感受音樂的能力及分析、比較、鑒別音樂作品的能力。音樂欣賞課的考查成績納入學生的考績范圍。

音樂表演專業(yè)目標篇八

??? 本人于20xx年畢業(yè)于福建師范大學音樂學院,在大學所學的專業(yè)是音樂表演專業(yè),主修聲樂,副修鋼琴,葫蘆絲..本人性格堅韌、自信大方、積極上進、誠實守信、勤奮踏實、具備較強的組織能力、思維活躍、敢于創(chuàng)新有較強的集體觀念和社會責任感。我的業(yè)余愛好廣泛,熱愛音樂,文學.書法方面有特長。多次參加省市級聲樂比賽和演出活動,榮獲一定的獎項,同時也積累了豐富的舞臺表演經(jīng)驗,有較強的音樂表演能力.在大學期間,擔任學習委員,嚴格要求自己,樹立良好的班級學習風氣,得到學校領(lǐng)導(dǎo)與老師的重視與栽培,工作能力得到認可.經(jīng)過校黨委一致決議批準為中國******預(yù)備黨員。

在學習上刻苦認真,力爭上游,成績優(yōu)良,獲得獎學金以及優(yōu)秀三好生的稱號;在生活上能獨立自主,勤儉節(jié)約,養(yǎng)成良好的生活習慣和作風;在工作上積極肯干,任勞任怨,不斷提高自己組織管理和策劃能力。

大學生活豐富了我的思想境界,讓我品味出不少的人生真諦和生活感悟。對我而言,幾年的大學生活讓我明白了很多道理,這將成為我一生都受益匪淺的寶貴財產(chǎn)。首先,我明白了一個人不應(yīng)該聽從命運的安排,要堅信命運是自己創(chuàng)造的.。雖然鮮花和榮譽一直伴我左右,但我早已正視這個問題,這是對我奮斗的肯定;其次,我學會了思考。每個人都有不同的人生之路,無論在任何情況下要學會自己拿主意,不隨波逐流。(本文由(

)大學生個人簡歷網(wǎng)提供)大學生活給我的錘煉使我成為一個會獨立思考的人,經(jīng)常的“一日三省”,及時的糾正自己的不良情緒,主動勾畫自己美好的未來,自信積極的我總有一片屬于自己的思想凈土;再次,就是保持一個良好的心態(tài)。當一個人經(jīng)歷了各種考驗之后,便學會了成熟。我能夠客觀的認識自己,也隨時擺正自己的位置,沿著自己的目標一步一個腳印的前行,可以說良好的心態(tài)讓我在很多困難面前成為強者;最后,要豐富自己的精神世界。從事各種社會實踐活動加強了我的實踐能力,但我深知當前 人才 競爭激烈,所以我會繼續(xù)努力創(chuàng)造條件,不斷提升自我,完善自我。實現(xiàn)自我的人生價值.為社會所需,為人民所需.。

我將以我的生命、智慧、知識和信念溶于我所熱愛的事業(yè),在競爭中迎接挑戰(zhàn)。

我知道現(xiàn)實社會競爭是激烈的,但是我相信實踐出真知,我有理想,更有斗志.有強烈的團隊合作精神,我渴求一個發(fā)揮自我才能的機會,只要擁有機會,,我定會盡我最大的努力,扎扎實實的做起,用我的能力證明:我是行的.在此我謹以一個應(yīng)屆畢業(yè)生真實的一面接受您的挑選。

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