心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
上網(wǎng)課的心得體會(huì)五十字篇一
在疫情期間，上網(wǎng)課成了廣大學(xué)生的主要學(xué)習(xí)方式，也是迫不得已的選擇。然而，在經(jīng)歷了在線授課的一段時(shí)間后，我深刻地認(rèn)識(shí)到了其利弊，對(duì)于這種新型的教育方式，我有一些體會(huì)與看法。
第二段：課程內(nèi)容的優(yōu)劣
往往會(huì)有不同的老師在同一門課程中授課，內(nèi)容會(huì)有所不同。在自己學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)一些老師能夠有條不紊，旁征博引，使我們更好的理解課程內(nèi)容；而另一些老師則缺少互動(dòng)，簡(jiǎn)單而又不夠深入的授課方式也讓人感到乏味。因此，老師們的授課方式會(huì)決定上網(wǎng)課的效果與質(zhì)量。
第三段：課程時(shí)間的管理
我們需要管理好自己的時(shí)間，每天按照課程表準(zhǔn)時(shí)上課，并且還要安排好復(fù)習(xí)和課后作業(yè)的時(shí)間，尤其是我們不能通過外在的、制式化的時(shí)間約束來促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。在家中環(huán)境相對(duì)寬松，管理時(shí)間對(duì)于學(xué)習(xí)十分重要。如果不能按時(shí)完成任務(wù)，不僅會(huì)影響日后的學(xué)習(xí)計(jì)劃，畢竟學(xué)習(xí)是自覺的行為，還可能會(huì)讓自己的能力得不到提高。
第四段：缺乏交流互動(dòng)
雖然上網(wǎng)課可以保障了大規(guī)模線上教學(xué)，但是相比在校授課，上課內(nèi)容上的缺乏交流互動(dòng)仍然是較大的問題。與在校比起來，上課時(shí)間是有限的，而相對(duì)應(yīng)的細(xì)節(jié)、反饋或是問答窗口則更是有限。這也導(dǎo)致了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、與老師的溝通甚至是同齡人之間的交流都有所減少，而這也是線上課堂所不能彌補(bǔ)的。
第五段：總結(jié)感言
盡管上網(wǎng)課可能會(huì)缺少互動(dòng)和與他人的交流，但相比于本來就沒有學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的人來說，這是一種非常有利的情況。此外，上網(wǎng)課還能夠即時(shí)提供便利，也可以長(zhǎng)期節(jié)省交通路費(fèi)。上網(wǎng)課不僅是一種新的學(xué)習(xí)方式，更是一種值得我們用心對(duì)待的生活方式和態(tài)度。無論如何，我相信，在未來的某一天，一切都會(huì)變得更加美好。
上網(wǎng)課的心得體會(huì)五十字篇二
我的老師已經(jīng)是一名老教師了，她如今也跟著上起了網(wǎng)課。
在當(dāng)前疫情面前，學(xué)校號(hào)召老師給我們大家在網(wǎng)絡(luò)上教學(xué)，別看平時(shí)威風(fēng)凜凜的老師，這是可是讓我們笑掉了大牙。
老師先是跟我們平時(shí)接受能力好的孩子做實(shí)驗(yàn)。把我們幾個(gè)同學(xué)編在一組了，正兒八經(jīng)的上起課來。電腦聯(lián)網(wǎng)，開機(jī)，老師發(fā)起了鏈接，我們點(diǎn)了接受，就開始了上課。
網(wǎng)課，我并不陌生，因?yàn)閶寢尳o我報(bào)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)書法班，那個(gè)老師就是通過網(wǎng)絡(luò)授課進(jìn)行教學(xué)的，當(dāng)然，這應(yīng)該有一定的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，或者是給我們上課的書法老師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)好久了，所以他上起課來得心應(yīng)手。老師人不出鏡，教學(xué)卻很認(rèn)真，可以說他的學(xué)生桃李滿天下?？晌业睦蠋熌?，習(xí)慣了平時(shí)的一只粉筆一個(gè)黑板，面對(duì)面的和我們互動(dòng)，課上的有滋有味。
我們和老師在一個(gè)頁面上出現(xiàn)，媽呀!嚇了我一跳，這，這是我的老師嗎?平時(shí)里老師就是喜歡樸素大方的穿著，我們習(xí)慣了老師簡(jiǎn)單的打扮，可一進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)，老師，老師在成了一個(gè)“丑八怪”。其實(shí)老師還是那個(gè)老師，就是我們覺得奇怪極了。
老師正襟危坐，有板有眼的講起數(shù)學(xué)課來，平時(shí)我們的互動(dòng)老師問，我們回答，可這時(shí)真的成了老師的一言談，有趣的是，老師的媳婦還不知道老師上網(wǎng)課這件事，進(jìn)了家門就一直嚷嚷著外面的疫情多嚴(yán)重，小區(qū)已經(jīng)封閉，等等，可笑的是，老師還不知道，他媳婦這樣的叨叨已經(jīng)通過網(wǎng)絡(luò)穿到我們這里了，我們偷偷的笑起來，老師一板一眼的講著知識(shí)。
看來，活到老，學(xué)到老，這話是真理，等疫情過后，我一定把真實(shí)情況告訴老師。
上網(wǎng)課的心得體會(huì)五十字篇三
疫情爆發(fā)以來，上網(wǎng)課已成為我們的日常，相信大家都有一定的體會(huì)。今天，我想和大家分享我自己上網(wǎng)課的心得體會(huì)。上網(wǎng)課讓我們?cè)诩乙材芾^續(xù)學(xué)習(xí)，但如何讓上網(wǎng)課更加有效地學(xué)習(xí)，就需要我們掌握一些技巧和方法。
第二段：時(shí)間管理
時(shí)間管理對(duì)于上網(wǎng)課學(xué)習(xí)非常重要。在家上課，沒有老師的監(jiān)督，容易分散注意力，浪費(fèi)時(shí)間。所以，我們需要在上課前規(guī)劃好自己的時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配每個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間，不給自己留下多余的時(shí)間。同時(shí)，要注意時(shí)間的流逝，適當(dāng)?shù)匕才判菹r(shí)間，以保持精力充沛。
第三段：課堂筆記
上網(wǎng)課時(shí)，我們需要做好課堂筆記，因?yàn)檫@對(duì)鞏固學(xué)習(xí)效果非常重要。在上課過程中，我們可以用文字、圖形等多種方式記錄老師的講解內(nèi)容，重點(diǎn)內(nèi)容要加以標(biāo)注。既可以幫助我們理解知識(shí)點(diǎn)，還可以方便日后復(fù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。
第四段：課后復(fù)習(xí)
在完成課堂筆記后，課后復(fù)習(xí)也非常重要。復(fù)習(xí)的時(shí)間最好在上完課后的24小時(shí)內(nèi)，這個(gè)時(shí)候，記憶最新鮮，容易加深記憶，同時(shí)也可以補(bǔ)充和完善自己的課堂筆記。復(fù)習(xí)的方式可以多種多樣，可以上網(wǎng)查資料，也可以回顧自己的課堂筆記，適合自己的方式就是好的方式。
第五段：學(xué)習(xí)心態(tài)
最后，學(xué)習(xí)心態(tài)也非常重要。上網(wǎng)課雖然方便，但也容易讓我們感到厭倦和疲憊。所以，我們需要保持積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，克服困難，勇于解決問題。此外，還應(yīng)該和同學(xué)交流，一起分享自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和感受，讓學(xué)習(xí)變得更加有趣。
結(jié)尾：
以上是我對(duì)上網(wǎng)課的心得體會(huì)。希望對(duì)大家有所幫助，讓大家克服疫情所帶來的各種不便，保持好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不斷地提高自己的學(xué)習(xí)能力。
上網(wǎng)課的心得體會(huì)五十字篇四
大家好！我是黃蕊媽媽，首先非常感謝劉老師給予我這么好的機(jī)會(huì)，讓我與大家一起探討孩子的教育問題，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友，對(duì)辛勤工作和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！
其實(shí)，說起家庭教育經(jīng)驗(yàn)，與各位家長(zhǎng)相比，我做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。剛知道要準(zhǔn)備上網(wǎng)課時(shí)，作為家長(zhǎng)的我，是非常抵觸的，上網(wǎng)課需要長(zhǎng)時(shí)間盯著電腦屏幕，擔(dān)心孩子的視力會(huì)急速下降，又擔(dān)心孩子自控力差，借此機(jī)會(huì)偷偷上網(wǎng)（我們都要上班，沒人監(jiān)督）。經(jīng)過幾天的思想斗爭(zhēng)，決定面對(duì)現(xiàn)實(shí)，從內(nèi)心去接受網(wǎng)課這種新形式。
下面我就網(wǎng)課期間如何陪伴孩子學(xué)習(xí)，以及幫助孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣做一個(gè)簡(jiǎn)短的分享。
首先，我上京東購(gòu)買了上網(wǎng)課必備的耳麥、備用鼠標(biāo)、護(hù)眼保護(hù)屏等，檢查電腦、打 w 印機(jī)等設(shè)備有沒問題。將網(wǎng)課搬到了客廳，用簡(jiǎn)單粗暴的方式，在客廳安裝了監(jiān)控錄像，當(dāng)然這是事先跟孩子協(xié)商好的，盡管有抵觸，但也接受了。同時(shí)我在電腦、平板、手機(jī)都安裝了騰訊視頻，以防電腦出問題，還有另兩臺(tái)可以備用，避免缺課。
第二，在家上網(wǎng)課，由于缺乏良好的學(xué)習(xí)秩序、氛圍和環(huán)境等，孩子可能會(huì)出現(xiàn)散漫、注意力難以集中等各種問題，為了幫助孩子建立有序的學(xué)習(xí)秩序，營(yíng)造課堂的儀式感，建議孩子穿戴整齊，最好穿上校服，讓孩子嚴(yán)肅對(duì)待網(wǎng)課；同時(shí)讓她自己規(guī)劃好學(xué)習(xí)、作息、飲食時(shí)間，強(qiáng)調(diào)上網(wǎng)課應(yīng)和在學(xué)校課堂一樣，上課時(shí)間不能看電視、聽音樂、吃零食等，學(xué)會(huì)自律。
第三，平時(shí)限制她手機(jī)使用時(shí)間（她自控力比較差），早上用電腦登錄微信后，她的手機(jī)被我?guī)ド习?。晚上需要上傳作業(yè)或讀英語才給她手機(jī)，每周五周六給她一小時(shí)自由支配手機(jī)。
第四，利用早上和中午用餐時(shí)間聽英語，晚上吃飯時(shí)間播放新聞，聊聊一天的學(xué)習(xí)情況，網(wǎng)課上發(fā)生了哪些有趣的事情，詢問她有沒自己解決不了需要家長(zhǎng)幫忙的問題。偶爾督促她（說多了會(huì)嫌煩）要保質(zhì)保量完成作業(yè)，并做到復(fù)習(xí)舊課，預(yù)習(xí)新課，有時(shí)間多做一些課外練習(xí)，不懂的問題要及時(shí)消化，強(qiáng)調(diào)錯(cuò)題本的重要性，每天至少看一個(gè)小時(shí)課外書，對(duì)于她良好的學(xué)習(xí)態(tài)度給予表揚(yáng)肯定。她有寫學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣，基本都按學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行。
第五，在平時(shí)生活閑聊中，假裝不經(jīng)意提起一些優(yōu)秀的孩子，讓她汲取他們好的學(xué)習(xí)方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，看到好的文章和新聞都會(huì)和她分享。
第六，體鍛煉方面，自從上初中后，她不太喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是跑步，基本都不跑，這方面我只能督促、引導(dǎo)，不敢強(qiáng)迫，每天下班之后陪她一起跳繩，請(qǐng)她指導(dǎo)我跳繩的方法，有時(shí)還母女pk，調(diào)動(dòng)她的運(yùn)動(dòng)積極性。
時(shí)間過的真快，我擔(dān)心的網(wǎng)課已經(jīng)上了兩個(gè)月，我和孩子都適應(yīng)了這種新穎的教學(xué)方式，不需要再每天繃緊神經(jīng)，時(shí)時(shí)打開監(jiān)控錄像監(jiān)督，孩子已經(jīng)非常自覺的上下課，按時(shí)完成作業(yè)。雖然不知道上網(wǎng)課的時(shí)間還要堅(jiān)持多久，卻要履行好作為家長(zhǎng)的職責(zé)，在飲食方面多關(guān)心孩子，盡量減輕孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，多陪伴少啰嗦。
上網(wǎng)課的心得體會(huì)五十字篇五
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展，上網(wǎng)課成為了一種趨勢(shì)和選擇。針對(duì)這種新的學(xué)習(xí)方式，我認(rèn)為需要做出一些總結(jié)和體會(huì)。
段落一：認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)
相較于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，上網(wǎng)課具有許多顯著的優(yōu)點(diǎn)，比如可以自由選擇學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)，可以在任何地方隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)，還可以觀看錄播視頻進(jìn)行反復(fù)學(xué)習(xí)，因此可以更好地適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)需求，提高學(xué)習(xí)效率。
段落二：適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，需要適應(yīng)一些新的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。首先，需要自己掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度和思路，畢竟沒有老師的督促。其次，需要積極參與網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)，與同學(xué)和老師進(jìn)行交流和討論，這對(duì)于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量很有幫助。
段落三：解決網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中遇到的問題
盡管上網(wǎng)課具有許多優(yōu)點(diǎn)，但在實(shí)際學(xué)習(xí)中，也會(huì)遇到一些問題，比如網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定、視頻加載失敗等情況。為了解決這些問題，需要提前準(zhǔn)備好相應(yīng)的工具和軟件，以及及時(shí)聯(lián)系老師和技術(shù)人員尋求幫助。
段落四：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的自我管理
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)需要自己管理學(xué)習(xí)資源和時(shí)間，因此需要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，以及合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)。此外，還需要注重個(gè)人素質(zhì)的提高，比如口語和寫作能力的提高，以及社交和團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)等。
段落五：面對(duì)未來網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的發(fā)展
隨著科技的發(fā)展和人們對(duì)學(xué)習(xí)方式的需求不斷變化，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也將不斷發(fā)展和創(chuàng)新，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)的同時(shí)不斷適應(yīng)這些變化，學(xué)會(huì)利用新技術(shù)和新方法來提高自己的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。
總之，上網(wǎng)課是一種非常適合現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的選擇，但是需要我們認(rèn)真面對(duì)其中的優(yōu)點(diǎn)和問題，努力適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，才能使學(xué)習(xí)取得更好的效果。
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