創(chuàng)業(yè)園規(guī)劃

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創(chuàng)業(yè)園規(guī)劃
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

創(chuàng)業(yè)園規(guī)劃篇一

內(nèi)容:

1、做好春冬季流行病預(yù)防:各種春冬季常見病的預(yù)防包括:

1)、上呼吸道感染之流感。

2)、水痘。

3)、腮腺炎。

4)、風(fēng)疹。

5)、麻疹。

6)、乙腦。

7)、流腦。

8)、手足口病。

9)、乙肝。

10)、甲肝。

11)、出血熱。

12)、過敏性鼻炎等。

常見急癥如:高熱驚厥、意外磕碰傷害、燙傷、誤吸、誤食、異物進入耳、鼻、氣管等。

避免食物中毒。

方式方法:

1、宣傳培訓(xùn):以個別督導(dǎo)和會議集體培訓(xùn)為手段,加強對教師及保育員的宣教工作,以提高教職員工的衛(wèi)生保健知識和個人素養(yǎng)。

2、以宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)為媒體加強對家長的宣教工作。

3、加強督導(dǎo)和檢查:

1)、及時發(fā)現(xiàn)及時糾正督導(dǎo)。

2)、制定考核表和記錄單作為檢查方式。每日檢查并填寫。

4、堅持晨、午檢制度。及時發(fā)現(xiàn)傳染源及時隔離。拒絕發(fā)熱、咳嗽嚴(yán)重、及帶抗生素、保健品、退熱藥等幼兒在發(fā)病和用藥期間入園。

方式方法:

1)、堅持每日檢查班級和食堂衛(wèi)生(或抽查)并做記錄。

2)、鼓勵勤奮,獎罰分明。

創(chuàng)業(yè)園規(guī)劃篇二

工作計劃要怎么寫?計劃網(wǎng)小編為大家?guī)砹斯ぷ饔媱澐段慕Y(jié)尾,感謝閱讀。

工作計劃范文結(jié)尾(一)

我們?nèi)焕蠋熞步?jīng)過了從生疏到磨合再到心領(lǐng)神會的轉(zhuǎn)變過程,大家鼎力配合、和諧相處,從孩子們身上,我們也學(xué)到了很多,他們稚嫩的心靈,他們活躍的思維,他們調(diào)皮的表情,曾經(jīng)有過多少次的感動、驚喜與微笑,就像“猜猜我有多愛你”那樣,我們竭盡全力愛孩子們,孩子們同樣用最大的進步來回報,為你們開心、為你們驕傲、為你們喝彩,為我們美好的幼兒園生活加油!在接下來的工作中,我們會做好09年上半年工作總結(jié)及計劃,爭取將工作做到更好。

工作計劃范文結(jié)尾(二)

充分發(fā)揮政協(xié)的獨特優(yōu)勢,切實做好各項聯(lián)誼工作。加強聯(lián)誼交往,增強人民政協(xié)的凝聚力,要充分發(fā)揮人民政協(xié)作為最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織的作用,求同存異,把不同黨派、不同階層、不同民族、不同信仰的人在愛國主義和社會主義的旗幟下團結(jié)起來,團結(jié)一切可以團結(jié)的力量,在實現(xiàn)祖國統(tǒng)一和振興中華的大目標(biāo)下凝聚起來,努力增進全縣人民的.大團結(jié)、大聯(lián)合。進一步加強海內(nèi)外聯(lián)誼,多渠道、多形式地做好對外聯(lián)系工作。廣交新朋友,不忘老朋友,為不斷擴大我縣最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線作貢獻。充分發(fā)揮政協(xié)的特點和優(yōu)勢,不斷開辟、拓寬對外開放的新渠道、新領(lǐng)域,為我縣經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出新成績。

工作計劃范文結(jié)尾(三)

探索創(chuàng)新是應(yīng)有的職責(zé),也是社會向高層次發(fā)展的必由之路。我順應(yīng)時代付于給我們的歷史重任,做好人事年度工作計劃,參與人事電腦操作培訓(xùn),勇于在人事工作方面多使用現(xiàn)代化的武器,不斷尋找能人事工作的科學(xué)性和規(guī)范性,力求能在人事的工作領(lǐng)域?qū)ふ页鲆稽c有價值的東西。

總之,我無愧于一個人民教師,共產(chǎn)黨員的光榮稱號,無愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所委托的重任。

創(chuàng)業(yè)園規(guī)劃篇三

一、教學(xué)目標(biāo):

1、了解負數(shù)的意義,會用負數(shù)表示一些日常生活中的問題。

2、理解比例的意義和基本性質(zhì),會解比例,理解正比例和反比例的意義,能夠判斷兩種量是否成正比例或反比例,會用比例知識解決比較簡單的實際問題;能根據(jù)給出的有正比例關(guān)系的數(shù)據(jù)在有坐標(biāo)系的方格紙上畫圖,并能根據(jù)其中一個量的值估計另一個量的值。

3、會看比例尺,能利用方格紙等形式按一定的比例將簡單圖形放大或縮小。

4、認識圓柱、圓錐的特征,會計算圓柱的表面積和圓柱、圓錐的體積。

5、能從統(tǒng)計圖表準(zhǔn)確提取統(tǒng)計信息,正確解釋統(tǒng)計結(jié)果,并能作出正確的判斷或簡單的預(yù)測;初步體會數(shù)據(jù)可能產(chǎn)生誤導(dǎo)。

6、經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程,體會數(shù)學(xué)在日常生活中的.作用,初步形成綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。

7、經(jīng)歷對“抽屜原理”的探究過程,初步了解“抽屜原理”,會用“抽屜原理”解決簡單的實際問題,發(fā)展分析、推理的能力。

8、通過系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),加深對小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)知識的理解和掌握,形成比較合理的、靈活的計算能力,發(fā)展思維能力和空間觀念,提高綜合運用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。

9、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

10、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。

二、教學(xué)資源分析

這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:負數(shù)、圓柱與圓錐、比例、統(tǒng)計、數(shù)學(xué)廣角、整理和復(fù)習(xí)等。圓柱與圓錐、比例和整理和復(fù)習(xí)是本冊教材的重點教學(xué)內(nèi)容。

在數(shù)與代數(shù)方面,這一冊教材安排了負數(shù)和比例兩個單元。結(jié)合生活實例使學(xué)生初步認識負數(shù),了解負數(shù)在實際生活中的應(yīng)用。比例的教學(xué),使學(xué)生理解比例、正比例和反比例的概念,會解比例和用比例知識解決問題。

在空間與圖形方面,這一冊教材安排了圓柱與圓錐的教學(xué),在已有知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,使學(xué)生通過對圓柱、圓錐特征和有關(guān)知識的探索與學(xué)習(xí),掌握有關(guān)圓柱表面積,圓柱、圓錐體積計算的基本方法,促進空間觀念的進一步發(fā)展。

創(chuàng)業(yè)園規(guī)劃篇四

全班人數(shù)38,男生25人,女生13人。本班的學(xué)生男生占多,所以整個班表現(xiàn)比較好動。部分學(xué)生的學(xué)習(xí)能力比較弱,做事能力差,速度太慢。通過一年級上學(xué)期的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成,該班學(xué)生已初步養(yǎng)成了一定的行為習(xí)慣,但離理想還太遠。所以,需要繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,多培養(yǎng)有能力的班干部和學(xué)習(xí)積極分子帶動全班一起進步。

1、堅持不懈地抓好日常行為規(guī)范教育。在強化行為規(guī)范教育的基礎(chǔ)上,從細節(jié)著手,抓細抓實。重點抓好課前準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律和文明禮儀。

2、結(jié)合學(xué)校的“禮儀教育”,全面促進學(xué)生文明禮貌習(xí)慣養(yǎng)成。

3、教育和促使學(xué)生自覺做好“兩操”;按時完成每期的墻報,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成有責(zé)任感的好習(xí)慣。

4、關(guān)注最末一名學(xué)生,保證班級良好的教學(xué)秩序。

(一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

1、狠抓紀(jì)律,保證學(xué)生遵章守紀(jì)。

2、各項集體活動做到集合快,紀(jì)律強,效果好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責(zé),實行班級垃圾袋裝化。

5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

(二)對學(xué)生進行思想品德教育。

1、利用班會對學(xué)生進行《小學(xué)生守則 》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,讓學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。

2、結(jié)合教師節(jié)和9.28孔子誕辰開展尊孔敬師愛生活動。

3、結(jié)合國慶節(jié)開展賽歌、講故事比賽、手抄報評比,激發(fā)學(xué)生的愛國情懷。

(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

1、開展“讓讀書聲在校園回響”、“同讀一本書”等豐富多彩的讀書活動。

2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會學(xué)。

(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。

1、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、教育學(xué)生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。

3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

5、教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。

6、密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向,進行適時教育。

7、探索“好孩子、好學(xué)生、好公民”的新“三好”學(xué)生評比活動,促進學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展”。

(五)加強與家長的合作

通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。

1、常規(guī)教育

從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及良好的道德品質(zhì)幾方面著手,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本學(xué)期我們將首先從常規(guī)抓起,爭創(chuàng)常規(guī)管理優(yōu)秀班。

2、培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力

教會學(xué)生正確的自我服務(wù)的方法;采取“以大帶小”的形式,請大哥哥大姐姐幫助弟弟妹妹;同伴間相互學(xué)習(xí),樹立典范,正面教育,及時發(fā)現(xiàn),及時表揚、鼓勵。

創(chuàng)業(yè)園規(guī)劃篇五

一、全民創(chuàng)業(yè)開展情況

全縣1—6月份新增創(chuàng)業(yè)戶829個,其中新上小企業(yè)133家,預(yù)計年底新增創(chuàng)業(yè)戶將超過1300個。

主要呈現(xiàn)以下特點:一是新上小企業(yè)中,雙塔鎮(zhèn)新上標(biāo)準(zhǔn)件、煤礦支護產(chǎn)品、瑪鋼鑄件等企業(yè)數(shù)量較多,瑪鋼鑄造已悄然成為當(dāng)?shù)匾豁椥屡d產(chǎn)業(yè)。二是經(jīng)營規(guī)模不斷擴大,涌現(xiàn)出了一批有一定規(guī)模的創(chuàng)業(yè)戶。新上小企業(yè)中,投資100萬以上的有74家,占新上小企業(yè)總數(shù)的56%;。四是受永年軋鋼廠大規(guī)模外遷帶動,5-6月份新建約50余家軋鋼廠,多分布在曹莊鄉(xiāng)、店上鄉(xiāng)、雙塔鎮(zhèn)、小寨鎮(zhèn)。

二、主要措施

新動態(tài)、政策法規(guī)、創(chuàng)業(yè)典型等內(nèi)容,有力拓寬了全民創(chuàng)業(yè)宣傳范圍。

2、積極運作,解決全民融資難題。為解決創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)資金難題,縣創(chuàng)業(yè)辦聯(lián)合縣郵政貯蓄銀行開展短期小額貸款業(yè)務(wù),共接待貸款咨詢80多人次,已為150多個創(chuàng)業(yè)者提供貸款780余萬元。

3、優(yōu)化環(huán)境,為全民創(chuàng)業(yè)保駕護航。以作風(fēng)建設(shè)年為契機,聯(lián)合大督察辦公室、廣播局開展“新聞督訪”活動,深入項目實地查看創(chuàng)業(yè)情況,了解創(chuàng)業(yè)中存在問題并按時解決,大力查處一些不作為、亂作為,嚴(yán)重影響全民創(chuàng)業(yè)發(fā)展的行為;嚴(yán)格落實首問負責(zé)制、一次告知制等各項制度,為創(chuàng)業(yè)者提供高效快捷的服務(wù)。

4、完善制度,積極幫扶全民創(chuàng)業(yè)。深入開展了縣直單位包村活動,督促協(xié)調(diào)各縣直單位利用自身優(yōu)勢,積極幫扶包村全民創(chuàng)業(yè)工作開展,制定了《關(guān)于進一步加強縣直部門包村幫扶創(chuàng)業(yè)的通知》、《雞澤縣全民創(chuàng)業(yè)考核辦法》等制度,為全民創(chuàng)業(yè)工作開展提供政策支持;定期開展全民創(chuàng)業(yè)調(diào)度會,協(xié)調(diào)研究解決影響全民創(chuàng)業(yè)的重點問題,為全民創(chuàng)業(yè)順利開展開山鋪路。

三、存在問題

高漲,主要表現(xiàn)為:一是創(chuàng)企業(yè)的能人不多。新上小企業(yè)管理方式粗放,真正想把企業(yè)做大做強的業(yè)主寥寥無幾,真正對自己企業(yè)發(fā)展有戰(zhàn)略眼光的人又少之又少。二是創(chuàng)家業(yè)的百姓不多。群眾經(jīng)商意識淡薄,缺乏投資意識和大膽創(chuàng)業(yè)精神,很多群眾還是習(xí)慣把錢存到銀行,而不是拿出來投資創(chuàng)業(yè),生怕有風(fēng)險會賠錢,不如存著將來蓋新房,留著給子女結(jié)婚用。三是創(chuàng)事業(yè)的干部不多。大部分干部習(xí)慣坐在機關(guān)里端著鐵飯碗,過著“一杯茶、一根煙、一張報紙讀半天”的機關(guān)安逸生活。同時,部分村街干部受待遇低影響,工作積極性不高,帶領(lǐng)群眾創(chuàng)業(yè),發(fā)展民營經(jīng)濟主動性不強。

2、群眾創(chuàng)業(yè)底氣不夠足,創(chuàng)業(yè)不知所措。主要表現(xiàn)為:一是缺資金。雖然我縣已采取了一系列金融扶持政策,但貸款難仍是許多創(chuàng)業(yè)者面臨的主要問題,由于我縣只有農(nóng)行、信用聯(lián)社和郵政儲蓄銀行,導(dǎo)致融資渠道不暢,農(nóng)行、信用聯(lián)社門口高,很多群眾不符合放款條件,郵政儲蓄銀行貸款數(shù)量有限,有時很難滿足創(chuàng)業(yè)需求。二是缺技術(shù)。相當(dāng)一部分群眾對市場和專業(yè)技術(shù)知識掌握得不多,不了解市場行情,缺乏創(chuàng)業(yè)技能和本領(lǐng)。創(chuàng)業(yè)技能和本領(lǐng)不足。

加強對群眾創(chuàng)業(yè)知識、創(chuàng)業(yè)技巧、創(chuàng)業(yè)政策等方面宣傳培訓(xùn),讓創(chuàng)業(yè)群眾有備而戰(zhàn)。

四、下一步工作措施

1、強化宣傳,營造濃厚氛圍。在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展“全民創(chuàng)業(yè)集中宣傳月”“全民創(chuàng)業(yè)成果展”等活動,繼續(xù)在各村主要街道開辟創(chuàng)業(yè)文化宣傳一條街,新設(shè)臵全民創(chuàng)業(yè)信息欄,圖文并茂地宣傳全民創(chuàng)業(yè)成功典型、創(chuàng)業(yè)動態(tài),拓寬群眾創(chuàng)業(yè)視野,增強創(chuàng)業(yè)信心。每季度組織召開創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗交流座談會、創(chuàng)業(yè)知識講座等活動,邀請勞動保障、稅務(wù)、工商、銀行等部門人員,為創(chuàng)業(yè)者提供個性化、專業(yè)化指導(dǎo)和服務(wù),提升創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)能力和水平。通過向全社會征集一批投資少、見效快、風(fēng)險小、前景好的中小項目和勞動密集型項目,并對征集的項目進行評估論證,編輯《雞澤縣創(chuàng)業(yè)項目指南》宣傳手冊,開展項目推介活動等工作舉措,推進創(chuàng)業(yè)項目庫建設(shè)。開展每年一次的縣“創(chuàng)業(yè)先鋒”評選活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)把在當(dāng)?shù)赜幸欢ǖ氖痉稁有?、形成一定的?guī)模、經(jīng)濟效益和社會效益顯著的創(chuàng)業(yè)典型推薦申報,縣全民創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組組織考核評選,每年評選出5名,予以表彰和獎勵,在全社會大力營造崇尚創(chuàng)業(yè)、褒獎創(chuàng)業(yè)的輿-論環(huán)境。

加寬松穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,同時,編制《全民創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策匯編》,使全民創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策深入人心。在實行原縣直單位包村制度基礎(chǔ)上,細化為縣直單位分包重點戶制度,督查時,查戶不查村。每村確定5個以上有創(chuàng)業(yè)愿望的群眾,鄉(xiāng)鎮(zhèn)匯總后報創(chuàng)業(yè)辦建立幫扶臺賬。各單位要發(fā)揮職能優(yōu)勢,年底前幫扶所包戶創(chuàng)業(yè)成功。

3、探索新型貸款制度,破解融資難。由于郵政儲蓄銀行農(nóng)戶聯(lián)保小額貸款業(yè)務(wù)只針對已從事創(chuàng)業(yè)且有一定規(guī)模的創(chuàng)業(yè)戶,對于有創(chuàng)業(yè)項目而缺乏啟動資金的群眾還起不到支持作用。為此,探索建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)擔(dān)保小額貸款制度,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)拿出一定資金存到縣郵政儲蓄銀行指定賬戶,按照合適的放大比例,采取三戶聯(lián)保的方式,為有創(chuàng)業(yè)項目但缺乏啟動資金的群眾擔(dān)保發(fā)放不超過2萬元的小額貸款。同時,協(xié)調(diào)金融部門積極研發(fā)推出適合創(chuàng)業(yè)企業(yè)的金融產(chǎn)品,組織開展政銀企對接活動,加快信用擔(dān)保體系建設(shè)等途徑來優(yōu)化全民創(chuàng)業(yè)的融資環(huán)境。

破壞創(chuàng)業(yè)環(huán)境的反面典型全縣通報。

5、利用創(chuàng)業(yè)基地平臺,孵化創(chuàng)業(yè)主體。繼續(xù)發(fā)揮我縣三大產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)園“搖籃”作用,不斷完善創(chuàng)業(yè)園各項服務(wù)和政策,強化園區(qū)功能,積極吸引創(chuàng)業(yè)者入駐園區(qū),大力扶持創(chuàng)業(yè)者,催生小企業(yè),使創(chuàng)業(yè)主體數(shù)量和質(zhì)量不斷提升。

2011年,鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府高度重視全民創(chuàng)業(yè)工作,把全民創(chuàng)業(yè)工作與招商引資、項目建設(shè)、發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)等重點工作結(jié)合起來,堅持以“創(chuàng)業(yè)促就業(yè),就業(yè)增收入”的工作思路,千方百計激活民資,增強群眾的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)能力,努力在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)形成百姓創(chuàng)家業(yè),能人創(chuàng)企業(yè),干部創(chuàng)事業(yè)的生動局面,以創(chuàng)業(yè)推動發(fā)展,以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),以創(chuàng)業(yè)加快致富,以創(chuàng)業(yè)促和諧。今年全鎮(zhèn)新增個體工商戶48家,新辦企業(yè)3家,養(yǎng)殖大戶3個,農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)18人,大中專畢業(yè)生2人,引回資金870萬元,解決剩余勞動力217人。

一、 加大政策上宣傳力度,把全民創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策落到實處。 年初,鎮(zhèn)上召開返鄉(xiāng)農(nóng)民工座談會和全民創(chuàng)業(yè)工作會,會上學(xué)習(xí)了全民創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策,積極引導(dǎo)鼓勵返鄉(xiāng)農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)辦經(jīng)濟實體,把學(xué)到的技術(shù)、能力發(fā)揮到家鄉(xiāng),當(dāng)自己的老板,同時在集鎮(zhèn)中心點舉辦了全民創(chuàng)業(yè)墻報2起,掛條幅3處,努力把全民創(chuàng)業(yè)政策宣傳到群眾中去。全年享受全民創(chuàng)業(yè)貼息貸款9戶,48萬元,低息貸款31戶,175萬元。

二、精心組織,加強領(lǐng)導(dǎo)。

為了更進一步加大全民創(chuàng)業(yè)工作力度,鎮(zhèn)上成立了全民創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,鎮(zhèn)長任全民創(chuàng)業(yè)工作組組長,全面分管此項工作,副鎮(zhèn)長任副組長,成員有工商所所長、農(nóng)村信用社主任、婦聯(lián)干部及勞保所全體人員。下設(shè)辦公室在鎮(zhèn)勞動保障所,所長任辦公室主任,主抓此項工作。

三、 采取主要措施。

1、 年初鎮(zhèn)上召開經(jīng)濟工作會議時,要求各村引導(dǎo)返鄉(xiāng)農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)1~2人,并列入全年工作目標(biāo)任務(wù),納入年終考核。

2、 黨鎮(zhèn)一把手必須幫扶一個全民創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)辦經(jīng)濟實體。

3、 加強全民創(chuàng)業(yè)技術(shù)職能培訓(xùn),認真落實全民創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策。

4、 積極主動幫助解決全民創(chuàng)業(yè)人員在創(chuàng)業(yè)中遇到的困難和問題。

5、 召開全民創(chuàng)業(yè)工作座談會,會上創(chuàng)業(yè)者做了交流發(fā)言,介紹創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,表彰先進,進一步調(diào)動了全民創(chuàng)業(yè)者的積極性。

四、 優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

通過優(yōu)化政策環(huán)境、服務(wù)環(huán)境、市場環(huán)境以及人文環(huán)境,給創(chuàng)業(yè)者提供一個良好的創(chuàng)業(yè)平臺,在全鎮(zhèn)大力弘揚“夯實、奮進、發(fā)展、和諧”的創(chuàng)業(yè)精神,努力把群眾的'創(chuàng)業(yè)欲望釋放出來,創(chuàng)業(yè)激情迸發(fā)出來,創(chuàng)業(yè)潛力挖掘出來。

2012年,我們將更進一步解放思想,開拓進取,加強領(lǐng)導(dǎo),夯實責(zé)任,增強創(chuàng)業(yè)意識,努力做好群眾創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)培訓(xùn),積極營造創(chuàng)業(yè)者外部環(huán)境,落實創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策,繼續(xù)把全民創(chuàng)業(yè)工作實施情況納入目標(biāo)管理,形成組織有方,工作得力,運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào),務(wù)實高效的工作體系,推動全民創(chuàng)業(yè)工程順利實施。

2011年12月27日

一、切實加強領(lǐng)導(dǎo),完善扶持創(chuàng)業(yè)政策措施

1、強化全民創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)。我鄉(xiāng)及時成立了由黨委書記冉權(quán)同志任組長,黨委副書記、鄉(xiāng)長劉靜同志任常務(wù)副組長,其他班子成員任副組長,黨政辦、社保所、財政等相關(guān)部門負責(zé)人為成員的促進返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)推進全民創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組),將對外招商引資的重心向返鄉(xiāng)人員拓展,高位推動全民創(chuàng)業(yè)工作進展。

制度,全鄉(xiāng)上下迅速形成了政府職能部門和群團共同參與、各司其職、齊抓共管的推進全民創(chuàng)業(yè)的工作格局。

3、加大全民創(chuàng)業(yè)考評力度。今年,我鄉(xiāng)不但將推進全民創(chuàng)業(yè)工作擺在與實施“民生工程”同等重要的位置來抓,進行專項考評,還把其列入開展機關(guān)效能-項目建設(shè)年活動的重要內(nèi)容,著力構(gòu)建“憑勞動贏得尊重,讓知識成為財富,為人才搭建舞臺,以創(chuàng)業(yè)促進和諧”的人文環(huán)境,為創(chuàng)業(yè)者提供“零障礙、低成本、高效率”的服務(wù)。

二、廣泛宣傳發(fā)動,營造全民創(chuàng)業(yè)濃厚氛圍

1、層層動員擴大聲勢。創(chuàng)業(yè)是興鄉(xiāng)之本,是富民之道。3月11日,鄉(xiāng)召開推進全民創(chuàng)業(yè)動員大會,吹起了全民創(chuàng)業(yè)工作的號角;隨后,各村迅速響應(yīng),召開返鄉(xiāng)農(nóng)民工座談會、創(chuàng)業(yè)代表懇談會,廣泛宣傳家鄉(xiāng)就業(yè)、回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)等優(yōu)惠政策,全鄉(xiāng)自上而下全力擴大全民創(chuàng)業(yè)聲勢。

2、拓寬渠道營造氛圍。利用宣傳車、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、沿河報道、工作簡報等宣傳媒介,著重進行全民創(chuàng)業(yè)政策的宣傳,向基層群眾進一步告知家鄉(xiāng)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的扶持和激勵政策,引導(dǎo)、激勵家鄉(xiāng)能人志士回鄉(xiāng)投資興業(yè)。另外,勞動保障所建立就業(yè)信息臺帳,公布服務(wù)熱線電話,吸引廣大創(chuàng)業(yè)者回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。

3、典型帶動引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)。挖掘和樹立全鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)典型5名,組織土家山泉水廠胡成相、石場田貴虎等創(chuàng)業(yè)典型作創(chuàng)業(yè)報告,進一步激發(fā)了全民創(chuàng)業(yè)熱情。

三、落實扶持政策,助推創(chuàng)業(yè)者成功創(chuàng)業(yè)

2

1、幫助提高創(chuàng)業(yè)技能。中界鄉(xiāng)社保所選擇了20余個投資小、見效快、易操作的創(chuàng)業(yè)項目,先后到各創(chuàng)業(yè)對象,進行推介,為初始創(chuàng)業(yè)者實施免費創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),幫助他們尋求創(chuàng)業(yè)項目,提高創(chuàng)業(yè)技能;依托“陽光工程”、“雨露計劃”培訓(xùn)班,積極開展返鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓(xùn),全面提升廣大城鄉(xiāng)勞動者的就業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)水平。

2、落實各項扶持政策。為吸引更多的返鄉(xiāng)農(nóng)民工就地就近就業(yè),推進全民創(chuàng)業(yè),管委會還出臺了《關(guān)于鼓勵和支持返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)的實施意見》,認真落實各項金融扶持、稅收優(yōu)惠、規(guī)費減免等創(chuàng)業(yè)政策。1-10月份,管委會幫助9戶個體戶實現(xiàn)了銀企對接,申請到貸款30萬元,其中婦女貸款20萬元。

今后,我鄉(xiāng)將以開展“三個建設(shè)年”活動為契機,進一步加大全民創(chuàng)業(yè)政策的宣傳力度、優(yōu)惠政策的落實力度,進一步優(yōu)化企業(yè)發(fā)展環(huán)境,為更多的勞動者提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)機會,積極營造新一輪全民創(chuàng)業(yè)熱潮,促進中界鄉(xiāng)經(jīng)濟社會趕超發(fā)展。

3

創(chuàng)業(yè)園規(guī)劃篇六

進入大學(xué)后,漸漸褪去來時的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀,也開始認認真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦,而是現(xiàn)實的世界。

隨著這幾年高等院校擴招工作的展開,大學(xué)生越來越多,可是社會需求卻并沒有明顯的增長。人們發(fā)現(xiàn),大學(xué)生似乎沒有過去那么搶手了,他們也開始掙不到錢,也開始為找不到工作而發(fā)愁。當(dāng)太多創(chuàng)業(yè)的名人佳績出現(xiàn)在眼前,身處象牙塔的學(xué)子不愿在一旁觀望,跟隨著前輩們的足跡,紛紛跳入創(chuàng)業(yè)的大潮。

近幾年來大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)潮興起,一方面受美國歐洲等國家鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的影響,一方面中國經(jīng)濟這幾年的飛速發(fā)展讓很多年輕人看到了自主創(chuàng)業(yè)盈利的契機與希望,中國的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)潮在國家和相關(guān)社會力量的支持下風(fēng)起云涌,不過大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的艱辛與困難也是可想而知的。

2017年12月28日在老師的帶領(lǐng)之下,我們班整體去參觀了學(xué)校創(chuàng)辦的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園,使我對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有了更多的了解,對學(xué)校的創(chuàng)業(yè)園有了更進一步的發(fā)現(xiàn)。

學(xué)校創(chuàng)辦這個創(chuàng)業(yè)園給我們學(xué)生一個展現(xiàn)自己能力的舞臺,為我們以后就業(yè)或走出社會奠定一個基礎(chǔ)和經(jīng)驗,在創(chuàng)業(yè)園,我看到了一個小社會市場,聯(lián)想到這個大社會市場的需求,我應(yīng)該要怎樣要求自己,把自己規(guī)劃成適應(yīng)這個大社會而做出努力的人才,在創(chuàng)業(yè)園里,我看到了很多創(chuàng)業(yè)明星,他們都是從我們學(xué)校出去的,他們的成功給我們看到陽光,我們要以他們?yōu)榘駱?,向他們學(xué)習(xí),在這樣的微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)示范園,微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化園,是大學(xué)生受各種創(chuàng)業(yè)大賽的驅(qū)動和高校創(chuàng)業(yè)園區(qū)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的熏陶、資助、催化而進行的創(chuàng)業(yè)活動。使學(xué)生在創(chuàng)業(yè)大賽中熟悉了創(chuàng)業(yè)程序,儲備創(chuàng)業(yè)知識、積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗、接觸和了解社會。 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園是為溝通高??蒲信c市場需求而構(gòu)筑的雙向通道和轉(zhuǎn)移地帶,是雙方接觸、交流、合作的場所。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園通過利用這些創(chuàng)新環(huán)境和人才優(yōu)勢,可以充分發(fā)揮產(chǎn)、學(xué)、研緊密結(jié)合的研究開發(fā)凝聚功能,從而拉動高??蒲泻褪袌龅慕Y(jié)合,使大學(xué)科研活動與企業(yè)需求、技術(shù)與社會經(jīng)濟發(fā)展互相促進,逐漸形成高校教學(xué)、科研與社會經(jīng)濟發(fā)展的良性循環(huán)。

創(chuàng)業(yè)。要持有學(xué)習(xí)、改變、創(chuàng)業(yè)的精神,學(xué)習(xí)新知識,改變思維,改變舊習(xí)慣,走創(chuàng)業(yè)之路,在危機中抓商機,下崗失業(yè)的越多創(chuàng)業(yè)就是機會,名單越大,成功率就越高。開創(chuàng)個人事業(yè)不封頂,只要想干,就一定行。

馬云言:"我覺得創(chuàng)業(yè)者首先要有一個夢想,這很重要,你沒有夢的話,為做而做,別人讓你做是做不好的,要堅強,第二要有毅力,沒有毅力做不好,從我自己的經(jīng)驗,我每次創(chuàng)業(yè)的時候,有一個美好設(shè)想的過程,但是往往你走到那兒它不一定美好,所以你要告訴自己,自己走的路上面每天碰上的事情特別多。第三個如果你要創(chuàng)業(yè)的話,一定要有優(yōu)秀的團隊"所以我們要定下自己的目標(biāo),為之不懈努力,最終走向成功之路。

即使在創(chuàng)業(yè)初期很艱苦,也要相信自己,不能把自己看扁,俞洪敏曾用了一個很恰當(dāng)?shù)睦?,每一條河流都有自己的生命曲線,但最終的目標(biāo)是奔向大海,時機不到的時候,他就積蓄自己的力量,時機到的時候,他就會奔騰入海,成就自己的生命。是的,每個人,不管是創(chuàng)業(yè)者還是打工仔,都有自己的夢想,可能現(xiàn)在實現(xiàn)起來遙不可及,但是自己通過不斷學(xué)習(xí)不斷進步終究會實現(xiàn)自己的理想。

近幾年來大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)潮興起,一方面受美國歐洲等國家鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的影響,一方面中國經(jīng)濟這幾年的飛速發(fā)展讓很多年輕人看到了自主創(chuàng)業(yè)盈利的契機與希望,中國的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)潮在國家和相關(guān)社會力量的支持下風(fēng)起云涌,不過大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的艱辛與困難也是可想而知的。

2012年3月21日在老師的帶領(lǐng)之下,我們班整體去參觀了學(xué)校創(chuàng)辦的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園,使我對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有了更多的了解,對學(xué)校的創(chuàng)業(yè)園有了更進一步的發(fā)現(xiàn)。

學(xué)校創(chuàng)辦這個創(chuàng)業(yè)園給我們學(xué)生一個展現(xiàn)自己能力的'舞臺,為我們以后就業(yè)或走出社會奠定一個基礎(chǔ)和經(jīng)驗,在創(chuàng)業(yè)園,我看到了一個小社會市場,聯(lián)想到這個大社會市場的需求,我應(yīng)該要怎樣要求自己,把自己規(guī)劃成適應(yīng)這個大社會而做出努力的人才,在創(chuàng)業(yè)園里,我看到了很多創(chuàng)業(yè)明星,他們都是從我們學(xué)校出去的,他們的成功給我們看到陽光,我們要以他們?yōu)榘駱?,向他們學(xué)習(xí),在這樣的微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)示范園,微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化園,是大學(xué)生受各種創(chuàng)業(yè)大賽的驅(qū)動和高校創(chuàng)業(yè)園區(qū)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的熏陶、資助、催化而進行的創(chuàng)業(yè)活動。使學(xué)生在創(chuàng)業(yè)大賽中熟悉了創(chuàng)業(yè)程序,儲備創(chuàng)業(yè)知識、積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗、接觸和了解社會。

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用這些創(chuàng)新環(huán)境和人才優(yōu)勢,可以充分發(fā)揮產(chǎn)、學(xué)、研緊密結(jié)合的研究開發(fā)凝聚功能,從而拉動高??蒲泻褪袌龅慕Y(jié)合,使大學(xué)科研活動與企業(yè)需求、技術(shù)與社會經(jīng)濟發(fā)展互相促進,逐漸形成高校教學(xué)、科研與社會經(jīng)濟發(fā)展的良性循環(huán)。

創(chuàng)業(yè)。要持有學(xué)習(xí)、改變、創(chuàng)業(yè)的精神,學(xué)習(xí)新知識,改變思維,改變舊習(xí)慣,走創(chuàng)業(yè)之路,在危機中抓商機,下崗失業(yè)的越多創(chuàng)業(yè)就是機會,名單越大,成功率就越高。開創(chuàng)個人事業(yè)不封頂,只要想干,就一定行。

馬云言:"我覺得創(chuàng)業(yè)者首先要有一個夢想,這很重要,你沒有夢的話,為做而做,別人讓你做是做不好的,要堅強,第二要有毅力,沒有毅力做不好,從我自己的經(jīng)驗,我每次創(chuàng)業(yè)的時候,有一個美好設(shè)想的過程,但是往往你走到那兒它不一定美好,所以你要告訴自己,自己走的路上面每天碰上的事情特別多。第三個如果你要創(chuàng)業(yè)的話,一定要有優(yōu)秀的團隊"所以我們要定下自己的目標(biāo),為之不懈努力,最終走向成功之路。

即使在創(chuàng)業(yè)初期很艱苦,也要相信自己,不能把自己看扁,俞洪敏曾用了一個很恰當(dāng)?shù)睦樱恳粭l河流都有自己的生命曲線,但最終的目標(biāo)是奔向大海,時機不到的時候,他就積蓄自己的力量,時機到的時候,他就會奔騰入海,成就自己的生命。是的,每個人,不管是創(chuàng)業(yè)者還是打工仔,都有自己的夢想,可能現(xiàn)在實現(xiàn)起來遙不可及,但是自己通過不斷學(xué)習(xí)不斷進步終究會實現(xiàn)自己的理想。

10月16日,我代表六石街道的大學(xué)生村官參加了由市委組織部組織的學(xué)習(xí)參觀金華市大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)園活動。

當(dāng)天我們參觀了金華市莘畈鄉(xiāng)農(nóng)家樂創(chuàng)業(yè)園以及金東區(qū)某雪地靴制造廠。在莘畈鄉(xiāng)農(nóng)家樂創(chuàng)業(yè)基地,我大致了解到了當(dāng)?shù)?名大學(xué)生村官在鄉(xiāng)政府支持下利用當(dāng)?shù)氐淖匀毁Y源和豐富的農(nóng)副產(chǎn)品抱團創(chuàng)業(yè)開辦農(nóng)家樂休閑園區(qū)。在金東區(qū)某雪地靴制造廠,讓我了解到了創(chuàng)辦企業(yè)以及網(wǎng)絡(luò)營銷的相關(guān)信息知識。

通過一天的參觀交流對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有了以下看法。

一、存在的問題

1、創(chuàng)業(yè)政策的實施過程有待進一步規(guī)范

我市已頒布了針對大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,但相關(guān)部門缺乏對辦理途徑的宣傳,很多優(yōu)惠仍只停留在政策層面。很多大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)者不清楚如何獲得優(yōu)惠政策,不知道該通過哪些程序申請,不清楚到哪個部門辦理。

2、相關(guān)配套服務(wù)體系不夠健全

區(qū)創(chuàng)業(yè)?如果能在創(chuàng)業(yè)政策的相關(guān)配套措施上下功夫,則能在一定程度上助推大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)成功。

3、大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)技能亟待提高由于受專業(yè)、經(jīng)歷等方面的制約。

大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)熱情雖然很高,但他們對相關(guān)政策法規(guī)了解不深。并且沒有相關(guān)的工作、實踐經(jīng)歷、缺乏必要的管理經(jīng)驗、知識技能和足夠的心理準(zhǔn)備,在創(chuàng)業(yè)時無從下手,造成大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)成功率整體偏低。

4、缺乏適合大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)項目。

許多大學(xué)生村官有著創(chuàng)業(yè)的美好愿望,但由于客觀條件的制約,找準(zhǔn)一個符合農(nóng)村實際和大學(xué)生村官特點的切實可行的創(chuàng)業(yè)項目較為困難。

5、大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)環(huán)境有待改善。

有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府認識不夠,認為大學(xué)生村官就該朝五晚九的上班下班,做文書、報賬員、宣傳員等文職工作。沒有全力去引導(dǎo)、鼓勵和扶持大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)。

二、解決辦法

1.簡化各類程序,降低準(zhǔn)入門檻。

實行稅收優(yōu)惠成立專門機構(gòu)統(tǒng)籌辦理大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)涉及的各項手續(xù),聯(lián)合工商、國稅、地稅、銀行、財政、勞動保障、街道辦事處等相關(guān)職能部門通過簡化審批手續(xù),提供各項政策支持,為大學(xué)生村官自主創(chuàng)業(yè)搭建綠色通道。

2.健全服務(wù)創(chuàng)業(yè)配套體系。

認真梳理有關(guān)職能部門已出臺的相關(guān)政策,協(xié)調(diào)有關(guān)職能部門研究細化具體操作辦法,加大對大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的政策支持力度。如通過制定《大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)管理辦法》,保證大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)時間。是否可以脫產(chǎn)創(chuàng)業(yè),以半年為期限脫產(chǎn)創(chuàng)業(yè),由村官本人向組織申請,組織部門審核同意給予半年時間脫產(chǎn)創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)期限到后再由村官決定離開村官隊伍繼續(xù)創(chuàng)業(yè)還是回到村官隊伍繼續(xù)工作。要引導(dǎo)大學(xué)生村官正確處理好創(chuàng)業(yè)與履職的關(guān)系,進一步規(guī)范大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)管理。這方面這人我覺得金東區(qū)還是開展的不錯的,他們的村官就是在異地辦企,而且有足夠的時間管理自己的企業(yè)。

3.開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),注重大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。

我們要重點培養(yǎng)和提高大學(xué)生村官動手能力、組織管理能力、人際交往能力和創(chuàng)業(yè)團隊管理與運作能力等綜合能力。

4.建立創(chuàng)業(yè)項目信息庫,向大學(xué)生村官推介創(chuàng)業(yè)項目創(chuàng)業(yè)。

項目選擇失誤,是造成大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的原因之一。這方面可以向蘭溪市學(xué)習(xí)。

5、營造良好創(chuàng)業(yè)氛圍,實現(xiàn)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要加強政策宣傳,注重宣傳大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)典型和創(chuàng)業(yè)事跡,充分發(fā)揮先進典型的引導(dǎo)示范作用,激發(fā)大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)信心和決心,增強基層廣大干部群眾對大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)富民的心理認同感。著力培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化,進一步激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情和活力,全力營造政府鼓勵創(chuàng)業(yè)、社會支持創(chuàng)業(yè)、勞動者積極創(chuàng)業(yè)的的濃厚氛圍。

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