臨檢組培訓(xùn)內(nèi)容 工作計劃

格式:DOC 上傳日期:2023-08-17 00:54:34
臨檢組培訓(xùn)內(nèi)容 工作計劃
時間:2023-08-17 00:54:34    

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。通過制定計劃,我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標,提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義。以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

臨檢組培訓(xùn)內(nèi)容 工作計劃篇一

學校遵循“健康第一”的教育指導(dǎo)思想和“一切為了學生的發(fā)展”的宗旨,積極推進素質(zhì)教育。加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動,從學生興趣出發(fā),培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力,使學生得到身心和協(xié)地發(fā)展。做一切活動為學生,為學生的健康成長教學,為學生健康發(fā)展開活動,為學生能力培養(yǎng)開展研究。

1、認真學習,轉(zhuǎn)變觀念,力求創(chuàng)新。

學校應(yīng)組織全體體育教師學習各項有關(guān)體育教師的工作條例,學習強化新課程標準,加深對課改工作的認識,在工作中積極實施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導(dǎo)本職工作,有用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學的模式,從小學生的認知特點和興趣愛好出發(fā),培養(yǎng)學生的終身鍛煉的好習慣。

2、對學生進行正確的課堂評價。

正確評價學生能提高學生參與活動的積極性,根據(jù)小學生的心理特點,體育教師在課堂教學中,應(yīng)及時對學生進行正確的評價。評價分教師對學生的評價,學生自評,學生互評。在課堂中,教師的教學藝術(shù)在評價中也能起一定的作用,評價還要從學生的自身出發(fā),因材施教,提高學生的活動興趣。

3、抓好韻律操,積極貫徹全民健身活動綱要。

學生的韻律操是反映學生整體面貌的“形象,也是學校推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好韻律操更是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好韻律操更是促進學校的全民健身活動的開展。在三月份全面輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上開展全校韻律操的比賽,評出各年級的第一名。各班要認真抓好韻律操訓(xùn)練工作,要做到人人參與,師生共練,力爭取得好成績。

4、依照新課程標準,搞好體育課改活動。

在全面學習新課標的基礎(chǔ)上,體育課中要有新的理念,要有創(chuàng)新意識,在上好平時家常課的前提下,每位體育教師要上一堂課改實驗課,上一堂實驗研究課,上一堂“親子活動”課(邀請學生家長參與),力求有新意,符合現(xiàn)代教學的發(fā)展趨勢,且每位上課老師都要上交詳細的教案,設(shè)計意圖和教學反思,逐步使我校的體育課上一個新層次。

5、根據(jù)學生特點開展體育競賽,讓學生在活動中身心和諧發(fā)展。近年來,我校課外體育工作喜人,不僅在區(qū)運會,市冬鍛和全國紙飛機通訊比賽中都取得了較好成績。在成績面前,我們更應(yīng)再接再厲,繼續(xù)開展好學生課外體育工作。本學期將開展高年級的籃球賽,中年級的乒乓球比賽,低年級的拔河比賽。希各班提前準備,爭取好成績。

二月份:

1、制定學校

體育工作

2、制定各項比賽的規(guī)章要求

三月份:

1、課改實驗課

2、全校韻律操比賽

3、準備市體育學科基本功比賽

4、準備學生“體質(zhì)健康標準”測試工作

四月份:

1、實驗研究課

2、親子活動課

3、高年級籃球賽

4、結(jié)束“學生體質(zhì)健康標準”測試

五月份:

1、中年級乒乓球比賽

2、實驗研究課

3、親子活動課

4、上交全國新創(chuàng)游戲教學比賽資料

5、根據(jù)“學生體質(zhì)健康標準”測試結(jié)果評出實小健康兒童或少年

六月份:

1、低年級拔河比賽

2、學生體育成績考核結(jié)束,資料上交

3、上交“教海探航”和“園丁杯”論文

4、學校體育工作總結(jié)

臨檢組培訓(xùn)內(nèi)容 工作計劃篇二

1、心理準備

針對此情況,作為本企業(yè)業(yè)務(wù)人員,首先在心理上不能被潛在客戶對推銷人員的這種厭煩心理和行為嚇倒,要相信以本公司officemate品牌在辦公文儀用品行業(yè)較高的知名度和美譽度、在成都行業(yè)市場業(yè)已取得的市場占有率和已有客戶(特別是四川省政府、成都市政府和**等大客戶)與企業(yè)形成的良好合作關(guān)系、對公司產(chǎn)品和服務(wù)的信賴和業(yè)已形成的忠誠度,相信通過自身對工作積極的態(tài)度、對產(chǎn)品對自身的充分自信、誠懇謙虛熱情的品格和良好的服務(wù)意識,可以打動客戶,贏得顧客的好感和信賴,以至最終達成合作意向。

2、開場白

在具體工作的開展當中,由于客戶的厭煩心理總會在某種程度上存在,所以在初訪前,有必要整理、制定出一套統(tǒng)一的簡短、明了的開場說辭(開場白)。

如,“您好,我是成都**也就是辦公伙伴企業(yè)的工作人員,目前企業(yè)經(jīng)營著10000多種辦公文儀用品,憑借我們與眾多國內(nèi)外知名辦公用品品牌建立的戰(zhàn)略合作關(guān)系和全國集中聯(lián)合采購、oem的強大優(yōu)勢,相信可以滿足貴公司多樣化、不同層次的辦公需要?!钡鹊龋ㄟ^培訓(xùn)時的反復(fù)模擬演練,達到子正圓腔、清晰、簡潔(統(tǒng)一使用普通話,以示規(guī)范)的效果,并將開場白時間控制在1分鐘以內(nèi)。

3、辦公環(huán)境、人員觀察,并尋找訪問機會。

在踏入客戶辦公室之前,首先找尋一下該企業(yè)負責接待或日常行政或文秘人員的位置,憑借經(jīng)驗感知其是否上述三類工作人員,再看其是否空閑,如其正在接打電話、與人交談或埋頭整理文件,就不應(yīng)貿(mào)然上前;待其稍微空閑,再上前,遞上名片,進行開場白,并索要其名片或電話等聯(lián)系方式,以便于初訪后的電話、email聯(lián)系、跟進。與此類工作人員建立良好關(guān)系后,由其向所在公司后勤或采購部門引薦自己。

4、初訪工具(產(chǎn)品目錄單、名片等)應(yīng)用

在初訪之前,應(yīng)由企業(yè)統(tǒng)一制定產(chǎn)品目錄單,目錄單上應(yīng)注明一些常用產(chǎn)品的價格、規(guī)格、型號及批量折扣等基本信息,一方面體現(xiàn)企業(yè)管理的規(guī)范性(目錄單美觀、簡潔、清晰),以區(qū)別于一般推銷人員,另一方面便于對方就自身需要進行檢索,同時也是吸引對方注意力的有效工具,在對方翻看產(chǎn)品目錄的同時,也給了我們銷售人員進行開場白和對本企業(yè)介紹、產(chǎn)品講解的機會和時間。

5、禮儀、著裝等

穿戴整齊,微笑,面對冷遇和呵斥的坦然,自信,體現(xiàn)自身良好職業(yè)素質(zhì),從而體現(xiàn)出良好企業(yè)形象和人員管理水平等。

特別強調(diào)的是,作為客戶經(jīng)理應(yīng)身先士卒,應(yīng)帶領(lǐng)屬下銷售人員一起進行初訪潛在客戶的工作,以獲得拜訪客戶的直接經(jīng)驗,為業(yè)務(wù)人員做出表率,也有助于對業(yè)務(wù)人員的工作表現(xiàn)做出正確評價、評估和監(jiān)督,并對其不足給予指導(dǎo)、建議,對其成績給予表彰、鼓勵等。

1、總結(jié)內(nèi)容:

總結(jié)內(nèi)容應(yīng)包括:客戶辦公規(guī)模大小、辦公人員數(shù)量、辦公用品使用情況(包括使用品牌、數(shù)量等)等,這些都需要在初訪時,通過有意識的觀察和在對方態(tài)度友善情況下的詢問獲得。

2、召開例會

(1)獲得的客戶信息的是多是寡,有無合作意向達成;

(2)在拜訪過程中那些環(huán)節(jié)做的比較到位、哪些還有待改進;

(4)是否需要采取新的工作方式。

就拜訪中遇到的問題和挑戰(zhàn),暢所欲言,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),并形成書面工作總結(jié),企業(yè)存檔,交由企業(yè)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱、批示。

臨檢組培訓(xùn)內(nèi)容 工作計劃篇三

以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實踐能力為重點,繼續(xù)認真學習科學課程標準,用新課程改革的思想和理念指導(dǎo)教育教學工作,加強課堂教學研究,全面提高教師的教學水平和學生的科學素養(yǎng)。

1.加強常態(tài)教學研討,提高教學質(zhì)量。

2.優(yōu)化教學常規(guī)管理,實現(xiàn)有效做功。

3.開展主題科技活動,創(chuàng)建校園特色。

1.教研組概況

本組共有七位成員,大多數(shù)是多年任教科學的老教師,全體教師責任心強,工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),組內(nèi)教師能積極交流討論。個別教師對科學探究活動的理解還不到位,課堂教學能力和調(diào)控能力還需加強。

2.相關(guān)設(shè)施說明

目前,我校有兩個科學實驗室,都配備了先進的多媒體設(shè)備,有兩個小儀器室,實驗器材比較齊全,為科學教學工作有效開展提供了重要的硬件保障。儀器室有專人負責,但受到一些客觀因素的制約,目前實驗儀器的管理還不是很科學,從而影響儀器的有效利用率。

3.師徒結(jié)對

培養(yǎng)對象:周照明 指導(dǎo)教師:陳建秋

小學科學課堂教學目標的優(yōu)化:教學目標是教學過程中師生預(yù)期的教學成果,是教學活動的出發(fā)點和歸宿;它對教學活動起著明確的導(dǎo)向作用和激勵作用,并為教學評價提供依據(jù)。因此,本學期我們科學組研究專題為“小學科學課堂教學目標的優(yōu)化”,擬定從全冊和單元、遠期和近期的高度出發(fā),認真把握科學課程標準的要求,在研讀教材、領(lǐng)會編者意圖的基礎(chǔ)上,結(jié)合學生的年齡、心理特點、認知水平和接受能力制定合理的教學目標,從而提高科學課堂教學質(zhì)量。

1.開展3-6年級學生科學知識競賽。

2.參加全國小學科學教師論文和學生小論文競賽。

1.加強教育理論學習

認真學習《小學科學課程標準》,在讀懂、讀通《小學科學課程標準》的基礎(chǔ)上,組織教師開展專題性的研討,引導(dǎo)教師吃透教材,全面把握教材編寫意圖。要求每人每學期經(jīng)常翻看專業(yè)報刊雜志,開闊視野,努力把握教學方向。

2.加強教師業(yè)務(wù)進修

定時、定點、定內(nèi)容,開展形式多樣的教研組活動。利用每次活動,互相聽課、互相學習,努力提高每節(jié)課的效率和質(zhì)量。高度重視科學教師的理論創(chuàng)新,積極撰寫教后感,反思教學得失,切實提高教學水平。精心備課,認真上課,科學合理地安排好各項教學活動,借鑒先進經(jīng)驗,爭取在教學上有所突破,有所創(chuàng)新。

3.加強教學常規(guī)管理

講究備課的實效,深入落實“自主、合作、探究”教學法,注重讓學生體驗科學發(fā)現(xiàn)、科學研究、科學創(chuàng)造的過程,形成自主的科學態(tài)度,發(fā)展科學素養(yǎng),織學生參與科學實驗與科學實踐。平時做好培優(yōu)補差工作,加強后進生學習興趣、學習態(tài)度和學習習慣的培養(yǎng)。

4.開展主題科技活動

青少年科技教育工作是一項長期而系統(tǒng)的工程,科技教育必須同學科的整體工作有機結(jié)合起來,科學老師要利用自身的優(yōu)勢,積極指導(dǎo)學生開展課外科學研究活動。重視科學課教學的拓展延伸,指導(dǎo)學生開展課外科學探究活動,撰寫科學小論文,輔導(dǎo)學生進行科技小制作和小發(fā)明的實踐,處理好科技教育與其他學科的關(guān)系,豐富學生的課余生活,提高學生的科技創(chuàng)新意識。

月份

活動內(nèi)容

9

1.召開教研組開學工作會議,討論制定本學期教研組工作計劃

3.組建“科學俱樂部”社團

5.承辦蓮都區(qū)小學科學集體備課會

6.參加麗水市小學科學教壇新秀課堂教學風采展示活動

10

1.開展“我愛乒乓球”主題科普活動

2.實施校本培訓(xùn)方案

3.參加蓮都區(qū)小學科學教師團隊研修活動(一)

4.常態(tài)教研活動和教學常規(guī)檢查

11

1.組織參加全國小學科學教師論文和學生小論文競賽

2.實施校本培訓(xùn)方案

3.參加蓮都區(qū)小學科學學科專題研訓(xùn)活動

4.常態(tài)教研活動和教學常規(guī)檢查

12

1.組織3-6年級學生科學知識競賽

2.實施校本培訓(xùn)方案

3.參加蓮都區(qū)小學科學教師團隊研修活動暨學科基地展示活動(二)

4.常態(tài)教研活動和教學常規(guī)檢查

1

1.開展期末復(fù)習研討、命題工作

2.總結(jié)學期工作,做好資料臺帳整理工作。

3.教學常規(guī)檢查、評價

4.本學期教研組教學工作總結(jié)

(注:以上安排僅為參考,實施中將根據(jù)具體情況作適當調(diào)整或補充。)

臨檢組培訓(xùn)內(nèi)容 工作計劃篇四

公路養(yǎng)護道班是養(yǎng)路職工工作生活的地方,抓好道班建設(shè)是增強道班職工凝聚力、使職工以班為家、安心養(yǎng)路、愛崗敬業(yè)的一項“民心工程”,今年,我工區(qū)加大力度對召廟道班進行建設(shè),重點加強道班內(nèi)外環(huán)境的改善。

一、工區(qū)積極開展“花園式道班”的創(chuàng)建工作。對召廟道班院落進行了整體設(shè)計,砌置花墻、種植蔬菜、栽植果樹。尤其是道班庭院前的美化最耀眼,各色花草交相呼應(yīng),果樹上碩果累累,各種時令蔬菜清脆鮮嫩,一派田園風光。

二、對召廟道班房屋、圍墻進行了維修刷新,對召廟道班辦公樓老舊破損樓門進行了更換,加強了住宿人員的管理,做到了窗明幾凈,被褥疊放整齊;為召廟道班補充了部分辦公用品及打印機一臺,規(guī)范了檔案管理,改善了職工的生產(chǎn)生活環(huán)境。

三、加強公路文化的宣傳。走廊里懸掛自然風光、古詩詞和養(yǎng)護生產(chǎn)生活圖片;傳遞了“以路為業(yè)、以班為家”的公路養(yǎng)護精神和“快樂養(yǎng)護、體面養(yǎng)護、平安養(yǎng)護”的養(yǎng)護理念。

習知識、獲取信息、豐富文化生活的良好平臺。

通過花園式道班的創(chuàng)建,道班基礎(chǔ)設(shè)施和整體面貌有了較大改善,職工的生產(chǎn)生活條件得到明顯提高,職工素質(zhì)進一步加強,公路養(yǎng)護管理工作更加協(xié)調(diào)有序,順利完成了全年養(yǎng)護生產(chǎn)目標。

臨檢組培訓(xùn)內(nèi)容 工作計劃篇五

20xx年,在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,在全體成員的幫助下,我緊緊圍繞成品物資倉儲工作,充分發(fā)揮崗位職能,不斷改進工作方法,提高工作效率,較好地完成了各項工作任務(wù),現(xiàn)就自己的一年工作作簡要總結(jié)。

(一)抓學習,不斷提高自身素質(zhì)。

1、加強思想政治學習及專業(yè)知識學,提高政治素質(zhì)。主要學習公司相關(guān)精神,物資管理、計算機操作、工商管理等知識,以求不斷提高自身素。

(二)強化工作職能,搞好成品管理。

1、我主要負責砂狀、鋁法、粒狀成品管理,在工作中能夠嚴格要求自己,保證入庫、出庫、領(lǐng)料的數(shù)據(jù)準確。

2、當班期間,認真協(xié)調(diào)入庫及準確及時入庫。

3、物資發(fā)放,能認真執(zhí)行物資發(fā)放規(guī)定,敢于堅持原則不徇私情,保證成品發(fā)貨的準確性。

4、報表制作,四點班除了提高發(fā)貨效率外,還要認真收集數(shù)據(jù),合理編制,以自己最大能力為領(lǐng)導(dǎo)們提供極盡可能準確的數(shù)據(jù)。

5、做好倉庫管理工作,盡可能將庫內(nèi)打并整潔,及時除理爛袋,根據(jù)情況整理庫房,并積極向5s管理靠近。

辭舊迎新,在總結(jié)本年工作的同時,針對自己工作中存在的性格急躁,不善講究工作方式等問題也要端正態(tài)度、努力克服。我對明年工作也提出了初步設(shè)想,一是繼續(xù)加強理論學習,牢固樹立“服務(wù)是第一位”的觀念,二是繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學習,積極爭取參加各類培訓(xùn)班,做業(yè)務(wù)上的行家能手,提高工作效率,使工作再上新臺階;三是賬目方面,我要努力學好計算機為以后的企業(yè)資源規(guī)劃(erp)等網(wǎng)絡(luò)管理做好充分準備。

面對領(lǐng)導(dǎo)及同事的期許,我滿懷信心,相信在成品組在師玉平主任的領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助的下,我一定能把工作做得更好,名副其實地成為一名永不落伍的成品保管員。

現(xiàn)在的成品管理還存在一下問題:

不利因素。

2、市場信息收集不夠詳細。比如硅法發(fā)貨,在無法控制其不合格品產(chǎn)生的情況下,應(yīng)提供一定的客戶要求信息,以便合理存放。

3、相關(guān)部門對質(zhì)量意識還不夠強,甚至有妥協(xié)的味道。不合格品怎能熟視無睹,還沒有一套合理的相關(guān)制度,僅限于簡單的不合格申請,萬萬不能。

4、外購料管理力度不夠。到現(xiàn)在為止,還沒有一套接受的品質(zhì)指標,什么指標該接收,什么指標不該接收,做不到一目了然,為使用及退庫帶來了一定的隱患,也希望不要為外購料加上太多的朦朧意味。

希望以上問題能夠引起相關(guān)注意,困難是絆腳石,更是前進的基石,在努力發(fā)揚優(yōu)點的同時,更應(yīng)該學會改進不足,知恥而后勇,相信在大家的共同努力下,成品管理一定會再嶄新姿。

相統(tǒng)一,相互一致。合格品、逾期品、失效品、廢料、應(yīng)分別建賬反映。

2 、必須嚴格按照倉庫管理規(guī)程進行日常操作,倉庫保管員對當日發(fā)生的業(yè)務(wù)必須及時逐筆登記臺帳,做到日清日結(jié),確保物料進出及結(jié)存數(shù)據(jù)的正確無誤。及時登記臺帳,保證帳物一致。

3 、做好各類物料和產(chǎn)品的日常核查工作,倉庫保管員必須對各類庫存物資定期進行檢查盤點,并做到賬、物、卡三者一致。必須定期對每種鑄件材料的單重進行核對并記錄,如有變動及時向領(lǐng)導(dǎo)反映,以便及時調(diào)整。 4 、生產(chǎn)車間必須根椐生產(chǎn)計劃及倉庫庫存情況合理確定采購數(shù)量,并嚴格控制各類物資的庫存量;倉庫保管員必須定期進行各類存貨的分類整理,對存放期限較長,逾期失效等不良存貨,要按月編制報表,報送領(lǐng)導(dǎo)及財務(wù)人員。

二、入庫管理

1 、物料進庫時,倉庫管理員必須憑送貨單、檢驗合格單辦理入庫手續(xù);拒絕不合格或手續(xù)不齊全的物資入庫,杜絕只見發(fā)票不見實物或邊辦理入庫邊辦理出庫的現(xiàn)象。

2 、入庫時,倉庫管理員必須查點物資的數(shù)量、規(guī)格型號、合格證件等項目,如發(fā)現(xiàn)物資數(shù)量、質(zhì)量、單據(jù)等不齊全時,不得辦理入庫手續(xù)。未經(jīng)辦理入庫手續(xù)的物資一律作待檢物資處理放在待檢區(qū)域內(nèi),經(jīng)檢驗不合格的物資一律退回,放在暫放區(qū)域,同時必須在短期內(nèi)通知經(jīng)辦人員負責處理。

3 、收料單的填開必須正確完整,供應(yīng)單位名稱應(yīng)填寫全稱并與送貨單一致,鑄件收料單上還應(yīng)注明單重和總重。收料單上必須有倉庫保管員及經(jīng)手人簽字,并且字跡清楚。每批材料入庫合計金額必須與發(fā)票上的金額一致。

三、出庫管理

1 、各類材料的發(fā)出,原則上采用先進先出法。物料(包括原材料、半成品)出庫時必須辦理出庫手續(xù),并做到限額領(lǐng)料,車間領(lǐng)用的物料必須由車間主任(或其指定人員)統(tǒng)一領(lǐng)取,領(lǐng)料人員憑車間主任或計劃員開具的流程單或相關(guān)憑證向倉庫領(lǐng)料,領(lǐng)料員和倉管員應(yīng)核對物品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、質(zhì)量狀況,核對正確后方可發(fā)料;倉管員應(yīng)開具領(lǐng)料單,經(jīng)領(lǐng)料人簽字,登記入卡、入帳。

2 、成品發(fā)出必須由各銷售部開具銷售發(fā)貨單據(jù),倉庫管理人員憑蓋有財務(wù)發(fā)貨印章和銷售部門負責人簽字的發(fā)貨單倉庫聯(lián)發(fā)貨 , 并登記。

3 、倉管員在月末結(jié)賬前要與車間及相關(guān)部門做好物料進出的銜接工作,各相關(guān)部門的計算口徑應(yīng)保持一致,以保障成本核算的正確性。

受潮、生銹、或損壞等),應(yīng)及時的用書面的形式向有關(guān)部門匯報。

四、車間及工具管理

1 、在倉庫領(lǐng)用的工具要做好登記,用畢及時歸還并登記工具使用情況。生產(chǎn)車間內(nèi)常用工具應(yīng)妥善保管以免發(fā)生遺失。車間領(lǐng)導(dǎo)有責任和義務(wù)進行管理。

2 、對以損毀工具應(yīng)上報庫管員填報損壞單注明損毀原因分清責任進行處理。

3 、生產(chǎn)車間內(nèi)所有物品擺放應(yīng)按照以劃分的區(qū)域進行擺放,其區(qū)域不得出現(xiàn)與之不符的部品。對廢品要及時清理保持車間內(nèi)的整潔。

五、倉庫管理員應(yīng)責任心強,監(jiān)守崗位,無故不能離崗。對突發(fā)事件能及時處理和協(xié)調(diào),保證生產(chǎn)的順利進行,嚴防以外事故發(fā)生。

倉庫管理工作流程

一、成品進倉管理流程

1、倉庫根據(jù)已審核《采購訂單》內(nèi)容準備成品收貨。

臨檢組培訓(xùn)內(nèi)容 工作計劃篇六

及時傳達早操,升旗的通知,督促同學們按時到場。

積極宣傳學校團委,學生會等舉辦的體育活動,并鼓勵同學們積極報名參加。

在運動過程中提醒同學們注意安全,以及受傷時該如何及時處理,每當舉行完一些體育賽事,進行一次總結(jié),有何進步,有何欠缺。積極配合其他班委及上級的工作。

具體內(nèi)容

一、 電信杯籃球賽

二、院運會

活動目的:點燃同學們體育活動的熱情之火,促進同學們身心健康的良好發(fā)展。

活動準備:及時傳達比賽項目的競賽規(guī)程和通知參賽人員按時到場。并鼓勵同學們?yōu)檫\動員加油吶喊。

三 、小組趣味比賽

四、友誼籃球賽

臨檢組培訓(xùn)內(nèi)容 工作計劃篇七

本學期針對我校學生實際情況,通過實踐,使學生對音樂有一定的學習積極性,掌握基本的樂理知識,以及基本的演唱技巧,能有感情、有表情的進行演唱。

本期的教學任務(wù)、要求及重點如下:

1、表演學習自然呼吸,不聳肩,養(yǎng)成良好習慣,注意咬、吐子,清晰準確,做到有表情唱歌。

2、唱游能隨音樂的不同情緒、節(jié)奏和節(jié)拍的變化,有表情的進行律動,模仿動作和即興表演。

3、聆聽欣賞優(yōu)秀兒童歌曲,初步感受活潑、雄壯、優(yōu)美抒情等不同歌曲和樂器。

4、讀譜知識認唱1、2、3、5、6、等幾個音,認識連線、延長記號等,并知道作用。

1、突出音樂學科特點,把德育教育與音樂教育相結(jié)合。

2、啟迪智慧,陶冶情操,培養(yǎng)審美情趣,使身心得到健康發(fā)展。

3、使學生掌握淺顯音樂知識和簡單音樂技能,培養(yǎng)對音樂的興趣和愛好。

4、了解中外優(yōu)秀音樂作品,使學生具有初步感受音樂和表現(xiàn)音樂的能力。

教研課題:如何培養(yǎng)學生學習音樂的興趣。

教學措施:

(一)以音樂的`美感來陶冶學生,感染學生教育家蘇霍姆林斯基說過:“音樂教育不是音樂家地教育,而首先是人的教育” 。在音樂課中滲透適當?shù)厮枷虢逃?,充分利用音樂教育使學生潛移默化地受到音樂形象的感染和熏陶,寓教于情感,趣味,娛樂之中,使學生情趣上受到陶冶,在道德上受到影響。在心靈上受到啟迪。首先通過音樂教育培養(yǎng)兒童具有初步愛祖國的情感。在一年級的新歌及欣賞教材中多次出現(xiàn)《國歌》。

在教學中,利用插圖、播放愛國主義影片、畫國旗等形式培養(yǎng)學生的愛國主義情感。其次通過欣賞優(yōu)秀民族音樂曲目,向?qū)W生介紹祖國五千年的悠久歷史、燦爛文化,進而進行思想教育,情感上和學生產(chǎn)生共鳴。學生自然而然地會從心底涌起了濃濃的愛國之情。另外,向?qū)W生介紹音樂家或音樂作品時,可將這些內(nèi)容編成小故事。如“音樂神童莫扎特”、“貝多芬和《歡樂頌》”、“聶耳和小毛頭”、“高山流水”等許多小故事,讓學生在全神貫注地聽故事地過程中,被音樂家的崇高的理想、頑強的毅力、樂觀的精神吸引,在學生幼小的心靈埋下希望的種子。從創(chuàng)設(shè)情境出發(fā),讓學生在愉快的氣氛中接受審美教育。在教音符時值的長短時,可讓學生通過自己行走的步伐“嗆嗆|嗆嗆”,感受四分音符的時值和四二拍子的節(jié)奏特點。然后,再進一步通過學生的生活感受“跑比走快”,“走一步可以跑兩步”,“跑跑走、跑跑走”,以及小鬧鐘的走動聲“嘀嗒嘀嗒”來認識八分音符的時值。為了使簡單的節(jié)奏練習變得饒有興趣,選幾首兒童熟悉的8小節(jié)或6小節(jié)的短歌,由學生按練習中的順序拍手,老師在琴上奏出旋律。這樣通過以上練習,不僅可以使單純的節(jié)奏練習與旋律結(jié)合起來,增加了音樂性和趣味性,同時,也能培養(yǎng)兒童隨音樂的節(jié)奏拍手的能力。從形象、直觀出發(fā),讓孩子得到美的感受和聯(lián)想。

(二)創(chuàng)造生動活潑的教學形式,培養(yǎng)兒童學習音樂的興趣。法國大文豪雨果說:“開啟人類智慧的寶庫有三把鑰匙,一把是數(shù)學,一把是文學,一把是音樂。”小學低年級的音樂教學是整個音樂教育的基礎(chǔ)。這就要求教師不僅要針對低年級學生的生理、心理特點因材施教,還要不斷更新教學理念,提高個人音樂素養(yǎng),讓更多更新穎的教學方法走進課堂,讓四十分鐘更加有聲有色,這樣才能使學生對音樂課產(chǎn)生濃厚的興趣。

1、建立必要的課堂常規(guī)

在音樂課上教師的一個眼神,一個微笑,一段琴聲都要讓學生明白是什么意思,我力求音樂課有別于其他課,從而吸引學生。—例如:一節(jié)課的開始采用讓學生聽音樂進課堂的形式,一方面培養(yǎng)學生的動作協(xié)調(diào)能力,一方面也培養(yǎng)了他們感受音樂情緒的能力。師生問好采用唱師生問好歌的形式。音樂課中常有律動教學,律動時站立和坐下都可以用固定的音樂與之相配合(站立:13 55 |1—|坐下:15 33 |1—|)。學生回答問題正確時,學生用唱歌方式表揚(12 3| 12 3|你真棒)。這樣都會讓學生感受到音樂課的獨特魅力,成為學生對音樂課感興趣的原因之一。

2、運用多媒體,視聽結(jié)合激發(fā)學生興趣

如在教學《感受音的強弱》一環(huán)節(jié)時,可設(shè)計如下:多媒體出示一輛紅色小汽車從公路一端開過來,經(jīng)過弱中強標牌時分別按一下喇叭,讓學生感受強弱的對比,經(jīng)過三次不同體驗后,點按實踐按鈕,根據(jù)畫面中不同樂器的演奏,讓學生作出正確的判斷。這樣把抽象枯燥的樂理知識轉(zhuǎn)化為通俗易懂的小常識,創(chuàng)造出了優(yōu)美的音樂氛圍。使學生在歡樂活潑的氣氛中愉快而積極地獲取知識,趣味盎然。

3、啟發(fā)學生表現(xiàn)美,激發(fā)唱歌興趣唱歌的最大目的是給人美的享受。我們不能滿足于教學生唱會一首歌。更重要的是要啟發(fā)準確的表達好歌曲的感情和藝術(shù)形象。進入歌曲的意境,用自己的真情去演唱和體會。只有這樣,學生才能進入表現(xiàn)音樂的最佳狀態(tài),唱出的歌聲真摯動聽、具有感染力、生命力。要做到這一點,首先要使學生充分理解歌曲的內(nèi)容。低年級學生理解能力差,如果教師僅用抽象的語言理解歌曲是遠遠不夠的。

因此,教師要把音樂同學生的生活、玩耍融為一體,結(jié)合他們生活中熟悉的事情和詞語,作形象的比喻和講解,把歌曲中的藝術(shù)內(nèi)涵挖掘出來,激發(fā)起學生深厚學習興趣。引導(dǎo)他們將整個身心投入唱歌中去,正確的、創(chuàng)造性的表達出歌曲的感情和藝術(shù)美。

4、引導(dǎo)學生歌表演,增強學習興趣低年級學生活潑好動,每學一首歌曲,我都根據(jù)歌詞內(nèi)容啟發(fā)學生進行律動或表演,以幫助學生更好的理解歌曲,記憶歌詞。

在啟發(fā)學生表演時,可以這樣做:

(一)啟發(fā)學生進行即興表演。

(二)教師根據(jù)學生表演編排一套好的動作教給學生。

(三)個別檢查。在個別檢查時,學生常常會被一些漂亮的動作和美的造型所吸引,教室里會自發(fā)的爆發(fā)熱烈的掌聲。這樣,不但培養(yǎng)了學生的表演能力,加強了學生對歌曲的理解,而且也增強了學生的學習興趣。

6、繪畫、故事、表演相結(jié)合,誘發(fā)欣賞興趣欣賞音樂,不僅需要形象的思維能力,邏輯能力,而且更需要欣賞者用自己經(jīng)歷過的生活知識和感情去體驗。但小學生閱歷淺,感情積累少,要是學生真正理解音樂,達到陶冶性情,培養(yǎng)情操的目的,就必須根據(jù)小學生的思維特點,通過形象活潑的畫面,生動有趣的故事,簡短的啟發(fā)談話等形式,運用聽覺視覺同步的方法來幫助學生理解作品。然后在讓學生在動聽的樂曲聲中自由廣闊的想象體驗,使其根據(jù)各自對音樂的理解程度及直接、間接的形象記憶,把自己對所聽音樂作品的理解用不同的顏色、線條、文、動作表現(xiàn)出來。學生能聞其聲如見其形,從而更準確的把握作品,理解音樂,欣賞音樂之美。

(三)、注重個性發(fā)展,建立平等互動的師生關(guān)系

在音樂教學實際中把全體學生的普遍參與發(fā)展不同個性有機結(jié)合,每個學生都有權(quán)利以自己的方式學習音樂,享受音樂的樂趣,應(yīng)創(chuàng)造生動活潑,靈活多樣的教學形式,突出學生的主體地位,建立民主、平等的師生交流互動關(guān)系。

教學進度:

第一周校園升旗2課時目的:培養(yǎng)愛國意識,唱《國旗、國旗真美麗》;

第四周小雨沙沙2課時目的:會識《小雨沙沙》的歌譜,及打節(jié)奏

第五周玩具音樂會2課時目的:學習各種節(jié)奏類型、學唱《玩具進行曲》

第七周望月亮2課時目的:掌握四三拍節(jié)奏,會唱《望月亮》欣賞樂曲;

第九周我們愛勞動2課時目的:進行歌表演,教育孩子愛勞動,做乖孩子;

第十周龜兔賽跑2課時目的:欣賞音樂,在音樂情境中分角色表演;

第十二周小樂手2課時目的:用簡單樂器進行演奏;

第十四周倫敦橋2課時目的:學習集體舞的基本動作《倫敦橋》;

第十五周音樂夏令營2課時目的:進行歌表演

第十六周選聽幼兒歌曲2課時目的:欣賞優(yōu)秀幼兒歌曲

第十七周至期末復(fù)習、鞏固以及期末

音樂教育是小學基礎(chǔ)教育的組成部分,它能夠陶冶學生情操、讓健康、優(yōu)美、活潑和具有現(xiàn)代生活氣息去激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和熱愛生活的感情。通過音樂教育,使學生懂得什么是美、什么是丑、什么是高尚、什么是低級等。在幼小的心靈中,逐步樹立共產(chǎn)主義理想和高尚道德情操的人生觀,促進學生德、智、體、美全面發(fā)展,具有不可替代的作用。

(四)教學目的:

1、培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好和對祖國音樂藝術(shù)的感情、引導(dǎo)

和培養(yǎng)學生參加音樂社會實踐活動。豐富情感體驗、培養(yǎng)審美情操、啟迪智慧、和合作意識樂觀向上的生活意識。

2、本學期教學內(nèi)容的基本要求

唱歌、唱游、欣賞、器樂、識譜、等。

唱歌

(1)本學期按照教學大綱的要求,注意培養(yǎng)學生正確的發(fā)聲、演唱方法,防止喊歌;讓學生學習正確的唱歌姿勢、清晰的咬吐方法和氣息方法。

(2)教學中抓住重難點,演唱時要注意音準、節(jié)奏和正確的情緒。

唱歌的技能技巧、培養(yǎng)學生學唱二聲部合唱、輪唱、獨唱、小組唱等。

3、唱游

(1)根據(jù)每課時的要求讓學生結(jié)合歌曲適當?shù)淖鲂┞蓜佑螒?、音樂表演、歌舞表演、卡片傳遞、集體舞等。不斷地培養(yǎng)學生韻律感、節(jié)奏感、和從小養(yǎng)成團結(jié)友愛的集體生活習慣。

(2)提高音樂素質(zhì)教學,在動的教學中培養(yǎng)學生對各種音樂要素,

如;音的長短,音的高低、音的強弱、音色、節(jié)奏、節(jié)拍、速度等的感知能力和對音樂語言的理解能力,掌握一些淺顯的音樂知識和初步的音樂表現(xiàn)技能。

(3)采取課堂學唱歌曲,編排歌表演、音樂游戲,結(jié)合讀譜知識的

學習安排相關(guān)的唱游活動,反復(fù)訓(xùn)練,反復(fù)感受,這樣有利于加深對歌曲的理解和感受,鞏固課堂所學的知識,收到更好的教學效果。

4、欣賞

(1)不斷的給學生接觸國內(nèi)外優(yōu)秀的音樂作品,學習我國優(yōu)秀的民族音樂來擴大音樂視野,掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂技能。重視學習我國的民間音樂。把描寫的情景展開想象、聯(lián)想、分析樂曲的藝術(shù)處理等。

(2)了解人聲分類和演唱形式,常見樂器和演奏形式及音樂的基本表現(xiàn)手法,根據(jù)歌曲介紹中外音樂家。

5、器樂

(1)根據(jù)一些歌曲,利用打擊樂器進入課堂教學。并注意引導(dǎo),傳授演奏姿勢與方法。每學期要求學生積累兩首短樂曲。

(2)注意同唱歌、欣賞、識譜有機結(jié)合。

(3)培養(yǎng)學生初步的齊奏、合奏、獨奏和伴奏能力。

臨檢組培訓(xùn)內(nèi)容 工作計劃篇八

1.計劃的名稱。包括訂立計劃單位或團體的名稱和計劃期限兩個要素,如年度班主任工作計劃。

2.計劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求,工作的項目和指標,實施的步驟和措施等,也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。

1.情況分析(制定計劃的根據(jù))。制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。

2.工作任務(wù)和要求(做什么)。根據(jù)需要與可能,規(guī)定出一定時期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達到的工作指標。

3.工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。在明確了工作任務(wù)以后,還需要根據(jù)主客觀條件,確定工作的方法和步驟,采取必要的措施,以保證工作任務(wù)的完成。

1.認真學習研究上級的有關(guān)指示辦法。領(lǐng)會精神,武裝思想。

2.認真分析本單位的具體情況,這是制訂計劃的根據(jù)和基礎(chǔ)。

3.根據(jù)上級的指示精神和本單位的現(xiàn)實情況,確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求,再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施,確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣,付諸實現(xiàn)。

4.根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點、障礙、困難,確定預(yù)算克服的辦法和措施,以免發(fā)生問題時,工作陷于被動。

5.根據(jù)工作任務(wù)的需要,組織并分配力量,明確分工。

6.計劃草案制定后,應(yīng)交全體人員討論。計劃是要靠群眾來完成的,只有正確反映群眾的要求,才能成為大家自覺為之奮斗的目標。

7.在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃。計劃一經(jīng)制定出來,并經(jīng)正式通過或批準以后,就要堅決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過程中,往往需要繼續(xù)加以補充、修訂,使其更加完善,切合實際。

(1)標題。由單位名稱、適用時期、內(nèi)容和文種構(gòu)成。

(2)正文。由前言和計劃事項構(gòu)成。

1.計劃的前言,要簡明扼要說明制定計劃的目的或依據(jù),提出工作的總?cè)蝿?wù)或總目標。前言常用為此,今年(或某一時期)要抓好以下幾項工作作結(jié),并領(lǐng)起下述的計劃事項。

2.計劃事項,是總的計劃下面的各個分計劃項目。這部分一般要分項來寫,有時,大的項目下有小的項目,大的項目是一個大的方面要做的工作,小的項目是在大的方面要做的每一項工作。

工作計劃是一個單位或團體在一定時期內(nèi)的工作打算。寫工作計劃要求簡明扼要、具體明確,用詞造句必須準確,不能含糊。

1.計劃的名稱。包括訂立計劃單位或團體的名稱和計劃期限兩個要素,如印刷廠團委____年度工作計劃。

2.計劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求,工作的項目和指標,實施的步驟和措施等,也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。

1.情況分析(制定計劃的根據(jù))。制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。

2.工作任務(wù)和要求(做什么)。根據(jù)需要與可能,規(guī)定出一定時期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達到的工作指標。

3.工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。在明確了工作任務(wù)以后,還需要根據(jù)主客觀條件,確定工作的方法和步驟,采取必要的措施,以保證工作任務(wù)的完成。

1.認真學習研究上級的有關(guān)指示辦法。領(lǐng)會精神,武裝思想。

2.認真分析本單位的具體情況,這是制訂計劃的根據(jù)和基礎(chǔ)。

3.根據(jù)上級的指示精神和本單位的現(xiàn)實情況,確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求,再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施,確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣,付諸實現(xiàn)。

4.根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點、障礙、困難,確定預(yù)算克服的辦法和措施,以免發(fā)生問題時,工作陷于被動。

5.根據(jù)工作任務(wù)的需要,組織并分配力量,明確分工。

6.計劃草案制定后,應(yīng)交全體人員討論。計劃是要靠群眾來完成的,只有正確反映群眾的要求,才能成為大家自覺為之奮斗的目標。

7.在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃。計劃一經(jīng)制定出來,并經(jīng)正式通過或批準以后,就要堅決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過程中,往往需要繼續(xù)加以補充、修訂,使其更加完善,切合實際。

臨檢組培訓(xùn)內(nèi)容 工作計劃篇九

全面貫徹黨的教育方針,按照縣教研室工作重點要求,以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),以實現(xiàn)應(yīng)試教育向素質(zhì)教育徹底轉(zhuǎn)軌為目標,著眼教育質(zhì)量跨越發(fā)展,進一步深化基礎(chǔ)教育課程改革,加大教學改革力度,強力實施有效教學,促進我校教育教學質(zhì)量的全面提升。

1、完善改革教研機制,搭建好教學研究的有效平臺

在過去四年改革的基礎(chǔ)上,繼續(xù)補充豐富教研活動的形式,提高教研效率。

五是外出學習:繼續(xù)委派組長、骨干外出取經(jīng),提升我校教學教學水平;

六是開展網(wǎng)上交流,評比博文,交流感受,擴大信息交流。

2、緊扣教學一線重點難點,豐富教學研究內(nèi)容

教學工作的樂趣在于教研,沒有了研究,工作就成為周而復(fù)始的老牛拉磨,毫無生機。

一是指在集智研討時,根據(jù)教師自身素質(zhì),確定主備不同教學內(nèi)容的“教師分層”。

二是指設(shè)計教學內(nèi)容與教學方法時針對不同層次學生的“學生分層”練習設(shè)計、學習活動設(shè)計。我們將著重從以下備課流程與方法突破入手。

1、周一教研時同年級同學科教師對下下周教學內(nèi)容進行研討,確定學習目標。然后分工執(zhí)筆主備不同教學內(nèi)容,下周用一周時間查閱資料、研討精備。

2、主備流程:體現(xiàn)“以學定教”、“學為主線”。

(1)、學生平臺:周一教研擬定目標-------同年級同學科教師合作分工擬定“自學導(dǎo)航”習題------同年級同學科教師合作分工擬定“鞏固訓(xùn)練”習題-------同年級同學科教師合作分工擬定分層“反饋測試”。

課堂教學的基本環(huán)節(jié)是:“導(dǎo)展練測”小組合作課堂教學模式。

臨檢組培訓(xùn)內(nèi)容 工作計劃篇十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

年度工作計劃_ 年工作計劃 時光流逝,忙碌中 xx 年的腳步已經(jīng)悄然走遠。最近一段時間無論是看電視還是瀏覽網(wǎng)頁又或是聽廣播我們都能發(fā)現(xiàn)幾乎所有的媒體都在進行年終盤點。的確,我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著,新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把 xx 年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。

在繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年,回顧自己來到公司的工作歷程,作為 xx 公司的一名員工,我深深感到企業(yè)之蓬勃發(fā)展的熱氣,人之拼搏的精神。

在這新的一年里,我想要學習更多的有關(guān)我們公司產(chǎn)品的專業(yè)知識、以滿足客戶越來越高的要求,以提高自己的專業(yè)水平、但是還是要以多出我們公司的產(chǎn)品給公司代來更大的效益為主要目標,通過自主鉆研、學習等方式,全面提高自身的綜合素質(zhì)。

十二月份銷售為:15000 元 以上是我對于這過去一年的總結(jié),也是我對于新的一年的計劃. xx 年這一年是有意義的、有價值的、有收獲的。我會與公司的每一名員工共同努力,在新的一年中將會有新的突破,新的氣象,能夠在日益激烈的市場競爭中,占有一席之地。

xx 年 xx 月 xx 日

內(nèi)容僅供參考

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