工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
工作總結(jié)自我介紹優(yōu)質(zhì)篇一
一雙明亮的大眼睛，一個高挺的鼻子，還有一張櫻桃小嘴組合起來就是走到哪里都很討人的我了，當(dāng)然討人喜歡的根本原因就是“與眾不同”這四個字了。
兒時的我，難免會有些內(nèi)向，不愛和別人說話，可是當(dāng)媽媽教育我說：“多與別人交談，會使你交到很多好朋友，并且在交談中，你還會學(xué)到很多東西呢?！甭犃藡寢尩脑捳Z，我一天一天的改變，漸漸成為了一個活潑開朗的小姑娘。
現(xiàn)在開朗活潑的我，幾乎每天都掛著一副笑臉，可謂真是‘‘笑一笑，十年少’’呀，所以不管遇到什么事情，我都會微笑著去面對生活對我的考驗。
小小年紀(jì)的我也是一個讀書迷，在我家書柜裝滿了各種各樣的書，簡直就是我的一個小金庫，我一有時間就去我的小金庫里面找一本書看看，并且一看就是好幾個小時，我看書需要細(xì)細(xì)品味書里的精華，書就是我的營養(yǎng)品，所以我不能沒有它。
與眾不同的我還是一個喜歡唱歌的女孩，媽媽為此還給我報了一個合唱隊，每個星期六上午去上課，在合唱班里，讓我學(xué)到了很多唱歌的要領(lǐng)，唱歌的水平也在一天一天的提高，相信只要我一直堅持唱歌，就一定會在唱歌的生涯里打出自己的一片藍(lán)天。
幫助別人是一種從古到今流傳下來的美德，我喜歡幫助別人，因為幫助別人也是一種獨特的樂趣，就像有一句話說贈人玫瑰，手有余香。幫助他人，快樂自己。
不管是我的性格，愛好，樂趣都是與眾不同的，以后我還會將與眾不同進行到底，做一個與眾不同的女孩，因為我喜歡這種與眾不同的感覺。
工作總結(jié)自我介紹優(yōu)質(zhì)篇二
我筆直的站在穿衣鏡前，看見了鏡子里出現(xiàn)了一個影子：1。56的個子，梳著高高的馬尾辮，平平的劉海，烏黑發(fā)亮。一雙長著雙眼皮的眼睛，可是因為是內(nèi)雙，就不大，卻閃著光芒。圓圓的小臉蛋，甜甜地笑著，露出不大整齊的牙齒。這就是我。
我，天生一副老虎脾氣，而我同樣也屬虎，關(guān)于老虎脾氣還有一些有趣的事兒。
有一天早上，我剛到去學(xué)校的半路上，才發(fā)現(xiàn)自己沒有戴紅領(lǐng)巾。
于是，我飛快的跑回家去。
工作總結(jié)自我介紹優(yōu)質(zhì)篇三
我叫譚堯文，今年8歲，在南陽市十一小上三年級。我是一個不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。頭上扎著一個馬尾辮，總愛戴一個紅色的發(fā)卡，一張圓圓的臉上長著兩條彎彎的眉毛，下面有一對像黑寶石一樣的大眼睛，笑起來就瞇成了一條縫。高高的鼻子下一張能說會道的嘴，它愛唱歌、愛朗誦課文，更愛笑，時常給大家?guī)砜鞓贰？匆娢业娜硕颊f我像一個洋娃娃，可愛極了！
我是一個愛勞動的孩子。在家里，掃地、擦桌子、洗碗我樣樣都搶在媽媽前面干。在學(xué)校值日，我總是第一個行動，干完我們組的任務(wù)，再幫助別的組干。媽媽生病的時候，我就像個小護士一樣，一會兒燒水，一會兒倒茶，一會兒拿藥，一會兒端飯，忙得不可開交。
當(dāng)然，我也有許多缺點。比如上課時，我會做一些小動作，被老師發(fā)現(xiàn)后會瞪我一眼。作業(yè)有時馬虎，寫一些不該出現(xiàn)的錯別字。最讓媽媽頭疼的是我愛吮吸手指頭，不管是上課還是在家，手只要一閑下來，我就會不知不覺地伸進嘴里吸起來。媽媽經(jīng)常說：“吮吸指頭不衛(wèi)生，會傳染細(xì)菌生病的?！蔽艺嫦Ｍ约涸缛崭牡暨@些缺點。世上無難事，只怕有心人。相信我一定會努力甩掉這些小尾巴的。
介紹我自己 我嘛，總是留著平頭，我的眉毛挺濃，眼睛很黑、亮亮的，雖然不大。鑲在我這張臉上倒也挺合適。嘴閉起來挺好看的。哦，忘了告訴你們我的名字了，我叫王蒙。
平時，我和同學(xué)相處得都很好。我不愛生氣，整天樂呵呵的。生氣會氣死腦細(xì)胞，所以我和同學(xué)發(fā)生矛盾時，我基本上能夠忍讓。同學(xué)請我辦事，我總是盡力而為，可有時我也很靦腆，那是在別人夸獎我的時候。有時還挺莽撞，媽媽說我是“小冒失鬼”。
粗心就是我一個很大的毛病，因此作業(yè)時常出錯?？晌揖筒恍鸥牟涣?。你們看吧，新學(xué)期里我一定改掉它，由“大粗心”變成個“小細(xì)心”。
別看我挺瘦，我還喜歡體育呢！我特喜歡打乒乓球，在班里還算是個高手。我還喜歡音樂、美術(shù)，媽媽說我興趣挺廣泛的。
好，就談到這兒，歡迎大家和我交個朋友。
工作總結(jié)自我介紹優(yōu)質(zhì)篇四
今天，我要來一次全方面的自我介紹。
大家好!我叫徐子涵，之所以我名子涵，是因為我“五行缺水”。我今年十一歲了，和大多數(shù)人一樣，我并不是一些少數(shù)名族的。我的身高在班里能進前十：高約為148cm，重約為69斤。都說金牛座性格比較慢熱，而身為金牛座的我，比較懶惰。
想知道我家住在哪嗎?來，馬上告訴你：我家住在浙江省紹興市新昌縣盛世華庭。我有一個偉大的理想，那就是——發(fā)明長生不老、起死回生藥，再給全世界的人各一顆!
哦，對了!我的偶像并不是中國的，而是美國漫威電影中的鋼鐵俠的扮演者——小羅伯特·唐尼!
我的興趣、特長、性格分別是：打游戲;三分上籃和翻跟斗;十分開朗、活潑。
古人云：“金無足赤，人無完人”。我的優(yōu)點：腦聰目明，字寫的很快。缺點：字容易寫錯、寫的不怎么好，上課貪玩、多管閑事。
聽完這些之后，你們是不是都對我有所了解了呢?沒錯，這就是我，獨一無二的我!
工作總結(jié)自我介紹優(yōu)質(zhì)篇五
我叫翁瑜謙，是一名女生，長著一頭烏黑的長長的頭發(fā)，明亮的眼睛，閃閃發(fā)光，高高的鼻子，雪白的皮膚，身材苗條。
我的優(yōu)點是字寫得漂亮，缺點是很膽小。我有許多愛好，比如：畫畫、做手工、唱歌和跳舞，但我最喜歡的是唱歌，放學(xué)的時候，我總喜歡一邊哼著歌，一邊走回家，我最喜歡音樂課，老師沒來時，我就唱起了歌來，專心地聽課，老師還夸獎了我，我聽了，非常高興，心里好像吃了蜜一樣。
唱歌給我?guī)砹藷o比快樂，以后，我一定要好好學(xué)習(xí)唱歌。
我愛唱歌，還喜歡跳舞，在家里，每當(dāng)音樂響起來時，我就會一邊跟音樂的節(jié)奏，一邊扭起來。
有一次，媽媽帶我起訴外面逛街，來到了公園，我看見許多阿姨和上了年紀(jì)的奶奶在跳舞，我急忙跑過去，擠到里面去，也跟著音樂的伴奏跳了起來，跳完了，我跑到媽媽的身邊，媽媽說我跳得很漂亮，我心里美滋滋的。
你們認(rèn)識我了嗎？一個愛唱又愛跳舞的小女孩。什么時候來交個朋友。
工作總結(jié)自我介紹優(yōu)質(zhì)篇六
我是實驗小學(xué)五年級的一名學(xué)生，今年11歲。一年級至今，一直是班里的班委成員，是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。
我誠實穩(wěn)重，誠實謙遜，勤奮好學(xué)，聰明樂觀，懂事孝順，勤儉節(jié)約，樂于助人，積極參加勞動和學(xué)校的活動，有責(zé)任心，有愛心，有毅力，有擔(dān)當(dāng)，是品學(xué)兼優(yōu)的一名好學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自己，做題認(rèn)真仔細(xì)，勤于思考，能夠認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課積極舉手回答問題，做的作業(yè)一直都很好，每次的考試成績都是名列前茅。從一年級至今，我通過自己的勤奮努力和老師的辛勤培養(yǎng)，每年都被學(xué)校評為“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀班干部”“三好學(xué)生”。
學(xué)習(xí)之余我的興趣愛好也很廣泛，愛繪畫，兒童畫通過四級，素描通過三級，硬筆字也通過四級。愛好體育運動如踢足球，羽毛球，跳繩，輪板等，經(jīng)常參加學(xué)校舉行的各種比賽及活動，都能樂在其中，既鍛煉了身體也提高了自己。
在生活上，我還是個孝敬父母的好孩子。有一次媽媽得了重感冒，爸爸又有重要的工作要做，家里就剩下我跟媽媽了。媽媽躺在床上直咳嗽，臉色發(fā)白，一看好像就是在忍受著巨大的痛苦，我看了急的只掉眼淚。我一看這樣的情況，心想爸爸不在家，只有我能幫助媽媽度過這個難關(guān)了，于是我趕緊到廚房燒上熱水給媽媽喝，拿上毛毯給媽媽蓋上，幫助媽媽發(fā)汗。為了讓媽媽安心的休息，所有的學(xué)習(xí)任務(wù)我都不用媽媽操心，爸爸回到家聽了媽媽的描述，直夸我是個孝順的好孩子。
生活中，父母從小就教育我要懂禮貌，所以我從小就很有禮貌，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都夸我有禮貌。我為人穩(wěn)重謙遜，即便取得了許多好成績也從來不驕傲自滿，我知道自己的不足之處還有很多，要學(xué)習(xí)的地方也還有很多，時刻勉勵自己，人外有人，天外有天，做個謙虛的好孩子。
我為人誠實，敢于承擔(dān)自己的錯誤。我知道無論自己做什么事情，做之前要先想好后果，就算犯了錯，也要敢于承擔(dān)。做錯事情不要緊，如果說謊為自己開脫，那么這個說謊的嚴(yán)重性要比做錯事情的嚴(yán)重性厲害一百倍。所以一直以來我都是大家眼中誠實有擔(dān)當(dāng)?shù)暮煤⒆印?/p>
在學(xué)校，我是老師的`得力小助手，替老師分憂解難，幫老師收發(fā)作業(yè)、書本，幫老師管理班級紀(jì)律、衛(wèi)生。積極參加學(xué)校舉辦的朗誦、課本劇等活動，并多次擔(dān)當(dāng)活動主持。
在這些年家校的共同教育下，我成長為一名學(xué)習(xí)認(rèn)真，做事有條不紊，有始有終的好少年。我是父母的好孩子，老師的好助手，同學(xué)們的好朋友。我希望通過自己的不懈努力，可以成為一名更加全面發(fā)展的新時代好少年，為國家做貢獻，為祖國爭光！
工作總結(jié)自我介紹優(yōu)質(zhì)篇七
1、中年級習(xí)作教學(xué)，首要的任務(wù)是拓寬學(xué)生的思路，調(diào)動生活的`積累，激發(fā)學(xué)生的習(xí)作欲望。這節(jié)課是基于對小學(xué)三年級的發(fā)展特點而開展的。
2、這一階段的學(xué)生剛開始習(xí)作，培養(yǎng)其觀察能力尤為重要。在教學(xué)中，盡可能的組織一些活動和游戲，讓學(xué)生多看、多記、多說，在活動中讓他們學(xué)會觀察，樂于表達，口頭表達清晰明了，文章流暢自如。
1三年級的孩子才剛剛開始接觸寫作，所以在習(xí)作指導(dǎo)的時候，我們要與口語交際緊密結(jié)合，在訓(xùn)練學(xué)生的聽、說、評的一系列活動的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生看一些有關(guān)寫自己的文章，啟發(fā)思路。
2、開始學(xué)習(xí)習(xí)作的孩子，往往會覺得難寫，無話可寫。因此，在指導(dǎo)的過程中，我們要本著“激發(fā)學(xué)習(xí)動機-交流、愉快地參與-有話可說、有話可寫”的教學(xué)指導(dǎo)，要求學(xué)生積極思考，大膽發(fā)言，結(jié)合自己的生活實際，選擇出最合適這個提怒的內(nèi)容，更加突出學(xué)生的主體性，能力的綜合性。
1、 引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)自己與眾不同的特點，與同學(xué)交流。
2、 選擇最能反映自己特點的某一方面，將它寫具體。
3、 激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣，讓學(xué)生自主、自由、快樂地表達。
教學(xué)重點和難點
教學(xué)重點：培養(yǎng)學(xué)善觀察思考，樂于表達的能力。
教學(xué)難點：激發(fā)學(xué)生的表達欲望，引導(dǎo)學(xué)生有條理地介紹自己。
教學(xué)過程
1、 激趣導(dǎo)入。
師：孩子們，老師今天是第一次和大家見面，你們有什么感覺呢？是熟悉還是陌生？（陌生。）對，第一次見面肯定很陌生。那么，今天就讓我們來做個自我介紹，互相了解一下好嗎？（好?。?/p>
師：真是一群勇敢的孩子，又那么熱情。那就先由老師來起個頭好不好？
2、下水作文引出要點。
師：嗯！請大家聽一聽這段聲音，聽完之后猜猜她介紹的是誰？
師：孩子們猜到是誰了嗎？（老師）
生：（職業(yè)、年齡、身高、長相、性格、愛好……）
（學(xué)生說出相關(guān)的句子，老師相機點撥，并讓學(xué)生上臺板書關(guān)鍵詞。）
3、思考說不同。
生：每個人的聲音不一樣。（生上臺板書：聲音）
……穿著……
4、游戲激發(fā)興趣，活躍思維。
過度：看樣子，每個人都有許許多多方面和別人不一樣。王老師想問問大家：喜歡玩游戲嗎？（喜歡）
師：哎喲，真是一群活潑可愛的孩子！我相信在待會兒的游戲中，你們一定都能踴躍發(fā)言，為自己爭取到更多的小紅花。
今天我們要玩的游戲是找不同：請男同學(xué)和女同學(xué)分成兩組，老師想要請一位男同學(xué)和一位女同學(xué)上臺來幫我一個小忙，誰來呢？（或者請同學(xué)們推薦上來。）
師：這兩位同學(xué)真勇敢，請你們站到臺上來，下面的男女同學(xué)都仔細(xì)觀察了，看看他們有什么不同的地方？說對了，獎勵小花一朵，說錯了，減掉小花一朵。大家快點加油哦！
（學(xué)生分別舉手發(fā)言，并請男女同學(xué)各一位上臺幫忙貼上小紅花。）
師：男女同學(xué)們都很厲害，拿到了不少紅花呢。不過剛才同學(xué)們說的都是表面看到的，那我們給這兩位代表也來說說自己吧！比如可以說說：愛吃什么，愛玩什么，或者有什么特長或缺點等等。
男代表：……
女代表：……
師引導(dǎo)：這是介紹自己的什么呢？（愛好、經(jīng)歷……）
5、從自身說特點。
生自由舉手發(fā)言。
師點撥：（愛好、特長、優(yōu)點、缺點……）
生：不會，因為我們每個人都是不一樣的。
6、欣賞借鑒范文。
師：對!我們不但個性、愛好、長相不一樣，而且經(jīng)歷的事情也不一樣?？?，這里有一位小朋友的經(jīng)歷就很有意思，我們一起看看吧！
《聰明可愛的小男生》
嗨！大家好！我今年9歲啦！胖乎乎的臉蛋，個子不高不矮。濃濃的眉毛下面長著一雙機靈的眼睛。見過我的人都說這孩子真“精”！
對了，我特愛打乒乓球。為這愛好我還被媽媽狠狠教訓(xùn)過一次呢！那是去年的事了，一個星期天，我在門外的墻壁上打乒乓球，一直打到中午了，媽媽叫我停下來快去吃飯。我說：“好的，馬上就來?！笨啥渎犨M去了，嘴里卻還繼續(xù)數(shù)著：一、二、三……手上也根本停不下來。這一打啊，又是半個多小時。這下可把媽媽惹火了，把飯幾下子狠狠地倒進了垃圾桶，還狠狠地臭罵了我一頓。事后，我想：練習(xí)打乒乓球是好事，但要合理安排時間，不然就會得不償失的。
你們喜歡我嗎？愿意和我交朋友吧！這就是我，一個活潑機靈的男孩——張杰。
7、說說自己的經(jīng)歷。
師：想必在平時大家肯定也有過這樣精彩又獨特的經(jīng)歷吧！現(xiàn)在就和你身邊的小伙伴說說你那些有趣的經(jīng)歷吧！
（學(xué)生交流，老師巡視。）
師：老師真羨慕你們！每個人都有自己不同的特點和獨特經(jīng)歷。那么，我們把它寫下來吧！（課件出示習(xí)作要求，大家一起來讀。）
8、我來讀習(xí)作要求：
（1）、在剛才說的基礎(chǔ)上添頭加尾，突出自己的特點，寫成一篇完整的習(xí)作。
（2）、語句要通順、連貫，有條理。
（3）、注意良好的書寫習(xí)慣。
師：我們寫作文，不僅要看好要求，還要注意寫上一個好題目，還要注意修改。請看看這里的溫馨小提示吧！
9、溫馨小提示：
（1）、寫好以后，別忘了給你的佳作配上一個吸引人的精彩題目。比如：《愛哭鼻子的我》、《膽小如鼠的我》、《我是個電視迷》、《我的自畫像》等等！
（2）、俗話說：好文章不厭千回改。同學(xué)們寫好作文以后可要反復(fù)去讀 , 再三修改，才能出佳作！
10、總結(jié)：
今天我們的課就上到這里，回去以后大家寫一篇“介紹我自己”的作文，寫好以后交給你們的老師欣賞。感謝大家今天陪王老師度過了快樂的30分鐘！祝大家以后都能成為小作家！
工作總結(jié)自我介紹優(yōu)質(zhì)篇八
我叫xx，今年9歲，在xx市第十五小學(xué)x一班，我是一個活潑可愛的小姑娘。
我有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的.眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，鼻子下面有一張能說會唱的小嘴。我有一雙靈巧的手，我喜歡音樂，特別喜歡拉小提琴，用我一雙靈巧的手能拉出各種各樣的優(yōu)美曲子。大人們夸我還真有點音樂細(xì)胞呢，我聽了心里美滋滋的。
記得去年8月份在鄭州舉辦的河南省第二屆小提琴比賽中，我以優(yōu)異的成績奪得了幼童組的金獎。這個金獎來之不易，是我用辛勤的汗水換來的。同年在我們xx市舉辦的“京珠杯”比賽中，也以優(yōu)異的成績奪得一等獎。我要感謝的是小提琴老師，用她博大的愛和辛勤的培育換來的。我也喜歡畫畫，我在20xx年度全市教育系統(tǒng)書畫及攝影比賽中，我的繪畫作品榮獲一等獎，并選送南陽師院展出；字寫的非常漂亮，這是因為我從一年級媽媽就讓我描字貼，一直堅持到現(xiàn)在，正是這樣，并在20xx市第二屆學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽中獲小學(xué)組二等獎；我上課認(rèn)真聽講、積極回答問題，經(jīng)常受到老師的表揚。
當(dāng)然，我也有缺點，那就是做事情有時馬虎。我給大家說一個例子：我在三年級學(xué)期語文單元測試中，老師發(fā)了試卷，我看一眼，覺得好簡單??！就拿起筆寫，寫完第一題的時候，我才發(fā)現(xiàn)，大題上說的是寫出加字的“音序”，我卻看到了給加點字“組詞”，我把這一題畫的都是藍(lán)圓圈。還有一次數(shù)字考試，做完檢查，突然發(fā)現(xiàn)有一題的得數(shù)我把數(shù)抄錯了，把“506”抄成了“609”，簡直是太馬虎了。通過兩次教訓(xùn)，我下定決心，一定要把這個馬虎的壞毛病改掉。
這就是我，一個平凡而又懂事的小姑娘——xx。
工作總結(jié)自我介紹優(yōu)質(zhì)篇九
每個人都有一個與眾不同的特點，比如我，最大的特點就是勇敢。
記得有一次，我們班組織去春游，而且地點是：北京歡樂谷!我們聽到這個消息后都激動地跳了起來。
事不宜遲，說干就干!我們回家以后立即收拾行李，準(zhǔn)備出發(fā)。我也和另外一個小伙伴結(jié)了組，就等著明天出發(fā)了。
第二天早上，我們一到達了目的地，就開始分散活動了。我們倆一開始就盯上了一道大菜：巨型過山車!它占地面積1600平方米，高度足有70米，叫人一看就心生畏懼，但我卻不怕，自己上去了，而朋友卻三番五次地勸我，說：“別上去了，那么高，下來之后肯定吐?！钡虉?zhí)而勇敢的我還是上去了。
可是，坐在軟軟的座椅上，我卻感到無助、恐懼、甚至后悔……我那一班車只有7個人，這是說明什么?刺激啊!很少人敢于挑戰(zhàn)這個項目!我意識到自己原來是“初生牛犢不怕虎”，現(xiàn)在卻是只想“懸崖勒馬”，只可惜不能“回頭是岸”。但是，我可是堂堂的男子漢，怎么能怕這怕那呢?原來的我哪去了?想到我曾挑戰(zhàn)過旱冰、游泳、滑雪……而這個沒有任何難度，只是考驗一個人的膽量罷了!沒有任何危險，有的只是刺激。想到這里，我不禁有些小小的期待。
隨著，一聲鈴響，過山車啟動了!一開始就是一個大上坡，爬，繼續(xù)爬;慢，真慢啊!高，越來越高……下降，加速，兩旁的景色呼嘯而過，別說是什么東西了，就算是形狀和顏色，我也看不清楚。更可怕的是那種過山車行駛起來有一種強大的離心力，好像一不小心就會摔下來呢，就這樣過了兩分鐘，我心有余悸地下來了。盡管如此，我卻體驗到了無窮的樂趣，這真是有驚無險啊!
這么刺激的過山車我都敢坐，我是不是很勇敢?
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