2023年色彩感教學(xué)工作總結(jié) 夢(mèng)想的色彩精選

總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2023年色彩感教學(xué)工作總結(jié) 夢(mèng)想的色彩精選篇一

很小的時(shí)候，我的夢(mèng)想是白色的。那時(shí)候，我經(jīng)常生病，經(jīng)常打針。聽媽媽說，我每次都是從擦酒精開始一直哭到打完針為止，醫(yī)生和護(hù)士都怕我哭。媽媽總安慰我：“不怕不怕，等熙熙長大了當(dāng)了護(hù)士，就不怕打針了?！毙⌒〉奈艺娴陌堰@話聽進(jìn)去了，于是每次買玩具，我首選的就是打針用的器具。爺爺奶奶、爸爸媽媽都成了我的“病號(hào)”。后來，我時(shí)常夢(mèng)見自己穿著白大褂成了美麗的白衣天使。

稍大一點(diǎn)兒，我的夢(mèng)想變成了綠色。記得2019年的汶川大地震，有許多和我同齡的小朋友失去了學(xué)校，失去了親人，有的甚至失去了生命，我的心里難過極了?？吹侥切K不忍睹的畫面，媽媽不停地流眼淚，我也跟著流淚。那時(shí)的我，多么想像解放軍叔叔一樣沖在救援第一線，去救助那些掩埋在廢墟中的人們。雖然我去不了那里幫助他們，只能捐款捐物，但那時(shí)的我告訴自己不僅要學(xué)好知識(shí)，還要鍛練好身體，將來成為一名身著綠軍裝的女兵，奔赴祖國需要我的地方。

現(xiàn)在我讀小學(xué)三年級(jí)了，我的夢(mèng)想又變成了紅色。我希望像我的老師和我的媽媽一樣，把全部愛心獻(xiàn)給自己的學(xué)生。很多同學(xué)想當(dāng)老師是因?yàn)榱w慕那三尺講臺(tái)，羨慕老師這個(gè)稱呼。而我則是因?yàn)槎昧死蠋煴澈蟮母冻?，才更想做一名教師。那三尺講臺(tái)的背后是認(rèn)真?zhèn)湔n的身影，那教師光環(huán)的背后是辛勤耕耘的汗水。每晚看見媽媽床前的小燈依然亮著，想到了我的老師也在為我們精心備課；每次放學(xué)都看見媽媽批改作業(yè)的背影，就想到我的老師也在為我們認(rèn)真批改。想著想著，我仿佛看見自己也站在講臺(tái)上，望著下面一雙雙求知的眼睛，告訴他們做人做事的道理。

……

“心若在，夢(mèng)就在！”隨著年齡的增長，我的夢(mèng)想也許會(huì)隨之變化，但無論我心中的夢(mèng)想是什么，我都會(huì)為那七彩的夢(mèng)想而更加努力，直到美夢(mèng)成真的那一天！

2023年色彩感教學(xué)工作總結(jié) 夢(mèng)想的色彩精選篇二

剛過五月，走進(jìn)西塘已然還是一片春光燦爛，那種一首詩、一幅畫的意境是遠(yuǎn)不能表達(dá)此時(shí)情景的，我只是感覺回到一片遠(yuǎn)古的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，心情一下子如釋重負(fù)，心閑得空靈一般。來過的朋友向我滔滔不絕地講述著，我說“你留一點(diǎn)空間讓我自己慢慢品吧”，他笑而不答。

街廊、雨簾是西塘又一個(gè)具有特點(diǎn)的實(shí)景了。小河不寬，約三十公尺，然水深足可行船，河的兩岸都是木質(zhì)結(jié)構(gòu)的民居，民居前有長長的木質(zhì)青瓦街廊，而下面就是街道，一邊是商店，一邊是河，在沿河的街廊上有“美人靠”，它沿著街廊彎彎的、長長的，是讓人休憩觀看河面風(fēng)光的好地方。西塘人活得悠然灑脫，在望不到盡頭的街廊上，人們可看到琳瑯滿目的店鋪，還有從附近來西塘擺著小攤的鄉(xiāng)民，大大小小竹籃子里盛滿了各式干貨與河鮮。

2023年色彩感教學(xué)工作總結(jié) 夢(mèng)想的色彩精選篇三

《感覺色彩》教案

一.???? 教學(xué)目標(biāo)

1.????????? 讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)色環(huán)，理解色彩在色環(huán)上的變化規(guī)律。

2.????????? 掌握色彩的三原色和三要素。

3.????????? 經(jīng)過課堂上的調(diào)色練習(xí)學(xué)會(huì)怎樣進(jìn)行調(diào)色。

4.????????? 使學(xué)生能夠感覺暖色系列與冷色系列組成的畫面的不同心理感受。

二.???? 教學(xué)重點(diǎn)

體會(huì)色彩的冷暖給人產(chǎn)生的心理感受。

三.???? 學(xué)習(xí)難點(diǎn)

在色彩聯(lián)想的練習(xí)中，要讓學(xué)生體會(huì)到色彩與聯(lián)想對(duì)象之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，學(xué)會(huì)調(diào)出想象中的色彩。

四、教學(xué)方法

講授法、圖示法、練習(xí)法、討論法

五、課時(shí)安排：1課時(shí)

六、教學(xué)過程

（一）、講授新課

1、????????? 講解色彩在生活中的重要性，引出色環(huán)的概念。

2、????????? 通過觀看圖片和色環(huán)，講解色彩在色環(huán)上的變化規(guī)律。

3、????????? 色彩的三原色和三間色

三原色：紅、黃、藍(lán)

三間色：橙、綠、紫

4、????????? 有彩色和無彩色

有彩色：除黑白灰以外的所有顏色

無彩色：黑白灰

5、????????? 對(duì)色彩的感受

（1）???????????? 冷暖感覺

a.舉例說明在日常生活中有很多冷暖感覺的心理經(jīng)驗(yàn)。

b.通過梵高的《向日葵》與東山魁夷的畫作的色彩冷暖比較，還

有課本上學(xué)生的《向日葵》與梵高的《向日葵》進(jìn)行色彩冷暖感覺的比較，使同學(xué)進(jìn)一步了解色彩的冷暖。

c.觀看一些梵高的其他作品，同時(shí)講解他的色彩的冷暖特點(diǎn)。

d.進(jìn)一步舉例說明色彩的冷暖在我們生活中的運(yùn)用，以及他給我們心理感覺上的區(qū)別。

e.舉例說明冷色和暖色給我們帶來的其他感受。

f.顏色引起的心理錯(cuò)覺，被藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師利用，在我們生活中的運(yùn)用（舉例說明）。

（2）???????????? 色彩心理

a.我們長期生活在一個(gè)色彩的世界中，積累了許多視覺經(jīng)驗(yàn)，一

旦這些經(jīng)驗(yàn)與外來色彩發(fā)生呼應(yīng)時(shí)，就會(huì)在心理上引出某種情緒。

b.色彩能夠充分地表達(dá)情感，舉例梵高等例子來說明。

c.讓同學(xué)觀看一些色彩心理作業(yè)，給他們分析用色的道理。

（3）???????????? 色彩的表情

分別說明紅色、橙色、黃色、綠色、蘭色、紫色、黑色、白色、灰色、金屬色的特性和他們所代表的含義。

(二)、討論

通過前面對(duì)色彩冷暖和色彩心理以及色彩表情的講解，然后來給書上的色彩心理作業(yè)命名。

注意事項(xiàng)：要考慮到不同色彩的表情和他們代表的不同意思，以及他們給人心理上的不同感受。

（三）、練習(xí)

練習(xí)調(diào)色，完成一張12色相環(huán)。

材料：鉛筆、直尺、橡皮、圓規(guī)、毛筆、水粉顏料、水、調(diào)色盤、白卡紙。

（四）、教師巡回輔導(dǎo)

（五）、點(diǎn)評(píng)并總結(jié)

（六）、板書

感覺色彩

一、???? 認(rèn)識(shí)色環(huán)

二、三原色???? 紅??? 黃??? 藍(lán)

三、三間色??????? 橙??? 綠 ???紫

四、色彩的感覺

1、????????? 色彩的冷暖感覺

2、????????? 色彩心理

3、????????? 色彩的表情

2023年色彩感教學(xué)工作總結(jié) 夢(mèng)想的色彩精選篇四

本站：顏色，是裝點(diǎn)我們生活的，是美化我們生活的，你喜歡那種色彩呢？下面我們來看看這篇《色彩，喜歡就好》。

我們生活在一個(gè)充滿色彩的世界，我們生活在一個(gè)毫無色彩的世界;我愛撞色，愛它的靈動(dòng)，我討厭撞色，討厭它的庸俗;它有靈性它不甘，卻終日為人所用。不得不說，色彩真的很神奇。

我愛白色，它清新，無暇，冰雪，簡單。我愛白色，不是愛那輕盈的冰雪，也不是香濃的牛奶，而是東方那一抹魚肚白。

草原上，冬日的清晨。我站在可愛的小山包上，看向東方，看嫣紅躍上山脊前的那一瞬。然后，那白，那是清澈的白，那是透徹而明亮的白。我不可救藥地愛上了它。

我也愛黑白的撞色。有人說它酷酷的，有人說它是最潮流的顏色，我愛的，只是那種簡單的感覺。它們是顏色的開始，也是顏色的結(jié)束。

說起撞色，我還愛紅色與綠色。以前的人們總說“紅配綠，賽狗屁”，現(xiàn)在人們總說“紅配綠，最時(shí)尚”。有些東北大媽們就積極響應(yīng)了時(shí)尚的召喚：一個(gè)個(gè)都穿著紅底綠花襖，綠底紅花褲，向大家炫耀自己時(shí)尚的新衣裳多么的好看，這不是時(shí)尚，這是民俗。

去故宮看一看，看那里紅色搭配綠色的藝術(shù)品;再到復(fù)古中國風(fēng)的服裝店看一看，看那些紅綠搭配的服裝。它們從里到外透露著我們中國人的性格：清新，婉約，秀麗，內(nèi)斂。紅色的張揚(yáng)活潑，綠色的生機(jī)勃勃搭配起來，竟是如此儒雅，不俗。

黑也好白也好，紅也好綠也好，張牙舞爪也好，內(nèi)斂深沉也好……顏色，是裝點(diǎn)我們生活的，是美化我們生活的。不必糾結(jié)，喜歡便好。

李老師一句話

評(píng)語

色彩在你的筆下雜而不亂，繽紛而各有歸屬，開頭用

反義詞

作者：三河市第八中學(xué) 七年級(jí) 侯好

2023年色彩感教學(xué)工作總結(jié) 夢(mèng)想的色彩精選篇五

春天，是冰涼的，是清新的。冬日的刺骨寒意悄然褪去后，春天，還是來了。

記得幼時(shí)，我總是在三月間去公園的草地上踏春，時(shí)而獨(dú)自一人，時(shí)而同妹妹作伴。身著明艷的裙子，一抹亮黃色徜徉在曠野上，腳下是滿地清新的綠，頭頂是滿眼清涼的藍(lán)。小時(shí)候，好奇心還帶著自由的翅膀，拔幾根嫩綠的小草，看一株嬌俏的小花，捉一只蹦跳的小鳥……各種看似“無聊”的事都能填滿一個(gè)空閑的上午。最終的結(jié)局總是在奶奶的牽拉下戀戀不舍地離開。

之后，我很少涉足公園，也不因?yàn)闊o聊的事情荒廢時(shí)間。我愛上了養(yǎng)草，不是養(yǎng)君子蘭、金魚草、兔耳草這樣的名草，而是再普通不過的雜草。不知怎地，看著它們?cè)谂柚兴烈獾厣L，再綻出幾朵零零散散的小白花，難言的喜悅便會(huì)涌上心頭，那涌動(dòng)的感覺不知緣由，只覺著心中的空隙被填滿了。

但因?qū)W業(yè)繁忙，我不再有時(shí)間照看這些小家伙了，盆被遺落在墻角，它們生長的痕跡也被雨打散，仿若它們從未出現(xiàn)過似的。

即便我不再有踏春的悠閑，不再有養(yǎng)草的心情，春天還是來了，但我的心里卻不再有那般明亮的色彩。時(shí)間太快，憑我渺小的腳步似乎趕不上了，落后在灰色的迷霧中的我有種落淚的沖動(dòng)。

終于，我又來到了公園，看那草坪拔高了一點(diǎn)，看其它的一切還是熟悉的模樣。我低著頭沉默，突然，一抹陽光灑在了我身上，抬著我的臉慢慢昂起來，再一次，清新、冰涼、明艷同時(shí)灑入了我的眼底，眼中的灰霧一層層剝落，我仿佛重生。

春天，在十五歲的我的眼里仿佛消失了，但在實(shí)際上，這只是一場成長路上的躲貓貓游戲，它一直同我的好奇心一起，藏匿在灰色陰影下，并未離去。就像奶奶經(jīng)常說的那樣，在她眼里，我依然是幾年前在草地里奔跑的孩子。

2023年色彩感教學(xué)工作總結(jié) 夢(mèng)想的色彩精選篇六

秋天是個(gè)果實(shí)累累、鮮花朵朵、芬芳撲鼻，農(nóng)民們豐收的季節(jié)。

秋天，它是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)。蘋果笑紅了臉頰;梨子漲大了自己黃黃的肚皮;菠蘿個(gè)個(gè)都是黃黃的;橘子你擠我碰，都變成紅色，掛在枝頭上。它們都已經(jīng)成熟了。

秋天，是一個(gè)鮮花朵朵的季節(jié)。菊花綻開了笑臉，有橘色、白色、黃色、紅色、紫色……五顏六色，好像在比誰最美呢!

秋天，是蝴蝶“樂園”。它們?cè)诨▍仓型嫠?，四處飛舞，好像仙女在散花，翩翩起舞。秋天，也是蜜蜂的“天地”。小蜜蜂在花叢中辛勤地采花粉，釀出香甜可口的蜂蜜。這一切都是那么美好，那么生機(jī)勃勃啊!

秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。我愛秋天!

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