總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么，我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)科組工作總結(jié)篇一
新年的鐘聲已然敲響，新年的開始也意味著學(xué)期的結(jié)束。本學(xué)期，我們藝術(shù)組以學(xué)校工作為指導(dǎo)，結(jié)合組內(nèi)實際情況，認(rèn)真、扎實地開展各項教育教學(xué)工作;以提高藝術(shù)課堂教學(xué)效率為重點，以藝術(shù)教育師資隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，以發(fā)展學(xué)生審美素質(zhì)、音樂表現(xiàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神為歸宿，切實提高藝術(shù)教學(xué)管理和研究水平，求實創(chuàng)新，全面發(fā)展每位學(xué)生的潛力，確保藝術(shù)課堂教學(xué)有特色、學(xué)有成果。
一、加強教研組建設(shè)，增強團(tuán)隊意識
本學(xué)期藝術(shù)組教師落實常規(guī)教學(xué)，認(rèn)真完成備教研等各項任務(wù)，并以提高教學(xué)質(zhì)量為重點，定期舉行教研活動，本學(xué)期我組共開展了9次教研活動，每位教師完成組內(nèi)聽課10余節(jié)，每次活動組內(nèi)教師將自己在教育教學(xué)中的問題和收獲進(jìn)行分享交流，促進(jìn)了各自的教學(xué)水平的提升。在面對各項任務(wù)和活動時，我組成員也是共同努力，一起出謀劃策，增強了教研組的凝聚力和競爭力。在9月份的“我有小竅門教師風(fēng)采展”活動中，我組教師與體育組教師通力合作，共同努力，榮獲了一等獎的好成績。
二、參與外出培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)水平
本學(xué)期組內(nèi)教師積極參加各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，共有5位教師分別參加了國家、市、區(qū)級別的培訓(xùn)項目。9月，我組四位音樂教師參加了宜昌市全國兒童音樂學(xué)會專家大講堂研討活動，欣賞了金東方國際童聲20年經(jīng)典音樂會；10月，陳雯雯老師赴遼寧沈陽參加了2014全國中小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場觀摩培訓(xùn)活動；12月，李妮校長赴深圳參加了2014全國音樂優(yōu)質(zhì)課展示活動。老師們都非常珍惜外出學(xué)習(xí)的機會，認(rèn)真聽課，積極思考，回校后都將自己的學(xué)習(xí)心得和活動情況向組內(nèi)教師進(jìn)行了精彩的匯報。
三、承辦課題研究，提升教科研能力
本學(xué)期我組以美術(shù)課題為研究核心，在課題研究中引領(lǐng)教師更新觀念，提高自身教育教學(xué)水平與科學(xué)研究能力。11月，我組承辦了高新區(qū)藝術(shù)學(xué)科課題研討活動，宜昌市美術(shù)教研員鐘維斌老師，高新區(qū)藝術(shù)教研員尤新老師以及全區(qū)17位藝術(shù)學(xué)科老師參與了本次研討活動，我校陳雯雯老師及區(qū)內(nèi)其他三位教師進(jìn)行了現(xiàn)場授課，陳老師將我校的美術(shù)課題研究情況在會上進(jìn)行了總結(jié)匯報，宜昌市教研員鐘維斌老師在聽取了匯報后，對我校的美術(shù)課題研究情況進(jìn)行了肯定，并針對課題研究進(jìn)行了講解指導(dǎo)，我組教師在活動結(jié)束后進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)反思。通過不斷的課題研究和學(xué)習(xí)觀摩，我組教師的教科研能力得到了提升。
四、抓好社團(tuán)活動，促進(jìn)校園文化建設(shè)
本學(xué)期我組冀婭君、黃旭、高松林、李萬平四位教師承擔(dān)了學(xué)校美術(shù)、合唱、舞蹈的社團(tuán)活動輔導(dǎo)工作，四位老師積極認(rèn)真，利用自身所長提升了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，積極創(chuàng)設(shè)了藝術(shù)教育的課外活動氛圍。10月，美術(shù)教師輔導(dǎo)組織全校學(xué)生進(jìn)行圖說價值觀——描繪我心中的和諧社會的活動，并收集其中的優(yōu)秀作品，展示在校園展板上，積極參與了校園文化建設(shè)，12月，冀婭君老師所帶合唱社團(tuán)的節(jié)目《古詩新唱》、黃旭老師所帶舞蹈社團(tuán)的節(jié)目《小豆包之夜》以及李妮校長指導(dǎo)的一年級節(jié)目《節(jié)氣歌》、陳雁蓉校長指導(dǎo)的三年級節(jié)目《美麗的春天》在經(jīng)典誦讀展示活動中精彩亮相，獲得全校師生的一致好評，還有美術(shù)社團(tuán)中的優(yōu)秀作品展出，也獲得了師生們的連連贊譽。
五、組織學(xué)生參賽，擴大社會影響
一、三等獎。
六、培養(yǎng)青年教師，促進(jìn)共同成長
我組青年教師黃旭老師參加工作才一年，教學(xué)經(jīng)驗不足，平日里我組成員都熱心的幫助和指導(dǎo)黃旭老師，特別是師徒結(jié)對活動中黃旭老師的師傅李妮校長，更是對黃旭老師的工作和成長給與了很多的幫助和關(guān)懷，黃旭老師一有空就會去聽組內(nèi)其他教師的課，本學(xué)期她一共完成聽課任務(wù)20余節(jié)，通過大家的幫助和她自身的不斷努力，12月份，黃旭老師代表我組進(jìn)行了教研組擂臺課暨師徒結(jié)對匯報課的展示，她用精巧的教學(xué)設(shè)計及親和力的教態(tài)贏得聽課老師的一致贊譽，也讓自己收獲了長足的進(jìn)步。
七、參與比武競賽，夯實專業(yè)技能
在努力提高我組教師的課堂教學(xué)能力的同時，為夯實藝術(shù)教育可持續(xù)發(fā)展的根基，我組教師還積極參加各類比武展示、論文評比等活動。本學(xué)期，李萬平和冀婭君老師參加宜昌市首屆教師才藝大賽，李萬平老師的美術(shù)作品《故鄉(xiāng)記憶》和書法作品《楊萬里詩句》分獲一等獎和三等獎，冀婭君老師的美術(shù)作品《繁花》獲二等獎；高松林老師的人物寫生作品《女孩》被選為宜昌市優(yōu)秀美術(shù)作品，參與全省巡回展出；攝影作品《男孩》榮獲宜昌市第六屆職工美術(shù)書法攝影大賽二等獎；黃旭老師創(chuàng)作的童謠《宜昌好》獲市級優(yōu)秀獎；陳雯雯老師的論文和教學(xué)設(shè)計獲省級一等獎。
八、協(xié)助其他教師，發(fā)揮釘子精神
除了完成本職教學(xué)工作，本學(xué)期我組教師還積極主動協(xié)助學(xué)校其他老師完成各項工作。教室、辦公室布置有我們忙碌的身影；其他老師上課需要制作教具，我組教師都是二話不說，盡心幫助；班主任老師外出有事，我組老師作為第一到班老師及時補位，認(rèn)真做好代理班主任的工作等。
回顧本學(xué)期工作，在取得進(jìn)步和榮譽的同時，也存在著諸多問題和不足。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，其他同仁們的協(xié)助和肯定下，藝術(shù)組成員們一定會更加團(tuán)結(jié)努力，共同為深小的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
深圳路小學(xué)：陳雯雯
藝術(shù)科組工作總結(jié)篇二
為適應(yīng)市場經(jīng)濟體制下企業(yè)和職工的精神文化需求，進(jìn)取發(fā)揮職能作用，漯河市總工會以工人文化宮為陣地，以職工文體協(xié)會為依托，匯聚市區(qū)優(yōu)秀文藝人才，于20××年8月成立了職工藝術(shù)團(tuán)，并首赴市卷煙廠慰問演出獲得成功。20××-20××年度中職工藝術(shù)團(tuán)在市總工會的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，按照面向基層，貼近職工、服務(wù)職工，扎實工作，樂于奉獻(xiàn)的建團(tuán)宗旨要求，為豐富職工群眾的精神文化生活，促進(jìn)精神物質(zhì)禮貌建設(shè)，做出了有益的貢獻(xiàn)，正在精心筑建著一項市總工會關(guān)愛職工的暖心工程。以下是對兩年來藝術(shù)團(tuán)所作具體工作的回顧。
由于職工藝術(shù)團(tuán)屬于業(yè)余松散型性質(zhì)，故建團(tuán)之初存在演、職人員不固定，編創(chuàng)排演節(jié)目困難多，演出設(shè)備靠租借，演出費用支出較大的諸多問題，自然就制約了團(tuán)的發(fā)展和工作成效的提高。針對這些問題，負(fù)責(zé)藝術(shù)團(tuán)工作(兼職)的市總領(lǐng)導(dǎo)和文化宮領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)過認(rèn)真分析、研究，決定把市區(qū)一個有固定演職人員和簡易演出設(shè)備的小型文藝團(tuán)隊作為職工藝術(shù)團(tuán)的基礎(chǔ)演職人員隊伍，并在協(xié)商一致后予以冠名。有了必須資金支持的這個團(tuán)為滿足下基層慰問演出和舉辦大型文藝演出的需要，不僅僅高薪招聘了一批造詣深的年輕藝術(shù)人才，并且又購置了能適應(yīng)多種場合演出的高檔音響、燈光設(shè)備。這樣一來，團(tuán)里的固定演職人員比過去增加了一倍，到達(dá)45人，演出藝術(shù)構(gòu)成也從過去單調(diào)的戲劇小品類拓展到集歌、舞、戲曲、小品、相聲、快板、器樂合奏等藝術(shù)形式為一體。除此之外，遍布于市區(qū)各行業(yè)的編外演職人員隊伍也由原先的60余人增加到百余人，為職工藝術(shù)團(tuán)完成好慰問演出任務(wù)和舉辦其他形式的演出活動，奠定了良好的人才基礎(chǔ)，我們稱之為厚積薄發(fā)，借力發(fā)展。
職工藝術(shù)團(tuán)赴基層進(jìn)行慰問演出，是市總工會為企業(yè)和職工辦的好事，送去的關(guān)愛與溫暖，但如果不能科學(xué)合理的制訂演出計劃，不僅僅會給企業(yè)帶去許多的麻煩，并且也難以到達(dá)慰問演出的預(yù)期效果和產(chǎn)生良好的社會轟動效益。為此，按照市總要求，團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)在制訂年度慰問演出計劃時，首先分析擬慰問對象的行業(yè)特點，工作性質(zhì)，生產(chǎn)規(guī)律，提前預(yù)約，協(xié)調(diào)一致，力爭做到觀看演出和工作、生產(chǎn)兩不誤。比如把到企業(yè)慰問演出時間放在重大節(jié)日前夕的生產(chǎn)空當(dāng)時在或行業(yè)慶典之際，把到縣、鄉(xiāng)慰問演出的時間放在春節(jié)前夕的農(nóng)閑時節(jié)，而面向市區(qū)廣大職工群眾的慰問演出，宜放在重大節(jié)假日或雙休日的社會文化休閑廣場等等。這些做法受到基層工會和職工的普遍歡迎。科學(xué)合理的演出計劃確定后，團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)就把注意力集中到抓落實上來，團(tuán)長楊同申、副團(tuán)長高偉反復(fù)要求，慰問演出不僅僅要保證數(shù)量，更要保證質(zhì)量，力求到達(dá)藝術(shù)形式和藝術(shù)資料、政治性同娛樂性的完美統(tǒng)一。
為此，業(yè)務(wù)副團(tuán)長王洪躍及編創(chuàng)人員常常為編排好一個節(jié)目、寫好一部主持詞、創(chuàng)意出好的舞美效果，多次深入基層企、事業(yè)單位和社區(qū)，收集第一手資料，篩選好的創(chuàng)作素材;并多方征求意見，捕捉靈感，創(chuàng)作出了貼近職工，反映他們真實工作、生產(chǎn)生活的文藝作品，例如:反映現(xiàn)實完美生活，慶豐收過大年的群體舞蹈《大地飛花》、《踏雪尋梅》，揭批××功毒害性的戲曲小品《看病》，歌頌企業(yè)轉(zhuǎn)機建制后取得經(jīng)濟精神禮貌建設(shè)雙豐收的快板書《夸夸咱宏運集團(tuán)》，頌揚市電業(yè)職工克服重重困難團(tuán)結(jié)一心勝利完成農(nóng)網(wǎng)改造任務(wù)的群體快板《再創(chuàng)新輝煌》相聲《電為媒》等等，為企業(yè)和職工群眾奉獻(xiàn)出一道道閃爍著社會主義精神禮貌光芒的文化美餐。
此外，市總工會黨組領(lǐng)導(dǎo)對每次慰問演出活動都給予大力支持，黨組書記、主席田愛華還要求市總機關(guān)的同志只要沒有特殊事情纏身，都要到演出現(xiàn)場觀看節(jié)目，異常場合有特殊意義的慰問演出市總還邀請市里四大班子有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場，充分體現(xiàn)了對職工的關(guān)愛，使演出活動成了真正的暖心工程。如20××年9月27晚，職工藝術(shù)團(tuán)到市宏運集團(tuán)進(jìn)行慰問演出時，一位司乘人員看完演出后，激動的對團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)們說:俺們這些干客運工作的，常年累月起早貪黑的在外跑客運，今兒個公司組織職工同這么多市里領(lǐng)導(dǎo)一齊觀看咱藝術(shù)團(tuán)的精彩演出，機會難得，還看到夸我們單位的節(jié)目，心里咋不高興哩!再如，20××年4月28日晚，漯河市總工會慶五一暨慰問電業(yè)職工大型文藝晚會在市人民會堂隆重舉行，市四大班子有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、市總機關(guān)全體人員同著裝統(tǒng)一的電業(yè)職工一齊觀看了職工藝術(shù)團(tuán)精心編排的文藝節(jié)目，華麗的舞臺，精彩的演出博得了觀眾們一次次熱烈的掌聲，證明了暖心工程的強烈感召力。又如，20××年9月26日午時市職工藝術(shù)團(tuán)又一次來到市區(qū)最大的社區(qū)文體休閑廣場--雙匯廣場舉辦慶‘國慶’，迎‘中秋’慰問全市職工文藝演出，兩個多小時的演出，吸引了約2千觀眾駐足觀看。
熱情歡快的舞蹈，旋律優(yōu)美的歌曲，娓婉動聽的葫蘆絲獨奏，豪放入味的豫劇演唱，不斷贏得觀眾經(jīng)久不息的掌聲和叫好聲。當(dāng)市電視臺的記者采訪幾位現(xiàn)場觀眾對演出活動有啥評價時，他們幾乎異口同聲一樣說:好，好，感激市工會給職工群眾辦了件大好事，這些年象這樣的大活動太少了，期望今后市里能多辦些。據(jù)統(tǒng)計，在市總工會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在基層工會的進(jìn)取支持配合下，市職工藝術(shù)團(tuán)在20××-20××年度當(dāng)中，深入基層進(jìn)行較大形式的慰問演出10余場，其中新創(chuàng)編節(jié)目20個，此外還指導(dǎo)幫忙基層企事業(yè)單位工會內(nèi)部運作重大節(jié)日慶典文藝演出6場，無償為他們供給節(jié)目支持近30個，受到了基層企、事業(yè)單位職工和社區(qū)職工群眾的一致好評。為此項工作付出辛勤努力的工人文化宮也被漯河內(nèi)陸特區(qū)報以《文化官里的文化》為標(biāo)題進(jìn)行綜合報道。
回顧市總工會職工藝術(shù)團(tuán)成立兩年多走過的探索之路，我們堅定的認(rèn)為它是一條發(fā)展職工先進(jìn)文化、弘揚精神禮貌，促進(jìn)經(jīng)濟建設(shè)、穩(wěn)定社會的健康之路、正確之路，市總工會、工人文化宮在市場經(jīng)濟體制下，為解決企、事業(yè)單位、職工在精神文化生活方面存在的難題而獨辟的這條蹊徑，不僅僅加強了市總工會、工人文化宮同企事業(yè)單位工會間的工作交流與溝通，更好地履行維權(quán)、教育、參與、建設(shè)職能，并且又進(jìn)一步拉近了同廣大職工間的情感，增強了工會組織的凝聚力和職工的向心力。職工藝術(shù)團(tuán)的建設(shè)與發(fā)展，離不開市總工會的正確領(lǐng)導(dǎo)，更離不開基層工會的大力支持，否則就會變成無水之魚、無本之木，就會失去長久的生命力，在過去的兩年多里，職工藝術(shù)團(tuán)雖然取得了必須的成績，但在完善團(tuán)的建設(shè)方面仍存許多不足，所以，在未來的建設(shè)發(fā)展上，我們要不斷學(xué)習(xí)，善于總結(jié)經(jīng)驗，尋找差距，克服不足，探索更新更好的發(fā)展路子，以適應(yīng)新形勢下企業(yè)職工的精神文化需求。在追求藝術(shù)方面，我們要充分調(diào)動全團(tuán)演職人員的進(jìn)取性、創(chuàng)造性，推陳出新，打造精品，打響品牌。相信經(jīng)過我們不懈的努力，必須會把市總工會職工藝術(shù)團(tuán)赴基層慰問演出這項暖心工程筑建的更加輝煌和深入人心。
藝術(shù)科組工作總結(jié)篇三
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的藝術(shù)教育工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)教育是對學(xué)生進(jìn)行全面素質(zhì)教育的重要途徑和內(nèi)容，通過藝術(shù)教育培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀念和感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，在提高人的素質(zhì)方面發(fā)揮著其他學(xué)科不可代替的作用。近年來，我們在整體工作全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，大力發(fā)展藝術(shù)教育，開展豐富多彩的藝術(shù)活動，為學(xué)生提供展示才華的舞臺，同時，努力探索藝術(shù)教育和德育的結(jié)合點，以藝養(yǎng)德，使藝術(shù)教育成為德育的重要載體，成為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視對藝術(shù)教育的管理和指導(dǎo)。成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，配備藝術(shù)教育管理人員和教研人員，規(guī)劃、管理、指導(dǎo)學(xué)校藝水教育工作，包括藝術(shù)教育課程方案的制定，活動安排、指導(dǎo)教師等都由領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。此外，還充分發(fā)揮德育處、共青團(tuán)、少先隊在藝術(shù)教育活動中統(tǒng)籌、組織作用，為藝術(shù)教育發(fā)展提供有力支持。建立、健全了藝術(shù)教育的管理網(wǎng)絡(luò)。
1.藝術(shù)教育課的全面落實。
我們的藝術(shù)教育首先是面向全體學(xué)生的，因此，我校嚴(yán)格按照課程要求，堅持素質(zhì)教育方向，堅持依法治校，創(chuàng)造條件開足開齊藝術(shù)類的教育課程，并加強對藝術(shù)類教育課程的管理。學(xué)校要求各教研組定期開展教研活動，進(jìn)行組內(nèi)教師的聽課評課，加強業(yè)務(wù)能力的提升，努力并充分運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，每學(xué)期每人要上一節(jié)自報課，每個教研組要有一節(jié)推薦課向全校教師進(jìn)行展示，定期進(jìn)行教案的檢查和教學(xué)隨筆的交流。在藝術(shù)課程課堂教學(xué)過程中，我們堅持將創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)納入學(xué)生藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程，讓每一個學(xué)生充分表現(xiàn)出藝術(shù)的潛能，以美啟智，激發(fā)創(chuàng)新藝術(shù)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，并把藝術(shù)創(chuàng)作和實踐能力作為考評音樂課、美術(shù)課的內(nèi)容。這樣不僅在課程設(shè)置上給予了保證，更在教學(xué)的質(zhì)量上給予了保證，使得學(xué)校藝術(shù)教育的主渠道能充分全面的發(fā)揮起作用。
2.學(xué)科中藝術(shù)教育的滲透。
藝術(shù)的內(nèi)容無處不在，在各類文化知識課學(xué)習(xí)的同時，學(xué)生也在不知不覺中受到藝術(shù)熏陶，因此在平時的教學(xué)要求中，要求各任課教師應(yīng)充分挖掘教材中的內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的藝術(shù)教育。例如，歷史課上老師們通過課件或其他教學(xué)手段向同學(xué)們展示、介紹我國優(yōu)秀的民族藝術(shù)文化傳統(tǒng)和外國的優(yōu)秀藝術(shù)成果，從而通過歷史課中滲透的藝術(shù)教育，使學(xué)生了解我國優(yōu)秀的民族藝術(shù)文化傳統(tǒng)和外國的優(yōu)秀藝術(shù)成果，提高文化藝術(shù)素質(zhì)，增強愛國主義精神；培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，樹立正確的審美觀念，抵制不良文化的影響；陶冶情操，發(fā)展個性，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)新意熾和創(chuàng)造能力。在地理、政治等學(xué)科教學(xué)中，同樣可以達(dá)到以藝啟智的效果。
一花獨放不是春，百花齊放春滿園。課外和校外藝術(shù)教育活動也是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分。我校積極開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動，創(chuàng)建良好的藝術(shù)教育氛圍。幾年來，我們在抓好藝術(shù)課教學(xué)的同時，開展了豐寓多彩的藝術(shù)教育活動，如爭唱校歌，集思廣益設(shè)計班歌，新年文藝匯演等。美術(shù)方面，我們重視辦好各種展覽、評比，建好我校的藝術(shù)櫥窗。
另外。我校結(jié)合自身的實際與特點還制定了學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃，開設(shè)了多個藝術(shù)團(tuán)隊，如舞蹈隊、合唱團(tuán)、民樂團(tuán)、書畫社、繪畫社、健美操隊、演講團(tuán)等。這些校園藝術(shù)社團(tuán)在面向全體的同時，注重培養(yǎng)高素質(zhì)的藝術(shù)人才。為了達(dá)到這一培養(yǎng)高素質(zhì)人才的目的。藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組專門為社團(tuán)教學(xué)活動制定計劃，使社團(tuán)活動定時、定點，由專人負(fù)責(zé)，并且社團(tuán)輔導(dǎo)教師定期制定、上交計劃，定期召開經(jīng)驗總結(jié)交流會、舉辦匯報演出等。做到活動規(guī)范化、制度化，真正達(dá)到預(yù)期的.效果。
為加快我校藝術(shù)教育的發(fā)展，學(xué)校近年來加大了藝術(shù)教育的投入。在新建教學(xué)樓中特設(shè)了形體房、音樂室、各類活動室等藝術(shù)教育活動場地，并配備現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施。學(xué)校每年為添置樂器、道具、服裝等投人數(shù)萬元經(jīng)費，整個藝術(shù)教育內(nèi)部設(shè)施的投入近兩萬元。學(xué)校對藝術(shù)教育的投人為發(fā)展藝術(shù)教育、提高藝術(shù)教育的現(xiàn)代化水平創(chuàng)造了良好的條件。總之，我校為學(xué)生創(chuàng)造了良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境。學(xué)校的廣播、演出、展覽、展示以及校園的整體設(shè)計都充分考慮到有利于營造健康、高雅的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍，有利于對學(xué)生進(jìn)行美育。付出終有所得，經(jīng)過師生長時間的共同努力，我校演講團(tuán)培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀小主持人，在區(qū)級主持人比賽和演講比賽中，均獲得一等獎；合唱團(tuán)和民樂團(tuán)在區(qū)級各類文藝匯演中均獲一等獎；舞蹈隊是我校藝術(shù)教育工作的亮點之一，這里匯集了不少在舞蹈方面有特長、有才華的學(xué)生。通過張璐老師耐心、細(xì)致的指導(dǎo)，多次參加區(qū)里舉辦的大型史藝演出，均獲一等獎，并于暑假參加德國德累斯頓城市藝術(shù)節(jié)，獲舞蹈比賽金獎；美術(shù)小組的書法作品和繪畫作品多次整版刊登征《天津教育報》上；健美操隊在歷屆區(qū)運動會開幕式大型展演中均獲一等獎；我校也連續(xù)三年被評為區(qū)級校園藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織單位。
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藝術(shù)科組工作總結(jié)篇四
時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我們電氣工程學(xué)院手工藝術(shù)協(xié)會20xx年上學(xué)期的工作已接近尾聲。
夏日炎炎，在寢室總結(jié)著協(xié)會的工作，愧疚之情溢于言表。
這個學(xué)期，很明顯的是協(xié)會的工作做的并不好，老師批評過，部長提醒過。
但是協(xié)會現(xiàn)在面臨著致命的危險，手工項目已經(jīng)沒有人教了。而當(dāng)讓學(xué)員自學(xué)的時候，很多學(xué)員沒把這個協(xié)會的事情當(dāng)做一回事，而自己也開始對協(xié)會看的沒那么重了。
協(xié)會是我創(chuàng)辦的，我卻沒能帶給協(xié)會很好的發(fā)展。的確對不起老師和部長。
但是轉(zhuǎn)過頭來，所有的困難也會過去，因為我找到一位負(fù)責(zé)任的下屆會長。我相信在她的努力下，協(xié)會必然會走出困局，贏得成長的高峰期。
手工藝術(shù)協(xié)會在這個學(xué)期舉行過一次全校的公開活動―“手工之美，美如夏花”公開制作活動。
活動中，協(xié)會的下屆負(fù)責(zé)人們很讓我滿意。而且下屆的會長的確擁有著極高的動手天分。
雖然每次的活動都辦得很成功，但在實際過程中我們還存在著很多不足。如：協(xié)會會員之間、會干與會員之間了解不深，活動十缺乏必要的積極性；與其它協(xié)會學(xué)習(xí)交流十過于害羞，不擅于交流，氣氛出現(xiàn)僵硬；開展活動時，活動策劃不周全、宣傳工作不到位，材料存取方面較混亂，紀(jì)律散漫，對本協(xié)會工作性質(zhì)認(rèn)識不清等方面的問題。這些都是對本協(xié)會發(fā)展很不利的，希望大家共勉之。
協(xié)會工作中的若干問題和不足：
1、指導(dǎo)力度不夠
協(xié)會的各會長、副會長對各部門的各項工作的指導(dǎo)力度不夠，很多部門的工作活動沒有得到更好的實施，各部長、副部長也沒有更好的對部門干事進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)和監(jiān)督，造成協(xié)會所提出的許多方針戰(zhàn)略沒有得到應(yīng)有的實施效果。例如，協(xié)會在很早就提出了的部門特色活動理念沒有得到相應(yīng)的實施僅有協(xié)會的棋牌部和文藝部能夠獨立的舉辦自己的特色活動，而其他部門都還沒有提出本部門的特色活動，更沒有得到相應(yīng)的實施。其實各部門都能拿出自己的特色活動，例如組織部可以組織大家開展一些素質(zhì)拓展類和體育競技類活動，而文訊部可以開展如征文比賽和發(fā)展論壇類文化活動，宣傳部可以開展一些海報大賽等活動均可，只要協(xié)會的各干事敢做敢闖，協(xié)會就會有相應(yīng)的更好的發(fā)展方向，當(dāng)然這些更需要我們會長和部長的指導(dǎo)，只有這樣，大一的干事才敢放手去做，大膽去做。因此，加強協(xié)會各項工作活動的指導(dǎo)力度是協(xié)會有待加強和提高的重要方向。
2、干事的主人翁意識不夠
協(xié)會的干事對自己的定位還不夠清晰，對協(xié)會的發(fā)展方向和總體規(guī)劃不是太清楚，將自己僅僅定位在聽部長、會長的話，只知道做事而沒有更好的思考為什么要這么做，怎么做得更好等，還過多的依賴于自己的部長，部長不通知做某些事，自己就沒必要做，就不做，還沒有一種以協(xié)會主人翁的態(tài)度和思想去做協(xié)會的各項工作。因此，更不能主動擔(dān)當(dāng)協(xié)會的各項大任，對協(xié)會所提出的各種戰(zhàn)略方針沒有進(jìn)行過多的思考，考略問題還不夠全面。這些都是制約協(xié)會更好發(fā)展的諸多因素。
3、溝通交流不夠
協(xié)會中的各成員間的溝通交流不夠，導(dǎo)致協(xié)會沒有達(dá)到最好的凝聚力。其中主要包括會長、副會長與部長間的溝通交流不夠，部長與部長間的溝通交流不夠，協(xié)會成員和會員間的溝通交流不夠等。加強協(xié)會各成員間的溝通交流有利于團(tuán)結(jié)協(xié)會的眾多成員和力量，能夠極大的增強協(xié)會的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為協(xié)會各種工作活動的順利開展打下堅實的基礎(chǔ)。
4、信息傳達(dá)不夠到位
部長、干事對協(xié)會所下達(dá)的協(xié)的各種工作活動、任務(wù)、消息等沒有進(jìn)行更好有力的傳達(dá)。例如，協(xié)會的會議中的與會人員并沒有將會議內(nèi)容全面有效地傳達(dá)給其相應(yīng)負(fù)責(zé)和所在部門的人員，造成開會沒有得到應(yīng)有的傳達(dá)信息的效果。許多干事在會議中，沒有作應(yīng)有的筆記，還只是豎著耳朵“懸聽”，沒有在思想上引起高度重視。因此，各部門需加強各部門的制度建設(shè)并將其作為重點工作。
5、自我批評
我從來都不是個有才能的人，即使是協(xié)會的會長，卻并沒有做會長的料，無論是在競選中還是其他方面，最后憑自己的責(zé)任心和努力才走到了這一步。我能做的，就是盡自己最大的努力，無論有多大的困難和阻礙，將協(xié)會的各項工作做好，因此對協(xié)會成員的要求也比較高，很多時候沒有充分與其他成員商量就自下決定，沒有對部長、干事給予應(yīng)有的信任和尊重。在此我也向他們表示道歉，在以后的工作中少一些催促，多一份關(guān)心，平時多關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí)，不能見面就說協(xié)會的事，畢竟對他們而言，協(xié)會只是他們生活的一部分而已。
協(xié)會在走創(chuàng)新的發(fā)展道路中，還有更多值得深思的問題和方向需要我們?nèi)ヌ剿骱徒鉀Q，這也是一條充滿荊棘，前人沒有走過的道路，需要我們大無畏的、不拋棄、不放棄、用于克服一切困難的精神來完成協(xié)會的這些發(fā)展。
藝術(shù)科組工作總結(jié)篇五
我們樂器隊在新學(xué)期納了四名新生，兩個電子琴mm，兩個古箏mm。自從國慶節(jié)回來之后我們就著手開始準(zhǔn)備迎新晚會的節(jié)目，期間，幾個大一的孩子都非常的重視，在曲子還沒有確定下來之前都常常跑去琴行練習(xí)，而且當(dāng)時我跟她們說不要去得太勤，系里面沒辦法報銷那么多練習(xí)的費用，她們都非常懂事的說沒關(guān)系，算她們自己的錢。當(dāng)然錢雖然是小事，但是她們的這份努力、熱情還是讓我這個做隊長的感動了很久??！
接下來就進(jìn)入緊張的選曲階段了，開過一次會之后，我們初步設(shè)想將樂器節(jié)目分為三塊，即長笛、薩克斯加吉他等樂器和電子琴加鋼琴，還有就是古箏與朗誦隊的配合三大塊。長笛、薩克斯開始選擇了甜蜜蜜、小手拉大手、友誼地久天長、昨日重現(xiàn)等幾首歌曲，而電子琴方面則選擇了編花籃、卡門序曲幾首能夠展現(xiàn)電子琴特色的歌曲，至于古箏為了與朗誦隊的內(nèi)容符合選擇了高山流水和漁舟唱晚兩首歌曲。經(jīng)過反復(fù)斟酌、商榷之后，我們進(jìn)入了第一輪的排練。排練的過程是節(jié)目不斷成型的過程，也是考驗大家耐心、默契的過程。在我們隊的訓(xùn)練過程中也發(fā)生了大大小小的狀況，因為某些原因讓一些同學(xué)心中產(chǎn)生了不佳的情緒，但是我們都知道，這樣一種抵抗的情緒對于我們的節(jié)目是沒有好處的。我們能做的就是好好的磨合、好好的配合，爭取做出一些好的節(jié)目！
晚會的前幾天，樂器的孩子都緊張起來，特別是大一的mm，從沒有上過這么大的舞臺，難免有些發(fā)怵。另外因為我們沒有統(tǒng)一的演出服，只好自己搭配自己借。我去看她們服裝的那天得知朗誦隊的女生要穿白毛衣加牛仔裙，馬上告訴我們的兩位古箏mm，然后開始幫她們搭衣服，很好玩的是我發(fā)現(xiàn)她們從頭到尾都是借來的，衣服、裙子、靴子統(tǒng)統(tǒng)都是，在這里我也要謝謝那些借衣服的同學(xué)，沒有你們的無私奉獻(xiàn)可能我們的節(jié)目就會遜色不少呢！另外還要謝謝跟我們樂器隊孩子在一個宿舍的同學(xué)，相信這兩個月來她們的練習(xí)肯定打擾過你們，謝謝你們的理解和寬容！
1、節(jié)目的銜接問題：因為我們的曲子算是串燒，再加上其他的樂器，在某些歌與歌、樂器與樂器的銜接上還是有不盡如人意的地方。有的時候過于明顯、太過特意，使得總體聽上去不太流暢。
2、歌曲的選擇：這次選擇的幾首歌曲雖然也是經(jīng)過一番篩選，但是代表性不強，大家都熟悉的歌曲不是很多，這樣也就不能很好地帶動現(xiàn)場同學(xué)的氣氛，在以后的晚會或演出中，我認(rèn)為選曲仍然是非常重要的一個環(huán)節(jié)。
3、隊員們的舞臺魅力：這一點或者可以說是舞臺經(jīng)驗的問題。包括我自己在內(nèi)，在臺上的時候可能都顯得不太自信，沒有一種沉醉在自己音樂世界里的感覺。特別是電子琴的兩位mm在彈奏的時候完全的低著頭不敢看臺下的觀眾，缺少了一種與觀眾的交流與互動。這一點是非常重要的，也是我們以后每場演出必須注意的問題！
4、要考慮的突發(fā)狀況：在古箏與朗誦隊排練的時候，因為沒有麥的效果，讓大家都覺得古箏的聲音很大，甚至可能會蓋過朗誦的聲音，于是我也沒有準(zhǔn)備麥給古箏，結(jié)果現(xiàn)場的效果就是由于開了大音箱直接導(dǎo)致古箏的聲音聽不到，可能只有第一排的人有隱約聽到。這一點是我們以后要注意到的。
5、形式的問題：每年都老調(diào)重彈，說樂器的形式太少太局限了，可是不提也不行，每年都是樂器的串燒。而今年叫來了薩克斯、二胡的外援才顯得不那么的單調(diào)！另外今年與朗誦隊的配合也算是一種新的形勢，希望以后我們能夠想到更多更好的配合方式。
1、要照顧好隊里面每個隊員的情緒；一個好的節(jié)目是建立在隊員嫻熟的技巧和默契的配合上的，其實藝術(shù)團(tuán)比其他一些組織更需要大家的團(tuán)結(jié)、合作，這些也很容易就在節(jié)目中體現(xiàn)得到。作為一個隊的隊長，我認(rèn)為自己有責(zé)任也有義務(wù)去照顧每一個隊員在平時訓(xùn)練中或表演中的情緒，盡量讓大家?guī)е淇斓男那閰⒓友莩觯@樣也能在另一方面保證演出的水平。
2、平時訓(xùn)練很重要；所有的節(jié)目訓(xùn)練都很重要，樂器更是如此，再嫻熟的技巧如果缺乏練習(xí)也是上不了臺面的。這次的節(jié)目隊員們在演奏上沒有犯什么錯誤，我想這就要歸結(jié)于她們平時訓(xùn)練的認(rèn)真，不過大家的配合、默契程度還有待提高。
4、重視彩排；平時私底下訓(xùn)練和彩排時完全不同的，彩排就相當(dāng)于是預(yù)演，很多可能的狀況都可以在彩排中體現(xiàn)出來。比如麥的問題、插電的問題、表情、服裝、站臺等等。我們第一次彩排馬馬虎虎的過了一遍，當(dāng)時吉他沒有微麥，電子琴發(fā)現(xiàn)地上放插線版有礙觀瞻。正式演出的下午再走臺時，吉他還是沒有辦法四個人都試到微麥，直接導(dǎo)致正式演出的時候因為麥的問題大大影響了整個節(jié)目的效果，也讓我意識到了彩排的重要性。
最后，我想對很多人說感謝！
先感謝我們樂器隊的各位隊員，因為她們的熱情與堅持、努力與可愛才讓我們整個節(jié)目順順利利的完成下來。
謝謝蔡老師、王歡姐、趙漾姐等等學(xué)長、學(xué)姐、老師對我們節(jié)目提出的建議與要求，因為聽到了大家的聲音，我們才能找到自己的不足并加以改進(jìn)。
藝術(shù)科組工作總結(jié)篇六
“藝術(shù)教育”是學(xué)校實施美育的主要內(nèi)容和途徑，也是加強社會主義精神文明建設(shè)，潛移默化地提高學(xué)生道德水準(zhǔn)，陶冶情操，促進(jìn)智力和身心健康發(fā)展的有力手段。藝術(shù)教育作為學(xué)校教育的重要組成部分，具有其它學(xué)科教育不可替代的特殊作用?！薄度珖鴮W(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃》對學(xué)校藝術(shù)教育的重要意義做了精辟的論述。幾年來，我校以《規(guī)劃》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實，取得了一定成績，藝術(shù)教育水平逐年提高。圍繞教育教學(xué)中心工作，積極開展藝術(shù)教育，經(jīng)過全校師生的努力，藝術(shù)教育工作取得了可喜成績。
在開展藝術(shù)教育實踐中，我們認(rèn)識到藝術(shù)教育工作并不僅僅是音美學(xué)科，音美教師的事，藝術(shù)教育應(yīng)該貫穿所有學(xué)科和課堂教學(xué)之中。課堂上教師的演講、語言表達(dá)、舉手投足、板書設(shè)計、投影制作、電教手段的運用，包括粉筆字、簡筆畫等都包含著對學(xué)生的藝術(shù)熏陶和美的感染。可見藝術(shù)教育需要全體教師參與，需要建設(shè)一支具有一定藝術(shù)素養(yǎng)的教師隊伍。我校青年教師多，對工作熱情高，根據(jù)我校教師隊伍實際情況，我們注重挖掘教師藝術(shù)潛能，要求教師每人都要練就一項專長，能寫會畫，能歌善舞。學(xué)校通過朗頌會、演唱會、書法、繪畫比賽，個人技能展示等形式對教師進(jìn)行考核，提高了教師對藝術(shù)教育的認(rèn)識，促進(jìn)了教師藝術(shù)才能的提高，為發(fā)展藝術(shù)教育奠定了良好基礎(chǔ)。
課堂教學(xué)是面向全體學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育的主要陣地，我們要求教師在課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)教學(xué)藝術(shù)性。朗讀、講解要體現(xiàn)語言藝術(shù)，板書設(shè)計要體現(xiàn)形式美，簡筆畫、教學(xué)課件制作要體現(xiàn)繪畫藝術(shù)，給學(xué)生們美的感染、美的享受、美的熏陶。在課堂教學(xué)評價中，把教學(xué)藝術(shù)作為其中的一項評估標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)中，教師精心設(shè)計，使教學(xué)效果明顯提高。
1、對課后藝術(shù)活動如學(xué)校合唱團(tuán)、舞蹈隊、美術(shù)小組、等做到三保證：時間保證、人員保證、物資保證，學(xué)校按時檢查。學(xué)校在20xx年的鼓號展演中添置了新的鼓號和表演服裝，并在展演中取得了較好的成績。
2、要求教師積極組織和參與學(xué)生的文藝活動，隊會、文藝匯演、藝術(shù)節(jié)，要有教師的作品中，有教師的身影，開展的藝術(shù)活動要和全體學(xué)生參加，讓每個學(xué)生都能得到展示。在學(xué)生中開展藝術(shù)活動積極分子評選，爭當(dāng)藝術(shù)之活動。促進(jìn)了群眾性藝術(shù)活動開展。
提高藝術(shù)教育水平，藝術(shù)教育是關(guān)鍵。我校尊重藝術(shù)教師的勞動，并為藝術(shù)教師提供基本的工作條件，妥善安排教師進(jìn)修、觀摩、教研和創(chuàng)作時間。對市區(qū)舉辦的各種藝術(shù)教育活動及研討，我們盡量不放過機會。讓藝術(shù)教育開眼界、長見識、多參與。
3、加強管理，學(xué)校成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)專人對藝術(shù)小組活動進(jìn)行檢查，加強對藝術(shù)類學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測和考核。在年終考核中，藝術(shù)教育占有一定比例。在市區(qū)大型藝術(shù)活動中，我校獲百幅童畫繪新春聯(lián)展優(yōu)秀組織獎，獲“班班有歌聲”丹東市優(yōu)秀組織獎，近百人次在市區(qū)各種美術(shù)比賽中獲得獎項。
校園環(huán)境藝術(shù)化是學(xué)校美育大環(huán)境建設(shè)的重要組成部分，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育必然要求。它是以育人為目的，以校園環(huán)境建設(shè)為手段，以校園美化為主要表現(xiàn)形式，通過對學(xué)校硬環(huán)境和軟環(huán)境的充分開發(fā)和利用，使“寓教于美”體現(xiàn)在學(xué)校全部活動過程中的一種審美化、規(guī)?；慕逃蟆：唵握f，學(xué)校的環(huán)境將對師生員工的工作、學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生直接影響。我們的校舍較簡陋，我們的校園也并不寬敞，但是，我們因地制宜，盡我們的努力綠化、美化、凈化我們的校園，給人以清新優(yōu)美的感覺。學(xué)校四周的墻壁上有漂亮的壁畫，教師的長廊上有各種各樣的專題，同時還有學(xué)校的藝術(shù)特色宣傳圖片，營造出了較強的藝術(shù)氛圍。
1、專科教師力量需要配備，藝術(shù)教師的外出學(xué)習(xí)機會少。
2、藝術(shù)小組應(yīng)該進(jìn)一步加強。
3、美術(shù)、音樂教具需要繼續(xù)完善，美術(shù)教室需要重新配備和使用。
4、學(xué)校環(huán)境建設(shè)藝術(shù)化需要進(jìn)一步加強。
1、學(xué)校將把學(xué)校閑置的管樂器進(jìn)行徹底的檢修，在財力允許的前提下，再購置一批新的樂器，將學(xué)校的管樂隊重新建立起來，定期進(jìn)行訓(xùn)練，力爭盡快形成一定的規(guī)模，為學(xué)校的各種演出服務(wù)。
2、在條件允許的情況下，將開設(shè)美術(shù)教室，供教師上課使用。
3、進(jìn)一步強化校園文化建設(shè)，加強走廊文化的規(guī)劃和完善，將實用性和藝術(shù)性有機結(jié)合，達(dá)到良好的效果。
4、創(chuàng)造一切條件，給藝術(shù)教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機會，感受最先進(jìn)的藝術(shù)教育形式，運用在自己的工作實踐中，提高我校藝術(shù)教育的質(zhì)量。
5、完善藝術(shù)小組的特長活動。要求有完善的訓(xùn)練計劃和完整的訓(xùn)練措施，保證訓(xùn)練時間的同時，一定要抓出質(zhì)量。
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