最新藝術(shù)科組工作總結(jié)通用

格式:DOC 上傳日期:2023-08-26 14:56:34
最新藝術(shù)科組工作總結(jié)通用
時(shí)間:2023-08-26 14:56:34    

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么,我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

藝術(shù)科組工作總結(jié)篇一

新年的鐘聲已然敲響,新年的開始也意味著學(xué)期的結(jié)束。本學(xué)期,我們藝術(shù)組以學(xué)校工作為指導(dǎo),結(jié)合組內(nèi)實(shí)際情況,認(rèn)真、扎實(shí)地開展各項(xiàng)教育教學(xué)工作;以提高藝術(shù)課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),以藝術(shù)教育師資隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵,以發(fā)展學(xué)生審美素質(zhì)、音樂(lè)表現(xiàn),培養(yǎng)創(chuàng)新精神為歸宿,切實(shí)提高藝術(shù)教學(xué)管理和研究水平,求實(shí)創(chuàng)新,全面發(fā)展每位學(xué)生的潛力,確保藝術(shù)課堂教學(xué)有特色、學(xué)有成果。

一、加強(qiáng)教研組建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)

本學(xué)期藝術(shù)組教師落實(shí)常規(guī)教學(xué),認(rèn)真完成備教研等各項(xiàng)任務(wù),并以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),定期舉行教研活動(dòng),本學(xué)期我組共開展了9次教研活動(dòng),每位教師完成組內(nèi)聽課10余節(jié),每次活動(dòng)組內(nèi)教師將自己在教育教學(xué)中的問(wèn)題和收獲進(jìn)行分享交流,促進(jìn)了各自的教學(xué)水平的提升。在面對(duì)各項(xiàng)任務(wù)和活動(dòng)時(shí),我組成員也是共同努力,一起出謀劃策,增強(qiáng)了教研組的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。在9月份的“我有小竅門教師風(fēng)采展”活動(dòng)中,我組教師與體育組教師通力合作,共同努力,榮獲了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

二、參與外出培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)水平

本學(xué)期組內(nèi)教師積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),共有5位教師分別參加了國(guó)家、市、區(qū)級(jí)別的培訓(xùn)項(xiàng)目。9月,我組四位音樂(lè)教師參加了宜昌市全國(guó)兒童音樂(lè)學(xué)會(huì)專家大講堂研討活動(dòng),欣賞了金東方國(guó)際童聲20年經(jīng)典音樂(lè)會(huì);10月,陳雯雯老師赴遼寧沈陽(yáng)參加了2014全國(guó)中小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場(chǎng)觀摩培訓(xùn)活動(dòng);12月,李妮校長(zhǎng)赴深圳參加了2014全國(guó)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)。老師們都非常珍惜外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),認(rèn)真聽課,積極思考,回校后都將自己的學(xué)習(xí)心得和活動(dòng)情況向組內(nèi)教師進(jìn)行了精彩的匯報(bào)。

三、承辦課題研究,提升教科研能力

本學(xué)期我組以美術(shù)課題為研究核心,在課題研究中引領(lǐng)教師更新觀念,提高自身教育教學(xué)水平與科學(xué)研究能力。11月,我組承辦了高新區(qū)藝術(shù)學(xué)科課題研討活動(dòng),宜昌市美術(shù)教研員鐘維斌老師,高新區(qū)藝術(shù)教研員尤新老師以及全區(qū)17位藝術(shù)學(xué)科老師參與了本次研討活動(dòng),我校陳雯雯老師及區(qū)內(nèi)其他三位教師進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)授課,陳老師將我校的美術(shù)課題研究情況在會(huì)上進(jìn)行了總結(jié)匯報(bào),宜昌市教研員鐘維斌老師在聽取了匯報(bào)后,對(duì)我校的美術(shù)課題研究情況進(jìn)行了肯定,并針對(duì)課題研究進(jìn)行了講解指導(dǎo),我組教師在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)反思。通過(guò)不斷的課題研究和學(xué)習(xí)觀摩,我組教師的教科研能力得到了提升。

四、抓好社團(tuán)活動(dòng),促進(jìn)校園文化建設(shè)

本學(xué)期我組冀婭君、黃旭、高松林、李萬(wàn)平四位教師承擔(dān)了學(xué)校美術(shù)、合唱、舞蹈的社團(tuán)活動(dòng)輔導(dǎo)工作,四位老師積極認(rèn)真,利用自身所長(zhǎng)提升了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),積極創(chuàng)設(shè)了藝術(shù)教育的課外活動(dòng)氛圍。10月,美術(shù)教師輔導(dǎo)組織全校學(xué)生進(jìn)行圖說(shuō)價(jià)值觀——描繪我心中的和諧社會(huì)的活動(dòng),并收集其中的優(yōu)秀作品,展示在校園展板上,積極參與了校園文化建設(shè),12月,冀婭君老師所帶合唱社團(tuán)的節(jié)目《古詩(shī)新唱》、黃旭老師所帶舞蹈社團(tuán)的節(jié)目《小豆包之夜》以及李妮校長(zhǎng)指導(dǎo)的一年級(jí)節(jié)目《節(jié)氣歌》、陳雁蓉校長(zhǎng)指導(dǎo)的三年級(jí)節(jié)目《美麗的春天》在經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)中精彩亮相,獲得全校師生的一致好評(píng),還有美術(shù)社團(tuán)中的優(yōu)秀作品展出,也獲得了師生們的連連贊譽(yù)。

五、組織學(xué)生參賽,擴(kuò)大社會(huì)影響

一、三等獎(jiǎng)。

六、培養(yǎng)青年教師,促進(jìn)共同成長(zhǎng)

我組青年教師黃旭老師參加工作才一年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,平日里我組成員都熱心的幫助和指導(dǎo)黃旭老師,特別是師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中黃旭老師的師傅李妮校長(zhǎng),更是對(duì)黃旭老師的工作和成長(zhǎng)給與了很多的幫助和關(guān)懷,黃旭老師一有空就會(huì)去聽組內(nèi)其他教師的課,本學(xué)期她一共完成聽課任務(wù)20余節(jié),通過(guò)大家的幫助和她自身的不斷努力,12月份,黃旭老師代表我組進(jìn)行了教研組擂臺(tái)課暨師徒結(jié)對(duì)匯報(bào)課的展示,她用精巧的教學(xué)設(shè)計(jì)及親和力的教態(tài)贏得聽課老師的一致贊譽(yù),也讓自己收獲了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

七、參與比武競(jìng)賽,夯實(shí)專業(yè)技能

在努力提高我組教師的課堂教學(xué)能力的同時(shí),為夯實(shí)藝術(shù)教育可持續(xù)發(fā)展的根基,我組教師還積極參加各類比武展示、論文評(píng)比等活動(dòng)。本學(xué)期,李萬(wàn)平和冀婭君老師參加宜昌市首屆教師才藝大賽,李萬(wàn)平老師的美術(shù)作品《故鄉(xiāng)記憶》和書法作品《楊萬(wàn)里詩(shī)句》分獲一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),冀婭君老師的美術(shù)作品《繁花》獲二等獎(jiǎng);高松林老師的人物寫生作品《女孩》被選為宜昌市優(yōu)秀美術(shù)作品,參與全省巡回展出;攝影作品《男孩》榮獲宜昌市第六屆職工美術(shù)書法攝影大賽二等獎(jiǎng);黃旭老師創(chuàng)作的童謠《宜昌好》獲市級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng);陳雯雯老師的論文和教學(xué)設(shè)計(jì)獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。

八、協(xié)助其他教師,發(fā)揮釘子精神

除了完成本職教學(xué)工作,本學(xué)期我組教師還積極主動(dòng)協(xié)助學(xué)校其他老師完成各項(xiàng)工作。教室、辦公室布置有我們忙碌的身影;其他老師上課需要制作教具,我組教師都是二話不說(shuō),盡心幫助;班主任老師外出有事,我組老師作為第一到班老師及時(shí)補(bǔ)位,認(rèn)真做好代理班主任的工作等。

回顧本學(xué)期工作,在取得進(jìn)步和榮譽(yù)的同時(shí),也存在著諸多問(wèn)題和不足。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持,其他同仁們的協(xié)助和肯定下,藝術(shù)組成員們一定會(huì)更加團(tuán)結(jié)努力,共同為深小的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

深圳路小學(xué):陳雯雯

藝術(shù)科組工作總結(jié)篇二

為適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下企業(yè)和職工的精神文化需求,進(jìn)取發(fā)揮職能作用,漯河市總工會(huì)以工人文化宮為陣地,以職工文體協(xié)會(huì)為依托,匯聚市區(qū)優(yōu)秀文藝人才,于20××年8月成立了職工藝術(shù)團(tuán),并首赴市卷煙廠慰問(wèn)演出獲得成功。20××-20××年度中職工藝術(shù)團(tuán)在市總工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,按照面向基層,貼近職工、服務(wù)職工,扎實(shí)工作,樂(lè)于奉獻(xiàn)的建團(tuán)宗旨要求,為豐富職工群眾的精神文化生活,促進(jìn)精神物質(zhì)禮貌建設(shè),做出了有益的貢獻(xiàn),正在精心筑建著一項(xiàng)市總工會(huì)關(guān)愛職工的暖心工程。以下是對(duì)兩年來(lái)藝術(shù)團(tuán)所作具體工作的回顧。

由于職工藝術(shù)團(tuán)屬于業(yè)余松散型性質(zhì),故建團(tuán)之初存在演、職人員不固定,編創(chuàng)排演節(jié)目困難多,演出設(shè)備靠租借,演出費(fèi)用支出較大的諸多問(wèn)題,自然就制約了團(tuán)的發(fā)展和工作成效的提高。針對(duì)這些問(wèn)題,負(fù)責(zé)藝術(shù)團(tuán)工作(兼職)的市總領(lǐng)導(dǎo)和文化宮領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析、研究,決定把市區(qū)一個(gè)有固定演職人員和簡(jiǎn)易演出設(shè)備的小型文藝團(tuán)隊(duì)作為職工藝術(shù)團(tuán)的基礎(chǔ)演職人員隊(duì)伍,并在協(xié)商一致后予以冠名。有了必須資金支持的這個(gè)團(tuán)為滿足下基層慰問(wèn)演出和舉辦大型文藝演出的需要,不僅僅高薪招聘了一批造詣深的年輕藝術(shù)人才,并且又購(gòu)置了能適應(yīng)多種場(chǎng)合演出的高檔音響、燈光設(shè)備。這樣一來(lái),團(tuán)里的固定演職人員比過(guò)去增加了一倍,到達(dá)45人,演出藝術(shù)構(gòu)成也從過(guò)去單調(diào)的戲劇小品類拓展到集歌、舞、戲曲、小品、相聲、快板、器樂(lè)合奏等藝術(shù)形式為一體。除此之外,遍布于市區(qū)各行業(yè)的編外演職人員隊(duì)伍也由原先的60余人增加到百余人,為職工藝術(shù)團(tuán)完成好慰問(wèn)演出任務(wù)和舉辦其他形式的演出活動(dòng),奠定了良好的人才基礎(chǔ),我們稱之為厚積薄發(fā),借力發(fā)展。

職工藝術(shù)團(tuán)赴基層進(jìn)行慰問(wèn)演出,是市總工會(huì)為企業(yè)和職工辦的好事,送去的關(guān)愛與溫暖,但如果不能科學(xué)合理的制訂演出計(jì)劃,不僅僅會(huì)給企業(yè)帶去許多的麻煩,并且也難以到達(dá)慰問(wèn)演出的預(yù)期效果和產(chǎn)生良好的社會(huì)轟動(dòng)效益。為此,按照市總要求,團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)在制訂年度慰問(wèn)演出計(jì)劃時(shí),首先分析擬慰問(wèn)對(duì)象的行業(yè)特點(diǎn),工作性質(zhì),生產(chǎn)規(guī)律,提前預(yù)約,協(xié)調(diào)一致,力爭(zhēng)做到觀看演出和工作、生產(chǎn)兩不誤。比如把到企業(yè)慰問(wèn)演出時(shí)間放在重大節(jié)日前夕的生產(chǎn)空當(dāng)時(shí)在或行業(yè)慶典之際,把到縣、鄉(xiāng)慰問(wèn)演出的時(shí)間放在春節(jié)前夕的農(nóng)閑時(shí)節(jié),而面向市區(qū)廣大職工群眾的慰問(wèn)演出,宜放在重大節(jié)假日或雙休日的社會(huì)文化休閑廣場(chǎng)等等。這些做法受到基層工會(huì)和職工的普遍歡迎??茖W(xué)合理的演出計(jì)劃確定后,團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)就把注意力集中到抓落實(shí)上來(lái),團(tuán)長(zhǎng)楊同申、副團(tuán)長(zhǎng)高偉反復(fù)要求,慰問(wèn)演出不僅僅要保證數(shù)量,更要保證質(zhì)量,力求到達(dá)藝術(shù)形式和藝術(shù)資料、政治性同娛樂(lè)性的完美統(tǒng)一。

為此,業(yè)務(wù)副團(tuán)長(zhǎng)王洪躍及編創(chuàng)人員常常為編排好一個(gè)節(jié)目、寫好一部主持詞、創(chuàng)意出好的舞美效果,多次深入基層企、事業(yè)單位和社區(qū),收集第一手資料,篩選好的創(chuàng)作素材;并多方征求意見,捕捉靈感,創(chuàng)作出了貼近職工,反映他們真實(shí)工作、生產(chǎn)生活的文藝作品,例如:反映現(xiàn)實(shí)完美生活,慶豐收過(guò)大年的群體舞蹈《大地飛花》、《踏雪尋梅》,揭批××功毒害性的戲曲小品《看病》,歌頌企業(yè)轉(zhuǎn)機(jī)建制后取得經(jīng)濟(jì)精神禮貌建設(shè)雙豐收的快板書《夸夸咱宏運(yùn)集團(tuán)》,頌揚(yáng)市電業(yè)職工克服重重困難團(tuán)結(jié)一心勝利完成農(nóng)網(wǎng)改造任務(wù)的群體快板《再創(chuàng)新輝煌》相聲《電為媒》等等,為企業(yè)和職工群眾奉獻(xiàn)出一道道閃爍著社會(huì)主義精神禮貌光芒的文化美餐。

此外,市總工會(huì)黨組領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每次慰問(wèn)演出活動(dòng)都給予大力支持,黨組書記、主席田愛華還要求市總機(jī)關(guān)的同志只要沒(méi)有特殊事情纏身,都要到演出現(xiàn)場(chǎng)觀看節(jié)目,異常場(chǎng)合有特殊意義的慰問(wèn)演出市總還邀請(qǐng)市里四大班子有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng),充分體現(xiàn)了對(duì)職工的關(guān)愛,使演出活動(dòng)成了真正的暖心工程。如20××年9月27晚,職工藝術(shù)團(tuán)到市宏運(yùn)集團(tuán)進(jìn)行慰問(wèn)演出時(shí),一位司乘人員看完演出后,激動(dòng)的對(duì)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)們說(shuō):俺們這些干客運(yùn)工作的,常年累月起早貪黑的在外跑客運(yùn),今兒個(gè)公司組織職工同這么多市里領(lǐng)導(dǎo)一齊觀看咱藝術(shù)團(tuán)的精彩演出,機(jī)會(huì)難得,還看到夸我們單位的節(jié)目,心里咋不高興哩!再如,20××年4月28日晚,漯河市總工會(huì)慶五一暨慰問(wèn)電業(yè)職工大型文藝晚會(huì)在市人民會(huì)堂隆重舉行,市四大班子有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、市總機(jī)關(guān)全體人員同著裝統(tǒng)一的電業(yè)職工一齊觀看了職工藝術(shù)團(tuán)精心編排的文藝節(jié)目,華麗的舞臺(tái),精彩的演出博得了觀眾們一次次熱烈的掌聲,證明了暖心工程的強(qiáng)烈感召力。又如,20××年9月26日午時(shí)市職工藝術(shù)團(tuán)又一次來(lái)到市區(qū)最大的社區(qū)文體休閑廣場(chǎng)--雙匯廣場(chǎng)舉辦慶‘國(guó)慶’,迎‘中秋’慰問(wèn)全市職工文藝演出,兩個(gè)多小時(shí)的演出,吸引了約2千觀眾駐足觀看。

熱情歡快的舞蹈,旋律優(yōu)美的歌曲,娓婉動(dòng)聽的葫蘆絲獨(dú)奏,豪放入味的豫劇演唱,不斷贏得觀眾經(jīng)久不息的掌聲和叫好聲。當(dāng)市電視臺(tái)的記者采訪幾位現(xiàn)場(chǎng)觀眾對(duì)演出活動(dòng)有啥評(píng)價(jià)時(shí),他們幾乎異口同聲一樣說(shuō):好,好,感激市工會(huì)給職工群眾辦了件大好事,這些年象這樣的大活動(dòng)太少了,期望今后市里能多辦些。據(jù)統(tǒng)計(jì),在市總工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在基層工會(huì)的進(jìn)取支持配合下,市職工藝術(shù)團(tuán)在20××-20××年度當(dāng)中,深入基層進(jìn)行較大形式的慰問(wèn)演出10余場(chǎng),其中新創(chuàng)編節(jié)目20個(gè),此外還指導(dǎo)幫忙基層企事業(yè)單位工會(huì)內(nèi)部運(yùn)作重大節(jié)日慶典文藝演出6場(chǎng),無(wú)償為他們供給節(jié)目支持近30個(gè),受到了基層企、事業(yè)單位職工和社區(qū)職工群眾的一致好評(píng)。為此項(xiàng)工作付出辛勤努力的工人文化宮也被漯河內(nèi)陸特區(qū)報(bào)以《文化官里的文化》為標(biāo)題進(jìn)行綜合報(bào)道。

回顧市總工會(huì)職工藝術(shù)團(tuán)成立兩年多走過(guò)的探索之路,我們堅(jiān)定的認(rèn)為它是一條發(fā)展職工先進(jìn)文化、弘揚(yáng)精神禮貌,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、穩(wěn)定社會(huì)的健康之路、正確之路,市總工會(huì)、工人文化宮在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,為解決企、事業(yè)單位、職工在精神文化生活方面存在的難題而獨(dú)辟的這條蹊徑,不僅僅加強(qiáng)了市總工會(huì)、工人文化宮同企事業(yè)單位工會(huì)間的工作交流與溝通,更好地履行維權(quán)、教育、參與、建設(shè)職能,并且又進(jìn)一步拉近了同廣大職工間的情感,增強(qiáng)了工會(huì)組織的凝聚力和職工的向心力。職工藝術(shù)團(tuán)的建設(shè)與發(fā)展,離不開市總工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo),更離不開基層工會(huì)的大力支持,否則就會(huì)變成無(wú)水之魚、無(wú)本之木,就會(huì)失去長(zhǎng)久的生命力,在過(guò)去的兩年多里,職工藝術(shù)團(tuán)雖然取得了必須的成績(jī),但在完善團(tuán)的建設(shè)方面仍存許多不足,所以,在未來(lái)的建設(shè)發(fā)展上,我們要不斷學(xué)習(xí),善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找差距,克服不足,探索更新更好的發(fā)展路子,以適應(yīng)新形勢(shì)下企業(yè)職工的精神文化需求。在追求藝術(shù)方面,我們要充分調(diào)動(dòng)全團(tuán)演職人員的進(jìn)取性、創(chuàng)造性,推陳出新,打造精品,打響品牌。相信經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,必須會(huì)把市總工會(huì)職工藝術(shù)團(tuán)赴基層慰問(wèn)演出這項(xiàng)暖心工程筑建的更加輝煌和深入人心。

藝術(shù)科組工作總結(jié)篇三

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。你所見過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編收集整理的藝術(shù)教育工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

藝術(shù)教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面素質(zhì)教育的重要途徑和內(nèi)容,通過(guò)藝術(shù)教育培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀念和感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,在提高人的素質(zhì)方面發(fā)揮著其他學(xué)科不可代替的作用。近年來(lái),我們?cè)谡w工作全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,大力發(fā)展藝術(shù)教育,開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),為學(xué)生提供展示才華的舞臺(tái),同時(shí),努力探索藝術(shù)教育和德育的結(jié)合點(diǎn),以藝養(yǎng)德,使藝術(shù)教育成為德育的重要載體,成為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視對(duì)藝術(shù)教育的管理和指導(dǎo)。成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,配備藝術(shù)教育管理人員和教研人員,規(guī)劃、管理、指導(dǎo)學(xué)校藝水教育工作,包括藝術(shù)教育課程方案的制定,活動(dòng)安排、指導(dǎo)教師等都由領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。此外,還充分發(fā)揮德育處、共青團(tuán)、少先隊(duì)在藝術(shù)教育活動(dòng)中統(tǒng)籌、組織作用,為藝術(shù)教育發(fā)展提供有力支持。建立、健全了藝術(shù)教育的管理網(wǎng)絡(luò)。

1.藝術(shù)教育課的全面落實(shí)。

我們的藝術(shù)教育首先是面向全體學(xué)生的,因此,我校嚴(yán)格按照課程要求,堅(jiān)持素質(zhì)教育方向,堅(jiān)持依法治校,創(chuàng)造條件開足開齊藝術(shù)類的教育課程,并加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)類教育課程的管理。學(xué)校要求各教研組定期開展教研活動(dòng),進(jìn)行組內(nèi)教師的聽課評(píng)課,加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的提升,努力并充分運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),每學(xué)期每人要上一節(jié)自報(bào)課,每個(gè)教研組要有一節(jié)推薦課向全校教師進(jìn)行展示,定期進(jìn)行教案的檢查和教學(xué)隨筆的交流。在藝術(shù)課程課堂教學(xué)過(guò)程中,我們堅(jiān)持將創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)納入學(xué)生藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過(guò)程,讓每一個(gè)學(xué)生充分表現(xiàn)出藝術(shù)的潛能,以美啟智,激發(fā)創(chuàng)新藝術(shù),培養(yǎng)創(chuàng)新能力,并把藝術(shù)創(chuàng)作和實(shí)踐能力作為考評(píng)音樂(lè)課、美術(shù)課的內(nèi)容。這樣不僅在課程設(shè)置上給予了保證,更在教學(xué)的質(zhì)量上給予了保證,使得學(xué)校藝術(shù)教育的主渠道能充分全面的發(fā)揮起作用。

2.學(xué)科中藝術(shù)教育的滲透。

藝術(shù)的內(nèi)容無(wú)處不在,在各類文化知識(shí)課學(xué)習(xí)的同時(shí),學(xué)生也在不知不覺(jué)中受到藝術(shù)熏陶,因此在平時(shí)的教學(xué)要求中,要求各任課教師應(yīng)充分挖掘教材中的內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的藝術(shù)教育。例如,歷史課上老師們通過(guò)課件或其他教學(xué)手段向同學(xué)們展示、介紹我國(guó)優(yōu)秀的民族藝術(shù)文化傳統(tǒng)和外國(guó)的優(yōu)秀藝術(shù)成果,從而通過(guò)歷史課中滲透的藝術(shù)教育,使學(xué)生了解我國(guó)優(yōu)秀的民族藝術(shù)文化傳統(tǒng)和外國(guó)的優(yōu)秀藝術(shù)成果,提高文化藝術(shù)素質(zhì),增強(qiáng)愛國(guó)主義精神;培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,樹立正確的審美觀念,抵制不良文化的影響;陶冶情操,發(fā)展個(gè)性,啟迪智慧,激發(fā)創(chuàng)新意熾和創(chuàng)造能力。在地理、政治等學(xué)科教學(xué)中,同樣可以達(dá)到以藝啟智的效果。

一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。課外和校外藝術(shù)教育活動(dòng)也是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分。我校積極開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng),創(chuàng)建良好的藝術(shù)教育氛圍。幾年來(lái),我們?cè)谧ズ盟囆g(shù)課教學(xué)的同時(shí),開展了豐寓多彩的藝術(shù)教育活動(dòng),如爭(zhēng)唱校歌,集思廣益設(shè)計(jì)班歌,新年文藝匯演等。美術(shù)方面,我們重視辦好各種展覽、評(píng)比,建好我校的藝術(shù)櫥窗。

另外。我校結(jié)合自身的實(shí)際與特點(diǎn)還制定了學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃,開設(shè)了多個(gè)藝術(shù)團(tuán)隊(duì),如舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)、民樂(lè)團(tuán)、書畫社、繪畫社、健美操隊(duì)、演講團(tuán)等。這些校園藝術(shù)社團(tuán)在面向全體的同時(shí),注重培養(yǎng)高素質(zhì)的藝術(shù)人才。為了達(dá)到這一培養(yǎng)高素質(zhì)人才的目的。藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組專門為社團(tuán)教學(xué)活動(dòng)制定計(jì)劃,使社團(tuán)活動(dòng)定時(shí)、定點(diǎn),由專人負(fù)責(zé),并且社團(tuán)輔導(dǎo)教師定期制定、上交計(jì)劃,定期召開經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì)、舉辦匯報(bào)演出等。做到活動(dòng)規(guī)范化、制度化,真正達(dá)到預(yù)期的.效果。

為加快我校藝術(shù)教育的發(fā)展,學(xué)校近年來(lái)加大了藝術(shù)教育的投入。在新建教學(xué)樓中特設(shè)了形體房、音樂(lè)室、各類活動(dòng)室等藝術(shù)教育活動(dòng)場(chǎng)地,并配備現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施。學(xué)校每年為添置樂(lè)器、道具、服裝等投人數(shù)萬(wàn)元經(jīng)費(fèi),整個(gè)藝術(shù)教育內(nèi)部設(shè)施的投入近兩萬(wàn)元。學(xué)校對(duì)藝術(shù)教育的投人為發(fā)展藝術(shù)教育、提高藝術(shù)教育的現(xiàn)代化水平創(chuàng)造了良好的條件??傊?,我校為學(xué)生創(chuàng)造了良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境。學(xué)校的廣播、演出、展覽、展示以及校園的整體設(shè)計(jì)都充分考慮到有利于營(yíng)造健康、高雅的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍,有利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育。付出終有所得,經(jīng)過(guò)師生長(zhǎng)時(shí)間的共同努力,我校演講團(tuán)培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀小主持人,在區(qū)級(jí)主持人比賽和演講比賽中,均獲得一等獎(jiǎng);合唱團(tuán)和民樂(lè)團(tuán)在區(qū)級(jí)各類文藝匯演中均獲一等獎(jiǎng);舞蹈隊(duì)是我校藝術(shù)教育工作的亮點(diǎn)之一,這里匯集了不少在舞蹈方面有特長(zhǎng)、有才華的學(xué)生。通過(guò)張璐老師耐心、細(xì)致的指導(dǎo),多次參加區(qū)里舉辦的大型史藝演出,均獲一等獎(jiǎng),并于暑假參加德國(guó)德累斯頓城市藝術(shù)節(jié),獲舞蹈比賽金獎(jiǎng);美術(shù)小組的書法作品和繪畫作品多次整版刊登征《天津教育報(bào)》上;健美操隊(duì)在歷屆區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式大型展演中均獲一等獎(jiǎng);我校也連續(xù)三年被評(píng)為區(qū)級(jí)校園藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織單位。

1.中小學(xué)藝術(shù)教育工作計(jì)劃格式范文

2.教育培訓(xùn)員工作總結(jié)

3.學(xué)校健康教育工作總結(jié)

7.藝術(shù)哲學(xué)讀書筆記

8.藝術(shù)團(tuán)學(xué)期總結(jié)

9.半年教育教學(xué)改革工作總結(jié)與計(jì)劃

藝術(shù)科組工作總結(jié)篇四

時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間我們電氣工程學(xué)院手工藝術(shù)協(xié)會(huì)20xx年上學(xué)期的工作已接近尾聲。

夏日炎炎,在寢室總結(jié)著協(xié)會(huì)的工作,愧疚之情溢于言表。

這個(gè)學(xué)期,很明顯的是協(xié)會(huì)的工作做的并不好,老師批評(píng)過(guò),部長(zhǎng)提醒過(guò)。

但是協(xié)會(huì)現(xiàn)在面臨著致命的危險(xiǎn),手工項(xiàng)目已經(jīng)沒(méi)有人教了。而當(dāng)讓學(xué)員自學(xué)的時(shí)候,很多學(xué)員沒(méi)把這個(gè)協(xié)會(huì)的事情當(dāng)做一回事,而自己也開始對(duì)協(xié)會(huì)看的沒(méi)那么重了。

協(xié)會(huì)是我創(chuàng)辦的,我卻沒(méi)能帶給協(xié)會(huì)很好的發(fā)展。的確對(duì)不起老師和部長(zhǎng)。

但是轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),所有的困難也會(huì)過(guò)去,因?yàn)槲艺业揭晃回?fù)責(zé)任的下屆會(huì)長(zhǎng)。我相信在她的努力下,協(xié)會(huì)必然會(huì)走出困局,贏得成長(zhǎng)的高峰期。

手工藝術(shù)協(xié)會(huì)在這個(gè)學(xué)期舉行過(guò)一次全校的公開活動(dòng)―“手工之美,美如夏花”公開制作活動(dòng)。

活動(dòng)中,協(xié)會(huì)的下屆負(fù)責(zé)人們很讓我滿意。而且下屆的會(huì)長(zhǎng)的確擁有著極高的動(dòng)手天分。

雖然每次的活動(dòng)都辦得很成功,但在實(shí)際過(guò)程中我們還存在著很多不足。如:協(xié)會(huì)會(huì)員之間、會(huì)干與會(huì)員之間了解不深,活動(dòng)十缺乏必要的積極性;與其它協(xié)會(huì)學(xué)習(xí)交流十過(guò)于害羞,不擅于交流,氣氛出現(xiàn)僵硬;開展活動(dòng)時(shí),活動(dòng)策劃不周全、宣傳工作不到位,材料存取方面較混亂,紀(jì)律散漫,對(duì)本協(xié)會(huì)工作性質(zhì)認(rèn)識(shí)不清等方面的問(wèn)題。這些都是對(duì)本協(xié)會(huì)發(fā)展很不利的,希望大家共勉之。

協(xié)會(huì)工作中的若干問(wèn)題和不足:

1、指導(dǎo)力度不夠

協(xié)會(huì)的各會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)對(duì)各部門的各項(xiàng)工作的指導(dǎo)力度不夠,很多部門的工作活動(dòng)沒(méi)有得到更好的實(shí)施,各部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)也沒(méi)有更好的對(duì)部門干事進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)和監(jiān)督,造成協(xié)會(huì)所提出的許多方針戰(zhàn)略沒(méi)有得到應(yīng)有的實(shí)施效果。例如,協(xié)會(huì)在很早就提出了的部門特色活動(dòng)理念沒(méi)有得到相應(yīng)的實(shí)施僅有協(xié)會(huì)的棋牌部和文藝部能夠獨(dú)立的舉辦自己的特色活動(dòng),而其他部門都還沒(méi)有提出本部門的特色活動(dòng),更沒(méi)有得到相應(yīng)的實(shí)施。其實(shí)各部門都能拿出自己的特色活動(dòng),例如組織部可以組織大家開展一些素質(zhì)拓展類和體育競(jìng)技類活動(dòng),而文訊部可以開展如征文比賽和發(fā)展論壇類文化活動(dòng),宣傳部可以開展一些海報(bào)大賽等活動(dòng)均可,只要協(xié)會(huì)的各干事敢做敢闖,協(xié)會(huì)就會(huì)有相應(yīng)的更好的發(fā)展方向,當(dāng)然這些更需要我們會(huì)長(zhǎng)和部長(zhǎng)的指導(dǎo),只有這樣,大一的干事才敢放手去做,大膽去做。因此,加強(qiáng)協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作活動(dòng)的指導(dǎo)力度是協(xié)會(huì)有待加強(qiáng)和提高的重要方向。

2、干事的主人翁意識(shí)不夠

協(xié)會(huì)的干事對(duì)自己的定位還不夠清晰,對(duì)協(xié)會(huì)的發(fā)展方向和總體規(guī)劃不是太清楚,將自己僅僅定位在聽部長(zhǎng)、會(huì)長(zhǎng)的話,只知道做事而沒(méi)有更好的思考為什么要這么做,怎么做得更好等,還過(guò)多的依賴于自己的部長(zhǎng),部長(zhǎng)不通知做某些事,自己就沒(méi)必要做,就不做,還沒(méi)有一種以協(xié)會(huì)主人翁的態(tài)度和思想去做協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作。因此,更不能主動(dòng)擔(dān)當(dāng)協(xié)會(huì)的各項(xiàng)大任,對(duì)協(xié)會(huì)所提出的各種戰(zhàn)略方針沒(méi)有進(jìn)行過(guò)多的思考,考略問(wèn)題還不夠全面。這些都是制約協(xié)會(huì)更好發(fā)展的諸多因素。

3、溝通交流不夠

協(xié)會(huì)中的各成員間的溝通交流不夠,導(dǎo)致協(xié)會(huì)沒(méi)有達(dá)到最好的凝聚力。其中主要包括會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)與部長(zhǎng)間的溝通交流不夠,部長(zhǎng)與部長(zhǎng)間的溝通交流不夠,協(xié)會(huì)成員和會(huì)員間的溝通交流不夠等。加強(qiáng)協(xié)會(huì)各成員間的溝通交流有利于團(tuán)結(jié)協(xié)會(huì)的眾多成員和力量,能夠極大的增強(qiáng)協(xié)會(huì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,為協(xié)會(huì)各種工作活動(dòng)的順利開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、信息傳達(dá)不夠到位

部長(zhǎng)、干事對(duì)協(xié)會(huì)所下達(dá)的協(xié)的各種工作活動(dòng)、任務(wù)、消息等沒(méi)有進(jìn)行更好有力的傳達(dá)。例如,協(xié)會(huì)的會(huì)議中的與會(huì)人員并沒(méi)有將會(huì)議內(nèi)容全面有效地傳達(dá)給其相應(yīng)負(fù)責(zé)和所在部門的人員,造成開會(huì)沒(méi)有得到應(yīng)有的傳達(dá)信息的效果。許多干事在會(huì)議中,沒(méi)有作應(yīng)有的筆記,還只是豎著耳朵“懸聽”,沒(méi)有在思想上引起高度重視。因此,各部門需加強(qiáng)各部門的制度建設(shè)并將其作為重點(diǎn)工作。

5、自我批評(píng)

我從來(lái)都不是個(gè)有才能的人,即使是協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng),卻并沒(méi)有做會(huì)長(zhǎng)的料,無(wú)論是在競(jìng)選中還是其他方面,最后憑自己的責(zé)任心和努力才走到了這一步。我能做的,就是盡自己最大的努力,無(wú)論有多大的困難和阻礙,將協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作做好,因此對(duì)協(xié)會(huì)成員的要求也比較高,很多時(shí)候沒(méi)有充分與其他成員商量就自下決定,沒(méi)有對(duì)部長(zhǎng)、干事給予應(yīng)有的信任和尊重。在此我也向他們表示道歉,在以后的工作中少一些催促,多一份關(guān)心,平時(shí)多關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí),不能見面就說(shuō)協(xié)會(huì)的事,畢竟對(duì)他們而言,協(xié)會(huì)只是他們生活的一部分而已。

協(xié)會(huì)在走創(chuàng)新的發(fā)展道路中,還有更多值得深思的問(wèn)題和方向需要我們?nèi)ヌ剿骱徒鉀Q,這也是一條充滿荊棘,前人沒(méi)有走過(guò)的道路,需要我們大無(wú)畏的、不拋棄、不放棄、用于克服一切困難的精神來(lái)完成協(xié)會(huì)的這些發(fā)展。

藝術(shù)科組工作總結(jié)篇五

我們樂(lè)器隊(duì)在新學(xué)期納了四名新生,兩個(gè)電子琴mm,兩個(gè)古箏mm。自從國(guó)慶節(jié)回來(lái)之后我們就著手開始準(zhǔn)備迎新晚會(huì)的節(jié)目,期間,幾個(gè)大一的孩子都非常的重視,在曲子還沒(méi)有確定下來(lái)之前都常常跑去琴行練習(xí),而且當(dāng)時(shí)我跟她們說(shuō)不要去得太勤,系里面沒(méi)辦法報(bào)銷那么多練習(xí)的費(fèi)用,她們都非常懂事的說(shuō)沒(méi)關(guān)系,算她們自己的錢。當(dāng)然錢雖然是小事,但是她們的這份努力、熱情還是讓我這個(gè)做隊(duì)長(zhǎng)的感動(dòng)了很久??!

接下來(lái)就進(jìn)入緊張的選曲階段了,開過(guò)一次會(huì)之后,我們初步設(shè)想將樂(lè)器節(jié)目分為三塊,即長(zhǎng)笛、薩克斯加吉他等樂(lè)器和電子琴加鋼琴,還有就是古箏與朗誦隊(duì)的配合三大塊。長(zhǎng)笛、薩克斯開始選擇了甜蜜蜜、小手拉大手、友誼地久天長(zhǎng)、昨日重現(xiàn)等幾首歌曲,而電子琴方面則選擇了編花籃、卡門序曲幾首能夠展現(xiàn)電子琴特色的歌曲,至于古箏為了與朗誦隊(duì)的內(nèi)容符合選擇了高山流水和漁舟唱晚兩首歌曲。經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌、商榷之后,我們進(jìn)入了第一輪的排練。排練的過(guò)程是節(jié)目不斷成型的過(guò)程,也是考驗(yàn)大家耐心、默契的過(guò)程。在我們隊(duì)的訓(xùn)練過(guò)程中也發(fā)生了大大小小的狀況,因?yàn)槟承┰蜃屢恍┩瑢W(xué)心中產(chǎn)生了不佳的情緒,但是我們都知道,這樣一種抵抗的情緒對(duì)于我們的節(jié)目是沒(méi)有好處的。我們能做的就是好好的磨合、好好的配合,爭(zhēng)取做出一些好的節(jié)目!

晚會(huì)的前幾天,樂(lè)器的孩子都緊張起來(lái),特別是大一的mm,從沒(méi)有上過(guò)這么大的舞臺(tái),難免有些發(fā)怵。另外因?yàn)槲覀儧](méi)有統(tǒng)一的演出服,只好自己搭配自己借。我去看她們服裝的那天得知朗誦隊(duì)的女生要穿白毛衣加牛仔裙,馬上告訴我們的兩位古箏mm,然后開始幫她們搭衣服,很好玩的是我發(fā)現(xiàn)她們從頭到尾都是借來(lái)的,衣服、裙子、靴子統(tǒng)統(tǒng)都是,在這里我也要謝謝那些借衣服的同學(xué),沒(méi)有你們的無(wú)私奉獻(xiàn)可能我們的節(jié)目就會(huì)遜色不少呢!另外還要謝謝跟我們樂(lè)器隊(duì)孩子在一個(gè)宿舍的同學(xué),相信這兩個(gè)月來(lái)她們的練習(xí)肯定打擾過(guò)你們,謝謝你們的理解和寬容!

1、節(jié)目的銜接問(wèn)題:因?yàn)槲覀兊那铀闶谴疅偌由掀渌臉?lè)器,在某些歌與歌、樂(lè)器與樂(lè)器的銜接上還是有不盡如人意的地方。有的時(shí)候過(guò)于明顯、太過(guò)特意,使得總體聽上去不太流暢。

2、歌曲的選擇:這次選擇的幾首歌曲雖然也是經(jīng)過(guò)一番篩選,但是代表性不強(qiáng),大家都熟悉的歌曲不是很多,這樣也就不能很好地帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)的氣氛,在以后的晚會(huì)或演出中,我認(rèn)為選曲仍然是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

3、隊(duì)員們的舞臺(tái)魅力:這一點(diǎn)或者可以說(shuō)是舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的問(wèn)題。包括我自己在內(nèi),在臺(tái)上的時(shí)候可能都顯得不太自信,沒(méi)有一種沉醉在自己音樂(lè)世界里的感覺(jué)。特別是電子琴的兩位mm在彈奏的時(shí)候完全的低著頭不敢看臺(tái)下的觀眾,缺少了一種與觀眾的交流與互動(dòng)。這一點(diǎn)是非常重要的,也是我們以后每場(chǎng)演出必須注意的問(wèn)題!

4、要考慮的突發(fā)狀況:在古箏與朗誦隊(duì)排練的時(shí)候,因?yàn)闆](méi)有麥的效果,讓大家都覺(jué)得古箏的聲音很大,甚至可能會(huì)蓋過(guò)朗誦的聲音,于是我也沒(méi)有準(zhǔn)備麥給古箏,結(jié)果現(xiàn)場(chǎng)的效果就是由于開了大音箱直接導(dǎo)致古箏的聲音聽不到,可能只有第一排的人有隱約聽到。這一點(diǎn)是我們以后要注意到的。

5、形式的問(wèn)題:每年都老調(diào)重彈,說(shuō)樂(lè)器的形式太少太局限了,可是不提也不行,每年都是樂(lè)器的串燒。而今年叫來(lái)了薩克斯、二胡的外援才顯得不那么的單調(diào)!另外今年與朗誦隊(duì)的配合也算是一種新的形勢(shì),希望以后我們能夠想到更多更好的配合方式。

1、要照顧好隊(duì)里面每個(gè)隊(duì)員的情緒;一個(gè)好的節(jié)目是建立在隊(duì)員嫻熟的技巧和默契的配合上的,其實(shí)藝術(shù)團(tuán)比其他一些組織更需要大家的團(tuán)結(jié)、合作,這些也很容易就在節(jié)目中體現(xiàn)得到。作為一個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),我認(rèn)為自己有責(zé)任也有義務(wù)去照顧每一個(gè)隊(duì)員在平時(shí)訓(xùn)練中或表演中的情緒,盡量讓大家?guī)е淇斓男那閰⒓友莩?,這樣也能在另一方面保證演出的水平。

2、平時(shí)訓(xùn)練很重要;所有的節(jié)目訓(xùn)練都很重要,樂(lè)器更是如此,再嫻熟的技巧如果缺乏練習(xí)也是上不了臺(tái)面的。這次的節(jié)目隊(duì)員們?cè)谘葑嗌蠜](méi)有犯什么錯(cuò)誤,我想這就要?dú)w結(jié)于她們平時(shí)訓(xùn)練的認(rèn)真,不過(guò)大家的配合、默契程度還有待提高。

4、重視彩排;平時(shí)私底下訓(xùn)練和彩排時(shí)完全不同的,彩排就相當(dāng)于是預(yù)演,很多可能的狀況都可以在彩排中體現(xiàn)出來(lái)。比如麥的問(wèn)題、插電的問(wèn)題、表情、服裝、站臺(tái)等等。我們第一次彩排馬馬虎虎的過(guò)了一遍,當(dāng)時(shí)吉他沒(méi)有微麥,電子琴發(fā)現(xiàn)地上放插線版有礙觀瞻。正式演出的下午再走臺(tái)時(shí),吉他還是沒(méi)有辦法四個(gè)人都試到微麥,直接導(dǎo)致正式演出的時(shí)候因?yàn)辂湹膯?wèn)題大大影響了整個(gè)節(jié)目的效果,也讓我意識(shí)到了彩排的重要性。

最后,我想對(duì)很多人說(shuō)感謝!

先感謝我們樂(lè)器隊(duì)的各位隊(duì)員,因?yàn)樗齻兊臒崆榕c堅(jiān)持、努力與可愛才讓我們整個(gè)節(jié)目順順利利的完成下來(lái)。

謝謝蔡老師、王歡姐、趙漾姐等等學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐、老師對(duì)我們節(jié)目提出的建議與要求,因?yàn)槁牭搅舜蠹业穆曇簦覀儾拍苷业阶约旱牟蛔悴⒓右愿倪M(jìn)。

藝術(shù)科組工作總結(jié)篇六

“藝術(shù)教育”是學(xué)校實(shí)施美育的主要內(nèi)容和途徑,也是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),潛移默化地提高學(xué)生道德水準(zhǔn),陶冶情操,促進(jìn)智力和身心健康發(fā)展的有力手段。藝術(shù)教育作為學(xué)校教育的重要組成部分,具有其它學(xué)科教育不可替代的特殊作用?!薄度珖?guó)學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃》對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育的重要意義做了精辟的論述。幾年來(lái),我校以《規(guī)劃》為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí),貫徹落實(shí),取得了一定成績(jī),藝術(shù)教育水平逐年提高。圍繞教育教學(xué)中心工作,積極開展藝術(shù)教育,經(jīng)過(guò)全校師生的努力,藝術(shù)教育工作取得了可喜成績(jī)。

在開展藝術(shù)教育實(shí)踐中,我們認(rèn)識(shí)到藝術(shù)教育工作并不僅僅是音美學(xué)科,音美教師的事,藝術(shù)教育應(yīng)該貫穿所有學(xué)科和課堂教學(xué)之中。課堂上教師的演講、語(yǔ)言表達(dá)、舉手投足、板書設(shè)計(jì)、投影制作、電教手段的運(yùn)用,包括粉筆字、簡(jiǎn)筆畫等都包含著對(duì)學(xué)生的藝術(shù)熏陶和美的感染??梢娝囆g(shù)教育需要全體教師參與,需要建設(shè)一支具有一定藝術(shù)素養(yǎng)的教師隊(duì)伍。我校青年教師多,對(duì)工作熱情高,根據(jù)我校教師隊(duì)伍實(shí)際情況,我們注重挖掘教師藝術(shù)潛能,要求教師每人都要練就一項(xiàng)專長(zhǎng),能寫會(huì)畫,能歌善舞。學(xué)校通過(guò)朗頌會(huì)、演唱會(huì)、書法、繪畫比賽,個(gè)人技能展示等形式對(duì)教師進(jìn)行考核,提高了教師對(duì)藝術(shù)教育的認(rèn)識(shí),促進(jìn)了教師藝術(shù)才能的提高,為發(fā)展藝術(shù)教育奠定了良好基礎(chǔ)。

課堂教學(xué)是面向全體學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育的主要陣地,我們要求教師在課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)教學(xué)藝術(shù)性。朗讀、講解要體現(xiàn)語(yǔ)言藝術(shù),板書設(shè)計(jì)要體現(xiàn)形式美,簡(jiǎn)筆畫、教學(xué)課件制作要體現(xiàn)繪畫藝術(shù),給學(xué)生們美的感染、美的享受、美的熏陶。在課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中,把教學(xué)藝術(shù)作為其中的一項(xiàng)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)中,教師精心設(shè)計(jì),使教學(xué)效果明顯提高。

1、對(duì)課后藝術(shù)活動(dòng)如學(xué)校合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、美術(shù)小組、等做到三保證:時(shí)間保證、人員保證、物資保證,學(xué)校按時(shí)檢查。學(xué)校在20xx年的鼓號(hào)展演中添置了新的鼓號(hào)和表演服裝,并在展演中取得了較好的成績(jī)。

2、要求教師積極組織和參與學(xué)生的文藝活動(dòng),隊(duì)會(huì)、文藝匯演、藝術(shù)節(jié),要有教師的作品中,有教師的身影,開展的藝術(shù)活動(dòng)要和全體學(xué)生參加,讓每個(gè)學(xué)生都能得到展示。在學(xué)生中開展藝術(shù)活動(dòng)積極分子評(píng)選,爭(zhēng)當(dāng)藝術(shù)之活動(dòng)。促進(jìn)了群眾性藝術(shù)活動(dòng)開展。

提高藝術(shù)教育水平,藝術(shù)教育是關(guān)鍵。我校尊重藝術(shù)教師的勞動(dòng),并為藝術(shù)教師提供基本的工作條件,妥善安排教師進(jìn)修、觀摩、教研和創(chuàng)作時(shí)間。對(duì)市區(qū)舉辦的各種藝術(shù)教育活動(dòng)及研討,我們盡量不放過(guò)機(jī)會(huì)。讓藝術(shù)教育開眼界、長(zhǎng)見識(shí)、多參與。

3、加強(qiáng)管理,學(xué)校成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)專人對(duì)藝術(shù)小組活動(dòng)進(jìn)行檢查,加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)類學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測(cè)和考核。在年終考核中,藝術(shù)教育占有一定比例。在市區(qū)大型藝術(shù)活動(dòng)中,我校獲百幅童畫繪新春聯(lián)展優(yōu)秀組織獎(jiǎng),獲“班班有歌聲”丹東市優(yōu)秀組織獎(jiǎng),近百人次在市區(qū)各種美術(shù)比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。

校園環(huán)境藝術(shù)化是學(xué)校美育大環(huán)境建設(shè)的重要組成部分,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育必然要求。它是以育人為目的,以校園環(huán)境建設(shè)為手段,以校園美化為主要表現(xiàn)形式,通過(guò)對(duì)學(xué)校硬環(huán)境和軟環(huán)境的充分開發(fā)和利用,使“寓教于美”體現(xiàn)在學(xué)校全部活動(dòng)過(guò)程中的一種審美化、規(guī)?;慕逃蟆:?jiǎn)單說(shuō),學(xué)校的環(huán)境將對(duì)師生員工的工作、學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生直接影響。我們的校舍較簡(jiǎn)陋,我們的校園也并不寬敞,但是,我們因地制宜,盡我們的努力綠化、美化、凈化我們的校園,給人以清新優(yōu)美的感覺(jué)。學(xué)校四周的墻壁上有漂亮的壁畫,教師的長(zhǎng)廊上有各種各樣的專題,同時(shí)還有學(xué)校的藝術(shù)特色宣傳圖片,營(yíng)造出了較強(qiáng)的藝術(shù)氛圍。

1、??平處熈α啃枰鋫洌囆g(shù)教師的外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)少。

2、藝術(shù)小組應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、美術(shù)、音樂(lè)教具需要繼續(xù)完善,美術(shù)教室需要重新配備和使用。

4、學(xué)校環(huán)境建設(shè)藝術(shù)化需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

1、學(xué)校將把學(xué)校閑置的管樂(lè)器進(jìn)行徹底的檢修,在財(cái)力允許的前提下,再購(gòu)置一批新的樂(lè)器,將學(xué)校的管樂(lè)隊(duì)重新建立起來(lái),定期進(jìn)行訓(xùn)練,力爭(zhēng)盡快形成一定的規(guī)模,為學(xué)校的各種演出服務(wù)。

2、在條件允許的情況下,將開設(shè)美術(shù)教室,供教師上課使用。

3、進(jìn)一步強(qiáng)化校園文化建設(shè),加強(qiáng)走廊文化的規(guī)劃和完善,將實(shí)用性和藝術(shù)性有機(jī)結(jié)合,達(dá)到良好的效果。

4、創(chuàng)造一切條件,給藝術(shù)教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),感受最先進(jìn)的藝術(shù)教育形式,運(yùn)用在自己的工作實(shí)踐中,提高我校藝術(shù)教育的質(zhì)量。

5、完善藝術(shù)小組的特長(zhǎng)活動(dòng)。要求有完善的訓(xùn)練計(jì)劃和完整的訓(xùn)練措施,保證訓(xùn)練時(shí)間的同時(shí),一定要抓出質(zhì)量。

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