演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流，極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
演講稿可以寫(xiě)成嗎篇一
傍晚十分，太陽(yáng)西斜，天空被太陽(yáng)光照得紅彤彤的。嘟嘟打電話給小樂(lè)約他到小區(qū)旁的公園玩，于是兩人手拉著手向著公園走去。
公園里的山茶花和廣玉蘭都開(kāi)了，草地綠油油的，一只小蝴蝶在草叢中翩翩飛舞。因?yàn)猷洁绞且粋€(gè)昆蟲(chóng)迷，所以他立馬撲上去捉蝴蝶。這一撲，真把那只蝴蝶罩在了手里。小樂(lè)也使勁掰開(kāi)嘟嘟的手，大喊著：“我要看，我要看……”誰(shuí)知這一使勁，蝴蝶飛了出來(lái)，越飛越遠(yuǎn)。嘟嘟急了，對(duì)小樂(lè)喊道：“小樂(lè)賠我蝴蝶，這是我最喜歡的黃蝶，好不容易捉到的，你賠我!”小樂(lè)望著那飛得快沒(méi)影的蝴蝶，說(shuō)：“可我也捉不到呀!”嘟嘟急得眼淚都出來(lái)了，“我不管，我不管，你賠!”說(shuō)著就向小樂(lè)打去，小樂(lè)也不甘示弱，一巴掌打在嘟嘟手上，兩人就這樣揪打在一起。
小樂(lè)哭哭啼啼的跑回家，一進(jìn)家門(mén)就看到了爸爸，小樂(lè)趕緊對(duì)爸爸哭訴道：“爸爸，爸爸，嘟嘟他打我，他把我手臂都打紅了，你看……”小樂(lè)說(shuō)著把袖子提起來(lái)給爸爸看那塊紅紅皮，爸爸一看就怒了，這可是自家的寶貝兒子，怎么能被人打?“走，兒子，我們找嘟嘟爸去!”爸爸說(shuō)著就帶兒子往嘟嘟家去。
在小區(qū)里，小樂(lè)和爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)嘟嘟爸爸拉著嘟嘟往這邊走來(lái)，所謂“仇”人相見(jiàn)眼必紅。倆爸爸一見(jiàn)面就吵了起來(lái)，“小樂(lè)爸，你家兒子可以啊，把嘟嘟腿都打腫了!”嘟嘟爸率先發(fā)言，“呵，你家兒子不也把小樂(lè)手臂打紅了嗎?”小樂(lè)爸毫不示弱的反駁，嘟嘟爸爸一把揪起小樂(lè)爸衣領(lǐng)，大吼：“我不管，今天你必須給我個(gè)交代!”小樂(lè)爸爸“啪”得打了嘟嘟爸爸一下，喊道：“這就是交代!”倆爸爸都認(rèn)為自家兒子是對(duì)的，都大打出手，打得勝負(fù)難分。倆個(gè)兒子看得目瞪口呆。
風(fēng)一轉(zhuǎn)，爸爸們還在打架，小樂(lè)卻拍了下嘟嘟說(shuō)：“不管他們了，咱們一起去找毛毛蟲(chóng)吧?！薄昂?”嘟嘟也同意了。于是，小手又重新拉在了一起，倆兒子又一起找起了毛毛蟲(chóng)。爸爸們卻成了“仇人”。
演講稿可以寫(xiě)成嗎篇二
一遍遍聽(tīng)著不倦的歌，時(shí)間在滯留。溫柔美好的境地。就像——
就像《哈利·波特》里面最后出現(xiàn)的“國(guó)王十字車站”。
那是虛無(wú)的境界，有時(shí)卻會(huì)讓我感到特別的真實(shí)。
墨跡一點(diǎn)點(diǎn)散開(kāi)，我小心地踩著一個(gè)個(gè)的墨點(diǎn)。又是一副絕美的畫(huà)。
體育課時(shí)比較自由，就一個(gè)人四處走了走。*場(chǎng)很大，人聲很鬧。我一個(gè)人靜靜地走開(kāi)。我還是喜歡躲避，我否認(rèn)不了。
蝶已飛了，早就飛了，到底去了哪里，我不知道?；蛟S去了天堂，或許在世界某一個(gè)比較溫暖的角落。
可這里曾經(jīng)是蝶舞紛飛的。
記得那時(shí)我抓了一只。那個(gè)小小的生命在我手里不斷地掙扎。我后來(lái)放了它，可手上都是粘稠的蝴蝶翅膀上的粉末。那只蝴蝶后來(lái)飛不了多遠(yuǎn)了，我感覺(jué)抱歉。
喜歡仰頭看天空，很喜歡很喜歡。天空上的云時(shí)常以一種美麗的姿態(tài)存在著。我就那么看著，忘了時(shí)間，忘了空間。
我想，我至始至終是一個(gè)會(huì)為美麗動(dòng)容的人。天空的云，地上的物，海水的藍(lán)，清風(fēng)的拂……太多太多。
我愛(ài)著的墨脫，那個(gè)神圣的蓮花圣地。春天會(huì)有桃花的肆意紛飛。有青青的草地，有藍(lán)藍(lán)的天，有淳樸干凈的微笑。
我不知道我是否能完成我流浪的夢(mèng)，不知道我是否能去墨脫享受從來(lái)沒(méi)有過(guò)的美好。
所以，我迷茫。一直以為正在走正確的路，忽然沒(méi)了路。原
演講稿可以寫(xiě)成嗎篇三
傍晚時(shí)分，太陽(yáng)從東邊緩緩落下，天空中飄著形態(tài)各異的彩云。壯壯打電話給湯姆，說(shuō)：“你們放學(xué)了嗎?我們一起回家吧。”就這樣，湯姆和壯壯手拉著手，走在了回家的路上，邊走邊聊天。
他們路過(guò)公園，那里開(kāi)滿了五顏六色的花朵，幾只黃鸝鳥(niǎo)在枝頭唱著快樂(lè)的歌，孩子們?cè)诓輩怖镒分?。湯姆和壯壯便走了進(jìn)去。這時(shí)，一只滿身花紋的蝴蝶在湯姆身邊飛舞，湯姆伸出右手，讓蝴蝶慢慢落在他的手上。蝴蝶動(dòng)了動(dòng)翅膀，好像在對(duì)他表示友好。壯壯看了也來(lái)了興趣，想抓住湯姆手上的蝴蝶。可是動(dòng)靜太大，蝴蝶嚇得展翅飛走了。湯姆非常生氣，說(shuō)：“那可是我最喜歡的花蝴蝶呀!你賠!”壯壯也不高興了：“不就是只蝴蝶嘛，我怎么賠你呀!”說(shuō)著，兩人打了起來(lái)。壯壯拿出拳頭，重重地打在湯姆的胳膊上。湯姆伸出巴掌，用力打在壯壯的臉上。不一會(huì)兒，兩人打得鼻青臉腫。
湯姆哭哭啼啼地跑回家，推開(kāi)門(mén)，喊：“老爸，壯壯打我?！睖防习忠宦?tīng)，說(shuō)：“不行，我們家寶貝兒子不能這樣被人打!走，老爸帶你找他說(shuō)理去!”于是，父子倆走出了家門(mén)。在公園的不遠(yuǎn)處，他們看到一大一小兩個(gè)身影。沒(méi)錯(cuò)，那正是壯壯和他老爸。
湯姆老爸開(kāi)口，說(shuō)：“你家兒子下手可真夠重的。你看，把我家兒子胳膊上打出一道紅印子!”壯壯老爸也不甘示弱，說(shuō)：“你看看你家兒子，為了一只蝴蝶，把我們家壯壯臉上打出這么大一個(gè)五指印。你說(shuō)怎么辦吧!”湯姆老爸一聽(tīng)，指著壯壯老爸的鼻子：“你怎么這么不講理呢!”說(shuō)著，湯姆老爸拉住壯壯老爸的衣服，重重地打了他一巴掌，壯壯老爸拉住湯姆老爸的胳膊，毫不猶豫地拍了過(guò)去。兩人越打越狠，居然難解難分。
兩個(gè)孩子目瞪口呆，壯壯拉著湯姆的手說(shuō)：“不關(guān)我們的事，他倆可能打到明天還打不完呢!”湯姆接著說(shuō)：“對(duì)呀，對(duì)呀，以后他倆可能一見(jiàn)面就要打起來(lái)?！闭f(shuō)著，兩個(gè)孩子手拉著手，一起跑到小樹(shù)叢里，抓蟲(chóng)子去了。
演講稿可以寫(xiě)成嗎篇四
放學(xué)了，我懷著一肚子的怨氣回到了家，也沒(méi)有向爸爸媽媽說(shuō)一聲“我回來(lái)了”，就走進(jìn)我的房間，然后“砰”地一聲關(guān)上了門(mén)。
晚餐桌上，爸爸好像知道了整件事的經(jīng)過(guò)，可能是我的同學(xué)告訴他的吧。爸爸對(duì)我說(shuō)：“和陳明發(fā)生矛盾了?而且他是不小心的，你是故意的，對(duì)嗎?”我低著頭，沒(méi)有說(shuō)話。爸爸繼續(xù)說(shuō)：“那你明天見(jiàn)到她就應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，知道嗎?同學(xué)嘛，發(fā)生一點(diǎn)小矛盾是常有的事，但是為此傷了友誼那可不好啊，你說(shuō)對(duì)嗎?”聽(tīng)了爸爸的話，我知道了下一步應(yīng)該干什么，于是，我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我來(lái)到陳明面前，說(shuō)：“陳明，對(duì)不起。我不應(yīng)該將你的小木船摔壞，你可以原諒我嗎?”陳明聽(tīng)了我的話，羞愧地說(shuō)：“是我有錯(cuò)在先，要道歉的應(yīng)該是我!”我一聽(tīng)，笑了：“行了，好朋友說(shuō)這些話干什么?對(duì)吧?”“嗯!”陳明點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我和陳明依然是好朋友，而且，這件事將我們聯(lián)系的更緊密了!
演講稿可以寫(xiě)成嗎篇五
春天到了，天氣暖和了，小明和小強(qiáng)吃過(guò)午飯后，相約來(lái)到公園里玩彈珠。
小明將自己的新彈珠拿出來(lái)，小強(qiáng)一看就捧在手心里愛(ài)不釋手。突然小強(qiáng)手一滑，手心里的小彈珠從小手上滑落下來(lái)，順著公園的小路滑進(jìn)了河里。小明看到，當(dāng)場(chǎng)就怒了，他抓起小強(qiáng)的衣領(lǐng)，大喊一聲：“你，你……你賠我!”小強(qiáng)聽(tīng)了，帶著哭腔說(shuō)：“我……我不是故……故意的!”小明急了，一個(gè)拳頭打過(guò)去，小強(qiáng)頓時(shí)感覺(jué)臉上像著了火一樣疼。小強(qiáng)也生氣了，抓過(guò)小明的手，一眼不發(fā)就咬了上去，疼得小明哇哇大叫。小明氣極了，怒吼到：“你……你等著，我……我回去找我爸來(lái)收拾你!”小強(qiáng)聽(tīng)了這話也不甘示弱，兩個(gè)孩子各自跑回家搬救兵去了。
花開(kāi)寄語(yǔ)：本文描寫(xiě)了由兩個(gè)孩子引發(fā)的爸爸之間的爭(zhēng)執(zhí)。文章敘事流暢自然，語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，語(yǔ)言和動(dòng)作描寫(xiě)十分具體，尤其對(duì)爸爸們打斗場(chǎng)面的描寫(xiě)活靈活現(xiàn)，結(jié)尾畫(huà)龍點(diǎn)睛，讓讀者不禁感慨：孩子們的天真、無(wú)邪!
演講稿可以寫(xiě)成嗎篇六
吵架中的人，不怕你不給面子，就怕你給足面子！——吵架的時(shí)候會(huì)有兩種（或者三種），第一、你贏了，你一語(yǔ)中人！第二、你輸了，你無(wú)言以對(duì)！（或者第三、平局?。?/p>
可是，不管是哪一種結(jié)果，都會(huì)有占理的一方，世界上任何事務(wù)都是兩面，甚至多面的，當(dāng)對(duì)方發(fā)表言論與己抗衡、不給面子時(shí)，只要對(duì)方有言詞，那么就必定有可以反駁的地方，沒(méi)有什么事是絕對(duì)的，沒(méi)有正誤之分，或者，證明出它是正確的，或者，證明出它是錯(cuò)誤的，當(dāng)然正確的未必就沒(méi)有疏漏，錯(cuò)誤中未必就沒(méi)有道理！所以，只要對(duì)方發(fā)言，就可以找出漏洞！只要“鉆”她／他的漏洞，你就不會(huì)輸！
但是，若對(duì)方不發(fā)言，卻又不一定沒(méi)有言論，那么這時(shí)才是值得懊惱和注意的！因?yàn)?，沉默分很多種，而每一種沉默在吵架（發(fā)生矛盾）中說(shuō)不定就具有“危險(xiǎn)性”！而這種沉默卻又讓人無(wú)法捉摸！或許會(huì)有“危險(xiǎn)性”，或許并沒(méi)有什么！
再也許，若對(duì)方?jīng)]有保持沉默，也沒(méi)有讓自己顏面盡失，很給你面子，那么“友好”的面具下一定隱藏著某些強(qiáng)有力的“爆炸性”，當(dāng)真正爆發(fā)時(shí)，或許連后悔、警醒的機(jī)會(huì)都不曾有！這種情形下才是最應(yīng)該慎重、慎重、再慎重的！
結(jié)論：吵架中的人，不怕你不給面子，就怕你給足面子！
——后記
如果可以和平解決，或者凡事各退讓幾分便也就自然平安無(wú)事了！冤家易解不易結(jié)！
演講稿可以寫(xiě)成嗎篇七
我們家有三口人，爸爸、媽媽和我。我們都很愛(ài)看電視，但喜愛(ài)看的節(jié)目不同，看電視的目的不同，因此常常發(fā)生一些爭(zhēng)執(zhí)。
爸爸喜愛(ài)看體育、新聞等節(jié)目。媽媽是大學(xué)老師，給學(xué)生上“影視鑒賞”課，愛(ài)看電視劇，并常錄下來(lái)作為講課的資料。而我則喜歡看娛樂(lè)性節(jié)目，如：動(dòng)畫(huà)片、武打片等。大家愛(ài)看的節(jié)目不同，各有各的理由：爸爸說(shuō)：“關(guān)心體育、政治是男人的天性，無(wú)法替代?！眿寢屝χf(shuō)：“電視劇里有人生，故事情節(jié)很感人，語(yǔ)言也有特點(diǎn)，服裝、化妝、道具、音樂(lè)都很講究，多有意思!”我卻說(shuō)：“娛樂(lè)片可笑，看了很開(kāi)心，是很好的休息，全國(guó)的小孩都喜歡!”大家各抒己見(jiàn)，終未達(dá)成協(xié)議，媽媽只好宣布——“開(kāi)家庭會(huì)議”。
我們一家圍著小桌坐好，都作好了發(fā)言準(zhǔn)備。媽媽說(shuō)：“大家可以說(shuō)出自己的理由，誰(shuí)的理由充分，就聽(tīng)誰(shuí)的?！卑职窒劝l(fā)言，他講了新聞和體育的好處：“新聞能使人了解天下大事，看新聞是每個(gè)公民的義務(wù)。體育能使人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，挑戰(zhàn)極限，體育競(jìng)賽是體力的比較，更是智慧的較量?！庇谑菚?huì)議決定，爸爸有權(quán)看新聞，新聞播放時(shí)間歸爸爸;(謝天謝地!新聞播放時(shí)間和動(dòng)畫(huà)片不沖突。)體育節(jié)目爸爸可以有選擇地看，比如有大賽我們可以讓路。周末的圍棋賽、nba籃球賽和每晚10： 30的體育新聞是爸爸法定的看電視時(shí)間。接下來(lái)該是我發(fā)言了，我講了一個(gè)故事，是一個(gè)喜劇片里的故事，爸爸、媽媽聽(tīng)后都笑了，我便輕輕松松地得到了看動(dòng)畫(huà)片和喜劇片的權(quán)利，而且還很容易地得到了一些欄目的‘許可證”，這些欄目有：“科技博覽”、“地球故事”、“動(dòng)物世界”、“人與自然”、“正大綜藝”下面輪到媽媽發(fā)言了，媽媽說(shuō)：“電視劇可以增長(zhǎng)知識(shí)，應(yīng)該多看一些世界名著，開(kāi)闊視野，增大知識(shí)面;再說(shuō)我還必須把最新的電視劇介紹給學(xué)生呢?！蔽覀円恢峦ㄟ^(guò)，媽媽在和我們看的節(jié)目時(shí)間不沖突時(shí)有看電視劇的權(quán)利。
就這樣，關(guān)于看電視的家庭爭(zhēng)執(zhí)就徹底地平息了。
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