演講中的抑揚頓挫，相當于音樂中的節(jié)奏，音樂需要節(jié)拍，演講也需要節(jié)拍，你應該讓你的演講充滿節(jié)奏感，節(jié)奏就是你口頭表達進度的度量。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。
欣賞的演講稿篇一
大家好，我是**三中的實習教師徐**，開設的課程為——《現(xiàn)代詩欣賞》。我覺得，如果將課程名稱就設為這個，同學們不會太感興趣，但如果換個名稱，大家可能會想象出我的課是怎樣的一種形式。那么換個什么名字呢？不如叫做《語文好聲音》吧！
既然是好聲音，就一定有它好的地方，讓我們一起來看看吧。
首先，老師展示一首我上初中時最喜歡的詩歌——《一棵開花的樹》（席慕蓉）。這首詩非常的唯美，我們可以通過朗誦來將其演繹出來。著名主持人汪涵曾經(jīng)在節(jié)目中朗誦過，我們一同來聽一聽。
欣賞完了這首詩，我們再來看北島的《一切》。大家說這首詩有什么特點呀？沒錯，這首詩每句話的開頭都是“一切”。那么這樣一首朦朧、抽象的詩我們該如何學習呢？亦或是用何種方式將其表現(xiàn)出來呢？不要著急，北大的一位才女程璧已幫我們解決了這個難題，她出了一部專輯《詩遇上歌》，在此專輯中，她將很多現(xiàn)代詩改編成了歌曲，用動聽的音樂將其演繹，我們不妨來看一下她在《天天向上》中的演出，聽聽這位才女是如何演唱這首《一切》的。
我們已經(jīng)知道，在老師的課堂中，現(xiàn)代詩可以朗誦、可以唱，那么還有什么形式可以嘗試呢？看下面一首詩《我愛xxx》。這首詩很長，老師只截取了一部分。同學們不難發(fā)現(xiàn)，這首詩跟上一首一樣，開頭兩個字都是“我愛”。那么，這樣的詩我們又如何學習、如何表現(xiàn)它呢？看一個視頻，是郭濤年輕時參演的一個話劇。
看完了話劇，我們明白了詩還可以用話劇的形式來表現(xiàn)。那么在我的課堂上，現(xiàn)代詩可以朗誦、可以唱、可以演，可以和很多很多流行元素結合，同學們是不是能想象我的《語文好聲音》是怎樣的一節(jié)課了呢！
以上為新詩的學習，那么除了學習現(xiàn)代詩，老師更鼓勵同學們創(chuàng)造小詩，網(wǎng)上非常流行的三行詩就是不錯的例子，如：歲月失效，時光停滯，為留夏。除了三行詩，我們還可以再寫寫百字令。試想，當教師節(jié)、母親節(jié)時，你不僅僅再是買一些裝飾品而是可以將這些詩附在自己做的卡片上時，收到的人會是怎樣的一種心情！簡單的動筆，將日常生活中的記憶存留下來，多年之后回望，會成為多么美好的時光。
我的課程介紹就是這么多了，歡迎各位才子、才女或有意成為才子、才女的同學加入進來，老師會將你們平日上課的活動錄制成小視頻送給大家，也希望同學們能夠享受現(xiàn)代詩的課堂，謝謝大家！
欣賞的演講稿篇二
今天我來到了順寶行駕校學習。駕校的老師打開了電腦，為我們詳細講解了車的構造。原來汽車和人體一樣，也有器官、骨架。比如：汽車的眼睛就是前面的大玻璃，正駕駛可以透過大玻璃來觀察路況。 汽車上還有皺紋，就是后玻璃上面的黑色橫線，長得就像老年人額頭上的皺紋一樣，它的學名叫后窗電加熱絲。它的作用是車玻璃上起霧的時候，只要司機按一下前面的按鈕，電加熱絲就會大展身手讓后面的霧散開，讓司機看到后面的路況 ；我還認識了汽車的 內(nèi)發(fā)動機，它是汽車的心臟 。汽車的血液當然不是紅色的，如果沒有血液，汽車就不工作了，你猜到了吧，汽車的的血液就是汽油 。那么汽車的手腳是什么呢？哈哈，就是輪胎??！
緊接著，老師又為我們介紹了交通規(guī)則：禁止的字眼真多，什么禁止轉(zhuǎn)彎，禁止鳴笛等等，如果違反了就會被攝像頭拍到，不僅罰款還會扣分，駕照上只有12分，如果扣完了，就需要重新考駕照。聽了老師的話,我決定一定要當一個遵守交通規(guī)則的司機，爭取一分不被警察扣掉。在學習大馬路上常見標志的過程中，老師要求我們互動，要求學員們搶答。這么多的問題全都沒有難住我，我一直搶答，得了第一名呢！
開始筆試了，只有得了滿分才可以開真正的汽車。所以盡管題很簡單，我卻非常謹慎，每題都讀兩遍，老師快速地閱卷后，我是滿分，太棒了！
終于可以上路了，汽車腳下有三個踏板，剎車、油門和離合。頭一次開車，我的心砰砰直跳，只要一踩油門，汽車就會嗖地一下竄出去，一股風迎面撲來，我感受到了速度的快樂，開車的感覺真是爽快！可是我也遇到了狀況，雖然路不長，但是一路上紅燈不斷，走走停停。城里的轉(zhuǎn)彎也很多，我一緊張還差點撞到旁邊的墻上，哎呀！額頭出汗了，差點就闖禍了。第一次開車真是跌跌撞撞，看來開車真不能太放松，還是小心點的.好。
開車游了一圈后，老師帶我們回到了駕校，她高興地告訴我們考試合格了。她為我們照了照片，卡片機響了一陣，駕照做好了，上面還有我的名字，年齡呢。考取了駕照，我感到很自豪！以后再來到這個城市我就可以直接取車上路了！
同學們，你們想知道這個駕校在哪里嗎？這里就是大同的i do職業(yè)體驗館，在這里我們可以像大人一樣做很多的工作：廚師，電臺主持人，模特，消防員——有機會，你們也來體驗這些有意思的活動吧！
欣賞的演講稿篇三
生活在這個復雜而又繁華的世界里，每個人都會遭受到周圍人對你的不一樣眼光。有羨慕的、嫉妒的、喜愛的、欣賞的、厭惡的……。
在我所學習和生活的學校里，我每一天都會看見不一樣的人會用不一樣的眼光來對待未發(fā)生或者已經(jīng)發(fā)生的事。
甲是我以前的同桌，學習也算是中等的，略差我一點點，可他從不氣餒，一向把想要取得好成績作為他學習的動力，想要使自己成為一個好學生作為目標，每一天規(guī)劃著今日該干什么，提前做好作業(yè)、認真復習等。經(jīng)過他堅持不懈的努力，他最終取得了好成績，在期末考試上他取得了優(yōu)異的成績，我看見了他的眼神中流露出的欣慰、滿意、高興、激動，我也很替她高興，他最終成功了。教師的眼光里是欣賞的，同學的眼光了是羨慕的，而我卻是不一樣的欣賞。
聽著他的話，我自愧不如，以前我自己明白我考了那么差的成績必須會要死要活的，而乙卻能以正確的態(tài)度應對自己的錯誤，則是我所達不到的。
是啊，我們要用欣賞的眼光看待別人的優(yōu)秀;用欣賞的眼光看待自己的不足!
欣賞的演講稿篇四
這一刻，我享受到了欣賞的樂趣。欣賞，能使人變得輕松愉快；欣賞，能陶冶一個人美的情操；欣賞，能使人感受到超出事物本身的，意想不到的收獲。
——題記
“我們都是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里?！北脑@樣說過。
在風兒很輕的一個春天，我享受欣賞的樂趣。漫步在公園里，滿園都充滿了泥土的芳香，小草都探出了腦袋，明媚的陽光給它們涂上了一層暖洋洋的金色。在綠草如茵的草坪上坐下，撫摸著那如綢緞般順滑的小草，抬頭看著天上潔白的云朵、自由飛翔的小鳥，心里便少了幾分煩惱，多了幾分愉悅。
在喧鬧的一個夏夜，我享受欣賞的樂趣。人們在窗外乘涼，感受夏夜的涼爽。我便在窗內(nèi)感受月光的皎潔：輕輕關上臺燈，慢慢撩開窗簾，讓皎潔的月光溫柔的灑進窗來，和那田野里的“交響樂”交織在一起，也能留下一絲清涼在心底。剎那間，白天因炎熱而產(chǎn)生的急躁已經(jīng)消失得無影無蹤了。
在涼爽的一個秋晨，我享受欣賞的樂趣?？? 路邊的小草孤獨的站在那里，經(jīng)受著霜兒的磨難，樹葉上也有一層薄薄的霜，那些葉子已經(jīng)枯黃了，秋風一吹，它的生命就完結了。慢慢悠悠地跳舞似的飄落下來，再聽那風兒把這葉子送到未知的遠方。偶爾撿起一片，恍然發(fā)現(xiàn)，人的一生即便是如此。
在雪花飛舞的一個冬日，我享受欣賞的樂趣。那漫天飛舞的雪花如柳絮，似天使，把整個世界打扮成了粉妝玉砌的姑娘。這潔白無暇的世界便少了幾分孤獨，多了幾分高潔與人情味。
在這個“世外桃源”里，在這個絢麗的大千世界中，我還欣賞著波光粼粼的湖水，清澈見底的小溪，洶涌澎湃的大海，縱橫交錯的田野，層巒疊嶂的山脈，挺拔茁壯的.大樹，和煦溫暖的陽光，閃爍燦爛的銀河……她多么和諧，多么神奇，多么壯麗啊。她讓我感受到了大自然的美麗，同時也讓我享受了欣賞的樂趣。
欣賞的演講稿篇五
世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生，唯有做最好的自己，才會讓生命閃光。
正因為有了花兒，這世界才變得芬芳;正因為有了鳥兒，天空才學會歌唱;正因為有了風兒，柳枝才學會舞蹈;正因為有了樹兒，炎夏里才有了蔭涼。每件事物，在世界上都有著不同的位置，人，也是這樣。也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨一無二的存在著。要相信，“天生我材必有用”，只要做最好的自己，你就將是下一個奇跡!
是棵茂盛的榕樹，就不要去羨慕松樹的挺拔，是棵高大的松樹，就不要羨慕能結出美味的果實的蘋果樹，是棵豐收的蘋果樹，就不要羨慕芬芳的槐樹。每個事物的存在都有它存在的原因，不要過分的羨慕別人，從而漠視自己的存在。我們在座的每一位同學也是一樣，不要以為世界不需要你，把自己孤立在一個單獨的世界里，而應該把自己也變成世間的一份子，并努力做最好的自己，這樣你便會使世界上因為多了一個你，而變得更加精彩。
說到這里又有人會問，那么該怎樣做最好的自己呢?
首先要了解自己，明白自己是個怎樣的人：有哪些獨特的地方，有哪些優(yōu)點和缺點，有什么興趣和愛好，有什么理想和志向。其次你要接納自己，就長相，矮也罷，黑也罷，胖也罷，你就是你自己，你要滿心喜悅的面對自己，能夠像欣賞藝術品一樣欣賞自己。無論你的家庭富有與否，你的父母是否都是知識分子，你都要承認他，坦然接受他;然后要不斷完善自己，做最好的自己。當然最好不是和別人比，因為天外有天，人外有人，和別人比較，你永遠都成不了最好的一個，你也永遠享受不到那種喜悅。最好，是和過去的自己比較，努力讓自己的每一今天都有新收獲，有新進步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人，因為只要努力，你就可以做得更好，只要你堅持努力，你完全可以成為最好的自己。
讓我們從此刻開始，做最好的自己!
欣賞的演講稿篇六
大家好!
曾經(jīng)，我一直認為欣賞他人是為了討好，是為了在他人眼里留下一個姣好的身影。因此，自認“清高”的我總是不愿意對他人表達出欣賞之情，然而，那次不經(jīng)意的小事，卻觸動了我的內(nèi)心，使我學會了欣賞。
“組長，給。”她小聲地說著，一邊用不安的神情看著我?！坝窒胗懞枚苊庵貙懓?。”我內(nèi)心想著，開始翻閱她的語文復習筆記。她是我們班名副其實的差生，同學們都不喜歡她，老師更是討厭她，而她在冷嘲熱諷中，早已滿不在乎了。我翻動的手指忽然定住了，我簡直不敢相信自己的眼睛：字跡工工整整，內(nèi)容詳細全面。這與她之前的作業(yè)簡直有天壤之別!“太棒了，你完成的真好?！斌@訝之中我情不自禁地脫口而出。她聽后，愣了一下，臉頓時像一朵盛開的迎春花，眼睛中閃爍出喜悅的光芒，她好久沒有這樣笑過了。我看見她興奮的注視著我，我竟一時不知如何是好了，只得在她的本子上匆匆地寫上些鼓勵的話語。那一天，我看見她表現(xiàn)的出奇的好，之后幾天，她不僅語文復習筆記，連其他作業(yè)也都完成的很好。我不敢相信，一句簡單的鼓勵話語，一句優(yōu)生都已經(jīng)司空見慣的話語，竟可以給她帶來如此大的力量。
萬圣節(jié)時，她輕盈地走到我身邊，將一顆大白兔奶糖放入我的手中，她的笑容是那樣的甜美。我小心翼翼地撕開包裝紙，輕輕地放入口中，頓時一股甜美濃郁的奶香縈繞舌尖，沁人心脾，我腦海里又浮現(xiàn)出她快樂的身影，我心里的“清高”被融化了。
從那以后，我學會了欣賞，學會欣賞世界上一切美好的事物。我開始欣賞同學，欣賞她們的優(yōu)點和長處;我開始欣賞一朵盛開的野花，欣賞它那獨特微妙的美;我開始欣賞孔明“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，我開始欣賞范仲淹，欣賞他那“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的精神。
世界之大，個人之微。在漫長的人生道路中，我懷著一顆欣賞的心，去欣賞一切美好的事物，感受他們帶給世界的繽紛多彩。
欣賞的演講稿篇七
有一種神奇的力量，隱藏在你的心底，每當你將它的種子播撒出去，都將意味著你會收獲平靜與滿足，它就是——欣賞。
欣賞洋溢在我們的生活中。每一句贊美，每一次肯定，其實都是欣賞的一種展現(xiàn)，它就像初春的第一抹綠芽，帶給你蓬勃向上的力量。
獲得欣賞，使我擁有堅持。媽媽曾告誡過我：逃避困難，是你人性上最大的弱點，也將會是你人生旅途上最大的絆腳石。若不是師長的欣賞，我將早已止步不前。在學畫的前幾個星期，我的熱情是高漲的，可伴隨著時間的推移和難度的增加，我便變得有些木然，有時還生出放棄的念頭。但老師的欣賞催著使我繼續(xù)。當畫界前輩欣賞那稚嫩粗淺的畫作并作出肯定時，我的內(nèi)心就如潮汐般一潮接一潮地波動，把“放棄”這類不光彩的字眼徹底卷走。一次次來回往復，我不斷受著欣賞的滋養(yǎng)，堅持著，越畫越好。
自我欣賞，使我擁有快樂。每日站在鏡子前看看自己，整理一下衣冠，然后神清氣爽地走向新的一天。心里總是挑著好的地方夸贊自己，這讓我感到愉悅。平時在紙上一筆一畫寫幾個字，涂涂改改畫幾幅圖，認認真真欣賞上幾秒，美滋滋地吹上幾句牛皮，這又何嘗不是一種快樂？我用欣賞來肯定自己，讓自己一直能保持好心情來擁抱生活。
欣賞他人，讓我敞開心靈。人與人的關系組成了這個世界，維持良好的關系便顯得尤為重要。欣賞會促使你去尋找他人身上的優(yōu)點，有了優(yōu)點的人就不太難相處了。她曾是我眼中滿是缺點的一個人，沒有時間觀念，經(jīng)常無休止地說教。每次碰到她，心情都會微微地差上幾分，心里邊總似堵著一塊石頭似的，又沉又悶。后來我努力地去欣賞她，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點。很快，我發(fā)現(xiàn)，她是個盡心盡責的人，每次都是那般努力，并且一直堅持著。心中的石頭風化了，融進了我們一起攜手的這方土地。欣賞他人，讓每個人都堅持著自己應有的那份快樂。
欣賞，是一種生活態(tài)度，它會助你走上屬于自己的成功之橋。當你看不清到前方時，欣賞會讓你勇往直前；當你搖擺不定時，欣賞會幫你保持平衡。欣賞，屬于你我他。
我欣賞，欣賞我的童年。
肥嘟嘟的圓臉，略顯臃腫的身軀，小小的炯炯有神的雙眼，這是剛來到這個世界時的我，這是最純潔的我，如一顆種子，無聲無息來到這個世界。
我欣賞，那時的我純潔無瑕。
我已能跑得飛快，故鄉(xiāng)的小窩也同樣攔不住我的腳步。我上山、下海、大雷山、圍塘、海灘都已踏上我的腳印。我第一次坐上了火車，住進第一家賓館，看完第一本彩繪書，坐上第一輛沙灘摩托……無數(shù)個第一次，點燃了無數(shù)精彩與驚喜。點點滴滴的記憶開始儲存在我小小的大腦里。
我欣賞，那時的我勇于嘗試。
身子一點點長高，我的心靈也正在一點點地成長。在我的家人們把愛一點點付出，五歲的我也一點點懂得了愛的可貴。我看到農(nóng)民的辛苦，父母的辛苦付出。于是，我也試著用我稚嫩的雙手，做點我力所能及的小事。幫奶奶曬谷，給父母捶背。在動物園里，我給動物喂食。我所做的一切，都能作為我成長推動力，讓我走向更遠的未來。
我欣賞，那時的我學會付出。
旅途，除了美景相伴，更加少不了的是朝夕相伴的旅伴，我的旅途更是少不了這樣伙伴。每一場旅行，對我來說就是一次次友誼的建立。
在舟山的碼頭，游艇，再到那個小島，我們一起歡笑，旅途要的不是目的地，而是沿途美妙的風景。一路上的歡歌笑語，一路上的暢快心情，一路上的友情談話，一路上剪下的記憶碎片，一路上遇到的人，一路上做過的事，一路上拍下的照片。成長在于發(fā)現(xiàn)，在于發(fā)自內(nèi)心的笑聲。
我欣賞，那時的我收獲真情。
我加入自行車隊，成為其中最小的一名隊員，挑戰(zhàn)了100多公里的騎行。我攀上括蒼山，露營一宿，頂著寒風，拍下最美的日出云海。來到云南，我勇闖石林，騎馬隨馬隊漫步茶馬古道。我登上玉龍雪山，站在4506米海拔線上，激動不已。一切挑戰(zhàn)，絕非不可能，那是勇氣的標碼，是毅力的體現(xiàn)。成長，在于挑戰(zhàn)。
我欣賞，那時的我敢于挑戰(zhàn)。
我的童年拉上了帷幕。我在成長中一點點學習著，一點點努力著。把自己力所能及的事做好，努力嘗試自己從未堅持的，探索生命如探索海洋，越向海洋深處去，越覺其浩瀚無邊。成長，在于不懈地嘗試，頑強地堅持！
海風依附著夏日的蟬鳴吹來，一陣余音在綠葉間徘徊，久久不散。蟬鳴也隨著夜晚里的熒光，一陣接著一陣，仿佛演習許久的圓舞曲，奏著盛夏的大提琴。
風將幾片葉吹落于灌木叢，我看見有點點熒光從中升起。帶著夜明珠一般的光芒，“噗嗤噗嗤”扇動著翅膀。就像瀑布飛流下濺起的水花，在一片銀光中閃著別樣的光芒，螢火蟲仿佛是月下精靈，背上提著燈，就這樣飛向溫暖的地方。
但我卻閉上眼睛，被螢火蟲包圍時，我不著急觀看她月下的舞步。
我更喜歡她的歌喉。
引領著舞蹈，一下一下，翅膀拍打風的音樂。我細細地聆聽，我可以知道她是怎樣發(fā)光，怎樣在這黑暗里跳躍。我知道她的舞步，她踮著腳在風里旋轉(zhuǎn)的姿勢。不用眼睛，用耳朵聆聽——她流過耳畔的聲音，用心靈想象——她顫動的觸角，以及張開的雙翅。我甚至可以聽到她在唱歌，比舞蹈更加重要，是夜里用腹腔低吟淺唱的聲音。
蟬鳴蓋不過螢火蟲的聲音，她慢慢地靠近我，一步步，一步步，最終似欣喜地一笑，就這樣停了聲音，滿意地落幕。今日的她有一個好的觀眾，愿意欣賞她的觀眾。
蟬先生的大提琴依舊在繼續(xù)，沒有了星光，黑暗中他的聲音低了，帶了迷人的低沉。
我找不到蟬，他是夜間的忍者，隱匿于深色綠葉里，專心致志醉心于自己的演奏。
這一次我不用閉眼，黑暗纏住了我的視線，但我依舊欣賞蟬聲之美。
并不是與人一般用手指演奏的音樂，就仿佛拿琴弦摩挲著樹皮，窸窸窣窣地響起歲月在樹身上的足跡。一直不停，像是要在這個盛夏，傾訴上一輩未曾說完的故事。
他不想讓人見到他的樣子，他比螢火蟲聰明，知道鮮亮的外表可以迷惑人心，于是他脫下了外衣，只讓人們欣賞他的低吟。
用青澀而又深邃的感覺，講述著滄桑的年輪。我就這樣佇立叢間，還感受著夏風的熾熱與急切。他是想讓更多的人欣賞吧，這關于夏天的故事。
是要用心靈去聽的，也用心去看。因為眼睛是看不到的。
夏天的美景太多。有螢火蟲的舞蹈與森林的畫作。但真正留藏在夏天的東西，是蟲子飛過耳畔的欣喜與森林里蟬鳴的訴說；又新生叢間的歡喜，也有留與泥土的孤寂。
有時候，眼里的東西太美。美得絢爛迷人，反而應該閉上眼睛，感受細微，欣賞心靈中真正的美。
欣賞的演講稿篇八
蘇格拉底曾說過，世界上最快樂的事，莫過與為理想而奮斗。是的，正是因為有了夢想，又堅定了實現(xiàn)夢想的信念，夢想才得以綻放。臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)，與其虛度光陰，不如用汗水去充盈自己的理想，用行動為夢想付諸自己的第一步。
小時侯，我驚嘆與那些名篇散文，華麗的詞藻，動人的篇章令我心弛神往，我開始幻想有一日也要讓自己的出現(xiàn)在書頁間，我要用筆尖舞出精彩，舞出美麗。
那時侯，我的文筆并不出眾，敘述絲毫沒有運用技巧，也沒有積累任何素材。在一節(jié)語文課上，迫于苦惱，我問老師：“為什么我寫作文總是沒有素材，語句總是那么平淡呢？寫作文有什么捷徑嗎？”老師笑了，語重心長地對我說：“作文是要靠積累于練習的，只有多看書，多動筆，善于在生活中捕捉素材，這樣，寫作文才能有素材，不會覺的沒有內(nèi)容可寫?！庇谑牵议_始大量閱讀書籍，努力抓住一切時間看書，每天寫完作業(yè)，我都會努力地擠出一點時間來，欣賞那些優(yōu)美的。時間一長，我的文筆也開始變得飄逸起來，寫時靈感像泉水一樣奔涌。后來，在老師的幫助下，我參加一些作文比賽，幾年下來，還算小有成績。
我決不滿足于現(xiàn)狀，作家夢在我的心中早已生根發(fā)芽，我沒有理由舍棄它。斯大林說過，有理想的人，生活是火熱的。夢想，就是在不滿足于進取當中綻放的。我在一次次寫作中，感悟到夢想的力量是偉大的，它為我的生活帶來了光輝。直到現(xiàn)在，我也常常寫一些征文，“夢想是由實踐堆砌的，沒有努力，哪有成功？”我常常這樣鞭策自己。我之所以這樣癡迷于寫作，渴望長大成為作家，就是因為夢想已經(jīng)植根在我的心田，這是我努力進取，努力寫作的動力源泉。我從未放棄過，在平日里空閑時，我經(jīng)常寫幾段話，有感而發(fā)，心中有什么想法，就用筆尖流瀉出來。我在為將來而努力，為夢想而拼搏。
我愿意用努力，點亮屬于心中的夢想。在拼搏中實現(xiàn)屬于自己的價值。最初所擁有的只是夢想，只是自信，但是，所有的一切都是從這里出發(fā)的。夢想啟航，直掛云帆濟滄海！
欣賞的演講稿篇九
花開花落，月滿月虧，是一首詩;潮起潮落，雁去雁來，也是一幅畫。自然界中處處是風景。當我們駐足一花一草時，我們就會領略到大自然的至善至美，也許會忘卻塵世間的煩擾。
人生路上需要用真誠的心靈去欣賞，而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞，就是用眼睛去注視，用耳朵去聆聽，用心靈去體味這人世間的美好。
欣賞別人是一種尊重，被人欣賞是一種認可，無人欣賞則是一種不幸。生活中，我們渴望被人欣賞，往往忽略了欣賞別人。更多時候，我們善于發(fā)現(xiàn)別人的缺點，樂于放大自己的優(yōu)點，甚至喜歡在別人的不幸中尋找到自己的幸福。然而，欣賞是相互的，要想被人欣賞，就得先去欣賞別人;只有欣賞別人，才能會被人欣賞。
欣賞別人，就是善于尋找并發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點：欣賞別人的談吐，會提高我們的口才;欣賞別人的大度，會開闊我們的心胸;欣賞別人的善舉，會凈化我們的心靈。欣賞別其實是少一點挑剔，多一點信任;多一點熱情，少一點冷漠;多一點仰視，少一點鄙視。
欣賞是一種互補，是一種促進，也是一種和諧。欣賞多一點，矛盾和誤解定會少一點，人與人的距離才會更近一點。
人不能天生完美，但可以追求完美，學會欣賞，懂得欣賞，才會充實你的人生!
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