心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
游重慶十八梯心得體會(huì)篇一
生命如流水，狀態(tài)不一，因人而異。有的是靜水流深型，有的是波瀾不驚型，有的是波濤洶涌型。我們逐年成長(zhǎng)，攜帶著成長(zhǎng)的特色奔涌流動(dòng)，走在入世的方向。眼見著就要為自己的未來篤定生活的所有，18歲接踵而至，然后有一天，我們長(zhǎng)大了，如水的生命就要接受匯聚和統(tǒng)一。
成人禮是18歲的喝彩，這個(gè)特別的年齡是整個(gè)青春的五分之二，18歲開始的生活已經(jīng)讓我們走到了青春的第四年。
三診考試是成人禮的比較級(jí)，最近的時(shí)間里，我聽到為數(shù)不少的高三同學(xué)表明成人禮開心的成分含量取決于三診考試的成績(jī)。此二者比較間的說法符合了多數(shù)人的認(rèn)可，三診的影響由此可見。討論成人禮服侍、細(xì)節(jié)的同學(xué)也不在少數(shù)。這場(chǎng)聲勢(shì)浩大，以三診為背景的成人禮呼聲極高。從中分出兩類，各占兩邊。
生命的起點(diǎn)包羅萬象，到此為止，印象的深刻駐扎在平常事物對(duì)特殊事物的捕捉里，很難準(zhǔn)確評(píng)判過去的哪一年尤為重要。但是最近的印象與最近的三年為鄰，與高中為伴。高中三年是前幾個(gè)學(xué)習(xí)、生活階段的總結(jié)。年齡尚小的時(shí)候，我通常以為，世界很小，任何的疑難雜癥都能對(duì)癥下藥。淺薄的認(rèn)知空間里放入了太多能用來解決問題的方法和全身而退的后路。而長(zhǎng)大就是認(rèn)知的空間不斷被充實(shí)，很難再預(yù)留不切實(shí)際的打算占用認(rèn)知的空間，即使進(jìn)退維谷，舉步維艱也要繼續(xù)前行不慌亂。
生命的底色在香樟樹的春季里綠過了最近的三年，在月季的夏季里紅過了三年。陽光明媚的時(shí)候，花草樹木都在光線里瑩潤(rùn)而明亮，塵埃也輕舞飛揚(yáng)，我剛好喜歡的這些，我所在的學(xué)校擁有的剛好。而此刻。她正醞釀一場(chǎng)溫馨而美好的成人禮，宣告我們成年。
若說成年，我年齡未滿。差點(diǎn)與這成人禮失之交臂?？晌覠o心錯(cuò)過，在心里栽種成人的心意面對(duì)世事，盛裝出席，哪一天都有禮、有驚喜、有成績(jī)。
游重慶十八梯心得體會(huì)篇二
中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)開幕式于11月8日9:00在人民大會(huì)堂大禮堂舉行。胡錦濤代表第十七屆中央委員會(huì)向大會(huì)作報(bào)告。胡錦濤在報(bào)告之前，開宗明義地表示，不念全文，只集中講要點(diǎn)，傳遞出務(wù)實(shí)新風(fēng)。
黨的十八大是在全面建設(shè)小康社會(huì)關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式攻堅(jiān)時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì)。開好黨的十八大，對(duì)于我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，必將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。十八大報(bào)告提出的一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，將成為全黨全國(guó)人民和世界人民關(guān)注的重點(diǎn)和焦點(diǎn)。在報(bào)告中，不念全文，只集中將要點(diǎn)，有利于與會(huì)同志以及會(huì)場(chǎng)外的聽眾觀眾集中注意力把握和了解報(bào)告的主題、主體和核心內(nèi)容，是一次思想和精神的集中和匯聚。
會(huì)風(fēng)，連著文風(fēng)，體現(xiàn)作風(fēng)。在舉世矚目的十八大開幕式上，胡錦濤一改過去黨代會(huì)上通讀報(bào)告全文的做法，不念報(bào)告全文，只集中講要點(diǎn)，體現(xiàn)了我黨一貫倡導(dǎo)和堅(jiān)持的'解放思想，實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干的作風(fēng)和傳統(tǒng)，是我黨務(wù)實(shí)、高效的自信心的展示和彰顯，同時(shí)也為全黨轉(zhuǎn)變會(huì)風(fēng)、文風(fēng)、作風(fēng)作了很好的表率。
縱觀十八大報(bào)告要點(diǎn)，語言樸實(shí)、論述精辟、主題鮮明、重點(diǎn)突出、觀點(diǎn)深刻，是黨的基本思想和基本理論的系統(tǒng)總結(jié)和全面部署，是全黨智慧的集中體現(xiàn)，是從實(shí)踐中來，到實(shí)踐中去的成功典范。并且，報(bào)告在起草的過程中，充分發(fā)揚(yáng)民主，多次召開各個(gè)層面的座談會(huì)，廣泛征求來自各個(gè)方面的意見、建議，是黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線的生動(dòng)實(shí)踐，充分說明了創(chuàng)新永無止境、實(shí)踐永無止境。
游重慶十八梯心得體會(huì)篇三
這次有幸到重慶聽了百師講壇五位數(shù)學(xué)專家的講座和上的課，對(duì)我是一種震撼，重慶百師講壇心得體會(huì)。五十開外的專家們做出如此栩栩如生的報(bào)道，上出那樣精彩的數(shù)學(xué)課，確實(shí)讓我耳目一新，大開眼界。特別是吳正憲專家的帶著數(shù)學(xué)思想進(jìn)課堂和錢守旺校長(zhǎng)的二十個(gè)教學(xué)主張給我留下了深刻的印象。
吳老師說：“教師應(yīng)自覺地帶著數(shù)學(xué)思想走入課堂，在數(shù)學(xué)課堂中貫輸數(shù)學(xué)思想?！痹诂F(xiàn)實(shí)教學(xué)中，許多教師都忽視了這些，認(rèn)為那是今后高一級(jí)學(xué)校教學(xué)的內(nèi)容，我們現(xiàn)在就灌輸給學(xué)生，好像有點(diǎn)超前。我個(gè)人認(rèn)為數(shù)學(xué)思想灌輸給孩子不是很可取，畢竟我們的教育對(duì)象是小學(xué)生。但在教學(xué)中潛移默化的讓孩子感悟到數(shù)學(xué)思想是有必要的。
1.觀念更新，理念內(nèi)化 。
2.讀懂學(xué)生，把握起點(diǎn)。
3.讀懂教材，豐富內(nèi)涵。
4.先學(xué)后教，少教多學(xué)。
5.教不越位，學(xué)要到位。
6.植入文化，增加濃度。
7.滲透思想，增加深度 。
8.適度拓展，增加廣度。
9.局部美容，增加亮度 。
10.問題引領(lǐng)，增加溫度。
11.數(shù)形結(jié)合，化難為易。
12.善于舉例，深化理解。
13.巧設(shè)練習(xí)，激活思維。
14. 讓出黑板，天地更寬。
15.精心預(yù)設(shè)，動(dòng)態(tài)生成。
16. 裸學(xué)裸思，深度參與。
17.四基扎實(shí)，后勁充足。
18.既為經(jīng)師，又為人師。
19.洗盡鉛華，返璞歸真。
20.跳出數(shù)學(xué)，感悟教學(xué)。
兩位專家多次提到：要把數(shù)學(xué)課堂的主權(quán)交給學(xué)生，多給孩子空間，多給孩子思考的時(shí)間，讓孩子蹦出思維的火花，不要只奔結(jié)果而去。教師的美來自對(duì)學(xué)生的期待。教師應(yīng)盡力營(yíng)造讓學(xué)生獲得愉悅感、充實(shí)感和成就感的課堂。
兩位專家的報(bào)道為我指明了教學(xué)的方向，我將會(huì)利用好這些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，搞好自己的教學(xué)工作，心得體會(huì)。教好書育好人，讓每一位孩子健康的成長(zhǎng)。
2.
xx月xx日，我們一行十一人到重慶后勤工程學(xué)院的大禮堂，有幸聆聽了三位特級(jí)教師的閱讀教學(xué)課和他們的講座，我覺得受益匪淺。現(xiàn)在從兩個(gè)方面說說自己膚淺的體會(huì)。
在劉老師的教學(xué)中，他善于抓住重點(diǎn)詞和關(guān)聯(lián)詞，通過指導(dǎo)學(xué)生感情朗讀來談自己的體會(huì)，指導(dǎo)學(xué)生“品語言”，讀中去悟;第二指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中抓幾個(gè)故事之間的關(guān)系，來領(lǐng)悟整個(gè)課文之間的聯(lián)系。體會(huì)人物的`品質(zhì)。整個(gè)課堂張弛有度，朗讀指導(dǎo)到位。感覺教學(xué)風(fēng)格沉穩(wěn)。
第二節(jié)趙老師的課，教的是古文《伯牙絕琴》。感覺趙老師是一個(gè)很有激情的人，說話干凈利索，很善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒，在教學(xué)中，他大量的時(shí)間讓學(xué)生閱讀，通過讀中領(lǐng)悟。首先，抓裝絕”字，叫學(xué)生通過組詞，刪選出符合本課內(nèi)容的詞語寫在黑板上，整個(gè)教學(xué)思路就顯現(xiàn)出來了，第二叫學(xué)生通讀全文，通過不同的方式，即讓學(xué)生讀熟了文本，又教給了學(xué)生讀古文的方法：可以唱讀，可以拖聲。第三以“絕技”這個(gè)詞進(jìn)入課文教學(xué)，以讀悟情，體會(huì)二人高超的絕技，失去知音的絕望，和《高山流水》這一千古絕唱，很新穎。整個(gè)課堂學(xué)生學(xué)得愉快，老師教得輕松。老師的風(fēng)趣幽默讓人難以忘懷。他的這節(jié)課重在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古文的朗讀的方法指導(dǎo)。要求學(xué)生讀中自悟。
李老師的課是《自己的花是讓別人看的》。這是季羨林的一篇文章。老師首先從作者介紹入手，進(jìn)入新課教學(xué)。欣賞了哥廷根的異域風(fēng)景后，叫學(xué)生勾畫課文中描寫花的特點(diǎn)的句子，理解句子中的重點(diǎn)詞，來幫助學(xué)生理解小鎮(zhèn)的特點(diǎn)，再?gòu)牟煌慕嵌日页雒鑼懟ǖ木渥樱偨Y(jié)出德國(guó)人“人人為我，我為人人”的美好品質(zhì)。整個(gè)教學(xué)行云流水，思路清晰。
三位老師都注重尊重孩子的個(gè)性，注重教給他們學(xué)習(xí)的方法，感覺潤(rùn)物無聲。
其次我們聆聽了崔巒老師的關(guān)于新版課標(biāo)的幾點(diǎn)改革的說明，他從“四個(gè)堅(jiān)持”，“四個(gè)強(qiáng)調(diào)”，“四個(gè)加強(qiáng)”來給我們?cè)忈屃诵抡n標(biāo)的新理念和要求。降低了學(xué)生的識(shí)字和寫字的難度，加大了對(duì)學(xué)生的閱讀要求。趙志祥老師重點(diǎn)講了朗讀教學(xué)的要求：要淡化技巧，有感情的朗讀是一個(gè)水到渠成的過程，不可強(qiáng)求;不要總讓學(xué)生聲音洪亮，聲嘶力竭地讀書，增加學(xué)生的厭煩;不要強(qiáng)調(diào)邏輯重音，斷句，和干脆利落。在教學(xué)中要防止一句一句的過度分析和遠(yuǎn)離文本的過度發(fā)揮，要給差生成就感等等。呼吁許多東西老師不講學(xué)生照樣能讀懂，要敢于放手。
總之，這一天我不虛此行，沐浴了教育改革的春風(fēng)，所受教育頗豐。也力爭(zhēng)把自己的所學(xué)運(yùn)用到今后的教學(xué)中。
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游重慶十八梯心得體會(huì)篇四
是誰為一卷白紙著色，是誰在三尺舞臺(tái)傳播知識(shí)，是誰在午后的樹下蕩秋千……明月映軒窗，驀然回首，你的身影是那樣清晰。收藏成長(zhǎng)路上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑與淚水，讓回憶為我梳理一切心情，完成一場(chǎng)成長(zhǎng)的禮儀。
從呱呱墜地的第一聲哭泣，到懵懂的孩提；從年少輕狂的昨天，到踏入大學(xué)的今昔。曾經(jīng)期盼著長(zhǎng)大，以為長(zhǎng)大就可以自主沉浮，無拘無束，插上夢(mèng)想的翅膀自由飛翔。熟不知，當(dāng)真正踏上離家的路，獨(dú)自闖蕩時(shí)才感到無助的失望。在異鄉(xiāng)的睡夢(mèng)中，我重歸故鄉(xiāng)，幻見雙親，可一覺醒來又是雙淚垂。原來長(zhǎng)大意味著要自己承擔(dān)一切，童年的心情不再有。我失望地將思鄉(xiāng)戀家的情懷抒寫成半箋幽懷，深藏在日記中，塵封在心里，從此換來的是憂郁的心情。
那一天，我空對(duì)著幾株雍容華貴的`牡丹。牡丹碩于枝頭，昂然中帶有“任是無情也動(dòng)人”的高貴。然而，一陣清風(fēng)吹來，牡丹卻毫不留情地整朵整朵地墜落。夢(mèng)里花落知多少。那是盛期的牡丹啊，難道它竟如此追求完美，只為給人留下最美的回憶，而跨越枯萎衰敗的季節(jié)，情愿于輝煌中消逝？我淚眼問花花不語，只見亂紅葬于泥土中。面對(duì)飛花消逝的痕跡，我心中涌起一絲花開一瞬，花落滿天涯的失落感。
帶著一絲為蛤的惆悵，我獨(dú)自走上山坡，心憶著傳說中，如果能找到一棵四葉的三葉草，它就能帶來好運(yùn)。山間的三葉草叢特別多，一簇簇綠得可愛。我撥弄著，期待那一棵四葉的出現(xiàn)。忽然，我發(fā)現(xiàn)三葉草的每一瓣葉子都像極了一顆心。心狀的葉子叩響了我心中那一簾幽夢(mèng)。我知道，三葉草很容易成活，所以才會(huì)如此漫山遍野地盛開。也許是因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)的生命力，是因?yàn)樗小靶摹卑?！葉葉心心，舒卷有余情。一花一世界，一樹一菩提，我的心也豁然開朗了。
豁達(dá)的心境讓我看到了生活的色彩，和風(fēng)而歌，因樂而舞，生命因年輕而精彩。音樂盒轉(zhuǎn)響優(yōu)美的旋律，童年的秋千再次蕩起；舒心地躺在草地看天上云的分分離離，猜哪朵向東，看哪朵像飛機(jī)；雨后等彩虹，黃昏盼晚霞；春天賞百花，夏天戲泳池，秋天有楓葉。冬季有梅花。年輕的心飛揚(yáng)起理想的夢(mèng)帆，平凡的日子也充滿了歡欣的喜悅。
曾經(jīng)無助失望，曾經(jīng)失落彷徨，也曾經(jīng)歡欣喜悅，成長(zhǎng)歲月中，我嘗到了酸甜苦辣。離開父母寬大的雙翼，廣闊的天空總要自己飛翔。面對(duì)父母滄桑的面容，班白的雙鬢，我明白，在我身上承載了父母太多的愛和汗水，濃縮了無數(shù)的擔(dān)心和期望。也許，長(zhǎng)大是一種責(zé)任。長(zhǎng)大了的我不僅要承擔(dān)自己，還要學(xué)會(huì)照顧父母。
感恩的心，感謝有你?；貞洺砷L(zhǎng)的過程中，是你們的愛為我拼湊起一片晴天，是你們的真情讓我在溫馨中成長(zhǎng)，是你們的支持撐起我不變的信念和夢(mèng)想。感謝父母，給我無憂的歲月；感謝老師，給我無價(jià)的精神食糧；感謝伙伴們，給我純真的友情天堂。漫漫人生路，總會(huì)有些不平坦，我會(huì)勇敢地面對(duì)，因?yàn)橐簧心恪С趾托湃蔚哪抗狻?/p>
游重慶十八梯心得體會(huì)篇五
第一，旗幟鮮明。報(bào)告明確指出中國(guó)特色社會(huì)主義是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的旗幟，是全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟，要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。
其一，通過回顧改革開放的偉大進(jìn)程，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、中國(guó)特色社會(huì)主義理論進(jìn)行了新的概括。
其二，對(duì)xx大以來黨中央提出的一系列重大戰(zhàn)略思想進(jìn)行了系統(tǒng)闡述，特別是全面闡述了科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、基本內(nèi)涵和基本要求。第四，積極務(wù)實(shí)。報(bào)告著眼于當(dāng)代中國(guó)社會(huì)的階段特征，致力于研究解決當(dāng)代中國(guó)重大現(xiàn)實(shí)問題和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、國(guó)防軍隊(duì)建設(shè)以及黨的建設(shè)等方面作出了重大戰(zhàn)略部署。
一是優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó);
二是實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè);
三是深化收入分配制度改革，增加城鄉(xiāng)居民收入;
四是加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系，保障人民基本生活;五是建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，提高全民健康水平;六是完善社會(huì)管理，維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)。社會(huì)建設(shè)這六大任務(wù)所要解決的，都是廣大人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，也是堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民在社會(huì)建設(shè)中的具體體現(xiàn)。隨著這六大社會(huì)建設(shè)任務(wù)的逐步解決，現(xiàn)實(shí)中的各種矛盾和利益沖突將會(huì)得到有效化解，人民群眾的生活水平和生活質(zhì)量將會(huì)得到進(jìn)一步提高，人民也會(huì)生活得更加快樂和幸福。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)報(bào)告的精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)把報(bào)告提出的戰(zhàn)略部署和各項(xiàng)任務(wù)全面貫徹落實(shí)到各項(xiàng)工作中去。
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