心得體會是我們在生活中不斷成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
抖音培訓(xùn)感悟 學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇一
通過參加我??萍壐刹颗嘤?xùn)班, 我的感悟很深,體會很多,收獲也很大。培訓(xùn)期間通過觀看錄像、專題講座、自學(xué)等多種形式從當(dāng)前的國際國內(nèi)形勢和發(fā)展趨勢、職場心理攻略、實(shí)用公文寫作等方面給我們上了一次內(nèi)容充實(shí)的青年干部成長的必修課。無論是思想上還是工作上,都有很大的進(jìn)步,同時(shí)自身的綜合素質(zhì)也有很大的提高,并且為科級干部提供了一起學(xué)習(xí)、交流思想的機(jī)會,增進(jìn)了同志們之間的相互了解,加強(qiáng)了溝通,便于大家在今后的工作中更好的合作。下面我就從五個(gè)方面談?wù)勎覍Υ舜慰萍壐刹颗嘤?xùn)的體會。
首先,我們應(yīng)該養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)不僅是出于工作的需要,更是自我完善的需要。當(dāng)今世界,客觀形勢錯(cuò)綜復(fù)雜,科技進(jìn)步日新月異,知識更新空前加快,各種思想文化相互激蕩,有許多新情況、新知識、新領(lǐng)域需要熟悉、學(xué)習(xí)和探索。在層出不窮的新事物、新情況、新問題面前,不學(xué)習(xí)就會落伍。我們既要認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握與做好本職工作緊密相關(guān)的專業(yè)知識,又要努力學(xué)習(xí)馬克思主義理論、社會學(xué)等多方面的知識,以求不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu),更新知識內(nèi)容,保持與現(xiàn)實(shí)社會的良好接觸,做到與時(shí)俱進(jìn)。通過勤奮學(xué)習(xí)和不懈的實(shí)踐,做到“博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”。同時(shí),我們不僅要善于學(xué)習(xí),還要善于思考。不僅要向書本學(xué)習(xí),還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)。要帶著工作中發(fā)現(xiàn)的問題有針對性地學(xué)習(xí),不斷把學(xué)到的知識和理論自覺運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,同時(shí)要不斷地在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從感性知識上升到理性認(rèn)識,從片面的、零散的、不系統(tǒng)的認(rèn)識上升到全面的、系統(tǒng)的認(rèn)識,來檢驗(yàn)和提高學(xué)習(xí)的成果,使理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來,努力讓自己成為學(xué)習(xí)型、知識型、實(shí)干型相統(tǒng)一的干部。
其次,我們要善于在實(shí)踐中增長自己的才干。實(shí)踐出真知,實(shí)踐出人才。在實(shí)踐中鍛煉自己是青年干部提高自身工作水平和解決實(shí)際問題能力、做好工作的主要途徑。對于我們來說,走上工作崗位時(shí)間不長,工作經(jīng)驗(yàn)相對缺乏,這使我們在面對復(fù)雜情況時(shí)不能很快地拿出解決問題的辦法。而實(shí)踐鍛煉正為我們克服自身弱點(diǎn)、增長才干提供了機(jī)會。在實(shí)踐這個(gè)舞臺上,通過向他人學(xué)習(xí),從他人中吸取智慧和政治素養(yǎng),能夠使我們看到自己在思想作風(fēng)上存在的差距,從而不斷改進(jìn)工作作風(fēng),更好地實(shí)踐我們黨為人民服務(wù)的根本宗旨。因此,我們在工作中要勇于創(chuàng)造、解放思想、實(shí)事求是,銳意進(jìn)取,在工作中充分發(fā)揮自己的主觀能動性,克服等、靠、要的消極思想,經(jīng)常反思怎樣改進(jìn)工作方式方法,如何提高工作質(zhì)量和效率。還要勇于迎難而上、開拓進(jìn)取,在實(shí)踐中深入思考、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這樣才能豐富工作經(jīng)驗(yàn),更快的成長成熟。
第三,我們應(yīng)該注重掌握一些具體的工作技能和方法,努力提高自己做好實(shí)際工作的能力和水平。要做好本職工作,不僅需要有正確的理論指導(dǎo),明確的思想認(rèn)識,堅(jiān)定的理想信念,還需要掌握很多具體的操作方法和技巧。因此我們在工作中除了不斷提高自己的理論素養(yǎng)和認(rèn)識水平,還需要學(xué)習(xí)掌握一些基本的素質(zhì)和能力,例如:調(diào)查研究的能力、科學(xué)分析問題的能力、獨(dú)立處理問題的能力、計(jì)劃統(tǒng)籌的能力、收集整理信息的能力、語言文字表達(dá)的能力、自我管理和管理他人的能力、與人溝通的能力、團(tuán)結(jié)同志與人合作的能力等等。這些能力不僅可以使我們在工作中事半功倍,提高工作效率,也是我們不斷完善自我、發(fā)展自我、提高個(gè)人修養(yǎng)所必不可少的。
第四,要善于與人溝通,夯實(shí)基礎(chǔ),抓住機(jī)會。溝通使人成功,那么機(jī)會就是使獲得溝通的前提。在這個(gè)世界上,機(jī)會無處不在,就看你能不能抓住,抓住機(jī)會是一個(gè)人獲得成功的非常關(guān)鍵的一步。“機(jī)會總是青睞于有準(zhǔn)備的人。”我一直把這句話作為我的座右銘。確實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,善于抓住機(jī)會的人往往更容易成功。當(dāng)然在這抓住機(jī)會的前提,我們需要有充分的準(zhǔn)備。
第五,學(xué)會總結(jié),從失敗中提高自己。每個(gè)人在通往成功的道路上總不會一帆風(fēng)順,總會遇到這樣那樣的困難和挫折,當(dāng)你做某一件事情失敗時(shí),接下來應(yīng)該怎么做呢?是退縮了萎靡不振還是總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)勇往直前?我想,如果選擇了前者的人,要實(shí)現(xiàn)他的夢想是不可能的了;如果選擇了后者,成功的希望越來越接近他的身邊。我們在工作中難免會犯一些錯(cuò)誤,跌倒一次不可怕,可怕的是在一個(gè)地方不止一次的跌倒。因此犯錯(cuò)誤并不可怕,重要的是我們要在一次次的失敗中不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以提高自己的工作能力更好的適應(yīng)工作的要求。
綜上,通過這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)對于一名干部成長的重要性,雖然培訓(xùn)時(shí)間不長,但是所涵蓋的內(nèi)容很值得我在日常工作中不斷的去體會,每一個(gè)人的潛力是無限的,只要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和克服自身的缺點(diǎn),用所掌握的理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐,并在工作實(shí)踐中不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力,努力做好本職工作,我相信我會成為一名合格的干部,更好的為組織服務(wù)。
抖音培訓(xùn)感悟 學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇二
業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)是一種繼續(xù)教育的方式,是提高編輯人員素質(zhì)的最有效手段。當(dāng)今社會發(fā)展突飛猛進(jìn),作為一名科技期刊編輯,要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。通過編輯部組織的學(xué)習(xí)討論,使自己進(jìn)一步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識到做好當(dāng)前階段的編輯工作要靠不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,只有這樣才能使科技期刊論文通過高素質(zhì)編輯人員編輯加工后出來的期刊達(dá)到高水平、高質(zhì)量。
二.全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)編輯業(yè)務(wù)知識同差錯(cuò)做不懈的斗爭
“做編輯,就要同差錯(cuò)做不斗爭?!边@名名言說明了編輯的主要工作,即編輯加工。編輯加工的過程是同差錯(cuò)做斗爭的過程,其主要包括了:通過逐字逐句的審讀加工,在書稿的裝幀、內(nèi)容、體例、引用材料、語言文字和邏輯推理等方面發(fā)現(xiàn)問題并給予改正,使裝幀更加美觀、內(nèi)容更加完善、體例更加嚴(yán)謹(jǐn)、引用材料更加準(zhǔn)確,語言文字更加通達(dá)以及邏輯更加嚴(yán)密,消除一切技術(shù)性、常識性差錯(cuò),杜絕出現(xiàn)原則性錯(cuò)誤;其次,編輯在編輯加工過程中,對有疑問的地方或覺得不能肯定的內(nèi)容,要通過查閱工具書籍、國家有關(guān)規(guī)定、詢問同行或向作者核對等方式,做出正確的處理。編輯在同差錯(cuò)做斗爭的過程中,責(zé)任編輯要有很強(qiáng)的責(zé)任心,力爭在初審和編輯加工過程中處理掉原稿中的全部錯(cuò)誤,對確認(rèn)的錯(cuò)誤要認(rèn)真修正,并找出漏錯(cuò)原因。這樣才能提高編輯的業(yè)務(wù)水平,并對以后的編輯工作具有指導(dǎo)作用和借鑒意義。
三、學(xué)無止境,博識是科技期刊編輯的興業(yè)潛質(zhì)
科技期刊編輯不僅要成為行家里手,而且也要通曉其他的相關(guān)知識。科技期刊編輯首先要具備一定的語言文字知識。期刊編輯在工作中,經(jīng)常會遇到來稿中存在的語言文字、標(biāo)點(diǎn)符號等方面的基礎(chǔ)性問題,而在語言文字表達(dá)上既準(zhǔn)確又生動的稿件則不很多??萍计诳庉嬤€應(yīng)當(dāng)熟練地掌握一門外語,對這門外語的掌握和語法的運(yùn)用應(yīng)達(dá)到相應(yīng)的水平,以便能夠比較熟練地處理外語文獻(xiàn)和外文摘要。專業(yè)科技期刊編輯應(yīng)學(xué)習(xí)掌握大量的該專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)常識。作為一名專業(yè)科技期刊編輯,必須認(rèn)真學(xué)習(xí)該專業(yè)知識,既掌握該專業(yè)基礎(chǔ)知識,又要了解該專業(yè)的前沿學(xué)術(shù)動態(tài)。只有這樣,才能勝任專業(yè)科技稿件的編輯加工和校對工作,將專業(yè)科技期刊辦成科學(xué)技術(shù)人員的良師益友。
四.勤謹(jǐn)是科技期刊編輯的敬業(yè)本質(zhì)
首先要做到勤動腦。作為一位合格的科技期刊編輯不能只滿足于做“稿件加工匠”,而是要善于動腦筋,勤于思索。既要做好日常的、比較枯燥的稿件審改工作,還要考慮如何發(fā)展作者群,如何提高稿件的數(shù)量和質(zhì)量,以及期刊的未來。只有勤于思考,積極謀劃,才能完成有前瞻性的工作計(jì)劃,才能不斷產(chǎn)生出高質(zhì)量的稿件,才能構(gòu)建事業(yè)的發(fā)展宏圖。其次要做到勤動口。任何一位科技期刊編輯所掌握的知識都是有限的,所以要主動向有關(guān)專家請教專業(yè)知識,同時(shí)要多與作者進(jìn)行交流,與出版各個(gè)環(huán)節(jié)的人員經(jīng)常進(jìn)行溝通。要積極參加有關(guān)學(xué)習(xí)班、研討班、學(xué)術(shù)會議,進(jìn)行學(xué)術(shù)演講,交流工作體會,促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。第三要做到勤動手。動手是科技期刊編輯的基本性勞動,其中動手修改稿件、動手查閱資料、動手撰寫文章等是科技期刊編輯最經(jīng)常性的工作。所謂勤動手,就不僅是“基本性勞動”,還要努力學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,更多地占有信息和資料,經(jīng)常撰寫文章,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。第四要做到勤動腿。編輯不能把自己關(guān)在編輯部里,“大門不出、二門不邁”,要深入生活、深入實(shí)際、深入到作者中間,向作者學(xué)習(xí),了解作者的工作和生活,主動向作者約稿。也要到有關(guān)期刊去參觀,考察、交流,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的辦刊理念、經(jīng)驗(yàn)以及辦刊方式。
抖音培訓(xùn)感悟 學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇三
轉(zhuǎn)眼,在工作中的培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,又回到了忙碌的工作崗位,但是培訓(xùn)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,依然歷歷在目。下面是本站小編為大家收集整理的培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會,歡迎大家閱讀。
只有不斷提高自我的能力、修養(yǎng)和品德,
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在這幾天的學(xué)習(xí)過程中,作為一個(gè)剛剛從事教學(xué)工作的我,認(rèn)識又加深了一層,對教育教學(xué)又有了一個(gè)新境界。我也更進(jìn)一步理解到老師的胸懷,應(yīng)該比大海還要寬廣,應(yīng)該能夠容納學(xué)生的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。寬容是深藏愛心的體諒,是一種智慧和力量,寬容了別人就等于寬容了自己,寬容的同時(shí),也創(chuàng)造生命的美麗。
這兩天的培訓(xùn)之旅,雖與三伏炎熱較勁,然而收獲之大,感慨之深,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過天氣給人帶來的郁悶。長期糾結(jié)的心,突然變得明鏡起來。只有真正看清了“付來與回報(bào)永遠(yuǎn)成不了正比”,那么一切都會變得美好起來。
“與智者同行,你會不同凡響;與高人為伍,你能登上巔峰?!痹具@句最不能讓我理解的話,在仔細(xì)的揣摩探索下,一切都變得那么生動形象了。最不可教的孺子,也會在如圣人般的教師的感召下成才,真實(shí)的案例故事,讓人豈有不信之理。
曾經(jīng)看到過這樣一篇報(bào)道:一個(gè)平凡的人民教師盤小紅,以自己不平凡的事跡感動著我們在場的每一個(gè)人。相聚匆匆,只有兩個(gè)多小時(shí)的短聚,卻讓我們真真實(shí)實(shí)感受了到了“人本善”。她的付出,正是人性最完美的展示。常言說得好“你是誰并不重要,重要的是你和誰在一起,古有“孟母三遷”,足以說明和誰在一起的確很重要?!蹦莾尚r(shí),我感覺自己仿佛是與美麗善良的盤老師在一起,我被深深地吸引著,拿著自己與盤老師對比著。甚至有望自己有一天跟盤老師做得一樣偉大,只記付出,不望回報(bào)。我相信與勤奮的人在一起,我們決不會懶惰;和積極的人在一起,我們決不會消沉;和美麗善良的盤老師再一起,我們也會美麗善良。
上學(xué)時(shí)我們能遇到一位好老師,是人生的一大幸事。工作時(shí)遇到一位好的師傅,也是人生的一大幸事。培訓(xùn)中,我們遇到了人生之好老師,工作之好楷模,此乃何種之幸事。朋友千萬別抱怨,因?yàn)橹車鷽]有好的典范而讓你不思進(jìn)取,甚至喪失前進(jìn)的動力而變得俗不可耐。因?yàn)橛幸惶?,你就是第二個(gè)盤小紅老師。我們會因?yàn)樯磉呌心悖瑫r(shí)時(shí)如浴春風(fēng)。
每個(gè)人都有一個(gè)從幼稚走向成熟的過程,我們學(xué)會了寬容就會對學(xué)生少一點(diǎn)失望、少一點(diǎn)冷漠,而多一份理解、多一份信心、多一份親切。寬容是一種品性,也是一種能力,寬容需要學(xué)習(xí),需要磨礪,需要一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng),就讓我們不斷努力吧!
總之,教師只有不斷提高自我的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)和師德素養(yǎng)。才能真正肩負(fù)起教書育人,培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,提高民族素質(zhì)。我愿奉獻(xiàn)給幼兒片片愛心,換來桃李芬芳,春色滿園!
7月18-19日,市教育局舉辦了首屆為期兩天的副校長培訓(xùn)班,通過這兩天的培訓(xùn),雖然時(shí)間非常短暫,但形式多樣,使我受益匪淺。作為一名管理者,我進(jìn)一步增強(qiáng)了對學(xué)校教育管理的責(zé)任感,對教育事業(yè)強(qiáng)烈的緊迫感也時(shí)刻縈繞于心。下面就我的學(xué)習(xí)和認(rèn)識談幾點(diǎn)心得體會,與大家共同分享一下。
一、 理論依據(jù)。
在市繼續(xù)教育中心的精心組織下,我參加了為期兩天的中小學(xué)校長任職資格第一階段培訓(xùn)。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:教師隊(duì)伍建設(shè)和管理;學(xué)校校園管理和學(xué)生管理;學(xué)校安全管理;教育政策法規(guī)解讀;《校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》;專題講座:校長應(yīng)具備的基本素質(zhì);教育教學(xué)評價(jià)策略;師德師風(fēng)專題培訓(xùn)和師德先進(jìn)事跡報(bào)告,通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí),我收獲頗多,決定要完善自我,提高自我。
二、扮演好副校長的角色位置。
作為副校長,一定要明白自己所處的位置,要象綠葉扶紅花那樣,端正自己的心態(tài),當(dāng)好校長的參謀,出色創(chuàng)新的完成學(xué)校的工作,做到到位不越位,有權(quán)不越權(quán)。對經(jīng)過集體研究、校長拍板定案自己又無不同意見的事情,要堅(jiān)決執(zhí)行,并保證按校長意圖把事情辦好。對校長決定的問題,如持有不同意見可向校長建議,但在校長沒有改變決定之前,仍要執(zhí)行,絕不可消極怠工故意與校長唱反調(diào)。要正確處理好班子間的工作、生活關(guān)系,做到互相支持不拆臺,做到思想同心,事業(yè)同干,還有就是要記住自己的獨(dú)立性必須與整體工作是從屬關(guān)系,考慮問題,設(shè)計(jì)方案時(shí),必須要從全局出發(fā)。對于學(xué)校工作要善于發(fā)現(xiàn),及時(shí)主動提出意見,這也是正副校長間的一種“默契”。該請示匯報(bào)的一定請示匯報(bào),該自己做主的要大膽做主,對待工作不等、不靠。對于學(xué)校內(nèi)部的矛盾,則不妨“引火燒身”,協(xié)調(diào)解決,靈活地處理好各種關(guān)系,這也是作為副校長應(yīng)具備的基本能力之一。
三、做好教師發(fā)展的引領(lǐng)人。
“校本培訓(xùn)”源于學(xué)校發(fā)展的需要,從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為目的,著眼于滿足學(xué)校每個(gè)教師工作需要以及為解決學(xué)校存在的各種問題、進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)水平的校內(nèi)教師的在職培訓(xùn)。作為副校長,必須要有總體發(fā)展意識,要將學(xué)校、教師的發(fā)展放在重要位置,只有這樣,學(xué)校才會有更大的發(fā)展空間,從而培養(yǎng)更多的新型人才。
三、狠抓學(xué)校安全工作不放松。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,是學(xué)校工作的生命線。但如果說沒有安全工作這一屏障作為保護(hù),其他工作都將是枉然,所以我認(rèn)為安全工作是每一個(gè)學(xué)校的頭等大事,必須得抓實(shí),雖然在過程中我們付出了很多,但只要學(xué)生安全我們就很快樂,你說不是嗎?安全工作抓好的同時(shí)搞好學(xué)校的教育教學(xué)工作,兩者合二為一,我想信,教育的明天必將會更加輝煌,更加燦爛。
浙江大學(xué)新聞輿情
培訓(xùn)心得體會
。豐富的課程內(nèi)容,讓我受益匪淺;最美鄉(xiāng)村的實(shí)地考察,讓我流連忘返;美麗的人間天堂,讓我心曠神怡;同學(xué)們的才華橫溢,讓我明白自己需要更加發(fā)憤圖強(qiáng)。一、回看培訓(xùn)的課程,我求知若渴。
再次感受到了五千年中國文化的博大精深,易經(jīng)乾卦"龍之六態(tài)"對人生智慧的啟示。四是新聞輿情應(yīng)對水平進(jìn)一步提高。別開生面的模擬新聞發(fā)布會,讓大家都身臨其境地感受到新聞發(fā)布會的緊張氣氛,也學(xué)會了面對媒體出難題時(shí)基本的應(yīng)對策略。五是學(xué)習(xí)了兩微一端的運(yùn)用與管理。微博、微信和客戶端在我們的生活中扮演著重要的角色,但是具體運(yùn)用到工作中,我們知之甚少。通過老師的講解,我學(xué)會了如何運(yùn)用兩微一端做好宣傳工作。五天的課程,信息量大,涉及面廣,更像一面鏡子,照出了自己知識的匱乏,激起了我求知若渴的欲望。
二、回憶培訓(xùn)的細(xì)節(jié),我思緒萬千。
干凈,整潔,文明,禮貌",不是一句
口號
,它離不開政府的管理,更離不開的是每一位市民"勿以善小而不為"的心態(tài)。讓我們生活的城市形象更好,我還可以做得更多。工欲善其事,必先利其器。面對日益復(fù)雜的政府工作,需要我們有更加充足的理論知識和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),而多去先進(jìn)地區(qū)培訓(xùn)是提高理論知識和獲取實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的高效途徑,所以我會在自身努力學(xué)習(xí)的同時(shí),積極參與到區(qū)委、區(qū)政府組織的各類培訓(xùn)中去。抖音培訓(xùn)感悟 學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇四
工銷售培訓(xùn)的目的主要是為了幫助員工建立自己的職業(yè)信仰,調(diào)整工作心態(tài),明確個(gè)人職業(yè)定位;使員工個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)保持一致,掌握從目標(biāo)制定到工作計(jì)劃、有效利用時(shí)間及時(shí)總結(jié)與反饋等技巧,提高工作成效;激發(fā)工作激情,使員工能更加敬業(yè)、忠誠、勤奮地工作;使企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理者及員工認(rèn)知自身行為與企業(yè)的命運(yùn)息息相關(guān);激發(fā)員工合作意識,消除團(tuán)隊(duì)內(nèi)部及團(tuán)隊(duì)間的排斥;使員工具備正確的工作心態(tài),積極工作,提升工作效率。
1、銷售培訓(xùn)就是專業(yè)化,是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化,是在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn),用合適的的方式,說合適的話,做合適的事。在我們平時(shí)的工作當(dāng)中,心態(tài)決定一切,一個(gè)人的能力再強(qiáng)如果沒有良好心態(tài),也不一定能做好事。人與人之間其實(shí)只有很小的差異,但這很小的差異卻往往會造成巨大的差異,很小的差異就是所具備的的心態(tài)不同,積極心態(tài)的人一定能成功者,而消極心態(tài)的人一定是失敗者。所以銷售培訓(xùn)就要求每個(gè)人必須有專業(yè)的技能、專業(yè)的形象、專業(yè)的態(tài)度和專業(yè)的道德。
2、如何對待工作,明確自己在為誰工作。首先要明確自己的價(jià)值觀,價(jià)值觀是我們?nèi)松闹改厢?,是人生中不可或缺的,它讓我們能分辨出何者為重何者為輕。如果一個(gè)人在生活中沒有自己的價(jià)值觀,那他就享受不了生活和工作給他帶來的快樂。其實(shí)我們是為誰在工作?我們是為自己在工作,為老板在工作,為社會在工作,企業(yè)之所以花錢雇用我們,不是在照顧我們,也不是在剝削我們,只是在利用我們可利用的價(jià)值,勞動力本身就是商品,自己的工作其實(shí)也是商品。自己工作的好,產(chǎn)出的商品質(zhì)量就好,市場價(jià)值就高,隨之你的回報(bào)也就越高。所以我們要追求卓越的工作品質(zhì),將自己的才華、注意力都集中在你所從事的工作中。
3、如何對待企業(yè),視企業(yè)為客戶。企業(yè)這個(gè)客戶對我們的價(jià)值衡量就是要有過硬的工作能力,提供全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù),所以必須要有親和的微笑,熱情的態(tài)度。相信自己是好的商品,服務(wù)好企業(yè)這個(gè)顧客,自我就會盈利企業(yè)就有發(fā)展,忠誠的去支持企業(yè),理解和同情企業(yè)的客戶,向企業(yè)學(xué)習(xí)不吹毛求疵,誠實(shí)可靠不背叛企業(yè),忠于企業(yè)就是忠于自己。
4、團(tuán)隊(duì)精神至關(guān)重要,沒有眾人的幫助,沒有人能單獨(dú)完成一項(xiàng)事業(yè)。一個(gè)人的事業(yè)要想取得成功就必須置身于一定的組織和團(tuán)隊(duì)中,一個(gè)人如果背叛了這個(gè)團(tuán)隊(duì)或被團(tuán)隊(duì)拋棄,生存就會受到考驗(yàn),根本就談不上成就。一只螞蟻雖小,一群螞蟻可以搬動一座大山的道理想必大家都知道,所以要形成一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),必須從自身做起,從小事做起。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)《員工銷售培訓(xùn)》,我深刻的認(rèn)為,銷售培訓(xùn)是企業(yè)的品牌化,是把品牌做大做強(qiáng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
抖音培訓(xùn)感悟 學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇五
在市委組織部的統(tǒng)一安排下,宜賓市10個(gè)區(qū)縣150名優(yōu)秀大學(xué)生村官于7月19日趕赴宜賓電視廣播大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。作為宜賓縣的一名大學(xué)生村官能參加此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我感到十分榮幸。深感各級領(lǐng)導(dǎo)、黨委、政府對我們的關(guān)心情之深,深知此次學(xué)習(xí)意義之重大。培訓(xùn)采用理論學(xué)習(xí)、互動交流、典型經(jīng)驗(yàn)介紹、分組討論等形式展開,可以說內(nèi)容豐富,形式多樣,成效顯著。通過學(xué)習(xí)交流,我對“三農(nóng)”問題有了更深刻的認(rèn)識,對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、銷售情況、農(nóng)民增收途徑等有了更深刻的理解。特別對丘場鄉(xiāng)桐梓園村黨支部書記的精彩演講和全市優(yōu)秀大學(xué)生村官的典型交流,自己有更深刻的體會,強(qiáng)烈感覺到與他們的差距,覺得自己今后的工作還得不斷深入。雖然五天的培訓(xùn)時(shí)間十分短暫,但給我們留下了深刻的印象,當(dāng)然,我也從中得到了很多有益的啟發(fā)。
在培訓(xùn)期間,市委組織部給我們安排了實(shí)地考察學(xué)習(xí),到?jīng)鼋l(xiāng)和李莊鎮(zhèn)兩地新農(nóng)村建設(shè)示范村進(jìn)行了實(shí)地考察參觀。剛進(jìn)入李莊鎮(zhèn)安石村,就被安石村優(yōu)美的環(huán)境所吸引,更為他們推行的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整促進(jìn)農(nóng)民增產(chǎn)增收所折服。涼姜鄉(xiāng)的“桃花島”遠(yuǎn)近聞名,這次去沒有看到桃花,映入眼眶的一片片碩果累累的葡萄,一排排整齊的小別墅,一條條寬闊的馬路,它們是如此整潔漂亮以至我不得不時(shí)刻提醒自己這僅僅是一個(gè)“村”。我們參觀的兩個(gè)村都是本市社會主義新農(nóng)村的代表,不僅僅體現(xiàn)在物質(zhì)上的豐裕和富庶,同時(shí)精神娛樂生活也是一派繁榮、興盛的景象,建有各自的農(nóng)村書屋和娛樂活動場所,精神生活豐富多彩。
在掌握了充分感性認(rèn)識的基礎(chǔ)上,市領(lǐng)導(dǎo)也科學(xué)地安排了各式各樣的講座、培訓(xùn)和討論,培訓(xùn)內(nèi)容非常有針對性,主要以農(nóng)村生產(chǎn)發(fā)展的環(huán)節(jié)展開,包括我國新農(nóng)村建設(shè)情況、中央強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策、鄉(xiāng)村規(guī)劃與建設(shè)、農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域布局發(fā)展?fàn)顩r、農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展、農(nóng)產(chǎn)品流通體系建設(shè)等內(nèi)容。我國的“三農(nóng)問題”已提到重要工作日程,生產(chǎn)發(fā)展是第一生產(chǎn)力,農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,直接影響著村各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。大學(xué)生村官作為新農(nóng)村建設(shè)的建設(shè)者、推動者、組織者,加強(qiáng)對農(nóng)村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的理論學(xué)習(xí),將進(jìn)一步推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
我所在的村是經(jīng)濟(jì)相對比較薄弱的村,在我們村里,生活富裕是老百姓最迫切的需求。可以說,只有把經(jīng)濟(jì)搞上去才是硬道理。通過這幾天的耳濡目染,我有了自己的一點(diǎn)認(rèn)識。
首先,我們應(yīng)該把在村任職當(dāng)作人生的長期行為,不能浮于表面,要安下心來,沉下心來,安心認(rèn)真的做好自己的工作。扎根農(nóng)村,深入基層,深愛建設(shè)社會主義新農(nóng)村這項(xiàng)崇高事業(yè),多做事、做實(shí)事。其次,要堅(jiān)持實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā)。他們的發(fā)展模式固然好,但是,由于各個(gè)村的實(shí)際情況千差萬別,單純的生搬硬套是行不通的。因此,我們要多與老百姓交流,充分了解本村的實(shí)際情況。只有對所在村的實(shí)際情況有了足夠深刻的把握,才能找準(zhǔn)本村的優(yōu)勢與劣勢,發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢,努力將劣勢化為優(yōu)勢,找到發(fā)展本村經(jīng)濟(jì)的突破口。第三,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我們要堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的理念,不僅僅是專業(yè)知識的學(xué)習(xí),還要多向周圍人請教,學(xué)習(xí)工作、處世的方法。不僅僅要學(xué)習(xí)別人成功的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),還要學(xué)習(xí)別人失敗的教訓(xùn),只有這樣,才能少走彎路,不走錯(cuò)路。最后,還要堅(jiān)持解放思想,敢想敢做。只要在充分了解本村的基礎(chǔ)上制訂了適合的計(jì)劃,就要堅(jiān)持做下去,只有這樣,才能在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的想法。做了不一定成功,但是不做就一定不會成功。
通過這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們不但學(xué)到了豐富的農(nóng)村生產(chǎn)發(fā)展理論知識,更感受到了老一輩村書記及優(yōu)秀大學(xué)生村官特有的精神和人格魅力,他們的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。今后我們要在思想上不斷解放,實(shí)踐上不斷創(chuàng)新,理論上不斷發(fā)展,在學(xué)習(xí)中加深理解,在理解中加強(qiáng)實(shí)踐,在實(shí)踐中推進(jìn)工作,在工作中開創(chuàng)局面。
我們面臨的機(jī)遇前所未有,面對的挑戰(zhàn)也前所未有,我們唯有抓住機(jī)遇,應(yīng)對挑戰(zhàn),堅(jiān)持好字優(yōu)先,致力又好又快,全力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),為早日實(shí)現(xiàn)全面小康而努力工作。
抖音培訓(xùn)感悟 學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇六
今年9月底,我們有幸聽到了山東省泰安市實(shí)驗(yàn)學(xué)校著名的崔成林教授關(guān)于深度學(xué)習(xí)的講座,講座相當(dāng)精彩,引人入勝,使我們受益匪淺!
崔教授從什么是“深度學(xué)習(xí)”?“深度學(xué)習(xí)”有哪些基本特征?如何在課堂中實(shí)施“深度學(xué)習(xí)”三個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先提出:深層學(xué)習(xí)與高質(zhì)量的學(xué)習(xí)結(jié)果有密切的關(guān)系。只有提高質(zhì)量的課堂才有生命力,只有學(xué)生喜歡的課堂才有生命力,學(xué)生最喜歡的教學(xué)策略,是讓主動權(quán)在學(xué)生們中間不斷傳遞,并含有大量的辯論和討論機(jī)會。只有瞄準(zhǔn)核心素養(yǎng)才有生命力,“核心素養(yǎng)”是教育的最終目標(biāo),而“深度學(xué)習(xí)”是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路徑。具有高層次思維能力學(xué)生課堂表現(xiàn):1.對提出的問題,通過自己的獨(dú)立思考有所見解。2.解答問題時(shí),學(xué)生能用多種方式表達(dá)自己的見解。3.在討論時(shí)能向同伴提出有建設(shè)性的意見。
其次是深度學(xué)習(xí)的基本特征是:批判理解、內(nèi)容整合、問題解決、遷移運(yùn)用、知識建構(gòu)。深度學(xué)習(xí)所強(qiáng)調(diào)的整合,還包括新舊知識和信息的整合,它提倡將新學(xué)內(nèi)容與已知概念、原理聯(lián)系起來,整合到原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中,從而引起對新知識信息的理解、長期保持及遷移應(yīng)用。知識建構(gòu)是指個(gè)體在某特定社會環(huán)境中互相協(xié)作、共同參與某種有目的的活動,最終形成某種觀念、理論或假設(shè)等智慧產(chǎn)品。批判性思維是一種審視真?zhèn)巍⒗硇酝普摰乃季S方式。不僅包含“獨(dú)立思考”,還包含“真理多元”。
最后是深度學(xué)習(xí)的實(shí)施途徑。先要凝煉優(yōu)質(zhì)問題。最好的學(xué)習(xí)發(fā)生在教師停止講授的時(shí)候,這取決于:1、好的問題或活動。2、合適的策略。3、清晰的時(shí)間安排。有預(yù)設(shè)、可操作、分步驟。知識是相互聯(lián)系的一個(gè)整體,但傳統(tǒng)課堂存在著知識碎片的問題,如經(jīng)常會聽到教師的提問“那么,三角形的內(nèi)角和是多少呢?”“這段文字運(yùn)用了什么樣的描寫方法?”“某某事件發(fā)生在什么時(shí)間?”等等。這種片斷和分散式的學(xué)習(xí)只適合對基礎(chǔ)知識的考核,不利于知識的深入推進(jìn)。還要嵌入評價(jià)設(shè)計(jì)。思維碰撞”課堂是以思維差異為資源,多維對話為載體,交互反饋為保障,旨在培養(yǎng)學(xué)生“批判性思維和獨(dú)立人格”的公民課堂。所謂有效學(xué)習(xí)就是要把學(xué)生頭腦中正確的、不正確的,或者不全面的、不深刻的都暴露出來,經(jīng)過“碰撞”,再進(jìn)入學(xué)生的腦中。
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