從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
監(jiān)獄的心得體會(huì)篇一
第一段：引入監(jiān)獄學(xué)校讀書(shū)的背景和重要性（200字）
監(jiān)獄學(xué)校是指為服刑人員提供教育和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的學(xué)校。由于監(jiān)獄環(huán)境的特殊性，許多人認(rèn)為在監(jiān)獄里讀書(shū)可能沒(méi)有什么意義。然而，隨著教育的普及和進(jìn)步，越來(lái)越多的監(jiān)獄開(kāi)始提供讀書(shū)機(jī)會(huì)，并取得了一定的成果。作為一名志愿者，我有幸參與了監(jiān)獄學(xué)校的教學(xué)工作，并從中獲得了一些寶貴的體驗(yàn)與感悟。
第二段：讀書(shū)對(duì)于服刑人員的正面影響（250字）
讀書(shū)對(duì)于服刑人員來(lái)說(shuō)具有重要的正面影響。首先，讀書(shū)可以幫助他們充實(shí)自己、拓寬思維，培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力。監(jiān)獄環(huán)境單調(diào)而枯燥，讀書(shū)可以讓他們逃離現(xiàn)實(shí)，進(jìn)入一個(gè)全新的世界。其次，通過(guò)閱讀各類書(shū)籍，他們能夠?qū)W習(xí)到不同的知識(shí)和技能，提高自己的綜合素質(zhì)。有些服刑人員甚至通過(guò)讀書(shū)展開(kāi)了自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，將來(lái)出獄后可以有新的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。最后，讀書(shū)可以激發(fā)服刑人員的思考和反思。通過(guò)閱讀一些啟發(fā)性的書(shū)籍，他們能夠?qū)徱曌约旱倪^(guò)去，思考如何改變自己的人生軌跡。
第三段：監(jiān)獄學(xué)校讀書(shū)遇到的困難與挑戰(zhàn)（250字）
監(jiān)獄學(xué)校讀書(shū)并非一帆風(fēng)順，也有許多困難與挑戰(zhàn)。首先，監(jiān)獄環(huán)境本身就限制了讀書(shū)的條件。監(jiān)獄里資源有限，無(wú)法提供豐富多樣的書(shū)籍，許多服刑人員只能通過(guò)捐贈(zèng)或借閱有限的書(shū)籍。其次，由于服刑人員的個(gè)人情況各異，他們可能缺乏讀書(shū)的興趣和動(dòng)力，難以堅(jiān)持下去。有些人已經(jīng)多年沒(méi)有讀書(shū)了，對(duì)教育有抵觸情緒。最后，監(jiān)獄學(xué)校的時(shí)間和空間都有限，很難給予每個(gè)人足夠的關(guān)注和指導(dǎo)。
第四段：如何克服困難與挑戰(zhàn)（250字）
面對(duì)監(jiān)獄學(xué)校讀書(shū)遇到的困難和挑戰(zhàn)，我們要采取相應(yīng)的措施以增加成功的概率。首先，我們可以與外界建立緊密合作關(guān)系，爭(zhēng)取更多的資金與資源支持，擴(kuò)大圖書(shū)館的規(guī)模和圖書(shū)種類。其次，我們可以通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)俱樂(lè)部、寫(xiě)作比賽等活動(dòng)，提高服刑人員的參與度和積極性。此外，我們還可以邀請(qǐng)作家或知名人士來(lái)監(jiān)獄進(jìn)行講座或演講，激發(fā)服刑人員對(duì)讀書(shū)的興趣。最重要的是，我們需要給予服刑人員更多的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，幫助他們樹(shù)立讀書(shū)的信心和動(dòng)力。
第五段：監(jiān)獄學(xué)校讀書(shū)的意義與啟示（250字）
監(jiān)獄學(xué)校讀書(shū)的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了字面上的教育和學(xué)習(xí)。首先，通過(guò)讀書(shū)，我們幫助服刑人員改變了他們的生活態(tài)度和價(jià)值觀念，讓他們明白知識(shí)和修養(yǎng)的重要性，激勵(lì)他們更好地走出錯(cuò)誤的道路。其次，監(jiān)獄學(xué)校讀書(shū)成為服刑人員創(chuàng)造新生活的開(kāi)始，幫助他們樹(shù)立新的目標(biāo)和追求。最后，監(jiān)獄學(xué)校讀書(shū)也提醒了社會(huì)，整個(gè)社會(huì)都應(yīng)該關(guān)注服刑人員的教育和改造，讓他們能夠得到更多的機(jī)會(huì)和幫助，重返社會(huì)。
總結(jié)：通過(guò)參與監(jiān)獄學(xué)校的教學(xué)工作，我深刻認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)的重要性和對(duì)服刑人員的正面影響。盡管存在困難和挑戰(zhàn)，但只要我們采取合適的措施并給予足夠的關(guān)愛(ài)，監(jiān)獄學(xué)校讀書(shū)的價(jià)值將不可估量。相信通過(guò)我們的共同努力，監(jiān)獄學(xué)校讀書(shū)將成為監(jiān)獄教育改革和刑滿人員重返社會(huì)的重要一步。
監(jiān)獄的心得體會(huì)篇二
上了初中，我明顯感到初中的學(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)有很大區(qū)別。初中的課程多了，如果課堂上不認(rèn)真，課后要是再想把老師講的弄懂弄透，那就困難得多了。所以，我們必須跟著教師走，相信教師，才能真正有效學(xué)習(xí)。
魯迅有一套學(xué)習(xí)的“十字法”——多翻、跳讀、設(shè)問(wèn)、五到、立體。我認(rèn)為這是很有價(jià)值的學(xué)習(xí)方法?！岸喾本褪嵌喾鞣N各類書(shū)籍，以開(kāi)闊視野，啟迪思路，增長(zhǎng)知識(shí)。其實(shí)，多看課外書(shū)，增長(zhǎng)課外知識(shí)，開(kāi)闊視野，對(duì)平常的學(xué)習(xí)和考試都有好處，能更好地理解知識(shí)。“跳讀”是指無(wú)論如何都不會(huì)讀懂某個(gè)問(wèn)題時(shí)，先跳過(guò)去，向后看，于是連前面的都明白了。這用在英語(yǔ)短文閱讀理解上十分有效，聯(lián)系上下文能很好地幫助我們理解短文內(nèi)容。“設(shè)問(wèn)”就是帶著問(wèn)題去讀書(shū)，我們?cè)陂喿x文章時(shí)就應(yīng)該如此，這樣做，能使我們?cè)陂喿x過(guò)程中得到答案，提高學(xué)習(xí)效率。
“五到”是心到、口到、眼到、手到、腦到。這“五到”無(wú)論在學(xué)習(xí)、考試還是平時(shí)做事，都應(yīng)該做到。也只有真正做到這“五到”，才能真正有效地做好每一件事，事半功倍?！傲Ⅲw”指有一般的讀，又能重點(diǎn)的深掘;既要有橫斷面，又要有縱剖面;既有對(duì)原著有關(guān)有鉆研，又有對(duì)有關(guān)資料的涉獵。這就是要求我們不能只看片面，應(yīng)多角度地認(rèn)識(shí)事物，這樣才能認(rèn)識(shí)得全面、深刻。
此外，我們學(xué)習(xí)要有“恒心”兩個(gè)字，有了它，才能像蠶吃桑葉一樣，一口又一口，堅(jiān)持不懈地去啃，直到預(yù)定目標(biāo)順利攻克。平時(shí)，要多思多練，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要勤于思考，注重積累，在思考做題的過(guò)程中累積解題技巧和經(jīng)驗(yàn)。還有，就是要先把書(shū)上的“死知識(shí)”給“死死地”背下來(lái)，再把熟練的知識(shí)靈活運(yùn)用。這就是“先死記，再活用”。
有時(shí)候，我們學(xué)習(xí)了一些知識(shí)，當(dāng)時(shí)能記住，但過(guò)會(huì)兒就忘記了，這就與記憶方法有關(guān)。我認(rèn)為，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，看、寫(xiě)、讀、聽(tīng)、背，多管齊下效率高，也記得牢。著名科學(xué)家茅以升先生，是個(gè)記憶力超群的人。人們問(wèn)到他的記憶秘訣，他的回答是：“重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!”學(xué)過(guò)的知識(shí)如果不重復(fù)，不多久，能記得到也就剩那么一點(diǎn)兒。所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，可以嘗試著“看寫(xiě)讀聽(tīng)背”一并運(yùn)用，一并提高。過(guò)后，每隔一段時(shí)間就重復(fù)知識(shí)，也就是定時(shí)復(fù)習(xí)。這種學(xué)習(xí)方法，能減低遺忘率，更有效地記住知識(shí)。
開(kāi)學(xué)時(shí),老師曾對(duì)我們說(shuō)：“行動(dòng)是最好的語(yǔ)言?！薄俺缘每嘀锌?，方為人上人?！逼鋵?shí)，如果能做到這幾點(diǎn)，成績(jī)必然提高。學(xué)習(xí)是一件苦差事，但苦中有樂(lè)。只有克服重重困難，吃的下學(xué)習(xí)過(guò)程中的苦，才能超越自我，獲得成功。而行動(dòng)比任何計(jì)劃、檢討更有用。說(shuō)得天花亂墜，卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，那又有什么用呢?行勝于言。
拜五，我們八年級(jí)一起出去，進(jìn)行了一次別具特色的社會(huì)實(shí)踐。
這是那里湖泊的風(fēng)景圖。很美吧!
乘坐著大巴，經(jīng)過(guò)了1個(gè)多小時(shí)的顛簸嗎，我們終于到達(dá)了我們的目的地：炮臺(tái)灣濕地公園。這里靠近海，風(fēng)景十分的優(yōu)美，我們非常喜歡這里!
在公園里還有一塊很大的草坪，我們小隊(duì)在哪里進(jìn)行了野餐在草坪上，還有一些老人在這里放風(fēng)箏呢!
我們?cè)诠珗@里欣賞了很多風(fēng)景。不得不說(shuō)，這里的風(fēng)景真的是漂亮。
我們?cè)谶@里玩的十分高興，也收獲了許多，我們希望，還能有更多這樣的社會(huì)實(shí)踐。
這個(gè)星期一，我們五年級(jí)的八個(gè)班一起坐車去禮參實(shí)踐基地，參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在禮參住了一個(gè)星期。第一、二天我感覺(jué)這里很好，既沒(méi)有作業(yè)，又可以和同學(xué)們玩。但是后幾天又有點(diǎn)想爸爸和媽媽了，就想回家。
不過(guò)，我還是堅(jiān)持下來(lái)了。在這里，我還學(xué)到了許多許多課堂外的知識(shí)。在五金小工廠，我學(xué)會(huì)了使用各種工具，在美點(diǎn)教室里，我學(xué)會(huì)了怎樣做蛋糕，并體會(huì)到了做蛋糕非常的累。在小機(jī)床教室里，我學(xué)到了怎么使用小機(jī)床，在彩泥畫(huà)教室，我知道了彩泥畫(huà)是怎樣制造的，在機(jī)器人教室里，我學(xué)到了關(guān)于機(jī)器人的知識(shí)，并學(xué)會(huì)了做模型。這就是我的禮參社會(huì)實(shí)踐生活。
這是一種學(xué)生利用節(jié)假日進(jìn)行的單項(xiàng)或多項(xiàng)的.社會(huì)調(diào)查、訪問(wèn)等接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、與群眾主動(dòng)結(jié)合的一種形式。從現(xiàn)在學(xué)生參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)看，主要有一下類型：第一類為國(guó)家、地學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
這類活動(dòng)大多是為了一定的目的而開(kāi)展的教育活動(dòng)。第二類為某鞋單位、部門(mén)、科研組織為了完成各項(xiàng)任務(wù)，利用學(xué)生的智力與體力，在假期吸收學(xué)生參加的時(shí)間活動(dòng)。第三類是學(xué)生自發(fā)組織的，以科技服務(wù)為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。第四類是學(xué)生根據(jù)自己的條件、興趣愛(ài)好有目的地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
參觀了禁毒教育館后，我了解了毒品的種類以及對(duì)人類的危害。在那里，我深切的感受到了毒品的可怕，一旦染上了毒品，就很難再重新回到正常的生活。所以，爭(zhēng)當(dāng)禁毒小標(biāo)兵，看到別人吸毒及時(shí)制止，讓我們有一個(gè)美好的社會(huì)、家園。
今天我參加了兩個(gè)集體項(xiàng)目：一個(gè)是“定向運(yùn)動(dòng)”?！叭f(wàn)里長(zhǎng)城”這個(gè)游戲鍛煉了我們班的合作能力，在我們?nèi)嗟呐ο拢R心協(xié)力，獲得了第二名?！岸ㄏ蜻\(yùn)動(dòng)”這個(gè)游戲讓我們一起完成一個(gè)比較難完成的任務(wù)。雖然我們沒(méi)有得到名次，在過(guò)程這遇到了許多的困難，但是我們的小組成員非常的勇敢，解決了問(wèn)題。今天的活動(dòng)讓我們收獲了許多，懂得了許多的道理。
監(jiān)獄的心得體會(huì)篇三
第一段：引入背景和主題（150字）
監(jiān)獄學(xué)是一門(mén)獨(dú)特的學(xué)問(wèn)，它是通過(guò)研究和觀察犯人的行為、心理和社會(huì)互動(dòng)，以便提供更好的監(jiān)獄管理和犯人改造方案的學(xué)科。近期，我有機(jī)會(huì)到一所監(jiān)獄參觀，并與一些犯人進(jìn)行了交流和互動(dòng)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了一些關(guān)于“監(jiān)獄學(xué)”的心得和體會(huì)，下面將逐一介紹。
第二段：尊重和理解（300字）
在監(jiān)獄中，我對(duì)犯人們的生活環(huán)境和行為產(chǎn)生了濃厚的興趣。我逐漸意識(shí)到，與其抱有偏見(jiàn)和歧視態(tài)度，不如尊重并理解他們的處境和背景。他們有各種各樣的原因?qū)е滤麄兎缸?，有的是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)壓力，有的是因?yàn)檎`入歧途。面對(duì)這些困境，他們或許也曾迷茫和彷徨，可是監(jiān)獄給了他們一個(gè)機(jī)會(huì)反思和改變。我們不應(yīng)該用同情的目光看待他們，而是應(yīng)該給予他們機(jī)會(huì)重新建立自己的內(nèi)心和追求。
第三段：監(jiān)獄環(huán)境對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響（300字）
監(jiān)獄里的環(huán)境和懲罰方式與我們的日常生活截然不同，這種變化對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生了重大影響。我發(fā)現(xiàn)，在這種封閉的環(huán)境中，犯人們必須學(xué)會(huì)自我約束和自律，以適應(yīng)這個(gè)新的生活方式。而這種改變的過(guò)程中，他們開(kāi)始重視自身價(jià)值，學(xué)會(huì)相互合作和依賴。由此可見(jiàn)，監(jiān)獄學(xué)對(duì)于監(jiān)獄環(huán)境的研究和改善至關(guān)重要。只有提供一個(gè)更合理、更和諧的環(huán)境，才能促使犯人走向改造之路。
第四段：心理輔導(dǎo)和社會(huì)重建（300字）
在監(jiān)獄學(xué)的研究過(guò)程中，我還對(duì)心理輔導(dǎo)和社會(huì)重建有了很深入的了解。我觀察到，許多犯人們?cè)谛唐诮Y(jié)束后返回社會(huì)之后，再次犯罪的風(fēng)險(xiǎn)仍然非常高。這很大程度上是因?yàn)樗麄冃睦砩线€沒(méi)有得到真正的解脫和修復(fù)。因此，心理輔導(dǎo)在犯人重返社會(huì)并融入正常生活中非常重要。通過(guò)與他們交流并幫助他們建立積極的心態(tài)和行為習(xí)慣，我們可以減少再次犯罪的可能性，為他們的未來(lái)提供更多可能性。
第五段：人身安全和程序正義（250字）
在監(jiān)獄學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也意識(shí)到了人身安全和程序正義的重要性。犯人們生活在一個(gè)相對(duì)封閉的環(huán)境中，并且失去了自由和隱私。因此，保護(hù)他們的人身安全和尊嚴(yán)顯得尤為重要。監(jiān)獄學(xué)的研究還揭示了監(jiān)獄中的人權(quán)問(wèn)題，包括虐待和不公正行為。為了維護(hù)人身安全和程序正義，我們需要加強(qiáng)監(jiān)獄管理規(guī)范和法律法規(guī)的制定和執(zhí)行，確保每個(gè)犯人都受到公平和正當(dāng)處理。
結(jié)論：回顧全文，監(jiān)獄學(xué)的研究和應(yīng)用對(duì)于監(jiān)獄管理和犯人改造方案的制定具有重要意義。通過(guò)尊重和理解，改善監(jiān)獄環(huán)境，進(jìn)行心理輔導(dǎo)和社會(huì)重建，保障人身安全和程序正義，我們可以為犯人們提供更好的機(jī)會(huì)重返社會(huì)并實(shí)現(xiàn)改造。監(jiān)獄學(xué)的學(xué)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人都應(yīng)該被給予機(jī)會(huì)和尊重，以便積極地改造自己并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
監(jiān)獄的心得體會(huì)篇四
2016年10月26日晚8點(diǎn)，由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣》在中央電視臺(tái)綜合頻道播出。作為一名共產(chǎn)黨員、一個(gè)普通的組工干部，看后感觸頗深。
“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”這一主題貫穿在《榜樣》的始終。節(jié)目中邀請(qǐng)了11位今年受到表彰的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng)，通過(guò)老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、典型訪談、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，向我們講述了他們平凡而感人的事跡。節(jié)目中有個(gè)特別的環(huán)節(jié)，在現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備了心形的印模，通過(guò)這樣的方式留下在場(chǎng)每一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的手印，“每一個(gè)誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個(gè)動(dòng)人的故事”，圍繞這些手掌背后的故事，生動(dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、無(wú)私奉獻(xiàn)、執(zhí)著堅(jiān)守、有所作為、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新和承擔(dān)責(zé)任的高尚品格，向我們傳遞了“向榜樣看齊、做合格黨員”的時(shí)代感召。
握住“老繭”的手，感悟信念羅官章。基層老黨員，退休后做了普通的農(nóng)民，回鄉(xiāng)扎根深山老林19年，發(fā)揚(yáng)“老牛自知夕陽(yáng)短，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的精神，帶領(lǐng)和幫助鄉(xiāng)親們發(fā)家致富。他決定在牛莊大山里進(jìn)行天麻有性繁殖試驗(yàn)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，在付出鮮血和傷痛代價(jià)后，終于換來(lái)了沉甸甸的成果。羅官章收獲了人工有性繁殖的第一粒種子，之后他將這粒天麻種子播在密環(huán)菌材上，通過(guò)密環(huán)菌提供營(yíng)養(yǎng)，生長(zhǎng)出42顆栽培種。后來(lái)羅官章將試驗(yàn)田擴(kuò)大到46平方米，收獲的天麻賣了5萬(wàn)多元。第一批跟著他種天麻的10多個(gè)貧困戶，每戶增收超過(guò)10萬(wàn)元，成為轟動(dòng)土家山寨的特大新聞。他說(shuō)“對(duì)黨的事業(yè)我負(fù)了責(zé)任，沒(méi)有辜負(fù)黨對(duì)我的信任”。羅老的手布滿了“老繭”，但是正是這雙長(zhǎng)滿老繭的手，幫助鄉(xiāng)親們發(fā)家致富，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員堅(jiān)定的理想信念。
握住“粉筆”的手，感悟奉獻(xiàn)支月英。山村教師，在偏遠(yuǎn)山村一呆就是36年。有人說(shuō)她是傻子，她說(shuō)山里需要我這樣的傻子。學(xué)生說(shuō)“老師對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像抓住了一根救命稻草一樣”。女兒說(shuō)“你是一個(gè)好老師，但你不是我的好媽媽。”在現(xiàn)場(chǎng)采訪她時(shí)，主持人問(wèn)是什么原因讓她選擇了36年仍然堅(jiān)守在這個(gè)崗位，她說(shuō)“我不是因?yàn)橛邢Ｍ胚x擇堅(jiān)守，而是因?yàn)橹挥袌?jiān)守了才有希望”，多么樸實(shí)卻又富有哲理的話。她希望通過(guò)自己的堅(jiān)守，看到山里孩子的成長(zhǎng)，讓他們學(xué)有所成?！?6年里面我做到了一個(gè)人民教師、一個(gè)黨員應(yīng)該做好的事，姑娘的抱怨是對(duì)的，因?yàn)閷?duì)他們我實(shí)在虧欠的太多太多了，但是女兒在行動(dòng)上還是支持了我。這36年的堅(jiān)守離不開(kāi)我女兒和家人的支持。我決定不退休了，一直一直教下去，教到自己教不動(dòng)的時(shí)候?yàn)橹埂?。支老師的手是握粉筆的手，也是因?yàn)檫@雙手，撐起了山里人整整兩代人求知的天空，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的無(wú)私奉獻(xiàn)。
握住“焊槍”的手，感悟堅(jiān)守李萬(wàn)君。一位焊接師，創(chuàng)造奇跡的大國(guó)工匠。他說(shuō)焊接工作“不僅是一門(mén)技術(shù)，更像是一門(mén)藝術(shù)，一門(mén)功夫。”焊接工作又苦又累，20多年間，用焊槍證明了自己。看到高鐵，他說(shuō)不出的`自豪，最想做的就是把這種光榮和精神傳承給更多的人。隔著20多米就能知道電流的大小。他希望徒弟技能不斷提高，在生產(chǎn)中不斷創(chuàng)新，都能成為大工匠。有一次一位新加坡的老板開(kāi)出了比現(xiàn)在高10倍的價(jià)錢(qián)挖他去那邊工作，被他拒絕了，他說(shuō)“做人要知恩圖報(bào)，我的技能和榮譽(yù)是企業(yè)、是黨給的，尤其我作為一名黨員更要在自己的崗位干出個(gè)樣來(lái)?！边@就是獨(dú)具匠心的大國(guó)工匠，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的執(zhí)著堅(jiān)守。
握住“黨旗”的手，感悟作為苗振水。河北省駐京黨工委書(shū)記，先進(jìn)基層黨組織的代表。給流動(dòng)黨員過(guò)生日，強(qiáng)化黨的意識(shí)，了解流動(dòng)黨員的情況，給特困黨員捐款。在農(nóng)民工中建立黨組織，在各個(gè)黨支部增經(jīng)濟(jì)信息委員和法律咨詢委員，得到了北京各級(jí)黨委的贊揚(yáng)。使流動(dòng)的黨旗撐起一面旗幟，給他們撐起精神的家園。這些黨支部書(shū)記都不要報(bào)酬，是他們讓流動(dòng)黨員有家了，讓流動(dòng)紅旗分外的紅了。這就是充滿愛(ài)的基層黨組織，展示了基層黨組織的有所作為。
握住“拿槍”的手，感悟擔(dān)當(dāng)李貝。一位女警察，她的簡(jiǎn)歷很簡(jiǎn)單，9個(gè)字:“救過(guò)人、臥過(guò)底、斃過(guò)匪”，她是一位妻子、一位媽媽，而她的爸爸也是一位優(yōu)秀警察。她選擇自己熱愛(ài)的職業(yè)苦也好、樂(lè)也好都會(huì)是一種享受，這是李貝經(jīng)常掛在嘴邊的一句話，身材嬌小的她遭受過(guò)各種壓力，但她從不懼怕，說(shuō)自己身上要有那么一股子正氣。對(duì)毒販以心換心、交代遺言的是被她抓回來(lái)的死刑犯。她榮獲一等功1次，二等功三次，三等功4次。面對(duì)生死和壓力，對(duì)親人虧欠很多，這份職業(yè)異常忙碌，但她說(shuō)要在這條路上堅(jiān)持下去。李貝的這雙手不僅僅是一雙拿槍的手，是一雙幫助別人的手，更是一雙為我們撐起了平安的手，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的敢于擔(dān)當(dāng)。
握住“鍵盤(pán)”的手，感悟創(chuàng)新王恩東。中國(guó)工程院的院士，隨著是時(shí)代的發(fā)展，從打電話、發(fā)微信到個(gè)人銀行存款，再到國(guó)防衛(wèi)星安全，無(wú)疑不涉及到計(jì)算機(jī)服務(wù)器。原來(lái)中國(guó)沒(méi)有自主生產(chǎn)的能力，如果服務(wù)器出現(xiàn)故障，服務(wù)器的數(shù)據(jù)往往會(huì)被維修單位就會(huì)被掌握，為保障國(guó)家信息安全，中國(guó)要研發(fā)自己的高端服務(wù)器，2008年王恩東承接了自主研發(fā)計(jì)算機(jī)的任務(wù)?！昂诵募夹g(shù)是買(mǎi)不來(lái)的，只有通過(guò)自主研發(fā)、自主創(chuàng)新來(lái)實(shí)現(xiàn)”，王恩東團(tuán)隊(duì)的研發(fā)是從零開(kāi)始的，攻破了一個(gè)個(gè)技術(shù)難題，在研發(fā)過(guò)程中申請(qǐng)專利1147多項(xiàng)，獲得授權(quán)100多項(xiàng)。這雙手是敲打著鍵盤(pán)的手，但這更是一雙開(kāi)拓創(chuàng)新的手，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的勇于創(chuàng)新。
握住“掌舵”的手，感悟責(zé)任“瓊沙3號(hào)”黨支部。有一條船，一直被人們稱為“生命之船”，因?yàn)樗B接著海南和西沙的一條臍帶，每個(gè)月散沙市的居民都在掐著指頭算著它什么時(shí)候來(lái)，這就是“瓊沙3號(hào)”船。船上共有船員36人、黨員8人，承擔(dān)著給島上軍民補(bǔ)給淡水和生活物資以及人員上下島的重任。為貫徹落實(shí)國(guó)家“經(jīng)略南?！钡膽?zhàn)略部署，確保“瓊沙3號(hào)”輪的正確航向，輪黨支部緊扣三沙市維權(quán)、維穩(wěn)等中心工作，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒帶頭作用。長(zhǎng)年行駛在大海中的“瓊沙3號(hào)”黨員們，風(fēng)里來(lái)浪里行，需要的不僅是過(guò)硬的技術(shù)，更需要過(guò)硬的思想作風(fēng)。在三沙，出海就是出征，安家就是衛(wèi)國(guó)，工作和生活就是奉獻(xiàn)。老政委說(shuō)“我們的崗位是責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、熱愛(ài)”。這些是掌舵的人，這都是握著方向的手，展現(xiàn)了基層黨組織的責(zé)任之心。
“我始終認(rèn)識(shí)到我們中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大、光榮、正確的黨”這是一位104歲的老戰(zhàn)士、老黨員秦華禮在節(jié)目一開(kāi)始說(shuō)的話，同時(shí)也印證了他這么多年來(lái)一直恪守初心、不負(fù)使命的原因所在。毫無(wú)疑問(wèn)，優(yōu)秀黨員是一面旗幟，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。但是，一提起“優(yōu)秀黨員”，不少人又覺(jué)得渴望而不可及。實(shí)際上，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員之所以能稱之為“優(yōu)秀”，就在于他們處理問(wèn)題、面臨選擇時(shí)，自覺(jué)超脫個(gè)人情感，將為人民群眾服務(wù)的理念落實(shí)到他們平常的工作和點(diǎn)滴的生活中。
通過(guò)觀看《榜樣》，給我們提供了可以直接學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，既讓我們受榜樣的激勵(lì)而努力向他們看齊，同時(shí)只要我們借鑒他們的做法，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)和高尚情操，在平凡的崗位上，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的理念，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，同樣也可以成為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。榜樣的力量是無(wú)窮的，讓榜樣的精神永綻光芒。
監(jiān)獄的心得體會(huì)篇五
近年來(lái)，古代監(jiān)獄學(xué)的研究逐漸引起了人們的關(guān)注，揭示了古代監(jiān)獄制度的特點(diǎn)與功能。通過(guò)對(duì)古代監(jiān)獄學(xué)的學(xué)習(xí)與思考，我深感監(jiān)獄學(xué)對(duì)于人類社會(huì)進(jìn)步的重要意義。在這篇文章中，將從古代監(jiān)獄的起源與發(fā)展、監(jiān)獄制度的特點(diǎn)與變革、監(jiān)獄世界的面貌、以及對(duì)現(xiàn)代監(jiān)獄制度的啟示等四個(gè)方面，分享我對(duì)古代監(jiān)獄學(xué)的心得體會(huì)。
古代監(jiān)獄學(xué)的起源與發(fā)展一直備受人們的關(guān)注。早在中國(guó)古代，就存在著類似監(jiān)禁制度的實(shí)踐。逐漸發(fā)展到秦漢時(shí)期，監(jiān)獄制度得到了進(jìn)一步的規(guī)范和完善。而在西方，古希臘和古羅馬時(shí)期的監(jiān)獄制度也日趨成熟。通過(guò)對(duì)古代監(jiān)獄制度的研究，我深感古代監(jiān)獄是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志之一，也是實(shí)施社會(huì)控制的一種方式。古代監(jiān)獄的存在使得社會(huì)秩序得以維護(hù)，同時(shí)也為司法公正提供了一個(gè)保障。
監(jiān)獄制度的特點(diǎn)與變革是古代監(jiān)獄學(xué)中一個(gè)非常重要的方面。古代監(jiān)獄制度注重刑罰的矯正與教育，試圖通過(guò)勞動(dòng)教養(yǎng)、品德教化等手段提高犯人的素質(zhì)，達(dá)到改造和懲戒的目的。然而，監(jiān)獄制度也不是一成不變的，經(jīng)歷了長(zhǎng)期的發(fā)展與變革。比如，在唐宋時(shí)期，監(jiān)獄制度逐漸朝向減刑與教育改善罪犯的方向發(fā)展。這使我深感監(jiān)獄制度的變革能夠反映出一個(gè)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。
古代監(jiān)獄學(xué)也揭示了監(jiān)獄世界的面貌。在古代，監(jiān)獄是一個(gè)與外界隔離的封閉空間，里面充滿了犯人的苦痛與煎熬。然而，監(jiān)獄也是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)體系，有著自己的規(guī)則與秩序。在這個(gè)封閉的世界中，犯人們要通過(guò)勞動(dòng)與學(xué)習(xí)改變自己的命運(yùn)。在唐代的監(jiān)獄文獻(xiàn)中，我讀到了很多關(guān)于犯人的自述，深感到他們內(nèi)心的強(qiáng)大與抗?fàn)幍木?。這使我深感監(jiān)獄是一個(gè)充滿希望與挑戰(zhàn)的世界，也有著強(qiáng)大的生命力。
古代監(jiān)獄學(xué)對(duì)于現(xiàn)代監(jiān)獄制度的啟示是我深感的一點(diǎn)。現(xiàn)代監(jiān)獄制度的發(fā)展也是一個(gè)逐步規(guī)范和完善的過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)古代監(jiān)獄學(xué)，我們可以看到古人對(duì)于刑罰的思考與探索，同時(shí)也可以從中吸取教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。例如，古代監(jiān)獄強(qiáng)調(diào)犯人的教育改造，而現(xiàn)代監(jiān)獄也應(yīng)注重罪犯的心理輔導(dǎo)與職業(yè)培訓(xùn)，以促進(jìn)他們的再教育與復(fù)員。此外，古代監(jiān)獄也強(qiáng)調(diào)了刑罰的尺度與限度，這對(duì)于避免濫用刑罰具有重要的借鑒意義。
總結(jié)而言，通過(guò)對(duì)古代監(jiān)獄學(xué)的學(xué)習(xí)與思考，我深感監(jiān)獄學(xué)對(duì)于人類社會(huì)的進(jìn)步具有重要意義。古代監(jiān)獄制度的起源與發(fā)展、特點(diǎn)與變革、監(jiān)獄世界的面貌，以及對(duì)現(xiàn)代監(jiān)獄制度的啟示等方面的研究，不僅可以幫助我們更好地理解古代社會(huì)，還可以為現(xiàn)代監(jiān)獄制度的建設(shè)提供有益的啟示。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我將繼續(xù)關(guān)注古代監(jiān)獄學(xué)的研究，并將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，為推進(jìn)監(jiān)獄改革與建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
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