當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻，或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí)，我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
進(jìn)修的心得體會(huì)發(fā)圈篇一
RICU（Restoration International College and University）是一所以恢復(fù)派基督教為基礎(chǔ)的教育機(jī)構(gòu)。我有幸參加了RICU的進(jìn)修課程，并在這段時(shí)間里收獲了很多。以下是我關(guān)于RICU進(jìn)修心得體會(huì)的五段式文章。
首段：引言
RICU的課程讓我受益匪淺，不僅加深了我對(duì)基督教教義的理解，也讓我認(rèn)識(shí)了許多真誠(chéng)而有才華的人。在這篇文章中，我將分享我在RICU的進(jìn)修過(guò)程中的精神啟迪、學(xué)術(shù)收獲以及個(gè)人成長(zhǎng)體驗(yàn)。
二段：精神啟迪
RICU的課程帶給我靈魂上的重生。我最深刻的體驗(yàn)是對(duì)圣經(jīng)的領(lǐng)悟更加深入。先知書、詩(shī)篇、新約、教義、法律等課程深入淺出地講解了耶穌基督的愛(ài)與神跡，教我們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)合格的追隨者。同時(shí)，RICU還安排了托?？荚?、口語(yǔ)演講、法律問(wèn)答等多項(xiàng)資源，幫助我們掌握英語(yǔ)和溝通技巧。當(dāng)我感到困惑和孤獨(dú)時(shí)，RICU充滿愛(ài)心和關(guān)懷的老師們給予了我愉快的鼓勵(lì)和富有啟發(fā)性的幫助，讓我可以繼續(xù)堅(jiān)定地信仰耶穌基督，以及我們作為神的子民的責(zé)任。
三段：學(xué)術(shù)收獲
RICU的課程涉及到許多學(xué)科領(lǐng)域，可以讓學(xué)生拓寬視野和知識(shí)面。除了基督教教義以外，我們還學(xué)習(xí)了生命科學(xué)、心理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)管理等課程。最吸引我的是教案作業(yè)和畢業(yè)論文撰寫。教案作業(yè)要求我們?yōu)榻虝?huì)的各年齡層制定細(xì)致的教育計(jì)劃。這讓我對(duì)個(gè)體差異和社交現(xiàn)象的了解更加深刻，也更加理解教育對(duì)于孩子成長(zhǎng)的重要性。畢業(yè)論文則是要求我們?cè)谝粋€(gè)論點(diǎn)上進(jìn)行思考和闡述，這增強(qiáng)了我們分析和解決問(wèn)題的能力，并在學(xué)術(shù)界做出自己的貢獻(xiàn)。
四段：個(gè)人成長(zhǎng)體驗(yàn)
在RICU學(xué)習(xí)期間，我被推向了我想象不到的地步。與全球來(lái)自各個(gè)國(guó)家的學(xué)員交流，并且定期參觀當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)，我認(rèn)為從根本上改變了我的觀點(diǎn)和想法。我學(xué)到了如何以一種包容的方式處理不同觀點(diǎn)，并從諸多觀點(diǎn)中學(xué)會(huì)了思考和形成自己的觀點(diǎn)。在RICU過(guò)程中，我體驗(yàn)到了努力工作的成果和價(jià)值。通過(guò)時(shí)間的管理，我發(fā)現(xiàn)了效率，鉆研課程的過(guò)程，我認(rèn)識(shí)到了樂(lè)于投入和學(xué)習(xí)過(guò)程的重要性。最終，我成為了一個(gè)相對(duì)更有自信、更有激情的人，也更加愿意接受挑戰(zhàn)和不確定性。
五段：結(jié)語(yǔ)
RICU的進(jìn)修課程是一次撥云見(jiàn)日的經(jīng)歷。學(xué)習(xí)、傳授和成長(zhǎng)是一個(gè)相互促進(jìn)的過(guò)程。在RICU，我受到了最好的教育、最具創(chuàng)新性的激勵(lì)和最深入的人類體驗(yàn)。這是一個(gè)充滿可能性和創(chuàng)造力的地方，也是一個(gè)能夠?yàn)槿祟愄峁┙跬昝赖慕逃w系的地方。雖然已經(jīng)完成了RICU的進(jìn)修課程，但我將繼續(xù)受益，也許未來(lái)會(huì)變得更好。感謝RICU帶給我的美好經(jīng)歷和不凡啟示。
進(jìn)修的心得體會(huì)發(fā)圈篇二
為期1年的進(jìn)修學(xué)習(xí)剛剛結(jié)束，我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感謝醫(yī)院、領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，還要感謝各位同事，因?yàn)樗麄兊男燎诠ぷ鳎刮野残耐瓿蓪W(xué)業(yè)。
我進(jìn)修的單位是上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院兒內(nèi)科，它創(chuàng)建于1958年，是一所學(xué)科門類齊全、具有專業(yè)特色，集醫(yī)、教、研于一體的現(xiàn)代化綜合性教學(xué)醫(yī)院。曾先后七次被評(píng)為市文明單位，三次榮獲全國(guó)先進(jìn)集體稱號(hào)，1993被授予三級(jí)甲等醫(yī)院稱號(hào)，2004年榮獲全國(guó)醫(yī)院文化建設(shè)先進(jìn)單位和上海市學(xué)習(xí)型單位 。新華醫(yī)院兒科整體實(shí)力位于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)際先進(jìn)水平，并擁有多個(gè)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。新華醫(yī)院新生兒科現(xiàn)為教育部“211工程”重點(diǎn)學(xué)科，多年來(lái)是中華醫(yī)學(xué)會(huì)兒科學(xué)會(huì)新生兒學(xué)組和中華醫(yī)學(xué)會(huì)全國(guó)圍產(chǎn)學(xué)會(huì)等學(xué)術(shù)組織的成員單位，是醫(yī)院臨床醫(yī)療、教學(xué)和科研全面發(fā)展的重點(diǎn)學(xué)科。
新華醫(yī)院兒內(nèi)科共有11個(gè)科室，因時(shí)間原因，針對(duì)基層縣級(jí)醫(yī)院的'急需，我主要在幾個(gè)重要科室進(jìn)行了學(xué)習(xí)，分別是：兒童重癥監(jiān)護(hù)室(picu)、新生兒科(新生兒病房及nicu室)、腎病科、呼吸科、神經(jīng)科、消化科、血液科、心臟科;第一個(gè)月醫(yī)院根據(jù)花名冊(cè)看我年齡大，工作時(shí)間長(zhǎng)，把我安排在兒童重癥監(jiān)護(hù)室學(xué)習(xí)，由于本人理論基礎(chǔ)薄弱，對(duì)新的診療技術(shù)了解甚少、醫(yī)院常規(guī)處理程序不了解，加之上海人方言濃重不宜溝通及飲食方面的不習(xí)慣，尤其在值夜班期間，幾乎是通宵工作，有時(shí)也很難完成夜班工作任務(wù)，快節(jié)奏的生活難以承受，一度產(chǎn)生打退堂鼓的想法，后來(lái)通過(guò)家人及朋友的勸導(dǎo)，我也考慮再三，就當(dāng)又面臨人生的一次挑戰(zhàn);尤其是在上夜班期間，夜深人靜之時(shí)，自已暗想，這也是對(duì)我職業(yè)生涯的一次磨練，也是一次提高醫(yī)療水平的機(jī)會(huì)，我一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，一定要堅(jiān)持完成培訓(xùn)計(jì)劃，不能半途而費(fèi)。自此，在學(xué)習(xí)期間，我不以年齡的大小，虛心向小字輩們請(qǐng)教，雖然年齡上我是他們的長(zhǎng)輩，但學(xué)問(wèn)上他們都是我的老師，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的不懈努力，不僅豐富了我的專業(yè)知識(shí)，讓我了解了更多、更新、更先進(jìn)的技術(shù)，也逐漸適應(yīng)了這兒的環(huán)境，也適應(yīng)了快節(jié)奏的工作，在忙碌中感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，忙碌中體會(huì)到了人生的價(jià)值;通過(guò)學(xué)習(xí)，我深深的感受到我們同一線醫(yī)院的差距不僅僅是技術(shù)水平和先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，而且還差距在工作態(tài)度和敬業(yè)精神上，我感覺(jué)這兒的老師醫(yī)德高尚、知識(shí)淵博、平易近人，不僅診療水平在國(guó)內(nèi)名列前茅，而且十分重視后輩的培養(yǎng)，保持著強(qiáng)大的人才梯隊(duì)。
而各個(gè)崗位愛(ài)崗敬業(yè)，他們科室主任每周查房2次，二線每周查房5次。查房時(shí)感覺(jué)氣氛和諧，講求實(shí)事求是、重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù)，很多原則性的問(wèn)題已達(dá)成共識(shí)，但允許不違反原則的分歧。新華醫(yī)院一向強(qiáng)調(diào)綜合治療，全科不定期組織病理科、外科、內(nèi)科、婦產(chǎn)科等多學(xué)科參加的聯(lián)合大查房。查房時(shí)，先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報(bào)告病史;上級(jí)醫(yī)生仔細(xì)閱片，分析可能診斷，進(jìn)一步檢查及治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計(jì)劃的使患者得到合理治療，同時(shí)年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識(shí)。合理的綜合治療是新華醫(yī)院高診療水平的重要因素之一。
進(jìn)修的心得體會(huì)發(fā)圈篇三
腔鏡手術(shù)配合是專業(yè)性很強(qiáng)的技術(shù)知識(shí)，它要求手術(shù)室護(hù)士熟練掌握腔鏡儀器、器械的使用、裝卸、清洗、消毒、保養(yǎng)等步驟的操作，還要熟悉各種腔鏡手術(shù)的手術(shù)流程、注意事項(xiàng)乃至各手術(shù)醫(yī)生的手術(shù)習(xí)慣，并能對(duì)腔鏡手術(shù)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題有預(yù)見(jiàn)性的評(píng)估，了解發(fā)生原因，掌握正確的處理方法。只有掌握了這些，才能在工作中更好地配合醫(yī)生，安全高效地協(xié)助手術(shù)順利進(jìn)行。而其中不可或缺的前提條件，是手術(shù)室護(hù)士必須具備高度的責(zé)任心和積極認(rèn)真的工作態(tài)度。
手術(shù)前的準(zhǔn)備階段至關(guān)重要。其中包括術(shù)前一天值班人員的檢查備物和手術(shù)當(dāng)天圍臺(tái)和臺(tái)上護(hù)士的準(zhǔn)備情況。術(shù)前檢查內(nèi)容包括儀器設(shè)備(必須開(kāi)機(jī)檢查)、co2是否充足(因手術(shù)量大，必須定點(diǎn)放置足夠的備用co2氣筒并懸掛“空”“滿”標(biāo)志)、無(wú)菌包、一次xyp、手術(shù)床、無(wú)影燈、吸引裝置等。通過(guò)詳細(xì)檢查，必須在病人入室前確保手術(shù)用物的完好齊備，還要考慮到術(shù)中可能用到物品的準(zhǔn)備情況(是否有以及放在哪里)。提前發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。
病人入室后的核對(duì)要認(rèn)真仔細(xì)，特別是同類手術(shù)多，需要接臺(tái)的情況下?？墒褂煤藢?duì)單以規(guī)范核對(duì)內(nèi)容。病歷上寫明有器官切除的，必須再次向手術(shù)病人確認(rèn)，以免弄錯(cuò)造成難以挽回的嚴(yán)重后果。同時(shí)態(tài)度親切和藹，對(duì)病人進(jìn)行鼓勵(lì)安慰，嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)地回答病人提出的問(wèn)題以增加病人的安全感，減輕其緊張恐懼。
臺(tái)上護(hù)士提前上臺(tái)檢查器械的完好性，如分離鉗是否能持緊，單雙極鉗是否能使用，trocar是否通暢，與氣腹管是否配套，鏡頭與光導(dǎo)是否能銜接，吸引器開(kāi)關(guān)是否緊密靈活等。術(shù)中注意力集中，仔細(xì)觀察手術(shù)醫(yī)生的手術(shù)步驟，盡可能做到跟上醫(yī)生的思維，提前一步想到醫(yī)生的下一步動(dòng)作，在醫(yī)生開(kāi)口之前做好準(zhǔn)備。盡量減少多余步驟，使手術(shù)配合干凈利落，高效流暢。
圍臺(tái)護(hù)士要確保病人體位安全。
進(jìn)修的心得體會(huì)發(fā)圈篇四
最近，我經(jīng)歷了一次關(guān)于CRRT的進(jìn)修學(xué)習(xí)，受益匪淺。CRRT是一種臨床上常見(jiàn)的無(wú)血透的血液凈化技術(shù)，對(duì)于救治重度急性腎損傷，肝功能衰竭等疾病有很大的幫助。在進(jìn)修中，我通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作，更深了解了CRRT，并且也感受到了這項(xiàng)技術(shù)對(duì)臨床救治的重要性和緊迫性。
第二段：拓展見(jiàn)解
CRRT技術(shù)能夠進(jìn)行持續(xù)性的血液透析，可以有效清除體內(nèi)多余的水份和廢物，同時(shí)也不會(huì)造成血壓降低，這是很多病人所需要的的救治手段。在進(jìn)修中，我看到許多病人通過(guò)CRRT技術(shù)得到了治療，并且有效控制病情。CRRT技術(shù)的應(yīng)用，也提醒我們接受日新月異的醫(yī)學(xué)技術(shù)是非常重要的，對(duì)提高臨床救治質(zhì)量和效率起到積極的作用。
第三段：解釋需要
CRRT技術(shù)的理論內(nèi)容讓我略知一二，但是真正的操作卻是非常困難的。進(jìn)修中，我們學(xué)習(xí)了CRRT技術(shù)的操作方式，以及操作過(guò)程需要注意的細(xì)節(jié)，其中包括如何監(jiān)測(cè)和調(diào)整透析劑量，如何處理滲漏和出血等常見(jiàn)并發(fā)癥。在進(jìn)修中，我也遇到了諸多操作上的問(wèn)題，但是幸好在專業(yè)操作者的幫助下，我漸漸掌握了操作的技巧和注意事項(xiàng)。
第四段：借鑒實(shí)踐
CRRT技術(shù)的操作對(duì)于醫(yī)護(hù)人員而言非常重要，需要我們盡可能的掌握。醫(yī)護(hù)人員需要有足夠的專業(yè)知識(shí)和技能，來(lái)應(yīng)對(duì)患者的多種情況和病癥，特別是在一些急重癥患者需要CRRT技術(shù)的情況下，醫(yī)護(hù)人員需要快速而準(zhǔn)確的進(jìn)行操作。在進(jìn)修中，我身臨其境的進(jìn)行了操作，體驗(yàn)了其中的難度和技巧，這也為我今后在實(shí)際應(yīng)用中提供了經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。
第五段：總結(jié)反思
本次CRRT技術(shù)的進(jìn)修，我不僅接觸到了實(shí)踐操作，還通過(guò)影像回顧、課程研討等多種形式得到了全方位的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我充分認(rèn)識(shí)到了先進(jìn)的醫(yī)學(xué)技術(shù)對(duì)于患者的意義，同時(shí)也意識(shí)到了專業(yè)醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)的重要性，他們需要有扎實(shí)的理論知識(shí)和實(shí)踐技能。而我在進(jìn)修中也收獲了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，相信這將對(duì)我未來(lái)的工作產(chǎn)生積極影響。
進(jìn)修的心得體會(huì)發(fā)圈篇五
第一階段，脫產(chǎn)理論學(xué)習(xí)；第二階段，臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。本次正規(guī)理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)不僅改變了我對(duì)icu工作的認(rèn)識(shí)，豐富了我的理論，同時(shí)提高了我急救與監(jiān)測(cè)能力，受益匪淺。
士長(zhǎng)還安排了相關(guān)的護(hù)理科研、護(hù)理查房、課堂、ppt制作技巧等的講授，讓我們?cè)谡莆栈A(chǔ)醫(yī)學(xué)理論知識(shí)的基礎(chǔ)下，學(xué)會(huì)了論文的撰寫、科研的開(kāi)展等，提高了我們自身的綜合素質(zhì)，這對(duì)平時(shí)沒(méi)有寫論文經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)是一種突破。
icu集中了全院最好的儀器和設(shè)備，也集中的全院最危重、病情最復(fù)雜、病種最多的患兒，在里面工作是緊張和忙碌，在那里不但要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，豐富的臨床操作技能還要有各種交流的方式以及全部?jī)嚎频淖o(hù)理知識(shí)，在icu 我學(xué)到了普通病房所沒(méi)有的或是很少看到的理論知識(shí)及操作技能或是比普通病房要求更高的思維和判斷能力。在這三個(gè)月時(shí)間里，我深切地感受到除了學(xué)習(xí)護(hù)理技術(shù)外，先進(jìn)的管理模式，周到的職業(yè)安全防護(hù)及護(hù)理觀念等諸多，都是值得我學(xué)習(xí)的地方。總結(jié)了以下幾個(gè)方面。
1.應(yīng)變能力
臨床應(yīng)急、急救護(hù)理觀察處理與特點(diǎn)和一般臨床診斷、治療工作大不相同。危及患兒生命的病情變化往往是突然的，除了少數(shù)情況可以預(yù)見(jiàn)外，大多數(shù)是隨機(jī)的，因此要求護(hù)士不能單一地等待醫(yī)生來(lái)確診，對(duì)應(yīng)變的反應(yīng)要快，處理能力要強(qiáng)。對(duì)臨床應(yīng)急、急救的患兒采取有效的科學(xué)的緊急救治措施，以及急中生智、抓住時(shí)機(jī)、毫不猶豫地做出判斷能力，并采取一系列具體應(yīng)變處理措施，在千鈞一發(fā)之際挽救患兒生命都會(huì)起到切實(shí)可行的重要作用。
2. 先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)水平
科學(xué)有效的器械設(shè)備，以病床為中心，床頭1m高墻壁上設(shè)有負(fù)壓吸引、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置，各種監(jiān)護(hù)設(shè)備、中央吸引、中心供氧設(shè)備均可隨意移動(dòng)，使用起來(lái)得心應(yīng)手。除此之外，icu病房還有資深的護(hù)理隊(duì)伍，他們掌握著先進(jìn)的護(hù)理水平，如picc，動(dòng)脈留置、深靜脈置管、十二指腸插管喂養(yǎng)等，他們成功救治了許多超低出生體重兒，重癥監(jiān)護(hù)病人占20%～30%，1500g以下極低體重兒成活率及危重癥搶救成功率為90%以上。
3. 醫(yī)護(hù)配合
在做好護(hù)理工作的前提下，主動(dòng)地配合醫(yī)生工作。通常認(rèn)為護(hù)士的工作是執(zhí)行醫(yī)囑，完成各種護(hù)理工作，而診斷治療是醫(yī)生的事，護(hù)士沒(méi)有必要介入或參與的觀念已被證明是錯(cuò)誤的。護(hù)士24h守候在患者身旁，是患者的守護(hù)神，是病情的直接觀察者，因此，必須有能力全面、準(zhǔn)確、無(wú)誤地反映患者病情。護(hù)士不再是被動(dòng)單純的執(zhí)行醫(yī)囑者，在工作中要能夠與醫(yī)生緊密配合，互相溝通，相輔相成。共同承擔(dān)起治病救人的神圣任務(wù)。
4. 溝通能力
icu的兒童大部分是插管的他們暫時(shí)會(huì)被限制語(yǔ)言能力，和他們交流會(huì)有一定的困難，通過(guò)看到老師們的用他們獨(dú)特的語(yǔ)言交流真的佩服，有寫字的，有看眼神的，有觀察唇語(yǔ)的，有猜測(cè)的等等。我也學(xué)了不少。
5. 基礎(chǔ)護(hù)理
icu特別注重基礎(chǔ)護(hù)理，有住了1年多的患兒也沒(méi)有發(fā)生皮膚上的任何問(wèn)題，一天擦2次澡，2小時(shí)翻身一次，及時(shí)更換不潔的衣服，及時(shí)處理大小便，一絲不茍的做好口腔護(hù)理，及時(shí)的修剪指甲等等，樣樣做的都很到位。 6、 icu護(hù)士必須愛(ài)病人勝過(guò)愛(ài)自己。培訓(xùn)期間，有好多積極的事情感動(dòng)著我，好多積極的人物帶動(dòng)著我，幫助我進(jìn)步。面對(duì)飛速發(fā)展的特殊的醫(yī)療事業(yè)對(duì)護(hù)士提出的業(yè)務(wù)要求，面對(duì)當(dāng)今社會(huì)對(duì)護(hù)理事業(yè)不斷提高的服務(wù)需求，我們?cè)?jīng)有過(guò)這樣的感概：當(dāng)護(hù)士難，當(dāng)好護(hù)士更難，當(dāng)一個(gè)icu好護(hù)士難上加難，學(xué)習(xí)期間老師們的敬業(yè)精神讓我們深受教育，我們的老師用自己的成績(jī)告訴我們付出就有回報(bào)的道理，讓我們深切體會(huì)到愛(ài)病人勝過(guò)愛(ài)自己是icu護(hù)士必備的品質(zhì)。 無(wú)論在理論學(xué)習(xí)階段還是在實(shí)踐階段，給我感觸最深的是：細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度。理念的轉(zhuǎn)變很重要，思想指導(dǎo)行動(dòng)，只有我們的理念正確了，我們的護(hù)理工作才能有成效。更好地為患兒服務(wù)是我們的宗旨，我們學(xué)習(xí)新知識(shí)，新技術(shù)也是為了更好地服務(wù)患兒，減輕患兒痛苦。如果沒(méi)有切實(shí)做到為患兒服務(wù)，那即使掌握再多的知識(shí)也是沒(méi)有價(jià)值的。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我對(duì)護(hù)理工作也有了更深的認(rèn)識(shí)：基礎(chǔ)護(hù)理是根基，專科護(hù)理是保障；在基礎(chǔ)護(hù)理的基礎(chǔ)上發(fā)展?？谱o(hù)理；在?？谱o(hù)理的過(guò)程中提升基礎(chǔ)護(hù)理；我們要把基礎(chǔ)護(hù)理做實(shí)，把?？谱o(hù)理做精；兩者相輔相成、缺一不可?？傊?，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我從技術(shù)和思想上有了明顯的提高，對(duì)開(kāi)展picc、十二脂腸插管喂養(yǎng)、動(dòng)脈留置針穿刺等方面有了充分的信心。此外，為了減少患兒痛苦，通過(guò)一次動(dòng)脈穿刺完善了各種血液檢查，減少穿刺次數(shù)，也提高了成功率，彌補(bǔ)了我院的空白。做為新生兒護(hù)士，不僅技術(shù)高超，更要有先進(jìn)的護(hù)理理念，來(lái)提高人員素質(zhì)，不僅要有責(zé)任心，也要有愛(ài)心，良心，做好每項(xiàng)工作，嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作及消毒隔離制度，避免交叉感染，提高護(hù)理質(zhì)量。做每個(gè)孩子的保護(hù)天使。
學(xué)習(xí)是一種形式，感受是一種心得和收獲，學(xué)以致用是我們的目的。在此，再次十分感謝醫(yī)院給我提供了這樣一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我接觸并學(xué)習(xí)了先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)及護(hù)理理念，親身體驗(yàn)和感受了一個(gè)具有先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良的服務(wù)體系的醫(yī)院運(yùn)作模式。
進(jìn)修的心得體會(huì)發(fā)圈篇六
作為醫(yī)學(xué)界的一名從業(yè)者，我一直都非常重視繼續(xù)教育和進(jìn)修的重要性。最近，我參加了一期關(guān)于CTMRI技術(shù)的進(jìn)修課程，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我收獲了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人對(duì)進(jìn)修CTMRI的一些心得體會(huì)。
首先，進(jìn)修CTMRI的過(guò)程讓我更加深入地了解了這一技術(shù)的原理和應(yīng)用。在課程中，我們學(xué)習(xí)了CT和MRI的基本原理、影像解剖學(xué)以及臨床應(yīng)用。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作，我對(duì)CT和MRI的掃描方式、影像解釋和診斷能力有了更全面、更深入的認(rèn)識(shí)。這不僅提升了我的臨床技能，還使我能夠更好地與同行進(jìn)行交流和共享經(jīng)驗(yàn)。
其次，通過(guò)進(jìn)修CTMRI，我學(xué)會(huì)了如何正確、高效地操作設(shè)備。在進(jìn)修課程中，我們進(jìn)行了實(shí)踐操作，并由經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師進(jìn)行指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很寶貴的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和掌握一些高級(jí)技巧和操作技巧。與此同時(shí)，我也更加了解了設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)，學(xué)會(huì)了如何預(yù)防和處理一些常見(jiàn)的問(wèn)題和故障。這些知識(shí)和技能將對(duì)我今后的工作產(chǎn)生積極的影響，提高工作效率和質(zhì)量。
此外，進(jìn)修CTMRI還讓我認(rèn)識(shí)到與患者的溝通和關(guān)懷同樣重要。在進(jìn)修課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了技術(shù)知識(shí)，還深入討論了與患者的交流技巧和溝通策略。盡管我們作為醫(yī)務(wù)人員往往只專注于技術(shù)和診斷，但與患者建立良好的關(guān)系和信任也是非常重要的。通過(guò)提供溫暖的關(guān)懷和耐心的解釋，我們可以幫助患者減少恐懼和焦慮，提高治療的效果和患者的滿意度。這一點(diǎn)在我進(jìn)修CTMRI后變得尤為明顯，我將更加注重與患者的溝通和關(guān)懷。
最后，進(jìn)修CTMRI也使我認(rèn)識(shí)到終身學(xué)習(xí)的重要性。這個(gè)世界變化如此之快，醫(yī)學(xué)科技也在不斷進(jìn)步。作為醫(yī)務(wù)人員，我們需要時(shí)刻緊跟潮流，不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)。進(jìn)修CTMRI的過(guò)程給了我一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，使我認(rèn)識(shí)到終身學(xué)習(xí)的重要性。今天的知識(shí)可能明天就會(huì)過(guò)時(shí)，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能夠在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域保持競(jìng)爭(zhēng)力。
綜上所述，進(jìn)修CTMRI是我職業(yè)生涯中的一次重要經(jīng)歷。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我對(duì)CTMRI技術(shù)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)，掌握了更多的操作技能，并提高了與患者的溝通能力。同時(shí)，這次學(xué)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到終身學(xué)習(xí)的重要性。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，我將能夠不斷提高自身能力，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
進(jìn)修的心得體會(huì)發(fā)圈篇七
3.要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng),要不斷向黨組織靠攏,提高整體思想素質(zhì);
5.要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,團(tuán)結(jié)就是力量!
除了上述之外，在這次的這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我感觸最為深刻的是護(hù)理的形象問(wèn)題.因?yàn)椋鹤o(hù)士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象，同時(shí)也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。人們說(shuō)，看人先看臉，見(jiàn)臉如見(jiàn)心，面部表情是寫在臉上的心思，微笑服務(wù)不僅是禮貌，它本身就是一種勞動(dòng)的方式，是護(hù)士以真誠(chéng)態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無(wú)價(jià)的，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，它不花費(fèi)錢財(cái)，但可以帶給病人萬(wàn)縷春風(fēng)，可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感，被親切感代替，可以使臥床重病人消除恐懼焦慮，被信任感代替，可以使老人孩子消除孤獨(dú)感，被善良的親情代替，產(chǎn)生尊重和理解的良好心境，縮短護(hù)患間的距離，所以，護(hù)士真誠(chéng)的微笑，表現(xiàn)出對(duì)患者的尊重、理解和同情。
俗話說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立，”試問(wèn)現(xiàn)代社會(huì)哪個(gè)無(wú)“禮”行業(yè)可生存、發(fā)展?我們護(hù)理和我們醫(yī)院憑什么得到社會(huì)的認(rèn)可和病人滿意?所以，禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的文化素質(zhì)，打造護(hù)士完美社會(huì)形象可樹(shù)立醫(yī)院行業(yè)口碑。
隨著人們生活水平的提高，對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作，而是越來(lái)越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，護(hù)士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外，言行舉止也是充分體現(xiàn)對(duì)病人的關(guān)心、照顧，因此，面對(duì)未來(lái)的醫(yī)療競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)需求，護(hù)士禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的形象，贏得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。 最后，我想說(shuō)的是因?yàn)閤x醫(yī)院良好的醫(yī)院文化，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸Ы汤蠋熀拓?fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)班子，我愿意留在花東院，在院領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下，立足本職工作，遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度，踏踏實(shí)實(shí)工作，決不辜負(fù)醫(yī)院對(duì)我們的期望。
進(jìn)修的心得體會(huì)發(fā)圈篇八
RICU簡(jiǎn)稱“黃海建筑研究設(shè)計(jì)院（上海）有限公司國(guó)際技術(shù)交流中心”，是集團(tuán)旗下一家專注于海外業(yè)務(wù)的單位。進(jìn)修課程是它為員工提供的一項(xiàng)非常好的培訓(xùn)，我就是其中的一員。在此次進(jìn)修中，我深受益，收獲頗豐，下面我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：理論知識(shí)的學(xué)習(xí)
在RICU的進(jìn)修中，我的第一階段學(xué)習(xí)是針對(duì)研究建筑工程項(xiàng)目管理方面的理論知識(shí)。這些理論知識(shí)給我們提供了對(duì)全球建筑工程的管理思考模式，也讓我們更好地了解國(guó)內(nèi)建筑行業(yè)的技術(shù)發(fā)展，從全局來(lái)看互相學(xué)習(xí)，促進(jìn)行業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展。此外，我們還學(xué)習(xí)了一些國(guó)際上先進(jìn)的工程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，令我們的專業(yè)能力更加精湛。
第三段：實(shí)踐操作和視頻分享交流
此次進(jìn)修還包括了一些實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，包括建筑模型實(shí)踐、CAD繪圖實(shí)踐、設(shè)計(jì)試驗(yàn)技術(shù)等，通過(guò)實(shí)踐我們不僅在熟悉軟件操作的技巧，更是增強(qiáng)了設(shè)計(jì)思維的靈活性。此外，我們還參與了來(lái)自各個(gè)方面的專家實(shí)踐分享交流會(huì)。通過(guò)觀看他們的實(shí)戰(zhàn)演練，我們進(jìn)一步了解了行業(yè)，拓寬了眼界，對(duì)今后的技術(shù)攻關(guān)、創(chuàng)新設(shè)計(jì)有很大的提高和幫助。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與課程管理
在RICU的進(jìn)修中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是一個(gè)不可缺失的元素。我們進(jìn)修的人員來(lái)自不同的崗位、職務(wù)，但是在RICU的進(jìn)修中，我們是一個(gè)整體，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)、交流和協(xié)作，培養(yǎng)了集體的團(tuán)隊(duì)合作精神，切身體驗(yàn)到了“協(xié)作、自省、學(xué)習(xí)、奮進(jìn)”的理念。另外，課程管理也是此次進(jìn)修中的一個(gè)亮點(diǎn)，每一次課程都由RICU嚴(yán)格的控制和管理，通過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)和質(zhì)量保障，使我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量真正得到提高和鞏固。
第五段：總結(jié)
在RICU進(jìn)修中，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于理論知識(shí)、實(shí)踐技能，更是跟優(yōu)秀的同行、頂尖的導(dǎo)師共同探討和實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人能力的深入提升。此外，在進(jìn)修過(guò)程中，我們鍛煉了自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的能力，形成了自己的專業(yè)視野、研究方法，進(jìn)一步提高了自身的綜合素質(zhì)，使我們對(duì)待未來(lái)的就業(yè)和工作更有信心、更有底氣?？傊?，RICU進(jìn)修不僅僅是對(duì)專業(yè)知識(shí)的全面提升，更是對(duì)個(gè)人能力的多方位深入挖掘。
進(jìn)修的心得體會(huì)發(fā)圈篇九
4月，我有幸來(lái)到了“浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院，附屬邵逸夫醫(yī)院——腎內(nèi)科”進(jìn)修學(xué)習(xí)，由于這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)非常難得，所以在來(lái)之前，我想我一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)護(hù)理理念和技術(shù)，才不枉此行。來(lái)到邵逸夫醫(yī)院以后我才發(fā)現(xiàn)除了學(xué)習(xí)之外，最重要的是體驗(yàn)到一所醫(yī)院濃厚的文化底蘊(yùn)和先進(jìn)的人文理念。在這所三級(jí)甲等綜合性教學(xué)醫(yī)院內(nèi)，隨處可見(jiàn)水粉康乃馨的年輕身影，她們堅(jiān)定的步伐、自信的言談、專業(yè)的舉止，無(wú)不體現(xiàn)了護(hù)理職業(yè)的力量。是什么造就了邵逸夫醫(yī)院的護(hù)士?走進(jìn)花衣的世界，我感觸到的更多!邵逸夫醫(yī)院的護(hù)士，始終圍繞系統(tǒng)的患者評(píng)估，正確的分析、判斷、計(jì)劃、采取措施、合作、教育和標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)實(shí)踐來(lái)開(kāi)展。日復(fù)一日，年復(fù)一年，秉承著“給予您真誠(chéng)、信心、和愛(ài)”的服務(wù)理念，她們的關(guān)愛(ài)滲透到每日護(hù)理病人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。是什么讓她們的步伐如此堅(jiān)定?在這方以開(kāi)拓者、實(shí)踐者的愛(ài)為營(yíng)養(yǎng)的土壤里，醫(yī)院及護(hù)理部一直致力于傳承這份愛(ài)的脈動(dòng)，逐漸行成一支具有開(kāi)拓精神的隊(duì)伍。邵逸夫醫(yī)院一直秉承“nursingnurse”的理念，護(hù)士被關(guān)愛(ài)后才能更好的關(guān)愛(ài)病人，營(yíng)造一個(gè)讓護(hù)士參與管理，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，專業(yè)自主的工作環(huán)境。委員會(huì)管理制度是邵逸夫醫(yī)院護(hù)理部為實(shí)現(xiàn)一線護(hù)士參與決策與實(shí)施的重要手段，至今共創(chuàng)建了18個(gè)委員會(huì)，共有500多名護(hù)士參加，涵蓋了醫(yī)院管理、專業(yè)實(shí)踐和人文建設(shè)委員會(huì)，形成了縱橫交錯(cuò)的網(wǎng)絡(luò)體系，使臨床護(hù)士在積極、理性的氛圍中思考與實(shí)踐，保障了全院護(hù)理的同質(zhì)化，搭建了臨床護(hù)士發(fā)展的平臺(tái)。為了更好的把時(shí)間還給護(hù)士，把護(hù)士還給病人，各部門以患者為中心的系統(tǒng)建設(shè)是有效工作的保障，工作在不同崗位上的同事，你來(lái)我往，群策群力，只有在共同努力下才會(huì)創(chuàng)造與眾不同。在短短的三個(gè)月時(shí)間里，我深切地感受到邵逸夫醫(yī)院先進(jìn)的管理模式、周到的職業(yè)安全防護(hù)等諸多值得我們學(xué)習(xí)。
一、良好的醫(yī)患關(guān)系
建立良好的醫(yī)患關(guān)系大多在于服務(wù)態(tài)度。在腎內(nèi)科病房學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)我影響最大的便是他們的服務(wù)態(tài)度。護(hù)士的形象是醫(yī)院給公眾留下的印象，代表了醫(yī)院的整體形象。護(hù)士們的微笑服務(wù)不僅是禮貌，也是護(hù)士以真誠(chéng)態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無(wú)價(jià)的，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，它不花費(fèi)錢財(cái)，卻可以給病人帶來(lái)萬(wàn)縷春風(fēng)。從醫(yī)生到護(hù)士甚至到護(hù)理員，每個(gè)人的身上都可以體會(huì)到這種良好的態(tài)度。醫(yī)生在查房時(shí)會(huì)深切的呼喚：“老李!老李!睜開(kāi)眼睛!”“張阿姨!攥住我的手!”或許，一個(gè)簡(jiǎn)單的稱呼便可以拉近醫(yī)患的關(guān)系!而護(hù)士，查房和更換液體的閑暇時(shí)便和家屬像親朋好友的溝通和指導(dǎo)。叮囑他們一定要兩小時(shí)就要翻身拍背、多活動(dòng)患者的肢體和按摩、清潔等工作。那親切溫柔的語(yǔ)言就像自家的親戚。而患者也在這種感知下對(duì)待醫(yī)護(hù)的態(tài)度也非常熱情和感激。護(hù)士每次更換液體離開(kāi)病床前家屬每次都會(huì)說(shuō)一聲：謝謝或麻煩你了!我注意過(guò)這些病人，他們并不是市里的，也是從各個(gè)縣的農(nóng)村轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，而在我們醫(yī)院很少能聽(tīng)到這種言語(yǔ)。然而在此進(jìn)修的過(guò)程中，我才意識(shí)到服務(wù)態(tài)度不是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的要求才要提高，而是一個(gè)作為醫(yī)護(hù)人員對(duì)工作的熱愛(ài)和細(xì)膩的情感，從內(nèi)心出發(fā)的一種態(tài)度。我個(gè)人認(rèn)為，在我醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員若提高了素質(zhì)及即使換不過(guò)來(lái)家屬的一句“謝謝或麻煩你了!”，也同樣可以取得患者的好感和信任以及口碑!這樣良好的氛圍必定可以促進(jìn)溝通、減少醫(yī)患矛盾，贏得良好社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益都具有重要作用。
二、醫(yī)護(hù)的協(xié)作關(guān)系
無(wú)論患者對(duì)床位醫(yī)生的任何疑問(wèn)和顧慮，作為護(hù)士她們都能夠完善的溝通和安撫。例如患者家屬擔(dān)心患者的病情或恢復(fù)程度慢時(shí)，護(hù)士會(huì)說(shuō)：您放心，您的主管醫(yī)生很優(yōu)秀、非常負(fù)責(zé)任，是個(gè)心細(xì)的人，您是他的患者挺幸運(yùn)的。簡(jiǎn)單的一句話便消除了家屬的疑慮。那嘮家常的語(yǔ)句像是熟人的囑托而不是“王婆賣瓜，自賣自夸”的炫耀。假若我們能夠?yàn)獒t(yī)生在患者面前把話說(shuō)到位，可以消除患者對(duì)醫(yī)院的不信任、減少轉(zhuǎn)院率。
三、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)療作風(fēng)
護(hù)士輸完液體后給每個(gè)患者主動(dòng)更換液體，護(hù)士也沒(méi)有聚眾聊天、大聲喧嘩的現(xiàn)象。對(duì)待每個(gè)人都謙卑和禮讓，那種修養(yǎng)是我值得學(xué)習(xí)的地方。護(hù)士每天八點(diǎn)鐘開(kāi)晨會(huì)交接班，然后進(jìn)行十五分鐘的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。夜班護(hù)士會(huì)將每個(gè)患者的情況交接清楚，即使到了九點(diǎn)不交接清也絕對(duì)不會(huì)離開(kāi)。每個(gè)患者撤離心電監(jiān)護(hù)、吸痰、氣墊床等設(shè)備時(shí)，當(dāng)班護(hù)士主動(dòng)清洗和整理。沒(méi)有人監(jiān)督和罰款來(lái)做條件，尤其是心電監(jiān)護(hù)，一旦撤除護(hù)士便會(huì)自覺(jué)用抹布把儀器和電線擦洗干凈，用測(cè)血壓的袖帶把所有電線捆綁一起，既干凈利索又方便下次使用。每個(gè)工作細(xì)節(jié)處處體現(xiàn)了自覺(jué)、責(zé)任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度。假如我們都擁有這種素質(zhì)我相信無(wú)論從工作效率或工作氛圍都有很大的提高。
四、護(hù)理安全工作管理到位
首先從護(hù)理安全角度看，該科室的各種安全標(biāo)識(shí)齊全，注意安全、小心地滑、拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預(yù)防壓瘡等。其次，護(hù)理人員時(shí)時(shí)處處都會(huì)提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項(xiàng)，雖然他們時(shí)常與病人溝通但卻有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，避免醫(yī)療糾紛。
常言道：三分治療，七分護(hù)理。在邵逸夫醫(yī)院腎內(nèi)科的學(xué)習(xí)時(shí)間雖然倉(cāng)促，但也讓我意識(shí)到自身的一些不足之處。我會(huì)在今后的工作中摒棄懶散和不良的態(tài)度，把自己所學(xué)的東西學(xué)以致用才對(duì)得起護(hù)士長(zhǎng)和院領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心!所謂給人一杯水，自己要有一桶水。雖然我這一杯水也就算半杯，但是進(jìn)修學(xué)習(xí)的心得體會(huì)謹(jǐn)以此文共勉。愿我們的科室團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互協(xié)作，共創(chuàng)佳績(jī)!
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