擔當育人使命的手抄報(大全5篇)

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擔當育人使命的手抄報(大全5篇)
時間:2023-08-30 16:00:12     小編:HT書生

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擔當育人使命的手抄報篇一

軍人使命擔當心得體會要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據多年的文秘寫作經驗,參考優(yōu)秀的軍人使命擔當心得體會樣本能讓你事半功倍,下面分享【軍人使命擔當心得體會優(yōu)秀8篇】,供你選擇借鑒。

辦公室是一個單位的'心臟'和'窗口',是溝通上下的'咽喉'、聯(lián)系左右的'紐帶',辦公室在推進單位工作的過程中,具有特殊的地位和作用。

面對新形勢,辦公室人員一定要履職盡責,嚴格要求,精心服務,緊跟發(fā)展步伐,以與時俱進的開拓精神,主動適應工作的需要和發(fā)展的需要。

一、突出重點,強化職能優(yōu)服務辦公室工作千頭萬緒,任務十分繁雜,不僅要一絲不茍地抓好信訪、保密、檔案、后勤保障等各項工作,更要突出重點、扭住關鍵,從大處著眼、從細處著力、分項求突破、整體上臺階。

1、綜合協(xié)調謀全局。加強綜合協(xié)調,是維護單位一盤棋高效運轉的現(xiàn)實需要。協(xié)調工作抓得好,辦公室各項工作就會'左右逢源';協(xié)調工作抓得差,就會影響辦公室正常運轉。因此,綜合協(xié)調作用非同小可。辦公室要在職能范圍內立足全局抓大事、把握細節(jié)抓小事、想方設法抓難事,統(tǒng)一籌劃工作,提升機關效能;要善于把握分寸,做到方圓有度,既堅持原則,該'方'的地方不糊涂,又機動靈活,該'圓'的地方不呆板;要善于綜合各方意見,在領導和同事之間,在內部科室之間,在同志與同志之間架起一座理解信任、配合協(xié)作的橋梁,努力形成同軸共轉、齊心共抓、和衷共濟的生動局面。

2、參謀助手求高度。辦公室人員要始終把當好參謀助手放在突出位置,在力求高度、不斷創(chuàng)新上下功夫,參在點子上,謀在關鍵處。一要緊扣中心抓信息。要緊緊圍繞黨的路線、方針、政策和黨委、政府的中心工作,準確、全面地反映本地本部門的工作思路、主要措施和實際效果,及時發(fā)現(xiàn)和宣傳典型。報送信息,要變'粗放型'為'集約型',抓好宏觀性、預測性、典型性信息;變'通用型'為'特色型',發(fā)表'獨家新聞';變'零散型'為'系統(tǒng)型',產生'一加一大于二'的效果。

二要突出重點抓調研。始終抓住黨委工作的重點、領導關注的焦點、群眾反映的熱點,有的放矢地加強趨向性、苗頭性、綜合性調查研究,積極為領導提供決策依據,歸納總結實踐經驗,不斷提高辦公室的參謀服務水平。3、督促檢查重實效。督查工作是增強執(zhí)行力、確保政令暢通的重要抓手,是推動各項工作落實的有力舉措。辦公室人員要牢固樹立抓落實的意識,始終把督促檢查作為一項經常性的工作抓緊抓實抓到位。要鉆進去、沉下去,不能走馬觀花,擺空架子,更不能虎頭蛇尾,不看結果;要堅持原則,逗硬督查,切實增強督查實效。要做到縱向到底、橫向到邊,不留死角、不留空白,一查到底、務求實效,確保決策部署落到實處。

2、超前運籌求主動。凡事預則立,不預則廢。辦公室工作就是要做到知之在早,思之在先,謀之在前?,F(xiàn)在的領導節(jié)奏越來越快、標準越來越高、要求越來越嚴,如果辦公室人員不自加壓力、搶抓主動,就很難跟上領導的節(jié)奏,就不可能搞好服務,就會出現(xiàn)掉鏈子的現(xiàn)象。'運籌帷幄、決勝千里',是辦公室工作的制勝之道。辦公室同志要有'搶'的意識,服務搶在前、調研搶在前、預案搶在前、協(xié)調搶在前;要圍繞'公轉'抓'自轉',在被動中尋求主動、在被動中爭取主動,在被動中創(chuàng)造主動,善于從紛繁的事務中解脫出來,想領導之所想,想領導未曾想,主動為領導提供超前服務。

3、規(guī)范運轉零失誤。辦公室的特殊地位決定了辦公室工作來不得半點疏忽,哪怕是一點點疏漏,都可能產生嚴重的后果。因此,辦公室工作一定要嚴字當頭,在細節(jié)上下功夫,努力做到大事不含糊,小事不馬虎,確保各項工作零擱置、零積壓、零失誤。要牢固樹立'細節(jié)決定成敗'的意識,始終堅持舉輕若重的原則,處處留心、時時細心、事事精心,特別是公文的處理,要嚴格按規(guī)轉。

三、立足根本,提升素質樹形象辦公室是機關面向社會的窗口。辦公室的工作作風、精神面貌和隊伍素質,直接關系到機關形象。辦公室要全面加強干部隊伍素質教育,努力把辦公室建設成為優(yōu)質的參謀部、高效的服務部。

1、堅持從整頓入手,加強作風建設。要切實加強辦公室干部隊伍作風建設,努力做到'政治上不糊涂、思想上不松懈、作風上不出格、工作上不缺位',塑造政治過硬形象;要嚴格遵守廉政紀律,管住自己的腿、不該去的地方不去,管住自己的手、不該拿的東西不拿,管住自己的嘴、不該吃的宴請不吃,塑造清正廉潔形象;要不斷強化服務意識,端正服務態(tài)度,落實首問責任,做到來有迎聲、問有回聲、走有送聲,塑造誠摯熱情形象。

2、堅持從管理入手,加強制度建設。做好辦公室工作,首先要抓好辦公室制度建設。要緊密結合實際,立足當前、著眼長遠,建立和完善辦公室工作制度,使辦公室工作逐步實現(xiàn)制度化、規(guī)范化和科學化。要突出抓好學習制度、值班制度、財務管理制度和工作運行規(guī)范等制度的建設,不斷完善工作規(guī)程,強化內部管理,確保各項工作職責分明、有章可循,真正做到用制度管人,按制度辦事,努力形成獎優(yōu)罰劣的激勵約束機制。

3、堅持從學習入手,加強業(yè)務建設。要進一步增強學習的自覺性和緊迫感,牢固樹立終身學習的觀念,克服為學習而學習的思想傾向,既要精學,又要博學;既要現(xiàn)在'實用',又要今后'有用',努力使'筆頭'成為'插頭'、'人腦'變成'電腦',不斷擴充知識存量、豐富知識內涵、更新知識結構,全面提高業(yè)務能力。

在黨的號召下,我深刻地學習了郭明義的先進事跡。首先我知道了中國有一個活雷鋒--“郭明義”,這個時代的熱血英雄、道德標兵,用愛與義舉無怨無悔地高高擎起了雷鋒精神的美麗旗幟,他非同一般的人生歷程,給我?guī)砹烁挥鞋F(xiàn)代價值的啟迪與思考。

郭明義做的每一件事,也許都是平凡的,沒有什么驚天動地的業(yè)績,但是這些普普通通的小事一干就是幾十年,他像一團火溫暖著大家,正是因為他這種平凡造就了他的偉大。郭明義以時間行動學習實踐雷鋒精神,生動的標注著人們心中對道德的質樸追求和精神的向往,集中展現(xiàn)了我們這個時代公民道德的高度與力量,他三十年的執(zhí)著奉獻,點燃了公眾的愛心,使愛從點的閃光演化成線的延伸、面的擴展,形成扶弱濟困的時代風尚。

郭明義的存在,對于個人而言,是告訴我們怎樣走一條不會后悔、充滿幸福的人生路;而對社會而言,他是灑下愛的種子,傳承雷鋒精神的陽光使者,他周邊的人受他影響,也成為一個個“郭明義”;對于整個國家而言,他引發(fā)的群體效應證明,我們在任何時候都需要雷鋒精神,這種精神在新時期依然會感染我們每一個中國人,那樸素而寧靜的精神家園正等著我們回歸,而這,正是我們構建社會主義和諧社會的強大基礎和不竭動力。所以,我們這個時代需要郭明義,需要更多的、在各個崗位上的郭明義!

作為一名學生,我要以郭明義為榜樣,嚴格要求自己,從一點一滴做起,一件事一件事做起,自覺踐行社會主義核心價值體系,多獻出一點愛心,多奉獻一些公德,力所能及地幫助別人,做好服務,為社會和諧盡一份義務、添一份動力,只有這樣我才會成為一名正直的人,高尚的人,有益于時代的人。

10月12至10月14日,我們中青年干部培訓班的全體學員參加了為期三天的封閉式軍訓。雖然只有短短的三天,但給我留下了很多的美好回憶,綠色的軍裝,嘹亮的歌聲,整齊的步伐,矯健的軍姿,同時軍訓還鍛煉了我的體魄,增進了與其他學員之間的友誼,更重要的是軍訓讓我磨練了意志,強化了規(guī)則意識,培養(yǎng)了團隊精神,軍訓讓我收獲匪淺。

軍訓的內容豐富多彩,包含基本軍姿訓練、體能訓練、齊步走和跑步走等多方面內容。三天的生活有聲有色,有苦有樂。教官對我們要求很嚴格,每個動作都一絲不茍,尤其是站軍姿,“抬頭,挺胸,收腹,重心前移等等”,長時間保持同一個姿勢,在太陽底下曬的滋味不太好受,這時候才感覺到坐在寬敞明亮的辦公室內上班其實還是很幸福的。訓練是漫長的,是苦澀的,但有時候也是快樂的。訓練的空隙,在教官的統(tǒng)一組織下,我們展開了歌喉,唱起了軍歌。

在嘹亮的歌聲中,我感覺自己充滿了活力,一下子年輕了幾歲,仿佛又回到了大學時代。這次軍訓,帶給我更多的是深層次的人生感悟。現(xiàn)在的我,已經成立家庭,在工作崗位上勤勤懇懇工作多年,人生道路上也經歷了風風雨雨,對于困難我不再選擇逃避,對于挑戰(zhàn)我樂意接受。這次軍訓更多的是提升了我的世界觀和人生觀,它讓我更加堅強,更加理性,此外我還從中體會到不少領導藝術。軍訓更加磨練我的堅強意志。對于一名領導干部來說,堅強的意志尤為可貴。當今中國正處于社會轉型時期,社會結構發(fā)生迅速變化,各種社會矛盾紛繁呈現(xiàn),領導干部必須具備堅強的意志去克服一切困難,要有迎難而上的勇氣和百折不撓的毅力。軍訓也強化了我的規(guī)則意識。沒有規(guī)矩,不成方圓。軍訓中,我們穿統(tǒng)一的服裝,按照統(tǒng)一的作息時間休息,有秩序地進行就餐、洗浴等。作為一名領導干部,要強化規(guī)則意識。

一個有完備的規(guī)章制度并嚴格遵守的集體必定是一個團結向上,充滿活力的集體。反之,若一個集體中的成員可以隨意根據自己的意愿行事,沒有規(guī)章可尋,或者領導干部對于違反規(guī)則的下屬睜一只眼,閉一只眼,那么久而久之,這個集體必然是一盤散沙。軍訓更加培養(yǎng)了我的團隊精神。團隊精神體現(xiàn)在團隊內各成員之間的配合與協(xié)作。軍訓中,沒有每個人的努力和配合,就不可能有一條整齊的隊列,更不能走出一致的步伐。無論是站方隊,還是喊口號或者是齊步走,都需要每個人之間的互相配合與協(xié)作。不僅僅自己要具備團隊合作意識,更重要的是要培養(yǎng)下屬的團隊精神。只有將所有成員團結起來,心往一處想,勁往一處使,才能取得事業(yè)的成功。

軍訓,確實很苦很累,但這是一種人生體驗,是戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機。我喜歡軍訓的樸素,寬大的迷彩服,簡單的解放鞋,脫去所有人的裝飾,真正的素面朝天,親切的綠色更讓人有種回歸自然的感覺。從自然的精華中去汲取自然的靈魂,更似乎是一場靈魂與自然的對話,沒有喧噪,沒有萎靡,擁有的只是生命的活力與潛力!

一方面,堅持理論聯(lián)系實際,強化大局意識。

講政治、顧大局不僅僅等同于服從領導,不僅僅是講原則、講程序、懂規(guī)矩、守紀律,反之,僅僅滿足于講原則、講程序、懂規(guī)矩、守紀律,也不一定能講好政治、顧好大局。

如何講政治、顧大局?我們經常說一句話:“理論上的成熟是政治上清醒的基幢。要做到很好的講政治、顧大局,必須以一定的理論基礎為前提、為指導,不懂政治理論,對馬克思主義基本原理一知半解,就不可能有清醒的政治頭腦,工作中就會不辯方向,缺乏政治敏感性。當前及今后,只有認真學好“三句話”精神,做到學深學透,了解、弄懂“三句話”思想的精髓,真正明白什么是解放思想、實事求是、與時俱進,才能認清發(fā)展方向,把握發(fā)展趨勢,工作才有預見性,也才能抓住重點和關鍵。同時在學習中,不能死搬硬套,教條理解,甚至斷章取義。要聯(lián)系實際,結合工作,善于分析。在把握理論精髓的前提下,運用所學理論創(chuàng)造性地指導工作,才能做到既講政治,又兼顧大局。

另一方面,加強自身修養(yǎng),做廉潔自律的表率。

作為一名現(xiàn)役干部要注重自身形象在群眾中的影響,在思想上和行動上時刻與上級領導保持一致,嚴格執(zhí)行上級領導的有關規(guī)定,確實做到講政治、顧大局、守紀律;同時,要有責任感、事業(yè)心,竭盡全力做好當前工作,堅持淡泊名利,堅持秉公用權,堅持求真務實,堅持健康情趣,不斷提高自身的思想覺悟和道德品質,時時刻刻做好表率,做一名群眾信賴、支持、擁護的優(yōu)秀干部。作為一名現(xiàn)役軍人,要始終堅持“全心全意為人民服務”的宗旨,時時、事事、處處做到率先垂范,廉潔自律,勤勤懇懇工作,踏踏實實做人;嚴格遵守上級領導關于廉潔自律的各項規(guī)定,一心為公,盡職盡責、忠于職守,凡事三思而后行,帶頭做出表率。

作為革命軍人,要以服從命令、聽從指揮為天職,令行禁止,雷厲風行。在工作中,更要遵章守紀,嚴格執(zhí)行各項管理制度,始終清白做事,清廉做人,以更加出色的工作業(yè)績,為部隊建設提供強有力的后勤保障。

我在_省預備役步兵師炮兵團進行了軍事訓練。這期間,我認真按照市委的要求,端正態(tài)度,轉換角色,遵守紀律,勤學苦練,認真錘煉自己的思想和作風,較好地完成了軍訓任務。

一端正態(tài)度,擺正位置,當好普通一兵

這次軍訓,是市委為了加強后備干部的國防教育、增強國防觀念,對我們錘煉作風、磨練意志、增強體魄、提高綜合素質、培養(yǎng)大局意識、團隊精神、提高辦事效率而進行的一次訓練。在整個訓練期間,我按照任務要求,始終把自己當作一名普通戰(zhàn)士,嚴格要求,進行了認真的學習和刻苦的訓練。

在紀律方面,嚴格執(zhí)行了軍訓紀律和部隊訓練條例。做到了不缺席、不遲到、不早退,堅持上好每一天的訓練課,完成好每一堂的訓練任務。

在訓練中,始終端正態(tài)度,堅持刻苦訓練。在站姿的訓練中,嚴格按照動作要領,做到癢了不撓,汗流不揩,紋絲不動;在動作訓練上,從一個邁步、一個轉身、一個臂彎、一個踢腿開始,認真體會動作要領,反復訓練規(guī)范每一個動作。軍體拳打了一遍不行,就再打一遍,直到自己滿意為止,最終進入了64人軍體拳匯報表演方陣的行列;在輕武器的訓練上,認真按照射擊要求,反復體會動作要領,在實彈射擊中,取得了5發(fā)子彈全部命中總環(huán)數37環(huán)的好成績。

在內務方面,按照內務要求和標準,規(guī)范物品的規(guī)整和擺放。被子背包打了一次不行,就再疊再打,有時間就練,直到自己滿意為止。工夫不負有心人,由于大家的共同努力,所在-連榮獲“內務衛(wèi)生流動錦旗”,并連續(xù)保持了5個星期之久,所在-連-排--班榮獲“內務衛(wèi)生流動錦旗”,并連續(xù)保持了2個星期,吸引了不少其他連排班的戰(zhàn)友前來參觀學習。

在這次軍訓期間,我還特別注意從小事上嚴格要求自己。在軍容軍姿的問題上,我反復告誡自己,在這個問題上做得好不好,就是執(zhí)行紀律嚴格不嚴格的重要標志,要培養(yǎng)自己紀律嚴明的素養(yǎng)和雷厲風行的工作作風,就必須長期地堅持做好。

二磨練意志,錘煉作風,提高克服困難的能力

在這次軍訓中,遇到了不少困難,有生理上的,有心理上的,還有方法和措施上的,對于這些困難,我把它們當成了挑戰(zhàn),全力去迎戰(zhàn)。

軍訓的第二天,我在從平衡木跳下時,不慎觸傷了右腳大拇指,到晚上時已是發(fā)紫腫脹疼痛不已。為不耽誤訓練,我咬牙堅持著,沒有拉下一節(jié)訓練課,堅持完成了訓練任務。在早操起床、隊列訓練、軍體拳等的訓練中,每當自己有惰性思想的時候,我就鼓勵自己,以表現(xiàn)好的戰(zhàn)友為榜樣,說起就起,說練就練,說干就干,說打就打,著意磨練自己的意志?,F(xiàn)在想來,面對困難挺一挺、忍一忍也就過來了,作為一個軍人就是要有不怕苦、不怕累的革命精神,這是我們人生的寶貴財富。

經驗證明,好的作風是一種無形的巨大力量。部隊作風好,戰(zhàn)斗力就強,在戰(zhàn)斗中就會攻如猛虎,守如泰山,無論條件多么艱苦,環(huán)境多么惡劣,都拖不垮,打不爛,堅持到底。這一點,在經濟建設上同樣重要。

在這次軍訓中,我按照市委的要求,著力在不怕吃苦,不怕疲勞,雷厲風行,令行禁止,頑強拼搏的作風上進行了錘煉。在訓練面前不講條件,在任務面前不講借口,無論是長跑,還是長途拉練,別人做得到的自己就要做得到,別人做不到的,自己也要努力去做到。

訓練中,自己努力克服隨意思想,訓練就是訓練,保持注意力集中,認真領會教官的教學意圖,注意當堂課的消化吸收。對于不清楚的,注意課后加強補救。比如,在軍體拳的學習中,對于15動的學習掌握,在課后請教了不少戰(zhàn)友進行指教,后來自己會了,又去指導別的戰(zhàn)友。

在訓練一開始,自己就在排頭兵的位置上,每次整隊集合戰(zhàn)友們都要找排頭兵,排頭兵到位不到位,動作規(guī)范不規(guī)范,直接影響著整個隊列的操練水平。這使我體會到了排頭兵的重要性,也體會到作為排頭兵的肩負的責任。為此,我隨時提醒自己,在時間上、動作上嚴格按要求自己。努力換來了成效,在全營以排為單位的會操中,我所在的排受到營首長的表揚。

有一首歌,我們天天唱,名字叫做《說打就打》,說的是戰(zhàn)士在訓練中、任務面前說打就打,說干就干,雷厲風行,堅決執(zhí)行部隊紀律。我們是這么唱的,也是這么做的。以內務衛(wèi)生為例,每天一起床,疊被、洗蔌、擺放小凳、拖地抹桌,收拾水杯,緊張有序,到出操訓練時,室內內務已清理妥當,堅持天天如此。

三努力發(fā)揮團結協(xié)作,奮發(fā)向上的團隊精神

“團結就是力量,力量是鐵,力量是鋼”。這充分說明了團結的重要性,也充分說明了團結協(xié)作的重要性。

軍訓期間,我努力做到主動關心人、幫助人。戰(zhàn)友生病了,主動送去藥、主動陪他們一起到醫(yī)院看醫(yī)生;戰(zhàn)友值日不在時,主動去替代值日,保證戰(zhàn)友們有熱水喝,為戰(zhàn)友提方便;訓練中,戰(zhàn)友遇到困難了,主動去幫助;在工作上、學習上與大家多交流協(xié)調溝通。我在的--班,團結協(xié)作,奮發(fā)向上的精神一直在凝聚著大家,特別表現(xiàn)在“內務流動錦旗”的奪得和保持上,三個連近30個班,唯一的一面班“內務流動錦旗”被我們班奪的,榮譽的后面是大家團結拼搏的辛勤汗水,是大家爭分奪秒的時間和精力的付出。在第二次隊列會操前,我們主動向教官提出了加練的要求,那種求進步、爭第一的勁頭深深地感染著每一個人。

我們-連-排的排長是炮兵團政治處干部股股長---少校,他在教學時,語言風趣,方法靈活,指導到位,善于與大家溝通,在調動大家的積極性上很有一套,給我們留下了十分難忘的印象。我在今后的工作中要認真向他學習。

這次參加軍訓的同志,來自--市各條戰(zhàn)線,政治覺悟、思想水平、工作能力、工作作風等方面的素質是很高的,給我提供了一個難得的學習機會。我們--班,全班-個人都愛學習,大家平時不是看書,就是交流學習經驗。有--位在軍訓期間參加了職稱、資格證書等的考試。因為大家都勤學好學,我們--班被稱為“學習型班”。

有人說,在和平年代里,軍人不會象戰(zhàn)爭年代里那樣產生轟轟烈烈的英雄,談不上奉獻,其實不然,在當今的和平年代里,軍人頂風冒雪,從喀喇昆侖邊防哨卡到寸草難生、缺乏淡水的海島,都有軍人在獻身邊防,并且獻了青春獻親人,保衛(wèi)祖國、鞏固國防的奉獻精神無處不在。做一名軍人,無論是戰(zhàn)爭年代還是和平年代,一腔熱血,一想到軍人的責任、榮譽與尊嚴,就會挺身而出。

作為一名軍人,時時刻刻都在準備打仗,捍衛(wèi)國家的主權、安全和統(tǒng)一,時時刻刻準備為祖國獻出生命和鮮血,去履行那神圣的職責,這就是軍人! 軍人本色!

在我軍的成長中,軍人的核心價值無時無刻不在體現(xiàn)。

上甘嶺戰(zhàn)役,敵我雙方持續(xù)鏖戰(zhàn)43天,反復爭奪陣地59次,我軍擊退敵人沖鋒900多次,殲滅敵軍2.5萬余人。雖然,我軍傷亡非常慘重,但無一人退縮。涌現(xiàn)出了以身體堵塞敵人槍眼,為部隊沖鋒打開道路的特級英雄黃繼光;雙腿被打斷仍堅持指揮戰(zhàn)斗,在生命的最后一刻,與敵人同歸于盡的一級英雄排長孫占元等等。他們的壯舉可歌可泣,他們的精神永駐我們心間。

這種精神正是來自于革命軍人對黨的無限忠誠,對人民的無限深情,對國家的怠長糙短孬的茬痊長花無限熱愛,對革命軍人職責榮譽的誓死捍衛(wèi)。正是有了這種精神,我軍才從小到大、由弱變強,形成了強大的戰(zhàn)斗力。

這種精神來自我們軍人對于祖國和人民的責任。責任如影相隨,盡責是本分,更是我們通向未來成功的必由之路。

2008年,四川汶川抗震救災斗爭中真實的場景仍然記憶猶新:余震來臨前,部隊指揮員揮淚下了死命令,讓已經鉆入廢墟的人員馬上撤出,一個剛從廢墟中帶出一個孩子的戰(zhàn)士跪下來大哭,對拖著他的戰(zhàn)友說:“求求你們讓我再去救一個,我還能救一個!”這種用對黨、對人民無限忠誠刻畫出來的感人場景,這正是當代革命軍人核心價值觀的完美展現(xiàn)。

這再次印證了我們革命軍人的核心價值觀,體現(xiàn)了我們軍隊威武之師、文明之師、勝利之師的光輝形象。

一、加強自身和建設,做勤廉自律的榜樣。

作為領導干部要重視自身形象和官兵中、在群眾中的影響,在思想上和舉動上時刻與上級領導保持一致,嚴格履行上級領導的有關規(guī)定,確實做到講政治、顧大局、守紀律;同時,要有責任感、事業(yè)心,竭盡全力做好當前工作,保持淡泊名利,保持秉公用權,保持求真務實,保持健康情趣,不斷進步自身的領導性覺悟和道德品德,時時刻刻做好榜樣,做一名群眾信任、支撐、擁護的優(yōu)良領導干部。作為一名優(yōu)良領導班子的核心成員,要始終保持“全心全意為國民服務”的工作宗旨,時時、事事、處處做到率先垂范,廉潔自律,勤勤懇懇工作,踏踏實實做人;以優(yōu)良領導干部為榜樣,嚴格遵守上級領導關于廉潔自律的各項規(guī)定,保持公平、公平、合理,一心為公,盡職盡責、忠于職守,一切以施展領導的整體效能作用為前提,凡事三思而后行,帶頭做出榜樣。

二、保持理論聯(lián)系實際,強化大局意識。

大隊領導干部是大隊整體工作的“龍頭”,對大隊干部的請求首先是講政治、顧大局。講政治、顧大局不僅僅等同于屈服領導,不僅僅是講原則、講程序、懂規(guī)矩、守紀律,反之,僅僅滿足于講原則、講程序、懂規(guī)矩、守紀律,也不必定能講好政治、顧好大局。

如何講政治、顧大局?我們經常說一句話:“理論上的成熟是政治上蘇醒的基礎”。要做到很好的講政治、顧大局,必須以必定的理論基礎為前提、為領導,不懂政治理論,對馬克思主義基礎原理一知半解,就不可能有蘇醒的政治頭腦,工作中就會不辯方向,缺乏政治敏感性。當前及今后,只有認真學好“三句話”精力,做到學深、學透,懂得、弄懂“三句話”思想的精華,真正明確什么是解放思想、實事求是、與時俱進,才干認清發(fā)展方向,把握發(fā)展趨勢,工作才有預感性,也才干抓住重點和要害。同時在學習中,不能逝世搬硬套,教條懂得,甚至斷章取義。要聯(lián)系實際,聯(lián)合工作,擅長分析。在把握理論精華的前提下,運用所學理論創(chuàng)造性地領導工作,才干做到既講政治,又兼顧大局。

三、強化措施,抓好領導班子和干部隊伍建設。在領導班子成員中抓學習教導,建立正確的權利觀、政績觀和科學的發(fā)展觀。把黨委中心組學習、支部活動、業(yè)務學習有機聯(lián)合,明確學習請求,統(tǒng)一領導干部的思想,強化宗旨觀念、紀律觀念和法制觀念,認真開展廉政建設警示教導活動和自查自糾等活動,造就部隊全部干部遵紀守法、廉潔自律和勤政為民的責任意識,建設一支作風扎實、紀律嚴明、先鋒榜樣作用突出的干部隊伍,起到鼓舞斗志,凝聚力量,團結群眾的作用,營造風正、氣順、心齊濃重氣氛。

團中央發(fā)出要求向學習士兵楷模向南林的通知,為了充分認清開展學習向南林同志活動的重要意義,加強組織領導,采取有力措施,確保學習活動實效,學校組織專題講座,在講座大會上,黃書記為我們講述了向南林的先進事跡。

向南林是沈陽軍區(qū)某高炮團修理連情報指揮技師兼雷達修理班班長,向南林成長在改革開放的大背景下,是在全面履行新世紀新階段人民軍隊歷史使命中,涌現(xiàn)出的一名用中國特色社會主義理論體系哺育成長、立足本職崗位認真學習宣傳踐行黨的創(chuàng)新理論的優(yōu)秀戰(zhàn)士,是響應——號召做“四個新一代”的杰出代表,是繼雷鋒、李向群之后涌現(xiàn)的又一個重大優(yōu)秀士兵典型,無愧為“新一代青年士兵的楷?!?。他以現(xiàn)代軍人的強烈使命感和當代青年的社會責任感,立足本職崗位,執(zhí)著學習、傳播、實踐黨的創(chuàng)新理論,忠實履行使命職責,在各項工作中做出突出成績。他先后被解放軍四總部評為全軍愛軍精武標兵,榮獲首屆全軍士官優(yōu)秀人才獎,被沈陽軍區(qū)樹為學雷鋒學蘇寧學習成才標兵、裝備技術士官優(yōu)秀人才標兵和優(yōu)秀共產黨員,被某集團軍樹為優(yōu)秀士兵標兵,榮立一等功1次、二等功3次、三等功1次。今年3月10日,中共中央、國家主席、中央軍委主席______親切接見了向南林,勉勵向南林在部隊現(xiàn)代化建設中再立新功。他的先進事跡經中央媒體集中宣傳后,在社會各界和廣大青年中引起強烈反響。

向南林的先進事跡具有鮮明的時代性、突出的先進性和廣泛的群眾性,充分展現(xiàn)了新一代青年士兵奮發(fā)進取的精神風貌,深刻揭示了新時期青年成長成才的規(guī)律,集中回答了當代青年應該具備什么樣[本文原創(chuàng)首發(fā)于范文中國]的理想信念、什么樣的崗位追求、什么樣的素質能力、什么樣的道德情操、什么樣的社會責任等一系列根本問題。充分說明改革開放條件下成長起來的新一代青年,是可以信賴、值得托付的一代,是能夠肩負起建設中國特色社會主義偉大事業(yè)重任的一代。

廣泛開展向向南林同志學習的活動,對于用中國特色社會主義理論體系武裝教育青年,把廣大青年的智慧和力量凝聚到改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)中來;對于深入學習貫徹——關于國防和軍隊建設重要論述,用黨的創(chuàng)新理論建連育人,提高軍隊履行新世紀新階段歷史使命的能力;對于弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)和時代精神,用社會主義核心價值體系引領社會風尚;對于教育引導全軍官兵和全國廣大青年響應——號召爭做“四個新一代”,積極投身國家和軍隊的建設與發(fā)展,都具有重要意義。

學習向南林精神,就要學習向南林信仰真理、追求理想的堅定信念,像他那樣以飽滿的政治熱情,刻苦學習鉆研科學理論,自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,把個人理想追求同國家發(fā)展和軍隊建設有機統(tǒng)一起來,堅持與時代同步伐,與祖國共命運,與人民齊奮斗,做黨和人民放心的好戰(zhàn)士、好青年,做中國特色社會主義事業(yè)的堅定舉旗人和合格接班人。要學習向南林忠誠職守、愛崗精業(yè)的責任意識,像他那樣樹立強烈的事業(yè)心責任感,心懷憂患,珍惜崗位,扎實工作,學必求專精,干必爭先進,做行業(yè)模范、技術尖兵、崗位能手,用實際行動擁護改革、參與改革、推動改革,在創(chuàng)造一流業(yè)績中譜寫壯麗青春,實現(xiàn)人生價值。要學習向南林樂觀向上、不懈奮斗的豁達胸懷,像他那樣始終保持昂揚向上的精神狀態(tài),樂觀對待困難,坦然對待挫折,正確對待榮譽,靠執(zhí)著追求砥礪青春、磨煉意志,不斷開辟嶄新人生境界。要學習向南林豐富知識、拓展才能的進取精神,像他那樣發(fā)揚“蜜蜂”精神,以唯恐落后于時代的危機感、緊迫感,學習新知識,掌握新技能,增長新本領,用一切優(yōu)秀文明成果武裝自己,努力實現(xiàn)全面發(fā)展、全面進步。要學習向南林充滿愛心、樂于奉獻的高尚品德,像他那樣自覺踐行社會主義榮辱觀,帶頭加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德修養(yǎng),追求時代精神,培養(yǎng)健康情趣,弘揚新風正氣,樹立文明形象。

學習了向南林的先進事跡之后,我受益匪淺,我會更加緊密地團結在以______同志為的黨中央周圍,深入學習貫徹黨的精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,用學習向南林激發(fā)出來的巨大熱情和力量,為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會而努力奮斗,為推動國防和軍隊建設又好又快發(fā)展而不懈拼搏,讓青春在建設中國特色社會主義偉大事業(yè)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩!

擔當育人使命的手抄報篇二

為了響應四川大學青年志愿者協(xié)會舉辦的教師節(jié)系列宣傳活動, 慶祝教師節(jié)的到 來,四川大學圖書館志愿者隊于 9 月 10 日至 9 月 12 日開展了教師節(jié)系列宣傳活動, 并取得了較好的效果。

1、在青春廣場擺放的展板除了介紹圖書館老師之外,加入了對于圖書館的介紹,為 大一新生了解圖書館以及正確利用圖書館有極大的幫助。

2、在圖書館前擺放的 4 張展板, 張是對于圖書館老師工作的介紹, 2 另兩張是介紹圖 書館志愿者隊以及圖書館志愿者隊活動的簡介。在教師節(jié)來臨之際,讓大一新生 除了了解到圖書館老師的工作外,向其介紹志愿者隊,為之后圖書館志愿者隊的 招新做下宣傳基礎。

3、為圖書館老師獻上鮮花、打掃辦公室,給圖書館老師真切的關懷與感謝,表達了 教師節(jié)的主題。

在此次活動中,能取得預期的活動效果,主要原因有:

1、圖書館志愿者總隊事先工作安排較全面。在 9 月 7 日向青志上傳策劃得到活動批 準之后,總隊開始安排活動工作,在這一環(huán)節(jié),各種突發(fā)情況、活動細節(jié)都安排 較妥當,因此在活動中遇到特殊情況也能較好的解決。

2、各部門協(xié)調配合。辦公室、宣傳部、組織部在這一活動中配合較好。信息能及時 傳遞,發(fā)現(xiàn)問題能及時上報。在本次活動中,三個部門是本學期第一次配合,為 之后招新的部門配合打下了堅實的基礎。

3、校青志以及圖書館老師的大力支持。本次活動得到校青志的批準,在經費以及流 程方面圖書館老師都給予大力的支持,因此教師節(jié)系列宣傳活動才能舉辦的如此成功。

雖然本次活動取得了很好的效果,但也存在不足之處,例如圖書館 ppt 放映時, 圖書館電腦系統(tǒng)出現(xiàn)問題,無法放映 ppt,導致 ppt 無法播放完全。因此在之后的活 動中應在活動開始前一天試放 ppt 以防止差錯。另外,在打掃教師辦公室時,志愿者人數不夠, 這是事先沒有將志愿者人數確定下來造成的失誤。 因此, 在之后的活動中, 務必在活動前確定每一項事宜都已經完成沒有紕漏才能保證活動質量高效果好。

擔當育人使命的手抄報篇三

1、各班都出了以教師節(jié)為主題的黑板報,內容豐富多彩。學生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的賀卡、一束束美麗的鮮花、一句句溫暖的問候語,代表了學生一顆顆火熱和充滿感激的心。

2、召開了教職工的表彰大會。會上校領導給全體教職工送上了節(jié)日的祝福和親切的問候,并表彰了先進班級和個人,并進一步強調了師德的重要性,鼓舞教師們要努力工作,不斷學習,加強自身專業(yè)素質和專業(yè)能力的提高,樹立振興教育、教師為本和教師教育優(yōu)先發(fā)展的觀念。孫校長的話進一步增強了全體教職工的光榮感、責任感和使命感,激發(fā)了教師敬業(yè)樂教、教書育人的熱情。教師們紛紛表示,一定會認真工作,無私奉獻,甘愿如春蠶,把美好的青春奉獻給黨的教育事業(yè)。

3、組織了教職工慶祝教師節(jié)活動----開展校園首屆小學教師書法、繪畫、大賽活動。9月10日下午放學后,由校領導牽頭,組織全體教職工進行了開展校園首屆小學教師書法、繪畫、大賽活動?;顒尤巳藚⑴c,場面熱烈而有趣,不時地有掌聲響起,這項活動充分體現(xiàn)了全體教職工的文化內涵。

4、開展走訪慰問活動。學校要會同領導干部對優(yōu)秀教師、離退休教師進行慰問,幫助解決教師在工作、生活上存在的問題和困難。讓廣大教職工感受到對他們的關愛從而更要激情投入到教學當中去。

教師節(jié)的慶?;顒又校覀兓ハ嘧8V?,我們?yōu)樽约菏且幻處煻械焦鈽s,感到自豪。

擔當育人使命的手抄報篇四

為了讓同學擁有感恩的心,在教師節(jié)來臨之際,在學校中營造節(jié)日氣氛,讓每個學生從自我的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向教師表示敬意,感激教師的辛勤工作,遇到教師親切送上一句問候“教師您辛苦了”,并用實際行動為教師做一事。

二、活動主題

心遞感恩卡,情暖教師節(jié)

三、活動時間

20__年_月_日至20__年_月_日

四、活動對象

一至六年級全體學生

五、活動過程

1、校長國旗下講話,號召全校同學,以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2、賀卡張張寄心語:在教師節(jié)前夕,動員全體隊員都能親自動手制作賀卡,寫上自我的祝福語,并在教師節(jié)當天親手送出去,把對教師的尊重與理解充分表達出來,讓彼此的心靈不再遙遠。

3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。

六、活動要求

各班要精心準備,認真組織,將活動開展得有聲有色,資料豐富,形勢多樣,使每一個學生充分參與,充分感受,以到達感恩教育的目的。

1、賀卡規(guī)格:卡片規(guī)格為15_20cm。

2、資料:教師節(jié)感恩卡,必須出現(xiàn)教師的名字。

3、每班征集5張。

4、以繪畫或剪貼方式制作,但以牢固、整潔、美觀為原則。

5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內交少先隊大隊部。

七、評選日期

_月_日由_教師評審。

八、獎勵辦法

優(yōu)良作品頒發(fā)獎狀,并公開展示以資鼓勵。

擔當育人使命的手抄報篇五

師德,是熱愛事業(yè)的博大胸懷,師德,是以身立教的形象之本

師德,是孔圣人“學而不厭,誨人不倦"的偉大修養(yǎng)。

有人說,師德就是愛,愛一切的孩子,愛孩子的一切;有人說,師德就是奉獻,如春蠶,似紅燭。而我認為,師德就是甘于平凡、甘于平淡,甘于在日復一日、年復一年的蹉跎歲月中.以不變的真誠去挑戰(zhàn)每一個教育的高度,以不變的熱情去關愛每一位孩子。讓每個孩子都快樂的成長。

為了讓孩子們在簡單快樂的環(huán)境中成長,我向孩子們提出“老師給你們一個笑臉,你們還老師一份快樂,讓我們一齊幸福、快樂".因而每次上課前我總是先誚整好自己的心態(tài),懷諸愉快的估緒去和孩子們一齊學習。我發(fā)現(xiàn)心態(tài)變了,君什么都順限,也就是所消的"t百人眼里出西施“吧。比如在這天的數學課上,問學們沒有一點秸神,陰死陽活的,要是在往常,我會火官三丈,先狠狠批評一通,然后再氣呼呼的開始上課,可想而知那樣的教學效果會是多槽!可這天我沒有,而是笑瞇瞇的說:“怎樣了,我們班同學平時是十分注意形象的,總是站如松,坐如鐘,這天的‘鐘’呢?”大家都哈一哈笑,立刻挺直了身子,神采奕奕。我們在簡單愉快的氛圍中完成了教學任務。是,啊人人都需要贊關,謂動孩子酘好的辦法就是不要吝嗇,給予他們贊美吧!

快樂是世界上酘神圣的估感需要,讓我們在贊關中獲得快樂,因為贊美是照在孩子心靈的陽光,沒有這種陽光,他們就無法發(fā)育和成長,一次鼓勵表揚勝過一百次甚至一千次的批評指資。蘇笞姆林斯基說過“沒有不想成為好孩子的兒競。從兒競來校的第一天起,教師就應該發(fā)現(xiàn)并不斷鞏固和發(fā)展她身上所有的好東西。

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