最新光伏基建心得體會(huì)(大全5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-08-30 20:22:30
最新光伏基建心得體會(huì)(大全5篇)
時(shí)間:2023-08-30 20:22:30     小編:紫衣夢(mèng)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

光伏基建心得體會(huì)篇一

一、建立了三基三嚴(yán)考核組織,加強(qiáng)管理力度

將“三基三嚴(yán)”作為大事來(lái)抓,建立了三基三嚴(yán)考核組織,加強(qiáng)了對(duì)全科人員進(jìn)行“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)意義、目的、重要性的宣講教育力度,提高了大家對(duì)培訓(xùn)考核工作重要性的認(rèn)識(shí)和自覺(jué)性。三基三嚴(yán)培訓(xùn)覆蓋率:100%,三基考核合格率在90%以上。

(一)基礎(chǔ)理論方面:包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如:生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血的基本理論,常見(jiàn)病的診斷、鑒別診斷和處理原則等基礎(chǔ)理論。

(二)基本知識(shí):包括為疾病診斷、治療的臨床醫(yī)療知識(shí)。如:各種診療規(guī)范、各種疾病的陽(yáng)性體征、各種檢驗(yàn)標(biāo)本采集方法。各種藥物的基本成分、使用方法、及適應(yīng)癥等。

(三)基本技能:基本操作技能,及能根據(jù)掌握的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),結(jié)合病人的病情,擬定出診斷治療計(jì)劃等的思維判斷能力。

(五)技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容:心肺復(fù)蘇術(shù)、腰椎穿刺術(shù)等。

三、選用了多種培訓(xùn)方式方法

采用自學(xué)與科室集中培訓(xùn)兩結(jié)合的方式方法。讓科室人員利用一切空閑時(shí)間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)及急診急救基礎(chǔ)知識(shí)及新技術(shù)、新理論知識(shí)。并利用科主任查房,晨會(huì)交班及每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí),并對(duì)急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場(chǎng)操作演練考核。

(一)培訓(xùn)由科室組織集中授課、臨床技能培訓(xùn)等方式,一年來(lái),醫(yī)院共組織開(kāi)展“三基”講座24次,技能培訓(xùn)4次,全科醫(yī)生均接受了規(guī)范的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考試。進(jìn)一步提高了科室人員臨床崗位技能,夯實(shí)了基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量,整個(gè)培訓(xùn)考核過(guò)程計(jì)劃周詳,組織有序,考勤嚴(yán)格,保證了整個(gè)考核結(jié)果的客觀、有效。

(三)20x年我科派出1名醫(yī)師到四川大學(xué)華西第二醫(yī)院學(xué)習(xí)3個(gè)月及派出多名醫(yī)生數(shù)次參加各類短期學(xué)習(xí)班、研討會(huì),對(duì)學(xué)習(xí)回來(lái)的醫(yī)生我科及時(shí)組織全科講座,保證他們學(xué)到的新知識(shí)、新技術(shù)能夠及時(shí)傳授給其他醫(yī)務(wù)人員,保證我科醫(yī)療技術(shù)水平得到整體的提高。

通過(guò)行之有效的“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練與考核,我科醫(yī)生的“三基三嚴(yán)”水平和臨床工作能力有了明顯的提升,“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)合格率達(dá)到95%以上,醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度得到有效落實(shí),服務(wù)作風(fēng)更加扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn),病案書(shū)寫(xiě)質(zhì)量有了明顯的進(jìn)步,危重病搶救成功率、疾病確診率明顯提高,患者滿意度不斷提升,醫(yī)療投訴明顯減少,進(jìn)一步夯實(shí)了我科的基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量,為我科贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

光伏基建心得體會(huì)篇二

“三基”是一個(gè)完整的體系,教學(xué)時(shí)要體現(xiàn)出理論與實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)與用相結(jié)合的原則。下面是本站帶來(lái)的教師學(xué)習(xí)三基建設(shè)

心得體會(huì)

,希望大家喜歡。

使學(xué)生掌握體育的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技術(shù)和基本技能,是我

國(guó)學(xué)

校體育教學(xué)所需要的三項(xiàng)基本任務(wù)之一。很好地了解“三基”的具體概念和內(nèi)容、“三基”本身的關(guān)系,對(duì)于完成“三基”教學(xué)任務(wù),甚至對(duì)于完成學(xué)校體育教學(xué)任務(wù),具有一定的作用。

體育方面的基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容是相當(dāng)豐富的。教學(xué)時(shí),教師應(yīng)教學(xué)生掌握關(guān)于人體解剖、生理、心理方面的知識(shí)。體育是以增強(qiáng)人的體質(zhì)為根本目的的,教學(xué)時(shí),教師還應(yīng)使學(xué)生掌握為什么要參加體育活動(dòng),以及如何參加才能有效地增強(qiáng)體質(zhì)等知識(shí)。

體育基本技術(shù)是指完成體育動(dòng)作的合理的、基本的方法。教師通過(guò)講解示范等教學(xué)活動(dòng),教會(huì)學(xué)生懂得和掌握怎樣才是正確的跑,怎樣才是正確的跳躍等等,這就是基本技術(shù)教學(xué)。學(xué)生掌握了符合基本技術(shù)要求的動(dòng)作,并不就等于他們能完成鍛煉身體的任務(wù),要想達(dá)到有效的增強(qiáng)體質(zhì)的目的,還得使學(xué)生根據(jù)自己的年齡、性別、身體健康狀況去鍛煉,才能收到較好的效果。

體育基本技能是指人們?cè)谡莆阵w育基礎(chǔ)知識(shí)、基本技術(shù)的基礎(chǔ)上,通過(guò)反復(fù)練習(xí)所獲得的科學(xué)鍛煉身體的能力。在體育教學(xué)中,教師除了使學(xué)生掌握體育的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技術(shù)以外還要著重使學(xué)生形成體育的基本技能。

“三基”是一個(gè)完整的體系,教學(xué)時(shí)要體現(xiàn)出理論與實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)與用相結(jié)合的原則。學(xué)生不掌握體育基礎(chǔ)知識(shí),在學(xué)習(xí)基本技術(shù)時(shí)就會(huì)只知其然,不知其所以然。不掌握基本技術(shù)和符合基本技術(shù)要求的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作,就直接影響體育技能和鍛煉身體的實(shí)效。

只有全面完成“三基”的教學(xué)任務(wù),才能使學(xué)生懂得體育基礎(chǔ)知識(shí)、掌握體育基本技術(shù),并運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)、技術(shù)去科學(xué)地鍛煉身體,達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目的。

今年以來(lái),公安機(jī)關(guān)刑偵部門(mén)在“三基”(抓基層,打基礎(chǔ),苦練基本功)工作中表現(xiàn)突出,各級(jí)刑偵部門(mén)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)刑偵基層基礎(chǔ)建設(shè),堅(jiān)持面向基層、建設(shè)基層、固本強(qiáng)基的工作觀,根據(jù)轄區(qū)實(shí)際情況強(qiáng)化基層基礎(chǔ)工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),多措并舉,狠抓落實(shí),大力推進(jìn)“三基”工作,刑偵各項(xiàng)工作取得明顯的進(jìn)步。

一、以公安部“xx基層基礎(chǔ)年”為契機(jī),完善命案?jìng)善乒ぷ鳈C(jī)制,強(qiáng)化對(duì)現(xiàn)行命案的偵破。

按照公安部提出的“命案必破,一抓三年”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真落實(shí)“一長(zhǎng)雙責(zé)制”,強(qiáng)化工作措施,并以偵破命案為切入點(diǎn),帶動(dòng)和促進(jìn)一師公安機(jī)關(guān)打擊犯罪整體水平和駕馭社會(huì)治安局勢(shì)能力。刑偵支隊(duì)、刑警大隊(duì)通過(guò)專案?jìng)刹?、依靠群眾、偵技結(jié)合、快速出擊等措施,相繼破獲命案6起,破案率100%的好成績(jī)。

二、建全網(wǎng)絡(luò),機(jī)制創(chuàng)新,努力夯實(shí)刑偵基礎(chǔ)工作,為偵查破案提高新的增長(zhǎng)點(diǎn)。

各墾區(qū)公安局刑警大隊(duì)按照“結(jié)合實(shí)際,服務(wù)實(shí)戰(zhàn),持續(xù)發(fā)展”思路,緊緊抓住“基層基礎(chǔ)建設(shè)”這個(gè)主題,結(jié)合轄區(qū)實(shí)際情況強(qiáng)化刑偵基層基礎(chǔ)建設(shè)。

公安局刑警大隊(duì)重點(diǎn)加強(qiáng)特殊行業(yè)的管理,堅(jiān)持從基礎(chǔ)抓起,依照近年來(lái)工作經(jīng)驗(yàn),實(shí)施多種措施,力求將轄區(qū)的特殊行業(yè)全部納入管控。大隊(duì)加強(qiáng)重點(diǎn)人口管理,對(duì)兩勞釋放人員、未成年違法人員和外來(lái)無(wú)戶人員重新摸底建檔。通過(guò)狠抓落實(shí)基層基礎(chǔ)工作,在xx年的刑偵工作中初見(jiàn)成效,偵查破案出現(xiàn)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。大隊(duì)共使用刑偵基層基礎(chǔ)工作破獲各類刑事案件29起(其中破獲命案1起),打擊犯罪團(tuán)伙3個(gè),抓獲各類犯罪成員18人,挽回經(jīng)濟(jì)損失10萬(wàn)余元。xx年3月20日,大隊(duì)在偵破工二團(tuán)七隊(duì)故意傷害致人死亡案中,嫌疑人代金平案發(fā)后潛逃至阿拉爾,準(zhǔn)備伺機(jī)出逃,大隊(duì)民警經(jīng)陣地控制得知代的下落,當(dāng)晚即將躲藏的代某抓捕歸案。

*區(qū)公安局刑警大隊(duì)根據(jù)基層基礎(chǔ)年局黨委總體工作安排和轄區(qū)工作實(shí)際,認(rèn)真開(kāi)展“下基層、結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。在各基層派出所春耕春播安全保衛(wèi)工作任務(wù)十分繁重時(shí)期,刑警大隊(duì)民警全部下駐各派出所,與派出所同志一起,同吃、同住、同防范,積極協(xié)助派出所開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,春耕春播以來(lái)轄區(qū)案件與去年相比得到了明顯的抑制,發(fā)案較去年同期數(shù)下降了15.38%。同時(shí)也夯實(shí)了刑偵基礎(chǔ)工作,在團(tuán)場(chǎng)刑警們積極開(kāi)展了陣地控制、刑嫌調(diào)控工作,為培育破案增長(zhǎng)點(diǎn)、增強(qiáng)打擊犯罪工作后勁提供了有利保障。

三、圍繞“三基”建設(shè)工程,支隊(duì)開(kāi)展“沉底”服務(wù)。

圍繞“三基”建設(shè)工程,公安局第一批基層執(zhí)法質(zhì)量服務(wù)隊(duì)第三分隊(duì),在隊(duì)長(zhǎng)張春雷支隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,于xx年5月15日正式下派進(jìn)駐阿拉爾市公安局刑警大隊(duì),服務(wù)隊(duì)成員精心定崗,切實(shí)緩解基層壓力、服務(wù)基層。在20天的緊張工作中,服務(wù)隊(duì)參與破案19起,抓獲犯罪嫌疑人11人,出具傷情鑒定書(shū)20余份。

四、加強(qiáng)刑偵業(yè)務(wù)建設(shè),努力提高業(yè)務(wù)水平。

落實(shí)“案例剖析討論制度”和“旁聽(tīng)庭審和評(píng)卷制度”,每月形成制度堅(jiān)持開(kāi)展“分析討論案例”活動(dòng),對(duì)于重要的、典型的案件,特別是命案,大隊(duì)組織刑警逐起進(jìn)行總結(jié),對(duì)訴不出去、判不了的案件要逐起剖析,查找問(wèn)題,總結(jié)教訓(xùn),并變個(gè)人教訓(xùn)為集體教訓(xùn),避免今后再犯類似的錯(cuò)誤,從而進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)法行為。通過(guò)聽(tīng)審評(píng)卷制度,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),統(tǒng)一執(zhí)法認(rèn)識(shí),進(jìn)一步規(guī)范了執(zhí)法認(rèn)識(shí)和執(zhí)法行為。五、以考促進(jìn),強(qiáng)化“四項(xiàng)內(nèi)容”,苦練基本功。

刑警大練兵是加強(qiáng)廣大刑偵民警“基本知識(shí)、基本技能、基本戰(zhàn)術(shù)”訓(xùn)練,對(duì)增強(qiáng)全體刑警政治、法律、體能、心理和專業(yè)技能素質(zhì),培養(yǎng)刑事執(zhí)法工作的專家能手,提高刑警隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和整體戰(zhàn)斗力方面有著不可替代的重要作用。針對(duì)如何提高基層刑警現(xiàn)場(chǎng)勘查能力、調(diào)查訪問(wèn)能力、提取痕跡物證能力、體能、警務(wù)技能、計(jì)算機(jī)操作技能,各墾區(qū)公安局刑警大隊(duì)進(jìn)行了各項(xiàng)練兵活動(dòng)。阿拉爾公安局刑警大隊(duì)在xx年5月20日至23日開(kāi)展模擬現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)演練,通過(guò)自我模擬考核進(jìn)一步鍛煉了隊(duì)伍,促進(jìn)了學(xué)習(xí),摸清了大隊(duì)成員的基本功和目前的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用水平。阿克蘇墾區(qū)公安局刑警大隊(duì)堅(jiān)持大練兵長(zhǎng)效機(jī)制,每周一、三、五早晨堅(jiān)持不懈一個(gè)小時(shí)的體能、技能練兵,每周五下午雷打不動(dòng)的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。5月15日至5月19日在阿克蘇墾區(qū)公安局行政拘留所開(kāi)展了為期5天的封閉式大練兵訓(xùn)練,刑警大隊(duì)圓滿完成了訓(xùn)練任務(wù)。

xx年5月25日,經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備,刑偵支隊(duì)對(duì)各墾區(qū)公安局刑警大隊(duì)組織開(kāi)展了為期一周的“大練兵”考核工作,考核內(nèi)容主要為抓捕技能、體能、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、模擬盜竊案現(xiàn)場(chǎng)。通過(guò)考核,考核組對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題一一點(diǎn)評(píng),大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)差距制定出“堅(jiān)持兩個(gè)原則,深化四項(xiàng)內(nèi)容”的練兵方案,即堅(jiān)持學(xué)以致用原則、堅(jiān)持注重實(shí)效原則,強(qiáng)化政治、體能、基本技能、紀(jì)律作風(fēng)這四項(xiàng)基本功;全體刑警正視目前存在的差距,群策群力地開(kāi)展“大練兵”活動(dòng)。

六、開(kāi)展警犬集訓(xùn)活動(dòng),切實(shí)提高警犬技能。

xx年5月10日,**首屆警犬集訓(xùn)工作開(kāi)始,6月13日結(jié)束,這次警犬集訓(xùn)活動(dòng)是公安局刑偵部門(mén)針對(duì)加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作的要求,在“三基”工作中采取的一項(xiàng)具體措施。集訓(xùn)工作由師公安局副局長(zhǎng)蔣有忠同志一手主抓,師局刑警支隊(duì)具體落實(shí)。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力,集訓(xùn)工作取得了圓滿成效。警犬的基礎(chǔ)科目得分由集訓(xùn)前的50余分升至70余分,追蹤項(xiàng)目由集訓(xùn)前的穩(wěn)定性差、成功率低轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定性強(qiáng)、成功率高,鑒別項(xiàng)目由集訓(xùn)前的60余分升至70余分,帶犬民警的訓(xùn)練方法得到有效改善,工作能力明顯加強(qiáng),工作積極性明顯提升。

在全面推進(jìn)“三基”工程建設(shè)中,公安機(jī)關(guān)刑偵部門(mén)上下一心,形成合力,求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,緊緊抓住公安基層基礎(chǔ)建設(shè)年的機(jī)遇,下大決心抓好隊(duì)伍建設(shè),為轄區(qū)的政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

為期一年的“三基”培訓(xùn)學(xué)習(xí)已進(jìn)行快兩個(gè)月了,雖然時(shí)間并不長(zhǎng),但我們卻認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)了很多。我不敢說(shuō)我掌握了很深的知識(shí),更不敢說(shuō)我的素質(zhì)得到了提高,但可以說(shuō),聽(tīng)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)六位老師的課后,讓我受益匪淺。

在此,我針對(duì)我的一些聽(tīng)課,談一些膚淺的認(rèn)識(shí):

一、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情景,促進(jìn)主體參與。

教學(xué)中創(chuàng)設(shè)各種活動(dòng)的情景,可使學(xué)生的感知處在興奮狀態(tài),引起無(wú)意注意,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。這些情景創(chuàng)設(shè)具有很多作用:第一,集中學(xué)生的注意力。例如,李曉云老師在教學(xué)“6、7的加減法”一課時(shí),首先出示幾輛漂亮的車子,車身上分別寫(xiě)著6和7,然后讓學(xué)生給這些車子找車輪,每個(gè)車輪上也標(biāo)有數(shù)字,這樣富有兒童情趣的情景一下子就激發(fā)了學(xué)生的興趣,集中了學(xué)生的注意力。第二,引出學(xué)習(xí)問(wèn)題。情景的創(chuàng)設(shè)就是為學(xué)生提供思考數(shù)學(xué)問(wèn)題的素材,鍛煉學(xué)生善于從實(shí)際問(wèn)題中抽象出數(shù)學(xué)知識(shí)的能力。例如,謝崇美老師在教學(xué)“除法豎式的寫(xiě)法”一課時(shí),先出示操場(chǎng)上學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)景,讓學(xué)生觀察,繼而提出數(shù)學(xué)問(wèn)題,從而為新課的教學(xué)作好了鋪墊。第三,引出解決問(wèn)題的思路。情景往往是一個(gè)實(shí)際問(wèn)題,而解決數(shù)學(xué)問(wèn)題往往需要從實(shí)際問(wèn)題中抽象出數(shù)學(xué)模型,這樣,情景就對(duì)解決問(wèn)題的思路的引發(fā)起到了促進(jìn)作用。例如,李曉云老師在教學(xué)“6、7的加減法”一課時(shí),讓小熊從7個(gè)玉米中掰走一個(gè),這個(gè)動(dòng)畫(huà)情景讓學(xué)生一看就明白應(yīng)從7里面減去一個(gè),從而很快就列出算式7-1=6。第四,激發(fā)學(xué)生的探索意識(shí)。教學(xué)情景中沒(méi)有直接告訴學(xué)生如何解決問(wèn)題,而是需要學(xué)生自己提煉數(shù)學(xué)信息,探索解決問(wèn)題的辦法,這就培養(yǎng)了學(xué)生的探索意識(shí)與解決問(wèn)題的能力。

二、發(fā)揮語(yǔ)言魅力,抓住學(xué)生的心。

教學(xué)是一門(mén)藝術(shù),教學(xué)語(yǔ)言更是一門(mén)藝術(shù),誰(shuí)能將它演繹得好,就能抓住學(xué)生的心。例如,周保華老師在教學(xué)六年級(jí)的應(yīng)用題時(shí),用精密的數(shù)學(xué)語(yǔ)言,烘托出應(yīng)用題中的問(wèn)題情景,用縝密的思路分析題中的數(shù)量關(guān)系,并對(duì)學(xué)生的一言一行給予肯定,讓學(xué)生在課堂上充滿信心,滿懷希望地跟著老師一起轉(zhuǎn)。

三、教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)質(zhì)是問(wèn)題設(shè)計(jì)。

數(shù)學(xué)教學(xué)要充分地暴露數(shù)學(xué)思維過(guò)程,它是進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的重要依據(jù)。數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)思維活動(dòng)的教學(xué),沒(méi)有問(wèn)題就沒(méi)有思維。問(wèn)題是數(shù)學(xué)的心臟,數(shù)學(xué)知識(shí)、思想、方法、觀念都是在解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程中形成和發(fā)展起來(lái)的。因此,數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的中心任務(wù)就是要設(shè)計(jì)出一個(gè)或一組問(wèn)題。吳懷忠老師的課就充分地體現(xiàn)了這一點(diǎn),他在課堂上講解的少,而是把教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)成一個(gè)個(gè)循序漸進(jìn)的問(wèn)題,把數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程組織成為提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程,讓學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中“做數(shù)學(xué)”、學(xué)數(shù)學(xué)、增長(zhǎng)知識(shí)、發(fā)展能力。

四、創(chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)情景,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

將競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)引進(jìn)課堂,并盡量使每個(gè)學(xué)生有成功的機(jī)會(huì)。例如,毛儀群老師在課堂中讓小組同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),積極回答問(wèn)題的加分、認(rèn)真聽(tīng)講的加分、有獨(dú)特見(jiàn)解的加分等,課后再總結(jié)得分的情況,評(píng)出優(yōu)勝組、數(shù)學(xué)之星等榮譽(yù),這樣創(chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)氣氛,誘發(fā)學(xué)生上進(jìn)意識(shí),使每個(gè)學(xué)生都積極參與,提高學(xué)習(xí)水平,激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

五、在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

數(shù)學(xué)來(lái)源與生活,生活中處處有數(shù)學(xué)。李霞老師的課注重了書(shū)本知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,例如,她在教學(xué)“角的初步認(rèn)識(shí)”一課時(shí),首先讓學(xué)生從周圍找角,然后抽象出角的概念,再在實(shí)踐中折角,比較角的大小,學(xué)生因?yàn)橐延辛艘欢ㄉ罱?jīng)驗(yàn),加上老師的稍加點(diǎn)撥,學(xué)生就很輕松地認(rèn)識(shí)了角。

上好一節(jié)課是不容易的,這需要我們花大量的時(shí)間和精力,還要借助長(zhǎng)期以來(lái)的積淀?!安蛔R(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”,如果我們不多學(xué)習(xí)、多聽(tīng)課、多對(duì)比、多反思就找不到自己教學(xué)中存在的缺點(diǎn)、弱點(diǎn),更不知道哪些方面需要改進(jìn),業(yè)務(wù)也無(wú)法得到進(jìn)一步的提升。

聽(tīng)課是作為一名教師的必修課,是教師成長(zhǎng)的一條捷徑。我相信:在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,只要我們能認(rèn)真聽(tīng)課,虛心吸取別人的經(jīng)驗(yàn),再加上自己的悟性。我們的課堂教學(xué)水平一定會(huì)得到提升。

光伏基建心得體會(huì)篇三

根據(jù)省委提出的“x黨建工作要走在全國(guó)前列”的重要指示精神和全省組織部長(zhǎng)工作會(huì)議提出的集中精力“抓三基、強(qiáng)三基”的重大部署。我鄉(xiāng)始終把“三基”工作作為黨建工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),在保持隊(duì)伍純潔性等重點(diǎn)工作上下功夫、求突破、見(jiàn)實(shí)效。

一、抓好黨建重在責(zé)任感

首先,加強(qiáng)基層黨建工作的任務(wù)是非常艱巨的。近年來(lái),我鄉(xiāng)大力加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),積累了一些成功的經(jīng)驗(yàn)和作法,也取得了比較好的成績(jī),基層黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng),黨員的素質(zhì)不斷提高。但也存在一些亟待解決的問(wèn)題,基層黨建任務(wù)還是非常艱巨的。

在農(nóng)村:一是黨員隊(duì)伍年齡偏大、文化程度偏低,致使黨的基層組織領(lǐng)導(dǎo)班子和整個(gè)黨員隊(duì)伍老化,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),生機(jī)與活力不足。二是思想觀念不新、工作方式陳舊。普遍存在著“老辦法不頂用,新辦法不會(huì)用,硬辦法不敢用,軟辦法不管用”的問(wèn)題,遇到困難束手無(wú)策,只好瞎子過(guò)河——摸著走,工作中很大程度存在六分義氣,三分感情,一分原則的情況。三是工作本領(lǐng)不強(qiáng)。相當(dāng)一部分鄉(xiāng)村干部欠缺帶領(lǐng)群眾致富的能力,人雖住在村里,卻不知道該為群眾干些什么。四是村級(jí)班子難選準(zhǔn)??陀^地講,現(xiàn)在的村干部不是沒(méi)有人想當(dāng),只是想當(dāng)?shù)娜酥杏幸徊糠植缓细瘢细竦娜酥杏胁糠植幌氘?dāng),組織挑的群眾不信任,群眾選的組織不放心。五是工作不規(guī)范。有的村“兩委”班子不能嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”等制度,不能充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

在機(jī)關(guān),普遍對(duì)黨建工作重視不夠,擺不上應(yīng)有的位臵。一是在思想上,對(duì)黨建工作重視程度不到位。一些領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)機(jī)關(guān)黨建工作口頭上強(qiáng)調(diào)多,實(shí)際關(guān)心少,重視關(guān)注業(yè)務(wù)工作多,思考黨建工作少。二是在實(shí)際工作中,對(duì)黨建工作指導(dǎo)和支持力度不到位。在研究工作、安排投入、配備干部上,黨建工作都沒(méi)有擺上應(yīng)有位臵。三是一些單位和部門(mén)機(jī)關(guān)黨建工作內(nèi)容貧乏、方式方法傳統(tǒng)單一,缺乏創(chuàng)新和吸引力。在內(nèi)容上,一些單位進(jìn)行思想教育,主要集中于黨的路線方針政策的傳達(dá)學(xué)習(xí)等政治方面。在工作方式方法上,經(jīng)驗(yàn)主義、形式主義現(xiàn)象仍然存在。四是機(jī)關(guān)黨務(wù)干部的管理、培訓(xùn)不盡人意,還沒(méi)有形成一套有效的管理機(jī)制。黨務(wù)工作責(zé)任制沒(méi)有具體化,缺乏硬性檢查標(biāo)準(zhǔn)和激勵(lì)約束機(jī)制,靠黨務(wù)干部做多少算多少。

其次,加強(qiáng)基層黨建工作的要求是非常緊迫的?;鶎狱h建工作雖然是一個(gè)老課題,但隨著改革開(kāi)放的不斷深化和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我鄉(xiāng)黨的基層組織建設(shè)出現(xiàn)了許多新情況新問(wèn)題:一是經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化使黨員流動(dòng)性空前加大,給黨員教育和管理帶來(lái)挑戰(zhàn)。二是利益主體多元化、組織形態(tài)多元化和組織性質(zhì)多樣化,給黨組織的功能定位和作用發(fā)揮帶來(lái)挑戰(zhàn)。三是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的等價(jià)交換原則滲入社會(huì)政治生活,對(duì)保持黨員先進(jìn)性帶來(lái)挑戰(zhàn)。四是農(nóng)村黨員、退休黨員、進(jìn)城務(wù)工的,給城市社鄉(xiāng)黨建工作帶來(lái)巨大的壓力,給基層組織建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體制和資源整合帶來(lái)挑戰(zhàn)。

面對(duì)如此狀況,我們的一些黨組織的負(fù)責(zé)人和黨務(wù)工作者不知道怎么去抓黨建。開(kāi)展黨建工作也缺乏必要的經(jīng)費(fèi),黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)只是走走過(guò)場(chǎng),民主評(píng)議黨員工作停留在先進(jìn)性教育活動(dòng)的記憶里,有的甚至沒(méi)有認(rèn)真開(kāi)過(guò)民主生活會(huì),上級(jí)黨組織一旦檢查就造假,做假記錄,這些都是沒(méi)有責(zé)任感的表現(xiàn)。

作為一名基層黨務(wù)工作者,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到基層黨建工作的重要性、艱巨性和緊迫性,要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí),切實(shí)增強(qiáng)做好基層黨建工作的責(zé)任感和使命感。要把本職工作,把組織交給的任務(wù),要把它當(dāng)成事業(yè),當(dāng)作樂(lè)趣,真心實(shí)意去對(duì)待。只有這樣,我們的工作就會(huì)具體,就會(huì)細(xì)致,就會(huì)深入,就會(huì)扎實(shí),就會(huì)不怕麻煩。只有帶著責(zé)任,才會(huì)知道工作就是要解決問(wèn)題,要關(guān)心溫暖黨員。要時(shí)刻不忘自己的職責(zé),自己的身份,要擁有默默無(wú)聞、踏踏實(shí)實(shí)干工作的高尚風(fēng)格,要具有不計(jì)名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作心境。應(yīng)做的工作,做好了不夸耀,不張揚(yáng),做不好就要有寢食難安,無(wú)地自容之感。只有這樣,我們的基層黨建工作才會(huì)有希望。我們一定要解放思想,與時(shí)俱進(jìn),不斷適應(yīng)基層黨建工作的新形勢(shì)新變化,把握黨建工作的新規(guī)律,用創(chuàng)新的精神加強(qiáng)基層黨建工作。

二、抓好黨建要注重方法

黨建工作千頭萬(wàn)緒,我們必須在黨的群眾路線活動(dòng)中加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度,切實(shí)明確工作任務(wù)和目標(biāo),切實(shí)改進(jìn)和創(chuàng)新工作方法,切實(shí)提高基層黨建工作的效率與效益,更加積極主動(dòng)、有序有效地開(kāi)展工作,努力實(shí)現(xiàn)黨的建設(shè)與和諧社會(huì)建設(shè)整體同步推進(jìn)。

一要堅(jiān)持把思想理論建設(shè)作為首要任務(wù)。思想理論建設(shè)是黨的根本建設(shè)。針對(duì)思想理論建設(shè)的重要性和黨務(wù)工作中黨員教育培訓(xùn)的可操作性,我認(rèn)為黨員思想理論建設(shè)應(yīng)注意以下兩點(diǎn):一要注重實(shí)效,黨務(wù)工作應(yīng)結(jié)合新時(shí)期黨建工作要求,不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式,采取集中學(xué)習(xí)與支部組織學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,面授教育與遠(yuǎn)程教育相結(jié)合等方式進(jìn)行培訓(xùn),努力提高教育培訓(xùn)質(zhì)量。二要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)載體,加強(qiáng)黨員素質(zhì)教育。通過(guò)有效載體,如演講、知識(shí)競(jìng)賽、寫(xiě)心得體會(huì)、寫(xiě)作論文等途徑,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,普及終身學(xué)習(xí)理念。使廣大黨員意識(shí)到作為一名合格的共產(chǎn)黨員要立足本職崗位,要把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)在行動(dòng)上,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。

二要處理好夯實(shí)基礎(chǔ)與突出重點(diǎn)的關(guān)系。哪些是基礎(chǔ)工作,哪些是重點(diǎn)工作,我們一定要搞清楚,不能夠顧此失彼。作為一名黨務(wù)工作者,對(duì)本單位的黨組織、黨員的基本情況、基本數(shù)據(jù)要有臺(tái)帳,活動(dòng)要有方案、辦法,會(huì)議要有記錄,各種文件資料要分門(mén)別類收集整理,這是必不可少的基礎(chǔ)工作,要一心一意,扎扎實(shí)實(shí)地干好。

三要處理好埋頭苦干與巧借外力的關(guān)系。要完成基層黨建的各項(xiàng)工作任務(wù),很多的時(shí)候需要我們親歷親為,埋頭苦干,這是關(guān)鍵。但我們也千萬(wàn)不可忽視外力的作用,我們的工作也離不開(kāi)各方面的幫助和支持。自己的能量有限就動(dòng)用資源,動(dòng)用外力。我們要善于匯報(bào),要讓領(lǐng)導(dǎo)知道我們工作的重要,知道我們工作任務(wù)的繁重,要積極爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視和支持,把自己的想法盡快變成領(lǐng)導(dǎo)的意圖和決定。要注重總結(jié)歸納,還要善于宣傳,要通過(guò)宣傳讓別人別單位學(xué)習(xí)你的好經(jīng)驗(yàn)好做法,分享你的勝利果實(shí),也提高工作的知名度。

四要處理好鞏固成果與改革創(chuàng)新的關(guān)系。凡是認(rèn)準(zhǔn)了的工作、看準(zhǔn)了的事,特別是一些受基層黨組織和黨員干部歡迎認(rèn)同的工作,就要不斷鞏固和擴(kuò)大成果,要持之以恒的抓,不可隨意性太大,不能半途而廢,不要急于提新口號(hào)換新花樣,要保持工作的連續(xù)性。同時(shí)要注意在繼承傳統(tǒng)的過(guò)程中不斷探索創(chuàng)新,不斷有新的突破、新的飛躍和新的發(fā)展。

三基建設(shè)工作心得體會(huì)3

光伏基建心得體會(huì)篇四

使學(xué)生掌握體育的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技術(shù)和基本技能,是我國(guó)學(xué)校體育教學(xué)所需要的三項(xiàng)基本任務(wù)之一。很好地了解“三基”的具體概念和內(nèi)容、“三基”本身的關(guān)系,對(duì)于完成“三基”教學(xué)任務(wù),甚至對(duì)于完成學(xué)校體育教學(xué)任務(wù),具有一定的作用。

體育方面的基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容是相當(dāng)豐富的。教學(xué)時(shí),教師應(yīng)教學(xué)生掌握關(guān)于人體解剖、生理、心理方面的知識(shí)。體育是以增強(qiáng)人的體質(zhì)為根本目的的,教學(xué)時(shí),教師還應(yīng)使學(xué)生掌握為什么要參加體育活動(dòng),以及如何參加才能有效地增強(qiáng)體質(zhì)等知識(shí)。

體育基本技術(shù)是指完成體育動(dòng)作的合理的、基本的方法。教師通過(guò)講解示范等教學(xué)活動(dòng),教會(huì)學(xué)生懂得和掌握怎樣才是正確的跑,怎樣才是正確的跳躍等等,這就是基本技術(shù)教學(xué)。學(xué)生掌握了符合基本技術(shù)要求的動(dòng)作,并不就等于他們能完成鍛煉身體的任務(wù),要想達(dá)到有效的增強(qiáng)體質(zhì)的目的,還得使學(xué)生根據(jù)自己的年齡、性別、身體健康狀況去鍛煉,才能收到較好的效果。

體育基本技能是指人們?cè)谡莆阵w育基礎(chǔ)知識(shí)、基本技術(shù)的基礎(chǔ)上,通過(guò)反復(fù)練習(xí)所獲得的科學(xué)鍛煉身體的能力。在體育教學(xué)中,教師除了使學(xué)生掌握體育的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技術(shù)以外還要著重使學(xué)生形成體育的基本技能。

“三基”是一個(gè)完整的體系,教學(xué)時(shí)要體現(xiàn)出理論與實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)與用相結(jié)合的原則。學(xué)生不掌握體育基礎(chǔ)知識(shí),在學(xué)習(xí)基本技術(shù)時(shí)就會(huì)只知其然,不知其所以然。不掌握基本技術(shù)和符合基本技術(shù)要求的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作,就直接影響體育技能和鍛煉身體的實(shí)效。

只有全面完成“三基”的教學(xué)任務(wù),才能使學(xué)生懂得體育基礎(chǔ)知識(shí)、掌握體育基本技術(shù),并運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)、技術(shù)去科學(xué)地鍛煉身體,達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目的。

光伏基建心得體會(huì)篇五

無(wú)論做什么工作,必須緊抓中心工作不放,才能使其他各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。20x年是全國(guó)公安機(jī)關(guān)“基層基礎(chǔ)建設(shè)年”,同時(shí)也是公安機(jī)關(guān)當(dāng)前乃至今后抓基層、打基礎(chǔ)、苦練基本功的開(kāi)局之年。抓好“三基”工程建設(shè),對(duì)我們來(lái)說(shuō),可謂意義重大,十分關(guān)鍵。我認(rèn)為,要抓好“三基”工程建設(shè),就得苦練基本功??嗑毣竟?,就必須做到堅(jiān)持“一個(gè)根本,兩個(gè)提高,三個(gè)完善,四個(gè)轉(zhuǎn)變”。

一個(gè)根本:緊緊抓住“政治素質(zhì)”這個(gè)根本,始終以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),從思想上進(jìn)一步打牢“立警為公、執(zhí)法為民”思想基礎(chǔ),始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定,保持忠誠(chéng)的本質(zhì),執(zhí)法公正,一心為民。

兩個(gè)提高:一是提高民警業(yè)務(wù)素質(zhì),就是要組織民警學(xué)習(xí)《刑法》《刑事訴訟法》《治安管理處罰法》《公安機(jī)關(guān)辦理行政案件程序規(guī)定》《公安機(jī)關(guān)辦理刑事案件程序規(guī)定》等法律法規(guī),同時(shí)將公安互聯(lián)網(wǎng)延伸至每一個(gè)科、所、隊(duì),讓民警在公安網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)法律法規(guī),拓寬他們的知識(shí)面,提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是提高民警體能、技能素質(zhì)。在提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的基礎(chǔ)上,全力開(kāi)展體能、技能練兵,切實(shí)解決民警自身存在的突出問(wèn)題,使民警具備勝任崗位、履行職責(zé)、完成任務(wù)所需要的本領(lǐng),從而使民警在體能、技能等方面得到全面提高。 三個(gè)完善:一是完善學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制。就是要按照“做學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo),帶學(xué)習(xí)型隊(duì)伍”的要求,認(rèn)真擬定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃,使學(xué)習(xí)培訓(xùn)有方案、有師資、有經(jīng)費(fèi),努力解決工學(xué)矛盾,確保民警學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作落到實(shí)處。

二是完善日常工作機(jī)制。主要是完善人口管理、情報(bào)信息、群眾工作和創(chuàng)新警務(wù)工作機(jī)制。因?yàn)檫@四個(gè)工作機(jī)制是加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作的關(guān)鍵。人口管理是公安機(jī)關(guān)最基礎(chǔ)的工作,只有管好了人,才能管好治安。情報(bào)信息是現(xiàn)代警務(wù)工作的主導(dǎo),情報(bào)信息不靈就無(wú)法做到科學(xué)決策。做好群眾工作,不僅可以緩解警力不足等問(wèn)題,還可以解決破案難、取證難、追逃難等諸多問(wèn)題。創(chuàng)新警務(wù)機(jī)制就是要建立與發(fā)案規(guī)律特點(diǎn)和治安狀況相適應(yīng)的基層勤務(wù)制度,實(shí)現(xiàn)打擊準(zhǔn)確、防范嚴(yán)密、管控有力的目標(biāo)。三是完善考核激勵(lì)機(jī)制。首先,認(rèn)真推行個(gè)人績(jī)效考核機(jī)制,讓平庸的人有危機(jī)感,讓“攪渾水”的人有失落感,讓不干事的人有淘汰感,從而使每個(gè)民警都樹(shù)立起愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)。其次,積極推行激勵(lì)輪崗機(jī)制,讓想干事的人有舞臺(tái)、會(huì)干事的人有展示、干成事的人有地位,從而影響一片、帶動(dòng)一批,推動(dòng)公安隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)。

四個(gè)轉(zhuǎn)變:一是轉(zhuǎn)變思想觀念,就是各級(jí)公安機(jī)關(guān)要理清工作思路,明確工作目標(biāo),突出工作重點(diǎn),把精力和注意力放到抓基層、打基礎(chǔ)、苦練基本功上來(lái)。二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),就是要緊緊抓住“抓基層、打基礎(chǔ)、苦練基本功”這一中心,克服等、靠、要的思想,堅(jiān)持眼睛向內(nèi),查找問(wèn)題,挖掘潛力,扎扎實(shí)實(shí)把基層基礎(chǔ)工作做好,樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí),用全局的眼光分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,確?;鶎踊A(chǔ)工作持續(xù)健康發(fā)展。三是轉(zhuǎn)變執(zhí)法理念,就是要改進(jìn)和解決執(zhí)法執(zhí)勤等方面存在的突出問(wèn)題,并在規(guī)范執(zhí)勤、公正執(zhí)法、熱情服務(wù)等方面建章立制,落實(shí)向社會(huì)承諾的事項(xiàng),開(kāi)展便民利民活動(dòng),真正把執(zhí)法為民思想根植于每一個(gè)警種、每一個(gè)民警,落實(shí)到每一個(gè)執(zhí)法環(huán)節(jié)中,增強(qiáng)親民意識(shí),做到人民公安為人民。四是轉(zhuǎn)變工作模式,主要是從集中性嚴(yán)打工作轉(zhuǎn)變?yōu)樽龊媒?jīng)常性日常防范工作,加強(qiáng)對(duì)民警日常工作的引導(dǎo)和幫助,使民警明確基層基礎(chǔ)工作為現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)服務(wù)。

總之,苦練基本功就是要以“三個(gè)基本”(應(yīng)知的基本知識(shí)、應(yīng)會(huì)的基本技能、應(yīng)有的基本體能)為重點(diǎn),立足本職,勤學(xué)苦練,努力提高“四個(gè)素質(zhì)”(政治、法律、業(yè)務(wù)、體能素質(zhì))。具備了“四個(gè)素質(zhì)”和“三個(gè)基本”,基層民警體現(xiàn)在工作中就應(yīng)該做到“三懂四會(huì)”,即懂方針政策、懂法律法規(guī)、懂業(yè)務(wù)知識(shí),會(huì)擒敵自衛(wèi)、會(huì)執(zhí)法執(zhí)勤、會(huì)管理服務(wù)、會(huì)做群眾工作。

教師學(xué)習(xí)三基建設(shè)心得體會(huì)3

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