最新在校期間心得體會(huì) 在校實(shí)習(xí)心得體會(huì)(優(yōu)秀9篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧。

在校期間心得體會(huì) 在校實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一

此次，我報(bào)名參加中央團(tuán)工委組織的“根在基層走進(jìn)一線”勝利油田調(diào)研實(shí)習(xí)活動(dòng)，本著虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度、真實(shí)了解基層情況的想法前去調(diào)研實(shí)習(xí)。雖然調(diào)研實(shí)習(xí)只有短短的5天，但是我的收獲是沉甸甸的。

首先要說一下我所在的調(diào)研小組，我們小組有5個(gè)人，來自5個(gè)不同的部門。開始我還想，石油開采是專業(yè)性很強(qiáng)的工作，隔行如隔山，不如讓專業(yè)對口的人來調(diào)研。后來我發(fā)現(xiàn)外行也有外行的好處，可以從別的角度發(fā)現(xiàn)問題。

我們此次調(diào)研的落腳點(diǎn)在勝利油田的勝利采油廠，駐扎在勝利采油廠三礦16隊(duì)。勝利采油廠是勝利油田最“老”的采油廠，比較具有代表性。“老”采油廠有著光輝的歷史，這里誕生了全國第一口千噸井—坨11井。當(dāng)年艱苦創(chuàng)業(yè)的精神是一筆寶貴的精神財(cái)富，一直鼓舞著石油工人戰(zhàn)勝困難、開拓進(jìn)取，如今正在進(jìn)行“二次創(chuàng)業(yè)”，當(dāng)年的精神更顯得尤為可貴。

“二次創(chuàng)業(yè)”是因?yàn)椤袄稀庇吞?，面臨著“新”難題。此次調(diào)研，改變了我之前對石油開采的想象。石油儲(chǔ)量是一回事，能開采出來的量是另一回事。用專業(yè)的術(shù)語來說，就是采收率，國際上石油采收率也不過50%。勝利采油廠經(jīng)過50多年的勘探，資源探明程度高，“找油”的難度增大;找到的油藏的區(qū)塊變小，品位變差;在現(xiàn)有的油井開采方面，采收率高，已超過40%，綜合含水高，已超過90%，這意味著開采出來100噸液體，只有幾噸是原油，開采成本加大。另外，原油生產(chǎn)還有一個(gè)客觀規(guī)律，那就是年自然遞減率，也就是說自然規(guī)律是產(chǎn)量一年比一年少。

勝利油田作為一家國有企業(yè)，肩負(fù)著一項(xiàng)重要政治責(zé)任——年穩(wěn)產(chǎn)2700萬噸。能連年完成這個(gè)任務(wù)，實(shí)屬不易。我們來的時(shí)候正好趕上他們進(jìn)行為期40天的“上產(chǎn)”工作?！吧袭a(chǎn)”也是他們的術(shù)語，簡單講就是努力采取各種措施使石油產(chǎn)量上去。我所能看到的就是工人加班加點(diǎn)，不分晝夜地工作。

“上產(chǎn)”只能解決一時(shí)的問題，解決長遠(yuǎn)、持久的難題還需要新辦法、新思路。勝利采油廠，繼而擴(kuò)大到整個(gè)勝利油田，采取的制勝法寶可以概括為兩條，一是管理，二是科技。同時(shí)勝利油田還著眼于未來，開辟新陣地。不僅在新疆進(jìn)行勘探開發(fā)，而且還走出國門，到國外去找油、采油。

管理真是一門學(xué)問。我在這里聽到最多的詞是“精細(xì)管理”。精細(xì)管理還延伸出了“精細(xì)油藏研究”。精細(xì)油藏研究是在找油、挖潛方面進(jìn)行突破，層中找層、水中找油、油水過渡帶挖潛，形象地比喻是“拿著放大鏡來找油”。精細(xì)管理細(xì)分為11個(gè)方面，其中在井組管理方面，在精細(xì)分析每口采油井的情況后為每口井量身定做了管理策略，做到了“一井一策”。從管理者到一線工人都有一種精益求精的精神和態(tài)度，向精細(xì)管理要產(chǎn)量、要效益，努力挑戰(zhàn)采收率極限，挑戰(zhàn)管理極限。這讓我十分敬佩。

科技在勝利油田實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)上也發(fā)揮了關(guān)鍵作用。多年來，勝利油田堅(jiān)持依靠科技求發(fā)展，大力實(shí)施“科技興油”和“技術(shù)創(chuàng)新”戰(zhàn)略，形成了一系列在國內(nèi)同行業(yè)居于領(lǐng)先地位的技術(shù)。調(diào)研實(shí)習(xí)期間，從上到下對科技的重視給我留下了深刻的印象。油田出臺(tái)了一系列鼓勵(lì)職工技術(shù)創(chuàng)新的規(guī)定，不光有精神獎(jiǎng)勵(lì)，對取得重大經(jīng)濟(jì)效益的技術(shù)創(chuàng)新還給予豐厚的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。這極大地調(diào)動(dòng)了職工的積極性。我們采訪過油田上的一位“技術(shù)大師”王天正，他原先只有高中文憑，但是他愛動(dòng)腦筋，愛鉆研學(xué)習(xí)，愛搞發(fā)明創(chuàng)造。難能可貴的是他在繁忙的工作之余自學(xué)了多門大學(xué)專業(yè)課程。

他先后取得了70多項(xiàng)革新成果，而且這些成果都能夠直接應(yīng)用，解決生產(chǎn)作業(yè)中遇到的實(shí)際問題。他說，他搞的技術(shù)革新、發(fā)明創(chuàng)造都是為了解決實(shí)際中遇到的問題，他從來不為了創(chuàng)新而創(chuàng)新。光他發(fā)明的“快速修井系列”工藝技術(shù)每年就為油田節(jié)省上千萬。相比他為油田作出的貢獻(xiàn)，油田給他的獎(jiǎng)勵(lì)還是比較有限的，但是他從不計(jì)較這些。因?yàn)樗南涤吞?，盼著能給油田多做點(diǎn)貢獻(xiàn)。

此次調(diào)研實(shí)習(xí)，我還有一個(gè)感受就是艱苦。說實(shí)話，我們這次去的地方已經(jīng)算是條件相對比較好的了，太艱苦的地方?jīng)]敢讓我們?nèi)?。就是這個(gè)“條件較好的”地方也已經(jīng)遠(yuǎn)離市區(qū)，緊靠村落，周圍都是鹽堿地，空氣中彌漫著一股油氣。干的都是體力活，弄得衣服臟兮兮的。就這，一干就是一輩子。我們所在的是采油廠，聽他們講，搞勘探開發(fā)的更艱苦，野外作業(yè)，沒有人煙，一干好幾個(gè)月。我接觸到許多個(gè)一線工人，都是那么的樸實(shí)。

還有一件事情就有點(diǎn)擺不上臺(tái)面了。我們第一天去現(xiàn)場的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)井口都被鐵絲網(wǎng)包圍著，鐵絲網(wǎng)開設(shè)的小門被一把大鎖鎖著。我以為是為了防止牲畜靠近，一問才知原來是為了防“油耗子”偷油。相對應(yīng)的，管理上也有個(gè)詞叫“綜合治理”。當(dāng)?shù)鼐用裰杏行┤艘酝涤蜑槁殬I(yè)，成為“油耗子”，給油田的生產(chǎn)和安全帶來極大的隱患。針對這些人，“防”和“打”是必要的。但是還需要從更高的層面想法解決，比如村落整體搬遷出生產(chǎn)區(qū)域，當(dāng)然能和諧共處最好。

現(xiàn)實(shí)的情況是復(fù)雜的，有很多書本以外的東西，有很多是坐在辦公室想不到的事情。走進(jìn)基層，了解基層，很有必要。這次調(diào)研實(shí)習(xí)，不僅讓我在知識上有了收獲，而且讓我在精神上，在發(fā)現(xiàn)問題、解決問題方法上，有了較大收獲。我想，此次調(diào)研實(shí)習(xí)中的一些人、一些事、一些精神值得我學(xué)習(xí)一輩子。

在校期間心得體會(huì) 在校實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二

a)做好課前準(zhǔn)備，即預(yù)習(xí)。精神上的準(zhǔn)備十分重要，保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣，是學(xué)好知識的前提條件。

b) 集中注意力。思想開小差會(huì)分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。

d) 在聽取公式定理的同時(shí)充分理解、掌握老師的解題方法，學(xué)習(xí)思路

e) 抓住老師講課的重點(diǎn)。即不能忽視老師講課的開頭和結(jié)尾，開頭，往往寥寥數(shù)語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個(gè)綱去聽課，下面的內(nèi)容才會(huì)眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時(shí)還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。

f)做好課堂筆記。筆記記憶法，是強(qiáng)化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說，好記心不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，我必須記筆記。同時(shí)做筆記充分調(diào)動(dòng)耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí)。有選擇的記筆記，記錄經(jīng)典例題。

a)課后回憶，即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。

b)精讀教材。對教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。

c)整理筆記。對課堂筆記及時(shí)的完善，勾畫出疑點(diǎn)，尋求同學(xué)老師的幫助。

d)看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應(yīng)考能力。

e)單元復(fù)習(xí)的要求：

a) 本單元(章)的知識網(wǎng)絡(luò);

b)本章的基本思想與方法(應(yīng)以典型例題形式將其表達(dá)出來);

c)自我體會(huì)：對本章內(nèi)自己做錯(cuò)的典型問題應(yīng)有記載，分析其原因及正確答案，應(yīng)記錄下來本章你覺得最有價(jià)值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今后將其補(bǔ)上。

在校期間心得體會(huì) 在校實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三

作為一名剛走出校園的大學(xué)畢業(yè)生，現(xiàn)在再次走進(jìn)校園，走進(jìn)那個(gè)無比熟悉的教室，心中的激動(dòng)難以按捺，只是唯一不同的是身份的轉(zhuǎn)化，從坐在教室接受知識變成了站在講臺(tái)之上傳授知識，我的內(nèi)心是無比激動(dòng)和驕傲的。為了使我們這些新教師們能盡快適應(yīng)教學(xué)工作，學(xué)校特地將我們送到xx師范大學(xué)參加為期x個(gè)月的高校教師崗前培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)內(nèi)容豐富，包括對高等教育學(xué)、心理學(xué)、教育法規(guī)概論和職業(yè)道德修養(yǎng)等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

首先，本次的崗前培訓(xùn)最重要的是讓我對教師這個(gè)職業(yè)有了全面的認(rèn)識。

教師是文化的傳遞者?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。教書育人是教師的職業(yè)特點(diǎn)。就我從事的飛行教員最主要的工作任務(wù)是教授學(xué)員飛行實(shí)踐技術(shù)，讓他們能成為一名合格的民航飛行員。這也就是傳道、授業(yè)。

教師是榜樣。學(xué)高為師，身正為范正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感。同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。

教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。

教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑和心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。這也就是解惑。

作為一名飛行教員，由于行業(yè)的特殊性，加上軍事化得管理，使得我們和學(xué)生可以說是朝夕相處，在飛行上又是一對一的教學(xué)模式。所以隨時(shí)與學(xué)生保持者聯(lián)系，只要學(xué)生有事，都應(yīng)該及時(shí)在他們的身邊。了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，站在學(xué)生一生發(fā)展的角度對學(xué)生負(fù)責(zé)。這個(gè)一名成功的飛行教員應(yīng)該具備的。

其次，本次培訓(xùn)讓我明白今后的教學(xué)除了技能以外，還應(yīng)該講究方法和策略。

在培訓(xùn)中，幾位老師根據(jù)他們自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好高校教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法；在談到面對困難如何克服的問題上，各位老師們還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法；在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面，培訓(xùn)老師給我們上了一堂繪聲繪色的課，通過這次課，我們認(rèn)識到教師在上課過程中要多加思考，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué)，爭取精益求精。并且高校教師應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，自身就應(yīng)該走在學(xué)術(shù)的前沿，將最前沿的知識帶到課堂，傳授給自己的學(xué)生，讓他們在畢業(yè)后能很快的適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

最后，本次的培訓(xùn)讓我對未來的工作充滿信心。

對于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們，對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心，那就是充滿對新教師的鼓勵(lì)。鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境。鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識社會(huì)，認(rèn)識自己的角色，改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向感性或者說是浪漫的生活態(tài)度。鼓勵(lì)我們要做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。

在校期間心得體會(huì) 在校實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生走向社會(huì)、走上工作崗位必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，透過實(shí)習(xí)在實(shí)踐報(bào)告中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

作為學(xué)生的我，開始了我的第一份煤礦實(shí)習(xí)工作，如今，半年的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，回顧實(shí)習(xí)生活，感觸很深，收獲頗多。

第一天去上班的時(shí)候，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他們的交流之后，我漸漸的放松了自我。我每一天都堅(jiān)持提前上班，能夠在其他人到來之前，把每個(gè)辦公桌收拾整齊，這樣辦公室的人一到來就能夠立刻投入工作。其實(shí)，我一向認(rèn)為每個(gè)人都有他自我的優(yōu)點(diǎn)，并且都有發(fā)揮它的地方，而我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷正應(yīng)了我的想法。當(dāng)然，由于剛到礦辦公室，對工作慣例不熟悉，有些事情我也處理得不是很恰當(dāng)，但我勤于向他們請教，慢慢地也熟悉了單位的辦公。我明白第一次出錯(cuò)并不可怕，可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)。在平時(shí)，我仔細(xì)地觀察辦公室人員的辦公方式，期望能夠精益求精，更好地完成。

在辦公室，閑的時(shí)候就會(huì)看看網(wǎng)上的一些好的文學(xué)作品，練習(xí)打打字，因?yàn)樵诘V辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報(bào)紙的分法，經(jīng)常要以打文件為主，我明白，這不僅僅要打字速度快還要對電腦熟悉，尤其是沒有其他工作人員幫忙的狀況下，我能夠完成接待任務(wù)。

剛開始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在學(xué)校總以為自我學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自我明白的是多么少，這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事持續(xù)良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。

發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實(shí)習(xí)生跟教師像朋友一樣相處，教師有什么事都喜歡找他們幫忙，有什么機(jī)會(huì)也會(huì)首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺(tái)。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個(gè)人掌握的信息多、技能多，能幫忙別人的地方也多，幫忙別人多了，別人也愿意幫忙你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來越多。這樣就構(gòu)成一個(gè)良性循環(huán)。要改變一個(gè)人的行為首先得改變他的思想，大多數(shù)時(shí)候你以什么心態(tài)對別人，就會(huì)得到怎樣的回報(bào)。深刻的意識到自我再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了。

獨(dú)來獨(dú)往，別人不主動(dòng)自我也不理會(huì)。把自我個(gè)在自我自我的小空間了?？倱?dān)心別人的看法，把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長。

在校期間心得體會(huì) 在校實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五

校園的生活是精彩的，校園的生活是苦辣酸甜的，下面是本站為大家?guī)淼脑谛Ｉ?p>心得體會(huì)

一年就這么匆匆地來，匆匆地去了。就像那枝葉間的水霧，我們眼看著它慢慢凝聚，可是還未成一顆露珠，卻又急急地掉了下來。一年的生活，有人依然滿懷斗志和激情在拼搏和奮斗，有人為煩惱和憂愁而郁悶，沮喪，當(dāng)然，更多的人平淡地走過了這一年。對于前兩種人，我表示欽佩，因?yàn)樗麄冊跒樽畛醯膲粝攵鴪?jiān)持不懈的奮斗，他們是勇士;對于第三種人，雖然我并不知道他們?yōu)楹巍捌椒病?，但我卻對他們的“平凡”十分向往，是的，我向往這種平凡的人生，因?yàn)樗芙o我寧靜。凡世的喧囂讓人倍感疲憊，我們渴求寧靜而不能得，這是我們身處凡世的無奈。我曾久久困惑于此，但天幸我遇到了知音，為我解惑人生，“我們天性寧靜，但身處凡世，不必執(zhí)著于苦念，可于凡世之中成就一番偉業(yè)以寄托夢想而心境依然不變”，這就是對人生之惑最好的解答，有一句話最好表達(dá)這種意思，“樂思于夢想，樂活于現(xiàn)實(shí)”。

也許對這已逝的一年的時(shí)光，有人感到疲憊而絕望，有人感到樂觀而昂揚(yáng)，我卻是無比的平靜。這一年于我似如一杯平淡無味的白開水，我既沒有留下什么痕跡，也沒留下什么遺憾，一年就這么過去了，但我過得很充實(shí)，我的夢想依然在我心中，我依然為之奮斗，也許有時(shí)會(huì)看到我在頹廢地呼喊，也許有時(shí)會(huì)看到我在疲憊地沉默，但我想我更多的時(shí)候是在一條荊棘遍布的路上平靜而孤單地走著，我喜歡獨(dú)處，因?yàn)楠?dú)處可以給我寧靜，而只有在寧靜的心境下我才可以思考，我思考人生，思考一切。

我曾無數(shù)次地大聲疾呼我的非凡，但我現(xiàn)在明白了我的愚蠢，我只是一個(gè)很平凡的人，我雖然在某些方面顯得很另類，但這只是每個(gè)人都可以有的一種修為。我曾看過一個(gè)佛教理論的宣傳片，雖然我并不信仰佛教，但對博大精深的佛學(xué)我深表欽敬。不是因?yàn)榧兇獾姆饘W(xué)理論，而是這些高深的文字里蘊(yùn)含著對人生精妙的解釋，助我解讀人生。佛說人之一生可分為十二道輪回，每個(gè)人的生生世世都在這十二道輪回里輪轉(zhuǎn)不息，若不看破紅塵俗世，則永遠(yuǎn)也無法從這輪回中超脫出來。

五中的校園，充滿快樂的笑聲，讀書的熱情，和一股積極向上的信念，我就是這校園中的一份子。

早晨，剛進(jìn)入校園的學(xué)生，他們的生活開始充滿斗志;午時(shí)，他們學(xué)習(xí)熱情的火光，在無限的燃燒著;傍晚，他們學(xué)業(yè)結(jié)束了，看到了一天中勝利的光芒。

校園的生活是充實(shí)的，上課鈴響，學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來，迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響，同學(xué)們在操場間活動(dòng)，如那新生的鳥兒，仿佛他就是下一個(gè)劉翔，姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識，仿佛他就是下一個(gè)愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志，讓外來人都認(rèn)為這里的學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差。

校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿;激動(dòng)的比賽;愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章;更有有趣的文章。

校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的，只要一不小心，不認(rèn)真，就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維是隨時(shí)都緊張的。

校園的生活是苦辣酸甜的，學(xué)習(xí)是累，卻可以從中體會(huì)到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志;在嬉戲中，是快樂的;在做題中，能鍛煉自己的心志。

校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關(guān)愛，隨時(shí)幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時(shí)候，伸出援助的手，當(dāng)你心灰意冷時(shí)，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。

在月涼如水的深夜，靜默著傾聽心靈跳動(dòng)的旋律，在一個(gè)不設(shè)防的瞬間敲擊到內(nèi)心深處最柔軟的地方，于是，有一股神秘而強(qiáng)大的力量噴薄而出。氤氳著雨后濕潤的清新、花開沁脾的芬芳、眼淚真摯的感動(dòng)……令我迷戀，沉浸，神往。

生命終會(huì)成為回憶，但其中的一些注定不能被侵蝕，無法抹去，昔日的片段，慢慢拼湊成風(fēng)華絕代的老電影，斑駁著的記憶最是美妙。

總是會(huì)在拂面的清風(fēng)中浮現(xiàn)出父母微笑的臉龐，嫩嫩綠綠的爬山藤順著鐫刻著歷史痕跡的老墻密密麻麻地盤旋而上，一個(gè)展現(xiàn)青春，一個(gè)卻是最溫暖忠實(shí)的依靠。

都是太細(xì)微太雜亂的點(diǎn)滴，卻濃得化不開，父母在我身上傾注了深厚的愛。那些平凡的點(diǎn)滴注定會(huì)推動(dòng)著我，在漫漫人生旅途上安穩(wěn)地前進(jìn)。

語文老師向來對我們很嚴(yán)格，她會(huì)因自修課上的竊竊私語而大發(fā)雷霆，也會(huì)因某個(gè)同學(xué)的玩世不恭、學(xué)習(xí)成績下降而將其罵個(gè)狗血噴頭。我也曾因?yàn)橐淮芜t到而被她在全班同學(xué)面前點(diǎn)名批評，但她看似無情的背后，卻是一顆嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的心。開學(xué)初時(shí)，我曾在周記本上順筆提及要改正小學(xué)時(shí)作文本凌亂拖沓的壞習(xí)慣，沒想到換來的是她對我?guī)啄耆缫蝗盏南ば闹笇?dǎo)與照顧。我在她的指導(dǎo)下對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。我深深地感激她，因?yàn)樗龓Ыo我的不僅僅是感動(dòng)心靈的關(guān)照，還引領(lǐng)著我真正了解了這門學(xué)科、這種語言、這個(gè)支撐起黃皮膚黑眼睛民族的脊梁與精髓的語文。

都是些很平凡很普通的校園中的滄海一粟，卻因?yàn)橛辛死蠋焸兊膸椭完P(guān)愛，讓我的校園生活變得甜蜜，而那種師生之間的感動(dòng)，將鼓舞著我不斷前進(jìn)。

父母默默的關(guān)愛，老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖⒁?，還有朋友悉心的陪伴，甚至陌生人簡單的微笑，都可以如雨簾中綻開的一朵朵紫色油傘，那些鑲刻在生命石碑上的!

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在校期間心得體會(huì) 在校實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六

其實(shí)我覺得軍訓(xùn)幾天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊(duì)形。而是在磨練我們一種意識，一種吃苦的意識，一種堅(jiān)持的意識，一種團(tuán)結(jié)的意識，一種遵守紀(jì)律的意識!其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。

有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的 人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對于每個(gè)人，都別 有一番滋味在心頭。而對于我，軍訓(xùn)，已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我 的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，初二也已成為了過去，我們將邁入初三的生活。許多人說，初三是灰色的，為了讓我們有充分的準(zhǔn)備面對初三、面對中考，為期一天半的軍訓(xùn)成為了我們進(jìn)入初三學(xué)習(xí)的第一課。

在這悶熱的八月里，驕陽帶來的不再是溫暖，而是炎熱，但每位同學(xué)都頂著烈日來校軍訓(xùn)，即使是一些身體不適的同學(xué)，也仍然堅(jiān)持與大家共同訓(xùn)練。

先是聽講座，座位上的我們?nèi)斡珊顾翢o忌憚地淌下，但是還是保持著應(yīng)有的坐姿。接著來到了操場訓(xùn)練，操場上的我們個(gè)個(gè)精神抖擻，似乎一點(diǎn)都沒有被這悶 熱的天氣所打擾。在一聲聲“立正”、“稍息”中，我們認(rèn)真地完成了隊(duì)列訓(xùn)練中的種.種姿勢。雖然過程中，有同學(xué)倒下，但沒有人因此而放棄，為的就是兩個(gè)字 ——堅(jiān)持!

雖然沒有橄欖綠的軍裝，但那青春活潑的稚臉是我們的經(jīng)典，雖然沒有涼爽的天氣，但充滿朝氣的面容是我們的色彩。操場上的空氣散發(fā)著自信與拼搏的氣息，操場上的每一個(gè)點(diǎn)滴，都震撼著我們的心靈。

我們得不到永遠(yuǎn)的勝利，只求能嘗到苦澀后的甘甜;我們沒有頑強(qiáng)的體魄，只求在倒下后能再一次站起;我們不可能永遠(yuǎn)相依相偎，只求在這最后的一年里共同進(jìn)退;生活不可能一帆風(fēng)順，只求在遭遇坎坷時(shí)能堅(jiān)持不懈……這，就是我們每個(gè)人的心愿!

人只有在挫折中才能變的成熟，在困難中才能變的堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)一切無謂的傷感，在不經(jīng)意間流露之后，于是，我們小心翼翼地拾起那些斷續(xù)的夢，摩挲著，揣在懷 里，用真誠和汗水去尋找屬于自己的坐標(biāo)。但人生是漫長曲折的，需要的不僅僅是夢想、虔誠和汗水，更需要一種勇氣，一種信心，更是一種堅(jiān)持!

在校期間心得體會(huì) 在校實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七

軍訓(xùn)結(jié)束，失望很多，時(shí)間真的感覺太快了。雖然很辛苦，但是這種軍訓(xùn)在這種煎熬中有很多感情和快樂。也是和導(dǎo)師的分別讓我們特別不愿意分開，但畢竟知道時(shí)間已經(jīng)過去，要面對以后的學(xué)習(xí)。軍訓(xùn)帶來的成長也讓我們更好的面對未來四年的學(xué)習(xí)。

堅(jiān)持的不僅僅是我們，還有導(dǎo)師。即使聲音嘶啞，教官還是認(rèn)真指導(dǎo)我們，教我們唱歌，讓我們把訓(xùn)練做的更好。在這種堅(jiān)持中，教官也是有責(zé)任的。他們的嚴(yán)格讓我們集體在最后的閉幕式上取得了不錯(cuò)的成績，也讓我們更加懂得了堅(jiān)持的意義?？赡軟]有教官那么嚴(yán)格，堅(jiān)持不了那么久。我不能堅(jiān)持做得這么好。感謝導(dǎo)師讓我們知道，其實(shí)堅(jiān)持就是一次次挑戰(zhàn)自己，去做一些不可能的事情，做一些不可能的事情。那么正是這種堅(jiān)持讓我們成功。其實(shí)學(xué)習(xí)也是一樣的。也許一個(gè)難題一開始是做不到的，但是如果我們努力想辦法，多思考，最后解決了，我們也有一種特別的成就感。這是堅(jiān)持帶給我們的一種喜悅和努力。

團(tuán)隊(duì)的能力真的很強(qiáng)，以前我也是軍訓(xùn)過，可能也是年紀(jì)小，或者思考的沒有那么多沒有去想過，但是在此次的軍訓(xùn)里面，一些項(xiàng)目只有大家是齊心的去做，那么也是有好的收獲這也是讓我更加的意識到，自己不能是單獨(dú)一個(gè)人的努力就夠了，成長的過程只有大家是相互的去扶持，相互的幫助，那么收獲的也是會(huì)更多的，更是讓我們會(huì)意識到集體去做一些事情也是會(huì)更輕松一些，學(xué)習(xí)中也是大家一起共同的努力和自己一個(gè)人學(xué)習(xí)會(huì)簡單也是快樂更多一些的。軍訓(xùn)的日子過得很快，每一天雖然很累，但是身體上的疲憊結(jié)束后卻是精神上的收獲很大，同時(shí)也是讓自己得到了更多的鍛煉，而今自己也是更加的意識到運(yùn)動(dòng)的重要性是對自己很有用的。

在今后的大學(xué)生活以及學(xué)習(xí)之中，自己也是要把軍訓(xùn)所收獲的去用好，不去辜負(fù)教官曾經(jīng)嚴(yán)格的要求，自己也是一些好的習(xí)慣要繼續(xù)的保持下去，這些收獲讓自己進(jìn)步，讓我也是更好的成長。同時(shí)也是結(jié)識了很多的同學(xué)，在以后也是要去把這份友誼繼續(xù)的維護(hù)好，讓自己的大學(xué)生活更為精彩。

在校期間心得體會(huì) 在校實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八

春、夏、秋、冬，哪個(gè)季節(jié)最美?春天!春天，鳥語花香，百花爭艷，最美麗啦。

在湖的旁邊，有許許多多柳樹姑娘，她們亭亭玉立，婀娜多姿地拿著木梳沾著湖水，梳理著她那長長的秀發(fā)。她們俯下身子，攏了攏頭發(fā)，把木梳洗了洗，繼續(xù)梳理著長長的辮子，在縷縷春風(fēng)中羞澀地笑了。還有旁邊的楊樹，也讓我們聞到了淡淡的春色的氣息。她雖然沒有柳樹那么婀娜多姿，雖然沒有梅樹那樣綻放笑臉，但是她的身上，她的葉子上，她的莖上，她的臉上，都能體現(xiàn)出春的氣息，春的韻律，春的身影，春的可愛。她，雖然沒有什么好聞的氣味，但是，春天來了，一切都顯得那么美好。

春天的湖旁邊，有自然的楊樹和美麗的柳樹。春天的花園里，花兒們在比美。

走進(jìn)花園里，花的香味撲鼻而來，讓我們感覺到春天真的來啦!這里的花比湖邊的樹還美。有蝴蝶花、杜鵑花、串紅，還有一些不知名的花。百花齊放，萬紫千紅，爭奇斗艷，生機(jī)勃勃。走進(jìn)這里，就像進(jìn)了天堂。杜鵑花睜開了眼睛，一個(gè)勁地伸懶腰;串紅張開小嘴喊“太美了!太美了!”;蝴蝶花瞇著眼睛說：“看我們多漂亮啊!”是啊，是你們喚出了春天，紅的、黃的、紫的、白的，像一張張色彩斑瀾的綢緞。不一會(huì)兒，蝴蝶飛來了，蜜蜂飛來了，花園里更美了。蝴蝶繞著蝴蝶花飛舞著，蜜蜂提著籃子采著蜜……春天多么美啊!

不止是花、草、樹、木美麗了，連人們的衣裳也漂亮啦。

春天，人們脫掉了厚重而丑陋的棉衣，換上了輕快、色彩鮮艷的春裝，在田野里散步;小朋友們穿著帶卡通圖案的運(yùn)動(dòng)裝在廣場上滑旱冰;老人們又換上了花花綠綠的秧歌服，扭起了大秧歌……一切顯得生機(jī)勃勃，春天真美啊!

春天可真美啊!春天為我們帶來歡樂，讓我們大家攜起手來，共同創(chuàng)造環(huán)保家園，讓我們的春天更加美麗。

在校期間心得體會(huì) 在校實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九

高一10班24名男生，17名女生，順利完成8月17日至23日的軍訓(xùn)。

不同地方、不同學(xué)校、不同家庭的孩子，家庭環(huán)境、教育背景不同，所以性格也不同。但同時(shí)，由于時(shí)代、社會(huì)等諸多因素，他們又有一些共同之處，如驕縱懶惰、意志薄弱、集體組織意識不強(qiáng)、自私任性等。大城市的孩子家庭條件都不錯(cuò)，富裕的物質(zhì)環(huán)境讓這些孩子普遍缺乏吃苦精神和意志力，而軍訓(xùn)就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。希望通過這次軍訓(xùn)，讓孩子們進(jìn)一步增強(qiáng)集體觀念，快速融入集體大家庭，鍛煉意志，陶冶情操，在新的集體中找到自己的`位置，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過檢查和詢問，我可以了解到孩子飲食和休息的情況。如果有同學(xué)反映中午飯菜不熱，衛(wèi)生有問題，我會(huì)及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映情況，以便盡快解決問題。另一方面，我告訴學(xué)生吃苦精神的重要性，解放軍“一不怕苦，二不怕死”的優(yōu)良傳統(tǒng)。告訴他們所有的痛苦都是相對的。我們住高低床比我們兄弟住大店強(qiáng)多了。況且我們來這里的目的是培養(yǎng)吃苦精神，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志。吃住是穩(wěn)定軍心的重要東西，也是教育容易取得成效的地方。

著手組建新的班委，通過個(gè)別談話、閱檔、自薦、觀摩考察等方式，初步確定班干部人選。班長、學(xué)習(xí)委員、文娛委員、勞動(dòng)委員、體育委員等候選人。已經(jīng)基本做到了思路清晰。當(dāng)然，他們是否勝任，還要經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn)。培養(yǎng)積極健康的班級文化。在艱苦的訓(xùn)練中，學(xué)生們被教唱鼓舞人心的歌曲。要求班級學(xué)生演唱《陽光總在雨后》、《我的未來不是夢》、《真英雄》、《明天會(huì)更好》、《感恩的心》等六首歌曲，營造輕松愉快的軍營氛圍，讓學(xué)生在緊張艱苦的軍訓(xùn)中同時(shí)感受到快樂和自由，讓這段經(jīng)歷成為他們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞?。另外，軍?xùn)的時(shí)候，我還讓學(xué)生討論班規(guī)、班風(fēng)、班歌、設(shè)計(jì)班徽等。，為優(yōu)秀班集體的建立奠定了基礎(chǔ)。

新同學(xué)走到一起，難免會(huì)覺得陌生。為了讓同學(xué)們盡快熟悉彼此，除了一般的自我介紹，我們還組織同學(xué)們在軍訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行姓名速記游戲，讓同學(xué)們在最短的時(shí)間內(nèi)相互認(rèn)識。因?yàn)樾撵`只有在熟悉的環(huán)境下才能打開。

認(rèn)真查閱成長記錄，及時(shí)反饋。每天看，記錄全班優(yōu)秀的成長，進(jìn)行表揚(yáng)。鼓勵(lì)其他同學(xué)認(rèn)真參加軍訓(xùn)，用心體驗(yàn)成長的過程，用自己的筆記記錄下這段美好的時(shí)光，讓孩子真正感受到成長的體驗(yàn)。記錄成功是一件很幸福的事。

和孩子談心，關(guān)注學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，尤其是外地來的。有的孩子第一次離開家，第一次過集體生活，有強(qiáng)烈的想家的感覺，這是我之前預(yù)料到的。軍訓(xùn)的第三天晚上，我和所有來自其他城市的同學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)深入的交流，詢問情況和感受，特別是如何處理思鄉(xiāng)情緒，如何盡快融入群體適應(yīng)軍訓(xùn)生活，在這里鍛煉自己。穩(wěn)定了情緒，激發(fā)了斗志，為順利完成軍訓(xùn)打下了良好的基礎(chǔ)。

經(jīng)過各方的共同努力，我們出色地完成了這次軍事訓(xùn)練任務(wù)。

寫字馬虎，說話敷衍。

轉(zhuǎn)眼間，短短十天的軍訓(xùn)旅程過去了，酸甜苦辣。軍訓(xùn)的經(jīng)歷就像我們?nèi)松械娘L(fēng)風(fēng)雨雨，必將成為我們未來難忘的回憶，但這并不意味著結(jié)束，而是高中生活的起點(diǎn)。

灼熱的大地，火辣辣的太陽，汗流浹背的我們，構(gòu)成了一道美麗的“風(fēng)景”。我們身體的酸痛，四肢的僵硬，都證明我們站軍姿是認(rèn)真的，從第一天半個(gè)小時(shí)的歪歪扭扭的姿勢，到第五天的整齊劃一，再到第十天的軍人般的威嚴(yán)。這經(jīng)歷了我們每個(gè)人的不懈努力，有心酸在里面。從第一天的“稍息、立正、跨立”到第十天的“正步”，雖然還有不足，但也是同行的完美，沒有積小流，就沒有辦法成為江河大海。

“尖刀連，沖鋒在前，披荊斬棘，奮勇爭先！”一連串的口號響徹巨大的操場，仿佛要揭開校園的頂端。這讓我明白了，一個(gè)人的力量是弱小的，但一群人的力量是強(qiáng)大的。就像我們軍訓(xùn)時(shí)學(xué)的軍歌《團(tuán)結(jié)就是力量》?！皥F(tuán)結(jié)就是力量~團(tuán)結(jié)就是力量~”沒錯(cuò)，團(tuán)結(jié)就是力量。我相信，只要我們329班的同學(xué)在一起，我們就會(huì)有無窮的力量。

其實(shí)軍訓(xùn)在某些人心中并不是魔鬼訓(xùn)練。緊張的訓(xùn)練結(jié)束后，大家圍坐在一起，唱著嘹亮的軍歌，進(jìn)行不屈不撓的俯臥撐大比拼，手腕一起彎曲，圍在一起熱情歡呼。這些都是我們軍訓(xùn)的回憶。這些都是我們高一學(xué)生在學(xué)術(shù)生涯中的遭遇，一定要記住。

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