為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。通過制定方案，我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，提高工作效率和質(zhì)量。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
典型評(píng)選活動(dòng)工作方案篇一
一、評(píng)選程序及做法
1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織開展，認(rèn)真做好先進(jìn)集體的推薦活動(dòng)評(píng)選工作。我局在評(píng)選表彰活動(dòng)中，成立了以局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教育股、人事股、辦公室、工會(huì)等部門負(fù)責(zé)人組成的先進(jìn)集體評(píng)選表彰活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)召開會(huì)議，研究制定具體評(píng)選方案，確定評(píng)選活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)，步驟等內(nèi)容，按照推薦上報(bào)，組織審核、公示、確定人選等四個(gè)階段，有序開展先進(jìn)個(gè)人推薦評(píng)選表彰活動(dòng)。
2、精心審核評(píng)選，確保先進(jìn)質(zhì)量。學(xué)校按照先進(jìn)集體評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真挖掘典型學(xué)校先進(jìn)事跡，使得先進(jìn)學(xué)校的典型可敬、可親、可信、可學(xué)。局對(duì)各學(xué)校上報(bào)的推薦名額、程序等內(nèi)容提出了具體的要求，規(guī)定在推薦上報(bào)時(shí)，要廣泛征求意見后，依據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及候選學(xué)校事跡，對(duì)候選學(xué)校進(jìn)行綜合評(píng)審，征求相關(guān)部門意見后，確定為先進(jìn)集體候選人員。在經(jīng)過公示和評(píng)審后，由局領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，確定為省級(jí)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。
3、注重搞好結(jié)合，推動(dòng)活動(dòng)深入。評(píng)選表彰活動(dòng)既是先進(jìn)集體工作成果的展示，也是構(gòu)建社會(huì)主義教育核心價(jià)值體系的重要途徑。因此搞好結(jié)合，推動(dòng)活動(dòng)深入開展才是評(píng)比先進(jìn)集體的根本目的。
評(píng)選結(jié)果
經(jīng)過周密調(diào)查，認(rèn)真審核，最終確定：
河北省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體申報(bào)單位： 臨城縣第二小學(xué)
二、公示情況
自6月25日起，對(duì)以上單位主要事跡進(jìn)行公示，至今未有群眾異議，現(xiàn)報(bào)告前來，請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
臨城縣教文廣新體局
2014.7.2
典型評(píng)選活動(dòng)工作方案篇二
一、評(píng)選范圍
在我校工會(huì)注冊(cè)審批的教職工協(xié)會(huì)及其組織機(jī)構(gòu)成員。
二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、認(rèn)真遵守《曲阜師范大學(xué)教職工社團(tuán)(協(xié)會(huì))組織管理?xiàng)l例》《曲阜師范大學(xué)教職工文體協(xié)會(huì)申請(qǐng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)與會(huì)費(fèi)管理辦法》，認(rèn)真履行協(xié)會(huì)章程。
2、機(jī)構(gòu)健全，分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，制度健全;積極發(fā)展會(huì)員，協(xié)會(huì)規(guī)模不斷壯大，活動(dòng)有計(jì)劃、有成果、有總結(jié)。
3、活動(dòng)主題新穎、內(nèi)容健康、形式多樣、參與率高，可以充分展現(xiàn)我校教工的風(fēng)采，促進(jìn)廣大教職工的交流。
4、主動(dòng)開展教職工技能培訓(xùn)，承擔(dān)全校性重大賽事，組織有序，活動(dòng)效果好。
5、在推動(dòng)協(xié)會(huì)工作創(chuàng)新方面，業(yè)績(jī)突出，影響力大，取得了顯著成效。
典型評(píng)選活動(dòng)工作方案篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
今天我們?cè)谶@里隆重召開全市脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)典型評(píng)選表彰大會(huì)暨先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，對(duì)脫貧攻堅(jiān)中工作出色、表現(xiàn)優(yōu)秀的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰，進(jìn)一步發(fā)揮榜樣示范的引領(lǐng)作用，進(jìn)一步匯聚打好打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的強(qiáng)大合力。剛才，同志宣讀了《******市委市人民政府關(guān)于表彰2020年度脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)典型的決定》，會(huì)議對(duì)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了頒獎(jiǎng)，同志代表駐村第一書記、同志代表脫貧示范戶、公司代表幫扶企業(yè)分別作了事跡報(bào)告，講出了第一書記的艱辛與擔(dān)當(dāng)，講出了貧困群眾的努力與心聲，講出了幫扶企業(yè)的責(zé)任與付出。在此，我代表市委、市政府向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向辛勤奮戰(zhàn)在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)線上的同志們表示親切的慰問！向長(zhǎng)期以來關(guān)心支持我市脫貧攻堅(jiān)事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！
近年來特別是今年以來，全市上下深入貫徹******扶貧開發(fā)重要戰(zhàn)略思想，深入貫徹落實(shí)省委、省政府決策部署，把脫貧攻堅(jiān)工作作為頭等大事和第一民生工程，大力弘揚(yáng)不怕苦、不怕累精神，不避風(fēng)雨、不畏艱難，鉚足干勁、攻堅(jiān)克難，在精準(zhǔn)上花氣力，在繡花上下苦功，在落實(shí)上見真章，全市脫貧攻堅(jiān)打出了聲勢(shì)、打出了氣勢(shì)，取得了階段性明顯成效，并呈現(xiàn)出健康發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。這些成績(jī)的取得，離不開省委、省政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，離不開全市各級(jí)各部門、各行業(yè)企業(yè)的合力攻堅(jiān)，更離不開廣大扶貧一線同志們的辛勤付出。今天，受到表彰的先進(jìn)個(gè)人和集體，就是來自脫貧攻堅(jiān)各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域、各個(gè)單位部門的優(yōu)秀典型、杰出代表。其中，有以村為家、真情付出的駐村第一書記；有恪盡職守、吃苦耐勞的鎮(zhèn)村扶貧干部；有自立自強(qiáng)、勤勞致富的脫貧示范戶；有擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、奉獻(xiàn)社會(huì)的愛心企業(yè)。在他們身上，集中體現(xiàn)了咬定目標(biāo)、苦干實(shí)干的拼搏精神，集中體現(xiàn)了不畏艱難、攻堅(jiān)克難的堅(jiān)強(qiáng)意志，集中體現(xiàn)了心系群眾、造福百姓的為民情懷，集中體現(xiàn)了扶危濟(jì)困、奉獻(xiàn)愛心的良好風(fēng)尚，深刻詮釋了新時(shí)代不怕苦、不怕累精神的豐富內(nèi)涵，生動(dòng)展現(xiàn)了新時(shí)代人昂揚(yáng)向上、奮發(fā)作為的精神風(fēng)貌，值得全市上下認(rèn)真學(xué)習(xí)、大力褒揚(yáng)！希望今天受到表彰的先進(jìn)個(gè)人和集體珍惜榮譽(yù)，自覺把榮譽(yù)轉(zhuǎn)化為打好打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的信心和決心，一如既往、再接再厲，為脫貧攻堅(jiān)作出更大貢獻(xiàn)。
當(dāng)前，脫貧攻堅(jiān)已經(jīng)進(jìn)入從注重減貧進(jìn)度到更加注重脫貧質(zhì)量轉(zhuǎn)變的新階段。全市脫貧攻堅(jiān)到了集中總攻、背水一戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)刻，必須進(jìn)一步提升思想認(rèn)識(shí)，對(duì)照肩負(fù)的崗位職責(zé)和承擔(dān)的工作任務(wù)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，自我加壓、拉高標(biāo)桿，不驕不躁、不折不扣推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)工作向縱深發(fā)展。
一是政治擔(dān)當(dāng)上要再?gòu)?qiáng)化。打好打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)是我們黨向人民作出的莊嚴(yán)承諾?！爸壑林辛鳎贿M(jìn)則退，唯奮楫者，方能破浪前行”。沒有到打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的那一天，我們不能有絲毫的懈怠，不能有停腳歇步的想法。全市上下要自覺把脫貧攻堅(jiān)作為重大政治任務(wù)，作為檢驗(yàn)“四個(gè)意識(shí)”“兩個(gè)堅(jiān)決維護(hù)”的試金石，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，把對(duì)黨忠誠(chéng)、為人民負(fù)責(zé)體現(xiàn)到脫貧攻堅(jiān)的具體工作中，咬定目標(biāo)、苦干實(shí)干，鍥而不舍、久久為功，全市形成一盤棋，擰成一股繩，聚成一股勁，堅(jiān)決打好打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
二是工作措施上要再精準(zhǔn)。脫貧攻堅(jiān)越往后，難度越大，越要堅(jiān)持脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)和現(xiàn)行脫貧標(biāo)準(zhǔn)精準(zhǔn)施策。動(dòng)態(tài)管理要精準(zhǔn)，嚴(yán)格按照“兩不愁三保障”基本要求和脫貧標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對(duì)貧困戶尤其是擬脫貧貧困戶的收入監(jiān)測(cè)，實(shí)事求是、按照程序，精準(zhǔn)識(shí)別、精準(zhǔn)退出。產(chǎn)業(yè)扶貧要精準(zhǔn)，立足貧困村的資源稟賦，與農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革結(jié)合起來，與全域旅游結(jié)合起來，與擴(kuò)大開放招商結(jié)合起來，培育打造一批帶貧龍頭企業(yè)和合作社，建設(shè)一批扶貧產(chǎn)業(yè)示范基地。幫扶措施要精準(zhǔn)，掌握致貧原因，從制約貧困村、貧困戶脫貧最根本、最關(guān)鍵的問題著手，缺什么補(bǔ)什么，需要什么扶什么，因村因人想辦法，就致貧原因開藥方，按實(shí)際需求出實(shí)招，確保扶貧措施到村到戶到人。政策宣傳和落實(shí)要精準(zhǔn)，統(tǒng)籌發(fā)揮好新聞媒體、行業(yè)部門、幫扶單位作用，金融、教育、衛(wèi)生、民政等重點(diǎn)領(lǐng)域要根據(jù)致貧原因，精準(zhǔn)宣傳和落實(shí)扶貧政策。
三是志智雙扶上要再用功。脫貧致富終究要靠貧困群眾用自己的辛勤勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。我們?cè)O(shè)立脫貧示范戶這一獎(jiǎng)項(xiàng)，目的就是要通過典型帶動(dòng)來激發(fā)貧困群眾的內(nèi)生動(dòng)力?，F(xiàn)在，不少貧困群眾已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，貧困黨和政府幫，自己努力更應(yīng)當(dāng)。扶貧不是扶懶漢，懶漢大家不待見。只要思想真脫貧，貧窮很快會(huì)斷根，只要努力就一定能實(shí)現(xiàn)脫貧。要加強(qiáng)政策引導(dǎo)，建立對(duì)率先脫貧群眾的正向激勵(lì)機(jī)制，更多地采取生產(chǎn)獎(jiǎng)補(bǔ)、勞務(wù)補(bǔ)貼、開發(fā)公益崗位等形式，對(duì)貧困戶進(jìn)行幫扶。特別是對(duì)率先脫貧的貧困戶，不僅不脫政策，而且還要鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)。要加強(qiáng)思想教育，充分利用農(nóng)民夜校、講習(xí)所等有效載體，加強(qiáng)思想、文化、道德、法律、感恩教育，引導(dǎo)貧困戶樹立自力更生、艱苦奮斗，借助黨委政府的幫助，依靠自己的努力實(shí)現(xiàn)脫貧致富、創(chuàng)造美好生活。要進(jìn)一步加大典型選樹力度，會(huì)后，每個(gè)鎮(zhèn)、每個(gè)村也要主義評(píng)選鎮(zhèn)里、村里的脫貧示范戶，以榜樣的力量激勵(lì)廣大貧困群眾不等不靠、勤勞致富，激發(fā)貧困群眾的內(nèi)生動(dòng)力。
四是社會(huì)扶貧上要再聚力。打好打贏
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，僅靠政府是不夠的。要高度重視社會(huì)扶貧在大扶貧格局中的重要作用，進(jìn)一步動(dòng)員社會(huì)各方面力量參與扶貧開發(fā)，充分釋放社會(huì)扶貧動(dòng)力。在這方面，我市做得較好。比如，市重點(diǎn)企業(yè)今年一次捐資余萬元，先后投資余萬元，助力全市脫貧攻堅(jiān)。再比如，扶貧志愿者堅(jiān)持無償資助貧困學(xué)生，愛心人士剛堅(jiān)持為孤寡老人等弱勢(shì)群體免費(fèi)提供“愛心粥”，等等。要大力倡導(dǎo)這種崇德向善、樂善好施的社會(huì)風(fēng)尚，傳遞敢于擔(dān)當(dāng)、扶貧濟(jì)困的社會(huì)正能量，持續(xù)完善社會(huì)扶貧激勵(lì)體系，積極搭建各類社會(huì)扶貧平臺(tái)，大力宣傳引導(dǎo)，動(dòng)員全社會(huì)力量參與扶貧，讓參與社會(huì)扶貧的各類主體政治上有榮譽(yù)、事業(yè)上有發(fā)展、社會(huì)上受尊重，構(gòu)建人人參與扶貧的大扶貧格局。五是能力素質(zhì)上要再提高。我們的脫貧攻堅(jiān)工作取得較好成績(jī)，最大的功臣就是扶貧一線的“干將”“能手”。今天表彰的先進(jìn)個(gè)人中，他們業(yè)務(wù)能力都很強(qiáng)，對(duì)扶貧政策了然于胸、理解精準(zhǔn)；有的發(fā)展經(jīng)濟(jì)能力卓越，發(fā)展產(chǎn)業(yè)、壯大集體經(jīng)濟(jì)，帶領(lǐng)群眾脫貧致富奔小康；有的群眾工作能力非凡，與群眾溝通交流自如，引導(dǎo)群眾積極參與脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)工作。全市廣大扶貧干部要虛心向他們學(xué)習(xí)，不斷提升學(xué)習(xí)思考的本領(lǐng)、駕馭工作的本領(lǐng)、攻堅(jiān)克難的本領(lǐng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)、做好群眾工作的本領(lǐng)，通過自身素質(zhì)的提高更好履行職責(zé)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成各項(xiàng)扶貧工作。要組織開展多種形式的脫貧攻堅(jiān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提升各級(jí)干部的能力和水平，著力打造一支能力過硬、素質(zhì)過硬的扶貧干部隊(duì)伍。
六是工作作風(fēng)上要再嚴(yán)實(shí)。在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中，工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)直接關(guān)系貧困群眾的切實(shí)利益，直接關(guān)系黨在人民群眾心中的形象，直接關(guān)系脫貧攻堅(jiān)工作的成效。脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)打響以來，全市上下涌現(xiàn)出了一大批作風(fēng)扎實(shí)的先進(jìn)典型，深得群眾點(diǎn)贊和好評(píng)。村第一書記同志，積極協(xié)調(diào)幫扶單位在村設(shè)立產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金、結(jié)對(duì)幫扶資金和助學(xué)解困資金，一心一意為村里、為貧困群眾解難題、辦實(shí)事。村第一書記同志，想方設(shè)法打通了村里的兩條斷頭路，在群眾中樹立了較好威信。脫貧攻堅(jiān)是一場(chǎng)硬仗，打硬仗就必須有硬作風(fēng)。全市各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要對(duì)標(biāo)先進(jìn)，認(rèn)真查擺自身工作作風(fēng)方面存在的問題，糾正脫貧攻堅(jiān)中的形式主義和官僚主義，克服消極厭戰(zhàn)、浮躁畏難情緒，發(fā)揚(yáng)革命加拼命精神，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)同志對(duì)群眾的那股親勁、抓工作的那股韌勁、干事業(yè)的那股拼勁，在脫貧攻堅(jiān)中敢于擔(dān)責(zé)擔(dān)難擔(dān)險(xiǎn)，以實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)贏得廣大群眾的信任和支持。
時(shí)代呼喚榜樣，榜樣引領(lǐng)未來。我市脫貧攻堅(jiān)工作尤其需要先進(jìn)典型的引領(lǐng)，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的征程尤其需要榜樣力量的帶動(dòng)。今天，我們?cè)谶@里召開系列評(píng)選表彰會(huì)議，既是表彰先進(jìn)，更是要學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)，在全市鼓足干勁，增添信心，凝聚合力。宣傳部門要積極組織開展系列先進(jìn)事跡進(jìn)基層活動(dòng)，通過巡回宣講，加強(qiáng)正面輿論引導(dǎo)，利用各種媒體平臺(tái)宣傳好脫貧攻堅(jiān)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)事跡，講好脫貧攻堅(jiān)故事，動(dòng)員更多力量參與扶貧，集眾智、匯眾力，形成人人愿為、人人可為、人人能為的脫貧攻堅(jiān)濃厚社會(huì)氛圍。
同志們，脫貧攻堅(jiān)工作是一項(xiàng)重大而艱巨的政治任務(wù)，是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以******同志為核心的黨***周圍，在省委、省政府堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，向先進(jìn)看齊、向先進(jìn)學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)不怕苦、不怕累精神，戮力同心、苦干實(shí)干，扎扎實(shí)實(shí)做好我市脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)工作，高質(zhì)量打好打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，以優(yōu)異的成績(jī)向省委、省政府和全市人民交上一份圓滿的答卷！
典型評(píng)選活動(dòng)工作方案篇四
一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。在工作中，“德高為師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動(dòng)指南，并時(shí)刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。
二、努力增強(qiáng)我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語(yǔ)課，就連以前極討厭英語(yǔ)的學(xué)生都樂于上課了。
三、與同事交流，虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。
四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)英語(yǔ)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí)，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，20_年6月我撰寫的論文《如何使學(xué)生始終保持高漲的學(xué)習(xí)情緒》一文，榮獲基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展論文評(píng)選活動(dòng)二等獎(jiǎng);20_年10月28日我的論文《到學(xué)生中去，和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊20_年第10期上發(fā)表;20_年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高——英語(yǔ)校本教研促我成長(zhǎng)》經(jīng)專家評(píng)審，被評(píng)為“全國(guó)教研成果二等獎(jiǎng)”，并發(fā)表在《教學(xué)交流》雜志2008年第5期，并聘為中國(guó)教育學(xué)會(huì)成長(zhǎng)研究會(huì)研究員。20_年6月12日我的繪畫作品，在深州市教育局舉辦的“長(zhǎng)明杯”迎奧運(yùn)師生書畫展活動(dòng)中，榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng);20_年6月18日在深州市教育局舉辦的中小學(xué)教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)中，榮獲一等獎(jiǎng)。20_年9月27日被王家井鎮(zhèn)教育委員會(huì)評(píng)為教學(xué)先進(jìn)。成績(jī)微不足道，只認(rèn)為是對(duì)自己工作的一種肯定。成績(jī)屬于過去，明天任重而道遠(yuǎn)。我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來的歷史責(zé)任感。那一份份獲獎(jiǎng)證書是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的激勵(lì)，為了不辱使命，為了無愧自己的良心，從今以后一定在教學(xué)這片熱土上，一定多打幾個(gè)翻身仗，讓教學(xué)成績(jī)更上一層樓!
典型評(píng)選活動(dòng)工作方案篇五
堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅僅備學(xué)生并且備教材備教法，根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的
教學(xué)
方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄。以下是豆花問答網(wǎng)為大家推薦的教師等級(jí)評(píng)選工作報(bào)告參考資料，提供參考，歡迎參閱。一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅僅備學(xué)生并且備教材備教法，根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的趣味教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。在工作中，“德高為師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動(dòng)指南，并時(shí)刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自我。
二、努力增強(qiáng)我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上異常注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得簡(jiǎn)便，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上教師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分研究每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本事，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。此刻學(xué)生普遍反映喜歡上英語(yǔ)課，就連以前極厭惡英語(yǔ)的學(xué)生都樂于上課了。
三、
與同事交流，虛心請(qǐng)教其他教師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都進(jìn)取征求其他教師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽教師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自我的不足，并常常邀請(qǐng)其他教師來聽課，征求他們的意見，改善工作。四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情景及時(shí)改善教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，而是經(jīng)過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)英語(yǔ)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要異常注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得簡(jiǎn)便，提高也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
一、關(guān)心時(shí)事，不斷學(xué)習(xí)提高
在當(dāng)今這個(gè)教學(xué)改革步伐越來越快、科研興教越來越響的年代，教師的理論水平當(dāng)然會(huì)越來越很重要。所以，幼兒園開展的每一次政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)我都用心地參加，并認(rèn)真地做好學(xué)習(xí)筆記、體會(huì)心得。自新《綱要》頒布以來，我采取自學(xué)——與同事交流探討學(xué)習(xí)心得——自行實(shí)踐的方法，切實(shí)領(lǐng)悟新《綱要》精神，從而更新自我的教育理念。緊跟教改的新潮流，并以此來指導(dǎo)自我的工作實(shí)踐，從注重傳授知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)為主到注重培養(yǎng)幼兒良好的態(tài)度情感，及探索發(fā)現(xiàn)新事物的興趣潛力為主，從“以教師為中心”到“以幼兒為中心”，始終以“以人為本”的教育理念來實(shí)施自我的教育教學(xué)工作。
在平時(shí)的教學(xué)中，我總是做個(gè)有心人，仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考，廣泛搜集資料，博覽群書，加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累。我還自訂了《幼教理論基礎(chǔ)與研究》、《上海托幼》、《學(xué)前教育》等對(duì)工作有幫忙的幼教雜志，并寫下了二百多篇教學(xué)筆記和十多篇論文。其中由我撰寫的教科研論文獲三等獎(jiǎng)。
二、全心投入，熱愛尊重幼兒
在常規(guī)教學(xué)方面，我秉著“一日活動(dòng)都是課程”的理念，對(duì)每日、每周、每月的生活活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、體育活動(dòng)、晨間活動(dòng)等都制訂了相應(yīng)的計(jì)劃和實(shí)施方案。在一日生活中及時(shí)了解孩子的現(xiàn)狀，在觀察孩子的需要的基礎(chǔ)上生成了下一個(gè)教育活動(dòng)目標(biāo)，使自我對(duì)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的目標(biāo)十分明確，做到開展活動(dòng)能與長(zhǎng)短期目標(biāo)相結(jié)合，游刃有余，提高了教學(xué)的質(zhì)量。(成績(jī)優(yōu)秀班級(jí)、班主任等)
在日常生活中我本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務(wù)，從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧好他們的生活。培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，個(gè)性是去上廁所時(shí)跟隨其后，提醒入廁的注意點(diǎn)，天氣熱，提醒孩子多喝水，及時(shí)補(bǔ)充水分。天氣冷，提醒孩子多穿衣服，以防感冒。利用戶外活動(dòng)的時(shí)間組織幼兒進(jìn)行多種形式的體育鍛煉，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)，所以我所帶的班級(jí)總是患病人數(shù)少，出勤率高。與此同時(shí)我會(huì)結(jié)合教育活動(dòng)教給幼兒簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方面的知識(shí)和技能，如：燙傷、碰傷、流鼻血的簡(jiǎn)單處理方法;出汗過多的時(shí)候要注意休息等，從而提高了幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)潛力，使幼兒在園能健康安全的生活。
在特色教學(xué)方面，根據(jù)幼兒園的需要，我及時(shí)承擔(dān)了本園英語(yǔ)、蒙氏數(shù)學(xué)教學(xué)的任務(wù)。為了提高自我對(duì)全英式教育教學(xué)技巧的有效把握，我總是利用在家的休息時(shí)間苦練英語(yǔ)日?？谡Z(yǔ)，并請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的同事、同行觀摩教學(xué)，交流心得，完善教學(xué)套路。為了讓孩子們能在英語(yǔ)教學(xué)中娛樂身心、陶冶情操，我在特長(zhǎng)教學(xué)活動(dòng)的整個(gè)學(xué)期里，我也會(huì)和教師互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息;和家長(zhǎng)交談、了解他們的想法等。在每月一次的實(shí)驗(yàn)班教學(xué)匯報(bào)活動(dòng)中，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來觀摩自我孩子的特長(zhǎng)活動(dòng)，讓孩子在家長(zhǎng)面前展示自我的本領(lǐng)，給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
三、同伴互助，教研工作有聲有色
作為一名教育工作者兼教研組長(zhǎng)，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就務(wù)必不斷地學(xué)習(xí)。所以，在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也努力做好教研組的工作，帶領(lǐng)全體教研組教師一齊學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動(dòng)時(shí)，大家都能根據(jù)自我的特點(diǎn)，互相幫忙著設(shè)計(jì)教學(xué)形式，分析教材特點(diǎn)等。正是這樣的齊心協(xié)力，使得我們的教研活動(dòng)頻繁而精彩。我們的師徒結(jié)對(duì)是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;我們的推普標(biāo)兵也是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;還有我們年級(jí)的體育項(xiàng)目、家訪信息反饋、保教配合注意事項(xiàng)及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是透過教研活動(dòng)來完成的。個(gè)性是我組家教園地設(shè)計(jì)版面清楚明快、資料精彩新穎、形式賦予變換，獲得領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。
四、熱情接待，及時(shí)家園溝通
家園配合是幼兒園教育工作的重要組成部分，如何做好家園聯(lián)系工作是我一向在思考、探討的問題。應(yīng)對(duì)形形色色的家長(zhǎng)，我總是給予真誠(chéng)的微笑、真摯的言語(yǔ)，我堅(jiān)信沒有一個(gè)不能溝通的家長(zhǎng)，沒有一個(gè)不支持教師工作的父母，因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)共同點(diǎn)，那就是愛孩子。
多年來，我一向堅(jiān)持從以下五個(gè)方面做好家長(zhǎng)工作：一是開辟家園專欄集中指導(dǎo)。家園專欄從資料上講究實(shí)際化，與本班教學(xué)活動(dòng)，幼兒發(fā)展現(xiàn)狀相聯(lián)系，增強(qiáng)指導(dǎo)性。二是建立家園聯(lián)系手冊(cè)，因人而異，個(gè)別交流。這樣不斷能與家長(zhǎng)之間增強(qiáng)了溝通性，交流了感情，并且能增強(qiáng)了指導(dǎo)性，解答了家長(zhǎng)的疑慮，提高了家長(zhǎng)的正確認(rèn)識(shí)與教育潛力，真正做到家園共育。三是每學(xué)期至少召開一次家長(zhǎng)會(huì)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。四是開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，使家長(zhǎng)能更好地了解幼兒在園的活動(dòng)狀況，感悟到教師與孩子之間的歡樂與真誠(chéng)。五是不定期出“小通知”，對(duì)家長(zhǎng)宣傳一些教育觀念、教育方法、教育技能，以此提高家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)與潛力，從而有效地配合教育。
五、努力鉆研，真心擁有歡樂
在平時(shí)的工作中，我總是努力鉆研業(yè)務(wù)，及時(shí)訂閱各種幼教雜志，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，多次到武漢，孝感等地參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)姐妹園先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并把這些先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)帶回來，融入到自我的工作當(dāng)中去。每年都參加“六一”兒童節(jié)文藝節(jié)目的編排和演出;在注重特長(zhǎng)的同時(shí)，我在數(shù)學(xué)，繪畫，手工等方面也有著廣泛的愛好，并取得必須的成績(jī)。我還能廣泛團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心他人，多次被單位評(píng)為先進(jìn)個(gè)人，20_年曾被評(píng)為__市優(yōu)秀教師。
十一年的幼教工作，我深深懂得孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我和孩子之間沒有距離，我和孩子們成為了的朋友。我為自我所從事的職業(yè)感到光榮，同時(shí)也為自我從事的事業(yè)而感到驕傲!過去已然過去，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良?！苯K身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識(shí)不能滿足未來發(fā)展需求的時(shí)候。我要與時(shí)懼進(jìn)、勤奮讀書、充實(shí)自我，要努力使自我成為一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河，常流常新!
一、關(guān)心時(shí)事，不斷學(xué)習(xí)提高
在當(dāng)今這個(gè)教學(xué)改革步伐越來越快、科研興教越來越響的年代，教師的理論水平當(dāng)然會(huì)越來越很重要。所以，幼兒園開展的每一次政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)我都進(jìn)取地參加，并認(rèn)真地做好學(xué)習(xí)筆記、體會(huì)心得。自新《綱要》頒布以來，我采取自學(xué)——與同事交流探討學(xué)習(xí)心得——自行實(shí)踐的方法，切實(shí)領(lǐng)悟新《綱要》精神，從而更新自我的教育理念。緊跟教改的新潮流，并以此來指導(dǎo)自我的工作實(shí)踐，從注重傳授知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)為主到注重培養(yǎng)幼兒良好的態(tài)度情感，及探索發(fā)現(xiàn)新事物的興趣本事為主，從“以教師為中心”到“以幼兒為中心”，始終以“以人為本”的教育理念來實(shí)施自我的教育教學(xué)工作。
在平時(shí)的教學(xué)中，我總是做個(gè)有心人，仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考，廣泛搜集資料，博覽群書，加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累。我還自訂了《幼教理論基礎(chǔ)與研究》、《上海托幼》、《學(xué)前教育》等對(duì)工作有幫忙的幼教雜志，并寫下了二百多篇教學(xué)筆記和十多篇論文。其中由我撰寫的教科研論文獲三等獎(jiǎng)。
二、全心投入，熱愛尊重幼兒
在常規(guī)教學(xué)方面，我秉著“一日活動(dòng)都是課程”的理念，對(duì)每日、每周、每月的生活活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、體育活動(dòng)、晨間活動(dòng)等都制訂了相應(yīng)的計(jì)劃和實(shí)施方案。在一日生活中及時(shí)了解孩子的現(xiàn)狀，在觀察孩子的需要的基礎(chǔ)上生成了下一個(gè)教育活動(dòng)目標(biāo)，使自我對(duì)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的目標(biāo)十分明確，做到開展活動(dòng)能與長(zhǎng)短期目標(biāo)相結(jié)合，游刃有余，提高了教學(xué)的質(zhì)量。(成績(jī)優(yōu)秀班級(jí)、班主任等)
在日常生活中我本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務(wù)，從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧好他們的生活。培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，異常是去上廁所時(shí)跟隨其后，提醒入廁的注意點(diǎn)，天氣熱，提醒孩子多喝水，及時(shí)補(bǔ)充水分。天氣冷，提醒孩子多穿衣服，以防感冒。利用戶外活動(dòng)的時(shí)間組織幼兒進(jìn)行多種形式的體育鍛煉，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)，所以我所帶的班級(jí)總是患病人數(shù)少，出勤率高。與此同時(shí)我會(huì)結(jié)合教育活動(dòng)教給幼兒簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方面的知識(shí)和技能，如：燙傷、碰傷、流鼻血的簡(jiǎn)單處理方法;出汗過多的時(shí)候要注意休息等，從而提高了幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)本事，使幼兒在園能健康安全的生活。
在特色教學(xué)方面，根據(jù)幼兒園的需要，我及時(shí)承擔(dān)了本園英語(yǔ)、蒙氏數(shù)學(xué)教學(xué)的任務(wù)。為了提高自我對(duì)全英式教育教學(xué)技巧的有效把握，我總是利用在家的休息時(shí)間苦練英語(yǔ)日?？谡Z(yǔ)，并請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的同事、同行觀摩教學(xué)，交流心得，完善教學(xué)套路。為了讓孩子們能在英語(yǔ)教學(xué)中娛樂身心、陶冶情操，我在特長(zhǎng)教學(xué)活動(dòng)的整個(gè)學(xué)期里，我也會(huì)和教師互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息;和家長(zhǎng)交談、了解他們的想法等。在每月一次的實(shí)驗(yàn)班教學(xué)匯報(bào)活動(dòng)中，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來觀摩自我孩子的特長(zhǎng)活動(dòng)，讓孩子在家長(zhǎng)面前展示自我的本領(lǐng)，給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
三、同伴互助，教研工作有聲有色
作為一名教育工作者兼教研組長(zhǎng)，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就必須不斷地學(xué)習(xí)。所以，在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也努力做好教研組的工作，帶領(lǐng)全體教研組教師一齊學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動(dòng)時(shí)，大家都能根據(jù)自我的特點(diǎn)，互相幫忙著設(shè)計(jì)教學(xué)形式，分析教材特點(diǎn)等。正是這樣的齊心協(xié)力，使得我們的教研活動(dòng)頻繁而精彩。我們的師徒結(jié)對(duì)是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;我們的推普標(biāo)兵也是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;還有我們年級(jí)的體育項(xiàng)目、家訪信息反饋、保教配合注意事項(xiàng)及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是經(jīng)過教研活動(dòng)來完成的。異常是我組家教園地設(shè)計(jì)版面清楚明快、資料精彩新穎、形式賦予變換，獲得領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。
四、熱情接待，及時(shí)家園溝通
家園配合是幼兒園教育工作的重要組成部分，如何做好家園聯(lián)系工作是我一向在思考、探討的問題。應(yīng)對(duì)形形色色的家長(zhǎng)，我總是給予真誠(chéng)的微笑、真摯的言語(yǔ)，我堅(jiān)信沒有一個(gè)不能溝通的家長(zhǎng)，沒有一個(gè)不支持教師工作的父母，因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)共同點(diǎn)，那就是愛孩子。
多年來，我一向堅(jiān)持從以下五個(gè)方面做好家長(zhǎng)工作：一是開辟家園專欄集中指導(dǎo)。家園專欄從資料上講究實(shí)際化，與本班教學(xué)活動(dòng)，幼兒發(fā)展現(xiàn)狀相聯(lián)系，增強(qiáng)指導(dǎo)性。二是建立家園聯(lián)系手冊(cè)，因人而異，個(gè)別交流。這樣不斷能與家長(zhǎng)之間增強(qiáng)了溝通性，交流了感情，并且能增強(qiáng)了指導(dǎo)性，解答了家長(zhǎng)的疑慮，提高了家長(zhǎng)的正確認(rèn)識(shí)與教育本事，真正做到家園共育。三是每學(xué)期至少召開一次家長(zhǎng)會(huì)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。四是開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，使家長(zhǎng)能更好地了解幼兒在園的活動(dòng)情景，感悟到教師與孩子之間的歡樂與真誠(chéng)。五是不定期出“小通知”，對(duì)家長(zhǎng)宣傳一些教育觀念、教育方法、教育技能，以此提高家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)與本事，從而有效地配合教育。
五、努力鉆研，真心擁有歡樂
在平時(shí)的工作中，我總是努力鉆研業(yè)務(wù)，及時(shí)訂閱各種幼教雜志，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，多次到武漢，孝感等地參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)姐妹園先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并把這些先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)帶回來，融入到自我的工作當(dāng)中去。每年都參加“六一”兒童節(jié)文藝節(jié)目的編排和演出;在注重特長(zhǎng)的同時(shí)，我在數(shù)學(xué)，繪畫，手工等方面也有著廣泛的愛好，并取得必須的成績(jī)。我還能廣泛團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心他人，多次被單位評(píng)為先進(jìn)個(gè)人，200_年曾被評(píng)為__市優(yōu)秀教師。
十一年的幼教工作，我深深懂得孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我和孩子之間沒有距離，我和孩子們成為了的朋友。我為自我所從事的職業(yè)感到光榮，同時(shí)也為自我從事的事業(yè)而感到驕傲!過去已然過去，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良?！苯K身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識(shí)不能滿足未來發(fā)展需求的時(shí)候。我要與時(shí)懼進(jìn)、勤奮讀書、充實(shí)自我，要努力使自我成為一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河，常流常新!
很靠譜的范文。
評(píng)選推薦工作報(bào)告
教師優(yōu)秀評(píng)選工作總結(jié)
教師職稱評(píng)選申請(qǐng)材料
教師工作報(bào)告
教師年度工作報(bào)告
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3300439.html】
