在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得感悟，從而不斷地豐富我們的思想。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅Ｓ袔椭?，可是?yīng)該怎么寫心得感悟呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕?，希望能夠幫助到大家，我們一起?lái)看一看吧。
工作報(bào)告感悟與看法 認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告篇一
認(rèn)知實(shí)習(xí)是大學(xué)生涯中的一個(gè)重要的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，它是在正式學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課之前，是學(xué)生深入到自己專業(yè)對(duì)口的企業(yè)、事業(yè)單位進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合的進(jìn)行專業(yè)范圍、專業(yè)環(huán)節(jié)、專業(yè)目標(biāo)、專業(yè)思想的教育。同時(shí)，深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究，使學(xué)生較全面地了解產(chǎn)品企業(yè)的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過(guò)程，了解和掌握本專業(yè)基本的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)，了解參觀企業(yè)的生產(chǎn)、管理過(guò)程，對(duì)主要的設(shè)備和產(chǎn)品、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員分工等企業(yè)概況有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，為以后學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)打好基礎(chǔ)，使學(xué)生進(jìn)一步接觸社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)，提高社會(huì)交往能力，明確自身的學(xué)習(xí)方向，學(xué)習(xí)工程是如何團(tuán)隊(duì)完成的，學(xué)習(xí)工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際能力，開拓我們的視野，培養(yǎng)實(shí)際中研究、觀察、分析和解決問題的能力。
作為即將踏入大三的我們，開始了三次的企業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)。這是有史以來(lái)與自身專業(yè)掛鉤與企業(yè)近距離接觸的一次認(rèn)識(shí)，認(rèn)知實(shí)習(xí)我們總共參觀了桂林瀚特信息產(chǎn)業(yè)有限公司、桂林優(yōu)利特電子集團(tuán)有限公司以及廣西臨界動(dòng)漫有限公司。
1、參觀桂林瀚特信息產(chǎn)業(yè)有限公司
桂林瀚特信息產(chǎn)業(yè)有限公司將堅(jiān)持“科技瀚海、獨(dú)特領(lǐng)先”的信念，以自有品牌的產(chǎn)品、專業(yè)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)、雄厚的開發(fā)力量以及卓越的售后服務(wù)，與客戶共同發(fā)展，為中國(guó)信息產(chǎn)業(yè)創(chuàng)造更加美好的明天。參觀桂林瀚特信息產(chǎn)業(yè)有限公司時(shí)，公司老總給我們介紹了他們公司的商標(biāo)的含義、公司的文化，公司的規(guī)模還有目標(biāo)等等，在的演講中，讓我感到了自己是多么的渺小，是多么的迷茫，在問道一些先進(jìn)的技術(shù)時(shí)很多都不知道，頓時(shí)感到了是不是自己學(xué)的東西太少了還是我們的知識(shí)面太窄了。在他的講話中有種力量在告訴我們，我們?cè)撛囍ジ淖冏约?，該去努力了。在接下?lái)我們參觀了桂林瀚特信息產(chǎn)業(yè)有限公司的展廳，在他們的展廳中，看到和接觸到了以前從未接觸過(guò)的一些新技術(shù)，還有技術(shù)的.應(yīng)用領(lǐng)域，介紹了一件產(chǎn)品是怎樣從零開始被設(shè)計(jì)出來(lái)的。
2、桂林優(yōu)利特電子集團(tuán)有限公司
第二次認(rèn)知實(shí)習(xí)，我們參觀了桂林優(yōu)利特電子集團(tuán)有限公司，優(yōu)利特集團(tuán)是中國(guó)一流的醫(yī)學(xué)診斷產(chǎn)品制造商、供應(yīng)商和服務(wù)商，國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)、全國(guó)cad(計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì))應(yīng)用工程示范企業(yè)，主要是從事生產(chǎn)醫(yī)療器械方面的。雖然跟我們所學(xué)的專業(yè)有點(diǎn)小偏差，但在認(rèn)知實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們也學(xué)到了很多我們?cè)趯W(xué)校里沒有接觸過(guò)的東西?？偨?jīng)理用ppt給我們展示了每個(gè)人每個(gè)階段的成長(zhǎng)，每個(gè)階段需要著些什么東西，如何做一個(gè)“正常的人”，如何讓自己適應(yīng)這變化的世界等等。還給我們分享了他是成長(zhǎng)經(jīng)歷，如何做到這么年輕就能做到這么高的位置。其中說(shuō)到了一句“也做自己喜歡的東西”，做自己喜歡的事從事自己喜歡的職業(yè)真的很重要，當(dāng)我們選擇適合我們自己的那一方面時(shí)，面對(duì)困難時(shí)我們無(wú)所畏懼，還有就是要堅(jiān)持，選擇了合適的方向了就要堅(jiān)持的做下去。在報(bào)告聽完之后，前臺(tái)小姐帶領(lǐng)我們參觀了優(yōu)利特電子集團(tuán)有限公司的一些先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，給我們講述了設(shè)備的用途，采用了了哪一些技術(shù)去制造的，最后參觀了優(yōu)利特電子集團(tuán)有限公司的生產(chǎn)車間，讓我們懂得了一個(gè)浮渣的器械設(shè)備、藥用設(shè)備是如何從設(shè)計(jì)到批量生產(chǎn)的過(guò)程。
3、廣西臨界動(dòng)漫有限公司
第三次認(rèn)知實(shí)習(xí)，我們參觀了廣西臨界動(dòng)漫有限公司，廣西臨界動(dòng)漫有限公司是專門從事建筑動(dòng)畫、環(huán)幕電影、3d立體電影、影視動(dòng)畫、cg動(dòng)畫、廣告動(dòng)畫、園林景觀表現(xiàn)、建筑表現(xiàn)為一體的專業(yè)數(shù)碼動(dòng)畫公司。為客戶提供專業(yè)的數(shù)字圖像技術(shù)解決方案，用專業(yè)的態(tài)度和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)成為客戶最值得信賴的數(shù)字圖像技術(shù)合作伙伴，為全國(guó)同行十強(qiáng)企業(yè)。高水平的動(dòng)畫源于高素質(zhì)的人才，制作的表現(xiàn)效果來(lái)自于專業(yè)的服務(wù)，動(dòng)畫藝術(shù)源自于獨(dú)特的技術(shù)，公司的每一幅作品，每一個(gè)細(xì)節(jié)，都源于專業(yè)的服務(wù)意識(shí)指導(dǎo)下的設(shè)計(jì)與制作。
我們參觀了他們的研發(fā)工作室，在參觀時(shí)，臨界動(dòng)漫有限公司的動(dòng)漫制作人員給我們演示了各類做過(guò)的成品，讓我們對(duì)動(dòng)漫制作有了全新的認(rèn)識(shí)，一個(gè)動(dòng)漫產(chǎn)品，如何從劇本采集、模型制作到渲染后到后期修改等流程，以后我們也觀看了一些公司優(yōu)秀的作品，一些經(jīng)典的高尚的現(xiàn)代家居影視以及3d電影。在最后能夠跟經(jīng)理近距離的交談關(guān)于公司的文化技術(shù)各方面的知識(shí)，給我們講述了一個(gè)公司的大體架構(gòu)，有哪些部門，每個(gè)部門專門去做什么事，如何分配安排人員去制作產(chǎn)品等等，同學(xué)們也問了好多好多的問題，在最后經(jīng)理也給我們講述他的一些人生的經(jīng)理，從一個(gè)畢業(yè)后的大學(xué)生開始找工作，不斷的往上爬的經(jīng)歷。同時(shí)她也說(shuō)道了要明確自己喜歡的方向，然后朝著自己選擇的方向去努力去堅(jiān)持，這樣才會(huì)能夠走得更舒暢走得更遠(yuǎn)。
工作報(bào)告感悟與看法 認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告篇二
授課老師：王婷、佘美萱
時(shí)間：2011年10月
《城市規(guī)劃原理》課程作業(yè)
城市綜合認(rèn)識(shí)與調(diào)研任務(wù)書
目的要求：
1、結(jié)合已學(xué)的原理知識(shí)，通過(guò)實(shí)地調(diào)研親身體會(huì)城市不同區(qū)域的特點(diǎn)；
2、學(xué)習(xí)規(guī)劃實(shí)例；
3、培養(yǎng)對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的獨(dú)立分析能力；
調(diào)研范圍:
1、廣州大學(xué)城
1、廣州老城區(qū)
2、番禺居住區(qū)
3、北京路上下九經(jīng)濟(jì)圈
4、天河城商圈
5、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)
6、廣州市城中村及周邊
7、東圃周邊工業(yè)區(qū)
8、廣州珠江新城cbd
調(diào)研要點(diǎn)：了解該區(qū)域的基本情況--區(qū)位、用地性質(zhì)、交通狀況、人口構(gòu)成等等現(xiàn)狀。2 總結(jié)當(dāng)前存在的實(shí)際問題，提出你認(rèn)為可能的解決方案。要有明確論點(diǎn)，論據(jù)充分，數(shù)據(jù)詳實(shí)。
調(diào)研方式：
可選擇下列現(xiàn)狀調(diào)研和資料收集方式：拍照記錄、文字記錄、現(xiàn)場(chǎng)訪談、發(fā)放填寫調(diào)查表、速寫及文獻(xiàn)檢索等。
成果要求：每組各提交紙質(zhì)調(diào)研報(bào)告一份（彩色打印，a4紙），電子版word文件一份，內(nèi)容要求圖文并茂。要注明調(diào)研時(shí)間，調(diào)研地點(diǎn)，組員姓名（3-5人一組，請(qǐng)注明個(gè)人分工內(nèi)容），班級(jí)，學(xué)號(hào)及授課老師。課堂報(bào)告時(shí)需制作ppt演示文件，匯報(bào)時(shí)間為8-10分鐘。
工作報(bào)告感悟與看法 認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告篇三
在聽了李政濤教授《讓課堂成為師生共生共長(zhǎng)的家園》的講座之后，就其中對(duì)有效教學(xué)的詮釋感受頗深，在此談?wù)剛€(gè)人的感想。
說(shuō)到“有效教學(xué)”這一概念，自然讓人想到無(wú)效教學(xué)甚至是負(fù)效的教學(xué)。不否認(rèn)在我們的身邊有不少的無(wú)效、負(fù)效的課堂，但如果你是教學(xué)的有心人，勇于探索，勤于反思，那么這次的無(wú)效、負(fù)效教學(xué)就能成為下次有效的基礎(chǔ)，“失敗乃成功之母”。
在教學(xué)實(shí)踐中如何實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)呢？
有效教學(xué)必須抓住一個(gè)關(guān)鍵字――“實(shí)”
扎實(shí)，即有意義。學(xué)生走出課堂時(shí)不一樣了：獲得了新知，或擁有了技能（或技能提升了）;學(xué)習(xí)方法掌握了，喜歡教師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式了，情感態(tài)度價(jià)值觀也有了。最有意義的是，學(xué)生離開課堂，有一種主動(dòng)學(xué)習(xí)與發(fā)展的意識(shí)和能力，即便離開教師，也能自主地閱讀、學(xué)習(xí)。這叫“扎實(shí)”。
充實(shí)，有效率的課。面上有效，不同層次的學(xué)生都有進(jìn)步，而非僅一部分學(xué)生有進(jìn)步，都能在原有基礎(chǔ)上獲得進(jìn)步與發(fā)展。投入的時(shí)間、精力、人力、物力與獲得的產(chǎn)出相比，少投入換來(lái)大產(chǎn)出，叫有效率。
豐實(shí)，有生成的課。即課堂不完全是預(yù)設(shè)的結(jié)果，而是在課堂中有教師和學(xué)生的真情實(shí)感、智慧的交流，這個(gè)過(guò)程既有資源的生成，又有過(guò)程狀態(tài)的生成。這樣的課可以稱為豐實(shí)的課，內(nèi)容豐富，多方活躍，給人以啟發(fā)。
平實(shí)，常態(tài)下的課。不只是在公開課上上的課。公開課能錘煉人的心態(tài)，但家常課最養(yǎng)人。公開課相當(dāng)于大餐，偶爾吃的大餐，家常課相當(dāng)于家常菜，人都是吃家常菜長(zhǎng)大的。一個(gè)教師的成長(zhǎng)要在家常課上練功。
真實(shí)，即有缺憾的課。是一堂有待完善的課。有缺憾，恰恰說(shuō)明這一堂有發(fā)展空間的課。它不可能十全十美，它應(yīng)該是真實(shí)的、未經(jīng)過(guò)粉飾的、值得反思的、可以重建的課。只要是真實(shí)的，就有缺憾，有缺憾恰恰是真實(shí)的指標(biāo)。
必須思考的三個(gè)問題
１.教什么？
教學(xué)內(nèi)容的選擇，絕不只是語(yǔ)文教師考慮的，所有學(xué)科教師都應(yīng)考慮。
方式一，對(duì)照課程標(biāo)準(zhǔn)。捫心自問一下：有多少時(shí)候教師在對(duì)著課標(biāo)備課上課？除非是在學(xué)習(xí)、研讀時(shí)。主張“活出課標(biāo)來(lái)”－－經(jīng)常用課標(biāo)對(duì)照自己的教學(xué)，不要讓它成為沉積的文字。
基于課標(biāo)。課標(biāo)告訴你這個(gè)年段到什么程度，就教到什么程度。基于學(xué)生。學(xué)生年段，基礎(chǔ)如何，都要考慮。
基于能級(jí)。即學(xué)生能力的臺(tái)階、層次，如閱讀能力就包括捕捉信息的能力，解釋信息的能力（關(guān)鍵詞、文眼、文脈）、評(píng)價(jià)信息的能力，（啟發(fā)其感受，好在哪，不好在哪）。閱讀教學(xué)，就要考慮該在哪種層次上培養(yǎng)閱讀能力。
最后我希望能夠?qū)⒂行Ы虒W(xué)的思想在我今后的教學(xué)中得以應(yīng)用，讓課堂真正的復(fù)合“五實(shí)”和“三教”。
工作報(bào)告感悟與看法 認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告篇四
這次暑假，武警學(xué)院安排我們大一學(xué)員到基層消防中隊(duì)實(shí)習(xí)。這次認(rèn)知實(shí)習(xí)為期三周，在這三周里，我和基層戰(zhàn)士們同吃、同住、同訓(xùn)練、同學(xué)習(xí)、同戰(zhàn)斗，嚴(yán)格服從中隊(duì)管理并積極參加了油庫(kù)滅火演練，消防技能大練兵和體能訓(xùn)練等各項(xiàng)活動(dòng)。
我實(shí)習(xí)所在的中隊(duì)是云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)大隊(duì)一中隊(duì)，中隊(duì)長(zhǎng)是趙琨，指導(dǎo)員是付正虎。我來(lái)到中隊(duì)報(bào)到的時(shí)候，正逢曲靖支隊(duì)組織消防技能大練兵。消防技能大練兵是目前各個(gè)中隊(duì)積極備戰(zhàn)，訓(xùn)練的首要科目，這次大練兵會(huì)在8月5日在支隊(duì)統(tǒng)一比武，評(píng)出名次。消防技能大練兵共有五個(gè)科目建筑火災(zāi)內(nèi)攻操、地下救援操、救助技術(shù)綜合操、400米疏散物資救人、消防障礙賽。其中最復(fù)雜的要數(shù)建筑火災(zāi)內(nèi)攻操和救助技術(shù)綜合操。
建筑火災(zāi)內(nèi)攻操的流程是這樣，聽到“開始”口令后，隊(duì)員共同抬起6m拉梯架設(shè)通過(guò)溝漕；翻越障礙板，通過(guò)獨(dú)木橋，跨過(guò)五步樁、繞過(guò)叢林桿、鉆過(guò)山洞，到達(dá)各自的結(jié)繩區(qū)。每人單獨(dú)完成6種不同的結(jié)繩方法；至搬磚區(qū)將100塊紅磚徒手搬至紅磚放臵區(qū)后跑到訓(xùn)練塔下；并由1，2號(hào)員通過(guò)繩索徒手攀上3樓，3、號(hào)員將假人拴好吊起至3樓，隨后再徒手爬繩索上到3樓。這個(gè)項(xiàng)目訓(xùn)練起來(lái)頗為不易，是各個(gè)中隊(duì)重點(diǎn)訓(xùn)練的科目。我也參與了一次這樣的訓(xùn)練，前面項(xiàng)目還算順利，但到了最后一步，用繩索徒手上三樓，因體力不夠沒有爬上。通過(guò)參與以及觀察基層官兵的訓(xùn)練，加強(qiáng)了我對(duì)消防部隊(duì)的業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)，以前在學(xué)校里對(duì)于消防部隊(duì)的工作模糊一消而散，切實(shí)體會(huì)到了基層工作中的復(fù)雜與艱苦，從隊(duì)長(zhǎng)的指揮中感觸到了基層工作的細(xì)節(jié)，并且認(rèn)識(shí)到了自己的體能與基層戰(zhàn)士還有差距，需要刻苦鍛煉。
救助技術(shù)綜合操是大練兵的另一項(xiàng)科目，與上個(gè)科目不同，這是由單人完成的項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目側(cè)重于對(duì)搶險(xiǎn)救援器材的使用，如使用雙輪異向切割鋸在鋼板中切割出三角形，使用無(wú)齒鋸在燈泡上切割鐵絲，使用液壓擴(kuò)張器夾起乒乓球并放于瓶口。這個(gè)項(xiàng)目的器材都為破拆救援時(shí)使用的，看著戰(zhàn)友們熟練地操作著這些器材，在脆弱的燈泡上上下紛飛而不弄碎燈泡，我也躍躍欲試，但因?yàn)榍懈钿徳谑褂弥惺治ｋU(xiǎn)，隊(duì)長(zhǎng)并沒有讓我參與演練。不過(guò)和中隊(duì)老兵的溝通中，他們?cè)敿?xì)地給我介紹了搶險(xiǎn)救援車?yán)锏母黜?xiàng)設(shè)施以及它們?cè)趯?shí)戰(zhàn)中的組合應(yīng)用，讓我豐富了器材實(shí)用知識(shí)，學(xué)到了不少救援中操作細(xì)節(jié)以及指揮工作知識(shí)，為以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在麒麟大隊(duì)參與的另一項(xiàng)重要活動(dòng)是參與油庫(kù)事故演練。這次油庫(kù)事故演練由曲靖支隊(duì)組織，集合了麒麟大隊(duì)，特勤大隊(duì)，沾益大隊(duì)，開發(fā)區(qū)大隊(duì)等四個(gè)大隊(duì)，地點(diǎn)位于曲靖市沾益縣天生橋中石油燃油儲(chǔ)備基地。7月21日一早，我們跟隨趙隊(duì)長(zhǎng)來(lái)到了指定的集合地點(diǎn)。油庫(kù)位于山中的一個(gè)山谷里，四面環(huán)山，進(jìn)入正門后，赫然看到10個(gè)巨型白色油罐。據(jù)隊(duì)長(zhǎng)介紹，每一個(gè)油罐容量為一萬(wàn)立方米。這么大的油罐一旦起火，后果不堪設(shè)想，正因如此，支隊(duì)提前做好演練準(zhǔn)備工作，以備萬(wàn)一。根據(jù)演練安排，設(shè)定3號(hào)油罐為事故油罐，我們麒麟大隊(duì)出動(dòng)的兩輛水炮車和一輛泡沫車停在了油罐的后方。架設(shè)遙控式水炮，連接水帶，連接消防栓，一切都在有條不紊地進(jìn)行著，我也參與其中，幫忙打開消防栓連接水帶。隨后，演練正式開始，水炮啟動(dòng)與正面的特勤中隊(duì)相配合對(duì)油罐進(jìn)行全方位的降溫。特勤中隊(duì)出動(dòng)了兩輛高噴和一輛渦噴對(duì)著火部位進(jìn)行重點(diǎn)攻克，消防泡沫車也加入到了戰(zhàn)斗當(dāng)中，使用泡沫對(duì)付外圍的火焰。在演練過(guò)程中也曾出現(xiàn)過(guò)水帶連接處斷裂，水炮失去遙控控制等意外狀況。
最終經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)二十分鐘的撲救演練，出水量，降溫等指標(biāo)達(dá)到要求，支隊(duì)長(zhǎng)隨即宣布演練結(jié)束。支隊(duì)長(zhǎng)對(duì)于這次演練給了很高的評(píng)價(jià)，但也指出了，在滅火過(guò)程中，各個(gè)中隊(duì)協(xié)調(diào)不一致的，指揮混亂的情況。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，第一次參加這么大規(guī)模的消防演練，讓我開闊了眼界，也學(xué)到了不少知識(shí)。從隊(duì)長(zhǎng)身上，從戰(zhàn)友身上學(xué)到了不少戰(zhàn)斗指揮知識(shí)。對(duì)于重大火災(zāi)撲救及各大隊(duì)協(xié)調(diào)共同作戰(zhàn)，也有了初步的認(rèn)識(shí)。對(duì)于各種消防車的功能特性及戰(zhàn)略部署也有了了解?；鹉o(wú)情，幸而只是這次油罐著火只是演練，若是未來(lái)某一天真的發(fā)生了類似的重大事故，作為即將投身于消防事業(yè)的我們年輕學(xué)員，應(yīng)該扎實(shí)基本專業(yè)知識(shí)，積極向老一輩領(lǐng)導(dǎo)指揮員請(qǐng)教，這樣才能在未來(lái)職業(yè)生涯中面對(duì)重大挑戰(zhàn)時(shí)，從容應(yīng)對(duì)，冷靜指揮，履行好職責(zé)，保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
悉器材，明確救援滅火流程方法，才能在真正遇到火災(zāi)事故時(shí)泰然處之、靈活應(yīng)對(duì)。這就給我接下來(lái)三年的學(xué)習(xí)指明了方向，在學(xué)校里，我會(huì)規(guī)劃自己的體能鍛煉，強(qiáng)健體魄，為以后投入到實(shí)戰(zhàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，注重學(xué)校里專業(yè)課知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)戰(zhàn)之中。俗話說(shuō)：干一行就要精一行，在專業(yè)課學(xué)習(xí)中，我會(huì)不斷努力進(jìn)取，將抽象的學(xué)科知識(shí)和豐富的實(shí)踐結(jié)合在一起，提高自己的理論儲(chǔ)備和軍事素養(yǎng)，為消防工作盡自己的一份力。
來(lái)到基層中隊(duì)，對(duì)我影響最大的是基層中隊(duì)官兵們的不怕苦不怕累迎難而上的拼搏精神。以前一直對(duì)于消防部隊(duì)的認(rèn)識(shí)是模糊而且錯(cuò)誤的，以為消防工作主要是在辦公室里安排監(jiān)督工作，對(duì)于滅火更是一無(wú)所知。來(lái)到基層中隊(duì)，我被他們頑強(qiáng)拼搏，奮勇直前的鐵人精神所感動(dòng)。基層的生活艱苦而單調(diào)，每天的主要任務(wù)就是訓(xùn)練，火警一來(lái)必須以最快時(shí)間趕到。在這樣看似枯燥平凡的每一天中，每一個(gè)消防戰(zhàn)士都是以積極的心態(tài)度過(guò)的，在訓(xùn)練上爭(zhēng)第一是他們最樂衷于的事。在基層中隊(duì)，紀(jì)律比較嚴(yán)明，趙隊(duì)長(zhǎng)的管理很嚴(yán)格，正是這種嚴(yán)格帶出了一支作風(fēng)優(yōu)良，反應(yīng)迅速的隊(duì)伍。在學(xué)校的生活總是比較輕松，每天的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，輕松的生活讓我對(duì)消防部隊(duì)工作產(chǎn)生了誤差，來(lái)到基層中隊(duì)，和他們生活在一起，讓我感受到了這才是基層的軍旅生活。三周的實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一份寶貴的財(cái)富，他們的拼搏精神對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)激勵(lì)與榜樣，我會(huì)把它們帶到今后的學(xué)習(xí)生活中，吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏，嚴(yán)于律己，努力成為一名合格的消防軍官。
工作報(bào)告感悟與看法 認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告篇五
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既開闊了視野，又增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
一、實(shí)習(xí)目的
會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
針對(duì)于此，在進(jìn)行了半年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過(guò)對(duì)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》的學(xué)習(xí)，可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)了解拉一些了，所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識(shí)。
二、實(shí)習(xí)的過(guò)程
三、實(shí)習(xí)感言
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。?；會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致雪上加霜。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了許多許多，無(wú)論是專業(yè)知識(shí)上，還是為人處世上，受益匪淺，感謝學(xué)校提供了這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3310413.html】
