在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
全面檢查工作報(bào)告 檢查工作報(bào)告篇一
一、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，營造專項(xiàng)檢查工作氛圍
(一)廣泛動(dòng)員，營造學(xué)習(xí)氛圍。自《廉政準(zhǔn)則》由中共中央頒布施行以來，我處嚴(yán)格按照《關(guān)于貫徹實(shí)施〈中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則〉的通知》要求，積極組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和職工進(jìn)行學(xué)習(xí)，并堅(jiān)持把貫徹執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》與各項(xiàng)高速公路管理工作相結(jié)合，與黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的日常教育相結(jié)合。同時(shí)，我處及時(shí)召開動(dòng)員會(huì)，動(dòng)員黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入開展自查自糾。
(二)精心組織，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體。學(xué)習(xí)伊始，我處便將學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》納入中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、職工的思想教育計(jì)劃，及時(shí)召開了主題為“貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)”的民主生活會(huì)，并以《廉政準(zhǔn)則》為重點(diǎn)，深入一線，進(jìn)行宣傳，征求意見和建議。此外，我處還通過召開座談會(huì)、組織生活會(huì)、上黨課、觀看警示教育片、輔導(dǎo)光盤、觀摩廉政教育基地、撰寫心得體會(huì)等多種形式，不斷增強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)，提高他們的廉潔從政意識(shí)。特別是接到局通知后，我處及時(shí)下發(fā)有關(guān)通知，要求每名黨員采取網(wǎng)上自學(xué)的方式，重溫《廉政準(zhǔn)則》和《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》，并利用電子公告屏等有效載體，大力營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
二、開展專項(xiàng)治理，探索防范風(fēng)險(xiǎn)有效途徑
只有加強(qiáng)源頭治理，才能深化廉政建設(shè)。自《廉政準(zhǔn)則》頒布實(shí)施以來，我處與當(dāng)前開展的規(guī)范權(quán)力運(yùn)行制度修訂工作相結(jié)合，不斷探索防范風(fēng)險(xiǎn)有效途徑，切實(shí)把制度貫穿于教育、監(jiān)督、預(yù)防、懲治等各個(gè)環(huán)節(jié)。
在領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律方面突出突出問題專項(xiàng)治理工作
“小金庫”專項(xiàng)治理。根據(jù)黨中央、國務(wù)院和省的有關(guān)要求，我處高度重視“小金庫”治理工作，不斷開展自查、不定期檢查和抽查，并將檢查結(jié)果進(jìn)行公示。上半年，我處嚴(yán)格按照省治金辦的有關(guān)部署和要求，深入開展了“小金庫”全面復(fù)查工作，復(fù)查結(jié)果進(jìn)行了公示，同時(shí)形成了全面復(fù)查報(bào)告，并向人民群眾作出了鄭重承諾。截止目前，我處沒有以會(huì)議費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)套取資金設(shè)立“小金庫”;沒有虛列利息支出、手續(xù)費(fèi)、虛假理賠等套取資金設(shè)立“小金庫”;沒有隱匿收入設(shè)立“小金庫”;沒有違規(guī)收費(fèi)、罰款及攤派設(shè)立“小金庫”等現(xiàn)象。二是路政執(zhí)法與治超管理的專項(xiàng)治理。加大執(zhí)法力度，實(shí)行路段管理人員定位;案件處理跟蹤，實(shí)行“痕跡化”管理;加強(qiáng)紀(jì)律約束，杜絕吃拿卡要行為，同時(shí)要求全體執(zhí)法人員重視執(zhí)法程序，規(guī)范執(zhí)法。此外，為加強(qiáng)對(duì)超限車輛的核查，成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，以確保收費(fèi)和路政隊(duì)伍人員互相監(jiān)督，防止舞弊行為的發(fā)生。三是通行費(fèi)減免專項(xiàng)治理。我處制定了《收費(fèi)站車道保暢預(yù)案》、《收費(fèi)站突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《收費(fèi)站應(yīng)急保暢實(shí)施方案》等相關(guān)制度,嚴(yán)格執(zhí)行“綠色通道”車輛減免費(fèi)政策，設(shè)立專用車道優(yōu)先放行，保證了鮮活農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸車輛順利通行，實(shí)現(xiàn)了收費(fèi)工作規(guī)范、有序。四是職工招錄專項(xiàng)治理。嚴(yán)格按照招錄制度進(jìn)行招錄，不走人情，并提交支委會(huì)討論通過。五是工程招標(biāo)、材料與設(shè)備采購與租賃等方面的專項(xiàng)治理。幾年來，我處通過一系列的制度，流程更加規(guī)范，采購更加透明。截止目前，無違規(guī)現(xiàn)象。六是公務(wù)車專項(xiàng)治理。我處制定了嚴(yán)格的公務(wù)用車制度，做到了合理調(diào)配車輛，車輛的使用費(fèi)用也明顯降低。七是節(jié)能降耗專項(xiàng)治理。我處始終提倡“節(jié)能降耗”，反對(duì)“鋪張浪費(fèi)”。為此，管理處從源頭上治理腐敗現(xiàn)象的滋生，做到節(jié)約辦公、文明辦公，科學(xué)辦公。如隨手關(guān)燈、關(guān)電腦、不定稿不打印等。
此外，我處不斷完善以民主集中制為核心的集體決策制度、信息公開制度等，確保形成用制度管權(quán)、管人、管事、管錢的長效機(jī)制，真正使各崗位職權(quán)沿著制度化、規(guī)范化、程序化的軌道運(yùn)行。
三、開展自查自糾，剖析廉政從政問題根源
1、自查。開展專項(xiàng)檢查工作以來，我處積極組織黨員
干部對(duì)照“八個(gè)嚴(yán)禁”、“52個(gè)不準(zhǔn)”進(jìn)行自查自糾。在自查自糾過程中，主要采取以黨小組和黨員責(zé)任區(qū)為單位，召開專題分析會(huì)的形式進(jìn)行自查。同時(shí)，不斷督促黨員干部認(rèn)真反思，查找有沒有違反《廉政準(zhǔn)則》的行為。
自《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》實(shí)施以來，我處嚴(yán)格執(zhí)行，并堅(jiān)持述職述廉制度，不斷建完善領(lǐng)導(dǎo)干部廉政檔案。同時(shí)，班子成員每半年開展一次自查，處長每年述職述廉一次，全處黨員干部個(gè)人重大事項(xiàng)也均能及時(shí)報(bào)告。截止目前，我處無違反“八個(gè)嚴(yán)禁”、“52個(gè)不準(zhǔn)”和《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》的情況。
2、查擺出的問題。一是重事務(wù)，輕學(xué)習(xí)。缺乏學(xué)習(xí)的壓力感和緊迫感。個(gè)別同志從客觀上強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重，沒有處理好工作和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系;二是重指導(dǎo)，輕實(shí)踐。個(gè)別同志存在的作風(fēng)不夠扎實(shí)、工作不夠深入、缺乏深入實(shí)踐考察和研究等問題;三是重安排，輕要求。在工作安排上，個(gè)別同志強(qiáng)調(diào)每項(xiàng)工作都要有新的提高、有新的發(fā)展。但在具體落實(shí)上，沒有用一流的標(biāo)準(zhǔn)。
四、深入進(jìn)行整改，制定專項(xiàng)檢查整改措施
根據(jù)此次查找出的問題，我處及時(shí)制訂具體的整改措施，并采取一些有效的辦法加以解決。
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。我處進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，并結(jié)合工作實(shí)際，以黨課、做報(bào)告、自學(xué)等多種方式，拓寬干部職工的知識(shí)面，提高素質(zhì)，以適應(yīng)新的形勢，新的變化。
二是密切聯(lián)系群眾，深入調(diào)查研究。開展專項(xiàng)檢查工作以來，我處不斷發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風(fēng)，深入群眾，開展調(diào)查研究，虛心聽取干部群眾意見和建議，切實(shí)把群眾滿意不滿意，高興不高興，答應(yīng)不答應(yīng)，擁護(hù)不擁護(hù)作為衡量工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)。
三是突出以人為本，執(zhí)政為民理念。三年來，我處高度重視用路人需求，及時(shí)以宣傳單等形式，向用路人解答宣傳有關(guān)政策，做好提示工作，并努力做好緊急救援和路政文明執(zhí)法等方面工作。
四是以身作則。班子成員率先垂范，充分發(fā)揮模范帶頭作用，嚴(yán)格按制度辦事。
五是廉潔自律。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真貫徹執(zhí)行《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》等法規(guī)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，基本達(dá)到政治上堅(jiān)定、工作上務(wù)實(shí)、作風(fēng)上過硬、廉政上過關(guān)的要求。
六是強(qiáng)化培訓(xùn)。針對(duì)職工提出的有關(guān)培訓(xùn)事宜，形成了培訓(xùn)計(jì)劃，細(xì)化了培訓(xùn)內(nèi)容。同時(shí)，根據(jù)不同的業(yè)務(wù)需要，分類進(jìn)行培訓(xùn)，主要采取講座、座談、授課、委培、自培等方式進(jìn)行，以滿足職工對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的需要。
總之，通過《廉政準(zhǔn)則》貫徹執(zhí)行情況專項(xiàng)檢查工作的開展，進(jìn)一步完善了我處有關(guān)制度，解決了當(dāng)前存在的一些實(shí)際問題。同時(shí)，進(jìn)一步規(guī)范了各崗位工作流程，使每名職工對(duì)本崗位職權(quán)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，為推進(jìn)全處的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
全面檢查工作報(bào)告 檢查工作報(bào)告篇二
種設(shè)備管理使用上存在的問題，進(jìn)一步完善了特種設(shè)備管理機(jī)制。
二、鞏固成果，杜絕違規(guī)使用。區(qū)質(zhì)監(jiān)辦配合市質(zhì)監(jiān)局，對(duì)各企業(yè)使用的登記在冊(cè)氣瓶的使用情況進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，重點(diǎn)檢查氣瓶條碼的管理登記、氣瓶的檢驗(yàn)檢測記錄、以及是否存在違規(guī)使用情況，督促企業(yè)加強(qiáng)氣瓶流通、儲(chǔ)存、使用環(huán)節(jié)的管理。至12月中旬，共檢查氣瓶使用企業(yè)13家，檢查氣瓶38個(gè)，未發(fā)現(xiàn)沒有辦理注冊(cè)登記或違規(guī)使用的情況。通過此次專項(xiàng)檢查，鞏固了我區(qū)氣瓶普查整治的成果，加強(qiáng)了用氣瓶的安全管理，杜絕了過期瓶、報(bào)廢瓶違規(guī)充裝、使用現(xiàn)象。
三、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高安全意識(shí)。要搞好特種設(shè)備安全工作，根本在企業(yè)。為了提高企業(yè)特種設(shè)備操作人員的安全責(zé)任意識(shí)，區(qū)質(zhì)監(jiān)辦聯(lián)合市質(zhì)監(jiān)局，舉辦了起重機(jī)械、叉車的作業(yè)人員培訓(xùn)班，聘請(qǐng)業(yè)內(nèi)專家進(jìn)行指導(dǎo)，進(jìn)行熟悉作業(yè)設(shè)備、學(xué)習(xí)操作規(guī)程、培訓(xùn)應(yīng)急能力等學(xué)習(xí)，并重點(diǎn)安排事故案例講解，培養(yǎng)操作人員的安全責(zé)任意識(shí)，讓操作人員樹立“有崗有責(zé)，上崗持證”的思想。通過培訓(xùn)，基本杜絕了我區(qū)企業(yè)特種設(shè)備隨意操作的現(xiàn)象，消除了安全隱患。
**區(qū)管委會(huì)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督辦公室
二〇**年**月**日
全面檢查工作報(bào)告 檢查工作報(bào)告篇三
本周周一至周四，我跟隨白校長到莊頭中學(xué)、王莊中學(xué)、莊頭中心校、王莊中心校進(jìn)行開學(xué)工作檢查。檢查期間共聽課33節(jié)，檢查備課230份，檢查了大量的學(xué)生作業(yè)，查看了各校教研教改資料，同12位教師進(jìn)行座談，和26名學(xué)生進(jìn)行交談，對(duì)各校的各項(xiàng)工作中有了細(xì)致的了解。從檢查情況看，四所學(xué)校都能以教學(xué)常規(guī)為切入點(diǎn)，以新課程改革為導(dǎo)向，狠抓教師教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，強(qiáng)化“教學(xué)質(zhì)量意識(shí)”，以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理，落實(shí)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任。下面我就常規(guī)教學(xué)管理這塊進(jìn)行匯報(bào)。
凸顯課時(shí)要素。大部分教師都能備足課時(shí)，能夠體現(xiàn)新課標(biāo)理念，結(jié)合不同教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)科課改要求，確定重難點(diǎn)、教法、學(xué)法，合理設(shè)計(jì)教學(xué)流程與板書，突出的有：王莊中學(xué)楊艷，劉晶：王莊中心李金勝，王文科；莊頭中學(xué)孫俊利，毛利：莊頭中心王亞麗，張彩霞等。
關(guān)注教情學(xué)情。大多數(shù)教師能豐富備課內(nèi)容的多樣性和多角度性，注重教法設(shè)計(jì)符合學(xué)生年齡特征，注重教學(xué)內(nèi)容生成與學(xué)生生活實(shí)際，設(shè)計(jì)切合學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際的教法。突出的有：王莊中心問茅倩，張亞婷；王莊中學(xué)葉培，程玉蓮；莊頭中學(xué)連小霞，魏玲；莊頭中心羅新俠，靳愛芳等。
著力教學(xué)反思。不少教師都能認(rèn)真總結(jié)教學(xué)得失，適時(shí)進(jìn)行教后反思，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)中學(xué)會(huì)教學(xué)。莊頭中心校教師羅新俠張彩霞能對(duì)自己的教法的選擇、學(xué)法的指導(dǎo)、以及課堂預(yù)設(shè)與實(shí)際生成進(jìn)行解剖。王莊中學(xué)教師程玉蓮，王周民等，能在課堂教學(xué)后在教案后寫出課堂小結(jié)，并做好單元與章節(jié)小結(jié)。
從近33節(jié)的隨機(jī)聽課來看，許多教師教學(xué)獨(dú)具特色：
凸顯課改。聽課中，可以發(fā)現(xiàn)，大部分教師課堂教學(xué)呈現(xiàn)出課改的教法理念，豐富完善的教學(xué)策略、優(yōu)化的教學(xué)方式。比較突出的有：王莊中學(xué)王振生，楊會(huì)玲，王莊中心校李金勝，莊頭中心靳愛芳，王亞麗，莊頭中學(xué)季力志，張淑云等。
關(guān)注特點(diǎn)。教學(xué)科目不同，教學(xué)內(nèi)容不同，選擇的教學(xué)方式方法就不同，教學(xué)的側(cè)重點(diǎn)也不同。許多老師能因課設(shè)計(jì)、因人設(shè)計(jì)。比如莊頭中心學(xué)校的羅彩霞在教學(xué)《彩色的翅膀》一課時(shí)，能以讀代教，以讀促悟，讀中悟情，讀中悟法。
指示方法。方法是學(xué)生思維與解題的鑰匙，掌握了方法，就能達(dá)到觸類旁通，取得事半功倍的效果。所以方法至關(guān)重要。王莊中學(xué)的葉培，莊頭中學(xué)季力志等老師在教學(xué)中重視學(xué)習(xí)方法與思維方法的引導(dǎo)，給了學(xué)生一把開啟數(shù)學(xué)大門的金鑰匙。
在檢查中，我發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)校都能把作業(yè)布置與批改作為教學(xué)工作的重要組成部分來抓。很多教師能根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，認(rèn)真設(shè)計(jì)作業(yè)，既兼顧了學(xué)生個(gè)體差異性，又重視了題型的多樣性。學(xué)生通過作業(yè)，達(dá)到了鞏固知識(shí)，強(qiáng)化認(rèn)知，提升能力的作用。莊頭中心，王莊中學(xué)作業(yè)更規(guī)范，作業(yè)內(nèi)容重視“雙基”的落實(shí)。莊頭中學(xué)英語老師張淑云，批改認(rèn)真細(xì)致，批改質(zhì)量較高。王莊中心校孫變霞老師作業(yè)選題精，題目設(shè)計(jì)兼顧全面。
教研教改是學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力，是錘煉教師隊(duì)伍的有效途徑。從檢查中看，這幾所學(xué)校都能做到有計(jì)劃、有專題、有活動(dòng)、有記載，研究工作扎實(shí)，研究效果明顯。尤其是王莊鎮(zhèn)中學(xué)，能夠把洋思經(jīng)驗(yàn)在教育教學(xué)中靈活運(yùn)用，課堂教學(xué)能使用“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的永威模式。王莊中心校實(shí)行集體備課制，集眾人的經(jīng)驗(yàn)與智慧，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，合理使用教學(xué)手段，精心設(shè)計(jì)練習(xí)題，達(dá)到提高教學(xué)效果，促進(jìn)教師水平的提高，一改以往課堂上教師滿堂講，學(xué)生昏昏睡的現(xiàn)象，讓學(xué)生至始至終學(xué)得緊張，學(xué)得有效，使學(xué)生的主體作用得到充分的發(fā)揮，提高了課堂教學(xué)的質(zhì)效。
家訪是溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)的一座橋梁。大部分學(xué)校都很重視家訪活動(dòng)，能搞在上學(xué)期末大家訪活動(dòng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入持續(xù)的'開展大家訪活動(dòng)。四所學(xué)校部署扎實(shí)，安排有序，家訪有記錄，活動(dòng)有總結(jié)。通過入戶與家長面對(duì)面交流，構(gòu)建起良好的家校關(guān)系。王莊鎮(zhèn)中學(xué)共家訪1035人次，電話回訪600多人，入戶150人，為控輟保學(xué)、傳播學(xué)校良好聲譽(yù)起到了積極作用。莊頭中心校學(xué)校大家訪活動(dòng)人人參與，并有家訪記錄，對(duì)活動(dòng)中家長提出的意見與建議專門整理，強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生家庭情況、生活情況的了解，為學(xué)生的健康成長奠定了基礎(chǔ)。
四所學(xué)校都能按照教學(xué)計(jì)劃，按照《中小學(xué)新課程開設(shè)方案》開齊開足課程，沒有違規(guī)的行為。
總的來時(shí)，通過這次檢查，隨處都能看到澄城教育多年來的教研教改的豐碩成果，無論是數(shù)學(xué)上的三環(huán)導(dǎo)學(xué)、操作探究，還是語文上的全程目標(biāo)教學(xué)、導(dǎo)讀感悟，都體現(xiàn)了澄城教育在教改的前瞻性。尤其是洋思經(jīng)驗(yàn)的推廣，“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式的靈活運(yùn)用，更是讓各校課堂教學(xué)質(zhì)效得到大幅提升，為提高各校教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從檢查的所見所聞，我相信，澄城教育的明天一定會(huì)更好！
全面檢查工作報(bào)告 檢查工作報(bào)告篇四
本學(xué)期，我校繼續(xù)以各級(jí)教育部門素質(zhì)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以《x省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》為依據(jù)，深入落實(shí)《x鎮(zhèn)中心小學(xué)第二個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃（xx—xx）》，把課程教學(xué)、教師成長、特色建設(shè)作為學(xué)校發(fā)展的三大支點(diǎn)，以“問題導(dǎo)學(xué)”為突破口，全力進(jìn)行有效教學(xué)研究，努力打造綠色教育質(zhì)量，學(xué)校的綜合辦學(xué)水平有了進(jìn)一步的提升。
（一）、規(guī)范課程開設(shè)，推進(jìn)素質(zhì)教育。
1、繼續(xù)嘗試在二年級(jí)開設(shè)英語課、科學(xué)課。為了便于學(xué)校監(jiān)管，繼續(xù)實(shí)行地方課、校本課、綜合課等課程全校統(tǒng)一時(shí)間開設(shè)，地方課雖有語文教師兼任，但實(shí)行異班教學(xué)，有效預(yù)防了擠占行為。
2、進(jìn)一步完善了對(duì)三科課程的評(píng)價(jià)，期末對(duì)各班各課程的開設(shè)質(zhì)量進(jìn)行了抽測。為了引導(dǎo)教師前面落實(shí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)實(shí)行學(xué)科素質(zhì)測評(píng)，對(duì)學(xué)生語文聽力、朗讀、寫字、口語、課外閱讀、數(shù)學(xué)實(shí)踐、科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作能力進(jìn)行了期末測評(píng)。
5、堅(jiān)持督導(dǎo)通報(bào)制度，確保了非考試學(xué)科課程不被擠占。
（二）、規(guī)范辦學(xué)行為，治理好教學(xué)熱點(diǎn)問題。
本學(xué)期繼續(xù)規(guī)范教師的教學(xué)行為，包括嚴(yán)禁體罰、早上課、拖堂、上課遲到、課間輔導(dǎo)、指示或暗示學(xué)生亂購資料等，嚴(yán)格執(zhí)行輪流布置作業(yè)的相關(guān)規(guī)定，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。規(guī)范學(xué)生到校時(shí)間，規(guī)范課外活動(dòng)教學(xué)管理，讓課外活動(dòng)真正成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、實(shí)踐學(xué)習(xí)的舞臺(tái)。在繼續(xù)執(zhí)行督導(dǎo)值周制度的同時(shí)，教學(xué)部多次根據(jù)教師執(zhí)行情況不定期進(jìn)行專項(xiàng)檢查、通報(bào)、調(diào)度，收到了良好的效果。
（三）、強(qiáng)化教學(xué)管理，保障教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期，我校把“問題導(dǎo)學(xué)”作為開展“高校和諧課堂”活動(dòng)和有效教學(xué)研究的主要載體，努力打造“大班額、輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的綠色教育質(zhì)量品牌，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績與綜合素質(zhì)的同步提升。
1、改進(jìn)了備課方式方法，根據(jù)“問題導(dǎo)學(xué)”實(shí)驗(yàn)研究階段成果，實(shí)行表格式教案，完善“個(gè)人主備—集體研討”要求，利用集體備課時(shí)間對(duì)個(gè)人主備內(nèi)容認(rèn)真分析、探討、修訂，引領(lǐng)全體教師在備課實(shí)效性上下功夫。備課組長每兩周查教案一次，把發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋給教師。
2、完善了“推門聽課”制度，學(xué)科主任對(duì)本學(xué)科組全體教師至少推門聽課1次，突出其評(píng)價(jià)、指導(dǎo)功能，把對(duì)常態(tài)課的評(píng)價(jià)納入教學(xué)常規(guī)評(píng)價(jià)中。注意發(fā)揮問題導(dǎo)學(xué)實(shí)驗(yàn)教師的帶動(dòng)作用，讓每節(jié)課都目標(biāo)明確、富有智力挑戰(zhàn)、樸實(shí)自然、學(xué)生喜歡、目標(biāo)達(dá)成。
3、完善語數(shù)英輪流布置作業(yè)制度和雙休日節(jié)假日生活規(guī)劃制度，加大課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)管，嚴(yán)格作業(yè)布置與批改。本學(xué)期分備課組確定作業(yè)類型、內(nèi)容，進(jìn)一步強(qiáng)化了作業(yè)的典型性、針對(duì)性、層次性?；咀龅搅恕胺彩遣贾玫淖鳂I(yè)必須批改，凡是批改的作業(yè)必須接受學(xué)校檢查”。本學(xué)期學(xué)校統(tǒng)一印制了采蜜集、手抄小報(bào)用紙，加強(qiáng)了實(shí)踐作業(yè)的研究、指導(dǎo)，提高了實(shí)踐作業(yè)的質(zhì)量。語文數(shù)學(xué)兩科建立了作業(yè)糾錯(cuò)本，引導(dǎo)學(xué)生在反思中學(xué)習(xí)。
4、嚴(yán)格監(jiān)管單元檢測管理，統(tǒng)一單元檢測命題、監(jiān)場、閱卷、分析，加強(qiáng)命題指導(dǎo)，提升教師的命題能力，加強(qiáng)了“試題庫”建設(shè)，實(shí)行專人負(fù)責(zé)。繼續(xù)推行以“家校聯(lián)系卡”為主的無分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)制度，創(chuàng)新《雙休日節(jié)假日生活規(guī)劃記錄本》的使用與監(jiān)管。
5、合理規(guī)劃教學(xué)進(jìn)度。改進(jìn)教學(xué)常規(guī)檢查時(shí)間、措施、方法和反饋，使之更有實(shí)效性。加強(qiáng)教學(xué)信息化管理，設(shè)立專門的學(xué)習(xí)材料、教案上傳、試題庫、隨筆（課程故事、優(yōu)秀案例）上傳網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，建立監(jiān)督評(píng)價(jià)機(jī)制。
6、重視藝體工作，打造辦學(xué)特色。
本學(xué)期的藝體工作以《陳莊鎮(zhèn)中心小學(xué)藝體工作規(guī)劃》為指導(dǎo)，在開足課時(shí)的基礎(chǔ)上加大教學(xué)管理，按照教學(xué)部布置定期檢查教學(xué)常規(guī)和開展平時(shí)研究課聽評(píng)活動(dòng)，努力打造各自的教學(xué)特色，提高了藝體學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。音樂學(xué)科的“豎笛”、體育學(xué)科的乒乓球、美術(shù)學(xué)科的剪紙等特色教學(xué)初步形成。
（四）、依靠校本研訓(xùn)，促進(jìn)教師成長。
本學(xué)期圍繞“問題導(dǎo)學(xué)”實(shí)驗(yàn)和學(xué)生綜合素質(zhì)訓(xùn)練，開展了各種研訓(xùn)活動(dòng)。
1、以“問題導(dǎo)學(xué)”為載體，努力打造“大班額、輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的綠色教育質(zhì)量品牌。制定了語文、數(shù)學(xué)、常識(shí)學(xué)科的“問題導(dǎo)學(xué)”操作要領(lǐng)及指導(dǎo)意見，在學(xué)習(xí)小組組建、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)方式等方面就能行了實(shí)實(shí)在在的研究探索，較好的轉(zhuǎn)變了學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教師教學(xué)方式。3月24日，舉辦“問題導(dǎo)學(xué)”研討會(huì)，市、縣教研室的專家、領(lǐng)導(dǎo)受邀蒞臨指導(dǎo)，推進(jìn)了課題研究。
2、理念培訓(xùn)是前提。本學(xué)期，我校充分利用例會(huì)、校會(huì)對(duì)全體教師進(jìn)行辦學(xué)理念培訓(xùn)，尤其是當(dāng)前“教育質(zhì)量”內(nèi)涵和“國際視野”培訓(xùn)。學(xué)校負(fù)責(zé)人帶頭靜心讀書，研討學(xué)習(xí)國家、省《規(guī)劃》及國家領(lǐng)導(dǎo)人在全教會(huì)上的講話，提高政策的理解力以及政策轉(zhuǎn)化成適合我校具體工作的能力。輪流安排備課組和校負(fù)責(zé)人把搜集到的好文章發(fā)到學(xué)習(xí)博客，轉(zhuǎn)變教師的教育理念，增強(qiáng)了與應(yīng)試教育挑戰(zhàn)的意識(shí)、能力和信心。
3、在堅(jiān)守學(xué)校半日常規(guī)教研的基礎(chǔ)上，積極爭取機(jī)會(huì)選派教師參加高級(jí)別培訓(xùn)、教研活動(dòng)29人次，并繼續(xù)實(shí)施“專家進(jìn)校園活動(dòng)”：本學(xué)期邀請(qǐng)全國語文名師陳曉梅來校指導(dǎo)課堂教學(xué)四次；3月24日，市教研室孫傳文主任、縣教研室王中華主任、曹俊花老師受邀指導(dǎo)我校課堂教學(xué)；4月28日，全國知名校長青島膠州向陽小學(xué)韓珍德來我校指導(dǎo)工作；5月6日，邀請(qǐng)教育專家陶繼新老師來校指導(dǎo)；6月8日我市晨陽學(xué)校劉知曉校長帶領(lǐng)本校語數(shù)英骨干教師來我校講課、做報(bào)告。
4、建立了教師學(xué)習(xí)交流網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。本學(xué)期，我校建立學(xué)校公共博客，老師們隨時(shí)把網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)的好文章、自己撰寫的學(xué)習(xí)體會(huì)、教育隨筆上傳至博客，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建立，開闊了教師學(xué)習(xí)的視野，方便了教師間的互動(dòng)交流，提高了教師學(xué)習(xí)、研究的興趣。
長期深入的教研培訓(xùn)活動(dòng)，極大地轉(zhuǎn)變了教師的教育教學(xué)理念，促進(jìn)了教師專業(yè)成長，本學(xué)期，我校有三名教師被評(píng)為市教學(xué)能手。
（五）、開展豐富多彩的.課外活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
本學(xué)期，按照學(xué)校計(jì)劃認(rèn)真組織了第十三屆體育節(jié)、第六屆讀書節(jié)、第三屆數(shù)學(xué)節(jié)、第二屆花草節(jié)、第十二屆藝術(shù)節(jié)。另外還組織了種植心愿樹活動(dòng)、遠(yuǎn)足活動(dòng)、安全逃生演練等。我校不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式，深入挖掘各項(xiàng)活動(dòng)的育人因素，使廣大學(xué)生擴(kuò)大了視野，豐富了見聞，鍛煉了能力，提高了綜合素養(yǎng)。認(rèn)真組織了全縣小學(xué)生英語風(fēng)采大賽、全縣讀書知識(shí)大賽、全縣中小學(xué)生“童心向黨”歌詠比賽、全縣大課間展示活動(dòng)，并均取得了較好的成績。
1、繼續(xù)加大對(duì)“問題導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)的研究，力爭使全體教師的課堂在教與學(xué)的方式上有一個(gè)較大的轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)效率能有明顯提高。
2、對(duì)校本課程進(jìn)一步梳理，突出特色性，提高校本課程的質(zhì)量。
3、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)步研究確立辦學(xué)特色，在提高學(xué)校綜合管理的基礎(chǔ)上，突出亮點(diǎn)。
全面檢查工作報(bào)告 檢查工作報(bào)告篇五
發(fā)展性教育督導(dǎo)評(píng)估是一種綜合督導(dǎo)評(píng)價(jià)機(jī)制，旨在激勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，依法治校，依法施教，自主辦學(xué)，促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校的健康發(fā)展、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)層次。按照省、市重點(diǎn)工作督導(dǎo)評(píng)估的要求，督導(dǎo)室于11月29日12月16日對(duì)34所中小學(xué)進(jìn)行了發(fā)展性教育督導(dǎo)評(píng)估檢查，促進(jìn)我區(qū)教育均衡發(fā)展。
按照長春市教育督導(dǎo)工作的要求，將市教育重點(diǎn)工作細(xì)則分解到各科室，加大工作力度，與職能部門配合，強(qiáng)化對(duì)全區(qū)學(xué)校落實(shí)市重點(diǎn)工作和局工作要點(diǎn)的過程性的檢查指導(dǎo)，重點(diǎn)抓好迎檢學(xué)校的督促、檢查指導(dǎo)。
為了更好的提高我區(qū)公辦幼兒園辦園水平，于12月10日、13日由督導(dǎo)室組織，幼教科、體育衛(wèi)生科參與，對(duì)我區(qū)11所幼兒園整體工作進(jìn)行了檢查，通過家長問卷、實(shí)地踏查、查看賬目等方式對(duì)幼兒園工作進(jìn)行了細(xì)致的、全面的督導(dǎo)檢查，對(duì)存在問題的幼兒園限期整改。
創(chuàng)建了綠園區(qū)人民政府教育督導(dǎo)網(wǎng)并與吉林省教育督導(dǎo)網(wǎng)鏈接，區(qū)政府辦下發(fā)了《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)教育督導(dǎo)工作的幾點(diǎn)意見》，僅20xx年，已向省督導(dǎo)網(wǎng)投稿22篇，其中有9篇督導(dǎo)信息在省教育督導(dǎo)網(wǎng)公開發(fā)布。
（1）堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，采取自學(xué)、共學(xué)等方式，加強(qiáng)了對(duì)黨的方針、政策、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)理論和知識(shí)，不斷提高了科室人員的業(yè)務(wù)水平及崗位能力。
（2）實(shí)行了責(zé)任督學(xué)制和調(diào)研制度。加強(qiáng)了作風(fēng)建設(shè)，樹立了服務(wù)觀，開展了經(jīng)常性的隨機(jī)督導(dǎo)，結(jié)合重點(diǎn)工作和教育中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題開展了專項(xiàng)調(diào)研和專項(xiàng)督導(dǎo)。
（3）強(qiáng)化了評(píng)估管理，規(guī)范檢查與評(píng)估行為，減少了評(píng)估總量，減輕了基層負(fù)擔(dān)，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，服務(wù)了基層。
綠園區(qū)在認(rèn)真學(xué)習(xí)長春市政府教育督導(dǎo)室下發(fā)的《長春市城區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)管理a類校驗(yàn)收實(shí)施方案》的基礎(chǔ)上，高度重視、全面部署、認(rèn)真落實(shí)，9月6日至9月17日對(duì)全區(qū)17所城區(qū)學(xué)校進(jìn)行了評(píng)估驗(yàn)收。通過查閱資料、實(shí)地查看、調(diào)查問卷等形式對(duì)區(qū)屬6所中學(xué)、11所小學(xué)進(jìn)行了全面驗(yàn)收。經(jīng)過自評(píng)、自查、區(qū)內(nèi)驗(yàn)收，有16所學(xué)校達(dá)到教育教學(xué)管理a類校標(biāo)準(zhǔn)，有1所小學(xué)未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。通過開展a類校驗(yàn)收工作，有效地督促學(xué)校根據(jù)國家教育方針，結(jié)合自身辦學(xué)特點(diǎn)，制定出符合本校實(shí)際的辦學(xué)規(guī)劃，引導(dǎo)學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。督促學(xué)校在辦學(xué)中努力做到面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的所有方面，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地主動(dòng)發(fā)展。
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