選調(diào)生考核表個人總結(jié) 考核述職工作報告

隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關(guān)重要的。以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧

選調(diào)生考核表個人總結(jié) 考核述職工作報告篇一

根據(jù)《關(guān)于開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))黨組書記抓基層黨建工作述職評議考核的通知》(x組發(fā)〔20xx〕x號)文件精神，咸宜鎮(zhèn)于1月16日召開村(社區(qū))支部書記黨建工作述職評議，聽取7個村和1個社區(qū)支部書記抓基層黨建工作述職，并進行現(xiàn)場評議。會議由鎮(zhèn)黨委書記主持，全鎮(zhèn)機關(guān)干部、鎮(zhèn)屬單位負責人，以及各村(社區(qū))四職干部，共54人參加會議。

(一)周密部署，統(tǒng)籌安排。鎮(zhèn)黨委書記以管黨治黨主體責任的重要抓手，突出問題導向、突出講認真、突出嚴實細，認真組織實施。鎮(zhèn)黨委書記對述職評議工作進行周密部署;審閱8位村(社區(qū))支部書記述職報告，逐一提出修改意見;研究起草會議講話和點評意見，研究加強基層黨建工作思路對策和主要措施，確保述職評議不走過場。組織委員認真負責，具體抓好各項工作。

(二)明確內(nèi)容，親自撰寫。堅持支書書記自己動手，認真撰寫抓基層黨建和落實黨風廉政建設“兩個責任”述職報告。整體從“履職情況”、“存在的問題及原因”、“下步工作打算”三方面入手，每方面結(jié)合“第一責任人職責、加強服務型黨組織建設、黨員教育管理、民主管理、加強基層黨建的措施、落實黨風廉政建設“兩個責任”、”逐一闡述， 親自動手、認真撰寫、反復修改，質(zhì)量比較高。

(三)按照要求，從嚴把關(guān)。借鑒教育實踐活動有效做法，述職報告逐一審核把關(guān)。一是鎮(zhèn)黨建辦審閱。重點從支部書記履職情況是否華而不實、突出問題是否直截了當、剖析原因是否深刻具體、下步工作思路和措施是否務實管用等方面嚴格把關(guān)。針對最初報來的述職報告只講成績不講問題，專門下發(fā)通知，要求以履行第一責任人責任情況為主線、突出問題導向，講成績不超過材料總篇幅的1/3，并將所有述職報告退回重寫。二是組織委員審閱。對經(jīng)過修改的述職報告，組織委員逐一審查，對“虛、空、飄”等問題提出修改意見和返工要求。三是鎮(zhèn)黨委書記審閱。鎮(zhèn)黨委書記在提出具體修改意見的基礎上，督促進一步修改完善，并要求述職發(fā)言材料不能只講成績、不講差距，不能只講表面化一般化問題、不講事關(guān)責任的深層次問題，不能只講班子問題、不講個人問題。共計進行4次修改。

各村(社區(qū))支部書記述職報告和評議結(jié)果在村務公開欄公示，接受黨員群眾監(jiān)督。同時，將支部書記抓基層黨建和落實黨風廉政建設“兩個責任”工作考核，納入農(nóng)村干部年度，強化評議考核結(jié)果運用。同時認真總結(jié)開展述職評議考得的做法和經(jīng)驗，完善黨組織書記基層黨建述職評議考核制度，確保此項工作制度化、常態(tài)化、長效化。

選調(diào)生考核表個人總結(jié) 考核述職工作報告篇二

骨干教師這一稱號，關(guān)乎領(lǐng)導的期望和教師的信任，我深感自己肩負責任的重大。要勝任這一工作，必須具備更高的思想和精神境界，作為骨干教師不僅應是學科領(lǐng)域的教學、科研行家，更應是師德的楷模，具有高尚的職業(yè)道德和職業(yè)品質(zhì)。在工作中我始終堅持“學為人師，行為示范，為人師表，教書育人”的工作準則，同時我不斷學習，兩年來，我認真閱讀《中國著名特級教師課堂魅力經(jīng)典解讀》、《教學藝術(shù)與方法指導》、《給教師的100條建議》等書籍并做好讀書筆記，寫出了讀后感，來進一步提升自己的理論水平，人文修養(yǎng)和專業(yè)指導能力。同時我結(jié)合自己的教育教學體會撰寫論文。

作為骨干教師，通過教研、教改方面的深入學習，能夠及時的捕捉到改革的方向，而通過教學，又能發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在教學中存在的問題，為了解決這些問題，我能夠及早的將所學的新知識應用到教育教學實踐中去。在應用方面，又能發(fā)現(xiàn)許多經(jīng)驗與不足，在教研活動中將這些問題拿出來與大家交流、探討。把“教”與“學”的過程融為師生的一個互動過程，充分體現(xiàn)學生自主學習的過程，把教學過程轉(zhuǎn)化為培養(yǎng)學生語文素養(yǎng)的過程，把課堂教學提升為藝術(shù)化的過程，使聽課的老師深受啟發(fā)。

在學校的教學工作中。我積極配合學校教導處認真開展教研活動，在備課中加強研討，發(fā)揮集體的力量，實現(xiàn)教學資源的共享。教學工作中制訂詳細計劃，通過相互學習、隨堂聽課、專題研討等形式追求指導實效，促進青年教師的迅速成長。

選調(diào)生考核表個人總結(jié) 考核述職工作報告篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

尊敬的各位父老鄉(xiāng)親、各位領(lǐng)導：

您們好！一年來，我積極做好基層組織建設的各項工作，注重把主題教育成果轉(zhuǎn)化為履職盡責能力，協(xié)助鄉(xiāng)村統(tǒng)籌做好疫情防控與防汛救災工作，在鄉(xiāng)村領(lǐng)導的關(guān)心和同事的幫助支持下，本著“抬頭望天暢游翰海星空，不如低頭看路走好腳下每一步”的初心，開拓進取，砥礪前行，不斷成長，現(xiàn)將一年來的工作和學習簡要匯報如下。

一是勤于學，做精神有厚度、知識有廣度的老實人。有人曾說學習是生存的基礎、服務的前提、進步的階梯、成長的途徑，不注意學習，忙于事務，思想就容易庸俗化。1.不斷強化以堅定理想信念為根本的政治理論學習。作為一名基層干部我始終將理論學習放在首要位置，學用基本理論武裝頭腦，業(yè)余時間時刻關(guān)注來自新聞媒體、內(nèi)部黨建刊物的消息，逐步養(yǎng)成讀重要評論、讀三農(nóng)信息的習慣，達到了學習跟進、認識跟進、行動跟進的要求。2.不斷強化以厚植紅色情懷為關(guān)鍵的愛黨愛國學習。為能把愛黨愛家鄉(xiāng)的精神刻入靈魂深處，熟悉紅色歷史、銘記英雄英烈，積極參與單位組織的參觀王家壩防汛抗洪紀念展廳活動，領(lǐng)會中國人民無私奉獻精神，滿懷敬意走進趙集鎮(zhèn)烈士陵園緬懷革命先烈弘揚革命精神，認真品讀黨史、新中國史，從黨史、新中國史中領(lǐng)悟黨在成長歷程中經(jīng)歷的坎坷，更加深刻的理解“沒有******就沒有新中國”的真諦。3.不斷強化以提升綜合素養(yǎng)為抓手的綜合知識學習?；鶎庸ぷ髑ь^萬緒，為了游刃有余的處理好紛繁復雜的工作，就需我們廣學知識，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務，成為行家里手。日常工作中，我利用業(yè)余時間通過網(wǎng)絡平臺、紙質(zhì)書籍不斷豐富自己的知識面，深入學習黨員發(fā)展、換屆選舉、星級評定等基層黨務知識，汲取扶貧、美麗鄉(xiāng)村建設、村級集體經(jīng)濟等工作經(jīng)驗智慧，在實踐中提升綜合素養(yǎng)。

二是敏于行，做能力有強度、行為有尺度的實踐者?；鶎庸ぷ髂_踏實地，能力自然而然就提升了，一言一行遵規(guī)守矩，舉止投足間品行就彰顯了。1.踐行初心，在實踐中強筋骨。統(tǒng)籌做好黨員管理、宣傳教育、扶貧走訪等日常性工作，注重與同事溝通交流，促進共同進步。協(xié)助做好疫情防控中防控卡點、物資配發(fā)、政策宣傳與防汛救災期間信息維護、物資對接、后勤保障等工作。點對點完成“阜南夜話”活動，著力解決群眾所思、所想、所盼問題，構(gòu)建群眾發(fā)聲平臺。參與村及重點工作，協(xié)助推進美麗鄉(xiāng)村建設工作，對推進中群眾不理解的地方，耐心細致解答。持續(xù)推進廁改工作，入戶宣傳廁改政策，確保群眾真正滿意、真正支持、真正放心。2.深耕細織，在細微處見精神?！疤煜麓笫拢刈饔诩殹??；鶎庸ぷ魃婕胺椒矫婷妫蟮洁l(xiāng)村振興、村級規(guī)劃，小到入戶“村村通”、一戶“小菜園”建設、一盞路燈，都與父老鄉(xiāng)親的生活息息相關(guān)。工作中，我真正做到了“俯下身子、卷起褲子、擼起袖子”，走在鄉(xiāng)間小路，晚間走莊串戶，摸清村情民意，為群眾答疑解惑，在細微之處關(guān)心群眾冷暖。3

三是善于思，做思維有深度、成長有高度的明白人?？偨Y(jié)一年的工作，雖然取得了一定進步，但也存在諸多不足。1.書本學習多、運用實踐少，應用能力需要加強。平日里紙面學習較多，將書面知識應用于實踐工作的能力仍有不足，接下來的工作中我會更加積極主動的向老同志請教，將書面知識內(nèi)化于心、外化于行，深入感知社會實踐是書本知識的來源，是書本知識發(fā)展的根本動力，是檢驗書本知識正確與否的唯一標準。2.日常工作做得多、深入思考得少，思辨能力有待提高。喜歡處理一些較為機械的工作，認為這樣的工作不需要“費腦子”，這種想法對于年輕人來說是最大的誤區(qū)，接下來的工作，我要逐步增強問題理解、歸類能力，在顯性問題上發(fā)現(xiàn)隱性根源，增強思考能力，逐步提升由表面現(xiàn)象思考事物本質(zhì)的水平。3.回頭看路多，仰頭請教少，發(fā)問意識有待增強。遇到問題、碰到掣肘的事情，試圖從老經(jīng)驗、舊方法中尋索答案，不敢向老同志、老前輩請教，我將逐步轉(zhuǎn)變思維，深刻認識到老經(jīng)驗、舊方法解決老問題、舊障礙也許不費吹灰之力，但遇到新事物產(chǎn)生的新問題可能要吃“閉門羹”，善于向老同志、老前輩發(fā)問、請教，才能讓自身有更高的飛躍，讓自己走得更遠。

在今后的工作中，我一定會揚長避短，改進缺點，全面處理好自己工作、學習上遇到的問題，不辜負鄉(xiāng)村領(lǐng)導和同事對我的期望。

選調(diào)生考核表個人總結(jié) 考核述職工作報告篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

一年來，xx黨支部堅持以黨的十九大精神和******新時代中國特色社會主義思想為指導，深入推進全面從嚴治黨向基層延伸，充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，把加強黨的領(lǐng)導貫穿于各項工作全過程，引導黨員干部思想向黨***看齊、力量向黨***匯聚，聚人心、鼓士氣、展風采，為振興發(fā)展提供堅強的政治保證和組織保證。下面，我就抓黨建工作述職報告如下，敬請各位領(lǐng)導和同志們評議。

一、以黨的建設為統(tǒng)領(lǐng)，確保政治思想統(tǒng)一一是壓實政治責任，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。認真履行基層黨組織黨建責任，黨支部書記作為第一責任人，做到知責明責、帶頭履責。通過建立多種方式指導和督促黨支部主體責任落實，發(fā)揮突出黨的領(lǐng)導作用，為全體黨員作表率。目前，黨支部召開xx次支委會，就全年黨建工作作出詳細部署，切實把黨的領(lǐng)導體現(xiàn)在最基層和全過程。以加強基層黨組織建設為切入點，堅持述職述黨建、評議評黨建、考核考黨建工作導向，嚴格按照《關(guān)于進一步加強黨內(nèi)組織生活的通知》要求，壓實管黨治黨政治責任，建強基層戰(zhàn)斗堡壘，確保黨***路線方針政策不折不扣落地落實。

二是強化組織建設，夯實基層戰(zhàn)斗堡壘。黨支部是黨的基礎組織，是黨組織開展工作的基本單元，是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。定期召開支部黨員大會，認真學習《中國******支部工作條例（試行）》，堅持和加強黨的全面領(lǐng)導，弘揚“支部建在連上”光榮傳統(tǒng)，全面提升黨支部組織力，切實擔負起直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務群眾的職責，有力強化黨支部政治功能，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，鞏固黨長期執(zhí)政的組織基礎。

三是深入學習研究，提高黨員政治站位。以支部學習會、最佳黨日、黨小組會等形式加強政治理論學習和研究，增強全體黨員的大局觀、責任感、自覺性，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨***、國務院決策部署和省市委工作安排上來。以“走基層”活動為契機，組織全體黨員干部學習***、省市決策部署、省委xx屆xx次***精神和市委xx屆xx次***精神，分期分批組織黨員參加“周周講”等學習活動，強化“四個意識”，提高政治站位。

二、以組織建設為支撐，確保發(fā)展合力匯聚一是搭建兩個平臺。以黨建帶群團為切入點，開展“凝心聚力促發(fā)展攜手共進創(chuàng)未來”系列活動，搭建黨員群眾“溝通交流、風采展示”雙平臺。以“功成不必在我，功成必定有我”為主題，開展支部書記講黨課、主題黨日、專題組織生活，談心談話“四個一”支部活動；組織青年黨員“黨員先鋒青年在行動”主題黨建活動，發(fā)揮了青年先鋒骨干作用，展示了青春風采；組織全體黨員開展“最佳黨日”活動，達到“溝通交流、增進了解、完善自我、熔煉團隊”的良好效果；開展巾幗建功助脫貧行動，巾幗志愿服務隊分別到結(jié)對幫扶的xx村、xx村，開展“金秋助學”行動，走訪慰問貧困家庭子女，助力脫貧攻堅。

二是傾聽群眾心聲。深入基層走訪群眾，開展面對面談話、發(fā)放調(diào)查問卷等形式積極暢通訴求表達渠道，征求群眾訴求和意見。對于能夠當場解決的，當場給予回應；對于暫時不能解決的，由專人記錄形成意見反饋；對不良的苗頭性問題，及時加強教育引導，通過領(lǐng)導

三是抓實談心談話。堅持“普遍談”和“重點談”相結(jié)合，積極開展以“連心暖心凝心”為主題的黨員干部“四個全覆蓋”談心談話活動，通過面對面、心貼心，全覆蓋談心談話，切實摸清當前黨員干部思想動態(tài)，教育和引導廣大黨員凝聚發(fā)展合力，確保各項工作有力有序推進。通過集體談話、支部會議、個別談話等形式開展“一對一”“面對面”“相互談”談心談話xx余人次。

。二是主動作為，摸清底數(shù)強基礎。把監(jiān)督貫穿于業(yè)務工作的全過程、各方面和各環(huán)節(jié)，根據(jù)各個階段實際情況制定工作計劃，明確工作任務，確保黨建進行到哪里，監(jiān)督觸角就延伸到哪里。了解全體黨員思想動態(tài)，檢查作風紀律執(zhí)行情況，積極主動發(fā)現(xiàn)風險、防范風險、消除風險，提高風險監(jiān)測防控能力。圍繞新時代紀檢監(jiān)察熱點和難點問題，征集整理xx條紀檢監(jiān)察工作意見建議。三是落實責任，嚴肅追責強保障。在落實主體責任上下功夫，緊緊抓住主體責任這個“牛鼻子”，積極開展黨支部履行主體責任情況的自查。創(chuàng)新監(jiān)督方式，全程監(jiān)控政治建設過程中議事決策、方案制定、貫徹執(zhí)行等各項工作，確保各項決策嚴格按照黨***、國務院決策部署以及省市委要求有序?qū)嵤?，不偏離政治方向。加大問責力度，對不認真貫徹落實上級決定的，無故不按時按要求完成工作任務的，工作中發(fā)生重大失誤造成惡劣影響或發(fā)生影響黨員形象的，堅決依規(guī)問責。持續(xù)正風肅紀，對深入落實***八項規(guī)定精神，對執(zhí)行紀律情況進行常態(tài)化監(jiān)督檢查，準確掌握情況，規(guī)范處置有關(guān)問題。我的匯報完畢，敬請評議！

選調(diào)生考核表個人總結(jié) 考核述職工作報告篇五

一、加強對學生的思想道德工作，培養(yǎng)學生良好的品質(zhì)

為了配合學校少先隊大隊部和教導處的工作，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。例如，“積極參與‘安全教育’的系列活動”、“‘向老師致敬’的主題班會”、“‘美化校園、保護環(huán)境從我做起’的實踐活動”、“‘告別不良行為習慣’‘以優(yōu)異的成績向家長匯報’”等主題隊會。同時，我也經(jīng)常利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，及時對學生進行針對性的教育。

二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風

在這個學期里，一方面，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員。

第一、大力表揚班委優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小班委樹立威信;

第三、培養(yǎng)班委團結(jié)協(xié)作的精神

通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。訓練的內(nèi)容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等等諸多方面。務必使每個學生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂，嚴而不死的良好班風班貌。

根據(jù)學校工作安排和本班實際情況，擬定了全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個學生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標是什么，避免了盲目、低效地學習和生活，從而增強了集體的凝聚力和動力。

三、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作

盡可能創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的位置和學習方向。

四、積極開展好文體活動

做好課間操，增強學生的體質(zhì)，提高學生的學習效率。五年級學生學習任務比較繁重，進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學習效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起活動并適當予以技術(shù)性的指導，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學生感情的交流。

五、積極主動地和各科教師聯(lián)系

在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。

六、稍不如人意處

雖然為建設這個班花了不少心思，特別是在轉(zhuǎn)化后進生的過程中，但是效果仍不太明顯，還沒有能夠有效地激發(fā)學習動機不強的學生的學習斗志，還沒能觸動他們的靈魂，給班級學習風氣的好轉(zhuǎn)帶來了較大的阻力。我想在工作中要更加注意與年段和學校配合，借力使力。

總之，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過一個學期的工作，我的班主任工作在校領(lǐng)導的關(guān)心與指導下，有所進步，也提高了!班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

選調(diào)生考核表個人總結(jié) 考核述職工作報告篇六

20xx年，根據(jù)上述文件安排，撥付我縣體育強省資金22萬元，20xx年體育強省資金結(jié)轉(zhuǎn)49.2萬元。

（一）資金投入情況分析。

上述資金在上級部門撥付后，xx縣教育體育局召開了資金使用專題會議，研究制定資金分配方案。該筆資金71.2萬元用于建設xx縣劉套鎮(zhèn)李圩村多功能運動場地和丁里鎮(zhèn)全民健身中心等項目（1個多功能運動場、1個鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民健身中心、15套全民健身路徑和5副籃球架）。資金使用上嚴格遵守《安徽省省級財政專項資金管理辦法》和《安徽省體育強省建設專項資金管理暫行辦法》相關(guān)規(guī)定，按照“專款專用”原則，嚴格落實專項資金的使用審批手續(xù)，招標程序規(guī)范，充分發(fā)揮資金使用效益。

（二）總體績效目標完成情況分析。

該項目建設高質(zhì)量如期完成，資金按時撥付到位。

（三）績效指標完成情況分析

1.產(chǎn)出指標完成情況分析

（1）數(shù)量指標

建成xx縣劉套鎮(zhèn)李圩村多功能運動場地和丁里鎮(zhèn)全民健身中心等22個項目（1個多功能運動場、1個鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民健身中心、15套全民健身路徑和5副籃球架）

（2）質(zhì)量指標

場地設施竣工驗收合格率100%

（3）時效指標

該項目均按照計劃要求完成。

（4）成本指標

該項目費用較為緊張，無結(jié)余資金。

2.效益指標完成情況分析

（1）經(jīng)濟效益

引入資本對全民健身活動開展起到積極的促進作用

（2）社會效益

對全民健身發(fā)展的可持續(xù)影響明顯增強

（3）生態(tài)效益

該項目均符合環(huán)保要求，對環(huán)境不構(gòu)成污染。

（4）可持續(xù)影響

隨著場地的建設和體育賽事活動的相繼舉辦，不僅滿足了村居民在參與活動、觀賞賽事方面的需求，更激起了廣大群眾參與全民健身的熱度，提高了我縣公共體育服務體系保障水平。

3.滿意度指標情況分析

xx縣體育設施建設項目均按時高質(zhì)量完成，參與人數(shù)廣、受益人群滿意度較高，提高了廣大人民群眾的幸福指數(shù)。

xx縣轉(zhuǎn)移支付體育強省專項資金使用均嚴格按照有關(guān)制度執(zhí)行，無偏高績效目標。

xx縣轉(zhuǎn)移支付體育強省專項資金使用情況，均嚴格按照相關(guān)制度進行公開。

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