中國(guó)酒文化的認(rèn)識(shí)和理解 教師學(xué)習(xí)中國(guó)夢(mèng)的心得體會(huì)

心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。通過記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

中國(guó)酒文化的認(rèn)識(shí)和理解 教師學(xué)習(xí)中國(guó)夢(mèng)的心得體會(huì)篇一

作為一名教師，要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，就是要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，不斷給自己充電、加油。以下是小編帶來的教師關(guān)于學(xué)習(xí)中國(guó)夢(mèng)的

心得體會(huì)

黨的以來，發(fā)表了一系列重要講話，提出了許多治國(guó)理政的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求，為堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義注入了新的內(nèi)涵。

我在學(xué)習(xí)會(huì)議精神和主席一系列重要講話后，對(duì)我印象深刻的詞就是“中國(guó)夢(mèng)”。我深深地體會(huì)到中國(guó)夢(mèng)就是堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的一個(gè)夢(mèng)想。

通過學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識(shí)到“中國(guó)夢(mèng)”的本質(zhì)就是突現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興，人民幸福、社會(huì)和諧。在十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上，主席講話指出：“中國(guó)夢(mèng)”歸根到底是人民的夢(mèng)，必須緊緊依靠人民來實(shí)現(xiàn)，必須不斷為人民造福，當(dāng)聽到主席的講話時(shí)，我內(nèi)心十分激動(dòng)，因?yàn)橹v話指出了實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的決心和方法。

作為一名黨員，要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，就是要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，不斷給自己充電、加油。注意從書本上學(xué)習(xí)抓黨建的方法。注意找準(zhǔn)黨建工作與審判工作的結(jié)合點(diǎn)，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)黨建的深入，形成“磁場(chǎng)”效應(yīng);充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。大家知道，在人民群眾心目中，黨員的形象就是黨的形象，一個(gè)黨員就是一面旗幟，也是一塊“磁石”。黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，人民群眾就信服你、支持你，進(jìn)而擁護(hù)黨、跟隨黨。

要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，就是要履行自己的職責(zé)。打鐵還要自身硬。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、實(shí)踐，不斷豐富自身，提高自我，以自身的高素質(zhì)保障更好的履職。進(jìn)一步深入做好法院的黨建工作，把黨的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)全院干警履行神圣職責(zé)的強(qiáng)大力量，為大局服務(wù)、為人民司法，贏得群眾的信任。堅(jiān)定不移地建設(shè)一支黨和人民靠得住、信得過、有本事的人民法官隊(duì)伍。

實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，時(shí)不我待，個(gè)人奮斗不能少。國(guó)家好了，個(gè)人才會(huì)好，這是基本的、普遍的規(guī)律。對(duì)于這一點(diǎn)，每個(gè)人應(yīng)該有正確的認(rèn)識(shí)。但我更認(rèn)為，國(guó)家好，只是為我們提供了人生起點(diǎn)和舞臺(tái)，只是引導(dǎo)每個(gè)人積極向上的原動(dòng)力。中國(guó)夢(mèng)指的是一種信念，只有付諸行動(dòng)，經(jīng)過不懈的努力奮斗，過著衣食無憂的生活，過著有房有車的生活，就會(huì)實(shí)現(xiàn)獲得美好生活的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，不論是個(gè)人夢(mèng)、集體夢(mèng)、還是國(guó)家夢(mèng)，都只有行動(dòng)，才能把夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓夢(mèng)不再是夢(mèng)。每個(gè)人只有不斷的奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的小夢(mèng)，也將實(shí)現(xiàn)大夢(mèng)，從而實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

現(xiàn)在我來談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)和兩會(huì)精神的一些心得。20xx年是我國(guó)全面建成小康社會(huì)的一個(gè)新起點(diǎn)，是貫徹落實(shí)黨的精神開局之年。今年的“兩會(huì)”是承前啟后的大會(huì)，兩會(huì)精神中感觸最深的就是“中國(guó)夢(mèng)”。在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)指出，“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想”，中國(guó)夢(mèng)這三個(gè)字既飽含著對(duì)近代以來中國(guó)歷史的深刻洞悉，又彰顯了全國(guó)各族人民的共同愿望和宏偉愿景，為黨帶領(lǐng)人民開創(chuàng)未來指明了前進(jìn)方向。

什么是“中國(guó)夢(mèng)”?在我看來就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的夢(mèng)想。首先，中國(guó)夢(mèng)就是小康夢(mèng)，就是人民幸福夢(mèng)，提出：“在中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)全面建成小康社會(huì)”，經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，人民民主不斷擴(kuò)大，從而讓人民幸福。然后，中國(guó)夢(mèng)是強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，就是國(guó)家富強(qiáng)夢(mèng)。在提出：“在新中國(guó)成立一百年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家”。最后，中國(guó)夢(mèng)是復(fù)興夢(mèng)，就是民族復(fù)興夢(mèng)。 “小康夢(mèng)”、“ 強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”、“ 復(fù)興夢(mèng)”，個(gè)人的夢(mèng)、國(guó)家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)，三位一體，構(gòu)成了我們的“中國(guó)夢(mèng)”。

怎樣實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”?在佛教中闡述正道的一個(gè)詞語叫正精進(jìn)，在這里我把它理解為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的途徑。首先是正，就是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路，這就是中國(guó)特色社會(huì)主義道路。這是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前提，我們一定要增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論自信、道路自信、制度自信，堅(jiān)定不移沿著正確的中國(guó)道路奮勇前進(jìn)。然后是精，就是必須弘揚(yáng)中國(guó)精神，這就是以愛國(guó)主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。這種精神是凝心聚力的興國(guó)之魂、強(qiáng)國(guó)之魄。愛國(guó)主義的民族精神是團(tuán)結(jié)的力量，改革創(chuàng)新的時(shí)代精神是不息的動(dòng)力，就能推動(dòng)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)現(xiàn)。最后是進(jìn)，就是必須凝聚中國(guó)力量，這就是中國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。走對(duì)了路，使對(duì)了勁，就需要我們每個(gè)人都為之而努力前進(jìn)，每個(gè)中國(guó)人都要緊密團(tuán)結(jié)，萬眾一心，為實(shí)現(xiàn)共同夢(mèng)想而奮斗，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量就無比強(qiáng)大。

中國(guó)夢(mèng)不僅是民族復(fù)興的大夢(mèng)，也是我們每一個(gè)人的小夢(mèng)，每個(gè)人都共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)。作為一個(gè)年輕的黨員，一個(gè)年輕的密碼干部，我的中國(guó)夢(mèng)，就是希望能通過自己的努力，為生活的更美好而奮斗，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)而奮斗，為能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗。我覺得人必須要有夢(mèng)想，只要有夢(mèng)想，就會(huì)為之不顧一切的努力，而不會(huì)在工作中虛度光陰當(dāng)一天和尚撞一天鐘;只要有夢(mèng)想，就會(huì)有所追求，就能在物欲橫流的社會(huì)里站穩(wěn)身子;只要有夢(mèng)想，就不會(huì)整天發(fā)牢騷，抱怨種種的不滿，而會(huì)想著怎樣才能改變社會(huì)上的種種不公，為人民謀福利，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，為中華民族復(fù)興盡自己的力量。

梁?jiǎn)⒊凇缎轮袊?guó)未來記》中寫道：無端忽作太平夢(mèng)，放眼昆侖絕頂來。中國(guó)夢(mèng)并非今天才有，我們也該把中國(guó)夢(mèng)繼續(xù)的延續(xù)下去，讓每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R聚成中華民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想，心往一處想，勁往一處使，那夢(mèng)想終究會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，照進(jìn)每個(gè)中國(guó)人的心里。

堅(jiān)定的理想信念，是我們黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民取得一個(gè)又一個(gè)偉大勝利的重要法寶。正因?yàn)橛袌?jiān)定的理想信念，我們迎來新中國(guó)的成立，取得了社會(huì)主義建設(shè)和改革開放的偉大勝利，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展進(jìn)步，基本建成小康社會(huì)，令世界為之感嘆。宏大的“中國(guó)夢(mèng)”，是對(duì)偉大祖國(guó)深愛的情懷。擁有偉大的夢(mèng)想，我們就會(huì)充滿激情，不畏艱難險(xiǎn)阻，決不氣餒，決不動(dòng)搖，鍥而不舍，披荊斬棘，忘我獻(xiàn)身，堅(jiān)定不移把事業(yè)推向前進(jìn)。

tj是黨的事業(yè)的有機(jī)組成部分，是大眾的事業(yè)，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，奮力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供堅(jiān)強(qiáng)的tj支撐，是幾十萬tj工作者的神圣使命和不懈追求。有了理想信念，tj工作就有了支柱;有了偉大夢(mèng)想，tj人員就銳氣激蕩。堅(jiān)定理想信念，心系偉大夢(mèng)想，就不會(huì)迷失tj發(fā)展方向，就不會(huì)畏懼tj前進(jìn)道路上的任何困難挑戰(zhàn)，有的只是tj積極適應(yīng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)需要的奮斗激情，有的只是tj人員為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)一切、獻(xiàn)身終生的使命擔(dān)當(dāng)。衡量tj人員有堅(jiān)定理想信念、奮力實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的重要標(biāo)準(zhǔn)，就是牢固樹立tj核心價(jià)值觀，就是積極圍繞黨和國(guó)家的中心任務(wù)推進(jìn)tj改革發(fā)展，就是努力為全面建成小康社會(huì)提供扎實(shí)tj保障。當(dāng)前，tj部門堅(jiān)定理想信念、奮力實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，就是要在以下幾個(gè)方面取得突破。

一要積極拓展tj范圍。堅(jiān)定理想信念，奮力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，必須堅(jiān)定執(zhí)行建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的總依據(jù)、總布局、總?cè)蝿?wù)。黨的強(qiáng)調(diào)，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，總依據(jù)是社會(huì)主義初級(jí)階段，總布局是五位一體，總?cè)蝿?wù)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興。tj部門要以總依據(jù)為依據(jù)，按照總布局的要求，著眼于促進(jìn)總?cè)蝿?wù)完成，進(jìn)一步拓展tj范圍，既要全面反映經(jīng)濟(jì)建設(shè)，也要全面反映政治、文化、社會(huì)和生態(tài)文明建設(shè)情況;進(jìn)一步健全tj指標(biāo)體系，不僅要健全反映五項(xiàng)建設(shè)規(guī)模、水平和進(jìn)程情況的指標(biāo)，而且要健全反映經(jīng)濟(jì)和生態(tài)文明建設(shè)結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益情況的指標(biāo)，還要有反映文化、社會(huì)建設(shè)結(jié)構(gòu)和社情民意指標(biāo)。

二要努力搞準(zhǔn)tj數(shù)據(jù)。堅(jiān)定理想信念，奮力實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，需要不斷提高宏觀調(diào)控和科學(xué)管理水平，需要促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定較快發(fā)展，需要協(xié)調(diào)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)等各方面體制改革，需要不斷改善民生提高人民生活水平，這些都要求tj部門提供更加真實(shí)、更加準(zhǔn)確、更加及時(shí)、更加完整的tj數(shù)據(jù)。進(jìn)一步提高數(shù)據(jù)質(zhì)量，是每位tj人員踐行理想信念、貢獻(xiàn)于“中國(guó)夢(mèng)”的根本要求。要堅(jiān)持依法科學(xué)tj，堅(jiān)持獨(dú)立調(diào)查獨(dú)立報(bào)告，不斷完善tj體制機(jī)制，不斷促進(jìn)tj規(guī)范統(tǒng)一和公開透明，不斷變革tj生產(chǎn)方式，進(jìn)一步鞏固拓展提高tj四大工程成果，積極研究利用大數(shù)據(jù)，確保tj數(shù)據(jù)準(zhǔn)確及時(shí)，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供更加真實(shí)可靠的決策依據(jù)。

三要扎實(shí)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。tj的本質(zhì)是為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。tj人員堅(jiān)定理想信念、奮力實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”最終都要體現(xiàn)在服務(wù)水平的不斷提高上。要加快建設(shè)面向tj用戶、面向調(diào)查對(duì)象、面向tj基層的現(xiàn)代化服務(wù)型tj，努力為黨和政府提供更具針對(duì)性、更有價(jià)值的tj數(shù)據(jù)和政策建議，努力為社會(huì)各界提供更加豐富翔實(shí)的tj信息，努力為調(diào)查對(duì)象特別是企業(yè)、住戶提供更加熱情周到的服務(wù)，努力通過不斷改善工作條件、提高人員素質(zhì)來強(qiáng)壯tj基層。

理想信念是支柱，“中國(guó)夢(mèng)”鼓舞我們成就未來，有了理想信念和偉大夢(mèng)想，心靈充滿激情，工作充滿勁頭，生活充滿奔頭。在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，在社會(huì)主義建設(shè)探索中，在改革開放偉大事業(yè)中，一代又一代tj工作者，為了理想信念和偉大夢(mèng)想，奉獻(xiàn)青春年華，甚至獻(xiàn)出了生命，為民族解放事業(yè)、為國(guó)家發(fā)展作出不可磨滅的貢獻(xiàn)。我們相信，廣大tj工作者，一定能把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想落實(shí)到促進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)中，落實(shí)到實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的具體行動(dòng)中，更加積極地推動(dòng)tj事業(yè)發(fā)展，努力做出無愧于歷史、無愧于人民、無愧于時(shí)代的偉大業(yè)績(jī)。

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中國(guó)酒文化的認(rèn)識(shí)和理解 教師學(xué)習(xí)中國(guó)夢(mèng)的心得體會(huì)篇二

他身著一身紅色運(yùn)動(dòng)服，足蹬一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋。鳴槍響過，他在第一道出發(fā)，起跑穩(wěn)健，如一道紅色閃電，劃過海沃德田徑場(chǎng)。9秒99，沖過終點(diǎn)，他緊盯著大屏幕，攥緊雙拳仰天長(zhǎng)吼。他就是“中國(guó)飛人”蘇炳添。

北京時(shí)間20__年5月31日凌晨，在國(guó)際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽尤金站男子100米決賽中，他以9秒99的成績(jī)奪得季軍，超過日本名將伊東浩司和中國(guó)名將張培萌共同保持的10秒整的亞洲本土運(yùn)動(dòng)員最好成績(jī)，創(chuàng)黃種人百米新歷史。

1989年8月29日，蘇炳添出生在廣東省中山市古鎮(zhèn)的一個(gè)普通家庭，幾年后，弟弟也降生在這個(gè)家里。一家四口，日子安穩(wěn)，其樂融融。

上初中時(shí)，蘇炳添的老師喜歡留下成績(jī)差一些的同學(xué)留堂補(bǔ)課，成績(jī)不理想的蘇炳添，幾乎天天被老師留下來“開小灶”，這讓他非常苦惱。為了避開補(bǔ)課，他主動(dòng)申請(qǐng)加入學(xué)校的田徑隊(duì)。蘇炳添在體育課上向來都是活躍分子，彈跳力和瞬間爆發(fā)力很強(qiáng)，教練楊永強(qiáng)看到他的這些優(yōu)勢(shì)，同意把他帶入田徑隊(duì)。

此時(shí)的蘇炳添癡迷上了速度，他喜歡騎摩托車，那種風(fēng)馳電掣的快意讓他感覺非常舒服。但因條件限制，他沒有受過系統(tǒng)專業(yè)的訓(xùn)練，只是在泥巴地里，跑啊跑啊，像一個(gè)追風(fēng)的少年。20__年11月份，15歲的蘇炳添第一次參加了正規(guī)的比賽——中山市中學(xué)生田徑比賽。他出人意料地在100米比賽上奪得第一名，成績(jī)用秒表計(jì)時(shí)是11秒72。因此，他被中山市體校田徑教練寧德寶看中。

進(jìn)入省隊(duì)后，蘇炳添曾萌發(fā)了不當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的念頭。20__年，他在田徑隊(duì)的成績(jī)屬于中等，但有一段時(shí)間成績(jī)老是上不去，甚至出現(xiàn)了下滑，他很痛苦，一度想放棄。

有一天，他坐在賽道旁，看著在賽道上飛跑的身影，心里五味雜陳。他多么喜愛奔跑啊，可是現(xiàn)在，他為此猶豫不決。

兩個(gè)剛剛訓(xùn)練完的隊(duì)友說笑著坐到他身邊，沒有注意到他隱藏的痛苦，一個(gè)說：“今天我比你快了0.01秒?！薄安痪褪?.01秒嗎?有什么了不起?！绷硪粋€(gè)回答。

隊(duì)友的話對(duì)蘇炳添觸動(dòng)很大，是啊，只要堅(jiān)持，哪怕每次只提高0.01秒，那么，對(duì)自己來說就是勝利的。很快，他調(diào)整了心態(tài)，在大家的鼓勵(lì)和幫助下，成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)好起來，并進(jìn)入了國(guó)家隊(duì)。

中國(guó)酒文化的認(rèn)識(shí)和理解 教師學(xué)習(xí)中國(guó)夢(mèng)的心得體會(huì)篇三

中華傳統(tǒng)文化帶有鮮明的過去時(shí)代的烙印，它創(chuàng)于華夏民族的先祖，帶有自己的濃厚的民族色彩，值得后人重視、傳承和發(fā)展。作為當(dāng)代中國(guó)的青年大學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化教給我們的優(yōu)秀的精神糧食，要有相應(yīng)的傳統(tǒng)文化根基和藝術(shù)修養(yǎng)。在這些中華傳統(tǒng)文化中，我們青年大學(xué)生要學(xué)會(huì)孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)！

中華上下五千年文化中，始終堅(jiān)持“孝”為做人之根本，自古以來孝是作為評(píng)價(jià)一個(gè)人的成就與品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)，也因此在古代濃重的重孝的環(huán)境下就出現(xiàn)了很多至孝之人，像狄仁杰、淳于意等人。而在當(dāng)今社會(huì)，我們看到的情況確背離了先人所創(chuàng)造的孝的社會(huì)，在網(wǎng)上、報(bào)紙上等都時(shí)常出現(xiàn)對(duì)父母不孝的事例。這讓我們?cè)谥袊?guó)日益發(fā)展、國(guó)力日益增強(qiáng)的今天感到是一個(gè)莫大的諷刺。所以在當(dāng)今開展中國(guó)傳統(tǒng)文化教育尤為重要。我在學(xué)校學(xué)完中國(guó)傳統(tǒng)文化教育之后，反思自己之前的所作所為，確實(shí)在某些方面做的不夠好。我之前只是認(rèn)為原以為孝就是聽父母的話，平時(shí)回家的時(shí)候就是給父母買些東西就是孝順了，其實(shí)不然，殊不知?jiǎng)游锒贾婪床父螞r作為我們有思想、有創(chuàng)造力的人類。通過這次傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)我知道了孝有四種境界：孝父母之身、孝父母之心、孝父母之志、孝父母之慧。

對(duì)比自己平時(shí)做到的也就是孝父母之身、孝父母之心。孝父母之志、孝父母之慧以前想都沒想到過，就根本不用說怎么去做了，通過學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化，我終于懂得了真正孝的含義，那就是要做到自己所做的一切都能讓父母引以為榮。孝不是嘴上說的，是需要有實(shí)際行動(dòng)做的。特別是在學(xué)習(xí)了現(xiàn)代孝的榜樣之人的做法，感觸很深，父母把我養(yǎng)育到這么大，供我上學(xué)，一直在不停的在為我無私付出，想想自己給他們回報(bào)了些什么呢？好像什么都沒有，反而可能有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐恍┬∈逻€要與父母爭(zhēng)論頂嘴，讓父母生氣真的很不應(yīng)該，以后絕不能再犯。

我原來覺得只有自己的親人值得我感恩，其他的好像沒有什么值得感恩的，但是當(dāng)你真正有了一份孝心的時(shí)候，那確實(shí)是有太多的東西值得我去感恩了。就像《感恩詞》中所概括的國(guó)家、父母、老師、同仁、農(nóng)夫、大眾，國(guó)家給了我們安定的生活環(huán)境；父母給了我們生命，并含辛茹苦的把我們撫養(yǎng)成人；老師教授我們文化知識(shí)，讓我們今后有在社會(huì)生存的技能；同學(xué)的合作幫助，讓我的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，取得更好的成績(jī)；農(nóng)夫的辛勤耕云，讓我們有了一日三餐；還有一些我們認(rèn)識(shí)的或不認(rèn)識(shí)的人，他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫蛔龅墓ぷ鳎瑢?shí)際都是一種對(duì)我們默默無聞的關(guān)心和支持。懂得了感恩也就讓我學(xué)會(huì)了謙卑。自己不會(huì)再因?yàn)闉榧彝ズ团笥鸦蛘呤前嗌献隽艘恍┦?，或?qū)W習(xí)生活中有了一點(diǎn)進(jìn)步而沾沾自喜，就會(huì)覺得自己所做的這些如沒有來自各方面幫助支持，就憑一己之力是辦不到的。所以在學(xué)完中華傳統(tǒng)文化之后，我明白了做事做人要學(xué)會(huì)謙卑，這樣就會(huì)避免與他人之間的爭(zhēng)執(zhí)，減少人與人之間的矛盾，人際關(guān)系才能愈加親密。

在這次學(xué)習(xí)中，讓我想起了以前學(xué)院的學(xué)生干部和班上的干部，他們?yōu)槲覀內(nèi)粘５纳顚W(xué)習(xí)提供服務(wù)。他們?cè)诿鎸?duì)我們的不滿甚至有點(diǎn)不講道理的情形下，仍然堅(jiān)持著笑臉，為我們做好各種解釋工作。他們所做的一切令我非常感動(dòng)。這幾年在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，除了學(xué)院的輔導(dǎo)員為我們的工作和學(xué)習(xí)日日操勞之外，我們的學(xué)生干部也起到了很大的作用，正因?yàn)樗麄兊牟晦o辛苦，無私奉獻(xiàn)，才始得我們的學(xué)習(xí)和生活才是如此井然有序。在他們身上，我感受到了奉獻(xiàn)的力量和自我價(jià)值的體現(xiàn)。在他們身上我也感受到了對(duì)于自身所缺的就是如何去奉獻(xiàn)自己的力量，如何抱著一顆無私的心，為同學(xué)和學(xué)院做出自己的貢獻(xiàn)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也將會(huì)盡最大的努力，為同學(xué)服務(wù)，為自己增光。

此次中華傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)，讓我發(fā)現(xiàn)自己日常生活與工作中的很對(duì)不足之處，從現(xiàn)在開始我一定要把這些不足改正過來，就如中華傳統(tǒng)文化中所言“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚”，只有學(xué)會(huì)了如何做人，我們才能知道做好每一件事，這樣我們的生活才能更美好，社會(huì)就會(huì)更和諧，就能享受到真正的幸福人生。

中國(guó)酒文化的認(rèn)識(shí)和理解 教師學(xué)習(xí)中國(guó)夢(mèng)的心得體會(huì)篇四

摘 要 中國(guó)法制史屬于基礎(chǔ)法學(xué)，承載著諸多任務(wù)。

該課程的特殊性使之陷入其他法學(xué)課程難以遇到的困境。

在當(dāng)前法學(xué)教育環(huán)境下，中國(guó)法制史學(xué)科逐漸淪為弱勢(shì)學(xué)科，該課程的教學(xué)應(yīng)當(dāng)適時(shí)作出調(diào)整。

這包括教學(xué)內(nèi)容的重整和教學(xué)方法的改革。

關(guān)鍵詞 中國(guó)法制史 司法考試 基礎(chǔ)法學(xué)

在當(dāng)前法學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，中國(guó)法制史教學(xué)逐漸被邊緣化，淪為弱勢(shì)學(xué)科。

筆者結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，略陳淺見，以期豐富對(duì)中國(guó)法制史教學(xué)的認(rèn)識(shí)。

一、中國(guó)法制史教學(xué)現(xiàn)狀反省

(一)中國(guó)法制史的學(xué)科地位

中國(guó)法制史屬于法律史學(xué)的一個(gè)分支，該課程屬于基礎(chǔ)法學(xué)，是一門練法學(xué)內(nèi)功的學(xué)科。

該課程承載的任務(wù)包含如下方面：(1)了解中國(guó)法律發(fā)生與發(fā)展過程，探尋中國(guó)法制演變規(guī)律，這也是該課程的首要功能和基本任務(wù)。

(2)使學(xué)生通過法律了解中國(guó)古代社會(huì)的特征，理解古代社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、思想、文化制度，拓展視域，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)。

(3)促進(jìn)部門法學(xué)學(xué)習(xí)、夯實(shí)法學(xué)理論功底。

中國(guó)法制史以理論法學(xué)、部門法學(xué)為基礎(chǔ)，同時(shí)，為理論法學(xué)、部門法學(xué)提供實(shí)證材料，促進(jìn)學(xué)生對(duì)法理學(xué)、部門法學(xué)的理解。

(4)鍛煉法律思維，提高法學(xué)方法運(yùn)用能力。

學(xué)習(xí)中國(guó)法制史能夠訓(xùn)練學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)思維，提高歸納能力，鍛煉對(duì)歷史分析法、比較分析法、實(shí)證分析法等法學(xué)方法的運(yùn)用，加強(qiáng)對(duì)法律語言的駕馭能力和文字表達(dá)能力。

(5)幫助學(xué)生理解當(dāng)代法律問題。

中國(guó)法制史本身具有解釋的功能，通過學(xué)習(xí)，學(xué)生可以從傳統(tǒng)法律文化的角度深度解析當(dāng)前某些法律問題產(chǎn)生的文化原因，并立足本土資源探尋問題解決之道。

上述功能決定了該課程有其自身的特點(diǎn)：(1)教學(xué)內(nèi)容圍繞中國(guó)古代法律，需要文獻(xiàn)典籍的佐證，要接觸大量古文，因此具有字難辨、句難解的特點(diǎn);(2)由于法律與經(jīng)濟(jì)、政治、思想、文化等制度聯(lián)系緊密，因此該課程視域廣闊，背景知識(shí)覆蓋面廣;(3)由于該課程與理論法學(xué)、部門法學(xué)聯(lián)系緊密，要求學(xué)生有一定的理論法學(xué)、部門法學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)，更對(duì)教師知識(shí)的全面性提出了較高的要求;(4)傳統(tǒng)法律與當(dāng)前法制實(shí)踐的聯(lián)系具有隱秘性，需要從法律文化理論層面進(jìn)行深刻剖析，加深了課程的深度和難度。

由于該課程本身的復(fù)雜性，其授課難度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其它法學(xué)專業(yè)課，也更容易陷入一些其它學(xué)科難以遇到的困境。

(二)中國(guó)法制史的教學(xué)困境

1.學(xué)科地位被輕視

當(dāng)前社會(huì)整體比較浮躁，高校也不能避免。

由于學(xué)生就業(yè)與政策導(dǎo)向、生源分配、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、社會(huì)穩(wěn)定等諸多問題聯(lián)系在一起，許多高校將就業(yè)作為首要目標(biāo)，大學(xué)本科教育日益淪為“就業(yè)教育”，在就業(yè)壓力的驅(qū)動(dòng)下，師生更加功利化。

部分教師片面地認(rèn)為將部門法學(xué)好就代表著知識(shí)和能力，多學(xué)部門法就容易就業(yè)，在教學(xué)過程中重應(yīng)用輕基礎(chǔ)理論。

目前，法學(xué)本科辦學(xué)處于大而全小而全的局面，有些高校為了突出辦學(xué)特色，強(qiáng)化應(yīng)用型人才培養(yǎng)方向，這本身無可非議，但部分教師片面理解應(yīng)用型人才培養(yǎng)，對(duì)中國(guó)法制史等理論性較強(qiáng)的基礎(chǔ)課程不重視，誤以為只要開設(shè)諸如談判技巧訓(xùn)練、企業(yè)法律實(shí)務(wù)、速錄技巧等一些技能型的課程就能突出辦學(xué)特色，就能增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)用能力，盲目的增加所謂的就業(yè)指向型課程，本科教育走向?qū)？苹⒂顾谆?/p>

一方面實(shí)踐教學(xué)資源匱乏，應(yīng)用型師資力量跟不上，實(shí)踐教學(xué)走過場(chǎng)，即使是課時(shí)較多的畢業(yè)實(shí)習(xí)也早已形同虛設(shè)。

另一方面，在就業(yè)指揮棒之下，學(xué)生在大三大四階段已經(jīng)逐漸將精力集中在司法考試、考研上、考公務(wù)員上，對(duì)課堂學(xué)習(xí)日益輕視。

這樣導(dǎo)致的結(jié)果就是，理論性課程被忽視了，應(yīng)用型課程開設(shè)也沒有達(dá)到目的。

博登海默說：“攻讀法律的學(xué)生如果對(duì)其本國(guó)的歷史很陌生，那么他就不可能理解該國(guó)法律制度的演變以及該國(guó)法律制度機(jī)構(gòu)對(duì)其周圍的歷史條件的依賴關(guān)系。”中國(guó)法制史實(shí)在不應(yīng)該被輕視。

2.課程設(shè)置邊緣化

中國(guó)法制史作為基礎(chǔ)性學(xué)科，其提升學(xué)生理論素養(yǎng)的功能是隱性的，不可能在短時(shí)間之內(nèi)顯現(xiàn)出來。

中國(guó)酒文化的認(rèn)識(shí)和理解 教師學(xué)習(xí)中國(guó)夢(mèng)的心得體會(huì)篇五

除了夢(mèng)想外我更應(yīng)該像克強(qiáng)那樣（在我個(gè)人的經(jīng)歷，讀書、做事、文化熏陶當(dāng)中，悟出一個(gè)道理，就是行大道、民為本、利天下。）邊做事、邊學(xué)習(xí)、邊思考才能使自己的教育夢(mèng)接地氣、才能有出彩的機(jī)會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)我的教育夢(mèng)。

我夢(mèng)想：課堂成為我們學(xué)生、老師生命綻放的殿堂，讓每一堂課都成為學(xué)生和教師的生命體驗(yàn)，讓每一堂課都成為師生生命發(fā)展的基石；讓每一堂課都充滿愛心，充滿生命的關(guān)懷；讓我們尊崇于生命的尊嚴(yán)與價(jià)值，讓強(qiáng)權(quán)遠(yuǎn)離對(duì)生命個(gè)體的漠視；讓教育修繕美德，靜候生命的花開。讓我的學(xué)生在教育中對(duì)無知與愚昧自我超越，對(duì)真理與正義堅(jiān)決捍衛(wèi)。讓我的學(xué)生剛強(qiáng)與柔美并重，深邃與開放共生，理想與現(xiàn)實(shí)嫁接。讓我們教育真正回歸本真，真正體現(xiàn)教育家辦學(xué)，真正體現(xiàn)教育規(guī)律，真正體現(xiàn)讓學(xué)生快樂，做最好的自己，讓教師真正熱愛教育事業(yè)，成為最幸福的教育人。

我夢(mèng)想：所有的教育人都有對(duì)教育宗教般的信仰，更重要的是用教育者的信仰、良心和責(zé)任沖破傳統(tǒng)觀念的禁錮，沖破功利主義的束縛，沖破權(quán)威的壁壘，敢于讓教育回歸本真——自由的生成與精神的喚醒。讓學(xué)校教育成為學(xué)生“成人成才”的主陣地，讓課堂成為教師實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，讓我的學(xué)生成為具有獨(dú)立人格、適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)和具有普世價(jià)值觀的公民。

我夢(mèng)想：構(gòu)建互相尊重和理解的家校關(guān)系，讓家長(zhǎng)參與學(xué)校教育教學(xué)改革中來，讓我們學(xué)校真正知道人民滿意的教育是什么樣的教育？到底人民需要什么樣的教育？同時(shí)也讓家長(zhǎng)進(jìn)一步明白：“分?jǐn)?shù)不是孩子在人生道路上奔跑的真正能力?！蔽ㄓ袠?gòu)建互相尊重和理解的家校關(guān)系，我們的教育夢(mèng)想才能插上翅膀！學(xué)校教育才能突破校園的藩籬。

我的教育夢(mèng)想越來越明晰，在這里，人們擁有從容與自由，光榮與夢(mèng)想，感受生命的脈動(dòng)，傾聽社會(huì)前進(jìn)車輪的轟響，關(guān)注于學(xué)生的生活與未來的命運(yùn)，錘煉其意志品質(zhì)，展露其聰明才智，讓其感受到時(shí)代所能給予的一切，這就是我——一個(gè)普通老師的夢(mèng)想！

中國(guó)酒文化的認(rèn)識(shí)和理解 教師學(xué)習(xí)中國(guó)夢(mèng)的心得體會(huì)篇六

20xx里約奧運(yùn)會(huì)女排決賽，中國(guó)隊(duì)以3：1戰(zhàn)勝塞爾維亞隊(duì)，時(shí)隔20xx年再次奪冠，為中國(guó)隊(duì)奪得了最提氣、最具含金量的一枚金牌。主教練郎平，隊(duì)員朱婷、丁霞、魏秋月，以及所有將中國(guó)女排精神在奧運(yùn)會(huì)中徹底貫徹的女排隊(duì)員們?cè)俅纬蔀榱耸澜绲慕裹c(diǎn)。

1、不設(shè)計(jì)結(jié)果，做好當(dāng)下

在當(dāng)下浮躁的環(huán)境中，越來越多的企業(yè)、媒體失去了“做好當(dāng)下”的覺悟。急功近利的目標(biāo)遮住了看清當(dāng)下的雙眼，忘記了做好每一個(gè)階段自己該做的事情才是最重要的，漸漸地變成了浮躁的大環(huán)境里浮躁的一份子。

2、永不放棄，追求每一分鐘

恒心和毅力是支撐著中國(guó)女排摘得桂冠的力量源泉。如果中國(guó)女排在半決賽時(shí)因?yàn)榍捌诘穆浜?、觀眾的噓聲而放棄，我們就不會(huì)看到今天綻放著拼搏光彩的中國(guó)女排。

對(duì)于我們也是一樣，如果當(dāng)時(shí)馬云創(chuàng)立阿里巴巴時(shí)因?yàn)橘Y金的匱乏、朋友的嘲笑而放棄了自己夢(mèng)想，那我們現(xiàn)在就不會(huì)有融入了我們生活每一個(gè)角落的阿里巴巴商業(yè)帝國(guó)。

永不放棄，就算到了最后一分鐘也拼盡全力，這樣才有可能在這浮躁的社會(huì)環(huán)境中成為一股脫穎而出的清流。

3、摒棄浮躁，所有的困難都是比賽的一部分

所有的事情都不可能完全按照所謂的計(jì)劃來進(jìn)行，我們?cè)谇斑M(jìn)的時(shí)候往往會(huì)因?yàn)槌霈F(xiàn)了突發(fā)的困難或變數(shù)而給自己找到放棄的理由。但其實(shí)所有的困難都是人生大賽中的一部分。

本應(yīng)早上九點(diǎn)的比賽延遲到晚上十點(diǎn)，對(duì)戰(zhàn)東道主的比賽中觀眾一面倒的呼聲，這些都沒有讓堅(jiān)韌的中國(guó)女排給自己找松懈的借口，因?yàn)樗齻兒芮宄?，所有的困難都是比賽的一部分。

不管是內(nèi)容的制作還是企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)都是這樣，只有將未來可能遇到的所有困難都視為征程的一部分，摒棄浮躁，直面一切困難，才有可能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中嶄露頭角，給出消費(fèi)者真正想要看到的精神產(chǎn)品。

中國(guó)酒文化的認(rèn)識(shí)和理解 教師學(xué)習(xí)中國(guó)夢(mèng)的心得體會(huì)篇七

華坪女高將送走它的第十屆畢業(yè)生。高考，華坪女高118名畢業(yè)生一本上線率達(dá)到40.67%，本科上線率82.37%，排名麗江市第一。建校至今，已經(jīng)有1645名大山里的女孩走進(jìn)大學(xué)。

華坪女高佳績(jī)頻出之時(shí)，張桂梅的身體卻每況愈下，她患上了肺氣腫、肺纖維化、小腦萎縮等10余種疾病。6年前，因?yàn)楦觳蔡鄣锰Р黄饋?，張桂梅停止了授課，轉(zhuǎn)而當(dāng)起學(xué)校的后勤。她是校長(zhǎng)，也是保安，每天檢查水電安全，熄燈與否，拿著小喇叭催促學(xué)生上課，順道趕走路上的蛇。張桂梅沒有自己的家，她就住在一間學(xué)生宿舍里，日夜守護(hù)著校園。

“再堅(jiān)持一下，”張桂梅說，“我也自己想辦法找一些止疼藥，先止疼，后面再說。現(xiàn)在也不想去檢查身體了，越檢查毛病越多?！北M管疾病纏身，張桂梅還是盡量讓自己顯得精神一點(diǎn)，她堅(jiān)持對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行家訪，把文化擺脫貧困的理念帶進(jìn)大山。

張桂梅的心思很細(xì)膩。前段時(shí)間因?yàn)橐咔椋瑢W(xué)校只能網(wǎng)絡(luò)授課。她擔(dān)心老師一個(gè)人在教室講課會(huì)孤獨(dú)，便坐在教室門口陪著她們。長(zhǎng)時(shí)間久坐使她疼痛難耐，張桂梅干脆在門外支了張床。教學(xué)樓晚上熄燈，只有講課的這一層才通電，張桂梅躺在光影之外，靜靜地陪著正在講課的老師。

十二年里，張桂梅先后被授予“全國(guó)先進(jìn)工作者”“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄叭珖?guó)十佳最美鄉(xiāng)村教師”等榮譽(yù)稱號(hào)，她把全部獎(jiǎng)金、捐款和大部分工資共計(jì)一百多萬元一同捐獻(xiàn)給了教育事業(yè)。

張桂梅說，當(dāng)她走進(jìn)華坪、走進(jìn)民族中學(xué)、走進(jìn)孤兒院這群孩子當(dāng)中，本以為一兩年之后就會(huì)離開，沒想到一陷進(jìn)去就沒拔出來。

中國(guó)酒文化的認(rèn)識(shí)和理解 教師學(xué)習(xí)中國(guó)夢(mèng)的心得體會(huì)篇八

3月16日，聯(lián)合中心學(xué)習(xí)組組織了第二次集中學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)我區(qū)社會(huì)科學(xué)首席專家xx教授作《認(rèn)祖歸宗 弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化》的專題講座，這次學(xué)習(xí)從深層次闡述了中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，以及當(dāng)前面臨的挑戰(zhàn)，讓我們從一個(gè)全新的視角重新認(rèn)知中華傳統(tǒng)文化。

廣泛、內(nèi)涵豐富、分類多樣，把我們祖輩們的經(jīng)歷、體驗(yàn)、方法以及感悟都融入在這些文字中，為我們后人所一一品讀，并領(lǐng)悟其中的奧妙。他們把這些經(jīng)典留給我們，自然是希望我們代代相傳，修身、齊家、治國(guó)、平天下，真正做到學(xué)以致用。

才干，知識(shí)可以改變命運(yùn)。因此，我感到愛學(xué)習(xí)是一種快樂，想學(xué)習(xí)是一種幸福，求知若渴是一種喜悅。學(xué)習(xí)新知識(shí)，溫習(xí)舊知識(shí)是一件讓我們感覺愉悅的事情，學(xué)習(xí)能使我們提高素質(zhì)、增長(zhǎng)才干。所以我們要樹立終身學(xué)習(xí)的思想。

是要以身作則，身體力行，嚴(yán)格要求自己，為夷陵區(qū)建設(shè)發(fā)展、為史志事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

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xxx中指出：“中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)是面向未來的事業(yè)，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗。廣大青年要積極響應(yīng)黨的號(hào)召，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的祖國(guó)，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的人民，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的中華民族，在投身中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中，讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩”。這是中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)上傳達(dá)給每個(gè)青年烈的信號(hào)，是黨和國(guó)家宏偉大業(yè)向每位青年發(fā)出的深情召喚。也是讓黨的事業(yè)后繼有人，讓黨的隊(duì)伍始終充滿生機(jī)與活力的根本。

青年人是祖國(guó)的未來，是民族的繼承人，他們將決定祖國(guó)的命運(yùn)。大學(xué)生，作為青年中的佼佼者，具有優(yōu)勢(shì)的特殊群體，大學(xué)生們必須堅(jiān)定自己的理念，時(shí)刻牢記自己的歷史使命，肩負(fù)起時(shí)代的重任，而且要完成自己的歷史使命，大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的強(qiáng)弱將關(guān)系到全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程，關(guān)系到我們能否或在多大程度上肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。

社會(huì)的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。我堅(jiān)信在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，把我國(guó)建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我更堅(jiān)信在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

首先，要樹立遠(yuǎn)大的志向，以遠(yuǎn)大的志向?yàn)榍斑M(jìn)和發(fā)展鼓足動(dòng)能。激情飛揚(yáng)的青春活力是推動(dòng)發(fā)展的“正能量”。“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)”，也是我們黨執(zhí)政興國(guó)的根本。而發(fā)展離不開充滿激情的青春理想，離不xx大的志向作為前行的航標(biāo)，離不開充滿生機(jī)活力的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體制機(jī)制。廣大青年大學(xué)生要踴躍投身國(guó)家建設(shè)，以激情飛揚(yáng)的青春活力不斷添加祖國(guó)前行的“燃料”。我們會(huì)敢為人先，善于創(chuàng)造，勤奮求實(shí)，勇于開拓，成為改革創(chuàng)新的生力軍。我們有了堅(jiān)定的志向和信念，以及堅(jiān)韌不拔的毅力，就一定能將志向與目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。作為青年大學(xué)生，我們一旦擁有遠(yuǎn)大志向和理想，就會(huì)不畏前行道路上的艱難險(xiǎn)阻，敢于面對(duì)困難與挫折。我們會(huì)想盡一切辦法，去克服和戰(zhàn)勝困難，就會(huì)立足當(dāng)下、放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，開拓奮進(jìn)，從勝利走向新的勝利。

十幾代人，甚至幾十代人堅(jiān)持不懈地奮斗，只有具備百折不撓、勇往直前、頑強(qiáng)拼搏的精神，才能在中國(guó)崛起、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上，貢獻(xiàn)自己的力量。

然后，要做到自立，勇于承擔(dān)人才強(qiáng)國(guó)的重任?？平膛d國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)是當(dāng)代中國(guó)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，加快中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的兩項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)?？平膛d國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)既是國(guó)家戰(zhàn)略，又是廣大青年的歷史責(zé)任。在科技和教育迅猛發(fā)展，社會(huì)信息化不斷推進(jìn)的背景下，當(dāng)代青年有較多的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)、運(yùn)用、創(chuàng)新現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。廣大青年應(yīng)義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)迎接新技術(shù)革命挑戰(zhàn)的重任，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的創(chuàng)新人才，成為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的中堅(jiān)力量。我們作為青年大學(xué)生，在學(xué)校要珍惜所有能珍惜的機(jī)會(huì)，一方面要學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)，為自己的未來國(guó)家的未來打好基礎(chǔ)，另一方面要參加各種社會(huì)活動(dòng)，盡自己的一份微薄之力在鍛煉自己能力的同時(shí)為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。同時(shí)我們要緊跟黨走，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策方針，緊跟黨的步伐。實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的路并不是依靠青年學(xué)生一腔熱血就可以實(shí)現(xiàn)的。青年學(xué)生只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的引領(lǐng)下，才能尋求到努力的方向，才能尋求到實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”持續(xù)奮斗的精神動(dòng)力。中國(guó)精神、延安精神、雷鋒精神等便是高校青年學(xué)生實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”提供了精神動(dòng)力，我們要學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)這些精神，讓自己更加滿懷信心的為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗。

作為高校青年大學(xué)生我們要牢記黨的的教誨，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的祖國(guó)，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的人民，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的中華民族，刻苦學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐，求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗，敢于吃苦、勇挑重?fù)?dān)，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，用自己勤勞的雙手收獲成功、托起自己的夢(mèng)、托起中國(guó)夢(mèng)。

中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)。也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。只要我們緊密團(tuán)結(jié)，萬眾一心，為實(shí)現(xiàn)共同夢(mèng)想而奮斗，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量就無比強(qiáng)大，我們每個(gè)人為實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的努力就擁有廣闊的空間。生活在我們偉大祖國(guó)和偉大時(shí)代的中國(guó)人民，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。全國(guó)各族人民一定要，心往一處想，勁往一處使，用xx億人的智慧和力量匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量。中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)，必須緊緊依靠人民來實(shí)現(xiàn)，必須不斷為人民造福。

中國(guó)酒文化的認(rèn)識(shí)和理解 教師學(xué)習(xí)中國(guó)夢(mèng)的心得體會(huì)篇十

說到鐘南山爺爺，沒有人不懷有敬愛之心。因?yàn)樗幸磺怀嘧訜嵴\(chéng)，一身高超醫(yī)術(shù)，一片赤膽忠心，他被民間稱為“民族脊梁”。

我本不認(rèn)為“逆行”是一個(gè)褒義詞，逆的反義詞是順，“順”才是人們喜歡的詞，明知道不可為而為之，前方有危險(xiǎn),還要向前沖，誰喜歡呢?但鐘南山爺爺是個(gè)例外!

在武漢陷入危難時(shí)刻，在國(guó)家面臨危險(xiǎn)時(shí)刻，總需要勇往直前的逆行者，84歲高齡的鐘南山爺爺不顧個(gè)人安危，奔波武漢，在一線奮戰(zhàn)，以他的身份和年齡，都不用親自忙碌，但他不怕，“逆行”一下子成了熱詞，讓人感動(dòng)，讓人追捧。他工作了一天后在地鐵餐車上疲備地睡著了。

鐘南山爺爺之所以受到大家的信任，不僅在于他舍身忘我的戰(zhàn)斗精神，還在于他勇于說出真相，敢于告訴大家事實(shí)。他的逆行，改寫了“非典”的結(jié)局，他的逆行正在一步步逼倒“新冠病毒”。他說:“在困難面前不能扯淡?！彼男闹校行拍睢?/p>

他承認(rèn)自己也會(huì)錯(cuò)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了，但他會(huì)保持冷靜，遵守科學(xué)精神，敢于糾正。這比那些明知道自己錯(cuò)了，還諱莫如深，咬牙嘴硬的專家，不知道要高出多少!錯(cuò)了，就要承認(rèn)并改正，這是小學(xué)生都知道的道理。

84歲的鐘南山爺爺，有院士的擔(dān)當(dāng)，有戰(zhàn)士的勇猛，有國(guó)士的威嚴(yán)，他有滿腔責(zé)任為國(guó)為民，才讓國(guó)人為之肅然起敬。

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