少兒茶藝培訓(xùn)方案

為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。

少兒茶藝培訓(xùn)方案篇一

：**茶城

：****媒體

：逛××茶城 品天下佳茗

：通過本次推廣活動，在全市茶友及茶商中展示××茶城經(jīng)營專業(yè)、環(huán)境優(yōu)良、管理規(guī)范的形象；為入駐茶城的茶商們拉動客流，營造人氣；同時(shí)配合××休閑消費(fèi)一條街的大市場宣傳，達(dá)到社會效益與經(jīng)濟(jì)效益雙拉動的目的。為××茶業(yè)市場打造金字招牌開一個好頭。

時(shí)間：×月的一個周末（兩天時(shí)間）

組織：

1、動員茶城的商戶參加本次活動。要求是：店內(nèi)有一款品牌茶葉，該品牌茶葉能夠拿出至少100泡讓顧客免費(fèi)品鑒；店內(nèi)有專門負(fù)責(zé)接待、泡茶、介紹的人員；在活動期間有吸引人的優(yōu)惠活動（可以限購）。

2、茶城為參加活動的商戶統(tǒng)一制作木牌（木牌說明品鑒的茶葉品牌），懸掛在店門外。方便參加活動的顧客識別。

3、茶城門口懸掛活動標(biāo)語（需城管部門同意）

4、媒體在活動前一期與活動當(dāng)期均以半版廣告形式宣傳本次活動，在活動當(dāng)期的刊登參加品鑒活動的茶商茶葉品牌，并增印1000份在活動期間發(fā)放。

5、根據(jù)需要在活動現(xiàn)場組織各種氣氛活動：如請茶葉老師講解品茶之道；讓參加活動 顧客對自己品鑒的茶葉評分并現(xiàn)場抽獎；安排古裝古箏演奏；茶葉知識、謎語有獎答題等。

6、活動后評出最喜愛茶葉、最迷人茶藝等商家獎。

7、聯(lián)系各家媒體報(bào)道本次活動。

費(fèi)用：

1、茶城商戶活動木牌制作；

2、活動條幅制作；

3、印刷品印刷費(fèi)；

4、活動獎品費(fèi)用；

5、新聞單位報(bào)道費(fèi)用；

6、其他費(fèi)用。

少兒茶藝培訓(xùn)方案篇二

“以茶交友”主題系列活動方案

一、 活動時(shí)間：4月16日——5月22日

二、 活動流程：

(一)開幕式

1.活動流程：(1)活動時(shí)間：5月7日

(2)活動地點(diǎn)：知音廣場

2.活動內(nèi)容：

(3)免費(fèi)品茶。我們會設(shè)立免費(fèi)品茶區(qū)，茶葉可自購，也可通過贊助，贊助茶葉會注明贊助公司?；顒蝇F(xiàn)場進(jìn)行品茶鑒茶游戲(辨別何種茶葉)

(二)茶道演講比賽

1.活動時(shí)間：初賽4月24日 決賽5月14日

2.活動流程：

1、預(yù)賽：報(bào)名同學(xué)于指定時(shí)間按時(shí)到場，進(jìn)行十分鐘簡短演講，內(nèi)容為和自己對于茶的理解。根據(jù)演講的狀態(tài)和演講內(nèi)容深度進(jìn)行評選，選出10人進(jìn)入決賽。

3、最后評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，發(fā)獎狀與獎品。優(yōu)勝獎若干，發(fā)獎狀。

(三)花茶飄香

1.活動時(shí)間：5月21日

2.活動地點(diǎn)：三號樓前

3.活動參加人員：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)在校師生

根據(jù)不同同學(xué)的需要免費(fèi)贈送品嘗養(yǎng)生花茶

(四)你追我趕對對碰

1.活動時(shí)間：5月22日

2.活動地點(diǎn)：五環(huán)體育場

3.比賽流程：(1)將比賽人員分為4大組，將4大組各分為兩小組，一小組為茶，一小組為功能屬性。

(2)為茶的一組同學(xué)在游戲開始后要根據(jù)自己代表茶的特性去抓與之對應(yīng)的功能屬性的一組同學(xué)(每次所代表的茶和功能屬性隨機(jī)抽取)。

1.活動時(shí)間：5月15日

2.活動地點(diǎn)：教室

3.活動參加人員：全體在校學(xué)生

(六)茶文化協(xié)會茶與人體健康專題講座

1.主講人： 丁兆堂

2.活動對象：全體同學(xué)

3.講座時(shí)間：5月8日

4.參加人員：對茶文化感興趣的同學(xué)

5.活動地點(diǎn)：教室

(七)韻香茶具講座

1、主講人：趙永厚

2.活動時(shí)間:5月20日

3、活動地點(diǎn)：教室

4、參加人員：全校對茶感興趣的同學(xué)

5、活動流程：

1、由專業(yè)人士或?qū)Σ栌醒芯康耐瑢W(xué)向大家講解茶具的歷史，分類，如何辨別茶具的好壞。

2、播放音樂，烘托現(xiàn)場氣氛

3、通過ppt向同學(xué)展示茶具的有關(guān)知識。

4 、現(xiàn)場提問，解答同學(xué)關(guān)于茶具的疑惑。

少兒茶藝培訓(xùn)方案篇三

寫在前面

本活動策劃在以下假設(shè)條件下進(jìn)行

1、 茶藝社所有成員都接受過相對正規(guī)的茶藝指導(dǎo)和茶文化知識培訓(xùn)

2、 茶藝社所有成員至少50名

3、 活動可以順利得到所需學(xué)院或其他組織的支持

正式策劃內(nèi)容

一、 活動目標(biāo)

茶文化是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分，至今已有5000年的歷史了，在漫長的歲月里，茶文化早已成了中國的象征之一，融入了中國深厚的文化精髓。作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該在學(xué)好各種科學(xué)技能的同時(shí)，對我們的傳統(tǒng)文化有一定的了解，并將能從這些一直傳承的文化中學(xué)到祖先們謙和溫潤的處事做人的態(tài)度。本次活動旨在激發(fā)大學(xué)生對茶文化的興趣，使他們通過這次活動能積極主動地去了解和學(xué)習(xí)更多的與茶文化有關(guān)的知識。

二、 活動簡介

本次活動主要分為三個步驟，首先是茶道公開表演，然后是茶道的現(xiàn)場實(shí)踐大概的講授， 最后一項(xiàng)活動是茶的飲食文化與養(yǎng)生的大型講座。

三、 活動贊助商

保定市某某茶莊

四、 活動內(nèi)容

(一) 事前宣傳

活動前兩周外聯(lián)部門與校廣播臺取得聯(lián)系，在每天廣播中插播一則短短的茶文小品， 并簡要提起將要進(jìn)行的茶文化宣傳活動，同時(shí)搭配著在各個餐廳門口的展板和海報(bào)進(jìn)行系列的宣傳。

(二) 茶道表演策劃

1、 活動時(shí)間地點(diǎn)

周六下午三點(diǎn)鐘河北農(nóng)大西校區(qū)一餐廣場

2、 活動內(nèi)容

始，融合進(jìn)我們的接下來的活動和系列活動的計(jì)劃，大概須時(shí)5分鐘。

拉開活動的序幕，請古箏表演或者可以xxx或者笛子的同學(xué)接替著為活動伴奏直到本次活動結(jié)束。

境悠遠(yuǎn)的曲子，大概須時(shí)12分鐘。古箏緩慢撤下，準(zhǔn)備好茶道表演所需用

具表演者坐定，大概須時(shí)10分鐘，這期間主持人串場，在伴奏再讀一篇優(yōu)

雅的文章，并介紹下邊活動的內(nèi)容。

每一次表演結(jié)束都要請現(xiàn)場觀眾品嘗，每種茶的表演期間主持人都在開始

時(shí)向觀眾介紹當(dāng)次茶的大概情況和功效，整體持續(xù)大概會用50分鐘。

參與其中的同學(xué)現(xiàn)場報(bào)名，名額有限50名左右，還想去的同學(xué)可做觀眾。

3、 備選方案

若沒有古箏的表演就用一小段配樂美文欣賞代替，背景音樂使用錄音即可;參加報(bào)名下一項(xiàng)活動的同學(xué)如果沒有那么多則縮小下一項(xiàng)活動規(guī)?；蛘咦屔鐖F(tuán)內(nèi)部同學(xué)積極參加。

4、 整個活動大致須時(shí)1小時(shí)20分鐘

5、 場地布置

搭建三頂棚子略呈品字形，周圍懸掛一些書法作品，中間放置茶道用具，兩翼放置古箏，安置伴奏人員和主持人，場地兩側(cè)斜放兩個大展板，禮儀人員2~4名，說明此次活動流程和本次活動意義所在。

6、 活動所需物品

(三) 茶道現(xiàn)場實(shí)踐活動策劃

1、 活動時(shí)間地點(diǎn)

周日晚上7點(diǎn)河北農(nóng)大西校區(qū)某某活動廳

2、 活動內(nèi)容

介紹將要為大家講授的茶藝社專門研究茶道的同學(xué)。大概須時(shí)5分鐘

組，分布一定不要過于緊湊，并要準(zhǔn)備好足夠的觀眾席。

求講解的同學(xué)一定要事前做好充足的準(zhǔn)備，接著解答同學(xué)們提出的問題，

與現(xiàn)場的同學(xué)互動，大概須時(shí)45分鐘。

時(shí)30分鐘。

裝的小禮品，宣布活動結(jié)束，請大家積極參加接下來的講座。

3、 備選方案

社團(tuán)內(nèi)部同學(xué)積極發(fā)動周圍同學(xué)前來參加觀看，若參與表演同學(xué)人數(shù)不夠則適當(dāng)減小規(guī)模或者社團(tuán)同學(xué)積極參與進(jìn)來。

4、 整個活動大致須時(shí)一個小時(shí)

5、 場地布置

11套表演用具錯落擺放，拉開贊助商條幅，在表演場地周圍呈環(huán)繞裝安排觀眾坐席，最外圍墻壁上懸掛一些彩色的紫砂茶具、各國茶道表演的圖片作為裝飾。

6、 活動所需物品

(四) 講座策劃

1、 活動時(shí)間地點(diǎn)

下一周周六晚上7點(diǎn)學(xué)校某容納人數(shù)較多的階梯教室

2、 活動內(nèi)容

老師為大家做講座。大概10分鐘

茶和茶食品與養(yǎng)生和健康的相關(guān)情況。大概40分鐘

食品院同學(xué)現(xiàn)場或者活動前按照老師提供或他們學(xué)過的方法制作一些簡單

3、 整個活動大致須一小時(shí)四十分鐘

4、 場地布置

擺放一兩套茶具作為裝飾，會場四周懸掛書法作品，點(diǎn)燃檀香

5、 活動所需物品

一兩套茶具書法作品檀香禮儀四名禮儀服裝四套

五、 系列活動所需物品的獲得和總體預(yù)算

由贊助方提供的物品：三頂棚子，所有茶道表演用具、茶葉

少兒茶藝培訓(xùn)方案篇四

茶，作為世界三大健康飲品之一，足跡遍布全球。而各個地區(qū)的飲茶習(xí)俗、文化又有著爭奇斗艷的特色。不同的茶俗，反映了不同國家、民族、地區(qū)的不同價(jià)值理念和文化取向。

茶文化的概念寬泛，門類繁多。茶藝無疑是茶文化的精粹和典型的物化形式。它以茶為核心，把音樂、美術(shù)、禮儀儀表、建筑藝術(shù)、環(huán)境藝術(shù)、裝飾藝術(shù)、服裝藝術(shù)、造型藝術(shù)、 表演藝術(shù)、民族工藝等多種藝術(shù)元素凝聚在一起，營造了一個獨(dú)特的、最具民族性的美學(xué)空間，為人們開辟了一個意境深邃、別開生面的審美領(lǐng)域， 引領(lǐng)人們進(jìn)入一般藝術(shù)行為不可達(dá)到的美學(xué)境界，給人以高尚的美學(xué)享受。

二、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：擬邀

楚天都市報(bào)

武漢萬達(dá)地產(chǎn)

武漢茶文化研究會

承辦單位：擬定

楚天親子頻道

三、武漢萬達(dá)茶文化高端論壇

時(shí)間：待定

地點(diǎn)：待定

專家、茶企、茶農(nóng)、媒體、其他階層人士

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議題：

第一議題：飲茶打造綠色健康生活新時(shí)尚

1、茶區(qū)(生產(chǎn)加工)：綠色、安全、無污染、無公害措施;

2、科學(xué)飲茶、健康生活、如何打造飲茶新潮流、新時(shí)尚;

3、茶區(qū)(生產(chǎn)加工)：綠色、安全、無污染、無公害措施;

4、科學(xué)飲茶、健康生活、如何打造飲茶新潮流、新時(shí)尚;

第三議題：中國茶文化的繼承與弘揚(yáng)

1、中國茶文化的繼承與發(fā)展;

2、茶藝、茶道、茶禮促進(jìn)國際文化間交流與合作;

第三議題：中國茶經(jīng)濟(jì)營銷思辨

1、國際市場中，政府如何促進(jìn)茶區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和服務(wù)茶農(nóng);

2、茶企如何進(jìn)行產(chǎn)品包裝與營銷;

3、世界華人助推茶企鑄就國際品牌;

四、媒介宣傳計(jì)劃

少兒茶藝培訓(xùn)方案篇五

1、活動準(zhǔn)備

（1）落實(shí)主持人泡茶人。

（2）排練要進(jìn)行的茶道表演。

（3）物品：小包茶葉、精美水杯、工夫茶散具。

2、活動步驟

（1）活動開始前，布置現(xiàn)場，選好泡茶位置，放好宣傳物品。

（2）場外維持觀眾的觀看秩序。

（3）主持人簡要介紹一下活動情況后請主泡師上來開始泡茶同時(shí)主持人進(jìn)行解說。

（4）進(jìn)行紅茶中的“祁門紅茶”的茶藝表演。綠茶中的“西湖龍井”，烏龍茶中的“臺灣烏龍”，可以相互替換。每場只表演一種茶藝，后面附有解說詞。

（5）茶泡好后斟在青花瓷茶碗兒里，再現(xiàn)場提問。

（6）回答問題顧客可獲得剛泡好的香茗一碗兒。

（7）回答問題正確的顧客可獲得剛泡好的獎品。

活動結(jié)束回收宣傳物品。

3、活動時(shí)間：40分鐘左右

4、問題設(shè)置略

5、活動說明

（1）茶藝表演要說明的是茶道是中國茶文化的精髓

（2）主持人穿插著講解各類茶具的泡制方法。

6、獎品設(shè)置

（1）若顧客在其他人士的提醒下回答正確，則可獲得以下獎品：

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