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抗疫訪談節(jié)目策劃篇一
深入貫徹黨的xxx和區(qū)十二次黨代會精神，緊緊圍繞建設(shè)和諧社區(qū)主題，以創(chuàng)建文明社區(qū)為契機(jī)，以滿足居民群眾需求、為群眾提供服務(wù)為宗旨，大力開展社區(qū)志愿者活動，發(fā)展壯大社區(qū)志愿者隊(duì)伍，激發(fā)社區(qū)居民參與志愿者的熱情，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神，健全社區(qū)志愿者服務(wù)工作體系和運(yùn)行機(jī)制，推進(jìn)我轄區(qū)社區(qū)志愿者服務(wù)事業(yè)蓬勃發(fā)展。
（一）圍繞四大關(guān)愛群體，開展四項(xiàng)志愿活動
1、愛心助老志愿活動。以社區(qū)享受居民養(yǎng)老服務(wù)的孤寡空巢老人為主要對象，開展精神慰籍、保健指導(dǎo)、家政服務(wù)、文化娛樂、權(quán)益維護(hù)等志愿服務(wù)，弘揚(yáng)敬老助老傳統(tǒng)美德，為老年人創(chuàng)造健康優(yōu)質(zhì)的生活條件。
2、愛心助殘志愿活動。發(fā)揚(yáng)“理解、尊重、關(guān)心、幫助”的精神，為殘疾人及家庭開展醫(yī)療保健、技術(shù)培訓(xùn)、心理咨詢和日常生活照料等方面服務(wù)，創(chuàng)造殘疾人平等參與社會生活的條件，增強(qiáng)殘疾人自立自強(qiáng)、參與社會、服務(wù)社會能力。
3、愛心助困志愿活動。針對轄區(qū)困難群眾、困難家庭不同情況，開展捐款捐物、結(jié)對助學(xué)和送醫(yī)療、送崗位、送信息、送技術(shù)志愿服務(wù)，建立長期的，實(shí)實(shí)在在的扶貧對子，為困難群眾排憂解難，使他們感到社會關(guān)懷和溫暖，逐步使困難群體脫貧致富。
4、愛心助學(xué)志愿活動。引導(dǎo)社區(qū)熱心未成年人教育的各界人士，特別是發(fā)揮社區(qū)老黨員、老干部、老教師的作用，開展宣講、輔導(dǎo)、教育、關(guān)愛等志愿服務(wù)，關(guān)心未成年人的學(xué)習(xí)、生活，促進(jìn)健康成長，讓他們享受“同一片藍(lán)天”。
（二）圍繞四項(xiàng)工作，開展四項(xiàng)志愿行動
1、文明社區(qū)志愿行動。圍繞創(chuàng)建文明社區(qū)，組織社區(qū)志愿者開展文明禮儀、法律法規(guī)、職業(yè)技能、衛(wèi)生知識、營養(yǎng)保健、科普知識等為內(nèi)容的宣講培訓(xùn)活動，在社區(qū)舉辦豐富多彩、寓教于樂的文體活動，不斷提高居民的思想道德修養(yǎng)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，提高和諧文明城區(qū)建設(shè)水平。
2、共享奧運(yùn)志愿行動。集中開展以宣講奧林匹克知識、文明禮儀知識、觀賽知識為主要內(nèi)容的社區(qū)志愿者服務(wù)活動，傳播奧林匹克知識，弘揚(yáng)志愿者精神，努力成為中華民族優(yōu)秀文化的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實(shí)踐者和良好社會風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。
3、文明交通志愿行動。集中開展文明交通志愿行動和文明路口志愿服務(wù)競賽活動，宣傳交通知識，協(xié)助民警值勤，維護(hù)交通秩序，勸導(dǎo)和影響廣大市民自覺遵守交通規(guī)則，革除出行陋習(xí)，提高個(gè)人文明素質(zhì)，營造有序、安全、暢通的交通環(huán)境。
抗疫訪談節(jié)目策劃篇二
一、活動名稱：《敢秀你就來》 《我型我秀》 《我是“民”星》 《唯我獨(dú)秀》 《我的舞臺我的秀》(待選)
二、活動主題：以貼近社會、貼近生活、貼近普通大眾，健康、智慧、向上、創(chuàng)新、崇尚自然作為此次選秀活動的主題，力求突出新、奇、特的表演，風(fēng)格與形式不限。通過健康美、心靈美、智慧美等的綜合素質(zhì)比賽，突出表現(xiàn)我縣文藝愛好者內(nèi)提素質(zhì)、外塑形象、積極向上、開拓進(jìn)取的魅力風(fēng)采和出色的綜合才藝。
四、活動要求：整場活動力求主題突出，富有創(chuàng)意，突出新形勢下我縣人民群眾與以往不同的精神風(fēng)貌，其基本格調(diào)應(yīng)是：和諧感動、激情蓬勃，富有內(nèi)涵。選拔標(biāo)準(zhǔn)要有堅(jiān)持思想和藝術(shù)性的統(tǒng)一，表演性與參與性的統(tǒng)一，教育性與大眾觀賞性的統(tǒng)一。在多層面、多角度揭示主題的同時(shí)，盡可能提高藝術(shù)水平。
1、比賽參加選手零門檻，不限學(xué)歷、不限年齡。
2、力爭延伸文化內(nèi)涵，在比賽過程中，突出宣揚(yáng)選手的德藝雙馨，深入挖掘優(yōu)秀選手背后的感人故事，弘揚(yáng)中化民族的傳統(tǒng)美德，結(jié)合我縣提出的“加強(qiáng)公民道德建設(shè)，爭做吳橋好人”活動對部分選手進(jìn)行采訪拍攝。
3、節(jié)目結(jié)構(gòu)，貴在創(chuàng)新，打破傳統(tǒng)的歌曲、舞蹈及小品等，鼓勵參賽選手有足夠新穎的好創(chuàng)意、金點(diǎn)子，天馬行空，自由發(fā)揮，使本次活動成人我縣才藝人士靈感的閃耀匯聚。
五、活動對象：“想秀也敢秀的你”，身材健康、開朗大方、陽光自信，富有激情與活力，勇于秀出自我者，均可參賽。
六、活動時(shí)間：海選報(bào)名： 月 日至 月 日
海 選： 月 日
復(fù) 賽： 月 日和 月 日
(視人數(shù)多少分兩場)
決 賽： 月 日
七、活動地點(diǎn)：待定
八：報(bào)名須知：
2 、報(bào)名要求在指定報(bào)名點(diǎn)或網(wǎng)上報(bào)名的報(bào)名者，需認(rèn)真填寫報(bào)名表，附身份證復(fù)印件、2寸照片和6寸生活近照各1張。
九、活動須知：
2 、一經(jīng)確認(rèn)的比賽時(shí)間和地點(diǎn)，選手應(yīng)提前30 分鐘到場報(bào)到，并帶上身份證或戶口本等有效證件。
3 、選手不得遲到，早退或缺席，違者作棄權(quán)處理。
4 、選手應(yīng)發(fā)揚(yáng)“互幫互助，以禮為先”的精神，參賽時(shí)必須遵守組織方的選拔規(guī)則，不得有惡性違反的情況發(fā)生，否則做除名處理。
十、活動流程：
(一)海選(可通過現(xiàn)場報(bào)名、網(wǎng)上報(bào)名)每位選手有6分鐘時(shí)間進(jìn)行自我介紹和即興表演，結(jié)合評委提問表現(xiàn)情況進(jìn)行判分。
1、魅力自薦：在一分鐘內(nèi)做出別具一格的自我介紹，要求簡短而精彩。
2、才藝展示：3分鐘之內(nèi)，個(gè)人才藝表演。
3、年齡在28歲以下選手加試?yán)首x：2分鐘之內(nèi)，帶有感情色彩進(jìn)行朗誦(組織方負(fù)責(zé)提供著名的散文片段和詩歌，以考察參賽選手的普通話標(biāo)準(zhǔn)程度)
(二)復(fù)賽
1、自我簡介+才藝表演。選手準(zhǔn)備各自才藝，要有區(qū)別于初賽，本著創(chuàng)新的目標(biāo)展現(xiàn)自己，通過此環(huán)節(jié)與觀眾互動拉近距離，為自己拉票，主要考察語言表達(dá)能力、臺風(fēng)、形象氣質(zhì)等。
2、隨機(jī)應(yīng)變秀：參賽選手隨即抽題，考察應(yīng)變能力及知識覆蓋面，或由主持人給出題目，選手就該題目回答。
3、給出關(guān)鍵詞進(jìn)行模擬表演。(隨意組合)
(三)決賽(選手出場順序由抽簽決定)
1、主持人開場白，介紹到場嘉賓、評委。
2、閃亮登場
把 名選手按一男一女分為 組，自行進(jìn)行服裝搭配，登場亮相。依次自我介紹，向大家展示自己。(限時(shí)2分鐘)
3、才藝展示
選手進(jìn)行個(gè)性才藝展示。唱歌、舞蹈、朗誦、樂器等，可表現(xiàn)自身特色的才藝展示都可以。本環(huán)節(jié)分基礎(chǔ)分和創(chuàng)意分兩部分，如果只是唱歌只得基本分，其余的創(chuàng)意可加適當(dāng)?shù)膭?chuàng)意分。
4、才藝展示的選手出場一半后進(jìn)行知識問答
本環(huán)節(jié)會出 道有關(guān)吳橋各方面有關(guān)的問題，每組3道題。選手抽題，對抽到的有關(guān)問題進(jìn)行解說。
5、大眾評委投票
比賽設(shè)50個(gè)大眾評委(大眾評委具體安排再議)，每個(gè)評委手中有一個(gè)笑臉，大眾評委可以把笑臉?biāo)徒o自己喜歡的選手，一個(gè)笑臉在總分上加0.1分。過渡階段，工作人員進(jìn)行計(jì)分，統(tǒng)分，排名次等)
6、由評委老師作點(diǎn)評
7、頒獎
8、主持人宣布晚會結(jié)束
十一、獎項(xiàng)設(shè)置：
1、一等獎個(gè)人 名 團(tuán)體 名
2、二等獎： 名
3、三等獎： 名
4、最佳人氣獎 名(由短信，網(wǎng)絡(luò)，定點(diǎn)投票統(tǒng)計(jì)得出)
5、最佳才藝獎、最佳創(chuàng)意獎、最具潛力獎、最具風(fēng)采獎(備用)
十二、評分標(biāo)準(zhǔn)：
有請專業(yè)人士或相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成評委組，選手得分總分為100分。參賽選手最后得分為去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分后得出平均值為選手最終得分。
1、登場部分評分標(biāo)準(zhǔn)(20分)
主要看選手的語言表達(dá)能力、舞臺表現(xiàn)能力等，給出最初的印象分。
2、才藝表演部分評分標(biāo)準(zhǔn)(基本分20分、創(chuàng)意分40分)
通過參賽者的實(shí)力和舞臺舞臺感染力，要求選手整體造型與所演出節(jié)目和諧統(tǒng)一，服裝道具到位，表演流暢，細(xì)節(jié)處理恰到好處，表演富有張力，評委根據(jù)選手的表現(xiàn)給出分?jǐn)?shù)。(比如只是單純的唱歌，就只有基本分20分)
3、與美同行部分(20分)
結(jié)合選手的語言表達(dá)能力，以及對有關(guān)知識的了解，進(jìn)行評分。
十三：活動細(xì)則
1 、此次選秀活動是吳橋電視臺主辦及組織的選秀活動。組織方為此次活動所提及和參與的單位，組織方有負(fù)責(zé)組織和管理的責(zé)任，參選人員需接受組織方的管理和安排。
2 、本次選秀活動屬非盈利性活動，旨在進(jìn)豐富全民精神文化生活，宣傳積極向上的精神風(fēng)貌。
3 、本次活動經(jīng)費(fèi)主要由此次活動的冠名商、活動現(xiàn)場平面廣告商和系列劇中廣告植入商等提供。
4 、主辦方可委托第三方負(fù)責(zé)全部或部分組織工作。
5 、主辦方有按實(shí)際情況更改規(guī)則的權(quán)利并對守則享有最終解釋權(quán)。
十四：宣傳方案
1、飛字宣傳：通過發(fā)布“搜索令”，展開征集活動，宣傳推廣本次賽事，制造關(guān)注焦點(diǎn)，產(chǎn)生轟動效應(yīng)。
2、創(chuàng)造短信平臺，接受選手報(bào)名登記編組后進(jìn)行海選面試。將合格選手予以公布，以短信投票方式，評選最具人氣選手。(待議)
2、電視宣傳：拍攝制作30 秒“選秀活動宣傳片”在電視臺各個(gè)頻道輪回播出。
3、戶外宣傳：在相應(yīng)的時(shí)間內(nèi)做一些戶外大型平面廣告，戶外燈箱形象宣傳等。(待議)
抗疫訪談節(jié)目策劃篇三
二、節(jié)目主題：
隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,目前人們的消費(fèi)觀念、消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)水平都有了很大變化。大學(xué)生作為消費(fèi)群體中的特殊構(gòu)成,他們的消費(fèi)在社會大背景的影響下日益多樣化、超前化、現(xiàn)代化。大學(xué)生消費(fèi)的主流是合理的、科學(xué)的、理性的,但不可否認(rèn)其中也不乏一些不健康的消費(fèi)心理和消費(fèi)觀,而且大有上揚(yáng)趨勢。
三、節(jié)目結(jié)構(gòu)圖
表現(xiàn)對象：大學(xué)生
四、板塊具體闡述
1]第一部分：大學(xué)生消費(fèi)心理
主要人物：大學(xué)生
1.讓人們跟著鏡頭了解一下大學(xué)生的消費(fèi)情況，學(xué)生消費(fèi)與外界環(huán)境的關(guān)系，對消費(fèi)價(jià)值觀做一個(gè)大概的介紹。
消費(fèi)，是社會再生產(chǎn)過程中一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也是最終環(huán)節(jié)。作為心理學(xué)領(lǐng)域中重要分支之一的消費(fèi)心理學(xué)主要是研究消費(fèi)者在消費(fèi)行為中的內(nèi)在心理現(xiàn)象與外顯行為規(guī)律。消費(fèi)心理反映的是消費(fèi)者對自身消費(fèi)需要和外界消費(fèi)客體的一種復(fù)雜心理過程。
2. 大學(xué)生群體的金錢流向基本可以總結(jié)為幾部分：學(xué)雜費(fèi)、基本生活費(fèi)、書本費(fèi)、通訊費(fèi)、交通費(fèi)、娛樂費(fèi)等。有調(diào)查顯示，大學(xué)生在學(xué)習(xí)發(fā)展方面的消費(fèi)比重不高，卻在休閑娛樂、手機(jī)通訊和電子產(chǎn)品方面的消費(fèi)明顯提高。當(dāng)前，享受生活已成為大學(xué)生的主流消費(fèi)觀念，在物質(zhì)享受方面的比重遠(yuǎn)大于精神文化追求，這樣的消費(fèi)結(jié)構(gòu)顯然是不合理的。
2] 第二部分：消費(fèi)與家庭的關(guān)系。
1. 大部分的家庭的經(jīng)濟(jì)來源還是要依靠務(wù)農(nóng),稍微有點(diǎn)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的就在經(jīng)營點(diǎn)小本生意。
因?yàn)樵谵r(nóng)村,家里的親人文化都不是很高,所以只有依靠勞動力賺錢,無固定職業(yè)。自然工資就不是很高。再加上一些家庭老人的身體狀況不是很好,經(jīng)濟(jì)情況也就不容樂觀。
所調(diào)查的家庭一般家里都還有幾個(gè)其他的兄弟姐妹。一個(gè)家庭要承擔(dān)兩個(gè)到
三個(gè)學(xué)生的學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)確實(shí)有點(diǎn)吃不消。所以我們會找1—2個(gè)家里有兄弟姐妹的學(xué)生進(jìn)行采訪。
2. 由于大學(xué)生的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)確實(shí)是一筆很大的開銷。每年的學(xué)費(fèi)就已經(jīng)讓不是很富裕的家庭夠戧,而幾乎所有大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源都是依靠父母,這就使每月可支配的錢是固定的,大約在1000-20__之間,這筆錢主要用來支付飲食和日常生活品的開銷的。而大部分學(xué)生總喜歡把錢都用完。同樣,除了日常飲食類為主要開支外,情感開支也相當(dāng)?shù)拇蟆?/p>
3】第四部分。給我們的感想與啟示。
1、 對于學(xué)生來說，我們要樹立正確的消費(fèi)觀、價(jià)值觀。
作為大學(xué)生我們要為家庭減輕生活負(fù)擔(dān)，在學(xué)校，不要與同學(xué)盲目攀比、優(yōu)勝劣汰。
2、 作為學(xué)生要樹立正確的思想。
我們要健康消費(fèi)，制定合理的消費(fèi)計(jì)劃，做到量入為出、收支平衡、儉以養(yǎng)德，大學(xué)生要營造一個(gè)良好的消費(fèi)環(huán)境，重塑大學(xué)生群體中的不良消費(fèi)風(fēng)氣。同時(shí)，這也不僅僅是當(dāng)代大學(xué)生的事情，更需要由社會全體成員發(fā)揚(yáng)光大，代代相傳，讓這一傳統(tǒng)的中華美德在新的時(shí)代中得到傳承與發(fā)展。
這一部分我們將會對3—4個(gè)大學(xué)生進(jìn)行采訪并拍攝關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)的場景，以及引用相關(guān)的影像資料，并配以解釋說明的解說詞。
五、相關(guān)節(jié)目設(shè)置
1]主要版塊：
l 解說詞導(dǎo)語——引出社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響著大學(xué)生的消費(fèi)觀，切入主題。
l 采訪取樣——對在校大學(xué)生進(jìn)行采訪，采訪內(nèi)容為主題。
l 播放校園影像——攝制節(jié)目內(nèi)容需要校園內(nèi)外的影像，對于學(xué)校消費(fèi)有著直觀而清晰的了解。讓更多學(xué)生了解到正確的消費(fèi)觀，價(jià)值觀。
2]節(jié)目形式：
外景采訪。錄播。
3]節(jié)目素材：
現(xiàn)場攝錄視頻;
關(guān)于消費(fèi)視頻;
關(guān)于校園消費(fèi)的影片等。
4]節(jié)目時(shí)長：
二十分鐘。(20min)
六、節(jié)目構(gòu)想
選題原因：當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)行為消費(fèi)心理當(dāng)今的大學(xué)生作為社會特殊的消費(fèi)群體,具有其獨(dú)特的消費(fèi)特點(diǎn),消費(fèi)行為有一定的合理性,但是部分消費(fèi)行為和消費(fèi)心理也表現(xiàn)出了非理性的傾向。因其本身成長年代開放,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛,家庭環(huán)境大體良好的特殊性,而有其獨(dú)特的消費(fèi)結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)。
選題差異性：提到大學(xué)生不僅是當(dāng)前社會的消費(fèi)主體之一,在一定程度上還是未來消費(fèi)的主力和消費(fèi)潮流的引導(dǎo)者。他們的消費(fèi)方式將可能深刻地影響到整個(gè)社會的消費(fèi)方式。因此,選取大學(xué)生這一特殊群體為研究對象,分析其消費(fèi)行為和方式,有助于認(rèn)識青年一代乃至整個(gè)社會未來的消費(fèi)趨勢。
七、節(jié)目風(fēng)格：
以平鋪直敘的闡釋事實(shí)為主。
解說詞：以闡釋和表達(dá)為主，講述內(nèi)容主要為影像做補(bǔ)充以及總結(jié)。
八、節(jié)目要求：
1]視聽效果：主要以平鋪直敘的畫面為主，通過攝制的影像以及解說詞讓觀眾了解節(jié)目宗旨。
2]預(yù)期效果：讓人們對消費(fèi)觀有著更直觀的了解，讓人們了解到文明消費(fèi)帶來的重要性。
九、制作步驟：
1]攝制與采訪：拍攝主題所需影像。采訪相關(guān)人員。
2]后期制作。
十、可行性分析：
1]采訪工作都很好進(jìn)行。素材的搜集工作很好進(jìn)行。
2]無場地費(fèi)、嘉賓費(fèi)用、制作費(fèi)用。
3]可以讓人們了解更多合理消費(fèi)的重要性。
十一、人員設(shè)置：
策劃案：全體成員(童英男、紀(jì)晨瑞、馮瀟雅、王威)
策劃案ppt：王威
腳本：童英男、紀(jì)晨瑞
視頻
總導(dǎo)演：紀(jì)晨瑞
拍攝：馮瀟雅
室內(nèi)采訪：主持人(王威)、嘉賓(馮瀟雅)
室外采訪：外拍主持人(童英男)
視頻剪輯：王威、紀(jì)晨瑞
十二、時(shí)間安排
第一天——出策劃方案;聯(lián)系場地等前期工作
第二、三天——拍攝，出外景，進(jìn)入后期制作
時(shí)間
人員
設(shè)備
拍攝內(nèi)容
備注
12月16日中午
手機(jī)
無
12月17日
12月18日
手機(jī)
拍攝大學(xué)生，進(jìn)行采訪
組員可自愿增加
12月24日
手機(jī)
拍攝大學(xué)生消費(fèi)情況。
抗疫訪談節(jié)目策劃篇四
欄目名稱：《我們的人生計(jì)劃》
欄目目的：讓在校大學(xué)生感到危機(jī)，重新認(rèn)識自己，喚醒那些無知的大學(xué)生。
時(shí)長：30分鐘
機(jī)位布局：本次拍攝，需要一主機(jī)，倆游機(jī)，主機(jī)在人物正前方，主要拍攝正面人物并且保留全場音頻。游機(jī)主要在人物倆次以及其他。 欄目特點(diǎn)：完全以大學(xué)校園為范圍，以大學(xué)生為故事情節(jié)的發(fā)展核心展開的校園文化節(jié)目。
主持人風(fēng)格：輕松、睿智、富有幽默感（例如，時(shí)常以巧妙的比附、善意的嘲諷、欲揚(yáng)故抑、旁敲側(cè)擊等語言的技巧來贏得受眾愜意的歡笑以及對困惑的化解，以巧妙、機(jī)智的語言，時(shí)而將繁復(fù)、艱澀的問題轉(zhuǎn)化為輕松、有趣的對話，時(shí)而把受眾從一個(gè)沉重和壓抑的境地引導(dǎo)到和諧的充滿諧趣的氛圍中。）
地點(diǎn)：
時(shí)間：
出席人員：
嘉賓：
談話主題：每年6月，數(shù)以百萬計(jì)的高校畢業(yè)開始走向社會，涌入市
場。“大學(xué)生遍地皆是”已成為不爭的事實(shí)，甚至有好事者將大學(xué)生喻為“國家負(fù)擔(dān)”、“社會累贅”、“揣著文憑的當(dāng)代農(nóng)民工”。面對日益激烈、殘酷的競爭，我們的大學(xué)該怎么讀？該怎么經(jīng)營？如何在大學(xué)里脫穎而出？如何躊躇滿志地走進(jìn)現(xiàn)實(shí)世界？如何成為一名卓越的校園領(lǐng)袖？如何在踏入社會、走向市場前的最后階段完善自己、提升自己？如何在畢業(yè)之后就可以馬上找到自己最理想的工作？如何激發(fā)無限的潛能，成就美好人生？為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)？面對諸多的問題需要我們大家一起探討。
談話過程：
一、大學(xué)的生活以及感言
除了日常的課堂生活以外，是否還有參加其他的活動或者學(xué)習(xí)進(jìn)修呢？是否有在夜深人靜的時(shí)候，你是否有思考過自己的人生和未來呢？說說你的大學(xué)生活，看看是否還有不足之處。
二、討論：怎樣制定適合自己的大學(xué)計(jì)劃？
1、自己的人生，自己做主。
每個(gè)人都有自己的目標(biāo)和理想，做一個(gè)屬于自己的計(jì)劃，找到適合自己的人生道路。
2、要從學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)。
在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，不少學(xué)生在制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)勁頭很足，但往往忽略了實(shí)際情況，結(jié)果實(shí)行起來感到困難重重，十分緊張。
三、現(xiàn)場交流和討論
1、怎樣才能實(shí)施自己的計(jì)劃，而不會半途而廢呢？
2、說說自己的未來計(jì)劃。
抗疫訪談節(jié)目策劃篇五
欄目名稱：《橫影有約》
欄目內(nèi)容選擇：關(guān)于橫影學(xué)院最近發(fā)生的現(xiàn)象、喜訊、焦點(diǎn)事件請嘉賓和觀眾深一步探討問題。
欄目目的：發(fā)掘更多有價(jià)值的事件，可以引起同學(xué)反思以及各種啟發(fā)的目的。幫助同學(xué)們建立起良好的價(jià)值觀與世界觀。
時(shí)長：30分鐘左右
機(jī)位布局：本次拍攝，需要一主機(jī)，兩游機(jī)，主機(jī)在人物正前方，主要拍攝正面人物并且保留全場音頻。游機(jī)主要在人物兩次以及其他。
欄目特點(diǎn)：新穎的視覺角度與思維模式，倡導(dǎo)創(chuàng)新理念，拒絕平庸及單純的談話性質(zhì)，做到能聽能看能說能唱的電視節(jié)目。
主持人風(fēng)格：語言犀利，詼諧幽默。
地點(diǎn)：橫影學(xué)院小禮堂
時(shí)間：待定
出席人員：院領(lǐng)導(dǎo)、制作系師生
嘉賓：院長、08攝影班主任、08攝影 鐘佩銘
談話主題：近日，由浙江省新聞工作者協(xié)會主辦、浙江省攝影工作委員會協(xié)辦的“2009浙江省新聞攝影作品年賽”評選在寧波揭曉，鐘佩銘同學(xué)的兩組攝影作品喜獲兩金。
1、如何培養(yǎng)高素質(zhì)與有責(zé)任感的人才。
2、作為新聞報(bào)道，我們該以怎么樣一種心態(tài)去報(bào)道這些事實(shí)。
3、作為一個(gè)新聞工作者該如何實(shí)事求是去報(bào)道真實(shí)的現(xiàn)象。
4、對于那些有困難的人，我們以這樣一種報(bào)道方式去試圖幫助他們是否合理。
5、從鐘佩銘同學(xué)身上，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)到怎么樣的精神面貌，我們該如何去感染身邊那些同學(xué)，激勵他們奮發(fā)向上。
節(jié)目流程：
1、先在大屏幕上播放鐘佩銘同學(xué)的獲獎作品。
2、主持人出場，至開場詞，請鐘佩銘同學(xué)上場。
3、由主持人與鐘佩銘同學(xué)進(jìn)行獲獎作品以及拍攝這些作品時(shí)的一些故事與心得。
4、主持人請?jiān)洪L以及08攝影班主任上場。
5、由主持人和院長以及08攝影班主任和觀眾之間關(guān)于如何培養(yǎng)人才的問題進(jìn)行探討。
6、觀眾提問，為避免會場尷尬，可事先找好幾人，以帶動會場氣氛為目的，準(zhǔn)備好問題提問。
7、主持人講話，對于以上一系列提問回答以及探討之后話題的總結(jié)。
8、請十佳歌手其中一位唱歌，結(jié)束本次訪談節(jié)目。
08編導(dǎo) 唐風(fēng)順
抗疫訪談節(jié)目策劃篇六
根據(jù)近段時(shí)間走訪調(diào)查及往年我臺播出節(jié)目情況反饋，以新聞為主的陽城電視臺節(jié)目多是配合縣委縣政府重點(diǎn)、中心工作，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為主，很少有文藝類節(jié)目出現(xiàn)。即使以前曾經(jīng)搞過一些文藝類節(jié)目，也因種種原因沒有長期堅(jiān)持下來?，F(xiàn)在的陽城，無論縣城鄉(xiāng)村，群眾自發(fā)的文化活動此起彼伏，花樣翻新。不要說每天活躍在鄉(xiāng)村紅白大事上的各類藝術(shù)團(tuán)體，也不要說逢年過節(jié)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村里豐富多彩的街頭、舞臺文藝節(jié)目，單單每天晚上的廣場文化，就足夠讓人深思。群眾需要自己的文化生活，但他們的舞臺局限于本鄉(xiāng)本村，不能夠與更多的人共享自己的快樂，也不能夠分享別人的快樂。在這種情況下，作為縣一級電視臺，我們理應(yīng)為他們提供一個(gè)平臺，提供一個(gè)陽城人展示自己精神面貌、展示自己才華的舞臺。
電視欄目的確立，首先在于辦出自己的特色、優(yōu)勢，這樣才能有較好的收視率，才能有穩(wěn)固的收視群體。要做到這一點(diǎn)，我們就需要來分析一下目前陽城電視臺節(jié)目的觀眾收視群。經(jīng)常收視《陽城新聞》的觀眾除了報(bào)道涉及的部門和縣里的領(lǐng)導(dǎo)之外，大部分是農(nóng)村的老百姓。他們對于領(lǐng)導(dǎo)的活動不是太感興趣，他們較為關(guān)心的是跟他們自身利益密切相關(guān)的事情：例如：今年的`種子、化肥價(jià)格；農(nóng)副產(chǎn)品收購價(jià)格；農(nóng)業(yè)技術(shù)的服務(wù)信息……除此之外，勞作一天之后，他們最想看的還是自己身邊的人和事。在這樣的觀眾需求下，我們推出一檔《歡樂陽城》的電視節(jié)目，并從優(yōu)勢和虐勢對其進(jìn)行分析。
問題分析：
（1）知名度低?！稓g樂陽城》尚屬剛剛創(chuàng)辦的欄目，故知名度低是個(gè)很大的問題，需要進(jìn)行節(jié)目品牌和知名度建設(shè)。
（2）缺乏運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。由于我臺以前還沒有做過類似節(jié)目，故運(yùn)作起來一定有不小難度。
（3）自身隊(duì)伍建設(shè)方面還有所欠缺。
潛在優(yōu)勢：
（1）我們有自己的宣傳陣地；
節(jié)目賣點(diǎn)：
熱點(diǎn)：激發(fā)群眾熱情，倡導(dǎo)健康文明的休閑娛樂生活方式。
賣點(diǎn)：通過群眾互動參與，展示他們自己真實(shí)的文化生活。
視點(diǎn)：給城市人提供了一個(gè)觀察鄉(xiāng)村人文化生活的窗口；給外地人提供一個(gè)觀察陽城人文化生活的窗口。
重在倡導(dǎo)基層積極健康的文化生活。主題突出、內(nèi)容健康，題材廣泛、寓教于樂。通過節(jié)目的互動，讓廣大的觀眾了解自己身邊的文化名人，加深對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村了解，提高觀眾對政府的認(rèn)知度。做成一個(gè)基層干部、群眾都喜歡的綜藝類的節(jié)目。
受眾分析
《歡樂陽城》主要針對的就是身處基層的廣大的干部群眾，針對我縣基層群眾文化活躍的單位、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村。
注意問題
1、必須適應(yīng)“地方文藝節(jié)目以地方觀眾為主體”的節(jié)目思路。
2、突出陽城地域文化特征。
3、編排手法一定要推陳出新，必須在堅(jiān)持娛樂、教育、社會功能并重的同時(shí)，特別注重開發(fā)能刺激觀眾興奮點(diǎn)的功能。吸引更多的觀眾關(guān)注《歡樂陽城》。
1、錄播。錄播時(shí)間不固定，根據(jù)節(jié)目編排情況而定。
2、一個(gè)具有親和力的活潑的主持人。要求主持人能很好地與觀眾進(jìn)行溝通和交流。
d：《健身廣場》（邀請專業(yè)健身俱樂部資深教練，現(xiàn)場表演、講解動作要領(lǐng)）。e：《地方小調(diào)》（以流傳在民間的小調(diào)為主，象中莊秧歌、陽城鼓書、陽城道情……）
每期節(jié)目可以同時(shí)出2——3個(gè)版塊，也可以每次只出一個(gè)版塊，具體根據(jù)實(shí)際操作情況決定。
1、節(jié)目內(nèi)容來源：群眾的智慧是無窮的，陽城有著深厚的文化底蘊(yùn)，許多的民間藝人象星星一樣散落在全縣的各個(gè)角落，我們應(yīng)當(dāng)和當(dāng)?shù)卣?lián)手，通過他們，按照節(jié)目的要求選拔當(dāng)?shù)貎?yōu)秀的文藝人才和能工巧匠，選擇當(dāng)?shù)爻錾钠髽I(yè)、產(chǎn)品、旅游景點(diǎn)到現(xiàn)場做廣告宣傳（如有可能，還可為我臺拉取贊助）?；蛘呶覀兒臀幕致?lián)手，通過他們對下面一些文化團(tuán)體的掌握和了解，為他們提供一個(gè)宣傳自我的平臺，這樣，對于他們有了一個(gè)更廣闊的舞臺，對于我們也豐富了節(jié)目內(nèi)容。
2、節(jié)目安排：
每周日晚首播，周一重播。時(shí)長為30分鐘左右。
3、人員配置
介于目前我臺人手緊張，任務(wù)壓頭的現(xiàn)狀，可以考慮優(yōu)化組合一些有熱情、有經(jīng)驗(yàn)的同志參與節(jié)目的策劃、導(dǎo)演和錄制。平時(shí)各自還有自己的工作，一旦節(jié)目需要，就能馬上投入節(jié)目的配合工作。
抗疫訪談節(jié)目策劃篇七
［畫面］：農(nóng)家院子里面張燈結(jié)彩過春節(jié)的情景
［突然一轉(zhuǎn)］
［聲音］：停止鞭炮，一陣瑟瑟寒風(fēng)
［畫面］：貧瘠的土地和農(nóng)民在土地上無助的樣子
（鏡頭機(jī)位保持，主持人扭頭，鏡頭慢慢推向側(cè)后方的熒幕）
［畫外音］：２００３年９月，重慶合川＊＊鎮(zhèn)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民沒有去以往鎮(zhèn)政府供應(yīng)點(diǎn)買種子，而是紛紛來到鎮(zhèn)上一個(gè)名叫＊＊的種子供應(yīng)店一下子購買了將近３０００公斤的糧食種子，原因是這里的糧食種子比供應(yīng)點(diǎn)便宜將近５０％。
［畫面］：大家買、播種的情景和玉米很小，結(jié)不出果實(shí)
（同期聲）：農(nóng)民介紹現(xiàn)在地里的遭遇
［畫外音］：原本以為這可給自己省下了一大筆錢，第二年可以好好的過春節(jié)了，沒想到播下的種子到春節(jié)了還沒有反應(yīng)，這克急煞了那里的莊稼漢。于是他們跑到當(dāng)初的＊＊種子店論理。
［畫面］：＊＊種子店、老板
［畫外音］：（同期聲）老板說這是河南進(jìn)來的，責(zé)任不在他們身上，叫他們找河南的廠家。
（畫面從熒幕中拉出來，慢慢移向主持人）
（鏡頭機(jī)位保持，主持人扭頭，鏡頭慢慢推向側(cè)后方的熒幕）
［畫面］：當(dāng)?shù)剞r(nóng)民到處走，去政府、去＊＊種子店討公道。
［畫外音］：當(dāng)初的低價(jià)讓他們上當(dāng)受騙，給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民真是一次慘痛的遭遇。地里顆粒未收，眼看著過年豐收的指望也泡了湯。
［畫面］：孩子們可憐巴巴的看著鏡頭
［畫外音］：當(dāng)?shù)卣弥@一情況，立即組織專人進(jìn)行了調(diào)查，原來這家名望為＊＊種子店的老板以每１０公斤５元的低價(jià)，從河南進(jìn)來的。沒有經(jīng)過相關(guān)部門的測試和許可，沒有獲得種子公賣的資格。
［畫面］：執(zhí)法人員來到＊＊種子店查看手續(xù)、執(zhí)照和種子情況，沒收一些非法進(jìn)口的種子，對老板進(jìn)行罰款、對店面進(jìn)行封閉！
（畫面從熒幕中拉出來，慢慢移向主持人）
［演播室］：看似一個(gè)很好的結(jié)局，我們能高興的起來嗎？合川＊＊鎮(zhèn)冷清的節(jié)日熱鬧的起來嗎？農(nóng)民朋友一直視莊稼為生命，種子就是這個(gè)生命不可缺少的血液。不知道這個(gè)＊＊種子店當(dāng)初進(jìn)種子的時(shí)候有沒有想到過，您的行為給大伙帶來的是什么呢？這樣關(guān)乎當(dāng)?shù)匕傩丈?jì)的事兒，咱可不能昧著良心??！
好，感謝關(guān)注《黃金十分》。朋友們，明晚再會！
［音樂起］
（鏡頭機(jī)位保持慢慢拉遠(yuǎn)，主持人在左側(cè)，右側(cè)出字幕）
抗疫訪談節(jié)目策劃篇八
：娛樂綜藝類節(jié)目
（主題）
童樂匯，以六一為背景，讓嘉賓在游戲中回憶童年，釋放心情，像小孩子一樣吃喝玩樂。
主持人兩名（一名幽默風(fēng)趣，能帶動現(xiàn)場氣氛，一名冷靜穩(wěn)重，能控制現(xiàn)場節(jié)奏。）嘉賓四名（兩男兩女為最佳）
開場：5~10分鐘
兩位主持人對唱《童年》，從后臺走出來，站到舞臺。
主持人介紹節(jié)目名稱、形式等，談各自的童年。
四位嘉賓進(jìn)行摸瞎人游戲選搭檔（懷舊玩法：在一個(gè)限定的空間，如教室、家里或地上畫個(gè)圈，用紅領(lǐng)巾把一個(gè)人雙眼蒙上，去捉其他人，被捉住的人就要當(dāng)"瞎子"。運(yùn)動性：全身運(yùn)動。當(dāng)"瞎子"的人，還要充分用耳朵來判斷，練習(xí)聽力以及在黑暗中的行動能力。）根據(jù)游戲的結(jié)果，將其兩兩分為一組。
板塊一15分鐘左右
第一環(huán)節(jié)你猜我猜家猜5分鐘左右
一個(gè)盤子里，被蒙眼睛的人從盤子里隨意挑出食品并說出它們的名字，一分鐘內(nèi)說得多的那方算獲勝，可以獲得任意的5件食品，輸?shù)娜艘邮軕土P（建議可以用水或者喝下由各種調(diào)料混合的奇怪飲料）
第二環(huán)節(jié)聲唱出來10分鐘左右
選取10首歌曲（動漫歌曲或者是童年聽過的經(jīng)典老歌），每首放其中一小段，用接唱并說出歌曲名字的形式比拼，答對得多的隊(duì)過關(guān)，另外一隊(duì)接受懲罰。（懲罰可同上）
板塊二約14分鐘
規(guī)則：以個(gè)人為單位進(jìn)行游戲，贏的拿走所有的小食品，輸?shù)腵接受懲罰。
第三環(huán)節(jié)傳話筒5分鐘左右
主持人要求四個(gè)人站成一排，拿出一個(gè)信封，信封里寫著一篇早就準(zhǔn)備好的、關(guān)于童年趣事的300字作文，遞給第一個(gè)人，讓第一個(gè)人看過致內(nèi)容后將其概括，然后講給第二個(gè)人聽，以此類推，最后讓第四個(gè)人說出他聽到的內(nèi)容，如果說出的內(nèi)容與原內(nèi)容相徑庭就要求每個(gè)人都說出他聽到的內(nèi)容，傳錯話的人要接受懲罰。
第四環(huán)節(jié)未來寄語10分鐘左右
主持人發(fā)給每人一張信紙，讓每個(gè)人迅速寫一段話總結(jié)童年的自己祝?，F(xiàn)在的自己，寫完后由主持人收齊，交叉發(fā)給四個(gè)人，每個(gè)人把手上那份念出并總結(jié)自己的感想。
主持人結(jié)束語。
本期節(jié)目模仿了湖南衛(wèi)視王牌綜藝節(jié)目《快樂本營》以及深圳衛(wèi)視的《年代秀》的節(jié)目。節(jié)目綜合兩者特點(diǎn)，讓嘉賓們在游戲中回味童年，在輕松愉快之后也能有少許收獲和感觸。
40分鐘左右
舞美道具：
各種小零食：
各種玩具：
信封、信紙：
抗疫訪談節(jié)目策劃篇九
節(jié)目名稱 ：xxx
節(jié)目主旨 ：通過揭示現(xiàn)在大學(xué)生中的一個(gè)普遍現(xiàn)象，即大家更多依賴社交平臺講述自己內(nèi)心，而忽略掉生活中身邊的人的關(guān)心的現(xiàn)象來呼吁大學(xué)生更多的關(guān)注生活，留意生活。
節(jié)目風(fēng)格: 街頭隨機(jī)采訪
六、本期嘉賓 ：大一 至大三的在校學(xué)生和部分授課老師 及某方面專家
八 節(jié)目設(shè)備及場地：教室里，四把把椅子，一個(gè)桌子
九、節(jié)目時(shí)長 ：20分鐘
十一、節(jié)目流程 ：
抗疫訪談節(jié)目策劃篇十
為歡慶20xx年新春佳節(jié)，營造熱烈喜慶的節(jié)日氣氛，展示新農(nóng)村建設(shè)的豐碩成果，展現(xiàn)千年茶鄉(xiāng)的和諧新貌，相邀社會各界人士一齊共慶佳節(jié)，向全縣各族人民致以春天的問候和良好的祝愿，我縣擬舉辦20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會。為把晚會舉辦得隆重、祥和，具有較好的代表性和廣泛的`參與面，確保演出圓滿成功，特制定本方案。
以“和諧之春”為主題，春節(jié)警民聯(lián)歡晚會為載體，突出映xx新農(nóng)村建設(shè)取得豐碩成果，以不同的表現(xiàn)形式歌頌黨、歌頌祖國、贊美家鄉(xiāng)。頌揚(yáng)全縣人民在縣、政府的領(lǐng)導(dǎo)下勵精圖治、創(chuàng)業(yè)興鄉(xiāng)所取得的新成果。充分展示全縣上下政通人和、團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌。透過晚會讓全縣人民過上一個(gè)恢、祥和、喜慶的新春佳節(jié)。
中共xx縣、xx縣人民政府
xx縣20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會暨“三萬三講”活動表彰會（橫額）。
晚會以舞蹈、聲樂、器樂、小品等形式來進(jìn)行組臺。由縣直各相關(guān)單位和部門的部分人員組成的3人演出陣容。包含幾個(gè)本縣參加省市比賽獲獎節(jié)目。
共11分鐘（含頒獎3分鐘左右），演出時(shí)間擬定于20xx年1月9日。
整臺晚會初定節(jié)目12個(gè)，具體節(jié)目如下：
（一）開場：歌舞《福娃鬧春》。
表演單位：xx縣示范小學(xué)4人（學(xué)生）、田園鎮(zhèn)5人（龍獅隊(duì)）
職責(zé)人：
編導(dǎo)：楊某某。
（涉及龍獅、條幅等相關(guān)費(fèi)用由田園鎮(zhèn)負(fù)責(zé)解決）
（二）音舞詩畫：《回家》
表演單位：xx縣局2人。
職責(zé)人：
編導(dǎo)：楊某某。
薩克斯演奏：楊某某。
（涉及經(jīng)費(fèi)由各節(jié)目生產(chǎn)單位負(fù)責(zé)解決）
（三）舞蹈：《新彝山情歌》
表演單位：xx縣老體協(xié)、老年學(xué)共2人
職責(zé)人：
編導(dǎo)：楊某某（涉及經(jīng)費(fèi)由各節(jié)目生產(chǎn)單位負(fù)責(zé)解決）
第1次頒獎（十佳老人）
（四）說唱：《姐妹喜迎十七》
表演單位：xx縣幼兒園8人（女）
xx縣文工隊(duì)8人（女）
職責(zé)人：張某某、馬某某編導(dǎo)：吳某某
（五）舞蹈：《跳茶》
表演單位：xx縣幼兒園16人（教師）
職責(zé)人：張某某編導(dǎo)：
（涉及經(jīng)費(fèi)由各節(jié)目生產(chǎn)單位負(fù)責(zé)解決）
（六）歌伴舞：《感恩的心》
表演單位：xx縣人民醫(yī)院2人
職責(zé)人：
編導(dǎo)：楊某某（涉及經(jīng)費(fèi)由各節(jié)目生產(chǎn)單位負(fù)責(zé)解決）
第2次頒獎（十佳禮儀標(biāo)兵）
（七）節(jié)目：《xx》
表演單位：xx縣人民2人
職責(zé)人：
編導(dǎo)：
（涉及經(jīng)費(fèi)由各節(jié)目生產(chǎn)單位負(fù)責(zé)解決）
（八）說唱：《公路通到苗家山》
表演單位：xx縣交通局12人
職責(zé)人：
編導(dǎo)：吳某某（涉及經(jīng)費(fèi)由各節(jié)目生產(chǎn)單位負(fù)責(zé)解決）
九節(jié)目：《xx》
表演單位：xx縣第一中學(xué)4人（學(xué)生）
職責(zé)人：
編導(dǎo)：李某某劉某某（涉及經(jīng)費(fèi)由各節(jié)目生產(chǎn)單位負(fù)責(zé)解決）
第3次頒獎（十佳孝星）
（十）小品：《局長》
表演單位：xx縣檢察院
職責(zé)人：
編導(dǎo)：
（涉及經(jīng)費(fèi)由各節(jié)目生產(chǎn)單位負(fù)責(zé)解決）
（十一）舞蹈快板：《金葉鋪開幸福路》
表演單位：xx縣煙草公司16人
職責(zé)人：
編導(dǎo)：吳某某（涉及經(jīng)費(fèi)由各節(jié)目生產(chǎn)單位負(fù)責(zé)解決）
第4次頒獎（十佳先進(jìn)群眾）
（十二）合唱：《祝福xx》
表演單位：局、檢察院、、司法局、共青團(tuán)、婦聯(lián)、老體協(xié)、老年學(xué)、縣幼兒園、醫(yī)院、交通局、一中、煙草公司、國稅局、地稅局、工商局、人行、中國人壽保險(xiǎn)公司、中國人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司、建設(shè)局、電力公司、駐昌武警部隊(duì)。（每個(gè)單位參加46人）
全體觀眾在最后一個(gè)節(jié)目要參加互動（齊唱《祝福xx》）。
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