為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
賓館立面圖 設(shè)計(jì)方案篇一
家長(zhǎng)對(duì)孩子在園的一日生活十分關(guān)注，也對(duì)幼兒園的進(jìn)餐、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)等等十分的好奇，從孩子和老師的口中了解到的畢竟是幼兒園活動(dòng)的一部分，舉行親子活動(dòng)時(shí)也只是展示孩子在園的片面的狀態(tài)，主題性比較強(qiáng)，目的性也比較強(qiáng)，因此，家長(zhǎng)還是很迫切的想了解到更多、更全面的孩子在園的生活狀態(tài)。
根據(jù)近幾年活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的積累以及家長(zhǎng)對(duì)此活動(dòng)的反饋，本學(xué)期我們進(jìn)行大膽的嘗試 ，讓家長(zhǎng)參與幼兒的教學(xué)活動(dòng)、生活習(xí)慣培養(yǎng)，真真正正的體驗(yàn)幼兒在園的教育，讓家長(zhǎng)不但“走近”幼兒園，更“走進(jìn)”幼兒園教育中，并且通過這種形式，也讓家長(zhǎng)更好的去體驗(yàn)老師的辛勞，理解家庭教育與幼兒園集體教育的不同，更好的配合和支持家園共建工作，做到家園教育共贏的目的。
1、體驗(yàn)著的要求：身體健康，年齡適宜，服從幼兒園安排，愛孩子，有責(zé)任感，有一定組織能力，支持幼兒園工作，在幼兒教育工作上能與幼兒園達(dá)成共識(shí)的家長(zhǎng)。
2、報(bào)名后根據(jù)實(shí)際情況安排具體體驗(yàn)時(shí)間。
3、體驗(yàn)時(shí)間：20xx年7月2日--7月7日，報(bào)名截止日期6月30日。
4、體驗(yàn)內(nèi)容：
a、教學(xué)活動(dòng)體驗(yàn)：參與體驗(yàn)者需準(zhǔn)備教學(xué)活動(dòng)一個(gè)，活動(dòng)形式不限，可為游戲活動(dòng)或者與自己職業(yè)、特長(zhǎng)相關(guān)的教育活動(dòng)，內(nèi)容要適合本班年齡特點(diǎn)以及現(xiàn)年齡段孩子的接受能力。
體驗(yàn)時(shí)長(zhǎng)為：根據(jù)情況制定一個(gè)教學(xué)活動(dòng)時(shí)間或者半天帶班體驗(yàn)
b、生活活動(dòng)體驗(yàn)：體驗(yàn)者參與班級(jí)衛(wèi)生打掃、幼兒生活照顧、飲食習(xí)慣培養(yǎng)等工作。
體驗(yàn)時(shí)長(zhǎng)為：半天
體驗(yàn)者的體驗(yàn)內(nèi)容要事先與班級(jí)老師進(jìn)行詳細(xì)的溝通，了解班級(jí)孩子情況以及班級(jí)一日生活流程，體驗(yàn)者做到心中有數(shù)，特別是參加教學(xué)體驗(yàn)的家長(zhǎng)，要事先與班級(jí)老師溝通上課的內(nèi)容，班級(jí)老師根據(jù)情況給予指導(dǎo)。
1、可在活動(dòng)后與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)針對(duì)此次活動(dòng)提出建議與意見;
2、留下視頻或者圖片上傳網(wǎng)上交流平臺(tái)，讓更多家長(zhǎng)了解我們的活動(dòng)，知道我們活動(dòng)的目的。
賓館立面圖 設(shè)計(jì)方案篇二
主體工程完工后，方案確定的水土保持措施實(shí)施完畢并初步發(fā)揮效益的時(shí)間。建設(shè)類項(xiàng)目為主體工程完工后的當(dāng)年或后一年，建設(shè)生產(chǎn)類項(xiàng)目為主體工程完工后投入生產(chǎn)之年或后一年。
設(shè)計(jì)水平年是指今后的第五至第十年的某一年，它有一個(gè)稱為設(shè)計(jì)水平年的負(fù)荷，這個(gè)負(fù)荷是最大負(fù)荷，設(shè)計(jì)一般都是按最大負(fù)荷設(shè)計(jì)，并適應(yīng)不同的運(yùn)行方式；還有與之對(duì)應(yīng)的稱為遠(yuǎn)景水平年，遠(yuǎn)景水平年是今后第十年至第十五的某一年。
規(guī)劃的基準(zhǔn)年，就是你現(xiàn)狀數(shù)據(jù)的采集年，后面的預(yù)測(cè)都是以現(xiàn)狀水平年為基礎(chǔ)預(yù)測(cè)。
例如十二五規(guī)劃，規(guī)劃水平年就是十二五末期就是20xx年。一般規(guī)劃有個(gè)近期和遠(yuǎn)期，現(xiàn)在的規(guī)劃水平年近期一般可以到20xx年，遠(yuǎn)期可到20xx。
賓館立面圖 設(shè)計(jì)方案篇三
通過主題活動(dòng)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)文明有禮的好學(xué)生。
圍繞“良好行為習(xí)慣”這一主題，運(yùn)用表演、講小故事、做判斷題等形式，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
1、以小隊(duì)為單位每個(gè)小隊(duì)準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。
2、準(zhǔn)備有關(guān)小故事。
3、出判斷題。
1、各小隊(duì)帶隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)，請(qǐng)求活動(dòng)開始。
２、全體立正，出旗，敬禮，唱隊(duì)歌。
３、中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始。
４、活動(dòng)開始：
（1）各小隊(duì)表演節(jié)目。
（2）請(qǐng)同學(xué)上來講有關(guān)行為習(xí)慣的小故事。
（3）用搶答形式做判斷題。
（4）每人說說自己在行為習(xí)慣上有哪些不足之處。
（5）談感受，說說今后自己在行為養(yǎng)成方面應(yīng)該怎樣做。
賓館立面圖 設(shè)計(jì)方案篇四
提供酒店監(jiān)控設(shè)備，設(shè)計(jì)酒店監(jiān)控方案?？沙薪痈黝惥频觊]路監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)、安裝、維護(hù)等服務(wù)。憑借長(zhǎng)期致力于酒店監(jiān)控系統(tǒng)安裝的經(jīng)驗(yàn)積累，現(xiàn)創(chuàng)立出專業(yè)的酒店監(jiān)控安裝團(tuán)隊(duì)、完善的工程售后服務(wù)體系。并打造出高品質(zhì)的酒店監(jiān)控“一站式”陽光服務(wù)體系。
酒店監(jiān)控方案簡(jiǎn)介：
第一部分 設(shè)計(jì)依據(jù)
（一）用戶需求
閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)覆蓋酒店大樓主要進(jìn)出口、通道等區(qū)域，以安裝24小時(shí)全天候紅外夜視高清晰度攝像機(jī)為主，同時(shí)在范圍較大的區(qū)域、人流密集的場(chǎng)所，如大堂、餐廳、廣場(chǎng)等地，配以云臺(tái)一體化攝像機(jī)實(shí)施大范圍監(jiān)控，所有攝像機(jī)視頻信號(hào)在疊加時(shí)間地點(diǎn)信息后進(jìn)行多畫面方式數(shù)字錄像。
閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)可以連接到酒店的內(nèi)部局域網(wǎng),使之成為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理的有效工具。
（二）行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范（略）
第二部分 系統(tǒng)構(gòu)成及運(yùn)行原理
（一） 系統(tǒng)運(yùn)行原理綜述
我們利用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)和視頻壓縮技術(shù)推出高性能數(shù)字化監(jiān)控模式，通過數(shù)字型終端設(shè)備建立一個(gè)全新的信息數(shù)據(jù)控制平臺(tái)，將各種功能全部集中在該控制平臺(tái)上，即同一臺(tái)數(shù)字終端上，只需通過鼠標(biāo)點(diǎn)擊，便可進(jìn)行綜合管理，這樣不僅能夠簡(jiǎn)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，而且極大提升了系統(tǒng)功能和運(yùn)作效率，同時(shí)使各種控制變得更加直觀、快捷、人性化，便于使用推廣，且節(jié)省資金。
（二） 系統(tǒng)組成
電視監(jiān)控系統(tǒng)是安防系統(tǒng)的重要組成部分。一般由前端設(shè)備、傳輸設(shè)備、終端設(shè)備三大部分組成。
1．前端設(shè)備
2．傳輸設(shè)備
傳輸設(shè)備包括同軸電纜、信號(hào)線纜，同軸電纜、信號(hào)線纜負(fù)責(zé)將音、視頻信號(hào)傳輸?shù)奖O(jiān)控中心的數(shù)字硬盤錄像機(jī)上。
3．終端設(shè)備
終端設(shè)備包括數(shù)字硬盤錄像機(jī)和客戶端計(jì)算機(jī)。
數(shù)字硬盤錄像機(jī)負(fù)責(zé)完成對(duì)前端音、視頻信號(hào)進(jìn)行壓縮處理、存儲(chǔ)、圖像切換、云鏡操作等所有功能項(xiàng)的控制。
器隨時(shí)隨地實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程監(jiān)視、控制云臺(tái)和遠(yuǎn)程回放等操作。此種方式具有操作簡(jiǎn)便、使用靈活的特點(diǎn)，用戶只要知道數(shù)字硬盤錄像機(jī)的ip地址，即可通過ie瀏覽器實(shí)時(shí)訪問前端硬盤錄像機(jī)的圖像資料，并且可以調(diào)用前端的錄像資料。
第三部分 系統(tǒng)具體設(shè)計(jì)和建設(shè)目標(biāo)
（一） 前端設(shè)備的布設(shè)
攝像機(jī)在整個(gè)酒店大樓監(jiān)控系統(tǒng)中，發(fā)揮著兩個(gè)方面的重要功能：圖像采集功能、視頻報(bào)警功能。攝像機(jī)主要安裝在室內(nèi)、室外重點(diǎn)區(qū)域及要害部位。這些攝像機(jī)通過對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)時(shí)監(jiān)視，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情、不法行為和治安問題，能使問題解決在萌芽狀態(tài)。為此，重點(diǎn)監(jiān)視目標(biāo)、重點(diǎn)監(jiān)視地段（小范圍），宜采用固定攝像機(jī)；較大范圍的監(jiān)視區(qū)，如大堂、廣場(chǎng)、停車場(chǎng)等，宜選用帶云臺(tái)和變焦鏡頭的攝像機(jī)。
1) 一樓（共13臺(tái)攝像機(jī),其中2個(gè)動(dòng)點(diǎn)，11個(gè)定點(diǎn)）
前臺(tái)接待收銀臺(tái)：1個(gè)，選用海螺型紅外夜視攝像機(jī)(6mm鏡頭)；
大堂吧收銀臺(tái)：1個(gè)，選用海螺型紅外夜視攝像機(jī)(3.6mm鏡頭)；
電梯間：1個(gè)，選用海螺型紅外夜視攝像機(jī)(3.6mm鏡頭)；
水利廳電梯廳：1個(gè)，選用海螺型紅外夜視攝像機(jī)(3.6mm鏡頭)；
行李房：1個(gè)，選用海螺型紅外夜視攝像機(jī)(3.6mm鏡頭)；
消防電梯前室：1個(gè)，選用海螺型紅外夜視攝像機(jī)(3.6mm鏡頭)；
《水利賓館監(jiān)控設(shè)計(jì)方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。
賓館立面圖 設(shè)計(jì)方案篇五
《火燒云》這篇課文描繪了晚飯后火燒云從上來到下去的過程中顏色和形狀的變化，抒發(fā)了作者熱愛大自然的思想感情。作者抓住了火燒云的顏色、形狀的變化特點(diǎn)進(jìn)行具體形象的描繪，并展開了豐富的想象。文章的思路清晰、語言生動(dòng)活潑。本文的教學(xué)目標(biāo)是：1、學(xué)會(huì)本課生字新詞，理解好詞佳句。2理解課文內(nèi)容，了解火燒云的絢麗多彩和美妙奇異，從中感受大自然的壯美。3學(xué)習(xí)作者抓住事物的特點(diǎn)和變化進(jìn)行觀察，注意積累材料的方法。4有感情地朗讀課文，背誦課文。根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，確定本文的教學(xué)重點(diǎn)是：通過理解詞句，了解課文是怎樣寫火燒云顏色和形狀的變化，結(jié)合本單元的訓(xùn)練重點(diǎn)，學(xué)習(xí)作者觀察事物，積累材料的方法。
本文教學(xué)共分兩課時(shí)，第一課時(shí)，主要是通讀全文，學(xué)習(xí)生字詞，理清作者的寫作順序。第二課時(shí)，主要通過品詞品句，細(xì)讀課文，理解作者是怎樣觀察描寫火燒云的，感受大自然的壯美。
在教學(xué)過程中，主要是通過老師創(chuàng)設(shè)情景，結(jié)合投影片、掛圖、實(shí)際，理解火燒云的形狀、顏色變化，在理解課文的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)有感情地朗讀好詞佳句，體會(huì)感受大自然的美。課后的佳句，也是主要通過反復(fù)讀，品味其中的好處。在教學(xué)過程中，注意培養(yǎng)學(xué)生的語言發(fā)展能力、想象能力、探究課文內(nèi)容的能力。
板書設(shè)計(jì)，主要按火燒云“上來了、變化著、下去了”的順序來體現(xiàn)課文的思路，重點(diǎn)部分則抓住形狀、顏色方面寫。顏色則抓了色采絢麗，形狀則抓了變幻莫測(cè)來寫。
1、學(xué)會(huì)本課生字新詞,理解好詞佳句。
2、理解課文內(nèi)容,了解火燒云的絢麗多彩和美妙奇異,從中感受大自然的壯美。
3、學(xué)習(xí)作者抓住事物的特點(diǎn)和變化進(jìn)行觀察,注意積累材料的方法。
4、有感情地朗讀課文,背誦課文。
通過理解詞句,了解課文是怎樣寫火燒云的顏色和形狀的變化,學(xué)習(xí)作者觀察事物,積累材料的方法。
情景教學(xué)法，導(dǎo)讀法。
掛圖、投影。
2課時(shí)。
(略)
教學(xué)要點(diǎn)：通過品詞品句，細(xì)讀課文，理解作者是怎樣觀察描寫火燒云的，感受大自然的壯美。
(一)快速讀課文，想：作者是按怎樣的順序?qū)懟馃频?(投影出示)
學(xué)生答后板書：上來了——變化著——下去了
(二)學(xué)習(xí)第一段
1、自讀，想：火燒云剛上來時(shí)，作者著重抓了什么景物來寫?
板：霞光
2、問：天空的霞光使地面發(fā)生了怎樣的變化(用“——”畫句)，指名讀有關(guān)句子。
3、學(xué)到這，你會(huì)有什么疑問?(地面的這些人、物為什么會(huì)有這樣的變化?)
4、導(dǎo)讀：假如，當(dāng)時(shí)，你也在場(chǎng)，你的心情會(huì)怎樣?
5、小結(jié)：火燒云剛上來，展現(xiàn)在我們眼前的是一幅色彩絢麗的“鄉(xiāng)村夕照?qǐng)D”。
6、過渡：這么耀眼的霞光，不光使地面鍍上了一層絢麗的色彩，連天上的云也變得更迷人了。
1、問：你想知道些什么?
2、自由讀，想：這段怎樣寫火燒云的變化?
3、討論交流，板書：顏色形狀
4、學(xué)習(xí)顏色變化部分：
(1)邊看圖，邊畫句。(“-----”畫出寫火燒云顏色的句子)
(3)問;火燒云顏色變化怎樣?(看圖)
投影出示句子“這地方------半百合色”齊讀。
問：這句子說明火燒云的顏色怎樣?理解“半----半---”“梨黃”的構(gòu)詞法。
板書：多快
(4)問：還有什么顏色?(看圖、補(bǔ)充)
(5)說話練習(xí)：顏色這么多，這不是天空，分明是(調(diào)色盒)。
(6)問：可用一個(gè)什么詞來形容這么多、美的顏色?
(7)閉眼，聽讀，回憶，欣賞。
過渡：火燒云色彩如此繽紛，那它的形狀變化又怎樣?
5、學(xué)習(xí)形狀變化部分：
(2)重點(diǎn)學(xué)“馬”的一節(jié)。(投影出示)
馬是怎樣的?
馬是怎樣變化的?
馬是怎樣消失的?
(3)參考“馬”的問法，一問一答。
(4)指導(dǎo)背誦。
(6)談話：還可以想象成什么?
6、小結(jié)：色彩如此斑斕，形狀變幻莫測(cè)的火燒云，簡(jiǎn)直讓人看得樂此不憊。
過渡：可惜，火燒云很快就下去了。
1、讀后問：哪個(gè)詞寫出火燒云很快就下去了?
2、哪句寫出看火燒云真實(shí)的感受?
3、導(dǎo)讀，背誦。
1、作者按什么順序?qū)懟馃?這樣寫有什么好處?
2、你覺得作者寫這火燒云美嗎?為什么能寫得這么美?[
板書：大自然的美
8火燒云
上來了：霞光
顏色：多
變化著：快大自然的壯美
形狀：奇
下去了：恍恍惚惚
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