發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)技藝 五一傳統(tǒng)活動(dòng)方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-05 01:26:56
發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)技藝 五一傳統(tǒng)活動(dòng)方案
時(shí)間:2023-09-05 01:26:56     小編:筆舞

無(wú)論是個(gè)人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)技藝 五一傳統(tǒng)活動(dòng)方案篇一

為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái),讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周?chē)膭趧?dòng)人民,萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感,懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們中三班在節(jié)日前夕開(kāi)展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng),教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。

二、活動(dòng)內(nèi)容:

1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái),初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

2、繪畫(huà)“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。

介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。

3、談話(huà):說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。

4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng),如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

5、手工:制作“美麗的花”。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者,并說(shuō)一聲祝福的話(huà)。

6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,愿意在大家面前演唱歌曲,表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài)。

發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)技藝 五一傳統(tǒng)活動(dòng)方案篇二

一、參加人員 參加休養(yǎng)活動(dòng)的人員為全國(guó)勞動(dòng)模范、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、山西省勞?dòng)模范、山西省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、太原市勞?dòng)模范,重點(diǎn)安排生產(chǎn)一線(xiàn),特別是工作條件艱苦、勞動(dòng)強(qiáng)度較大和近幾年沒(méi)有參加過(guò)休養(yǎng)活動(dòng)的勞模。具體要求企業(yè)車(chē)間主任(含)以下和機(jī)關(guān)事業(yè)單位中層干部以下從事具體工作的勞模。

二、休養(yǎng)時(shí)間和地點(diǎn)

勞模休養(yǎng)活動(dòng)安排在5月至10月,每批5——7天。其中安排80名勞模參加青島休養(yǎng);其余120名勞模分期分批到廈門(mén)、黃山、哈爾濱等休養(yǎng)地點(diǎn)休養(yǎng)。

三、休養(yǎng)活動(dòng)的組織 勞模休養(yǎng)工作在市總的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由經(jīng)濟(jì)技術(shù)部牽頭組織實(shí)施,縣(市、區(qū))、開(kāi)發(fā)區(qū)總工會(huì),直屬基層工會(huì),市總各工委(產(chǎn)業(yè)工會(huì))和勞模休養(yǎng)接待單位(療養(yǎng)院)按照市總的統(tǒng)一安排和具體要求做好勞模休養(yǎng)的各項(xiàng)工作。

四、休養(yǎng)費(fèi)用 勞模休養(yǎng)按出勤對(duì)待,休養(yǎng)期間的活動(dòng)費(fèi)、公雜費(fèi)由市總工會(huì)負(fù)責(zé)。往返路費(fèi)、食宿費(fèi)由勞模所在單位承擔(dān),確有經(jīng)濟(jì)困難企業(yè)的勞模和農(nóng)民工勞模費(fèi)用由市總承擔(dān)。

五、有關(guān)要求

(一)各級(jí)工會(huì)要高度重視勞模休養(yǎng)活動(dòng),把做好休養(yǎng)勞模的推薦、組織、宣傳、接待工作,作為關(guān)愛(ài)勞模、大力弘揚(yáng)勞模精神的一項(xiàng)重要工作,切實(shí)抓好落實(shí)。每期市總要指派1名領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),協(xié)助接待單位做好勞模休養(yǎng)的組織工作。

(二)各級(jí)工會(huì)要認(rèn)真組織好勞模休養(yǎng)活動(dòng)的新聞宣傳報(bào)導(dǎo)工作,廣泛宣傳勞模先進(jìn)事跡,營(yíng)造崇尚勞模、學(xué)習(xí)勞模、爭(zhēng)當(dāng)勞模、關(guān)愛(ài)勞模的良好氛圍。

(三)各接待單位要精心安排好勞模休養(yǎng)期間的食宿和活動(dòng),帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員要全程陪同,跟蹤服務(wù)。要為每一位參加休養(yǎng)的勞模辦理人身意外保險(xiǎn),外出活動(dòng)時(shí)選用狀況良好的車(chē)輛和素質(zhì)較高的司機(jī)。要積極爭(zhēng)取公安交管、旅游、衛(wèi)生防疫等部門(mén)的支持,確保勞模休養(yǎng)任務(wù)安全、有序、圓滿(mǎn)地完成。

(四)參加休養(yǎng)的勞模要攜帶榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)潞蜕矸葑C,不準(zhǔn)帶家屬或隨員。

(五)201x年勞模休養(yǎng)安排五期,具體名額、地點(diǎn)、時(shí)間以及休養(yǎng)活動(dòng)日程安排另行通知。

(六)此次勞模休養(yǎng)具體事宜,由太原市總工會(huì)職工旅行社負(fù)責(zé)安排辦理。

發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)技藝 五一傳統(tǒng)活動(dòng)方案篇三

傳統(tǒng)文化是我國(guó)各族人民共同的精神支柱,是推動(dòng)我國(guó)歷史前進(jìn)的一種力量,是一面永不褪色的旗幟,也是實(shí)現(xiàn)中華騰飛的思想基礎(chǔ)和強(qiáng)大動(dòng)力。傳統(tǒng)文化教育是我國(guó)整個(gè)思想教育的基本工程,也是學(xué)校思想教育的主旋律和永恒的主題。為了使我校更好地開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng),特?cái)M訂本方案。

一、指導(dǎo)思想和基本原則

1、指導(dǎo)思想:通過(guò)傳承弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化精髓,增強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性;通過(guò)深化校園文化內(nèi)涵,創(chuàng)新學(xué)校文化,構(gòu)建適宜學(xué)生成長(zhǎng)的和諧校園;根據(jù)青少年成長(zhǎng)的客觀規(guī)律,高處著眼,小處著手,把口號(hào)變成行動(dòng),使青少年在系列活動(dòng)中受到潛移默化的熏陶、感染和教育;通過(guò)青少年的實(shí)踐體驗(yàn),使青少年情感得以升華,行為得以?xún)?nèi)化,逐步做到言必信,行必果,增強(qiáng)青少年的道德規(guī)范意識(shí)和高尚的道德情操。

2、基本原則:一是貼近生活原則。這次教育活動(dòng)要與學(xué)校生活,尤其要與學(xué)生的實(shí)際生活和已有的生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,貼近學(xué)生、貼近生活,貼近實(shí)際,讓學(xué)生學(xué)會(huì)在生活中受到教育,在教育中學(xué)會(huì)生活。要根據(jù)未成年人身心特點(diǎn),深入淺出,寓教于樂(lè),循序漸進(jìn),二是繼承創(chuàng)新原則。教育活動(dòng)既要體現(xiàn)繼承、發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的要求,又要體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新的要求,在創(chuàng)新過(guò)程中形成學(xué)校特色,實(shí)現(xiàn)“一個(gè)年級(jí)一特色”,“—個(gè)年級(jí)一精品”。三是實(shí)踐體驗(yàn)原則。主體活動(dòng)要堅(jiān)持“知行統(tǒng)一”的原則,加強(qiáng)學(xué)生的道德實(shí)踐環(huán)節(jié),幫助學(xué)生從自我做起,從身邊做起,達(dá)到在實(shí)踐中認(rèn)知,在實(shí)踐中養(yǎng)成的目的。

二、活動(dòng)主題

深化校園文化建設(shè)觀念,創(chuàng)新校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)和諧校園環(huán)境,踐行“忠、孝、禮、誠(chéng)”主題教育活動(dòng)?!爸摇保阂跃覉?bào)國(guó)、愛(ài)校愛(ài)班為主線(xiàn),貫穿培養(yǎng)青少年政治素質(zhì)方面的要求;“孝”:以孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)為主線(xiàn),貫穿培養(yǎng)青少年生活真情、情感親情等方面的要求;“禮”:以、談吐儒雅、行為文雅、為主線(xiàn),貫穿培養(yǎng)青少年行為習(xí)慣以及情趣、志趣方面的要求;“誠(chéng)”:以誠(chéng)實(shí)守信、以誠(chéng)相待為主線(xiàn),貫穿培養(yǎng)青少年道德品質(zhì)修養(yǎng)方面的要求。

三、活動(dòng)內(nèi)容和形式

1、愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)班教育(13日—17日)

(1)利用板報(bào)、宣傳欄等宣傳愛(ài)國(guó)主義知識(shí),校園廣播站要經(jīng)常性地播放愛(ài)國(guó)主義歌曲,努力在全校營(yíng)造愛(ài)國(guó)主義教育氛圍。各班要定期更新黑板報(bào)。內(nèi)容以宣傳祖國(guó)的發(fā)展變化為主。

(2)班主任負(fù)責(zé)開(kāi)“我愛(ài)我班”主題班會(huì),通過(guò)主題班會(huì)的形式,讓學(xué)生自我參與,自我接受教育。

(3)利用升旗開(kāi)展“愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)班”教育。

(4)以“祖國(guó)在我心中”為主題,組織一次演講比賽。

2、感恩教育(20日—24日)

(1)利用板報(bào)、宣傳欄、校園廣播站等宣傳孝道。

(2)各班級(jí)召開(kāi)《感恩從心開(kāi)始 讓愛(ài)溫暖彼此》的主題班會(huì)

(3)各班級(jí)都要確立自己的 “感恩老師”教育活動(dòng)口號(hào)。上課前對(duì)上課的老師說(shuō)聲:您辛苦了。下課說(shuō)聲:謝謝您老師。

(4)利用升旗開(kāi)展“感恩”教育

3、禮儀教育(27日—31日)

(1)各班組織開(kāi)展“學(xué)禮儀、講美德,做文明學(xué)生”主題班班會(huì)

(2)開(kāi)展“讀百家箴言,摘禮儀佳句”的讀書(shū)活動(dòng)。組織學(xué)生網(wǎng)上或書(shū)報(bào)雜志等收集相關(guān)資料,各班整理并編寫(xiě)出簡(jiǎn)易讀本,并總結(jié)本班的禮儀標(biāo)語(yǔ)。

發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)技藝 五一傳統(tǒng)活動(dòng)方案篇四

活動(dòng)內(nèi)容:

一、深呼吸,海的味道

特等獎(jiǎng)2名(5個(gè)店共10名)各獎(jiǎng)____四日游名額一個(gè)

一等獎(jiǎng)3名(5個(gè)店共15名)各獎(jiǎng)美的吸塵器一個(gè)

二等獎(jiǎng)10名(5個(gè)店共50名)各獎(jiǎng)立邦電飯煲一個(gè)

鼓勵(lì)獎(jiǎng)100名(5個(gè)店共500名)各獎(jiǎng)柯達(dá)膠卷一卷

二、服裝打折,自己做主

在4月27日到5月26日期間,凡在某超市商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)男裝、女裝、睡衣等的顧客,憑電腦小票可轉(zhuǎn)動(dòng)幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤(pán),轉(zhuǎn)到幾折,顧客即可享受幾折的現(xiàn)金折扣。

活動(dòng)期間還將有服裝秀和服裝搶購(gòu)活動(dòng)。

服裝搶購(gòu)活動(dòng),每天舉行兩次,最低達(dá)到2折。

三、五一驚喜三重奏

一重奏:全城至低(各種商品價(jià)格全城至低,便宜至極)

二重奏:二十萬(wàn)積分卡顧客“五一”傾情大回饋

4月28日至5月9日期間,所有積分卡顧客憑積分卡可以在某超市特惠購(gòu)買(mǎi)指定商品。

三重奏:開(kāi)心購(gòu)物幸運(yùn)有您

5月1日至7日,一次性在某超市購(gòu)物滿(mǎn)30元的顧客可參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),獎(jiǎng)品豐富,永不落空。獎(jiǎng)品有:精美盒紙、1公斤大米、500ml食用調(diào)和油。

四、超市“五一”部分特價(jià)商品:

五一期間某超市共推出了近千種的特價(jià)商品,包括了日用百貨、食品、電器、服裝、生鮮等各種商品(具體定出特價(jià)商品的價(jià)格)。

發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)技藝 五一傳統(tǒng)活動(dòng)方案篇五

一、總體要求

通過(guò)學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)市直水利系統(tǒng)廣大黨員干部充分認(rèn)識(shí)黨的以來(lái),以同志為核心的黨中央堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的堅(jiān)強(qiáng)決心和取得的重大成效,切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)自信”;充分認(rèn)識(shí)“黨中央堅(jiān)定不移反對(duì)腐敗的決心沒(méi)有變,堅(jiān)決遏制腐敗現(xiàn)象蔓延勢(shì)頭的目標(biāo)沒(méi)有變”,切實(shí)增強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨“永遠(yuǎn)在路上”的意識(shí)。引導(dǎo)廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部從反面典型身上汲取深刻教訓(xùn),進(jìn)一步筑牢信仰之基,補(bǔ)足精神之鈣,嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩,帶頭勤政廉政。督促系統(tǒng)內(nèi)廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)擔(dān)當(dāng)起管黨治黨的重大政治責(zé)任,進(jìn)一步規(guī)范黨內(nèi)政治生活,加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督,從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé),將紀(jì)律和規(guī)矩真正立起來(lái)、嚴(yán)起來(lái),執(zhí)行到位,為建設(shè)廉潔淮安水利提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

二、活動(dòng)安排

1、組織一次中心組學(xué)習(xí)。局黨委中心組帶頭學(xué)習(xí),重點(diǎn)圍繞深刻領(lǐng)會(huì)“全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上”、自覺(jué)強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”、保持清正廉潔政治本色、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”等,組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合專(zhuān)題片內(nèi)容,認(rèn)真開(kāi)展交流發(fā)言。

時(shí)間:11月上中旬。

2、上好一堂專(zhuān)題紀(jì)律黨課。局黨委主要負(fù)責(zé)人圍繞“堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨,嚴(yán)守黨的紀(jì)律規(guī)矩”主題,為市直水利系統(tǒng)黨員干部上一次專(zhuān)題黨課,教育廣大黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)黨的意識(shí)、黨員意識(shí)、宗旨意識(shí),真正做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。

時(shí)間:11月中下旬。

3、召開(kāi)一次支部生活會(huì)。各黨支部要組織黨員交流觀看專(zhuān)題片的體會(huì),重點(diǎn)是結(jié)合自身思想、工作、作風(fēng)、紀(jì)律等實(shí)際,認(rèn)真查找整改存在的問(wèn)題和不足。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加所在支部的組織生活,帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),為廣大黨員作好表率。

時(shí)間:11月中下旬。

4、策劃一批專(zhuān)題宣傳。利用新聞媒體等多種形式,宣傳開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的進(jìn)展情況和黨員干部心得體會(huì)文章。各項(xiàng)目建設(shè)處結(jié)合廉政文化進(jìn)工地活動(dòng),設(shè)計(jì)制作以“全面從嚴(yán)治黨,建設(shè)廉潔水利”為主題的展板,在各項(xiàng)目建設(shè)單位進(jìn)行巡回展。強(qiáng)化專(zhuān)題策劃,充分體現(xiàn)把紀(jì)律建設(shè)擺在更加突出位置的要求,充分體現(xiàn)管黨治黨從“寬松軟”走向“嚴(yán)緊實(shí)”的鮮明導(dǎo)向。

時(shí)間:11月。

5、積極參加廉政教育活動(dòng)。積極參加市紀(jì)委組織的各項(xiàng)廉政、警示教育活動(dòng),以發(fā)生在黨員干部身邊的活生生例子,教育廣大黨員干部以紀(jì)為尺、防微杜漸,自覺(jué)接受黨組織和群眾的監(jiān)督。

時(shí)間:11月—12月。

三、組織實(shí)施

1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各黨支部要把開(kāi)展《永遠(yuǎn)在路上》專(zhuān)題片的學(xué)習(xí)教育作為貫徹落實(shí)黨的xx屆六中全會(huì)精神的一項(xiàng)內(nèi)容,作為“兩學(xué)一做”的一項(xiàng)重要任務(wù)。

2、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。堅(jiān)持把黨組織和黨員干部自身擺進(jìn)去,查找在管黨治黨方面有無(wú)不夠全面、不夠嚴(yán)格、甘當(dāng)“老好人”的情況;在堅(jiān)持“高線(xiàn)”、守住“底線(xiàn)”特別是落實(shí)中央、省、市作風(fēng)建設(shè)規(guī)定精神方面,是否存在不夠牢固、不夠到位的情況。通過(guò)對(duì)標(biāo)找差,使學(xué)習(xí)教育的過(guò)程成為黨員干部補(bǔ)鈣提神、固本培元的過(guò)程,成為黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)、履職盡責(zé)的過(guò)程。

3、務(wù)求工作實(shí)效。各黨支部在做好“規(guī)定動(dòng)作”的同時(shí),結(jié)合實(shí)際,著力創(chuàng)新,提升教育活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持將教育活動(dòng)與學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)好《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》緊密結(jié)合,切實(shí)把教育活動(dòng)的成果融入到每個(gè)黨員干部工作生活的各個(gè)領(lǐng)域和思想行為的各個(gè)方面,實(shí)現(xiàn)對(duì)黨員干部紀(jì)律約束的常態(tài)化。

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