方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用，無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關(guān)重要的角色。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)學(xué)生課堂展示評語 課堂活動(dòng)方案篇一
1、增強(qiáng)幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展，了解孩子在園內(nèi)的活動(dòng)及表現(xiàn)，更好地配合幼兒園，配合教師，共同關(guān)注孩子健康成長。
2、立足幼兒園，放眼社會，充分發(fā)揮幼兒教育的輻射作用，爭取社會各個(gè)方面對實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
3、讓家長走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活、活動(dòng)情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)，促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。
《幼兒園指導(dǎo)綱要》著眼于培養(yǎng)幼兒終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和動(dòng)力，突出了情感、道德、個(gè)性等方面的價(jià)值取向，并明確指出：要培養(yǎng)幼兒愛父母、愛老師和同伴、愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。由此可見，幼兒階段“愛的教育”是德育工作的中心，對幼兒實(shí)施愛心教育是多么重要。從古至今,有一顆善良友愛的心一直是人們推崇的。對父母的孝心、對他人的關(guān)心、對弱者的同情心、對社會的責(zé)任心……是其基本內(nèi)容。一個(gè)從小就懂得關(guān)心父母、愛護(hù)他人的孩子,也一定會是一個(gè)珍愛生命、熱愛生活的人,長大后才能熱愛祖國,關(guān)心愛護(hù)周圍的一切。
關(guān)愛是人的一種基本道德，是我們要著力培養(yǎng)的一種良好品德。教育、引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)愛，是當(dāng)今幼兒教育中最重要的.一個(gè)問題。根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，從幼兒社會情感入手，選擇與幼兒直接經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系、生動(dòng)具體形象的教育內(nèi)容和活動(dòng)形式，有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒對周圍的人、對家鄉(xiāng)、對社會、對祖國的那份愛的情感。
1、本次活動(dòng)小班家長觀摩一個(gè)半日活動(dòng);中、大班家長觀摩一節(jié)教育活動(dòng)。
2、小班半日活動(dòng)由兩位教師共同研究、準(zhǔn)備、精心組織。
3、教育活動(dòng)由主班教師設(shè)計(jì)教育活動(dòng)內(nèi)容、準(zhǔn)備教具、并授課，副班配合。
4、小班各班制定出半日活動(dòng)方案，活動(dòng)結(jié)束后寫出總結(jié)。中班寫出教育活動(dòng)的過程，活動(dòng)結(jié)束后寫出小結(jié)。
x月份第二周進(jìn)行開放日教育活動(dòng)的預(yù)講，具體講課安排另行通知。
x月份第三周進(jìn)行家長進(jìn)課堂活動(dòng)。(有變動(dòng)另行通知)
本次活動(dòng)滿分100分，教育活動(dòng)聽課占50分，家長開放日活動(dòng)反饋意見占50分。根據(jù)評分，評選出本次活動(dòng)各年齡段開展的優(yōu)秀班級，提出表揚(yáng)并列入考核分?jǐn)?shù)。
教育活動(dòng)評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、請各班教師認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真選材，內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點(diǎn)。(10分)
2、教育活動(dòng)選材新穎，有特色。(5分)
3、教師活動(dòng)前準(zhǔn)備充分，教具充分且實(shí)用，操作性強(qiáng)，課件精致。(5分)
4、面向全體幼兒，注重個(gè)體差異。(10分)
5、教師與幼兒在活動(dòng)中互動(dòng)的氣氛好。(10分)
6、教育活動(dòng)效果好，達(dá)到教學(xué)目的。 (10分)
家長意見反饋評分標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)幼兒園分發(fā)給家長的反饋表里家長的反饋意見給予成績。
大學(xué)學(xué)生課堂展示評語 課堂活動(dòng)方案篇二
一、活動(dòng)宗旨：
寢室是同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活的重要場所，也是廣大莘莘學(xué)子展示良好精神風(fēng)貌的重要窗口，寢室環(huán)境的好壞直接影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活及心情，為了倡導(dǎo)健康、文明、衛(wèi)生的生活習(xí)慣，為了將寢室建成整潔、優(yōu)雅、團(tuán)結(jié)、溫馨、文明、進(jìn)步的生活、學(xué)習(xí)場所，為了培養(yǎng)同學(xué)們的集體意識，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)對寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生工作的積極性，提升寢室品位，學(xué)校政教處、團(tuán)委特在全校開展文明寢室評比活動(dòng)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：黃太純 柯于和
組員：柯哲 張建新 張曉玲 周祖發(fā) 江國新 周勁松 馮建國 周亞請
胡春華 陳文曉 汪文莉全體班主任
三、活動(dòng)時(shí)間：2015年9月6日——2015年9月20日
四、活動(dòng)安排：
第一階段：抽查整改（9月6日一9月11日）。各班自查整改，學(xué)校政教處、團(tuán)委從7號開始不定期進(jìn)行抽查并通報(bào)檢查結(jié)果。我們將對優(yōu)秀寢室進(jìn)行表揚(yáng)，對不合格寢室將提出批評并要求整改。
第二階段：檢查評比（9月12日——9月18日）。 從本周五衛(wèi)生大掃除開始對寢室進(jìn)行第一次檢查評比，下周五還將組織兩次評比。
為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建文明校園，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，激勵(lì)學(xué)生遵紀(jì)守法、奮發(fā)向上，推動(dòng)學(xué)院校紀(jì)學(xué)風(fēng)建設(shè)，特制定本辦法。
一、評選條件
1、精神文明建設(shè)好。寢室全體同學(xué)積極向上，關(guān)心時(shí)事政治，關(guān)心國家大事，文明禮貌，不播放、不收聽、不張貼黃色影像、歌曲、字畫等。
2、內(nèi)務(wù)整理、衛(wèi)生好。嚴(yán)格按照寢室規(guī)范化管理要求，搞好寢室衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)整理。
3、遵紀(jì)守法好。寢室全體同學(xué)自覺遵守國家法律、法規(guī)和學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，無違法違紀(jì)行為。
4、公物愛護(hù)好。寢室全體同學(xué)自覺愛護(hù)公物，節(jié)約水電，無損壞公物，違章接電、用電和浪費(fèi)水電現(xiàn)象。
5、團(tuán)隊(duì)精神。寢室全體同學(xué)互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相關(guān)心、互相督促、共同進(jìn)步，自覺維護(hù)寢室、班級和學(xué)院榮譽(yù)。
二、評選內(nèi)容及量化分?jǐn)?shù)
1、寢室內(nèi)務(wù)及衛(wèi)生（55分）
（1）寢室值日制度健全、落實(shí)，衛(wèi)生設(shè)施齊全；（5分）
（2）地板、墻壁、門窗整潔干凈無污痕，天花板無蜘蛛網(wǎng)；（8分）
（3）衛(wèi)生間清潔，無異味；（5分）
（4）毛巾、口杯、牙刷、牙膏、碗、桶、臉盆、熱水瓶等物品擺放整齊有序，衣服無亂掛現(xiàn)象；（10分）
（5）桌、凳擺放整齊，桌面干凈、整潔，書籍無亂放現(xiàn)象；（5分）
（6）床面整潔，蚊賬掛成一條線，被子疊成方塊并與枕頭一道統(tǒng)一方位擺放；（7分）
（7）室內(nèi)衛(wèi)生工具及雜物擺放整齊；（5分）
（8）箱子及鞋子擺放成線；（5分）
（9）走廊干凈，無污痕。（5分）
2、寢室紀(jì)律（45分）
（1）按時(shí)作息，無人睡懶覺，沒有晚歸和不歸寢的學(xué)生；（15分）
（2）上課、自習(xí)、午休和晚就寢時(shí)間不開音響、不玩牌、不下棋、不看影碟，不喧嘩；（10分）
（3）遵守社會公德，不向窗外倒污水，扔果皮、垃圾等；（5分）
（4）服從管理，不亂接亂拉電線，不違禁使用電器；（10分）
（5）愛護(hù)公物，節(jié)約水電。（5分）
三、評比方法：
1、學(xué)生“文明寢室”評比在學(xué)生工作處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。系學(xué)生會干部在系分管領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，每天對本系學(xué)生寢室檢查一次；院學(xué)生會干部在學(xué)生工作處領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，每周對各系學(xué)生宿舍檢查一次。每月末由學(xué)生工作處牽頭，院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)及各系分管領(lǐng)導(dǎo)參加，對全院學(xué)生宿舍進(jìn)行一次總檢查。
2、“文明寢室”每月評比一次，凡月得分在90分以上的均為“文明寢室”；月得分在75~89分者為合格寢室；月得分在60~74分者為基本合格寢室；月得分在60分以下的為不合格寢室。
四、獎(jiǎng)懲辦法
1、“文明寢室”由學(xué)院頒發(fā)小錦旗一面，全院通報(bào)表揚(yáng)，全寢室成員每人加政治思想品德分1分，寢室長加2分。
2、不合格學(xué)生寢室，由各系給予通報(bào)批評，并限期改正。連續(xù)兩個(gè)月評為不合格的寢室，由學(xué)生工作處給予通報(bào)批評，且所在班級不能評為“先進(jìn)班集體”和“先進(jìn)團(tuán)支部”，該寢室全體成員取消評優(yōu)資格。
1，寢室衛(wèi)生，內(nèi)務(wù)（50%）
2，就寢紀(jì)律（30%）
3，寢室文化建設(shè)（20%）
六、評分細(xì)則：
（一）寢室衛(wèi)生：
1、地面干凈、無污水、無污物，門口無垃圾，門窗干凈、無灰塵、室內(nèi)及走廊墻壁無污損，無蜘蛛網(wǎng)，無積灰。（2分）
2、被褥折疊成方塊，毛毯、枕頭放置在棉被之上，各鋪位按統(tǒng)一方向放置，被褥、床面清潔。（2分）
3、床下保持整潔，鞋子放置整齊，鞋頭統(tǒng)一向外。（2分）
4、日常用品（衣物、行李、洗漱用品、清衛(wèi)工具、熱水瓶）要統(tǒng)一放置整齊。（2分）
5、寢室空氣清新、無異味，不亂貼，不亂掛衣物。 （2分）
（二）寢室文化：
1,、有墻報(bào)（張貼寢室制度、之日表，寢室標(biāo)語口號等）張貼在寢室入口處，墻報(bào)下部邊緣與上鋪下沿對齊（4分）
2、寢室兩側(cè)墻相對張貼2幅貼近學(xué)生生活、激發(fā)學(xué)生高尚情趣的名人名言或?qū)W生自創(chuàng)名言的毛筆字畫。（3分）
3、寢室要有室名，寢室內(nèi)要有花草（2分）
（三）寢室紀(jì)律
1、自覺遵守作息制度，早上要按時(shí)起床參加早自修或早鍛煉，晚上要按時(shí)熄燈，不做任何影響他人睡眠的事。（3分）
2、上課期間不得隨便進(jìn)入寢室，不得隨便翻動(dòng)他人床鋪和箱盒及其他生活用品。不得擅自留宿外客，未經(jīng)學(xué)校許可不得外宿，如遇特殊情況，須經(jīng)班主任同意，學(xué)校批準(zhǔn)，并在寢管員處登記備案方可外宿。（3分）
3、注意用電安全，嚴(yán)禁私拉亂接電源，使用熱得快；不得私自更換燈泡，禁止使用蠟燭等明火照明；嚴(yán)禁在寢室樓焚燒物品；嚴(yán)禁燃放煙花爆竹。（3分）
4、要服從寢室管-理-員、值日老師及學(xué)生會檢查組同學(xué)的管理，不允許不尊重的言行出現(xiàn)，要愛護(hù)公物，節(jié)約用水。（1分）
為增強(qiáng)學(xué)生的文明意識，引導(dǎo)學(xué)生營造文明整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，充分發(fā)揮宿舍文化建設(shè)在大學(xué)生成長成才中的育人功能，我院決定根據(jù)《2015年**學(xué)院 “文明宿舍”評比活動(dòng)實(shí)施方案 》的要求，開展“文明宿舍”評比活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
以創(chuàng)建文明、整潔、安全、和諧的宿舍文化建設(shè)為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的自立意識和文明習(xí)慣為重點(diǎn)，努力營造文明健康的宿舍環(huán)境。
二、活動(dòng)主題
文明整潔，宿舍和諧
三、活動(dòng)時(shí)間
2015年12月（具體安排時(shí)間以通知為準(zhǔn)）
四、評比針對對象
**學(xué)院12級、13級同學(xué)
五、**學(xué)院 “文明宿舍”評比活動(dòng)具體實(shí)施步驟
1、成立 “文明宿舍”評比活動(dòng)工作小組
通過學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，12級、13級各專業(yè)輔導(dǎo)員，以及院學(xué)生會生活部、院自律會有關(guān)學(xué)生干部組成評比小組，對本次評比活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)督促、評比工作。
2、建設(shè)內(nèi)容
（一）制度健全全上墻
1.有宿舍文明公約并張貼出來；
2.有宿舍成員值班表并張貼出來；
3.有衛(wèi)生文明宿舍評比標(biāo)準(zhǔn)并張貼出來。
（二）環(huán)境衛(wèi)生潔凈
1.室內(nèi)地面干凈，無痰跡，無垃圾，無積水等；
2.洗手間干凈衛(wèi)生，無積水，無水垢且裝飾大方等；
3.墻壁無灰塵，無蜘蛛網(wǎng)，無印記，無亂刻亂畫現(xiàn)象；
4.宿舍內(nèi)門窗，桌凳和家具潔凈，無灰塵；
5.內(nèi)務(wù)整潔，被褥疊放平整，衣物懸掛在衣櫥內(nèi)，物品擺放有序；
6.室內(nèi)垃圾不亂堆亂放，門口保持干凈衛(wèi)生；
7.室內(nèi)空氣清新宜人，無異味。
（三）成員安全守紀(jì)
1.無吸煙，酗酒，賭博，使用明火，焚燒物品，亂拉電線網(wǎng)線等現(xiàn)象；
3.積極做好安全防范工作，進(jìn)出宿舍隨手關(guān)門，保護(hù)宿舍財(cái)產(chǎn)；
5.不在宿舍飼養(yǎng)寵物；
6.宿舍成員無違紀(jì)現(xiàn)象，嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度。
（四）宿舍文化建設(shè)氛圍濃厚
1.宿舍布置文明健康、格調(diào)優(yōu)雅，文化氛圍濃厚；
3.宿舍成員和睦相處，關(guān)系融洽，具有團(tuán)隊(duì)精神；
4.宿舍成員注重個(gè)人道德情操修養(yǎng)，宿舍文化豐富多彩；
**學(xué)院團(tuán)總支
2015年12月11日
根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)?！秲?nèi)宿生管理?xiàng)l例》規(guī)定,為了更好地規(guī)范宿舍管理，優(yōu)化宿舍環(huán)境，提高學(xué)生自我管理能力，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，特制定此評比實(shí)施方案。
一、每月進(jìn)行一次評比 ，每次評出六個(gè)文明宿舍 。
二、評比項(xiàng)目 ：
三、評比細(xì)節(jié)：
（一）宿舍內(nèi)務(wù)整理，每月200分，要求達(dá)到“一干二凈三角四線二無”，此項(xiàng)每天檢查一次（10分）。
1、“一干”就是宿舍地板干燥，占0.5分；
3、“三角”就是被子要求疊成三角被并統(tǒng)一擺放占3分；
4、“四線”就是鞋、桶、面巾、行李各一線占4分，每線以1分計(jì)；
5、“二無”就是宿舍 內(nèi)無異味，無亂擺亂放衣服衣袈現(xiàn)象，占1分；
（二）宿舍衛(wèi)生要求：（每月200分）
2、清潔為10分，一般清潔為6—9分，不清潔為5分以下；
（三）宿舍紀(jì)律（每月100分）
1、準(zhǔn)時(shí)午、晚睡，準(zhǔn)時(shí)起床，發(fā)現(xiàn)遲到每2人次扣5分；
5、在宿舍內(nèi)、床上追逐打鬧，聚眾圍觀，放鞭炮，每人每次扣20分；
6、在宿舍上面往下扔石塊、潑臟水，吐唾沫每人每次扣20分；
7、未經(jīng)準(zhǔn)假在午、晚休期間擅自外出者，每人每次扣50分；
8、爬走廊護(hù)欄、鐵網(wǎng)、圍墻外出者每人每次扣80分；
9、嚴(yán)禁回宿舍吃飯、吃早餐、吃夜宵或其它食物，每人每次扣5分。
四、每月各級評出二個(gè)文明宿舍給予獎(jiǎng)勵(lì)。
1、以年級為單位，男女各評出一個(gè)最高分的宿舍為文明宿舍。
2、被評為文明宿舍的第一個(gè)月獎(jiǎng)5元，第二個(gè)月10元，第三個(gè)月15元，第四個(gè)月、第五個(gè)月20元（只限連續(xù)性）。
3、內(nèi)宿生有重大違紀(jì)，取消評比資格。 4、文明宿舍是評比優(yōu)秀舍長的重要依據(jù)。
5、連續(xù)二個(gè)月分?jǐn)?shù)最低的宿舍給予通報(bào)批評，限期整改。
6、文明宿舍列入評選先進(jìn)班主任條件之一。 7、凡扣分是指扣完該項(xiàng)即止。
一、活動(dòng)主題
創(chuàng)建平安校園，營造和諧文化，共建溫馨宿舍
二、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“貼近學(xué)生、貼近實(shí)際、貼近生活”的原則，把學(xué)生思想政治教育、宿舍文化建設(shè)與公寓平安建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來。以宿舍為基本單位，營造健康、積極的宿舍文化氛圍，建設(shè)內(nèi)務(wù)整潔、秩序井然的宿舍育人環(huán)境，規(guī)范學(xué)生的住宿行為，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，提高學(xué)生的安全防范意識，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。
三、活活動(dòng)宗旨
四、優(yōu)秀宿舍評比
1、評比對象：211班所有學(xué)生宿舍
2、評比時(shí)間：10、29——11、12
3、常規(guī)檢查：每天文明宿舍考核
4、突擊檢查：日期，時(shí)間不公布
項(xiàng)目分值（分） 整理要求：
床鋪 （30 分）被子疊成方形，擺放整齊，床單平展，床上不亂放衣服、蚊帳可靠墻兩端掛好、或拆下疊放整齊。
門窗 (10分) 清潔、無亂張貼、無涂寫、無損壞。
地面（ 20 分）干凈、無紙屑、無雜物、無痰跡
墻壁 （10分） 無蜘蛛網(wǎng)，無懸掛，無亂貼亂畫，墻面無腳印等。
日常用品 （10分） 毛巾 牙杯 盆等統(tǒng)一放置，做到整齊集中，成型呈現(xiàn)。 整體效果 （20 分）整體感官上舒適大方，整齊自然。
評比標(biāo)準(zhǔn)如下：
為了使活動(dòng)開展的更具特點(diǎn)，我們將于本學(xué)期評比出一間標(biāo)兵宿舍，3位標(biāo)兵個(gè)人。
六、獎(jiǎng)勵(lì)：
對于獲得標(biāo)兵宿舍的宿舍頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定，對獲獎(jiǎng)宿舍成員及標(biāo)兵個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
七、評比人員組成：
評比人員班級男女同學(xué)隨機(jī)構(gòu)成。
八“優(yōu)秀宿舍”評比活動(dòng)成果展
為了展示本次“優(yōu)秀宿舍”評比活動(dòng)的成果，盡展學(xué)生的宿舍風(fēng)采，我班將在評比期間，對內(nèi)務(wù)優(yōu)秀宿舍進(jìn)行拍照 ，并在班級中展示，主要突出各自宿舍的文化特色與風(fēng)采，面向全班展示本次活動(dòng)所取得的成果。
學(xué)生宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和思想交流的主要場所之一，是校園精神文明建設(shè)的重要陣地。創(chuàng)建學(xué)風(fēng)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)和睦、清潔衛(wèi)生、安全有序的.和諧宿舍，對強(qiáng)化大學(xué)生的基礎(chǔ)文明教育，豐富大學(xué)生宿舍文化生活，增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識，有著非常重要的意義。
一、目的意義
為進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生的文明修養(yǎng)，提升宿舍文化品位，陶冶學(xué)生情操，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀，營造良好的育人環(huán)境，特開展學(xué)生“安全文明宿舍”評選活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
2015年10月13日—11月中旬
三、活動(dòng)內(nèi)容
“安全文明宿舍”的內(nèi)涵由安全有序、衛(wèi)生整潔、遵規(guī)守紀(jì)、文明融洽、學(xué)風(fēng)濃厚、團(tuán)結(jié)互助等幾個(gè)方面組成。
四、安全文明宿舍的評選標(biāo)準(zhǔn)
（一）宿舍安全標(biāo)準(zhǔn)
3、無亂拉、亂搭電線，私裝插座、臺燈現(xiàn)象；
4、無在宿舍內(nèi)使用煤油爐、電爐、熱得快、電熱杯等違規(guī)電器的行為；
5、無亂倒垃圾、亂潑污水、丟砸東西現(xiàn)象；
6、無打架斗毆、聚眾哄鬧、酗酒賭博、傳看反動(dòng)淫穢物品現(xiàn)象；
8、宿舍成員無在外租房居住現(xiàn)象。
（二）宿舍衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)
1、宿舍內(nèi)空氣清新、無異味；
2、宿舍門窗無損壞，無灰塵；地面干凈，無雜物；鞋子等物品擺放整齊；
3、室內(nèi)掛帖飾品健康、高雅，墻壁無球印和鞋??；
4、床鋪潔凈平整，枕頭、被子擺放整齊；
5、桌面干凈無雜物，書本、座椅擺放整齊；
6、衛(wèi)生間地板和瓷磚干凈，無異味，無雜物，水槽無污垢。
（三）宿舍學(xué)習(xí)氛圍標(biāo)準(zhǔn)
1、宿舍成員積極追求上進(jìn)，學(xué)習(xí)氣氛濃厚；
2、宿舍成員在學(xué)年必修課及限選課考試中無不及格現(xiàn)象，成績良好；
3、宿舍成員在平時(shí)的學(xué)習(xí)中能夠相互關(guān)心，相互幫助，共同進(jìn)步。
（四）宿舍文明創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)
1、室內(nèi)布局美而不俗，和諧大方，文化氛圍濃厚；
2、宿舍成員講文明、有禮貌，自覺維護(hù)宿舍區(qū)秩序，無傷風(fēng)化現(xiàn)象；
4、遵守公共道德，尊重他人，大局意識強(qiáng)；
5、宿舍成員節(jié)儉意識濃厚；
6、關(guān)心宿舍工作，維護(hù)集體榮譽(yù)。
五、評選程序
1、各系（院）召開會議，貫徹學(xué)校評選安全文明宿舍的實(shí)施意見，動(dòng)員全校學(xué)生迅速行動(dòng)起來，營造評選氛圍。
2、11月上旬由各系（院）對學(xué)生宿舍檢查考評，對符合評選條件的宿舍按各系（院）宿舍數(shù)的10%推薦上報(bào)。
3、團(tuán)委學(xué)生處對各系（院）上報(bào)的安全文明宿舍進(jìn)行考核評比篩選。 4、11月中旬學(xué)生處對各系（院）符合評選條件的宿舍進(jìn)行不定期檢查考核，最終評選出校級安全文明宿舍。
六、召開表彰大會，對安全文明宿舍給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)
團(tuán)委學(xué)生處
2015年10月10日
大學(xué)學(xué)生課堂展示評語 課堂活動(dòng)方案篇三
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教研、教改力度，推廣和普及現(xiàn)代化信息教學(xué)技術(shù)，打造教師核心競爭力，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，根據(jù)《廣元市教育局關(guān)于開展20xx年高中階段教學(xué)大比武活動(dòng)的通知》，為保證活動(dòng)有序開展，取得實(shí)效，特制定廣元市利州中專20xx年教師教學(xué)大比武活動(dòng)方案。
以現(xiàn)代職教先進(jìn)理念為指導(dǎo)，以落實(shí)“?示”教學(xué)模式改革為出發(fā)點(diǎn)，以信息化教學(xué)技術(shù)為手段，以創(chuàng)新課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以提高質(zhì)量為目的，認(rèn)真探索和研究信息化背景下有效課堂教學(xué)的基本特點(diǎn)和實(shí)施策略，努力提高全體教師的共同成長和崗位成才，達(dá)到以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促訓(xùn)、以賽擇優(yōu)的目的。
1、全面性原則。學(xué)校教師全員參與、全科覆蓋、全面參與、全程參與、推陳出新。全面展示我校教師 “?示”建設(shè)后在教育理論素養(yǎng)、學(xué)科素養(yǎng)、能力素養(yǎng)等方面的風(fēng)采和狀況。
2、規(guī)范性原則。學(xué)校、各教學(xué)部在活動(dòng)的組織中要規(guī)范組織、認(rèn)真操作，要制定切實(shí)可行的實(shí)施方案和考核辦法，要將教師的參賽情況與教師考核和評優(yōu)相結(jié)合，要通過比賽保護(hù)和激勵(lì)教師的參賽積極性。各參賽教師也必須認(rèn)真對待，嚴(yán)格按各項(xiàng)比賽的具體要求規(guī)范性地做好參賽準(zhǔn)備工作。
3、實(shí)效性原則。強(qiáng)化過程，講求實(shí)效。要通過比賽起到“練兵”的作用，最終達(dá)到比較好的效果，確保在參加市級比賽中取得優(yōu)異的成績。
4、豐富性原則。教師的參賽內(nèi)容、作品風(fēng)格、藝術(shù)手法和教學(xué)模式要豐富多彩，形式多樣，生動(dòng)有趣，各具特色，推陳出新，體現(xiàn)自己的獨(dú)立思想，形式自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
課堂教學(xué)、論文、普通話。
1、初賽時(shí)，以教學(xué)部和藝體組為單位，本著“全員參與、全科覆蓋、全面參與、全程參與、推陳出新”的原則，各教學(xué)部擬定自己的活動(dòng)方案，采用固定評委評定和全員評定相結(jié)合的評判方法，精心組織，達(dá)到“以賽促教，以賽促學(xué)”的目的。
教務(wù)科領(lǐng)導(dǎo)按“?示”掛聯(lián)分工負(fù)責(zé)相應(yīng)教學(xué)部門教師初賽的督促和落實(shí)。藝體組由王興兵同志負(fù)責(zé)督促。
初賽結(jié)束后，各教學(xué)部、藝體組和基礎(chǔ)組及時(shí)向教科室上報(bào)參賽過程檔案和總結(jié)，按部門人數(shù)的60%上報(bào)課堂教學(xué)參賽人員，按部門人數(shù)的30%上報(bào)論文參賽人員，按部門人數(shù)的20%上報(bào)普通話參賽人員。
2、學(xué)校決賽時(shí)，由學(xué)校教科室統(tǒng)一組織，由教科室另行制定方案，隨后下發(fā)。
（一）宣傳動(dòng)員及準(zhǔn)備階段（6月10至9月10日）
1.組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《廣元市教育局關(guān)于開展20xx年高中階段教學(xué)大比武活動(dòng)的通知》，認(rèn)真領(lǐng)會通知精神，讓全體教師在思想上對此次教師教學(xué)大比武活動(dòng)引起高度重視。
2.認(rèn)真研究我校教師現(xiàn)有教學(xué)水平和教學(xué)基本功實(shí)際，認(rèn)真研究教學(xué)運(yùn)行現(xiàn)狀，結(jié)合職業(yè)教育和學(xué)校專業(yè)理論與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)實(shí)際，學(xué)校于6月18日前制定符合我校教師教學(xué)大比武活動(dòng)實(shí)施方案，各教學(xué)部及教研組于9月15日前分別制定出本部門參加教學(xué)大比武的具體實(shí)施方案并報(bào)教科室。
3.組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)我校教師教學(xué)大比武活動(dòng)實(shí)施方案，讓全體教師明確自身在此次活動(dòng)中的任務(wù)、明確自身在此次活動(dòng)中的位置和作用，讓每一位教師積極配合大比武活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組工作，主動(dòng)參與教學(xué)大比武各項(xiàng)活動(dòng)，提高自己的教學(xué)藝術(shù)水平和教學(xué)基本功水平，提升自己的綜合素質(zhì)。
（二）學(xué)校初賽實(shí)施階段時(shí)間安排與具體要求（9月10日至10月16日）
1.各教學(xué)部于9月15日前將本教學(xué)部的教學(xué)比賽方案報(bào)教科室。
2.所有比賽活動(dòng)均由各教學(xué)部統(tǒng)一組織，教科室全程指導(dǎo)并監(jiān)控。各教學(xué)部在所有單項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)比賽結(jié)束后，于10月16日前向?qū)W校教科室提交活動(dòng)開展情況的過程資料與書面總結(jié)，并按名額要求上報(bào)本部門教師參加學(xué)校比賽的人員名單。
3.每位教師必須參與微課、教學(xué)論文和普通話三項(xiàng)比賽。教學(xué)部和教研組要認(rèn)真組織評選，按成績高低上報(bào)參加學(xué)校比賽的人員，嚴(yán)禁直接分配或指派人員，對不重視比賽和只圖應(yīng)付的教師教學(xué)部和教研組要責(zé)令其從新比賽，拒不參賽者教學(xué)部和教研組有權(quán)按教學(xué)事故和師德師風(fēng)考核進(jìn)行嚴(yán)肅處理。對未達(dá)到全員參與的部門學(xué)校要責(zé)令其限期整改。
4. 教師所提交的論文應(yīng)是自己的最新研究成果，嚴(yán)禁抄襲，一旦查出有抄襲現(xiàn)象，以一級教學(xué)事故論處。以前發(fā)表或參賽的論文一律不得重復(fù)參賽，教學(xué)部和教研組要認(rèn)真篩查和嚴(yán)格把關(guān)。
（三）學(xué)校決賽時(shí)間與要求（10月19日至10月30日）
1. 校級決賽由教務(wù)科和教科室統(tǒng)一組織。
2.決賽方案另行制定。
3.參加全市中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)大比武人員由各教學(xué)部初賽與學(xué)校決賽共同產(chǎn)生。
（四）市級決賽時(shí)間及要求（11月至12月上旬）
具體要求以市教育局的文件通知為準(zhǔn)，在此期間，學(xué)校要對推薦上報(bào)的參賽選手進(jìn)行再次打磨和訓(xùn)練，做好參賽的組織和服務(wù)工作，確保比賽取得良好的成績。
（五）總結(jié)表彰階段（12月至1月）
全校進(jìn)行教師教學(xué)大比武的全面總結(jié)，對表現(xiàn)優(yōu)秀和獲獎(jiǎng)教師及部門上報(bào)學(xué)校給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。
1、成立學(xué)校教學(xué)大比武活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
成 員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)活動(dòng)開展的日常工作。
辦公室主任：
辦公室成員：
分工與職責(zé)：
2、加強(qiáng)考核評價(jià)
教師教學(xué)大比武情況記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為教師目標(biāo)考核、評優(yōu)晉職的重要依據(jù)，也作為學(xué)校推薦、評選各級名師、學(xué)科帶頭人的必備條件。
本次教師教學(xué)大比武的情況將按部門進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、考核和排名，作為恒定部門工作業(yè)績和部門目標(biāo)考核的重要依據(jù)，對組織得好、成績優(yōu)秀的部門將申請學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。
大學(xué)學(xué)生課堂展示評語 課堂活動(dòng)方案篇四
1.務(wù)求實(shí)效原則。要從學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際出發(fā)，抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生積極向上的意識品質(zhì)。
2.廣泛參與原則。要鼓勵(lì)全體學(xué)生，根據(jù)自身?xiàng)l件積極參加評選活動(dòng)。
3.多角度原則。從學(xué)生學(xué)習(xí)、思想品德、行為習(xí)慣等多方面進(jìn)行評選。
4.深度挖掘原則。對學(xué)生的閃光點(diǎn)要深入挖掘，及時(shí)給予肯定，充分發(fā)揮激勵(lì)作用，使學(xué)生在發(fā)展個(gè)性的同時(shí)，綜合素質(zhì)得到全面提升。
學(xué)習(xí)創(chuàng)新之星：對線上學(xué)習(xí)有自己獨(dú)特的見解與學(xué)習(xí)方法。線上學(xué)習(xí)有不懂的地方能主動(dòng)請教老師、反復(fù)看視頻回放、查找相關(guān)學(xué)習(xí)資料等。
自主學(xué)習(xí)之星：合理安排時(shí)間，科學(xué)分配時(shí)間，有自己的學(xué)習(xí)安排表，能自主完成各科作業(yè)，每天能自覺晨讀晚練、背誦課文等。
學(xué)習(xí)筆記之星：線上學(xué)習(xí)筆記工整、有條理，文本內(nèi)容有批注，作業(yè)工整漂亮等。
體育鍛煉之星：做到勞逸結(jié)合，利用學(xué)習(xí)之余時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉，強(qiáng)身健體，增強(qiáng)抵抗力。
寫作創(chuàng)作之星：主動(dòng)創(chuàng)作，積極寫作，制作精美手抄報(bào)，繪畫，宣傳正能量（主題：抗擊疫情、線上學(xué)習(xí)、愛黨愛國）。
生活技能之星：有效完成各科的學(xué)習(xí)任務(wù)之余，在家學(xué)到了各項(xiàng)生活技能，能幫助家人做些力所能及的.事情。
手工創(chuàng)造之星：喜愛科技創(chuàng)造、有小發(fā)明、小創(chuàng)造、手工小作品等。
在以上六星中，每期由學(xué)工處下放一個(gè)星到各年級，各年級各班根據(jù)實(shí)際情況3天推一次，每次推薦2到3名優(yōu)秀學(xué)生到學(xué)工處，再經(jīng)由教務(wù)處、學(xué)工處審核后確立線上學(xué)習(xí)小榜樣，最后經(jīng)由xx小學(xué)公眾號推出。
班主任提供學(xué)生的各項(xiàng)圖文資料至學(xué)工處，再經(jīng)由學(xué)校審核后推送至公眾號。圖文資料包括學(xué)生的學(xué)習(xí)視頻、讀書視頻、學(xué)習(xí)時(shí)間表、學(xué)生100字左右的學(xué)習(xí)方法簡介等。
大學(xué)學(xué)生課堂展示評語 課堂活動(dòng)方案篇五
為進(jìn)一步推動(dòng)書香校園活動(dòng)的深入開展，提高教師的學(xué)習(xí)熱情，逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書，好讀書的習(xí)慣;在教師中形成積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)的氛圍，達(dá)到互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、互相進(jìn)步的目的，經(jīng)校委會研究討論，決定在我校開展“教師讀書筆記交流展評活動(dòng)”活動(dòng)。
1、凡45周歲以下教師全員參與，本著互相學(xué)習(xí)、互相借鑒、取長補(bǔ)短、共同提高的目的，以堅(jiān)持閱讀中反思、促進(jìn)自主性發(fā)展、提升綜合素質(zhì)、做學(xué)習(xí)型教師為宗旨，充分展示我校教師在開展自主閱讀方面的成果。
2、將學(xué)習(xí)的內(nèi)容、心得，以筆記的方式形成書面材料。
3、全校教師從不同側(cè)面先匯報(bào)自己的讀書歷程，介紹自己的讀書方法，暢談收獲。之后上交讀書筆記由評審組成員對讀書筆記進(jìn)行評比。
組長：潘一凱副組長：李躍利
成員：鄭文蘭各教研組組長
1、與所教科目相關(guān)理論、教輔資料、報(bào)刊、雜志。
2、教育教學(xué)名人專著等。
1、學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)。
2、其它形式自學(xué)。
1、參評筆記是本人近兩個(gè)月撰寫的讀書筆記。(2分)
2、有比較多而深的心得，且能聯(lián)系實(shí)際談感悟。(3分)
3、排版合理美觀，文字曉暢，書寫工整(3分)
4、參評讀書筆記總字?jǐn)?shù)不少于5000字。
1、組織評委集體打分，取平均分，自高到低排序。
3、評選優(yōu)秀讀書筆記，將讀書筆記完成的質(zhì)量與評優(yōu)評先、職務(wù)晉升、工作安排等掛鉤。
平時(shí)隨教學(xué)常規(guī)檢查，隨時(shí)公布讀書進(jìn)度及教師讀書情況;
大學(xué)學(xué)生課堂展示評語 課堂活動(dòng)方案篇六
1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。
3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。
活動(dòng)過程：
一、開始部分：
教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié)，這一天，我們要給媽媽送上最
好的祝福。
二、基本部分：
1.教師提問：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)
2.教師準(zhǔn)備好制作好的禮物，“美麗的花朵”。
幼兒觀察，你看見了什么。
今天我們就來制作“美麗的花朵”
教師講解花朵制作方法。
教師分發(fā)制作材料。
教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”
三、結(jié)束部分：
幼兒共同欣賞制作的禮物，一起合影。
小一班
年5月10日
大學(xué)學(xué)生課堂展示評語 課堂活動(dòng)方案篇七
20xx年3月至4月
全體青年任課教師。
教研室,團(tuán)支部
3、教學(xué)論文評比.
1、備課階段（3月1日-3月10日）：各科組組織學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新大綱，明確各年段的目標(biāo)和要求。各人確定參賽內(nèi)容，認(rèn)真鉆研教材，完成參賽教案。（同時(shí)上交教學(xué)設(shè)計(jì)或說課設(shè)計(jì)）
2、試教階段（3月11日-3月17日）：在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，同年級集體研究修改教案，并進(jìn)行試教。
3、賽課階段（3月18日-4月1日）：由教務(wù)處按照體、音、美、語、數(shù)、英、計(jì)的順序統(tǒng)一安排進(jìn)行。（具體另表安排）
4.進(jìn)行論文評比。
組長：xxx
副組長各科學(xué)科組長
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