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水庫應(yīng)急預(yù)案演練篇一
在國家加快改革開放全面建設(shè)小康社會的形勢下,學(xué)校安全尤其顯得重要。為切實(shí)提高我校師生的消防意識,真正掌握消防安全知識,增強(qiáng)自救互救能力,我校決定舉辦20xx年上半年消防應(yīng)急演練。
20xx年4月2日(周四)課間(9:30--10:00)
田梧一中校園(演練現(xiàn)場:教學(xué)樓、操場。消防應(yīng)急演練路線:從各教室疏散到操場。)
1、火情報警演練;
2、教學(xué)樓火災(zāi)時的疏散、逃生演練;
學(xué)校成立由z校長任總指揮的學(xué)校消防應(yīng)急演練指揮部,由zz等老師協(xié)調(diào)分工,具體指揮下設(shè)各應(yīng)急分隊(duì),由學(xué)校學(xué)生處、各班主任、保安、后勤等相關(guān)部門人員組成。
設(shè)指揮組、報警組、疏散組、滅火組、保安組、醫(yī)療組、宣傳組七個小組。
1、指揮組:負(fù)責(zé)疏散方案的啟動,疏散工作的具體安排,負(fù)責(zé)與相關(guān)部門聯(lián)系,劃分安全區(qū)域,檢查現(xiàn)場人員安全。
組長:z 組員:zz
2、報警組:上課老師發(fā)現(xiàn)教室的后門邊的電器上出現(xiàn)火花,馬上用手機(jī)報告學(xué)校消防應(yīng)急演練指揮部。林校長立即趕到廣播室,通過廣播指揮學(xué)生和老師從教室或辦公室撤離。
組長:zz 組員:zz
3、疏散組:負(fù)責(zé)具體的人員安全和疏散工作。按照規(guī)定的路線和先后順序疏散到操場,并清點(diǎn)人數(shù)。
組長:z 組員:各班主任
4、滅火組:負(fù)責(zé)火情發(fā)生時,第一時間切斷電源、攜消防器材沖到現(xiàn)場,消滅火災(zāi)于初級階段。并指導(dǎo)保安及后勤人員等熟悉情況的人到離火場最近的路口迎候引導(dǎo)消防車輛進(jìn)校及指引通道。
組長:zz 組員:zz、2位保安
5、保安組:負(fù)責(zé)安全區(qū)域與火災(zāi)現(xiàn)場的隔離和現(xiàn)場的安全維持工作。
組長:zz 組員:zz、體育組
6、醫(yī)療組:負(fù)責(zé)現(xiàn)場師生的人身安全和人員傷痛的緊急處理和將傷員送往醫(yī)院救護(hù)。
組長:谷勝良組員:現(xiàn)場各位老師、醫(yī)務(wù)等人員。
7、宣傳組:負(fù)責(zé)演練現(xiàn)場的攝影和學(xué)校的廣播系統(tǒng)。
組長:zz 組員:zz
(一)教學(xué)樓的疏散方法
1、報警組:周四第二節(jié)課快結(jié)束時,巡查老師發(fā)現(xiàn)七(11)班前門邊上有煙霧,可能出現(xiàn)火場,立即用手機(jī)報告消防應(yīng)急指揮組。
2、指揮組接到火情后,林校長馬上趕到廣播室,一聲令下,警報信號響起,演習(xí)開始。各班學(xué)生在班主任或任課教師的帶領(lǐng)下迅速離開教室并有序下樓通過各路口來到操場進(jìn)行疏散。(要求七(11)(12)班學(xué)生要利用濕毛巾捂嘴,躬身快速有序離開。)
3、疏散、逃生線路:
(1)以集會的線路為準(zhǔn),(要求七(11)1、2兩組往東面通道3、4兩組往西通道優(yōu)先離開火情區(qū)域、七(12)第二縱隊(duì)改變方向往東面通道迅速離開火情區(qū)域)。其他各班男女兩隊(duì),疏散下樓梯時要靠右走。以疏散到操場為止(按周一晨會隊(duì)形排好)。
(2)疏散組疏散工作安排:要保證安全通道的學(xué)生安全等。
(3)各班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生迅速有序疏散,應(yīng)注意安全和學(xué)生人數(shù)。最后到達(dá)操場后由班長清點(diǎn)本班人數(shù)報給疏散組(季煥忠),疏散組再報給指揮組(林和春)。
(4)疏散到操場時的`安保人員:體育組
4、滅火組第一時間攜帶滅火器到達(dá)著火點(diǎn),迅速切斷電源,快速做好滅火器的安全栓的拔出,對準(zhǔn)著火點(diǎn),及時噴水滅火。
5、保安組現(xiàn)場安全工作維持:各班主任,注意:聯(lián)合現(xiàn)場教師力量
6、醫(yī)療組:緊急救護(hù)傷員(要在現(xiàn)場待命)
7、指揮組
(1)啟動演習(xí)方案,及時與有關(guān)部門、有關(guān)救援人員聯(lián)系
(2)檢查現(xiàn)場分工,尋找未撤離人員
卓振宇:c幢教學(xué)樓
李律:d幢教學(xué)樓
(3)檢查結(jié)果匯總至z指揮處,確定火災(zāi)區(qū)域無人后,指揮組最后撤離,并密切關(guān)注事態(tài)發(fā)展。
1、聽到通知或報警后,要立即停止一切活動。
2、教室里的老師和各班主任、班長要指揮學(xué)生按照緊急撤離路線依次從教室撤離。
3、撤離時一律靠右快走,如遇濃煙,需彎腰用濕毛巾捂住口鼻前行,要安靜、迅速、有序、不得喧嘩、推搡。通道左側(cè)要留給救援人員通行。
4、最后撤離到操場時,各班要按晨會隊(duì)列,做到安靜。班長清點(diǎn)人數(shù),報給班主任,班主任報給疏散組,疏散組報給指揮組。
5、攝影組的老師要選擇好各個角度進(jìn)行拍攝。
6、演習(xí)材料:總務(wù)處準(zhǔn)備
7、疏散、逃生知識培訓(xùn):各班主任
8、音響負(fù)責(zé):金飛龍
田梧一中學(xué)生工作處
附:田梧一中20xx年上半年消防演練具體工作組事宜安排
別是c、d幢教室的排查)。
組長:z 組員:zz(c、d幢教室的排查)
2、報警組:上課老師發(fā)現(xiàn)七(11)教室的前后門之間的電器上出現(xiàn)火花,馬上用手機(jī)報告學(xué)校消防應(yīng)急演練指揮部。林校長立即趕到廣播室,通過廣播指揮學(xué)生和老師從教室或辦公室撤離。報警人員及時趕至事發(fā)地點(diǎn),協(xié)同組織學(xué)生疏散。
組長:z 組員:zz(七11班教室門口及攜帶一滅火器)
3、疏散組:負(fù)責(zé)具體的人員安全和疏散工作。按照規(guī)定的路線和先后順序疏散到操場,并清點(diǎn)人數(shù)(班主任及第二節(jié)上課教師要跟隨學(xué)生直接到操場)。
組長:zz 組員:各班主任
4、滅火組:負(fù)責(zé)火情發(fā)生時,第一時間切斷電源、攜消防器材沖到現(xiàn)場,消滅火災(zāi)于初級階段。
組長:zz 組員:zz、2位保安(4只滅火器)
5、保安組:負(fù)責(zé)安全區(qū)域與火災(zāi)現(xiàn)場的隔離和現(xiàn)場的安全維持工作。
水庫應(yīng)急預(yù)案演練篇二
為了提高項(xiàng)目部員工的火災(zāi)防范意識，普及火災(zāi)常識，掌握火災(zāi)逃生自救知識和技能，有效預(yù)防各類火災(zāi)事故，項(xiàng)目部本著以直觀、規(guī)范的火災(zāi)演練觀摩，使職工掌握簡單的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識。以此加強(qiáng)消防安全四個能力（檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓(xùn)能力）的建設(shè)。
春季風(fēng)高物燥，是火災(zāi)隱患的高發(fā)期。進(jìn)入春季以來，現(xiàn)場用電日趨增加，有發(fā)火災(zāi)的各種可能因素逐漸增加。
項(xiàng)目經(jīng)理、現(xiàn)場專職安全員及全體員工。
（1）消防演練指揮中心
總指揮：冉煒
職責(zé)：負(fù)責(zé)根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動應(yīng)急救援程序和啟動級別。負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排。
分項(xiàng)指揮：張修成
職責(zé)：與總指揮一起負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責(zé)。
技術(shù)負(fù)責(zé)人：余小龍
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急現(xiàn)場結(jié)構(gòu)物評估以及應(yīng)急措施技術(shù)性決策和協(xié)助滅火指揮工作。
信息聯(lián)絡(luò)負(fù)責(zé)人：楊輝濤
職責(zé)：應(yīng)急預(yù)案期間保證項(xiàng)目部內(nèi)、外通訊的正常。
協(xié)調(diào)工作負(fù)責(zé)人：楊林科
職責(zé)：應(yīng)急預(yù)案期間對各項(xiàng)應(yīng)急工作所需人員、物資進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。
安全負(fù)責(zé)人：張小義
職責(zé)：對應(yīng)急預(yù)案演練期間各項(xiàng)滅火方案的安全性進(jìn)行分析、評估。保證各項(xiàng)應(yīng)急工作的安全、有序進(jìn)行。
（2）專業(yè)應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人及其職責(zé)
a）義務(wù)消防隊(duì)：隊(duì)長：冉煒
設(shè)一個義務(wù)消防隊(duì)：主要實(shí)施滅火行動、組織人員疏散撤離。
拍照：姚亞青
1、滅火器6個
2、木材10kg、柴油4kg
20xx年2月28日15：30
2#樓旁木材堆放處虛設(shè)一個著火點(diǎn)
1）20xx年2月28日8：30～9：30召開一次現(xiàn)場消防演練專項(xiàng)會議，進(jìn)行應(yīng)急演練工作的指示和傳達(dá)。
2）2月28日上午10點(diǎn)消防物資準(zhǔn)備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。
3）消防知識現(xiàn)場講解滅火器使用方法
演練步驟：
1、15點(diǎn)整有人發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場內(nèi)一處起火，立即查看并報告質(zhì)安部，質(zhì)安部立即報告消防指揮中心總指揮請示，總指揮下達(dá)啟動應(yīng)急救援指令，讓通訊組長通知所有參加義務(wù)消防隊(duì)員在火警附近集合進(jìn)行應(yīng)急處理。
2、預(yù)警信號發(fā)布后領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各專業(yè)組人員、義務(wù)消防隊(duì)在五分鐘內(nèi)趕到赴現(xiàn)場組織搶險救援工作，并向總指揮報告人員到位情況，由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)總指揮統(tǒng)一指揮。
3、總指揮視現(xiàn)場火勢情況確定應(yīng)急等級，當(dāng)時火勢較小，確定帶領(lǐng)義務(wù)消防隊(duì)自行撲滅火災(zāi)，組織人員撲滅。
4、突來大風(fēng)，火勢變大，總指揮立即安排義務(wù)消防隊(duì)組織人員撤離，自行撲滅火災(zāi)較困難，立即安排通訊組長劉富亮撥打119報警電話（告訴消防部門起火的詳細(xì)地址、火勢情況）并盡最大的努力實(shí)施火災(zāi)自救。
5、安排人員在119車輛必經(jīng)路口等待，以最快的速度引導(dǎo)119火災(zāi)救援人員到達(dá)準(zhǔn)確目的地。
6、總指揮對演練進(jìn)行點(diǎn)評，請項(xiàng)目辦、總監(jiān)辦觀摩的領(lǐng)導(dǎo)講話，最后由總指揮宣布演練結(jié)束。
7、演習(xí)結(jié)束后，整理現(xiàn)場，安質(zhì)部根據(jù)演練情況寫出演練總結(jié)，根據(jù)實(shí)際情況對預(yù)案進(jìn)行優(yōu)化、補(bǔ)充完善。
水庫應(yīng)急預(yù)案演練篇三
1.1編制目的貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，為了規(guī)范機(jī)械行業(yè)安全生產(chǎn)事故應(yīng)急管理和應(yīng)急響應(yīng)程序，明確各單位應(yīng)急救援職責(zé)，建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負(fù)責(zé)，反映快捷的應(yīng)急工作機(jī)制，提高應(yīng)對風(fēng)險和防范事故的能力，及時有效的開展應(yīng)急救援工作，?大限度地減少人員傷亡、財產(chǎn)損失、環(huán)境破壞和社會影響，根據(jù)本企業(yè)安全生產(chǎn)的實(shí)際情況，特制定機(jī)械行業(yè)應(yīng)急救援預(yù)案。
1.2編制依據(jù)
(1)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》20__年6月29日全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十八次會議通過，中華人民共和國主席令第70號，自20__年11月1日起施行。
(2)《國家安全生產(chǎn)事故災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案》國務(wù)院20__年1月8日發(fā)布，自20__年1月8日起施行。
(3)《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》1989年12月26日第七屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議通過，中華人民共和國主席令第22號，自1989年12月26日起施行。
(4)《中華人民共和國消防法》已由中華人民共和國第九屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二次會議于1998年4月29日通過，自1998年9月1日起施行。
(5)《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》20__年2月19日中華人民共和國國務(wù)院第68次常務(wù)會議通過，20__年3月11日中華人民共和國國務(wù)院第373號，自20__年6月1日施行。
(6)《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)則》由國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局20__年9月20日發(fā)布，自20__年11月1日施行。
(7)《中華人民共和國放射性污染防治法》20__年6月28日第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第三次會議通過，中華人民共和國國務(wù)院令第449號，自20__年2月1日起施行。
(8)《中華人民共和國職業(yè)病防治法》20__年10月27日第九屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十四次會議通過，中華人民共和國主席令第6號自20__年10月1起施行。
1.3適用范圍本《預(yù)案》適用于本企業(yè)下例可能造成重大人身傷亡事故或巨大經(jīng)濟(jì)損失，以及性質(zhì)嚴(yán)重，產(chǎn)生較大社會影響的安全生產(chǎn)事故。
(1)廠房發(fā)生坍塌、腳手架坍塌造成一次3人以上的群體傷亡事故;
(3)機(jī)械、電氣、起重傷害事故，一次性造成3人以上死亡事故;
(4)一次性造成5人以上放射性事故;
(5)一次性造成10人以上中暑、窒息、急性中毒事故;
(7)其它性質(zhì)較為嚴(yán)重，產(chǎn)生較大社會影響的安全生產(chǎn)事故。1.4應(yīng)急救援預(yù)案體系企業(yè)重大、特大安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案體系由下向上逐級響應(yīng)的4級應(yīng)急預(yù)案構(gòu)成。
1級：企業(yè)《應(yīng)急預(yù)案》;
4級：成員單位《現(xiàn)場處置方案》。
1.5工作原則
(1)以人為本、安全第一。把保障員工生命安全和身體健康、?大限度地減少事故造成的人員傷亡和危害作為應(yīng)急工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。不斷改進(jìn)和完善應(yīng)急救援裝備、設(shè)施和手段，切實(shí)加強(qiáng)應(yīng)急救援人員的安全防護(hù)和人身安全。
(2)統(tǒng)一指揮，分級負(fù)責(zé)。在企業(yè)應(yīng)急指揮中心統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，企業(yè)各相關(guān)職能部門和子公司按照各自職責(zé)，開展有關(guān)事故應(yīng)急管理和應(yīng)急處置工作。
(3)單位自救與企業(yè)救援相結(jié)合。各單位要建立安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援的分預(yù)案，查找、分析、評價危險因素，確定重點(diǎn)安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援目標(biāo)，制定措施對策和應(yīng)急救援預(yù)案，對安全生產(chǎn)事故處置做到早發(fā)現(xiàn)、早處置、早報告，努力減少事故損失和事故的影響范圍。
(4)依靠科學(xué)，依法規(guī)范。采用先進(jìn)技術(shù)，充分發(fā)揮專家作用，實(shí)行科學(xué)決策，采用先進(jìn)的救援裝備和技術(shù)，增強(qiáng)應(yīng)急救援能力。依法規(guī)范應(yīng)急救援工作，確保應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、性和可操作性。
(5)居安思危，預(yù)防為主。牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，堅(jiān)持事故應(yīng)急救援與預(yù)防工作相結(jié)合，做好預(yù)防、預(yù)測、預(yù)警和預(yù)報工作，做好常態(tài)下的風(fēng)險評估、物資儲備、隊(duì)伍建設(shè)、完善裝備、預(yù)案演練與培訓(xùn)等工作。
(6)遵循科學(xué)原理，充分發(fā)揮專家的作用，實(shí)現(xiàn)民主決策。依靠科學(xué)進(jìn)步，不斷改進(jìn)和完善應(yīng)急救援裝備、設(shè)施和手段。依法規(guī)范應(yīng)急救援工作，確保應(yīng)急救援預(yù)案的學(xué)科性、針對性和可操作性。依靠科學(xué)進(jìn)步，采集先進(jìn)的技術(shù)和裝備，多元化獲取事故區(qū)域的各種信息、數(shù)據(jù)，科學(xué)決策，提高應(yīng)急救援的處置技術(shù)和水平。
水庫應(yīng)急預(yù)案演練篇四
總指揮：陸忠民（校長）
指揮：顧巧英、倪培培、孫國賓
指揮部下設(shè)3個小組：
1．疏散組
組長：朱建平
組員：各年級辦公室主任及各班班主任和部分教師。
職責(zé)：在現(xiàn)場指揮下堅(jiān)守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。
2．醫(yī)療救助組
組長：孫國賓
組員：崔曉云、各科任教師。
職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品，負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡單救治
后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。
3．安全保障組
組長：林常青
組員：后勤老師及體育教師
職責(zé)：負(fù)責(zé)維持操場內(nèi)學(xué)生秩序，了解校內(nèi)各區(qū)域的情況，加強(qiáng)巡視。
4．?dāng)z影組：周云
疏散演練：一、四年級師生從教學(xué)樓分別疏散到前后操場。
1．底樓一年級四個班級往前操場空地。一（1）一（2）依次從東側(cè)往校門口疏散，一（4）從西側(cè)經(jīng)小路往校門口疏散，一（3）根據(jù)情況往東或往西側(cè)疏散。
2．三樓的四（1）、四（2）兩個班從三樓向東至東梯下來經(jīng)廁所走廊往后操場。
3．四樓的四（3）、四（4）兩個班從西梯下來向北經(jīng)過后花園至后操場。
4．其他各班待疏散完畢后再集中后操場。
注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。
演練開始啟動方式：聽打雷聲為信號。接著聽總指揮的口令。
疏散任務(wù)由疏散組負(fù)責(zé)。
1．打雷聲響后，意為此時感知地震發(fā)生，學(xué)生就地躲避，將身體縮成一個球，用手護(hù)住頭和胸，躲在課桌底下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。疏散組人員應(yīng)及時趕到現(xiàn)場指定地點(diǎn)。
2．第二次打雷聲響后，學(xué)生頭頂書本開始疏散。班主任和疏散組人員組織疏散學(xué)生以防出現(xiàn)混亂。
負(fù)責(zé)樓內(nèi)疏散的老師位置安排如下：
一樓：一年級各班疏散有各班主任負(fù)責(zé)。
一樓：西樓梯口：楊志強(qiáng) 東梯：劉畏軍
二樓：西樓梯口：陸 喜 東梯：任敏健
三樓：西樓梯口：唐建祥 東梯：張揚(yáng)
四樓：西樓梯口：程佳彥 東梯：過全新
現(xiàn)場老師可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整疏散順序。
3．場內(nèi)巡視：各樓梯口的老師檢察教室。各班主任清點(diǎn)人數(shù)后向辦公室主任報告人數(shù)，再由各辦公室主任向總揮校長報告人數(shù)。
4．教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下：
每班分兩路縱隊(duì)從正門出下樓梯。在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊“?！?，同時停止不動，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險情排除后，再招呼順序撤出。
水庫應(yīng)急預(yù)案演練篇五
為了使全體教職工及幼兒了解災(zāi)難發(fā)生時的應(yīng)急逃生知識，掌握應(yīng)對災(zāi)難發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低災(zāi)難帶來的損失，從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護(hù)的能力。
（1）現(xiàn)場指揮： xxx、xxx
（2）班級組織指揮：各班教師
2、現(xiàn)場分工：
（1）警鈴信號組： xx
（2）醫(yī)務(wù)組：xxx（提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥）
（3）疏散防護(hù)組： xx
1、演習(xí)時間
20xx年12月3日（具體時間聽報警鈴聲，鈴聲一響，各班迅速組織幼兒安全、有序地疏散）
2、演練人員
幼兒園小、中、大班全體幼兒及教師
3、具體要求
（1）明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每個安全出口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。
（2）嚴(yán)肅認(rèn)真對待本次演練活動。
（3）及時糾正幼兒不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>
（4）當(dāng)發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。
（5）集合后及時清點(diǎn)人數(shù)。
1、讓幼兒熟悉應(yīng)急逃生的方法。
2、讓幼兒熟悉疏散途徑的路線和集中地點(diǎn)。
3、進(jìn)行模擬發(fā)生災(zāi)難的逃生演練。
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
1、信號員發(fā)出“警報”信號。
2、班主任為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知幼兒，并指揮幼兒迅速抱頭，組織幼兒有序逃生。
3、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。
4、清點(diǎn)幼兒人數(shù)，安撫幼兒情緒。
5、教師和幼兒共同對本次逃生演練活動進(jìn)行總結(jié)。
水庫應(yīng)急預(yù)案演練篇六
校(園)建筑是教職工、學(xué)生聚集的場所，發(fā)生建筑事故后易導(dǎo)致人員傷亡、經(jīng)濟(jì)損失和惡劣的社會影響，制定完善的建筑安全事故應(yīng)急預(yù)案，可在發(fā)生建筑安全事故后立即啟動預(yù)案，實(shí)施有效快速的搶救措施，限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。根據(jù)我校的建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和實(shí)際情況制訂突發(fā)建筑事故應(yīng)急預(yù)案。
預(yù)案的制訂依據(jù)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)校園環(huán)境管理的暫行規(guī)定》、《全面消除和杜絕中小學(xué)危房的規(guī)定》等相關(guān)的法律、法規(guī)和國家、省、市下發(fā)的關(guān)于預(yù)防建筑安全事故的文件要求。預(yù)案適合于校內(nèi)突發(fā)的建筑安全事故(如校舍建筑倒塌事故、校舍樓梯擠踏和墜落事故、實(shí)驗(yàn)室傷害事故、大型活動突發(fā)事件緊急疏散等)。
一、組織管理
(一)成立學(xué)校建筑安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
組員：各班班主任
(二)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
1、結(jié)合本校實(shí)際，制定應(yīng)急處理工作預(yù)案，檢查、督導(dǎo)各部門工作的開展和實(shí)施，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時修改應(yīng)急預(yù)案，防患于未然。
2、領(lǐng)導(dǎo)、指揮應(yīng)急處理工作，提供保障服務(wù)。
3、協(xié)調(diào)有關(guān)部門之間的合作配合，討論決定應(yīng)急處理工作中的重大問題，向上級匯報工作情況必要時向有關(guān)單位發(fā)出救援請求。
4、制定系列建筑安全規(guī)章制度：校舍安全責(zé)任制度、校舍設(shè)施管理使用制度、鍋爐房安全制度、校內(nèi)教工宿舍安全管理制度、建筑工地安全管理制度、校園校舍定期安全檢查制度等等。
二、預(yù)防為主，加強(qiáng)建筑安全教育
“預(yù)防為主”是校建筑安全工作的基本方針，也是安全管理的基本方針。各學(xué)校要大力加強(qiáng)建筑安全教育工作。
1、通過各種宣傳手段和方法普及校舍安全關(guān)知識，增強(qiáng)師生的建筑安全意識，組織全校師生加強(qiáng)突發(fā)建筑事故的逃生和自救行為演練。
2、學(xué)校保健教師定期對教職員工進(jìn)行急救培訓(xùn)，以做好事故發(fā)生后的救援工作。
3、宣傳常用電話號碼：公安局110指揮中心，消防大隊(duì)119，醫(yī)療急救中心120。
三、建立校舍安全預(yù)警
學(xué)校要堅(jiān)持不懈地執(zhí)行中小學(xué)校定期排查鑒定制度，做到經(jīng)常檢查，及時發(fā)現(xiàn)，及時處理。如果發(fā)現(xiàn)存在建筑安全隱患，要立即采取處置措施，并及時向有關(guān)部門報告及時解決處理。學(xué)校安排專人常年維修維護(hù)，局部存在的安全隱患一時排除不掉的校舍，應(yīng)及時封閉并停止使用，同時嚴(yán)禁師生靠近。
四、應(yīng)急反應(yīng)
校(園)突發(fā)建筑安全事故后，立即啟動應(yīng)急程序
(一)各有關(guān)人員接到事故處理后，做好搶救工作的準(zhǔn)備，第一時間趕赴現(xiàn)場，并向主管領(lǐng)導(dǎo)報告。報告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生的時間、地點(diǎn)、原因、性質(zhì)、危害程度及救援請求等。
(二)學(xué)校應(yīng)急指揮中心應(yīng)視事故的嚴(yán)重程度決定是否向公安、消防、醫(yī)療急救中心、交通等相關(guān)部門請求援助。
(三)應(yīng)急小組成員要嚴(yán)格聽從現(xiàn)場指揮，樹立全局觀念，提高救援工作效率，同時搶救人員要保證自身安全，以免擴(kuò)大傷亡。
(四)應(yīng)急啟動要點(diǎn)
應(yīng)根據(jù)事故的性質(zhì)和原因而定
(1)迅速控制局面，維持秩序，救治傷員
1、命令事故現(xiàn)場人員立于原地不動，如外走廊或樓梯扶欄已損壞，應(yīng)盡可能朝里站。
2、樓面上的人員有秩序的向后移動，為樓梯上的人員讓出空間。
3、樓梯上的人員有秩序地后退(上樓)，為營救創(chuàng)造條件。
4、救護(hù)人員全力搶救傷員，并打120救援。
5、在事故現(xiàn)場設(shè)置警戒線，維護(hù)現(xiàn)場秩序，避免擁護(hù)和混亂。
6、及時準(zhǔn)備車輛
(2)及時報告，及時搶救，減小危害
如發(fā)生實(shí)驗(yàn)室傷害事故
1實(shí)驗(yàn)室教師應(yīng)當(dāng)針對事故原因立即對受傷學(xué)生實(shí)施緊急救護(hù)，必要時送醫(yī)院治療。事故現(xiàn)場常見的意外傷害有：誤服危險化學(xué)品，呼吸道中毒、急性皮膚吸收、割傷、燙傷和燒傷、化學(xué)燒傷、眼睛灼傷、炸傷等，各學(xué)校要在平時加強(qiáng)各種意外傷害的緊急救護(hù)知識培訓(xùn)。
2學(xué)校應(yīng)當(dāng)保護(hù)現(xiàn)場，及時調(diào)查事故原因。
(3)大型活動緊急疏散應(yīng)急程序啟動
如突發(fā)事故災(zāi)難，夜間大型活動中停電，突發(fā)自然災(zāi)害等。
1、報警和申請?jiān)鹊耐瑫r，應(yīng)急總指揮授權(quán)指揮發(fā)布疏散命令和確定疏路線。
3、疏散路線：
(1)就近撤離原則，根據(jù)現(xiàn)場情況選擇最短的通道撤離。
(2)疏散引導(dǎo)小組按就近撤離的原則引導(dǎo)人員分流;警戒保衛(wèi)小組建立警戒區(qū)域，阻止無關(guān)人員進(jìn)入。
(3)因場內(nèi)_造成場內(nèi)人員進(jìn)出受阻的，現(xiàn)場指揮和疏散小組按應(yīng)急預(yù)案的有關(guān)方案引導(dǎo)場內(nèi)人員從既定路線和通道撤離現(xiàn)場。
1、通道管理
2、現(xiàn)場指揮應(yīng)視情況確定現(xiàn)場各備用通道、備用門是否開啟。
3、警戒保衛(wèi)組織人員確保應(yīng)急部門車輛進(jìn)出暢通。
4、求助小組配合外援求助部門實(shí)施救護(hù)。
應(yīng)急指揮視情況判斷事故排除、險情結(jié)束、隱患清除后，宣布應(yīng)急狀態(tài)終止。原危險區(qū)域、事故發(fā)生點(diǎn)的警戒撤除與否，必須由應(yīng)急總指揮決定。應(yīng)急預(yù)案終止后，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織人員對事故發(fā)生原因進(jìn)行調(diào)查，并就事故原因、事故過程、經(jīng)濟(jì)損失、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等向上級部門出書面報告。對導(dǎo)致事故發(fā)生的相關(guān)人員及接到發(fā)生重大建筑事故緊急報告后，行動遲緩、措施不力，致使造成更損失的人員依法追究有關(guān)人員的責(zé)任。
水庫應(yīng)急預(yù)案演練篇七
為了使職工熟悉一旦發(fā)生火災(zāi)事件，我們能及時有效地處理險情，控制影響范圍，提高職工緊急避險和應(yīng)變能力。
2、讓職工明白出現(xiàn)危險源的突顯特征后，應(yīng)采取的行動;
3、進(jìn)行模擬發(fā)生爆炸事故的演練。
1、采取模擬發(fā)生爆炸事故的情景來進(jìn)行演練。演練包括人員疏散、傷員救援和滅火三部分。
2、演練時間：選擇某天凌晨進(jìn)行，以便實(shí)測救援各種車輛趕往事故現(xiàn)場的時間、人員反應(yīng)速度等。
演練結(jié)束評審組組長：梁桂林
(b)按照應(yīng)急救援預(yù)案中各人員安排有組織、有計劃地進(jìn)行演練。
(c)參加演練人員應(yīng)做到：
1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任。
2、要嚴(yán)肅，而不是當(dāng)作游戲。
3、及時糾正演練人員不恰當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>
4、當(dāng)發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。
從模擬sbs施工液化氣泄露、sbs著火爆炸發(fā)生事故開始，項(xiàng)目部應(yīng)及時疏散現(xiàn)場人員離開事故區(qū)域，有組織地進(jìn)行滅火，同時對傷員進(jìn)行搶救，由項(xiàng)目急救員對傷員進(jìn)行包扎處理。項(xiàng)目施工負(fù)責(zé)人及時通知武裝保衛(wèi)部和分公司，要詳細(xì)描述事故狀況，發(fā)生地點(diǎn)，以便武裝保衛(wèi)部決定使用何種救援設(shè)備。武裝保衛(wèi)部負(fù)責(zé)通知分管生產(chǎn)的副總經(jīng)理及相關(guān)部門。所有應(yīng)急救援“指揮小組”成員立刻趕到現(xiàn)場。到達(dá)現(xiàn)場后由“指揮小組”成員討論，確定滅火自救的方案，并對參加搶險的人員進(jìn)行書面交底，避免由事故造成二次傷害。
待整個事故現(xiàn)場處理完后，宣布演練結(jié)束，應(yīng)急救援“指揮小組”要及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高演練的效果。
高空墜落應(yīng)急救援演練方案
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