方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向，明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。通過制定方案，我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，提高工作效率和質(zhì)量。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在清廉創(chuàng)建動(dòng)員講話 啟動(dòng)儀式策劃方案篇一
有思想的教研活動(dòng)策劃，已成功一半。它可以讓參與活動(dòng)的教師受益匪淺。筆者曾策劃過一次主題教研活動(dòng)，分兩個(gè)階段：第一階段，根據(jù)學(xué)生前概念現(xiàn)狀，從現(xiàn)行教材中選出一節(jié)課作為研討課，然后選出2位教師作為現(xiàn)場開課人。要求2位執(zhí)教者結(jié)合理論知識和“學(xué)生前概念”的測查情況，開展“同課異構(gòu)”教學(xué)。開課前布置研討任務(wù)，要求就 “課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)”“教學(xué)后學(xué)生科學(xué)概念及邏輯思維的發(fā)展”兩個(gè)方面進(jìn)行比較研討；第二階段，是在一個(gè)星期后，要求針對一星期前的研討情況，進(jìn)行課堂教學(xué)策略調(diào)整。同樣是這節(jié)課，再選出2位教師開展第二輪教學(xué)，并開展研討活動(dòng)。這種由4位教師分兩個(gè)階段上同一節(jié)課的“同課異構(gòu)+滾動(dòng)教研”主題研討活動(dòng)，可以讓教師更深刻地感覺到學(xué)生的概念發(fā)展進(jìn)程與開展科學(xué)探究活動(dòng)的有效程度。對執(zhí)教老師來說，“同課異構(gòu)”可以在統(tǒng)一主題要求下暴露自身的教學(xué)問題與教學(xué)思想，“滾動(dòng)教研”可以在同伴互助分析下展示比較解決問題的方法。對參與研討的教師來說，既可以深入了解學(xué)生的原來認(rèn)識，發(fā)現(xiàn)學(xué)生概念發(fā)展的過程，又可以在多種教學(xué)觀點(diǎn)碰撞下，開展深刻的教學(xué)反思，獲得同一教學(xué)目標(biāo)下的不同教學(xué)方法。前后兩個(gè)階段的同一主題研討，準(zhǔn)備充分，層次明顯，效果是可以預(yù)見的。
早期的主題教研活動(dòng)，唱主角的都是教研員等主評教師。這與“先教后練”的傳統(tǒng)教學(xué)序列相似，參與教研活動(dòng)的教師像聽話的學(xué)生一樣被動(dòng)地接受主講人的教導(dǎo)，漸漸地沒有了自己的主見。教研活動(dòng)如同課堂，參與者如同學(xué)生，主講者如同教師，如果活動(dòng)主體不明確，活動(dòng)步驟不清晰，教研活動(dòng)效果就不會(huì)顯現(xiàn)，就看不到參與活動(dòng)的教師想了什幺，明白了什幺。當(dāng)前“先學(xué)后教”“以學(xué)定教”，以及個(gè)性化的教學(xué)理念逐步為廣大教師所接受。同樣，主題教研活動(dòng)的方式是不是也應(yīng)該改變一下？答案是肯定的，非改不可！要逐步引導(dǎo)教師在思考的基礎(chǔ)上通過適當(dāng)?shù)那辣磉_(dá)自己的觀點(diǎn)，讓參與教研活動(dòng)的教師成為主角。這里也借用“先學(xué)后教”的課堂教學(xué)思路，來談?wù)勚黝}式教研活動(dòng)步驟與方式的改革。主題教研活動(dòng)需要理論支撐，活動(dòng)前可以讓參與的教師閱讀幾篇有關(guān)文章，做到心中有數(shù)；接著展示活動(dòng)案例，通過小組活動(dòng)，人人表達(dá)自己觀點(diǎn)，統(tǒng)一組內(nèi)意見；然后由各小組推選一人表達(dá)組內(nèi)的觀點(diǎn)；最后由參與活動(dòng)的有威望的名優(yōu)教師發(fā)表看法。如果照此步驟來開展主題式研討，最明顯的特征就是活動(dòng)的主體變成了參與的教師，教師們的研討時(shí)間占有絕對優(yōu)勢。參與的整個(gè)過程都是思維碰撞的過程。這里讓參與教師先學(xué)理論與表達(dá)觀點(diǎn)的目的，就是最大限度地暴露參與教師當(dāng)前的教學(xué)現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)可能存在的問題。接下去的統(tǒng)一意見與點(diǎn)評的實(shí)質(zhì)就是積極參與分析與努力解決問題的過程，逐步促使每一個(gè)參與教師能夠?qū)W會(huì)反思，知其然，更知其所以然。
研討后，得到大家的認(rèn)同或否定都將是一種收獲。一種含有學(xué)術(shù)性的做法，只有認(rèn)同了，才有成就感；也只有否定了，才有發(fā)展的可能。以小學(xué)科學(xué)“基于學(xué)生前概念的教學(xué)改進(jìn)”主題研討為例，通過許多教師的教學(xué)實(shí)例證實(shí)，如果在教學(xué)之初或在備課前，學(xué)生前概念能測查準(zhǔn)確，那幺教學(xué)策略的制定與實(shí)施就會(huì)事半功倍。這樣的教學(xué)方式是符合小學(xué)科學(xué)教學(xué)的改革方向的，與“先學(xué)后教”有異曲同工之處。與此同時(shí)，由于學(xué)生前概念形成的復(fù)雜性，有時(shí)教師依據(jù)經(jīng)驗(yàn)性的學(xué)生前概念開展教學(xué)活動(dòng)，效果將大打折扣。這就促使教師進(jìn)一步反思：學(xué)生前概念不是固定不變的，它會(huì)隨影響學(xué)生成長因素的變化而變化。教師在備課前都要開展適當(dāng)?shù)臏y查活動(dòng)。這樣，就將學(xué)生前概念的測查活動(dòng)列入教學(xué)設(shè)計(jì)前的一個(gè)必要步驟。
主題教研活動(dòng)是有目標(biāo)、有方法、有步驟的。如果能堅(jiān)持做好“策劃、引導(dǎo)、指導(dǎo)”三步曲，開展暴露問題、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的過程，就可以讓主題教研活動(dòng)從教師中來，到教師中去，實(shí)現(xiàn)“自主而不自流，放手而不放任，互動(dòng)而不浮動(dòng)”的活動(dòng)效果。
在清廉創(chuàng)建動(dòng)員講話 啟動(dòng)儀式策劃方案篇二
以構(gòu)建和諧校園，以人為本、關(guān)注生命，的教育方針，堅(jiān)持對人民對學(xué)生對社會(huì)高度負(fù)責(zé)的.原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的努力。
以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，以學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn)，全面清查、整改學(xué)校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全教育日”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
組長：
副組長：
后勤保障：
組員：
面臨的安全隱患及處置對策教育，不斷提高師生防范能力。
6月份
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，高度重視
近幾年，我市發(fā)生了幾起溺水事故，奪去了學(xué)生、幼兒的生命，是學(xué)校安全事故的禍?zhǔn)?，給家庭帶來了重大損失，造成了不良的社會(huì)影響。在汛期即將來臨之際，學(xué)校高度重視，從踐行科學(xué)發(fā)展觀，保安全、保穩(wěn)定、保發(fā)展的大局出發(fā)，狠抓防溺水的教育管理工作，落實(shí)一名校級領(lǐng)導(dǎo)專抓此項(xiàng)工作，認(rèn)真分析學(xué)校防溺水教育管理的現(xiàn)狀以及小學(xué)生溺水事故的發(fā)生特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，采取各種有效措施，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行防汛防溺水常識的教育和管理，切實(shí)增強(qiáng)中小學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力。
（二）切實(shí)加強(qiáng)防溺水安全常識教育，提高學(xué)生的防范意識。
學(xué)校通過專題講座、知識競賽、觀看錄像、展板專欄等多種形式，廣泛開展預(yù)防溺水教育活動(dòng)。同時(shí)，要健全制度，堅(jiān)持堵疏結(jié)合，讓預(yù)防溺水事故成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。
6、建立教師巡查制度，定期對河壩、池塘進(jìn)行巡邏；
8、與學(xué)生及家長簽訂防溺水工作協(xié)議書；
9、積極爭取社會(huì)各界力量共同參與，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與做好學(xué)生安全工作的良好機(jī)制，利用社區(qū)廣播、發(fā)放宣傳材料廣泛宣傳“珍愛生命、安全第一”有關(guān)要求，最大限度防止溺水事故的發(fā)生。
（三）加強(qiáng)督查，確保實(shí)效。
自現(xiàn)在開始至九月底，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將對我校防溺水工作進(jìn)行督查，并將督查情況及工作效果以適當(dāng)方式進(jìn)行反饋。對不按規(guī)定開展活動(dòng)或發(fā)生事故后未按規(guī)定和程序報(bào)告，造成學(xué)生人身傷害的，要嚴(yán)肅追究主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任。
安全工作是學(xué)校的頭等大事，希望全體師生以“防溺水安全專項(xiàng)教育活動(dòng)”為契機(jī)，積極行動(dòng)起來，全體教師要高度重視對學(xué)生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對學(xué)生進(jìn)行防溺水專項(xiàng)教育顯得尤為重要和迫切。因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認(rèn)真開展好“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育活動(dòng)。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上，班主任要積極做好學(xué)生離校時(shí)與家長的銜接工作，避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔，在學(xué)生放學(xué)、雙休日、節(jié)假日等，要提早進(jìn)行集中強(qiáng)調(diào)教育。
二是要重點(diǎn)關(guān)注問題少年、留守兒童、外來工子女和單親家庭子女，關(guān)注性格孤僻、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，切實(shí)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活和思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，落實(shí)關(guān)懷幫扶措施，增強(qiáng)活動(dòng)針對性。通過教育，使學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，同時(shí)，也使學(xué)生了解掌握水中遇險(xiǎn)時(shí)的自救互救常識，從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。
在清廉創(chuàng)建動(dòng)員講話 啟動(dòng)儀式策劃方案篇三
3月5日，是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日。雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業(yè)平平凡凡，但他的精神卻無比的偉，雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代的新人。作為新時(shí)代的青年，我們更應(yīng)該弘揚(yáng)和學(xué)習(xí)雷鋒精神，培養(yǎng)廣大青年學(xué)生關(guān)愛他人，服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)。為加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，結(jié)合德育“2+x”，我系將在三月開展系列學(xué)雷鋒活動(dòng)。
學(xué)雷鋒，做傳人，勇?lián)?dāng)
2020年3月1日——3月31日
(一)春天，與雷鋒相約在一起(活動(dòng)宣傳、發(fā)動(dòng)階段3月1日-3月7日)
1、利用經(jīng)貿(mào)小微、倡議書、網(wǎng)頁等形式，發(fā)動(dòng)團(tuán)員重讀雷鋒日記、講雷鋒故事，開展“雷鋒來到我們中間”的活動(dòng)。
3、以團(tuán)支部為主，輻射濃厚氣氛，大力宣傳班中的好人好事典型。
(二)學(xué)雷鋒從我做起，從小事做起(活動(dòng)實(shí)施階段3月8日-3月20日)
1、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣——雷鋒歌曲大家唱活動(dòng)(3月8日晚，體育館前)
2、獻(xiàn)愛心，社區(qū)行。組織青年學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，關(guān)愛空巢老人，清理社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。
3、愛我校園，擦亮生活。組織學(xué)生進(jìn)行校園環(huán)境大清掃，美化校園。
4、“雷鋒精神代代傳”觀影活動(dòng)。組織學(xué)生觀看關(guān)于雷鋒的電影，并撰寫觀后感(3月19日)
(三)我為雷鋒精神助力點(diǎn)贊(總結(jié)階段3月21日-3月31日)
1、開展“我為雷鋒精神代言”主題征文活動(dòng)。文章可以是觀后感、活動(dòng)感受、讀后感等。
2、開展“我為雷鋒精神點(diǎn)贊”為主題網(wǎng)絡(luò)宣傳集贊活動(dòng)。在經(jīng)貿(mào)小微微信公眾號進(jìn)行學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)個(gè)人和集體網(wǎng)絡(luò)集贊活動(dòng)。
1、高度重視，精心組織。各團(tuán)支部要積極制定活動(dòng)實(shí)施方案，抓好活動(dòng)落實(shí)，認(rèn)真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。
2、創(chuàng)新形式，注重實(shí)效。各團(tuán)組織要立足實(shí)際，圍繞服務(wù)的重點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)服務(wù)項(xiàng)目，突出活動(dòng)特色，切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的針對性和實(shí)效性，力使主題活動(dòng)受到明顯成效。
3、注重總結(jié)，加強(qiáng)交流。要重視總結(jié)、檢查、反饋，做到目標(biāo)明確、有始有終，認(rèn)真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動(dòng)總結(jié)，主動(dòng)向系分團(tuán)委報(bào)送相關(guān)材料。
在清廉創(chuàng)建動(dòng)員講話 啟動(dòng)儀式策劃方案篇四
男1：請全體起立，升國旗，唱國歌，行注目禮
請坐下
女1：“三”是“三羊開泰”的“三”，它象征著結(jié)束，更預(yù)示著開始。往事清零，收獲的喜悅與奮斗的艱辛交織；征程初啟，責(zé)任的重要與追求的高遠(yuǎn)同在。
男1：今天，我們高三了。從今天開始，我們通往成功的.重要一步將從這里邁出；從今天開始，我們理想的風(fēng)帆就從這里起航?！耙Фㄇ嗌讲环潘伞保@是毅力；“吹盡狂沙始到金”，這是堅(jiān)持；“窮且益堅(jiān)不墜青云之志”，這是勇氣與擔(dān)當(dāng)；“海到天邊天作岸，人登絕頂我為峰”，這是必勝的信念和豪邁的情懷！
聽，嘹亮的軍號已經(jīng)吹響，激越的鼓點(diǎn)正在回蕩。下面有請軍樂隊(duì)入場。
軍樂隊(duì)表演
（結(jié)束后）
女1：看，我們的步伐多么堅(jiān)定；看，我們的隊(duì)伍多么雄壯。長風(fēng)烈烈戰(zhàn)鼓催，旌旗飛揚(yáng)馬蹄疾。
男1：下面有請陳校長、高中部王校長、尤主任、崔主任為本次啟動(dòng)儀式揭幕。
尤主任：我宣布新英學(xué)校20xx屆高三啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始。
女1：時(shí)光流逝，高三如期而至。我們?nèi)w高三學(xué)子定會(huì)：
滴水穿石戰(zhàn)高考，
如歌歲月應(yīng)無悔，
乘風(fēng)破浪展雄才，
蟾宮折桂當(dāng)有時(shí)！
男1：我相信我是高山，絕不做平庸的溝壑；我是大海，絕不做卑微的溪流；我是自然界獨(dú)一無二的造化，我是亙古前年最偉大的奇跡；我相信，黎明不會(huì)失約；默默無聞的我們，一定會(huì)成為天空最耀眼的星星。既然選擇了大海，就要乘風(fēng)破浪；既然選擇了藍(lán)天，就要展翅飛翔；沒有比人更高的山峰，沒有比腳更長的道路，我要用青春喚起希望，我要用智慧鑄就輝煌，為了神圣的理想，為了那期待的眼神，為了最美好的明天，我朝氣蓬勃，我自強(qiáng)不息，我奮斗，我拼搏，我無怨無悔，我永不退縮！讓我們驕傲地喊出：（合）高三，我們來了！
女1：下面請欣賞詩朗誦《高三——我們來了》
朗誦者：霍婧怡、陳佳辰、薛晴芳、何巖芯。
同時(shí)書法生代表任競瑋、將為我們現(xiàn)場展示書寫的魅力。
大家掌聲歡迎。
在清廉創(chuàng)建動(dòng)員講話 啟動(dòng)儀式策劃方案篇五
xx商專大門口（校訓(xùn)前）
從校門口出發(fā)——繞校園經(jīng)校醫(yī)院——圖書館后邊——辦公樓——學(xué)生宿舍前邊的路——我校田徑場——自動(dòng)帶回——儀式結(jié)束。
1、11月13日下午14：40，各系按組委會(huì)安排好的順序，在校門口指定地點(diǎn)集合等候。（排列順序按校運(yùn)會(huì)出場順序，即：工商系、經(jīng)貿(mào)系、計(jì)算機(jī)系、會(huì)計(jì)系、旅游系、商務(wù)秘書系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、營銷系）
2、11月13日下午15：00，啟動(dòng)儀式正式開始。
3、校領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、校領(lǐng)導(dǎo)宣布：“xx商專陽光體育冬季長跑啟動(dòng)儀式正式開始”。
5、校領(lǐng)導(dǎo)鳴槍起跑。
6、各系代表按順序和原指定好的路線象征性的進(jìn)行長跑。
1、各系要精心組織，認(rèn)真選拔參加儀式的隊(duì)員，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律、安全方面的教育。
2、各系要大力宣傳本次冬季長跑活動(dòng)的目的和意義，鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育鍛煉，真正掀起學(xué)生體育鍛煉的良好風(fēng)氣。要求各系在啟動(dòng)儀式上要打出橫幅或宣傳板進(jìn)行宣傳。
3、請各系領(lǐng)導(dǎo)積極參與本次冬季長跑活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，以確保啟動(dòng)儀式圓滿成功。
4、體育部田徑球類教研室全體教師參與本次活動(dòng)的組織安排工作，按要求合理分工，責(zé)任到人。各位教師要各司其職，確保本次活動(dòng)順利、圓滿、成功。
在清廉創(chuàng)建動(dòng)員講話 啟動(dòng)儀式策劃方案篇六
1、為了增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的'溝通，讓家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長。
2、立足學(xué)校，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，爭取社會(huì)各個(gè)方面對實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我校童心教育向縱深發(fā)展。
1、深入開展課堂教學(xué)高質(zhì)高效研究，促進(jìn)學(xué)科教師均衡發(fā)展。
2、我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂。
20xx年12月1日下午。
1、xx：00—xx：40 家長到各班教室隨堂聽課。
2、xx：50 一至六年級學(xué)生開始列隊(duì)到操場。
3、15：00 啟動(dòng)儀式開始。
第一項(xiàng)：齊唱校歌。
第二項(xiàng)：學(xué)生代表發(fā)言
第三項(xiàng)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
第四項(xiàng)：四至六年級學(xué)生列隊(duì)進(jìn)教室。一、二年級學(xué)生、家長依次參加跳短繩比賽（時(shí)間1分鐘）。三年級學(xué)生、家長在風(fēng)雨操場候場。
第五項(xiàng)：一、二年級學(xué)生活動(dòng)結(jié)束，退場。三年級學(xué)生開始跳長繩比賽。
第六項(xiàng)：四、五、六年級學(xué)生依次列隊(duì)入場，參加跳長繩比賽。
備注：
1、每班請四名家長參與活動(dòng)。
2、一、二年級學(xué)生家長要與孩子一起參加跳繩比賽。
3、家長離校前請將“活動(dòng)反饋表”交校傳達(dá)室相關(guān)人員手中。
在清廉創(chuàng)建動(dòng)員講話 啟動(dòng)儀式策劃方案篇七
xx商業(yè)高等?？茖W(xué)校
xx商業(yè)高等專科學(xué)校體育教學(xué)部
20xx年11月13日下午15：00
xx商專大門口（校訓(xùn)前）
八個(gè)系每系選拔200名學(xué)生，男、女各100名。
從校門口出發(fā)——繞校園經(jīng)校醫(yī)院——圖書館后邊——辦公樓——學(xué)生宿舍前邊的路——我校田徑場——自動(dòng)帶回——儀式結(jié)束。
1、11月13日下午14：40，各系按組委會(huì)安排好的順序，在校門口指定地點(diǎn)集合等候。（排列順序按校運(yùn)會(huì)出場順序，即：工商系、經(jīng)貿(mào)系、計(jì)算機(jī)系、會(huì)計(jì)系、旅游系、商務(wù)秘書系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、營銷系）
2、11月13日下午15：00，啟動(dòng)儀式正式開始。
3、校領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、校領(lǐng)導(dǎo)宣布：“xx商專陽光體育冬季長跑啟動(dòng)儀式正式開始”。
5、校領(lǐng)導(dǎo)鳴槍起跑。
6、各系代表按順序和原指定好的路線象征性的進(jìn)行長跑。
1、各系要精心組織，認(rèn)真選拔參加儀式的隊(duì)員，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律、安全方面的.教育。
2、各系要大力宣傳本次冬季長跑活動(dòng)的目的和意義，鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育鍛煉，真正掀起學(xué)生體育鍛煉的良好風(fēng)氣。要求各系在啟動(dòng)儀式上要打出橫幅或宣傳板進(jìn)行宣傳。
3、請各系領(lǐng)導(dǎo)積極參與本次冬季長跑活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，以確保啟動(dòng)儀式圓滿成功。
4、體育部田徑球類教研室全體教師參與本次活動(dòng)的組織安排工作，按要求合理分工，責(zé)任到人。各位教師要各司其職，確保本次活動(dòng)順利、圓滿、成功。
1.陽光體育冬季長跑活動(dòng)總結(jié)
2.學(xué)校冬季長跑活動(dòng)總結(jié)
3.小學(xué)冬季長跑方案書范文
4.中學(xué)加快開展冬季長跑方案范文
5.冬季長跑活動(dòng)總結(jié)
6.冬季長跑工作總結(jié)
在清廉創(chuàng)建動(dòng)員講話 啟動(dòng)儀式策劃方案篇八
場景布置
[道具]
2、布置：
置放于場中央，開發(fā)商與股東等共同駐酒至logo被酒色投映出來。
[音響]
1、數(shù)量：兩個(gè)大音箱
3、位置：位于儀式舞臺的兩側(cè) 4．活動(dòng)意義
宣傳研究項(xiàng)目，讓威圖新產(chǎn)品與理念得到更多的關(guān)注
三、嘉賓、媒體、客戶代表等
四、后勤保障工作安排
1、現(xiàn)場衛(wèi)生清理：
配備2名清潔工，定時(shí)對活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行清掃確?；顒?dòng)現(xiàn)場的整潔。
2、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)安排：
對活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)應(yīng)指定專人專項(xiàng)進(jìn)行管理，確保活動(dòng)得以順利實(shí)施。
3、活動(dòng)工作報(bào)告：
定期舉行工作組會(huì)議，通報(bào)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的進(jìn)展情況。
4、交通秩序：
兩名工作人員負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場入口交通秩序，路邊不得停放任何機(jī)動(dòng)車輛。車輛的擺放由專人負(fù)責(zé)指定停放。
5、電工、音響：
主會(huì)場配備專業(yè)電工一名，預(yù)備發(fā)電機(jī)一臺，檢測維護(hù)用電，配備專業(yè)音響師一名，保證典禮正常講話播音。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3345648.html】
