江蘇常見綠化種植方案

方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向，明確目標的具體內(nèi)容和實現(xiàn)路徑。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、風險的評估以及市場的需求等，以確保方案的可行性和成功實施。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

江蘇常見綠化種植方案篇一

根據(jù)《中華人民共和國種子法》、《林木種子生產(chǎn)經(jīng)營許 可證管理辦法》、《林木種子生產(chǎn)經(jīng)營檔案管理辦法》、中華 人民共和國國家標準《育苗技術規(guī)程》、中華人民共和國行業(yè)標準《苗圃建設規(guī)范》、相關的規(guī)章管理制度及地方或企業(yè)的種苗生產(chǎn)標準，為切實做好林木種苗標準化生產(chǎn)及管理工作，特制定本實施方案。

一、基本情況及背景

苗木樹種、樹齡結(jié)構(gòu)不盡合理，苗木質(zhì)量不穩(wěn)，適應市場變化節(jié)奏滯后；

規(guī)?；?、機械化、標準化、專業(yè)化生產(chǎn)水平較低，面對日益增長的勞動力成本，苗農(nóng)的利潤日漸減少，市場競爭力不斷降低。所以，種苗產(chǎn)業(yè)已經(jīng)到了必須徹底改變現(xiàn)有生產(chǎn)管理模式的發(fā)展階段。

二、目的及意義

四是展示企業(yè)在苗圓建設領域的實力，提高商業(yè)影響力和知名度；

五是使種苗產(chǎn)品上檔升級，創(chuàng)建品牌產(chǎn)品，打造馳名商標；

六是提升造林綠化質(zhì)量和城市園林景觀效果；

七是實現(xiàn)做大做強保定種苗產(chǎn)業(yè)，提高市場競爭力和占有率，促進種苗產(chǎn)業(yè)持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展的目標。

三、

四、實施進度

第二階段2023-2025年，進一步完善已經(jīng)命名的龍頭企 業(yè)和標準化生產(chǎn)示范單位的示范管理水平，查漏補缺，能上能下，能出能進，使龍頭企業(yè)和示范單位真正充分發(fā)揮其引 領作用，使全縣所有種苗生產(chǎn)單位基本實現(xiàn)標準化生產(chǎn)目標要求。

五、實施內(nèi)容

1、規(guī)劃設計標準化

具備與生產(chǎn)規(guī)模相配套的庫房、供水、蓄水系統(tǒng)、機械、工具；

設立物候氣象觀測哨，記錄災害性天氣；

電力、水利設施設備齊全，達到安全使用標準。

2、種子標準化

標準化建設中按照培育目標，明確種苗來源，品種適應 性、生物學特性，確保品種的遺傳品質(zhì)。籽粒種子標準包括 凈度、發(fā)芽率、飽滿度。苗木標準包括粗細、長短。苗木要 求干形一致、粗度一致、樹冠和根系完整一致。

3、整地標準化

耕深一致，土壤松碎，地表平整；

每次作 業(yè)都確保到地頭地邊，不重耕、不漏耕。作業(yè)后無遺留拖堆現(xiàn)象。做到無漏、到頭、到邊，達到起壟、種植標準。

4、栽植標準化

根據(jù)不同種苗品種的生長特性，在充分利用光照和空間 的基礎上，按照種苗生產(chǎn)標準或技術規(guī)程，確定栽植密度和 株行距，采用經(jīng)緯儀、測繩，定坑打點，樹坑大小、深度一致，栽植時苗木栽植深度一致，橫豎成行。加強栽后日常管理，減少苗木生長過程中出現(xiàn)樹干歪斜、彎曲，偏冠、根系不整現(xiàn)象的發(fā)生，同時為機械化管理創(chuàng)造良好基礎。

5、生產(chǎn)管理標準化

按照《苗木生產(chǎn)技術規(guī)程》、《田間管理技術規(guī)范》、《病 蟲害防治準則》、《農(nóng)藥使用準則》、《肥料使用準則》等種植 管理標準，對種植管理中澆水（時間、方式、澆水量）、施肥、（時間、方式、施肥量、種類）、整形、修剪、打藥等每一個過程都進行精化、細化、量化。

六、保障措施

（一）組織保障

各單位要高度重視林木種苗標準化生產(chǎn)建設在種苗產(chǎn)業(yè)中的重要作用，將林木種苗標準化生產(chǎn)作為林業(yè)建設的長期戰(zhàn)略納入年度工作議事日程，切實加強對林木種苗工作的領導，立足自身發(fā)展優(yōu)勢，安排專人負責此項工作責任，務求工作實效。

（二）人才保障

加強對林木種苗行政管理人員和行政執(zhí)法人員的培訓、考核和監(jiān)督工作，提高林木種苗行政管理與行政執(zhí)法隊伍的 綜合素質(zhì)，努力建設一支思想好、作風硬、懂業(yè)務、善管理的種苗行政管理與行政執(zhí)法隊伍。大力推進林木種苗人才隊 伍建設，積極開展林木種苗技術知識培訓與標準化推廣工 作，使林木種苗標準化生產(chǎn)技術能夠及時得到普及和應用，提高種苗生產(chǎn)經(jīng)營隊伍的整體素質(zhì)。

（三）獎勵政策

基地可在產(chǎn)品包裝，廣告宣傳等方面使用“xx縣綠化大苗產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)”和“xx縣綠化大苗標準化生產(chǎn)示范基地“稱號。

2020年綠化大苗種植項目實施方案

綠化養(yǎng)護實施方案

中藥材種植項目工作匯報材料

江蘇常見綠化種植方案篇二

園林植物病蟲害的越冬場所相對固定、集中，在防治上是一個關鍵時期。因此，研究病蟲害的越冬方式、場所，對于其治理措施的制定具有重要意義。

1、種苗和其他繁殖材料。帶病的種子、苗木、球莖、鱗莖、塊根、接穗和其他繁殖材料是病菌、病毒等病原物初侵染的主要來源。病原物可附著在這些材料表面或潛伏內(nèi)部越冬，如：百日菊黑斑病、瓜葉菊病毒病、天竺葵碎錦病等。帶病繁殖材料常常成為綠地、花圃的發(fā)病中心，生長季節(jié)通過再浸柒使病害擴展、蔓延，甚至造成流行。

2、土壤。土壤對于土傳病害或根部病害是重要的侵染來源。病原物在土壤中休眠越冬;有的可存活數(shù)年，如厚垣孢子、菌核、菌索等。土壤習居菌腐生能力很強，可在寄主殘體上生存，還可直接在土壤中營腐生生活。引起幼苗立枯病的腐霉菌和絲核菌可以腐生方式長期存活于土壤中。在肥料中如混有未經(jīng)腐熟的病株殘體常成為侵染來源。

3、病株殘體。病原物可在枯枝、落葉、落果上越冬，次年侵染寄主。

4、病株。病株的存在，也是初侵染來源之一。多年生植物一旦染病后，病原物就可在寄主體內(nèi)存留，如枝干銹病、潰瘍病、腐爛病，可以營養(yǎng)體或繁殖體在寄主體內(nèi)越冬，溫室花卉由于生存條件的特殊性，其病害常是露地花卉的侵染來源，如多種花卉的病毒病、白粉病等。

1、以各種方式在樹基周圍的土壤內(nèi)、石塊下、枯枝落葉層中、寄主附近的雜草上越冬。如：美國白娥、尺蛾類、棉卷葉野螟、月季長管蚜、霜天娥。

2、以卵等形態(tài)在寄主枝葉上、樹皮縫中、芽腋內(nèi)、枝條分叉處。越冬，如：大青葉蟬、繡線菊蚜、日本紐綿蚧、黃褐天幕毛蟲。

3、以幼蟲在植物莖、干、果實中越冬，如：星天牛、桃蛀螟。

4、以其他方式越冬。小蓑娥以幼蟲在護囊中越冬;多數(shù)棗娥以幼蟲在枝條或植物根際作繭越冬;蠐螬、螻蛄、金針蟲等地下害蟲喜在腐殖質(zhì)中越冬。

1、對帶有病蟲的植物繁殖材料，需加強檢疫，進行處理，杜絕來年種植擴大蔓延。以球莖、鱗莖越冬的繁殖材料，收前應避免大量澆水，要在晴天采收，減少傷口，剔除有病蟲的材料，以后在陽光下曝曬幾日，貯窖要預先消毒、通氣，然后貯存。

2、用辛硫磷、五氯硝基苯等農(nóng)藥處理土壤。農(nóng)家雜肥要充分腐熟，以免病株殘體將病原物帶入，防止螻蛄、蠐螬、金針蟲繁衍滋生。

3、把種植園內(nèi)有病蟲的落枝、落葉、雜草、病果處理干凈，集中燒毀、深理，可減少大量病蟲害。

4、對有病蟲的植株，結(jié)合冬季修剪，消滅病蟲。將病蟲枝剪掉，集中燒毀;人工摘除枝條上的刺蛾繭;刮除在樹皮縫、樹疤內(nèi)、枝杈處的越冬害蟲、病菌;對有下樹越冬習性的害蟲可在其下樹前綁草誘集，集中殺滅。

5、冬季樹干涂白。以兩次為好，第一次在落葉后至土壤封凍前進行，第二次在早春進行，此法可減輕日灼、凍害，如加入適量殺蟲、殺菌劑，還可兼治病蟲害。

總之只有通過一系列行之有效的方法和措施才能夠真正的減少病蟲害的發(fā)生。城市園林植物病蟲害綜合治理是一個病蟲控制的系統(tǒng)工程，要掌握"預防為主，綜合防治"的原則，做好病蟲害預測工作。在城市園林養(yǎng)護過程中，使栽培環(huán)境盡量符合園林植物生長的要求，使植株生長健壯，抗性增強，病蟲害發(fā)生減少到最低限度，實現(xiàn)人類、環(huán)境、植物的和諧共存。一旦發(fā)生病蟲危害，要及時采取適當措施，做到"治早、治少、治了"，把病蟲害控制在景觀效果允許的范圍之內(nèi)，杜絕擴大蔓延。

江蘇常見綠化種植方案篇三

一些病蟲害分布范圍較窄，僅在局部地區(qū)造成嚴重危害。但這些病蟲害可以隨苗木的種子、用作繁殖材料的插條或根、原木以及其他園林產(chǎn)品的遠距離運輸傳播到新區(qū)，擴大其危害范圍。隨著社會的發(fā)展，國際間或地區(qū)間的人員往來和產(chǎn)品交流日趨頻繁，增加了危險性病蟲害傳播的機會。如美國白蛾從國外傳入遼寧省，后又隨鐵路運輸傳到陜西省武功縣，隨水路傳入山東省榮成縣。因此，嚴格貫徹執(zhí)行我國的檢疫法規(guī)，在機場、港口和車站等商品進出口的門戶抓好苗木病蟲害進、出口檢疫，在國內(nèi)抓好苗木產(chǎn)地檢疫和調(diào)運檢疫，防患于未然，是控制危險性病蟲害擴大蔓延的重要措施。

我國林業(yè)部于xx年新確定了xx個國內(nèi)森林植物檢疫對象，它們是日本松干蚧、梨圓蚧、濕地松粉蚧、松突圓蚧、落葉松種子小蜂、大痣小蜂、柳扁蛾、雙鉤異翅長蠹、黃斑星天牛、銹色粒肩天牛、雙條杉天牛、美國白蛾、楊干透翅蛾、楊干隱喙象、蘋果棉蚜、蘋果蠹蛾、棗大球蚧、杏仁蜂、松材線蟲病、松皰銹病、松針紅斑病、松針褐斑病、冠癭病、楊樹花葉病毒病、落葉松枯梢病、毛竹枯梢病、杉木縮頂病、桉樹焦枯病、獼猴桃潰瘍病、肉桂枝枯病、板栗疫病、香石竹枯萎病、菊花葉枯線蟲病、柑橘潰瘍病等。在檢驗中發(fā)現(xiàn)檢疫對象，應及時對驗檢物品采取消毒處理、就地燒毀或隔離試種等措施。由于檢疫工作中還存在執(zhí)法不嚴、檢測手段和設施較落后等問題，致使松材線蟲病、美國白蛾、日本松干蚧、松突圓蚧和楊干象等檢疫害蟲仍呈蔓延之勢，應引起有關部門高度重視。

1、選育和推廣抗病蟲害能力強的優(yōu)良樹種。不同樹種間、同一樹種不同品種間對各種病蟲害的抗性均有差異。一個品種如果僅具備速生、豐產(chǎn)特性，而不抗病蟲害，則很難在生產(chǎn)中得以推廣。如xx世紀xx年代我國大面積種植的大官楊，推廣不久即因受光肩星天牛等蛀干害蟲危害而被淘汰。這個教訓說明了抗病蟲育種在防治工作中的重要性。我國抗性育種工作，起步較晚，職務保護工作者和育種工作者應加強協(xié)作，選育出更多具有抗病蟲能力的優(yōu)良品種，以滿足生產(chǎn)的需要。目前已選育出一些抗松皰銹病、楊樹天牛、楊樹潰瘍病和泡桐叢枝病的優(yōu)良品種或無性系。

歐美一些國家利用楊樹遺傳可塑性強的特點，培育出不少抗病蟲性強的優(yōu)良品種。xx年，美國科學家應用基因工程方法，在楊樹抗蟲育種方面取得了突破性進展。他們通過基因嵌合，把馬鈴薯中對昆蟲有抑制作用的蛋白基因通過大腸桿菌轉(zhuǎn)移到楊樹中，培育出了新型抗蟲樹種。我國育種工作者也在開展這方面的研究。

2、按不同立地條件選擇不同樹種和密度。

3、營造混交林，避免樹種單一化。

4、用無病蟲害的壯苗造林。

5、采取中耕、除草、施肥、灌水和修枝等措施加強對中幼齡林的管理，促進植物生長。

6、及時清除系統(tǒng)中的病蟲木，改善衛(wèi)生條件。

7、嚴禁亂砍濫伐，促進多層次的植被生長。

通過上述措施，可以使植物生長健壯，抗病蟲能力增強，各種天敵昆蟲、有益微生物和鳥類等天敵明顯增加，從而提高了整個植物系統(tǒng)對病蟲害的控制能力；園藝環(huán)境衛(wèi)生條件的改善，減少了病原物和害蟲的種群數(shù)量。

利用有益生物防治園林病蟲害具有節(jié)省能源、防治成本較低、不污染環(huán)境、可以持久發(fā)揮控制效果等優(yōu)點。近十年來，生物防治愈來愈受到人們的重視，值得大力提倡。

微生物殺蟲劑主要有白僵菌、蘇云金桿菌、昆蟲病毒等。我國每年應用白僵菌防治松毛蟲的面積較大。1984―1986年，湖北、湖南和廣東三省應用青蟲菌6號液防治馬尾松蟲千余公頃，效果達90％以上。從80年代以來，我國已將春尺蠖多角體病毒、馬尾松毛蟲質(zhì)型多角體病毒、舞毒蛾核型多角體病毒分別用于防治春尺蠖、馬尾松毛蟲和舞毒蛾，推廣面積均在6000hm2以上。利用枝頂孢霉防治楊干象、用泰山1號線蟲防治楊樹天牛也取得了明顯效果。我國的微生物制劑，特別是白僵菌的產(chǎn)量及應用面積均居世界前列。但由于絕大部分微生物制劑為土法生產(chǎn)，全國又沒有制定統(tǒng)一的質(zhì)量檢測標準，制劑質(zhì)量得不到保證，在應用過程中出現(xiàn)效果不穩(wěn)定、成本高等問題，致使近年來白僵菌在一些省份應用面積逐年下降，蘇云金桿菌應用面積亦不大。

前蘇聯(lián)、美國和加拿大等國已生產(chǎn)多種經(jīng)過注冊的商品化微生物制劑。前蘇聯(lián)每年生物防治面積占全國森林病蟲害防治總面積的50%以上，他們主要應用蘇云金桿菌和多角體病毒防治舞毒蛾、橡綠卷蛾、松尺蠖、松毛蟲等食葉害蟲，球孢白僵菌用于防治小蠹蟲。美國、加拿大每年應用蘇云金桿菌防治云杉卷蛾的面積在105hm2左右。日本的赤松毛蟲質(zhì)型多角體病毒（cpv）是世界上最先注冊，并商品化生產(chǎn)的病毒制劑，用于防治赤松毛蟲。美國和加拿大也生產(chǎn)有多種病毒制劑用于防治食葉害蟲。由于病毒制劑見效慢，加入少量化學農(nóng)藥，便可加速害蟲死亡，以提高防治效果。

江蘇常見綠化種植方案篇四

20xx年7月13日至20xx年7月18日

雨敞坪鎮(zhèn)、蓮花鎮(zhèn)受病蟲害的森林等部分區(qū)域。

（一）飛防期間，請飛防區(qū)域內(nèi)的廣大群眾不要恐慌，作業(yè)飛機飛行高度屬安全范圍，不會對地面造成任何安全威脅。

（二）在飛防期間，飛防范圍內(nèi)禁止燃放煙花、爆竹，禁止向空中升放氣球、風箏、航模等低空飛行器、懸浮物，嚴禁向飛機投擲石塊等危險物品。

（三）飛防作業(yè)時段內(nèi)，嚴禁在作業(yè)區(qū)及周邊區(qū)域架設高壓電線桿、鐵塔等20米以上高大建筑物，確保作業(yè)飛機的飛行安全。

（四）飛防用藥系符合國家無公害標準的低毒生物制劑，對人畜影響極小，對環(huán)境無污染，飛防區(qū)域的群眾不必采取特殊的防護措施，但對桑蠶、蜜蜂等有一定影響，請相關養(yǎng)殖戶在7月13日前向所在地鎮(zhèn)政府報告情況，并自主采取防范措施，以免造成不必要的損失。逾期未申報，又未采取防范措施的，其造成的相關損失自行負責。

（五）請防區(qū)范圍內(nèi)的農(nóng)戶加強對飲用水源的管理，飲用井水的蓋好井蓋，飲用自然塘、渠、壩及山水的農(nóng)戶做好儲備2—3天的人畜飲用水。

（六）禁止其他一切可能危及飛行安全的活動。

如發(fā)生違反以上公告規(guī)定事項，影響甚至危害飛機正常作業(yè)安全的，依照有關法律法規(guī)追究相關責任人責任；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。

特此公告。

江蘇常見綠化種植方案篇五

1、知道三種以上常見的防治病蟲害的方法。

2、認識農(nóng)藥防治病蟲害的好處和弊端。

3、會用簡單的方法去處殘留在蔬菜和水果中的農(nóng)藥。

4、意識到農(nóng)藥的危害，初步形成生物防治病蟲害的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)思想。

5、能根據(jù)已有知識，提出一種利用自然的力量防治病蟲害的建議。

各種防治病蟲害的圖片，使用農(nóng)藥防治病蟲害的資料，生物防治病蟲害的圖片和資料。

第一課時

第一課時的主要內(nèi)容是：認識病蟲害對農(nóng)作物生長的不利影響，知道人們采用的一些防治病蟲害的方法，并對防治病蟲害的方法進行歸類，認識使用農(nóng)藥防治病蟲害的好處和弊端。

一、引入學習

這一問題不僅喚起了學生考察大棚的愉快經(jīng)歷，還提示學生，觀察時要注意深入，觀察更多的內(nèi)容。

二、認識病蟲害對農(nóng)作物生長的影響

1、研討：如果這些大棚里面吃蔬菜的蟲子很多，會出現(xiàn)什么后果？

教師可以引導學生思考，然后交流自己的想法。一般說來，病蟲害過多，會使農(nóng)作物減產(chǎn)，甚至絕收，這會造成農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的嚴重損失。

學生可能知道一些農(nóng)作物還會“生病”。除了被一些小動物吃掉，農(nóng)作物還會被一些微生物感染，有的害蟲吃農(nóng)作物的葉子，有的吃農(nóng)作物的的果實和種子，有的破壞農(nóng)作物的根系，還有的會使農(nóng)作物死亡。不同的病蟲害，對農(nóng)作物的危害不同。教師要引導學生認識這些病蟲害分別對農(nóng)作物的生長有哪些影響。

三、了解人們常用的防治病蟲害的辦法

教師可以組織學生就自己所了解的防治病蟲害的方法進行交流，一般情況下，學生應該知道使用農(nóng)藥來消滅害蟲，也有一些學生知道深耕和曬種也是防治病蟲害的方法，但是對于深耕、曬種、植物檢疫、誘殺、生物治蟲等辦法為什么能防治病蟲害，學生并不明白其中的原理。教師要給學生提供一些相關的資料，指導學生認識人們防治病蟲害的辦法及其原理。

2、歸納：這些方法中，哪些使利用了自然的力量來防治病蟲害的？

在這些辦法中，除了使用農(nóng)藥、誘殺昆蟲、進行植物檢疫之外，都是利用了自然的力量來防治病蟲害的。這里教師需要指導學生認識什么是“自然的力量”。深耕是把土壤翻開，利用夏季陽光的高溫和冬季的低氣溫來殺死地下的害蟲和病菌；曬種是利用陽光給種子加熱，曬死或趕走藏在農(nóng)作物種子里面的害蟲或消除病菌；生物治蟲是利用動物之間的食物關系，讓不傷害農(nóng)作物的動物吃掉有害于農(nóng)作物的動物，比如青蛙吃稻螟蟲，利用瓢蟲防治蚜蟲等。

對防治病蟲害的辦法進行歸類，就發(fā)現(xiàn)，除了使用自然的力量來防治病蟲害之外，使用農(nóng)藥來防治病蟲害是經(jīng)常采用的方法。

四、研討使用農(nóng)藥防治病蟲害的好處和弊端。

農(nóng)藥使用方便，省時省力，效果較好，農(nóng)藥防治病蟲害成為農(nóng)民首選的防治辦法。但是，長期大量使用農(nóng)藥會使一些農(nóng)藥殘留在植物體內(nèi)，引起動物和人類的中毒，還會使一些害蟲產(chǎn)生耐藥性，對土壤、水源也產(chǎn)生污染，而且這些污染往往具有不可逆性。農(nóng)藥的使用正在成為農(nóng)業(yè)上的一個主要問題，現(xiàn)在許多國家和地區(qū)倡導“綠色農(nóng)業(yè)”，生產(chǎn)“綠色產(chǎn)品”、“無公害食品”，而且人們也越來越重視食物的安全性，使用生物防治方法已經(jīng)成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的新潮流。

對于這些事實，學生并不一定了解，教師要引導學生思考這些問題，并就使用農(nóng)藥防治病蟲害的問題展開爭辯，在爭辯中達成一致的意見。

五、思考與拓展。

在獲得了關于農(nóng)藥使用的一些事實之后，學生一定會感到震驚：農(nóng)藥的使用如此常見，但是農(nóng)藥的危害還不被我們所知。作為小學生，我們應該怎么辦？這是學生作為未來公民應該思考的問題。

第二課時

第二課時的主要內(nèi)容是：學會清除蔬菜和水果上殘留農(nóng)藥的簡便方法，了解一些生物防治農(nóng)作物病蟲害的辦法，根據(jù)某種危害農(nóng)作物的昆蟲和其他生物之間的食物關系，提出一個利用自然力量防治病蟲害的建議。

一、學會一些簡單的清除殘留農(nóng)藥的辦法

1、農(nóng)藥的使用很普遍，聽說過農(nóng)藥中毒的事情嗎？

教師可以以一個農(nóng)藥中毒的事例來引入新課的學習，引發(fā)學生對處理殘留農(nóng)藥的關注。

2、知道怎樣能清除殘留在蔬菜和水果等食物上的農(nóng)藥嗎？

部分學生知道用流水沖洗能去除殘留在蔬菜和水果上的農(nóng)藥，也還有很多學生并不了解。教師可以引導學生互相交流，以獲得更多的辦法。

至于這些方法為什么能清除殘留農(nóng)藥，可以組織學生討論，形成新的認識。

二、了解生物防治的辦法

教師組織學生就生物防治展開交流。在學生交流的基礎上，教師有針對性地出示一些生物防治病蟲害的資料。

2、寫出自己知道的生物防治病蟲害的辦法。

在學生交流和教師提供資料的基礎上，學生已經(jīng)知道了一些辦法，把這些辦法寫下來，可以加深學生的認識。

三、提出一種生物防治病蟲害的建議

1、教師可以給學生提供一些危害農(nóng)作物的害蟲和其他生物之間的食物關系，讓學生分組討論怎樣利用這種食物關系來開展生物防治。

2、在學生討論的基礎上，每個學生寫出自己關于生物防治病蟲害的建議。

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