確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校德育工作活動方案篇一
20xx年，是中國改革開放30周年重要的里程碑，無以倫比的08奧運會就在首都北京舉行；對東莞來說，20xx年，是東莞成立地級市的第20年，意義深遠。為了在全院掀起“科學發(fā)展”熱潮，全面活躍校內基層團組織，促進基層團組織煥發(fā)新的活力，積極引導莞工青年學生在改革開放30周年的新起點上進一步解放思想，勇?lián)鷱妵姑⒅境砷L成為一個有理想、有志氣、有作為的當代大學生，我校團委下達了開展“科學發(fā)展齊爭先，青春暢想共成長”主題團日活動。
為積極響應院團委的號召，加強同學們的團員意識，弘揚“關愛、信任、團結”的精神，增強本班團支部的內部建設，本團支部決定開展“在莞工讀書，為東莞增色”主題團日活動。
5、通過活動，提高團員自我動手能力、組織能力、協(xié)作能力和創(chuàng)新能力，全面鍛煉團員各方面綜合素質。
活動時間：
a主持人開始主持；
b團支書介紹活動內容、詳細說明活動意義、目的；
c班委呼吁大家積極參加；
d全體同學進行討論、溝通、交流；
f班委討論活動細節(jié)、注意事項。
活動地點：東莞市科學技術博物館
活動內容：參觀東莞市科學技術博物館的展廳、imax球幕影院
活動意義：東莞市科學技術博物館是東莞20年來經(jīng)濟、科技發(fā)展的一個縮影。館內的科技展廳更是制造業(yè)名城的縮影。當前，現(xiàn)代制造業(yè)名城東莞進入了經(jīng)濟社會雙轉型的關鍵時期，實施科技東莞工程，建設創(chuàng)新型城市是加快雙轉型的重大舉措。參觀東莞市科學技術博物館不僅能讓同學們更好地了解科技發(fā)展的日新月異，更能讓大家對改革開放以來，東莞在科技、經(jīng)濟上的進步有一個更深的認識。
活動任務分配：
1分組：按團日活動討論小組分組；
2申請科技館免費門票：班長負責與科技館溝通；
3向系
團總支借團旗、團徽：鄧宇亮負責申報；
4租校車:副班長負責洽談、溝通。
預算: 往返車費&球幕影院門票： rmb 600.0
活動地點：一期飯?zhí)们?/p>
活動內容：讓全體同學搜集主題為“改革開放before & after”的圖片，在所有作品中選出十副優(yōu)秀作品在一期飯?zhí)们罢钩?，以投票形式讓全校同學選出最佳作品。
活動流程：
2評選出十副優(yōu)秀作品，打印出來，制作團徽圖案的選票（星期三）；
3申請一期飯?zhí)们暗幕顒影澹ㄐ瞧谌?/p>
4制作宣傳海報，貼上圖片（星期三）；
6計票員計票，評出最佳作品（星期四13：30——14：00）。
活動意義：20xx年，是中國改革開放30周年重要的里程碑，又是東莞成立地級市的第20年，意義深遠。在團日活動過程讓大家主動地收集改革開放前后的一些圖片，通過對比，可以更直接看到改革開放來，東莞、乃至全中國在生活質量、科技發(fā)展的巨大變化。通過海報在全校進行宣傳能讓更多同學憶苦思甜，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
經(jīng)費預算：手繪海報、彩印：rmb 30.0
活動地點：教學樓6a501
活動內容：
（1）辯題：
正方：“外來文化對本土文化的影響，利大于弊”
反方：“外來文化對本土文化的影響，弊大于利”
（2）參與者：08國貿2班全體同學；
（4）獎項設置：評選優(yōu)勝團隊一支、最佳辯手一名。
活動意義：
在經(jīng)濟一體化的
社會背景下，外來文化對本土文化的文化沖擊問題一直是人們爭論的熱點。東莞作為一個世界大加工廠，這個問題的討論尤其熱烈。作為國際經(jīng)濟與貿易專業(yè)的同學，有必要對此深入了解，全面、客觀地認識矛盾的雙方。在以后從事經(jīng)貿的事業(yè)中更好地對國內外事物的溝通，取得更好的合作效果。
活動流程：
1主持人做開場白，介紹來賓、選手，說明辯論事項；
2辯論賽流程
a立論階段：正、反方一辯開篇立論，各3分鐘 ；
b駁立論階段:反、正方二辯駁對方立論，各2分鐘 ；
d正、反方三辯質辯小結，各1分30秒。
e自由辯論
f反、正方四辯總結陳詞，各3分鐘；
g現(xiàn)場觀眾自由提問。
3評委代表上臺點評此次辯論賽；
4評委討論出優(yōu)勝團隊、最佳辯手，并為其頒獎；
5主持人宣布比賽結束。
經(jīng)費預算：打印資料、制作請?zhí)ⅹ劆?、礦泉水 rmb 50.0
活動地點：一期飯?zhí)们靶麄靼?/p>
活動內容：在網(wǎng)上搜集東莞20年來（1988—1998）的圖片及故事，由08國貿1、2班的同學在宣傳板前為過往同學講述每一張圖片背后的小故事。并讓有感觸的同學留下名字或者感言。
活動意義：對于20歲左右的我們，親眼見證了近20年來生活環(huán)境的改變。特別是東莞同學，跟東莞一起成長，對東莞成立地級市20年的發(fā)展與變化有更深的感觸。此次圖片故事展，既讓東莞同學加深對東莞的感情，又能讓其他同學對東莞發(fā)展有個更深刻的印象，促進彼此的溝通與交流。
經(jīng)費預算：彩印 rmb 10.0
活動時間：
活動地點：經(jīng)管樓314
活動內容：
1主持人做開場白，全體起立，奏
團歌《光榮啊，中國共青團》——拉開主題研討總結會的序幕；
2主持人介紹來賓，來賓發(fā)言；
3活動負責人總結團日活動的優(yōu)點與缺點、成功與不足；
4全班同學觀看團日活動的ppt；
5同學們討論、溝通、交流，在小紙條上寫自己的活動感言；
6學生代表發(fā)表對此次團日活動的感想；
7邀請助班對我團支部整個活動的情況進行一個概括性的總結與點評；
8請鄧武均師兄帶領全班同學起立重溫誓詞；
9結束大會。
經(jīng)費預算： 礦泉水8瓶 ： rmb 12.0
全程活動總經(jīng)費預算：rmb 702.0
1經(jīng)過本次活動，本支部的同學對改革開放30年以來中國產(chǎn)生的變化有了深刻的感受，也加深對東莞成為地級市20年來在科技、經(jīng)濟上取得的進步的認識。從而熱愛中國共產(chǎn)黨、敬仰中國共產(chǎn)黨。
4鍛煉和培養(yǎng)本支部團員的組織協(xié)作能力、資料搜集能力、歸納綜合能力、語言組織能力、觀察能力和創(chuàng)新能力。
第一隊：隊長：李學森
第二隊：隊長：許曼珊
第三隊：隊長：邱蕭寒
第四隊：隊長：許康銘
第五隊：隊長：鄧宇亮
活動顧問：盧俊艦葉翠瑩、鄧宇亮
策劃組：邱蕭寒、李學森、許曼珊
協(xié)助組：陳曉偉、陳筱筠、張希彤、梁秋燕、李舒、溫志強、許康銘
監(jiān)督組：盧俊艦葉翠瑩、鄧宇亮
學生代表：劉萍萍、陳嘉亮、陳淑茹、黃金倩
活動主持人：王財英、梁秋燕
活動拍攝組：陳曉偉、陳婉琴、鄧妍妍、陳嘉亮、葉淑嫻、彭偉斌
聯(lián)絡組：邱蕭寒、李學森、許曼珊、張希彤
宣傳海報組：譚鵬飛、袁思桃、霍鳳英、黃雄啟、劉海燕
申請課室、制作請?zhí)ⅹ劆睿狐S涵梓、陳盈盈、黃俊杰、陳志華
打印組：陳盈盈、陳筱筠、謝穎欣
后勤組：許康銘、李達鋒、溫志強、李舒、尹佩雯、黃銳、饒弼庭
工作總結報告組：邱蕭寒、李學森、許曼珊、陳筱筠、張希彤
各隊長：許曼珊、李學森、邱蕭寒、許康銘、鄧宇亮
參與人員：08國貿（2）班全體成員
08國貿（2）班團日活動之工作安排暨誓師大會
葉落紛飛，颯爽的秋風送來一絲絲秋的氣息。與微冷的氣溫不同，東莞理工學院的團日活動正進行得如火如荼，08國貿2班當然也不甘落于人后。為了能在接下來的活動能取得更大的成功，展示國貿學子風采。團支部召開了團日活動的動員大會。在主持人宣布大會開始后，同學們就積極參與其中了。團支書正在介紹活動內容、詳細說明活動意義、目的。因為都是新生，同學們對此次活動特別好奇，都在認真傾聽。
接下來的自由討論，同學們爭先恐后地發(fā)表自己的意見，有出謀策劃的，有提出活動的紕漏之處的……討論聲一浪高過一浪、歡笑聲一陣蓋過一陣。
看到同學們高漲的熱情，把集團的事當成個人的事，把集體的容易當成自己的榮譽，以班級主人翁的態(tài)度參與到大會中來，那種場景無不令人動容。我們對自己充滿信心，對班集體充滿信心，對活動充滿信心…請相信，給點陽光，我們必將燦爛。
最后，班委及學生代表就如何確保活動順利、安全地進行提出自己寶貴的意見。
會議在一片愉快的氣氛中結束…
學校德育工作活動方案篇二
端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一，同學們對端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船，從來沒有深入去認識端午節(jié)，本活動的設計主要是引導學生深入的去認識端午節(jié)。整個活動設計先從端午佳節(jié)的習俗切入，讓學生去尋找端午節(jié)的起源故事，動手做香包，以及認識端午節(jié)是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌;進而讓學生在吃粽子之余，關心一下自己，如何讓自己吃得更健康，在看劃龍船之余，也能體會一下團體同心的重要性。
活動準備： 賽龍舟錄像 各種香袋及做香袋的材料 有關端午節(jié)的詩歌
活動過程：
一、全體立正、各小隊整隊
二、各小隊長向中隊長報告人數(shù)，中隊長向中隊輔導員報告人數(shù)
三、出旗、奏樂、敬禮
四、唱隊歌
五、主題活動開始：
(一)端午奇緣話習俗。(可以通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解。)
學生暢所欲言，只要跟端午有關的知識和風俗都可以說，以幸大轉盤的形式隨機上臺介紹，也可回答下面的問題。
1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))
2、那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?
3、學生生動地講述端午節(jié)的起源故事。(各種起源故事附后)
(二)外來學生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習俗。(班上7位外來學生)
(三)做香袋比賽。
(主持人)：同學們，佩香袋是端午節(jié)的習俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂滋滋的。今天，我們就自己動手做香袋，看誰的手最巧，做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給媽媽或長輩。
活動前準備：
1、材料：碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線)。
2、工具：剪刀、針、縫衣線。
3、將碎布畫上自己喜歡的形狀，如：圓形、三角形、桃形、動物形等。
4、剪下相對的兩片。
5、做法：
(1)用線將三邊從反面縫合，留下一邊。
(2)翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。
(3)將最后一邊縫合，再加長繩裝飾即完成。
學生動手做香包，然后進行評比。
(主持人)：同學們，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請各小隊表演詩朗誦。
(每一小隊自行準備，形式可以自主創(chuàng)設)
(五)觀看賽龍船慶端午的錄像。
(主持人)：同學們，你看過“龍舟競賽”嗎t(yī)端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶?；顒?也是一項體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體 。
龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓 手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點 。現(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。
(播放賽龍船慶端午的錄像。)
(主持人)：看了剛才的錄像，想談談自己的想法嗎?
隊員們踴躍發(fā)表自己的觀點。
六、輔導員講話：
同學們，今天的活動搞得非常成功，在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學們參與的熱情，強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認識，老師相信今年的端午節(jié)大家一定會過得特別有意思。到時候我們再一起來包粽子，表達一份我們對屈原的懷念。
七、呼號。
八、退旗、奏樂、敬禮。
九、宣布活動結束。
一、指導思想
中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財富，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學校教育教學活動之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚傳統(tǒng)美德，提高學生對民族文化的認同感和自豪感。
二、活動的目標
1、通過活動讓學生了解端午節(jié)的來歷及風俗習慣，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來和風俗習慣時，鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。
3、通過活動，培養(yǎng)學生的合作意識與動手能力。
三、活動的內容
學校德育工作活動方案篇三
長假就要來了，打算出門旅游的人們都做好了準備。可是，如果有人要帶著孩子一起出游可就不太容易了。
其實，帶孩子出游有許多好處―――讓孩子開闊眼界，讓孩子接近自然。事實上，只要家長細心周密地安排孩子的旅行，全家一定會玩得快樂。近日，我們請一些幼兒教育、營養(yǎng)和醫(yī)療專家為家長們提供了“寶寶出游方案”。
１歲以內的孩子不適合遠游，因為他們還不會走路，父母抱著他們長途跋涉可不容易。而且寶寶還小，抵抗力也弱，萬一得了病也是很傷腦筋的。
１－３歲的寶寶可選近地旅游，家長選擇的旅游地點，最好是乘車４小時以內能到。比如北京、薊縣、河北等地比較好。
３－６歲的孩子可以遠游了，不過，不宜長時間坐車，旅游地點選擇也很重要。
有家長總是詢問專家?guī)Ш⒆优郎叫胁恍?，專家建議：爬山活動不適合６歲以下的孩子，因為孩子的體力不適合爬山。
此外，帶孩子出游要選擇山清水秀、沒有危險的地方，行程安排不要太緊，以便于休息。
孩子出門與大人不同，他們的東西帶少了就會不方便，東西帶多了又太累，孩子出行該帶什么呢?有關專家列出了一份清單：飲食類：奶粉、點心(餅干類)、水。
衣服類：１件外套、替換衣服２件、褲子多帶幾件、圍兜２件、奶瓶、有蓋的杯子。
醫(yī)療用品：退熱藥、止瀉藥、感冒藥、熟識的醫(yī)生聯(lián)系電話。
其他：玩具一件、圖書１－２本、濕紙巾、防曬油、方便塑料袋。
孩子在旅游中常出現(xiàn)的疾病有腹瀉、便秘、嘔吐、飲食過量、感冒發(fā)燒等。
孩子生病要注意休息，加強水分攝取，從飲食中補充營養(yǎng)，及時治療。
學校德育工作活動方案篇四
您好！
xx月xx日—xx日的活動，由于各個商家的配合，取得了基本成功。為了進一步帶動商場的.人氣，增加商場的銷售額。
經(jīng)市場研究決定，將于xx月xx日——xx月xx日舉辦大型促銷活動，希望借此促銷活動進一步帶動商場人氣。
現(xiàn)把國慶促銷活動的具體計劃公布給各地板商家，希望各商家繼續(xù)給予積極配合。
具體促銷活動及相關情況如下：
國慶活動主題：慶十一 品牌建材十元一元大放送
活動時間：xx月xx日—xx月xx日
具體活動內容：
一、一元、十元驚爆限量商品大搶購
與商家協(xié)調，讓商家提供一元和十元驚爆商品，用于促銷。在活動期間，每天推出一定數(shù)量的特價產(chǎn)品。差價由商家與商場按6：4共同承擔。（時間：xx月xx日—xx月xx日）
二、5%返現(xiàn)
活動期間，商場返還消費總額的5%現(xiàn)金給消費者（以成交額為準）。返現(xiàn)由商家承擔，活動期間商場實行統(tǒng)一收銀。（特價、團購商品除外）
三、商家簽名低價銷售 全市最低價
商場在規(guī)定時間，要求商家聯(lián)手簽名，承諾低價銷售，同品牌同型號全市最低價。與商家協(xié)調，讓商家簽訂低價承諾，若違反，商家雙倍返還差額。并在店面標貼全市最低價商場統(tǒng)一標記。
四、國慶購物大獎等你拿回家活動 100%中獎
凡在活動當天來商場購物20xx元者，可領取刮刮卡一張，購4000元可領取刮刮卡兩張，依此類推。（購的越多，獎的越多）
活動時間xx月xx日—xx月xx日。
獎項設置：
一等獎： 品牌空調 每日一名
二等獎： 彩電 每日五名
三等獎： 電飯煲 每日十名
紀念獎： 精美小禮品 人人有獎
為了保證活動的效果，經(jīng)市場研究決定，現(xiàn)對參加活動商家做如下要求：
1、 商家必須提供至少一款特價用于國慶促銷。
2、 商家必須在商場規(guī)定時間在規(guī)定地點進行布展及撤展等相關事項。具體布展時間及地點，商場將另行通知。
3、 在活動當天，擺展商家必須有自家營業(yè)員在現(xiàn)場做促銷，商家可自行進行促銷。
4、 此次活動商家自愿參加，參加活動商家必須于x月x日下午五點前將促銷資源報至市場部，由商場進行挑選，對選中商家免費進行報紙宣傳。
5、 展位面積3米×3米，展位前必須有x展架、產(chǎn)品展示及桌椅等促銷道具，并且每個展位必須有品牌識別標志。
學校德育工作活動方案篇五
1、活動對象和形式
(1)學校第二課堂活動面向全體學生，由各班任課教師結合針對學生特點和實際選擇跳繩人員(每班10人左右)。
(2)學校第二課堂跳繩小組進行集體輔導。
2、活動時間和地點
每周星期四下午在指定的地點進行。
3、活動目的要求
(1)學校第二課堂活動要在已有的基礎上常抓常新，要求班班有人員參加。各班可根據(jù)學生實際情況，選拔人才。
(2)為確保學校第二課堂小組活動的開展，本學期活動必須做到紀律嚴明，不能無故缺席。
(3)開展跳繩競賽活動，使學生體驗成功，期末進行表彰。
1、開展第二課堂跳繩活動必須做到“三定”：定時間、地點、人員?！八男浴保褐富顒觾热菘茖W性、知識性、趣味性和實效性。
2、活動每周開展一次，都要按原計劃去嚴格訓練，在訓練時，輔導教師要認真負責，多做示范，耐心指導，并且要到位。
3、活動時輔導教師要有詳細記錄。
總之，為了能使學生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學習興趣，一定要把第二課堂活動開展得有聲有色，讓學生喜而好學，充分發(fā)揮學生應有的特長。
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