高校弘揚文化實施方案 班級文化實施方案

當(dāng)面臨一個復(fù)雜的問題時，我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源，并提出解決方案。通過制定方案，我們可以有計劃地推進工作，逐步實現(xiàn)目標(biāo)，提高工作效率和質(zhì)量。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

高校弘揚文化實施方案 班級文化實施方案篇一

班級文化建設(shè)就是在人類文化寶庫中擷取思想精華，通過班風(fēng)建設(shè)、教室設(shè)計、開展各種文化活動，以及教師的言傳身教等使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶與感染，并形成積極的道德情感，道德信念和道德理想。結(jié)合我校辦學(xué)理念，根據(jù)學(xué)生年齡特點、心理特征和現(xiàn)有的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，充分發(fā)揮每個學(xué)生在班級文化建設(shè)的主體地位，讓每位學(xué)生參與班級文化建設(shè)的各項活動中來，使他們在活動中鍛煉，在活動中成長，在活動中提高。

建設(shè)目標(biāo)：

我班選擇的班級文化建設(shè)重點在于“做一個愛閱讀的人”。通過營造班級文化，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，調(diào)動每一位學(xué)生的活動積極性，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，讓全體學(xué)生“感激書籍、享受閱讀”，提高學(xué)生的讀書意識，通過平時的說話、寫作活動，進一步提高他們的說話、寫作水平，同時，在活動過程中，加強班級的凝聚力、親和力。

具體設(shè)想：

一、明確目標(biāo)，形成班級公約：

班級文化建設(shè)不是一蹴而就，應(yīng)以共同的奮斗目標(biāo)為前提，不是班主任憑空設(shè)想的，而是通過全班學(xué)生充分醞釀討論、建議、完善后的實施方案，這樣讓學(xué)生能主動，自覺地規(guī)劃自身的發(fā)展。根據(jù)學(xué)生實際以“做一個愛閱讀、會思考的人”為活動重點，制訂出切合我班實際情況的班級閱讀約定，以此來指導(dǎo)學(xué)生的言行，保證學(xué)生的閱讀活動能好好地進行。本班規(guī)定學(xué)生在每天中午12∶40——13∶10為班級的讀書時間，摘抄好詞好句;每周上交一次讀書筆記，督促學(xué)生的閱讀習(xí)慣;定期開展讀書會，交流各自的讀書體會;定期選出班級愛閱讀的小冠軍;每月在閱讀角上更換學(xué)生的讀書體會，好詞好句，手抄報等形式的內(nèi)容。

二、抓好陣地建設(shè)

黑板報：按照學(xué)校統(tǒng)一要求，定時定期更換內(nèi)容，并在上面開辟“小眼看世界”欄目，粘貼報紙新聞，引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注實事，發(fā)揮其必要的作用。黑板報的設(shè)計、書寫、美工都由學(xué)生自己去完成，教師作好必要的指導(dǎo)工作。使黑板報充分發(fā)揮它的教育作用，并成為鍛煉學(xué)生能力的一個有效平臺。

閱讀園：通過摘抄好詞、好句、好段、做手抄報、談感想、說收獲等活動來創(chuàng)設(shè)自己所欣賞的班級文化環(huán)境。如：能寫善畫的同學(xué)協(xié)助班主任參與閱讀園的完成，心靈手巧的同學(xué)把精心剪制的小作品通過“讀書卡”展示出來。閱讀寫作通過 “日積月累”、“芳草地”這些板塊展現(xiàn)出。這樣的設(shè)計不僅展現(xiàn)學(xué)生的個性，還在美化環(huán)境的同時，把有限的教室空間成為無限的教育資源。

圖書角：為了有效地抓好課外閱讀，激發(fā)學(xué)生進行課外閱讀的興趣，提高閱讀效果。班級設(shè)置圖書角，開展“捐一本好書，讀十本好書”的班隊活動，由學(xué)生自己提供書籍，選好管理員，由學(xué)生參與管理，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。

三、室內(nèi)綜合環(huán)境

整個教室突出靜雅、樸素、整潔。

1、桌凳擺放整齊

2、地面整潔

3、物品擺放有序

4、門窗干靜明亮

四、豐富課外活動

我還設(shè)想利用班隊課，綜合實踐活動等多種渠道，開設(shè)豐富多彩的課外活動，有結(jié)合學(xué)校的讀書節(jié)開展的一系列活動;有深受學(xué)生喜愛的故事會;有培養(yǎng)讀書興趣的新書介紹會……通過各種活動，培養(yǎng)學(xué)生享受閱讀、喜歡讀書的興趣。

總之，充分利用教室的每一個角落和每一件物品，盡可能地挖掘其教育價值是十分必要的，就能夠在班級文化建設(shè)中起到獨特的作用。

高校弘揚文化實施方案 班級文化實施方案篇二

為培育和提高學(xué)校師生人文素養(yǎng)，打造紅色特色“人文校園”，引導(dǎo)和激勵學(xué)生深入實踐，走近歷史，了解和感受民族精神的豐富內(nèi)涵，大力弘揚和培育民族精神，把口號變成行動，使學(xué)生在系列活動中受到潛移默化的熏陶、感染和教育，增強學(xué)生的道德規(guī)范意識和高尚的道德情操，培養(yǎng)學(xué)生艱苦創(chuàng)業(yè)奮力拼搏精神和歷史使命感、責(zé)任感，根據(jù)我校豐富的紅色教育資源優(yōu)勢，緊密結(jié)合我校實際，特擬定鞏留縣高級中學(xué)“弘揚紅色文化，打造紅色校園”實施方案。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：黎武智

2、工作小組：各班班主任及任科教師

建立以革命傳統(tǒng)教育特色的德育工作體系，以抓實常規(guī)教育為平臺，切實開展特色校園文化建設(shè)、特色校本課程實施、舉辦紅色教育活動，辦好特色文化專欄，積極開展革命傳統(tǒng)教育研究，提升紅色革命教育理念，形成理論體系。

(一)環(huán)境文化

營造文化環(huán)境，讓紅色文化滲透到學(xué)校每一個角落，讓校園的一草一木都閃爍紅色之影，讓師生的一言一行都折射紅色之魂，讓校園時時處處都充滿紅色的精神。

1、加強校園硬件環(huán)境建設(shè)，打造紅色景觀文化。

(1)學(xué)校門口：醒目處介紹學(xué)校文化整體構(gòu)想，布置富有學(xué)校特色的校園“文化墻”，(闡釋學(xué)校理想、追求、愿景)?？稍凇拔幕瘔Α睆堎N紅色革命宣傳畫，以彰顯學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色。

(2)在校園可利用的墻面制作紅色文化宣傳櫥窗，將紅色內(nèi)容的故事、圖片、名言用宣傳欄、黑板報、標(biāo)語等形式宣傳，讓學(xué)生感受紅色的魅力，接受紅色的熏陶與精神的洗禮。

2、校園文化

(1)懸掛紅色格言，建立紅色文化宣傳陣地。在教室、走廊、宣傳欄等醒目的地方懸掛毛澤東、周恩來、朱德、劉少奇、陳毅等老一輩無產(chǎn)階級革命家、軍事家的名言格言警句，并簡要介紹他們的生平事跡;介紹雷鋒、張思德、白求恩、黃繼光等英雄人物的優(yōu)秀事跡，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)革命精神，爭作“四有”新人。讓學(xué)生們一走進校園，就能感受到濃濃的革命傳統(tǒng)文化氣息。

(2)舉辦專題圖片展覽。舉辦專題圖片展覽，讓學(xué)生充分了解紅軍長征的戰(zhàn)斗歷程和光輝事跡，努力學(xué)習(xí)革命前輩的可貴品質(zhì)。

(3)建設(shè)獨特的班級、辦公室文化。制定“特色班級”“特色辦公室”評比方案，按照評比細則進行評比。教室、辦公室布置要開設(shè)紅色教育板塊，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生、教師參與紅色文化建設(shè)，精心打造班級、辦公室特色文化，體現(xiàn)年級特點、班級特色，讓教室、辦公室成為學(xué)生、教師表現(xiàn)自我、優(yōu)化個性的紅色場所，提升班級、辦公室文化內(nèi)涵。

(4)開辦“紅色之聲”廣播站，正常播放紅色歌曲，宣講革命故事，大力宣傳紅色革命精神，營造特色文化濃郁氛圍。

(二)活動文化

1、廣泛開展“十二個一”系列革命傳統(tǒng)教育活動，讓紅色校園文化深入細致得到落實。

部紅色革命電影;(11)班級每季度出一期紅色革命教育手抄報，舉辦手抄報比賽;(12)在校園固定位置開辟“歷史(黨史)上的今天”欄目，每周宣傳一位紅色革命人物或大事件。

2、結(jié)合“清明節(jié)”、“五一”、“七一”節(jié)、“八一”、“十一”、“一二.九”節(jié)等重大紀(jì)念節(jié)日，舉辦紅色歷史講座，開展紅色知識問答、紅色詩詞朗誦、紅色故事演講、紅色文化征文、紅歌演唱比賽、紅色圖片展覽、紅色實踐活動、紅色影片展播等豐富多彩的與學(xué)校特色建設(shè)相關(guān)的紅色文化教育活動，通過各種蘊涵紅色文化的競賽活動的開展和作品的展示豐富紅色校園文化的內(nèi)涵。

3、加強新生的入學(xué)教育和新團員的入團教育。凡新學(xué)生和新團員都要了解紅軍長征，參觀紅色教育陣地，感受中國工農(nóng)紅軍的偉大，明白今天的幸福生活來之不易。凡新入團的團員都要進行宣誓，積極參加社區(qū)、社會實踐活動，如組織學(xué)生去敬老院，開展“我為孤寡老人送溫暖”等。

(三)行為文化

1、習(xí)慣培養(yǎng)：充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對地對學(xué)生進行愛國教育、誠信教育、感恩教育等，力求將教育活動系列化，課題化，做到重點清，要求明，措施實。

2、機制推進：規(guī)范有序的常規(guī)教育深化。依據(jù)學(xué)校德育工作階段化、系統(tǒng)性的要求，確定各年級的德育工作主題和德育核心要素。

高一年級切實加強誠信教育、紀(jì)律教育，要求學(xué)生像革命先輩一樣講誠信、守紀(jì)律、守規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。高二年級切實加強仁愛教育、艱苦奮斗教育，引導(dǎo)學(xué)生像革命先輩一樣，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，愛護公物，熱愛人民，不追求奢移享受，遠離不健康生活。高三年級則要求加強盡責(zé)教育、理想前途教育，引導(dǎo)學(xué)生像革命先輩一樣，為了崇高的理想，堅忍不拔，一往無前。

(四)課程文化：

加強與縣文化館、縣博物館、縣黨史辦等單位的聯(lián)系與溝通，積極收錄整理伊犁州、全國的紅色革命斗爭故事、傳記、散文、詩詞、名言警句、革命歌曲以及學(xué)校、家鄉(xiāng)的歷史傳統(tǒng)文化，編輯紅色教育文化系列特色校本教材。整套教材要設(shè)計精美，內(nèi)容豐富，圖文并茂。為了使紅色文化教育真正落到實處，要讓校本教材成為學(xué)生的必讀書目，以此提高學(xué)生人文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生文化積累，陶冶學(xué)生精神世界，激發(fā)學(xué)生誦讀激情。

(五)制度文化

把紅色校園文化建設(shè)納入全方位目標(biāo)考核的內(nèi)容，作為專項工作給予獎懲。采取精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合的辦法，凡學(xué)校驗收達到規(guī)定要求的班級、教師，學(xué)校給予表彰;凡不思進取，裹足不前，檢查達不到要求的班級、教師，學(xué)校給予批評。通過采取定期檢查、評價、獎懲等措施，推動紅色校園文化建設(shè)工作不斷向縱深發(fā)展，約束、引導(dǎo)和鼓勵全校師生積極創(chuàng)建紅色校園文化，打造特色校園。

高校弘揚文化實施方案 班級文化實施方案篇三

大力推動文化大發(fā)展大繁榮，努力營造新年新春的喜慶氣氛，豐富居民群眾節(jié)日期間的文化生活，提升北山文化軟實力，共建共享美麗幸福首善之街。

二、活動主題

美麗北山 幸福家園

三、活動時間

20__年大年廿九(2月9日)——正月十六(2月25日)

四、活動形式及內(nèi)容

今年的新春文化活動以豐富群眾節(jié)日文化生活為宗旨，圍繞區(qū)元宵燈會這一主線，堅持因地制宜、節(jié)儉節(jié)能、形式多樣，將熱鬧喜慶的社區(qū)文藝活動與燈會相結(jié)合，力求豐富多彩，多角度、多層面地開展健康向上的各種文娛活動。

1、舉辦20__年元宵燈會活動：以街道為主，在體育場路、曙光路、保俶路段懸掛大紅燈籠與宣傳直幅。上保社區(qū)在松木場景觀小公園布置小型賞燈區(qū)，其他社區(qū)在各自的主要路段懸掛紅燈籠(確保安全用電)，營造健康文明、歡樂祥和的節(jié)日喜慶氣氛。

2、開展文化惠民活動：各社區(qū)要結(jié)合實際開展有特色和影響力的新春群眾性文化活動，如文藝演出、自制燈籠比賽、寫春聯(lián)送春聯(lián)、猜謎、游園、送湯圓、趣味比賽等。文化站要組織文藝骨干、特色、優(yōu)秀團隊，選送優(yōu)秀劇(節(jié)目)，深入到社區(qū)開展節(jié)日文化活動，送活動到居民家門口。轄區(qū)單位可結(jié)合社區(qū)文化共建模式，開展規(guī)模適宜的群眾文體活動。要通過開展豐富多彩、群眾喜聞樂見的文化活動，體現(xiàn)出群眾參與面廣、形式新穎、內(nèi)容豐富、氣氛喜慶等特點。

3、發(fā)揮公共文化陣地作用。節(jié)日期間街道文體中心、社區(qū)文化室，要妥善安排好節(jié)日服務(wù)工作，確保開放時間，擴大服務(wù)范圍，努力提高服務(wù)水平。要進一步協(xié)調(diào)落實好節(jié)日期間對群眾開放的項目、內(nèi)容和方式，使公共文化場所成為節(jié)日文化活動的主陣地。要加強對基層業(yè)余文化團隊的組織和輔導(dǎo)，提高他們的演出水平，調(diào)動他們參與文化活動熱情。

五、活動要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)。為確保20__年元宵燈會和新春文化活動各項工作的落實和順利進行，成立由街道20__年元宵燈會活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作組(名單附后)，全力做好本地區(qū)元宵燈會和新春文化活動的發(fā)動、組織、協(xié)調(diào)工作。街道機關(guān)聯(lián)系各社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要親自指揮，各社區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實，切實做到思想到位、組織到位、人員到位。

2、確保安全。各單位要加強節(jié)日值班制度，制定行之有效的安全預(yù)案，落實安全職責(zé)，確保安全措施到位。按照“誰主辦、誰負責(zé)”的原則，切實做好安全工作。

3、注重實效。節(jié)日群眾文化活動要從實際出發(fā)，量力而行，注重實效，要堅持小型、多樣、分散、方便群眾參與原則，堅決杜絕各種不正之風(fēng)和鋪張浪費。要充分發(fā)揮文化示范社區(qū)、文化示范戶和文藝帶頭人的示范引領(lǐng)作用，全面推動基層節(jié)日文化活動的廣泛開展。

高校弘揚文化實施方案 班級文化實施方案篇四

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文化活動實施方案

為貫徹落實黨的xx屆x中全會精神和中央《關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》精神，響應(yīng)省教育工會開展“海南文明大行動，百萬職工齊給力” 活動號召，培育發(fā)展健康向上的我校的職工文化，向黨的十八大獻禮。特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實黨的xx屆x中全會精神，推進社會主義核心價值體系建設(shè)，在推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮中，努力發(fā)展繁榮職工文化。響應(yīng)省委省政府的號召，按照省總的部署，在職工中廣泛開展“海南文明大行動，百萬職工齊給力” 活動，重點開展職工文明禮儀行動、文明旅游行動、文明素質(zhì)提升行動。廣泛組織開展多姿多彩的職工文化體育活動，進一步豐富職工群眾的精神生活，讓職工群眾生活得更體面更有尊嚴(yán)，讓職工群眾對工會這個職工之家更有歸屬感、溫暖感、幸福感。

二、工作機構(gòu)

為加強職工文化活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，落實實施方案，特成立20xx萬泉鎮(zhèn)中心學(xué)校工會職工文化活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：李剛

副組長：洪科蕃

組員：黎良寧、黎漢群、李一航、符鵬、易大光、黎傳新、王開國、張耀強

三、實施內(nèi)容

明的傳播者。爭做文明海南人，爭創(chuàng)文明環(huán)境，塑造海南國際旅游島新形象。

（二）、開展“綠化校園美化心靈” 主題教育實踐活動。以創(chuàng)建“綠色文明校園” 活動為載體，全體師生廣泛參與，大力宣傳綠色生態(tài)理念，綠化美化校園，擴大綠地覆蓋率。

（三）、開展弘揚雷鋒精神，爭當(dāng)時代新人活動。廣泛開展扶老助殘、幫困解難、應(yīng)急救助、便民利民等多形式學(xué)雷鋒活動。

1、困難教職工幫扶。

（1）排查摸底，建立困難教職工幫扶檔案。落實到人，按大病救治、經(jīng)濟困難的、單親家庭的等情況分類對待。

（2）定期到家送溫暖等活動。定期送錢、送物，關(guān)心其子女成長，實實在在幫扶困難職工。

2、以節(jié)日為契機，“關(guān)愛女教職工” 。

（2）定期組織女教職工進行婦女健康知識講座、婦科檢查、組織外出旅游等，發(fā)揮女教職工性別優(yōu)勢，使女教職工得到身心健康發(fā)展。

（四）、開展弘揚雷鋒精神，爭當(dāng)師德模范活動。把以學(xué)習(xí)、傳承和弘揚雷鋒精神與實施《海南省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范活動年方案》結(jié)合起來，以雷鋒助人為樂的奉獻精神轉(zhuǎn)化為教師奉獻給教育事業(yè)、奉獻給學(xué)生的精神。

（五）、組織教職工開展體育活動。中心學(xué)校組織教師開展豐富多彩的體育活動，如：籃球比賽、排球比賽、拔河比賽等。還組織教師和兄弟學(xué)校的教師舉行籃球友誼賽。

（六）、組織教職工開展文娛活動。中心校結(jié)合黨的中心工作，開展群眾喜聞樂見的文娛活動，如：教職工卡拉ok比賽、健身操比賽等。以健康的文化和社會主義核心價值觀凝聚教職工、團結(jié)教職工。

（七）、開展勞動競賽活動。廣泛開展各種形式的技能競賽，普遍提高教職工技能水平。充分發(fā)揮我校“

教學(xué)

為了認真開展我鎮(zhèn)人民群眾業(yè)余文化活動，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究，特制定群眾文化活動方案。

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表” 重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“建設(shè)和諧平安，共創(chuàng)富民興大業(yè)” 這一主題，結(jié)合我鎮(zhèn)廣大群眾的生產(chǎn)、生活的思想實際，宣傳黨的富民政策，傳播先進文化，豐富廣大群眾文化生活，開展具有本地特色、內(nèi)容健康的群眾文化活動，為建設(shè)和諧平安的營造一個良好的文化氛圍。

二、活動安排

1、擬定于4月中旬組織一次登山健身活動比賽。

2、擬定于5月初在東方紅社區(qū)舉行一次地方采茶戲匯演活動。

3、擬定于6月中旬左右舉辦一次群眾歌舞比賽。

4、擬定于7月中旬在新城村舉辦一次腰鼓隊比賽活動。

5、擬定于8月中旬在東風(fēng)村舉辦一次秧歌舞比賽活動。

6、擬定于9月中旬在老協(xié)禮堂舉辦一次黃梅戲活動演出。

7、擬定于10月上旬舉辦一次慶國慶歌詠比賽。

8、擬定于10月中旬舉辦一次農(nóng)民運動會。

9、擬定于11月中旬舉辦一次腰鼓隊比賽。

10、擬定于12月中旬舉辦一次秧歌舞比賽。

三、實施方法及參加對象

在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，由鎮(zhèn)老年協(xié)會牽頭，組織各村及社區(qū)老協(xié)具體實施。

四、經(jīng)費支出

每次活動經(jīng)費確保不突破2000元的原則，全年活動經(jīng)費16000元左右，用于購買服裝、道具、音響及獎品等。

五、加強領(lǐng)導(dǎo)及工作要求

為組織、開展好我鎮(zhèn)各項農(nóng)村群眾文化活動，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。每次活動前，要加大活動的宣傳力度，利用宣傳車、宣傳欄和張貼海報等形式進行宣傳，以營造濃厚的輿論氛圍和文化環(huán)境，吸引廣大農(nóng)民群眾踴躍參加。

一、活動宗旨。弘揚和挖掘民間優(yōu)秀的文化資源，培養(yǎng)和樹立民間的文藝骨干、地道的文藝人才，使新農(nóng)村的新型農(nóng)民文化品位不斷提高，基層的農(nóng)村文化更加繁榮發(fā)展，形成廣大農(nóng)民在忙中有趣、閑中有樂，人人參與、全民喜愛的局面，為新農(nóng)村建設(shè)營造健康、積極、向上的文化氛圍。

二、活動內(nèi)容和節(jié)目形式。以反映社會主義新農(nóng)村建設(shè)

取得的發(fā)展變化及謳歌愛國主義民族精神和傳統(tǒng)美德為主要內(nèi)容，提倡多樣化，自編自演，創(chuàng)新思想，立意新穎。

聲樂類：獨唱、重唱、表演唱、合唱等。

器樂類：獨奏、重奏、合奏等。

舞蹈類：獨舞、雙人舞、群舞、健身操、秧歌舞、太極舞等。

曲藝類：小品、相聲、大鼓、快板、說唱、戲劇、詩朗誦、三句半等。

民間藝術(shù)：書法、繪畫、攝影、剪紙、高蹺、獅子舞、滿族舞、手工藝品展示、及反映本地區(qū)文化特色的藝術(shù)資源。

三、活動安排

1、調(diào)查摸底（四月中上旬）。由政府組織人員到各村各單位摸底，了解掌握情況。

2、確定節(jié)目（4月下旬至5月中旬）。4月15日前各單位必須要敲定節(jié)目、節(jié)目來源及節(jié)目形式，并且一同把本村所表演的節(jié)目及節(jié)目形式、人數(shù)呈報到鎮(zhèn)群眾文化活動領(lǐng)導(dǎo)小組。每單位不得少于3-5個節(jié)目，每單位的單人節(jié)目不得多于2個，節(jié)目形式要豐富多彩。4月下旬召開各村、學(xué)校（包括幼兒園）、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)帶隊會議，布置有關(guān)文藝節(jié)目形式及演出事宜。

3、組織排練（5月下旬至6月中旬）。對擬定的節(jié)目，各單位要組織演員精心排練，鎮(zhèn)相關(guān)部門要切實加強指導(dǎo)，不斷提高節(jié)目自量，優(yōu)中選優(yōu)，確定參演節(jié)目。有工作的演職人員，相關(guān)單位要予以支持，合理安排排練時間，農(nóng)民演員各村要給予適當(dāng)補貼以及提供必要的場地設(shè)備。

4、開展活動（6月下旬至7月）。結(jié)合“慶祝建黨91周年” 及表獎大會舉辦文藝演出、書畫攝影展等系列活動?；顒泳唧w時間和地點另行通知。有條件的村和單位可以自行組織文藝演出及其它形式的活動。

四、成立組織

鎮(zhèn)黨委成立群眾文化活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：任傳英（黨委副書記）

王曉麗（副鎮(zhèn)長）

成員：祁雪梅（宣傳委員）

杜平（財政所長）

韓秋（廣播文化服務(wù)中心副主任）

周林楠（婦聯(lián)主席）

領(lǐng)導(dǎo)小組具體負責(zé)節(jié)目審查、組織活動、舞臺布置、會場組織、后勤保障等有關(guān)事宜。下設(shè)辦公室，辦公室主任由韓秋擔(dān)任，具體負責(zé)節(jié)目的調(diào)研審查、排練指導(dǎo)、節(jié)目確定、組織演出的工作。

五、活動要求

1、文藝節(jié)目要俗中有雅，質(zhì)量拔高。各村、中小學(xué)、企業(yè)等相關(guān)單位要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，周密安排，認真抓好落實。

2、群眾文化活動納入20xx年度村干部實績考核之中，對組織得力、效果明顯、質(zhì)量較高的單位和個人要予以表彰。

為進一步推動我鄉(xiāng)農(nóng)村文化活動的有效開展，增強全民健康意識和身體素質(zhì)，營造積極向上的精神氛圍，活躍農(nóng)村文化活動，現(xiàn)結(jié)合本鄉(xiāng)實際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以維護廣大人民群眾健康權(quán)益為宗旨，全面動員廣大干部群眾大力開展全民健身運動，繁榮農(nóng)村文化市場，豐富農(nóng)民休閑文化生活，為人民群眾的身體健康和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展?fàn)I造一個和諧、穩(wěn)定的環(huán)境。

二、活動內(nèi)容

1、積極支持廣泛開展廣場操練活動，每個村組織一支10人以上隊伍參加全鄉(xiāng)比賽，決出比賽名次，給予適當(dāng)獎勵，需資金6000元。

2、組織開展乒乓球比賽，每村組織五人參賽分單打、雙打比賽，比賽名次安排：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名，需資金3000元。

3、開展鄉(xiāng)村籃球賽，每村派出一支隊伍，實行積分制，循環(huán)賽，并給予行當(dāng)獎勵，需資金4000元。

三、時間安排

本年度健身活動時間安排如下：

廣場操比賽9月份

乒乓球賽5月份

籃球賽6月份

四、工作要求

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立紫溪鄉(xiāng)農(nóng)村文化運動領(lǐng)導(dǎo)小組，建立長效工作機制，切實提高農(nóng)村文化運動開展的整體水平。

2、加大宣傳力度。為農(nóng)村文化運動開展創(chuàng)造良好的輿論氛圍，以開展文化活動為契機，以社會主義新農(nóng)村建設(shè)為載體，促進風(fēng)文明，改善農(nóng)民群眾精神文明生活。

3、各村要積極配合文化活動的開展，開展一些群眾喜聞樂見的文化活動。

一、指導(dǎo)思想

人為本、突出特色、內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象的方針，積極開展文化體育活動，推動分局機關(guān)文化大發(fā)展大繁榮，助推社會主義和諧社會的構(gòu)建。

二、活動主題

內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象、服務(wù)國土、共創(chuàng)和諧

三、活動內(nèi)容及方法

1、開展一次讀書活動

每季度推選一本好書，內(nèi)容健康、向上、教育意義強，供大家在空余時間閱讀。每讀完一本好書寫一篇

心得體會

2、舉辦一次主題演講

每年舉行一次“增強政治素質(zhì)，提升職業(yè)道德，做新時代優(yōu)秀國土人” 為主題的演講比賽。豐富分局干部職工文化生活，倡導(dǎo)積極向上的學(xué)習(xí)和生活理念，展現(xiàn)國土青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌。

3、開辦一期知識講座

為開闊視野，拓寬知識，增強業(yè)務(wù)知識水平，提高實際工作技能，結(jié)合工作實際，開設(shè)“機關(guān)學(xué)習(xí)講堂”、“廉政課堂”，各科（股）室長、所長輪流講課，講課內(nèi)容涉及業(yè)務(wù)、法律、時事政治、廉政等方面的知識，加強干部職工學(xué)習(xí)和交流。

4、設(shè)立一個文體活動日

每月設(shè)立一個文體活動日，選拔乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、籃球、排球優(yōu)秀骨干，成立分局球隊，代表分局參加比賽或邀請上級機關(guān)、友鄰單位來局比賽，加強聯(lián)系，促進交流，增進友誼。

5、開展一次送溫暖活動

每年春節(jié)來臨之際，分局領(lǐng)導(dǎo)班子成員看望慰問離崗、退休人員，為他們帶去分局班子成員的親切關(guān)懷，送上節(jié)日的美好祝福。

6、參加一次運動會

每年秋季，利用2—3天的時間，組織全局干部職工參加秋季運動會，進行拔河、球類、棋類等各項比賽。賽前，參賽人員要利用一段時間進行訓(xùn)練，通過訓(xùn)練和比賽，鍛煉意志，增強體質(zhì)，提高參與意識和競爭意識。

7、送一份生日禮物

為過生日的干部職工送上一張生日賀卡，一個生日蛋糕，送去一份生日祝福。特別對離崗、退休人員送一束鮮花并到家中看望，代表分局全體干部職工表示祝賀，體現(xiàn)分局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

8、進行一次健康體檢

每年對干部職工進行一次全面健康體檢，由分局工會聯(lián)系并統(tǒng)一安排。

四、活動要求

1、高度重視，精心組織。加強機關(guān)文化建設(shè)，大力營造“國土文化” 氛圍，有利于增強分局的凝聚力和吸引力，提升機關(guān)文明創(chuàng)建水平。分局將加大投入和組織領(lǐng)導(dǎo)力度，積極開展文化體育活動。各股（室）、所人員要高度重視，踴躍參與。

2、立足實際，搞好協(xié)調(diào)。開展機關(guān)文化體育活動，旨在為機關(guān)干部職工營造一個舒心、舒服的文化環(huán)境。分局全體干部職工一定要在實際工作中互相配合，搞好協(xié)調(diào)，有效地激發(fā)干部職工愛崗敬業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)的激情，促進國土事業(yè)又好又快的發(fā)展。

高校弘揚文化實施方案 班級文化實施方案篇五

班級文化是指班級在學(xué)習(xí)、生活中所形成的具有一定思想內(nèi)涵和文化特征的班級形象和思想行為方式，它貫穿于班級的教室等各個場合和學(xué)生的言語行動之中。班級文化是班級的一種風(fēng)尚、一種文化傳承、一種行為方式，它自覺或不自覺的通過一定的形式融合到班級同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活等各個方面，形成一種良好的自覺的行為習(xí)慣，潛移默化的影響著學(xué)生的行為。而且，班級文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，搞好班級文化建設(shè)，對于營造良好的學(xué)習(xí)成才環(huán)境，促進學(xué)生的身心發(fā)展具有重要的作用。

二、總體要求

1、精心策劃，讓教室內(nèi)的每一塊墻壁、每一個角落都具有教育作用，彰顯班級特色，讓師生感覺“舒心”、“愉悅”。

2、充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性，讓學(xué)生用自己的智慧和雙手來布置教室，使學(xué)生在建設(shè)班級文化中受到鍛煉，受到教育。

3、為了將學(xué)校的特色體現(xiàn)在班級文化中，本次班級文化建設(shè)應(yīng)將校園文化滲透入班級文化建設(shè)之中。

三、布置對象

各班教室

四、實施原則

個性化人文化情感化特色化

五、評比領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

六、具體要求

1、教室物品布置：

(1)地面整潔，桌凳排列整齊有序。

(2)講臺上無雜物，無積灰。

(3)門沿、窗沿、標(biāo)牌，綠化盆栽等無積灰。

(4)衛(wèi)生角內(nèi)衛(wèi)生潔具擺放合乎要求。

(5)制度、表格、獎狀(獎牌)等懸掛張貼規(guī)范、美觀。

2、教室環(huán)境布置(三大塊)：

(一)文化墻要求：

突出主題，有創(chuàng)新，有個性，有自己的班級文化特色，最主要有文化內(nèi)涵，讓每一面墻都會“說話”，已起到它的教育功能。在評比期間，由老師或?qū)W生代表進行解說，讓大家更深層次地了解各班的設(shè)計內(nèi)涵。

(二)黑板報要求：

內(nèi)容豐富，字畫優(yōu)美，有主題，符合本班學(xué)生的認知特點并能及時更換黑板報內(nèi)容(一、二年級每兩周更換一次，三至六年級每周更換一次)

(三)圖書角

要求：圖書數(shù)量不少于30本，圖書擺放整齊，美觀。有班級圖書花名冊和借閱登記表，并設(shè)有專門管理員管理。

七、班級文化內(nèi)容：

班級文化是指班級成員在班主任的引導(dǎo)下朝著班級目標(biāo)邁進過

程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和，主題包括：

1、精神文化(班級文化的核心)，如班級目標(biāo)、班級輿論、班級道德、人際關(guān)系和班級風(fēng)氣等。

2、制度文化(班級規(guī)章制度)，如一日常規(guī)，課堂常規(guī)及各種獎懲制度等。

3、物質(zhì)文化(屬于班級文化硬件)，如張貼各種名人名言，懸掛國旗及班訓(xùn)、班徽、黑板報、隊角、圖書角、綜合活動版塊等教室內(nèi)環(huán)境的布置。

4、行為文化，參與班級集體活動，學(xué)?；顒铀憩F(xiàn)出來的態(tài)度和行為。

班級文化主要體現(xiàn)在以下幾點：愛國主義精神、集體主義觀念(團隊精神)、紀(jì)律意識、文明禮儀、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、環(huán)境衛(wèi)生等。

八、具體實施內(nèi)容(1、 2工程)

1、圍繞一種精神(班訓(xùn)、班風(fēng)、班徽)

根據(jù)本班學(xué)生年齡、認知特點，個性、興趣、愛好等方面的特點確定班級的特色，制定特色班級創(chuàng)建計劃。在此基礎(chǔ)上，制定出具有概括力強、震撼力強、號召力強的班訓(xùn)、班風(fēng)口號，讓它無形地賦予班級一種無盡的自豪和長足的干勁兒。

2、開展兩種活動

第一、班級靜態(tài)文化氛圍布置

(1)班訓(xùn)、班名的設(shè)計，全體隊員討論，制定出適合本班的，深受大家喜愛的名字，要有深刻內(nèi)涵，并根據(jù)班名設(shè)計班徽。

(2)科普園地、衛(wèi)生角、圖書角、知識角、等爭星的布置。

(3)張貼班級公約、課程表、作息時間及班內(nèi)各項工作安排表等內(nèi)容。

(4)各班級的綜合特色版塊，可依照本班成員的特色及興趣增設(shè)。

例如張貼名言、警句可以激勵學(xué)生不斷求知、進取，利用黑板報這一陣地可對學(xué)生起到潛移默化的教育作用，注重學(xué)生責(zé)任感的培養(yǎng)，鼓勵學(xué)生發(fā)揮主人翁精神，教育學(xué)生以班級為家，積極主動的布置并維護清新整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成良好的文化氛圍。

第二、班級動態(tài)文化教育：

(1)班委會實行民主管理、定期召開小干部例會，積極參加學(xué)校組織的各項活動。鼓勵學(xué)生多參加社會實踐活動，活躍班級氛圍，促進學(xué)生全面發(fā)展。

(2)開展具有班級文化特色的主題班隊會(文化建設(shè)——塑造班級靈魂，主題教育——創(chuàng)建精神家園，活動體驗——探索自我教育)，每學(xué)期開學(xué)初，進行“班級規(guī)范我來定”主題班會，制定本班的班級公約。

(3)根據(jù)班級實際情況開展活動。

如經(jīng)典誦讀、優(yōu)美小故事、名言警句、每日一詩等并積累成冊，形成一份具有班級文化特色的作品集。

九、評比獎勵：

對各教室布置進行量化評比。本次評比按年級評比，獎勵每個年級第一名，(第一名在班務(wù)考核中加分)不合格的班級提出批評并限期整改，直至達標(biāo)。

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