年終獎(jiǎng)的評(píng)價(jià)規(guī)范 小學(xué)線(xiàn)上期末測(cè)評(píng)方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-06 13:44:08
年終獎(jiǎng)的評(píng)價(jià)規(guī)范 小學(xué)線(xiàn)上期末測(cè)評(píng)方案
時(shí)間:2023-09-06 13:44:08     小編:字海

為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。通過(guò)制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問(wèn)題的分析和解決,避免盲目行動(dòng)和無(wú)效努力。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

年終獎(jiǎng)的評(píng)價(jià)規(guī)范 小學(xué)線(xiàn)上期末測(cè)評(píng)方案篇一

堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的思想,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷增強(qiáng)事業(yè)單位工作人員的大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和法治意識(shí),促進(jìn)干部隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)考核,激發(fā)廣大教職工立足本職、勤政為民、科學(xué)發(fā)展的工作熱情,確保各項(xiàng)工作的全面落實(shí)和完成。

年度考核堅(jiān)持客觀公正、注重實(shí)績(jī)的原則,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合、平時(shí)與定期相結(jié)合、定性與定量相結(jié)合的方法,按照規(guī)定的權(quán)限、條件、標(biāo)準(zhǔn)和程序,在日??己说?基礎(chǔ)上,對(duì)教職工進(jìn)行年度考核。

20xx—20xx學(xué)年度(20xx年8月1日-20xx年7月31日)

本單位編制、備案教職工(包括在本校交流的編制、備案教師)

1、以人為本,遵循教育規(guī)律;

2、以德為先,注重工作實(shí)際;

3、激勵(lì)先進(jìn),促進(jìn)職業(yè)發(fā)展;

4、客觀公正,力求簡(jiǎn)便易行。

組長(zhǎng):袁曉紅

副組長(zhǎng):周小萍、徐亞艷、方燕

成員:楊靜、李泱、王紅梅、

職責(zé):制定考核方案、考核細(xì)則,組織實(shí)施年度考核工作,客觀、公正、全面評(píng)價(jià)教職工德能表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)。審核確定最終考核等次。受理被考核人員對(duì)考核結(jié)果不服的復(fù)核申請(qǐng)。

1、考核內(nèi)容

學(xué)年度考核內(nèi)容主要包括德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面,重點(diǎn)考核“師德”和履行崗位職責(zé)的工作實(shí)績(jī)??己隧毥Y(jié)合崗位聘任后的崗位職責(zé)、工作績(jī)效、個(gè)人能力和服務(wù)對(duì)象的滿(mǎn)意程度等內(nèi)容進(jìn)行。

2、考核等次

考核等次分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。

3、考核標(biāo)準(zhǔn)

(1)管理人員學(xué)年度考核各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)

優(yōu)秀:正確貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線(xiàn)、方針、政策,模范遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度,廉潔奉公,精通業(yè)務(wù),工作勤奮,有改革創(chuàng)新精神,出色地履行崗位職責(zé),工作成績(jī)突出。

合格:正確貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線(xiàn)、方針、政策,自覺(jué)遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度,廉潔自律,熟悉管理業(yè)務(wù),工作積極,能夠履行崗位職責(zé),完成工作任務(wù)。

基本合格:貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線(xiàn)、方針、政策,遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度,政治、管理業(yè)務(wù)素質(zhì)一般,未完全履行崗位職責(zé),基本完成工作任務(wù),在工作中存在一定失誤。

不合格:政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較低,組織紀(jì)律較差,難以適應(yīng)工作要求;或工作責(zé)任心不強(qiáng),履行崗位職責(zé)差,不能完成工作任務(wù);或在工作中存在嚴(yán)重失誤。

(2)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員學(xué)年度考核各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)

優(yōu)秀:擁護(hù)黨和國(guó)家的路線(xiàn)、方針、政策,模范遵守國(guó)家的法律、法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度,有良好的職業(yè)道德,工作責(zé)任心強(qiáng),勤奮敬業(yè),專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力強(qiáng)或提高快,工作有創(chuàng)新,出色地履行崗位職責(zé),在科研、教學(xué)、業(yè)務(wù)技術(shù)工作中成績(jī)突出。

合格:擁護(hù)黨和國(guó)家的路線(xiàn)、方針、政策,自覺(jué)遵守國(guó)家的法律、法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度和職業(yè)道德,工作負(fù)責(zé),業(yè)務(wù)熟練,專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力較強(qiáng)或提高較快,能夠履行崗位職責(zé),完成工作任務(wù),無(wú)責(zé)任事故。

基本合格:遵守國(guó)家法律、法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度和職業(yè)道德,政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)一般,基本完成工作任務(wù),未完全履行崗位職責(zé),在工作中存在一定失誤。

不合格:政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)低,組織紀(jì)律較差,難以適應(yīng)工作要求;或工作責(zé)任心不強(qiáng),履行崗位職責(zé)差,不能完成工作任務(wù),在工作中存在嚴(yán)重失誤或造成責(zé)任事故。

1、個(gè)人申報(bào)。教職工根據(jù)崗位職責(zé)和年度工作目標(biāo),在對(duì)年度工作進(jìn)行全面回顧、認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上,填寫(xiě)申報(bào)表,在6月25日前上交給校長(zhǎng)室。

2、民主測(cè)評(píng)。以組為單位,申報(bào)教職工進(jìn)行個(gè)人述職。

3、考核領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)鑒。

4、擬定等次。在個(gè)人述職、民主測(cè)評(píng)、考核小組評(píng)鑒的基礎(chǔ)上,主管領(lǐng)導(dǎo)作出年度考核的評(píng)鑒意見(jiàn),并提出考核等次,經(jīng)學(xué)??己宋瘑T會(huì)審核后確定考核等次。

5、公示。對(duì)擬定為“優(yōu)秀”等次的人員在本校內(nèi)公示,時(shí)間為一周。

6、確定考核等次。公示結(jié)束,確定教職工的考核等次,反饋考核結(jié)果,被考核人在年度考核登記表上簽字。

7、將考核結(jié)果上報(bào)備案。

1、學(xué)年度考核結(jié)果納入獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資、專(zhuān)項(xiàng)績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放考核范圍,并作為被考核人職稱(chēng)評(píng)審、崗位聘任、獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、辭退以及調(diào)整職務(wù)、晉升工資的依據(jù)。

學(xué)年度考核結(jié)果中被定為合格及以上等次的工作人員,次年增加一級(jí)薪級(jí)工資。被確定為不合格和基本合格的人員,次年不得晉升薪級(jí)工資;連續(xù)兩學(xué)年被確定為基本合格等次的,則本學(xué)年度視作不合格等次處理??己瞬缓细窈突竞细袢藛T按規(guī)定扣發(fā)基礎(chǔ)性績(jī)效工資(崗位津貼)、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資、專(zhuān)項(xiàng)績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)。

2、連續(xù)兩學(xué)年考核確定為不合格等次的人員按規(guī)定解除聘用合同。

3、考核“優(yōu)秀”等次,作為崗位晉升、職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、專(zhuān)業(yè)發(fā)展稱(chēng)號(hào)評(píng)選等方面的考慮條件。

年終獎(jiǎng)的評(píng)價(jià)規(guī)范 小學(xué)線(xiàn)上期末測(cè)評(píng)方案篇二

近期,我校出現(xiàn)本土新冠疫情,特別是近兩周,師生從零感染迅速發(fā)展到上百人感染,出現(xiàn)相關(guān)癥狀的也越來(lái)越多,本周請(qǐng)假人數(shù)更是超過(guò)了全體師生的一半。根據(jù)大部分家長(zhǎng)申請(qǐng)居家線(xiàn)上教學(xué)的意愿,減少線(xiàn)下教學(xué)的集聚和感染的發(fā)生,本著“人民至上、生命至上”的原則,為保障師生健康,保證教育教學(xué)質(zhì)量,最大限度減少疫情對(duì)教育教學(xué)的影響,確保學(xué)生“停課不停學(xué)”,經(jīng)征求師生家長(zhǎng)意見(jiàn),校委會(huì)研究報(bào)經(jīng)縣教育和體育局同意,決定從明日起實(shí)施全校線(xiàn)上教學(xué)?,F(xiàn)就我校12月20日——12月28日(一二年級(jí)上到12月26日)線(xiàn)上教學(xué)工作做以下方案。

(一)堅(jiān)持“只改變教學(xué)模式,不改變教學(xué)目標(biāo)”的原則,各學(xué)科按照原定的教學(xué)計(jì)劃(含復(fù)習(xí))開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)工作,有效組織學(xué)生進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習(xí),做到“停課不停教”、“停課不停學(xué)”。

(二)線(xiàn)上教學(xué)原則上應(yīng)按照學(xué)校課表安排進(jìn)行,既要開(kāi)展文化學(xué)科教學(xué),也要重視心理健康教育,同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展藝術(shù)、體育等活動(dòng)。

(三)線(xiàn)上教學(xué)可利用微信、qq、釘釘?shù)绕脚_(tái),也可利用其他正規(guī)教學(xué)平臺(tái)提供線(xiàn)上教學(xué)資源。

(四)班主任向?qū)W生和家長(zhǎng)告知課程安排,提供課程安排表,保證學(xué)生按時(shí)參加線(xiàn)上教學(xué)。

(五)線(xiàn)上教學(xué)可以采用教師直播、錄播的方式,或安排學(xué)生自主復(fù)習(xí),也可推送國(guó)家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)(htps://)、四川中小學(xué)智慧教育平臺(tái)(htp///)、自貢市市教科所或其他線(xiàn)上免費(fèi)的教學(xué)資源,不得強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生接受或向?qū)W生推送收費(fèi)的線(xiàn)上教學(xué)資源。

每位教師須按照每天的課表進(jìn)行直播、錄播或推送相應(yīng)時(shí)長(zhǎng)的資源,并做好學(xué)生的考勤、作業(yè)批改、答疑解惑、個(gè)別輔導(dǎo)等工作,確保學(xué)生在家也能得到和在校一樣的教育。各科教師要保持與學(xué)生的溝通交流,主動(dòng)解惑釋疑,檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況,及時(shí)反饋督促,保證線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量。

每天分上午、下午兩個(gè)時(shí)段,該時(shí)段有課的各科教師,在上午8:20、下午1:40之前,告知學(xué)生學(xué)習(xí)方式(直播或使用資源)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)要求,統(tǒng)考學(xué)科可布置相應(yīng)的作業(yè),明確驗(yàn)收方式和驗(yàn)收時(shí)間。

各班要根據(jù)線(xiàn)上學(xué)習(xí)的實(shí)際,科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)的形式和內(nèi)容,布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量,不得安排過(guò)多、過(guò)難和學(xué)生無(wú)法獨(dú)立完成的作業(yè)。不得強(qiáng)行要求家長(zhǎng)每天上網(wǎng)“學(xué)習(xí)打卡”、上傳學(xué)習(xí)視頻、打印和批改作業(yè),不得向家長(zhǎng)布置作業(yè)。

(六)要合理安排教學(xué)時(shí)間和休息時(shí)間,每節(jié)課持續(xù)時(shí)間原則上不得超過(guò)40分鐘,課間休息時(shí)間不少于10分鐘,做到勞逸結(jié)合,保證學(xué)生視力健康和身心健康。

小學(xué)一、二年級(jí)每天使用手機(jī)或電腦學(xué)習(xí)的時(shí)間不超過(guò)60分鐘,每次連續(xù)使用時(shí)間不超過(guò)20分鐘;小學(xué)三年級(jí)至六年級(jí)每天使用手機(jī)或電腦學(xué)習(xí)的時(shí)間不超過(guò)80分鐘,每次連續(xù)使用時(shí)間不超過(guò)20分鐘。

班主任、科任教師要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通交流,做好線(xiàn)上教學(xué)指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)管理,加強(qiáng)家校共育,共同保證學(xué)生身心健康。對(duì)防疫一線(xiàn)人員子女、農(nóng)村留守兒童、困難家庭子女等特殊群體學(xué)生,要加大關(guān)愛(ài)關(guān)注力度,加強(qiáng)與學(xué)生及其臨時(shí)看護(hù)人的溝通對(duì)接,及時(shí)了解學(xué)生居家學(xué)習(xí)、生活等方面情況,加強(qiáng)與學(xué)生情感的在線(xiàn)交流,保證特殊群體學(xué)生身心健康。

班主任加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的指導(dǎo),督促家長(zhǎng)履行好以下職責(zé):

1.聯(lián)系班主任加入班級(jí)學(xué)習(xí)微信群、qq群、釘釘群并督促學(xué)生按時(shí)參加線(xiàn)上學(xué)習(xí),監(jiān)督學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)。

2.配合任課老師,及時(shí)把學(xué)生完成的作業(yè)發(fā)給老師批閱。

3.積極與各科教師溝通,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果,并把作業(yè)保留好,待返校時(shí)查驗(yàn)。

4.以身作則,為孩子做好示范,按照政府要求做好防疫工作;不在孩子面前玩手機(jī),為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;督促孩子進(jìn)行體育鍛煉;負(fù)責(zé)孩子居家學(xué)習(xí)的安全。

(九)本學(xué)期期末考試推遲到下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周進(jìn)行,各科老師要督促學(xué)生不忘學(xué)習(xí),加強(qiáng)線(xiàn)上教學(xué)期間及寒假期間學(xué)習(xí);原定的期末考試時(shí)間段不再安排線(xiàn)上教學(xué),由學(xué)生居家自主學(xué)習(xí);寒假學(xué)習(xí)要求屆時(shí)另做通知。

1.組織領(lǐng)導(dǎo)

建立和完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,負(fù)責(zé)線(xiàn)上教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),制定防控工作方案,總結(jié)好的線(xiàn)上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),確保線(xiàn)上研討、教學(xué)工作扎實(shí)、有效。

組長(zhǎng):郝正

副組長(zhǎng):羅雪琴

成員:張德飛譚曉艷彭吉林唐永林熊武金

2.技術(shù)保障

教導(dǎo)處負(fù)責(zé)微信、qq、釘釘?shù)绕脚_(tái)直播的使用指導(dǎo)。班主任負(fù)責(zé)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行“國(guó)家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)”的.使用指導(dǎo);各科教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)家長(zhǎng)使用各科資源。

3.管理到位

各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)入駐本年級(jí)各班微信、qq群,督促、指導(dǎo)本班教師線(xiàn)上教學(xué)工作的開(kāi)展,確保教育教學(xué)質(zhì)量。

4.線(xiàn)上教學(xué)期間特別注意:

(1)音體美教學(xué)按照課表同步;

(3)注意線(xiàn)上教學(xué)安全教育和提醒,高度關(guān)注疫情、心理、交通、用火用電、燃?xì)?、煙花爆竹等的安全教育和管理?/p>

(一)交通安全

2.與孩子共同遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路走人行橫道線(xiàn),紅燈停、綠燈行;

3.過(guò)沒(méi)有紅綠燈的人行橫道線(xiàn)時(shí)一停、二看、三勻速通過(guò);

4.橫穿馬路要走斑馬線(xiàn)、人行天橋等,不得隨意橫穿;

5.行走要專(zhuān)心,注意周?chē)闆r,切勿邊走邊看書(shū)或看手機(jī);

6.拒絕乘坐三無(wú)車(chē)輛、超載車(chē)輛;

8.乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊等伸出窗外,也不要向車(chē)窗外扔雜物和垃圾。

(二)消防安全

居家期間用火、用電比平時(shí)增多,引發(fā)火災(zāi)的潛在因素增多,不能掉以輕心,慎防火災(zāi)發(fā)生。

1.不要私接電源,要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下使用家用電器;

2.使用燃?xì)庠钜⒁獍踩?,用完后,要隨手關(guān)閥門(mén);

4.房間起火,必須立即報(bào)火警,用濕布捂鼻,等待救援。千萬(wàn)不可跳樓

5.不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。

(三)食品安全

隨著氣溫開(kāi)始轉(zhuǎn)涼和季節(jié)性食品大量上市,食物中毒事件時(shí)有發(fā)生,一定要注意飲食安全,防止病從口入。

1.自覺(jué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生;

4.食用水果應(yīng)清洗、削皮,少喝冷飲等;

(四)疫情防控方面

1.科學(xué)認(rèn)識(shí)疫情。

請(qǐng)您多關(guān)注國(guó)家、省、市、縣官方發(fā)布的疫情防控動(dòng)態(tài)信息,科學(xué)防疫,不恐慌,不松懈,和孩子一起保持平靜、樂(lè)觀、健康的心理狀態(tài),為家人筑起心理免疫的堤壩。

2.做好個(gè)人防護(hù)。

請(qǐng)您與孩子自覺(jué)遵守防疫規(guī)定,做好個(gè)人防護(hù),科學(xué)佩戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、少聚集,保持社交距離,減少公共部位接觸,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3.加強(qiáng)孩子健康管理

請(qǐng)您密切關(guān)注孩子的身體狀況,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成“合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、充足睡眠”等健康生活習(xí)慣,做好每日健康監(jiān)測(cè),如有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛等癥狀,應(yīng)及時(shí)就醫(yī),并告知班主任孩子的病情。

3.適時(shí)和孩子溝通交流,時(shí)刻關(guān)注孩子的心理健康。

請(qǐng)全體家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作安排予以理解,同學(xué)校一起做好孩子在家疫情防控、心理健康、安全監(jiān)護(hù)、學(xué)習(xí)監(jiān)管及體質(zhì)鍛煉的合理安排,確保疫情防控和教育教學(xué)兩不誤,再次感謝您的理解與支持!讓我們團(tuán)結(jié)一心,共克時(shí)艱!

年終獎(jiǎng)的評(píng)價(jià)規(guī)范 小學(xué)線(xiàn)上期末測(cè)評(píng)方案篇三

轉(zhuǎn)眼又到年終了,通常在企業(yè)中都有發(fā)放年終獎(jiǎng)金的習(xí)慣,年終獎(jiǎng)對(duì)大家來(lái)說(shuō)可謂是愛(ài)恨交加,然而年終獎(jiǎng)金的發(fā)放需要考慮哪些因素?才能使得獎(jiǎng)金的發(fā)放更為合理?這是時(shí)下每個(gè)企業(yè)都要考慮的問(wèn)題。

實(shí)踐中,企業(yè)在設(shè)計(jì)年終獎(jiǎng)金分配方案的時(shí)候,應(yīng)該綜合考慮組織、團(tuán)隊(duì)和個(gè)人三個(gè)層面的貢獻(xiàn)和績(jī)效來(lái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)金分配系統(tǒng)。即基于組織、團(tuán)隊(duì)整體績(jī)效及個(gè)人績(jī)效的年終獎(jiǎng)金分配方案。獎(jiǎng)金分配方案有兩種:封閉式和開(kāi)放式。實(shí)施方案主要包括五個(gè)步驟。

封閉式年終獎(jiǎng)金分配方案

根據(jù)企業(yè)的整體經(jīng)濟(jì)效益確定可以發(fā)放的獎(jiǎng)金,常用確定公司獎(jiǎng)金包的方式有三種。

第一種方式是采取企業(yè)的利潤(rùn)為基數(shù),在組織和員工之間分享總利潤(rùn)的一定比例。

舉例:某公司年終的利潤(rùn)額為1000萬(wàn),按照規(guī)定提取10%的比例作為員工的年終獎(jiǎng)金發(fā)放。如下表所示。

第二種方式是采用累進(jìn)分享比例的方法,即規(guī)定若干個(gè)利潤(rùn)段,在不同的利潤(rùn)段采用不同的分享比例,利潤(rùn)越高提取比例也越高。

舉例:某公司規(guī)定利潤(rùn)額的達(dá)標(biāo)值為300萬(wàn),300萬(wàn)利潤(rùn)以?xún)?nèi)分享比例為6%,在300萬(wàn)到800萬(wàn)之間分享比例為12%,800萬(wàn)到1500萬(wàn)之間的分享比例為16%,1500萬(wàn)以上的分享比例為22%.如下表所示。

第三種方式是采取按照利潤(rùn)率分段來(lái)分享的一種方法,即規(guī)定若干利潤(rùn)率段,利潤(rùn)率越高表明公司盈利的能力強(qiáng),利潤(rùn)率分段越高則提取的凈利潤(rùn)比例也越高。

舉例:某公司利潤(rùn)率在2.5%以?xún)?nèi)的,則不發(fā)放獎(jiǎng)金;2.5%~5.0%之間時(shí),則提取凈利潤(rùn)的8%來(lái)發(fā)放獎(jiǎng)金;當(dāng)公司的利潤(rùn)率處于5.0%~7.5%之間時(shí),則提取凈利潤(rùn)的10%來(lái)發(fā)放獎(jiǎng)金;以此類(lèi)推。

部門(mén)戰(zhàn)略貢獻(xiàn)系數(shù)是表明企業(yè)各部門(mén)對(duì)企業(yè)的戰(zhàn)略貢獻(xiàn)的差異,需要企業(yè)對(duì)各部門(mén)的戰(zhàn)略貢獻(xiàn)能力進(jìn)行評(píng)價(jià)??紤]到部門(mén)之間的協(xié)作與團(tuán)結(jié),盡量不要將各部門(mén)戰(zhàn)略貢獻(xiàn)系數(shù)差別太大。比如:通過(guò)對(duì)各部門(mén)的戰(zhàn)略貢獻(xiàn)能力進(jìn)行評(píng)價(jià),可以將組織內(nèi)的各部門(mén)戰(zhàn)略貢獻(xiàn)系數(shù)界定在[1.2~0.8]之間,戰(zhàn)略貢獻(xiàn)系數(shù)變動(dòng)單位為0.1.通常各部門(mén)的戰(zhàn)略貢獻(xiàn)系數(shù)跟企業(yè)所處的商業(yè)周期、企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)經(jīng)營(yíng)重點(diǎn)、企業(yè)文化、企業(yè)所處的行業(yè)、企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)模式、企業(yè)核心人力資本等因素有關(guān)。

舉例:某企業(yè)各部門(mén)戰(zhàn)略貢獻(xiàn)系數(shù)。

舉例:假如某部門(mén)a對(duì)公司戰(zhàn)略貢獻(xiàn)系數(shù)為1.2,部門(mén)績(jī)效系數(shù)為1.1,計(jì)算得出部門(mén)a的獎(jiǎng)金系數(shù)。

將員工崗位績(jī)效系數(shù)乘以員工月基本工資(也可以根據(jù)職位價(jià)值評(píng)價(jià)點(diǎn)數(shù)來(lái)計(jì)算),匯總。

年終獎(jiǎng)的評(píng)價(jià)規(guī)范 小學(xué)線(xiàn)上期末測(cè)評(píng)方案篇四

及時(shí)對(duì)正確的事情、優(yōu)秀的員工進(jìn)行正面反饋,樹(shù)立積極向上的文化導(dǎo)向和氛圍。

本方案適用于smsbj全體員工

定義:小紅花獎(jiǎng)勵(lì)是指及時(shí)的.正面反饋獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)要基于事實(shí),針對(duì)事件進(jìn)行認(rèn)可。

3.1授權(quán)范圍及時(shí)限:

工廠領(lǐng)導(dǎo)小組成員每月每人發(fā)2個(gè)小紅花。

其他經(jīng)理主管按照管理人數(shù)發(fā)放小紅花數(shù)目,總計(jì)每個(gè)月30個(gè)小紅花。

小紅花有效時(shí)光是自頒發(fā)3個(gè)月內(nèi)有效,3個(gè)月內(nèi)能夠累計(jì)。

每個(gè)自然年度統(tǒng)計(jì)后對(duì)在年內(nèi)獲得小紅花最多的前三名將設(shè)立額外獎(jiǎng)勵(lì),并公開(kāi)表彰。

另外,對(duì)于制造部,每個(gè)月可發(fā)給30個(gè)小紅旗,用于部門(mén)級(jí)別的及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì),leo負(fù)責(zé)小紅旗的分配工作,小紅旗的獎(jiǎng)品將隨小紅花獎(jiǎng)品一齊發(fā)放。

3.2發(fā)放方法:

發(fā)放人在確認(rèn)事實(shí)后,在小紅花背面寫(xiě)下認(rèn)可的理由并簽字和日期,然后發(fā)給當(dāng)事人即可。

每月由rebecca打印并按照3.1將小紅花發(fā)放給相關(guān)人員。

發(fā)放人發(fā)完小紅花后,要及時(shí)將何時(shí)、何事、發(fā)給誰(shuí)等相關(guān)簡(jiǎn)信息息告之rebecca。

3.3認(rèn)可范圍:

在公司倡導(dǎo)文化內(nèi),員工的創(chuàng)造性工作、忠于職守、勇于創(chuàng)新、主動(dòng)用心協(xié)調(diào)部門(mén)間工作、誠(chéng)實(shí)正直、用心反映推薦、見(jiàn)義勇為、勇于維護(hù)公司制度和財(cái)產(chǎn)、維護(hù)公司利益、幫忙同事、用心參與公司的活動(dòng)、協(xié)助配合其他部門(mén)工作等范圍。

3.4其他說(shuō)明:

鼓勵(lì)經(jīng)理主管對(duì)自我和其他部門(mén)員工進(jìn)行正面認(rèn)可,尤其是對(duì)配合支持部門(mén)員工進(jìn)行正面反饋。小紅花能夠轉(zhuǎn)讓?zhuān)珓?wù)必是持有者本人簽名。

3.5獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

每月一次兌獎(jiǎng)機(jī)會(huì),100%有獎(jiǎng)品。一共設(shè)有3級(jí)獎(jiǎng)品。依據(jù)累計(jì)小紅花的個(gè)數(shù)可得到不一樣級(jí)別獎(jiǎng)品。一個(gè)小紅花可兌現(xiàn)1級(jí)獎(jiǎng)品,兩個(gè)小紅花可兌一個(gè)2級(jí)獎(jiǎng)品或兩個(gè)1級(jí)獎(jiǎng)品,三個(gè)小紅花可兌現(xiàn)1個(gè)3級(jí)獎(jiǎng)品或3個(gè)1級(jí)獎(jiǎng)品或1個(gè)2級(jí)+1個(gè)1級(jí)獎(jiǎng)品。具體兌獎(jiǎng)獎(jiǎng)品設(shè)置和兌獎(jiǎng)時(shí)光由行政部每月發(fā)布。兌獎(jiǎng)后留簽字以便年度統(tǒng)計(jì)。小紅旗不累計(jì),一個(gè)小紅旗兌換一個(gè)小紅旗獎(jiǎng)品。

年終獎(jiǎng)的評(píng)價(jià)規(guī)范 小學(xué)線(xiàn)上期末測(cè)評(píng)方案篇五

為表彰先進(jìn),樹(shù)立楷模,激勵(lì)員工奮發(fā)上進(jìn),不斷增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和向心力,特制訂本辦法。

本辦法適用于公司全體中基層員工,高層領(lǐng)導(dǎo)不參與評(píng)選。

行政人事部負(fù)責(zé)組織優(yōu)秀員工和先進(jìn)員工的評(píng)選、獎(jiǎng)勵(lì)等工作,并負(fù)責(zé)制訂、完善和維護(hù)評(píng)選條件和評(píng)選辦法,根據(jù)評(píng)選條件組織評(píng)選本單位內(nèi)部?jī)?yōu)秀員工和先進(jìn)員工,并將名單上報(bào)集團(tuán)。

1、公司轉(zhuǎn)正員工,截至評(píng)選日,在公司工作滿(mǎn)半年以上人員;

3、品德端正,遵紀(jì)守法,無(wú)違反國(guó)家法律法規(guī)和公司規(guī)章制度;

5、熱愛(ài)集體、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于助人、與公司同事相處融洽;

6、完全勝任本職工作,能夠立足崗位不斷提高工作效率,改進(jìn)工作方法,較好完成工作任務(wù)。

采取不記名方式投票,根據(jù)投票情況,依據(jù)得票數(shù)量多少的.順序,分別產(chǎn)生優(yōu)秀員工1人,先進(jìn)員工2人。

對(duì)獲獎(jiǎng)人員通報(bào)表彰,同時(shí)頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)金。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/3354721.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔