為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。
車聯(lián)網(wǎng)活動(dòng)策劃方案篇一
1、培育孩子友好相處、互相禮讓的.好品質(zhì)。
2、教育孩子進(jìn)出門(mén)時(shí)不擠不搶，集體教學(xué)時(shí)要有次序。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
1、課前帶著孩子有次序的在室外滑滑梯并留意孩子的表現(xiàn)。
2、樂(lè)曲《滑滑梯》
1、交流教學(xué)：
幼兒教師組織孩子交流：剛剛教師與孩子在外頭玩啥了?怎么樣玩的?我們又是怎么樣進(jìn)的教學(xué)室?啟發(fā)孩子講出排著隊(duì)，有次序的滑滑梯、進(jìn)出教學(xué)室等。
2、欣賞樂(lè)曲
幼兒教師告知孩子有1首樂(lè)曲也叫《滑滑梯》，請(qǐng)孩子欣賞并嘗試學(xué)著跟唱k曲。
3、提問(wèn)孩子理解歌詞
樂(lè)曲《滑滑梯》里，孩子是怎么樣滑滑梯的?為何要排好隊(duì)，不推也不擠?幼兒教師啟發(fā)孩子講出推擠容易將孩子、磕傷。
4、探討：孩子在何時(shí)還應(yīng)留意排好隊(duì)?為何?
幼兒教師啟發(fā)孩子回想哪一些時(shí)候容易出現(xiàn)擠撞，例如：進(jìn)門(mén)出門(mén)時(shí);上樓梯下樓梯時(shí)、蕩秋千時(shí)等等都容易，發(fā)生意外傷害。
幼兒教師總結(jié)：大伙兒集體出動(dòng)、教學(xué)時(shí)都應(yīng)排隊(duì)，明白禮讓，有次序的教學(xué)，從相反的方面說(shuō)，非常容易出現(xiàn)危險(xiǎn)，亦是不禮貌的。
滲透方法：
在一天教學(xué)的各過(guò)程，例如：集體入廁、集體飲水、進(jìn)出教學(xué)室、集體游戲等都給孩子滲透排隊(duì)、不推不擠、有次序的開(kāi)展教學(xué)。
爸爸媽媽們工作：
請(qǐng)孩子在生活里，融合上樓梯下樓梯、進(jìn)出門(mén)、公眾場(chǎng)合等場(chǎng)景對(duì)孩子開(kāi)展互相禮讓、服從公共次序等的品行教育。
車聯(lián)網(wǎng)活動(dòng)策劃方案篇二
3、根據(jù)實(shí)際情況,為特殊學(xué)生提供方便
4、教育與輔導(dǎo)
三、活動(dòng)安排:
二月份:愛(ài)心捐款活動(dòng)
五月份:“心手相牽,快樂(lè)六一”活動(dòng)
紫鳳小學(xué)
20xx年2月
20xx
年紫鳳小學(xué)
“
心手相牽,快樂(lè)六一
”
活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題:
“心手相牽,快樂(lè)六一”
二、活動(dòng)目的:
三、活動(dòng)形式:以文藝演出為主
四、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)
五、活動(dòng)時(shí)間:5月31日上午
六、前期宣傳:全面宣傳、廣泛動(dòng)員.
七、活動(dòng)程序:
（一）陳書(shū)記致開(kāi)場(chǎng)白！
（二）表彰頒獎(jiǎng)
（三）節(jié)目表演
車聯(lián)網(wǎng)活動(dòng)策劃方案篇三
“幸福滿滿”
金秋9月，瓜果成熟，將每年分發(fā)水果福利改為員工自行采摘水果作為福利，這樣既使員工享受遠(yuǎn)離城市、回歸自然、采摘收獲的`樂(lè)趣，又體現(xiàn)了公司員工關(guān)懷，豐富員工業(yè)余生活，促進(jìn)員工之間溝通和交流。
地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月。
活動(dòng)地點(diǎn)：葡萄王國(guó)、北大荒生態(tài)園。
早上出發(fā)前往葡萄王國(guó)，抵達(dá)后進(jìn)行游園，拍照。組織員工文明采摘，采摘結(jié)束后，所有人員中午在采摘園內(nèi)用餐。
待定
門(mén)票約200元/人，參與人數(shù)約70人，合計(jì)元，午餐5000元，共計(jì)元。
車聯(lián)網(wǎng)活動(dòng)策劃方案篇四
青春張揚(yáng)的個(gè)性需要展示的舞臺(tái)，胸中遠(yuǎn)大的志向需要堅(jiān)強(qiáng)的自信，慷慨豪邁的情懷需要蓬勃的力量，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的心緒需要傾訴的對(duì)象-------學(xué)校為學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì)，學(xué)校為學(xué)生提供舞臺(tái)，我們一起來(lái)將靜靜聆聽(tīng)學(xué)生們的傾訴說(shuō)！
一、主辦單位：政教處、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、語(yǔ)文組
二、演講主題: 愛(ài)我恒中，感恩恒中
三、演講目的:
以“愛(ài)我恒中，感恩恒中”為主題，反映在興恒中學(xué)校的所見(jiàn)所聞所思所想，抒發(fā)自己愛(ài)校園、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)的真實(shí)情感。通過(guò)演講，達(dá)到使來(lái)賓認(rèn)識(shí)興恒中學(xué)，了解興恒中學(xué)，向往興恒中學(xué)，熱愛(ài)興恒中學(xué)的震撼效果。
四、演講對(duì)象：（z老師負(fù)責(zé)） 聯(lián)系電話：
初一學(xué)生7人、初二學(xué)生14人、初三學(xué)生14人
高一學(xué)生6人、 高二學(xué)生6人、高三學(xué)生6人
五、演講形式：（z老師負(fù)責(zé) ）聯(lián)系電話：
1、主持人二人（一男生、一女生）
2、由主持人不斷點(diǎn)兵開(kāi)始演講、每位演講者用時(shí)不超過(guò)3分鐘
七、演講地點(diǎn)：興恒中學(xué)進(jìn)取廣場(chǎng) （z老師負(fù)責(zé)） 聯(lián)系電話：
1、教學(xué)樓中大廳搭小舞臺(tái)
2、噴繪式后臺(tái)大布幕一個(gè)
3、椅子50塊
4、音響設(shè)備由星海傳媒負(fù)責(zé)（z老師負(fù)責(zé)）
八、演講活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：z副書(shū)記 聯(lián)系電話：
車聯(lián)網(wǎng)活動(dòng)策劃方案篇五
為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府《關(guān)于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的實(shí)施意見(jiàn)》（棲發(fā) 1號(hào)）文件精神，市委黨史研究室迅速行動(dòng)，結(jié)合單位實(shí)際和以往工作經(jīng)驗(yàn)，積極制定大走訪整改方案和"兩進(jìn)兩諾"活動(dòng)實(shí)施方案，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部隊(duì)伍作風(fēng)，密切黨群干群關(guān)系，為群眾辦好事、辦實(shí)事。
以市委、市政府《關(guān)于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的實(shí)施意見(jiàn)》（棲發(fā) 1號(hào)）文件為指導(dǎo)，以領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極為群眾辦實(shí)事、解難題、惠民生，進(jìn)一步鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)，服務(wù)全面建成美麗富饒新**為目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭承諾，普通干部結(jié)合崗位職責(zé)展開(kāi)承諾，全室參與，突出重點(diǎn)，瞄準(zhǔn)工作難點(diǎn)和群眾期盼點(diǎn)，承諾辦實(shí)事計(jì)劃，堅(jiān)持諾必踐、踐必果，做到承諾事項(xiàng)件件有著落、事事有結(jié)果，著力打造群眾滿意工程。
積極開(kāi)展"兩進(jìn)"走訪，詳細(xì)了解民情，了解群眾所思所盼所需，科學(xué)制定"兩諾"方案。
1."兩進(jìn)"活動(dòng)方案：結(jié)合黨史研究室部門(mén)職能，廣泛走訪群眾，走訪所包村黨員干部群眾，深入宣傳市委市政府重大決策部署和惠民舉措，了解農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收等方面存在的困難和問(wèn)題，了解群眾所盼所需，為有針對(duì)性地承諾、履諾打好基礎(chǔ)。
2."兩諾"活動(dòng)方案：結(jié)合基層建設(shè)年活動(dòng)，在所包幫村開(kāi)展村級(jí)場(chǎng)所建設(shè)工作，切實(shí)把村級(jí)場(chǎng)所建設(shè)成為村級(jí)組織和黨員干部集中辦公、組織學(xué)習(xí)、開(kāi)展活動(dòng)的主要陣地，發(fā)展成為村民開(kāi)展文化、教育、體育等公益性活動(dòng)的必要場(chǎng)所。結(jié)合黨史部門(mén)職能，籌建村民文化室，幫助農(nóng)村黨員干部群眾深入了解我市黨組織的光輝發(fā)展歷程和艱苦奮斗的卓越成績(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè)的信心。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，全室黨員干部積極參與，每人包幫一戶困難戶，切實(shí)解決困難群眾生產(chǎn)、生活中的難題。
開(kāi)展"兩進(jìn)兩諾兩評(píng)"活動(dòng)是市委貫徹落實(shí)黨的十八大精神，創(chuàng)建服務(wù)型黨組織的具體措施，對(duì)密切黨群干群關(guān)系、促進(jìn)社會(huì)和諧、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展具有重要意義。黨史研究室結(jié)合部門(mén)職能特點(diǎn)，采取主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé)、帶頭承諾履諾，加強(qiáng)對(duì)全室干部承諾履諾的指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查的方法，確保工作取得實(shí)效。把實(shí)踐中形成的好做法，及時(shí)用制度形式固定下來(lái)，健全完善長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)服務(wù)群眾常態(tài)化、長(zhǎng)效化。從而進(jìn)一步鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)，服務(wù)全面建成小康社會(huì)大局，促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、和諧發(fā)展。
車聯(lián)網(wǎng)活動(dòng)策劃方案篇六
“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)是為紀(jì)念國(guó)際醫(yī)務(wù)護(hù)理創(chuàng)始人南丁格爾而設(shè)定的紀(jì)念日，實(shí)習(xí)護(hù)士活動(dòng)策劃方案。舉行紀(jì)念活動(dòng)，目的在于激勵(lì)廣大護(hù)士紀(jì)承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對(duì)待每一位病人、搞好治病救人工作。
護(hù)理工作最獨(dú)特的功能是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)健康或促進(jìn)健康，它是結(jié)合科學(xué)、倫理與藝術(shù)的一門(mén)學(xué)科，因此，護(hù)理人員必須不斷的自我充實(shí)，以培養(yǎng)護(hù)理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂(lè)觀進(jìn)取的精神。
護(hù)理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，把真誠(chéng)的愛(ài)心無(wú)私奉獻(xiàn)給了每一位患者，學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人弗勞倫斯·南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護(hù)士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護(hù)士在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中搶救傷員的動(dòng)人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠(yuǎn)活在我們心中。”讓我們?yōu)榕嘤嗟目缡兰o(jì)的南丁格爾式的護(hù)士而共同努力吧!
1、了解護(hù)士節(jié)的來(lái)歷，學(xué)會(huì)尊重護(hù)士。
2、懂得一些自我保護(hù)和護(hù)理的方法。
3、了解護(hù)士的工作，懂得關(guān)心護(hù)士。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
在教室里張貼一些護(hù)士幫助病人護(hù)理的圖片，規(guī)劃方案《實(shí)習(xí)護(hù)士活動(dòng)策劃方案》。
活動(dòng)一：了解護(hù)士節(jié)的來(lái)歷
2、老師來(lái)告訴大家是“護(hù)士節(jié)”，你們都猜對(duì)了嗎?
3、那你們來(lái)想一想為什么會(huì)有護(hù)士節(jié)呢?(幼兒討論)
4、教師講述護(hù)士節(jié)的來(lái)歷。幼兒聽(tīng)聽(tīng)是為什么有這個(gè)節(jié)日的。
活動(dòng)二：了解護(hù)士的工作
(一)、小朋友們知道護(hù)士阿姨上班要做些什么事情呢?
快速聯(lián)想：
1、當(dāng)小朋友生病時(shí)護(hù)士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)
2、請(qǐng)班上一個(gè)小朋友了解到的有關(guān)護(hù)士的工作講述給大家聽(tīng)?
(二)討論：如果小朋友是一名小護(hù)士，你是怎樣來(lái)對(duì)待病人的?
1、先討論再個(gè)別幼兒回答。
2、教師講述護(hù)士的工作情況。
活動(dòng)三：邀請(qǐng)護(hù)士講解護(hù)士的工作。
(一)、今天我們請(qǐng)來(lái)了我們幼兒園的晨檢護(hù)士來(lái)給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來(lái)歡迎她。
1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)護(hù)士的服裝。
2、護(hù)士穿著這樣的服裝就準(zhǔn)備工作了，我們請(qǐng)倪老師來(lái)說(shuō)說(shuō)她的工作。
3、護(hù)士講述自己的工作。
4、幼兒聽(tīng)后評(píng)一評(píng)護(hù)士的工作是怎樣的?
5、教師小結(jié)：護(hù)士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護(hù)理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。
(二)、小朋友們要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己的身體
1、請(qǐng)大家一起來(lái)說(shuō)說(shuō)我們要怎樣來(lái)保護(hù)好自己的身體。
2、幼兒派代表來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
3、由倪老師教給大家怎樣來(lái)保護(hù)好自己的身體。
活動(dòng)四：觀看護(hù)士工作的一段錄象
2、讓小朋友們從錄象中看出護(hù)士工作時(shí)的認(rèn)真、耐心、細(xì)心等等。
車聯(lián)網(wǎng)活動(dòng)策劃方案篇七
從以往的經(jīng)驗(yàn)看圣誕節(jié)對(duì)于藥店促銷來(lái)說(shuō)推動(dòng)性不是很大，但機(jī)會(huì)不可放過(guò)，將兩節(jié)合并一塊，借機(jī)宣傳并加強(qiáng)藥店影響力度。
加強(qiáng)藥店外在形象，擴(kuò)大知名度。
10年12月24日-11年1月3日
活動(dòng)一
1、凡在促銷期間，本店所有感冒類藥品均九折銷售，會(huì)員及持有本店以往消費(fèi)收銀條的顧客可以享受八折優(yōu)惠。
2、老年人消費(fèi)達(dá)50元以上，可憑身份證及收銀條獲得免費(fèi)出診卡一張。
3、貧困家庭憑借證明可免費(fèi)獲得家庭藥箱一盒（共500份）。
活動(dòng)二
本店開(kāi)展**老年人保健品義賣活動(dòng)，所得利潤(rùn)全部捐于**貧困基金，用于無(wú)錢就醫(yī)的同胞。
凡參與者都可以在愛(ài)心展板上簽名獻(xiàn)祝福。
宣傳單、dm單、展板、店外條幅、報(bào)紙、無(wú)線電、電視、網(wǎng)絡(luò)。
略
1、所有營(yíng)業(yè)員、促銷員要做到溫暖到家的氣氛。
2、要充分利用媒體來(lái)宣傳此事，加強(qiáng)企業(yè)形象及力度。
3、贈(zèng)品要提前準(zhǔn)備，統(tǒng)一定做。
最后，再次提醒，藥店的兩節(jié)活動(dòng)的準(zhǔn)備要提前，規(guī)劃到每個(gè)時(shí)間點(diǎn)，宣傳要到位，每年的宣傳要有一個(gè)主題，且有新意，藥店可以借鑒商超的活動(dòng)，結(jié)合自己的受眾人群適度調(diào)整。
車聯(lián)網(wǎng)活動(dòng)策劃方案篇八
在辭舊迎新之際，我校將舉行“慶元旦、迎新春”教師趣味體育活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)及參加對(duì)象：
時(shí)間:20××年12月31
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
參加對(duì)象：全體教職工
以年級(jí)組為單位報(bào)名(每人至少報(bào)一項(xiàng))，參賽教師名單及項(xiàng)目請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)于12月21日晚前發(fā)至體育組郵箱。
男選手站在罰球線，女選手站在罰球線前1米處投籃，每人投5個(gè)球，姿勢(shì)不限，投中多者名次列前。(裁判：儲(chǔ)××)
選手距門(mén)13米處開(kāi)始帶球，繞過(guò)標(biāo)志物射門(mén)。完成后立即返回起點(diǎn)進(jìn)行下一球的射門(mén)。最后一個(gè)標(biāo)記距球門(mén)6米，起點(diǎn)距第一標(biāo)記5米。比賽以射中5個(gè)球所用總時(shí)間多少判定名次，用時(shí)少者名次列前。
兩人一組(男女組合)，選手并肩而立，用布條將兩人中間的兩腿綁上(綁在踝關(guān)節(jié)處)，然后跑到終點(diǎn)，距離20米，用時(shí)少者名次列前。(裁判：張世波)
兩人一組(男女組合)，選手互相背對(duì)著，用后背夾住籃球，胳膊互相扣住，運(yùn)球至終點(diǎn)(中途如球掉下，必須回到起點(diǎn)再來(lái))，距離20米，用時(shí)少者名次列前。(裁判：陳堅(jiān))
備注：1、在各項(xiàng)比賽中，參賽者如出現(xiàn)故意犯規(guī)將取消比賽資格。
2、在各項(xiàng)比賽中，如成績(jī)相同并涉及名次時(shí)則進(jìn)行加賽，直至決出名次。
組長(zhǎng)：錢校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：陸校長(zhǎng)
策劃：陳甫斐(并負(fù)責(zé)場(chǎng)地器材準(zhǔn)備)
裁判：體育組成員
活動(dòng)圖片拍攝：王××
1、活動(dòng)期間無(wú)重要事情，教師不得請(qǐng)假。
2、活動(dòng)由工會(huì)和體育組組織，年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)助，并請(qǐng)組長(zhǎng)督促本組成員穿好運(yùn)動(dòng)鞋準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)(身體不適的老師除外)。
3、活動(dòng)項(xiàng)目分區(qū)域進(jìn)行，在規(guī)定時(shí)間進(jìn)入比賽場(chǎng)地，無(wú)故遲到十分鐘以上，視為放棄比賽。
4、參賽教師比賽中要注意安全，并遵從友誼第一，比賽第二的原則。
各項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等級(jí)3名均給予獎(jiǎng)勵(lì)。
車聯(lián)網(wǎng)活動(dòng)策劃方案篇九
通過(guò)開(kāi)展各種精彩紛呈的親子活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，密切親子關(guān)系，形成家庭生活中民主、平等和歡樂(lè)祥和的氣氛，對(duì)創(chuàng)建和諧家庭具有深遠(yuǎn)的.意義。
親子活動(dòng)的開(kāi)展有助于提高孩子的智力，提高其動(dòng)手能力、反應(yīng)能力與創(chuàng)造能力，使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地發(fā)展，有益于孩子的身心健康與發(fā)展；在各項(xiàng)活動(dòng)中最大限度地發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能，全面系統(tǒng)地提高孩子的綜合素質(zhì)，有助于孩子的個(gè)性發(fā)展與完善。
各位家長(zhǎng)、小朋友們：
大家好！
首先我代表xx旅行社和漳州師范學(xué)院教育系健康咨詢服務(wù)中心歡迎各位家長(zhǎng)、小朋友們的到來(lái)，感謝你們?cè)谙硎茌p松假期的同時(shí)抽出時(shí)間來(lái)參加此次親子活動(dòng)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動(dòng)希望可以通過(guò)輕松有趣的游戲增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。
我們總共為大家準(zhǔn)備了四個(gè)游戲項(xiàng)目：
1、熱身游戲二人三足跑，2、夾球比賽，3、一路有你，4、踩氣球。
（1）首先，進(jìn)入我們的熱身游戲：二人三足跑
游戲規(guī)則是：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，裁判發(fā)令后必須繞過(guò)指定的標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。
道具：繩子若干障礙物（具體依場(chǎng)地情況定）
有不清楚的地方請(qǐng)及時(shí)提出來(lái)，下面我們要開(kāi)始玩游戲咯。
游戲ing（為每個(gè)家庭加油）
分享要點(diǎn)：
2、哪個(gè)家庭對(duì)自己的表現(xiàn)很滿意，有什么經(jīng)驗(yàn)體會(huì)可與大家分享？
3、大家一起總結(jié)如何才能做得又快又好。
（2）剛才是我們緊張刺激的熱身游戲，接下來(lái)進(jìn)行一個(gè)需要全家總動(dòng)員共同完成的游戲：夾球比賽。
這個(gè)游戲的具體玩法是：在每孩子的衣服里裝一個(gè)排球，蹲著夾球并拿回形針前進(jìn)比賽，每次移動(dòng)1枚，在40秒內(nèi)轉(zhuǎn)移的回形針數(shù)量最多者獲勝。（以家庭為單位）
道具：回形針一盒排球若干。
如果大家都清楚規(guī)則的話我們就開(kāi)始玩游戲咯！
游戲ing（為每個(gè)家庭加油）
分享要點(diǎn)：
1、勝的家庭談?wù)剟倮慕?jīng)驗(yàn)與心得。
2、成績(jī)不太理想的家庭有沒(méi)有什么總結(jié)是什么原因失敗的？
3、父母，孩子分別談?wù)勏Ｍ麑?duì)方如何配合自己，怎樣合作可以使結(jié)果最佳。
（3）接下來(lái)的這個(gè)游戲仍然需要全家人的努力來(lái)爭(zhēng)取勝利。
游戲：一路有你
游戲規(guī)則：孩子帶上眼罩，先轉(zhuǎn)3圈，然后在家長(zhǎng)的攙扶和言語(yǔ)指引下跨過(guò)障礙到達(dá)指定位置后，然后家長(zhǎng)放手，學(xué)生在家長(zhǎng)的言語(yǔ)指導(dǎo)下獨(dú)自走向前方。最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭為勝利。
道具：眼罩，障礙物（具體依場(chǎng)地情況定）
大家準(zhǔn)備好了嗎，我們開(kāi)始咯！
游戲ing（指導(dǎo)注意安全）
分享要點(diǎn)：
1、孩子們談?wù)劽缮涎劬Φ母惺?，在行走過(guò)程中的感受。
2、談?wù)勅绾谓⒂H子間的信任關(guān)系。
（4）最后一項(xiàng)很刺激的游戲是踩氣球
游戲規(guī)則：每個(gè)家庭派兩人參加，其中一名必須是孩子，我們?cè)趨①愱?duì)員的兩只腳上各拴4只氣球，裁判員發(fā)令后，參賽的各家庭相互踩氣球，時(shí)間為30秒鐘，最后那個(gè)家庭剩下的氣球多者取勝。
道具：氣球繩子
游戲ing
分享要點(diǎn)：
1、父母，孩子分別談?wù)勏Ｍ麑?duì)方如何配合自己。
2、討論如何合作才能很好地完成游戲。
歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，今天的親子活動(dòng)到此結(jié)束了，無(wú)論您是否滿意我們的活動(dòng)，都請(qǐng)您提出寶貴的意見(jiàn)。讓我們一起為各位創(chuàng)建和諧家庭做出努力！謝謝大家的參與！再見(jiàn)！
1、游戲過(guò)程中，一切行動(dòng)都要聽(tīng)從團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者的指揮；
2、領(lǐng)導(dǎo)者要全力維持好游戲過(guò)程中秩序，避免出現(xiàn)踩踏或發(fā)生安全事故。
3、工作人員在游戲開(kāi)始之前要對(duì)開(kāi)展團(tuán)體的場(chǎng)地進(jìn)行選擇以及道具等用品的布置。
車聯(lián)網(wǎng)活動(dòng)策劃方案篇十
又是一年畢業(yè)季，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑落一地的回憶。四年光陰，彈指一揮。那些如歌的歲月，一切仿佛昨天，一切近在眼前?？上У氖?，那段時(shí)光再也回不去了，對(duì)朋友的種種不舍，對(duì)師長(zhǎng)的感恩之情，對(duì)這個(gè)校園深沉的愛(ài)戀，讓我們將這一切化為實(shí)物，通過(guò)系列活動(dòng)，記錄下曾經(jīng)的青春和過(guò)往，也見(jiàn)證曾擁有的友誼和輝煌!讓我們用行動(dòng)證明，祝愿所有的畢業(yè)生都能快樂(lè)沒(méi)有憂傷。
揮別象牙塔，致我們逝去的.青春
7月3日——7月13日
1、“收集精彩瞬間，記錄美好時(shí)刻”
2、“學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐我想對(duì)你說(shuō)”人人網(wǎng)公共主頁(yè)
3、學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
4、畢業(yè)歌友會(huì)
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