為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
傳承革命精神班會教案 社區(qū)傳承雷鋒精神活動方案篇一
一、宣傳標語
“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神”
“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務”
二、活動開展
1、社區(qū)組織志愿者要做好“學雷鋒活動”的動員工作，向社區(qū)志愿者發(fā)出向雷鋒同志學習的倡議。
3、社區(qū)組織志愿者要組織一次學習和討論雷鋒精神在現時代作用和意義的主題討論。
4、社區(qū)組織志愿者開展學雷鋒活動。內容包括：
(2)開展環(huán)境保護和公益勞動活動，對保沙路進行環(huán)境整治，社區(qū)志愿者__參加。
三、目標責任
1、社區(qū)領導高度重視，合理安排，認真組織實施。社區(qū)嚴格按照本次活動方案，認真組織開展好相關活動。
2、學雷鋒活動要講求實效，避免形式主義，使群眾深切感受到雷鋒精神在新時代廣大志愿者尤其是青年同志身上有更加深刻、具體的詮釋。
3、本次學雷鋒活動要結合社區(qū)的.特點，努力營造全社區(qū)學雷鋒、講奉獻的良好社會氛圍。
4、活動中涌現出的事跡、先進典型請及時報送到鎮(zhèn)黨委，以便及時統(tǒng)一宣傳。
5、要將本次活動的整個過程記錄并及時向有關領導匯報。
傳承革命精神班會教案 社區(qū)傳承雷鋒精神活動方案篇二
通過緬懷革命先烈，追憶他們所體現的精神。利用多種形式對學生進行培育和弘揚中國傳統(tǒng)革命精神教育，讓學生在革命精神的激勵下，努力學習，嚴格要求自己，全面發(fā)展，健康成長。
將革命精神、現實社會及學生的生活聯系起來，首先，通過革命影片將學生帶入革命戰(zhàn)爭的情景，感受革命先烈愛祖國、愛人民的情懷以及英勇無畏等精神;其次，通過小組不同形式的展示，讓學生明白今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來的，受到感染教育;然后，通過現實生活的事例，讓學生知道今天的幸福生活也離不開時代英模的無私奉獻。聯系自己，從小事做起傳承發(fā)揚革命精神，從小立志勤奮學習，掌握科學文化知識，準備著為祖國、為人民貢獻一切。
1.讓學生搜集革命先烈的資料或書籍進行閱讀，準備革命詩歌、宜興地區(qū)革命先烈故事、演講、
手抄報
等。2.在班長協調下，各小組根據本組搜集的資料的特點，準備有特色的匯報形式。
3.教師搜集影片，圖片，資料，制作
課件
。(一)影片導入，引出革命精神
1.播放的電影片段。
3.正是因為紀念這些為新中國成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈，田漢寫下了《國歌》，聽中華民族的堅強斗志和不屈精神永遠不會被磨滅?？凑n件聽音樂起立唱國歌。
宣布：《緬懷先烈，弘揚革命精神》德育活動現在開始!
(二)小組匯報，走進革命精神
1.課前同學們分組搜集了一些資料，并做好了準備，下面就來匯報一下。
(1)革命詩歌誦讀。
(2)延慶革命先烈故事。
(3)演講。
(4)手抄報。
(5)圖片展。
(6)唱歌。
2.正是因為先烈們的英勇斗爭，才有了我們今天的幸福生活，他們的精神將一代代地傳承下去。
(三)聯系社會，體悟革命精神
1.告別那個戰(zhàn)火紛飛多災多難的時代，中國人民邁進幸福的21世紀，當人民的財產受到威脅，仍然涌現了一批批具有革命精神當代英雄?？凑n件，播放抗震救災精彩圖片。
(1)看圖片讓同學用簡單的話內容。
(2)看了這些圖片，聽了學生的介紹，你在他們身上找得了什么?
2.教師及時總結，不畏艱險、堅韌不拔、艱苦奮斗的精神，為社會主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻身精神，這些就是革命精神。其實，勇于實踐、勇于探索、勇于思考、奮發(fā)進取的開拓精神，這些也是革命精神。
(四)研討體驗，踐行革命精神
1.出示課件：青島小女孩杜瑤瑤小小年紀就失去了爸爸，媽媽久病臥床不起，多么令人悲痛欲絕的家庭呀!杜瑤瑤面對嚴峻的考驗，她沒有向噩運屈膝下跪，而是頑強地挑起了家庭的重擔。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次從風雨中，從泥濘中爬起。驚人的是，這個嬌生慣養(yǎng)的獨生女，不但擔起了家庭重擔而且勞動學習兩不誤，多才多藝的她以優(yōu)異的成績評上了“全國十佳少先隊員”。你從她身上看到了什么精神?(自強不息，勇往直前)
2.舉例說說你的小伙伴身上繼承了哪些革命精神?
3.說說你在生活學習中怎樣弘揚革命精神?
(五)總結升華，發(fā)揚革命精神
宣布：《緬懷先烈，弘揚革命精神》德育活動到此結束!
傳承革命精神班會教案 社區(qū)傳承雷鋒精神活動方案篇三
認真貫徹落實黨的精神，以思想為指導，深入貫徹落實，著眼于加強核心價值體系教育，著眼于推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，著眼于提升師生思想道德素質，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以社會志愿服務為載體，貼近專業(yè)特色、貼近學生自身，創(chuàng)新內容、形式、手段，廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神的宣傳教育，廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動，通過“學雷鋒活動月“系列主題實踐活動的開展，引導系部學生在奉獻中體現作為，在付出中收獲快樂，在實踐中傳播文明，在行動中獲取知識，為傳播雷鋒精神和發(fā)揚雷鋒精神做力所能及的工作。
活動主題：
相約春天 讓雷鋒精神在_閃光
活動時間：
__年3月1日—31日
活動承辦單位：
_系團總支 _系團支部
活動內容及方法步驟
雷鋒日“愛心大掃除”活動
1：時間：__年3月5日早上
2：活動地點：醫(yī)專學校升旗廣場
3：活動形式：清掃升旗廣場地面及周圍綠化帶衛(wèi)生
4：實施人員：_系團總支團干
植樹節(jié)“許美好愿望獻綠色愛心”活動
1：時間：__年3月12日下午
2：活動地點：醫(yī)專新校區(qū)
3：活動形式：在新校區(qū)校園內植樹
4：實施人員：_系團總支團干
開展“學習雷鋒，好榜樣”主題班會及交流會
a：各班組織開展“我向雷鋒學習”主題班會
1：時間：__年3月12日晚自習
2：地點：各班晚自習室
3：參與對象：各班同學
4：組織：各班團支部
b：組織開展“老三篇”主題交流會
1：時間：__年3月13日下午16：30
2：地點：1號教學樓313辦公室
3：參加人員：黨員、預備黨員、入黨積極分子、各班團支書、團干
4：組織：團總支組織部
(四)組織開展“看雷鋒，學雷鋒，憶雷鋒”學習活動
1：時間：__年3月13日晚上19：00
2：地點：2號教學樓102教室
3：活動形式：
a：觀看“離開雷鋒的日子”影片
b：寫觀后感及學習雷鋒精神心得體會
c：優(yōu)秀心得體會范文展出
4：參與人員：_系全體學生
5：組織：_系團總支
組織開展以“雷鋒的精彩，我詮釋”為主題雷鋒故事講述比賽
1：時間：__年3月13日—3月30日
2：活動形式：
a：系部團總支、學生會、社團、各班團支部組織開展以“憶雷鋒”為主題的雷鋒故事講述比賽。
時間：__年3月13日—3月21日
b：由團總支組織舉辦“憶雷鋒”雷鋒故事講述比賽系部半決賽，總決賽。
時間：__年3月21日—3月31日
要求：團總支、學生會、社團、各班團支部于3月21日前上報本部參加系部決賽人員名單。（個人、團體參賽均可；講述時間3—4分鐘；形式風格自定）
附：各部參賽人數（省略）
傳承革命精神班會教案 社區(qū)傳承雷鋒精神活動方案篇四
全面貫徹黨的教育方針，認真學習先進的教育理論和新的課程標準，用心投身課程改革，堅定不移地實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、探索意識和實踐潛力為重心的素質教育，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點。轉變教研理念，改善教研方法，優(yōu)化教研模式，用心探索在新課程改革背景下的小學數學教研工作新體系。
一、工作思路和目標：
(一)扎實推進教學教研常規(guī)工作，增強教研工作的實效性
教學科研是學校的生命線，把科研工作與教師的教學實際緊密聯系，在數學教學教研中嚴格執(zhí)行《教師教學常規(guī)管理制度》、《校本教研考核制度》等，努力做到以制度為保障，扎實推進教學科研工作，增強教研工作的針對性、實效性，使教研工作真正地做到為教師服務、為學生服務、為教學服務。
1、繼續(xù)堅持每周三一個小時的業(yè)務活動，采用理論學習、座談交流、群眾備課研討、專題輔導、課題活動、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動，對教師參加業(yè)務活動進行量化考核，并記于教師個人教研積分。
2、繼續(xù)堅持群眾備課、周前備課。教案的備寫要規(guī)范化，教學資料，教學目標，教學重點、難點和關鍵，教學方法，教具準備，教學過程，作業(yè)設計，板書設計，教學反思九大要素要齊全。教案的設計要在群眾備課的基礎上，結合本班實際和教師個人特點設計切實可行，易教易學的教案。要從教學過程的設計中看出教師是如何教的、學生是如何學的、知識是怎樣生成的、基礎知識是怎樣訓練的、潛力是怎樣培養(yǎng)的、學生的用心性是怎樣調動的等等。并堅持群眾備課研討制度，真正體現出每節(jié)備課都是大家研討的結晶。學期結束對教師的備課量化打分、評比獎勵。
3、作好課堂教學指導，強化質量意識。課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質量觀，把提高課堂教學質量作為我組教師的重點工作。嚴禁教師無準備上課，無教案上課，努力克服課堂教學的隨意性。注重課堂教學的過程管理，繼續(xù)實行推門聽課對教師們的教學狀況進行有效的監(jiān)督、檢查和指導，努力促進教學質量的提高。
4、嚴把作業(yè)質量關，切實減輕學生課業(yè)負擔
對于作業(yè)的設計、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學生過重的課業(yè)負擔，調動學習用心性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學生代批的現象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。
(二)學、研、培結合，促進教師專業(yè)成長，加強數學教師隊伍建設。
強化教師的學習意識，促進教師知識及時更新，作好課題的研究工作、教師的培訓工作。促進數學教師的專業(yè)成長，推動數學教師隊伍整體水平的提高。
1、本學期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點。認真組織教師進一步解讀新課標，學習新教材，全面熟悉新教材的特點，以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學實踐，探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。在學習、探索、研究、反思、交流、實踐中，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。
2、作好校本培訓工作，提高數學教師駕馭課堂教學的潛力和科研潛力。利用教師之間在課程實施等教學活動上的專業(yè)切磋，有效地開展培訓。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設，終在校內構成人人想學、自覺好學、終身學習的學習氛圍。
傳承革命精神班會教案 社區(qū)傳承雷鋒精神活動方案篇五
清明節(jié)“參觀烈士陵園，緬懷革命先烈”活動和校園“網上祭奠”活動
二：活動主題及目標
主題：“參觀烈士陵園，緬懷革命先烈”與“校園踏青”
目標：號召團員們時刻銘記烈士們?yōu)槊褡褰夥藕蛧要毩⒍晃窢奚挠⒂率论E，倡導團員青年向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;培養(yǎng)當代大學生的愛國主義精神;加強愛國主義教育。
三：活動時間：
四、活動地點
廣州烈士陵園和廣東白云學院的儒學堂
五、活動對象
__學院b11工商管理3班和學院董事長謝__先生
六、活動安排
1、4月5日7：30在學院正門集合，8：00準時出發(fā)
2、9：00到達烈士陵園，由主持人(人員待定)介紹廣州革命烈士陵園的相關情況及在此參觀的路線和在不同地點要舉行的活動。
3、9：10到達革命烈士悼念廣場，與其他掃墓團體對革命烈士敬獻花圈并全體默哀1分鐘。
4、9：30默哀之后，團體進入革命烈士陵園烈士墓區(qū)，由主持人介紹部分革命烈士(王盡美、鄧恩銘等)的英雄事跡，在此期間同學們可以向革命烈士獻花，并在英雄亭下合影留念。
5、10：00參觀紀念館中的陳列;回顧歷史，了解革命英烈的事跡。
6、15：10在革命烈士悼念廣場集合返校。
7、回校后每人務必寫一份活動報告(心得)，由記者部負責收稿，并予以評選優(yōu)秀稿件向商院學報推薦。
8、19：30大家進入在儒學堂
10、20：35歡迎學院董事長謝可滔先生進行最后的總結
七、活動紀律
2、一切行動聽從指揮，不進入危險區(qū)域，未經允許不得單獨行動(特殊情況須向組織者報告)。
3、在演講堂上要認真聽和去感悟，一切都要肅靜。
八、活動準備事項
1、由校知行社負責和廣州市革命烈士陵園工作人員協商，組織落實悼念流程的相關事宜。
2、每個活動成員必須自帶筆、記錄本。
3、話筒一支，團旗、學生會會旗各一幅。
4、宣傳工作由記者站和宣傳部負責(海報、展板、條幅等)。
5、活動過程中，午飯自備。
6、每人準備好“網上祭奠”的演講稿
九、經費預算
1、車費：500元
2、條幅、鮮花、花圈等悼念材料總費用(待定)
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