為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
民族團結(jié)樹樹牌 三幼民族團結(jié)實施方案篇一
組長：趙彩鳳副組長：馬新民艾克然木孫朝勇
領(lǐng)導(dǎo)小組的各成員要充分認(rèn)識到新的形勢下開展民族團結(jié)教育月活動和師生思想道德建設(shè)的重要意義，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，切實加強對我校民族團結(jié)教育月活動和師生思想道德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校德育處科、團委、工會、年級組等各部門要各負(fù)其責(zé)，密切配合，共同組織好民族團結(jié)教育月活動。
學(xué)校民族團結(jié)教育活動要建立教育工作聯(lián)系點制度，每個小組成員都要聯(lián)系一個共建班級，負(fù)責(zé)共建班級的民族團結(jié)教育活動的工作。要不定期地下到共建班級中去，隨時和班主任聯(lián)系掌握班級動態(tài)，了解學(xué)生思想情況，解決實際工作中的一些問題，遇到重大問題及時向黨委匯報，使學(xué)校的民族團結(jié)教育活動有領(lǐng)導(dǎo)、有組織的順利地開展起來。
全?！懊褡鍒F結(jié)教育月”活動分三個階段進行
第一階段：宣傳動員（5月5日――5月11日）
1、利用周一升旗儀式時間對民族團結(jié)月活動進行宣傳。
2、組織全校教職工學(xué)習(xí)黨的民族政策、《民族區(qū)域自治法》、《民族教育條例》等法律法規(guī)和有關(guān)文件精神，并在顯著位置懸掛“民族團結(jié)月”活動宣傳標(biāo)語。
第二階段：組織實施（5月11日――5月25日）
1、各年級各班創(chuàng)辦一期以“民族團結(jié)”為主題的黑板報。
檢查時間：5月19日
負(fù)責(zé)部門：學(xué)校團委
負(fù)責(zé)人：王祥星
2、精心組織八年級學(xué)生開展以“民族團結(jié)”為主題的`征文比賽。
籌劃時間：5月17日
交稿時間：5月25日
評比時間：5月28日
負(fù)責(zé)部門：語文組團委
3、組織雙語班學(xué)生開展以“三個離不開”為主題的演講比賽。
籌劃時間：5月18日
交稿時間：5月25日
評比時間：5月29日
負(fù)責(zé)部門：漢語組團委
4、建立“三個離不開”的民族團結(jié)共建班級，計劃建立民族團結(jié)共建班級30個，互相學(xué)習(xí)各民族生活習(xí)慣和風(fēng)俗習(xí)慣。
籌劃時間：5月15日
負(fù)責(zé)部門：德育處
負(fù)責(zé)人：郭詠
5.每天利用校園廣播進行日常雙語學(xué)習(xí)。
負(fù)責(zé)部門：學(xué)校團委
負(fù)責(zé)人：王祥星
第三階段：總結(jié)驗收（5月26日――5月30日）
各部門、各年級將開展的“民族團結(jié)月”活動情況進行小結(jié)，及時反饋信息，總結(jié)典型經(jīng)驗，并將總結(jié)材料于5月29日前上報學(xué)校團委辦公室。
1、“民族團結(jié)月”活動是向全校師生廣泛進行馬克思主義民族觀，黨的民族政策教育的一項重要內(nèi)容，各部門、各年級要高度重視，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，做到組織到位，宣傳到位，工作到位，確保各項活動的順利進行。
2、要充分利用主題班會、黑板報、宣傳展板及演講比賽和征文比賽等師生喜聞樂見的活動形式，大力宣傳民族團結(jié)、民族共同發(fā)展的精神，使黨的民族政策落實到位。
民族團結(jié)樹樹牌 三幼民族團結(jié)實施方案篇二
認(rèn)真貫徹落實國家、省、地有關(guān)深化民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動會議精神和文件要求，緊緊圍繞各民族和睦相處，和諧發(fā)展，深入開展民族團結(jié)進步宣傳教育活動，不斷拓展平臺，創(chuàng)新載體，豐富內(nèi)容，細(xì)化創(chuàng)建活動，切實把促進少數(shù)民族和民族地區(qū)跨越式發(fā)展和長治久安作為創(chuàng)建活動的鮮明主題，結(jié)合食品藥品監(jiān)管實際，以重大節(jié)慶、賽事、活動等大型群眾性活動為平臺，以“大力實踐科學(xué)監(jiān)管理念，確保人民群眾飲食用藥安全，促進地方醫(yī)藥經(jīng)濟發(fā)展”為載體，突出民族團結(jié)宣傳，不斷推動各民族加強交流、增進了解、相互促進、共同發(fā)展。
(一)組織開展民族食品安全專項整治。加強對民族食品，特別是清真食品生產(chǎn)經(jīng)營行業(yè)的監(jiān)督檢查，保障清真食品的清真信譽，維護有清真飲食習(xí)慣的少數(shù)民族公民的合法權(quán)益，維護社會穩(wěn)定;進一步完善清真食品的監(jiān)管監(jiān)制程序，做好全區(qū)清真食品和清真牛羊屠宰的監(jiān)制工作;加大對《青海省清真食品生產(chǎn)經(jīng)營管理條例》的宣傳力度。
(二)開展少數(shù)民族聚集區(qū)食品藥品安全專項整治。進一步增強食品藥品安全責(zé)任感和使命感，認(rèn)真履行食品藥品安全屬地責(zé)任，恪盡職守。要依照食品、藥品法律法規(guī)，對農(nóng)村食品藥品生產(chǎn)、加工、流通、消費環(huán)節(jié)進行全面徹底排查，重點檢查生產(chǎn)、經(jīng)營單位的衛(wèi)生、經(jīng)營許可證件、從業(yè)人員健康證件、肉食品等原輔料購進渠道、操作間、藏儲間消毒、防鼠、防蠅、防塵設(shè)施設(shè)備及衛(wèi)生條件、周圍環(huán)境及污水排放、垃圾處理等，及時發(fā)現(xiàn)隱患及時解決問題，防止出現(xiàn)食品藥品安全事故，維護社會安定和諧。
(三)加強對少數(shù)民族群眾法律法規(guī)教育。緊緊圍繞全區(qū)食品藥品監(jiān)管中心工作和工作重點開展宣傳，充分利用少數(shù)民族群眾聚會、大型活動、農(nóng)村趕集、穆斯林群眾禮拜及村委會召集村民會議等時間，引導(dǎo)活佛、經(jīng)師、阿訇等宗教教職人員結(jié)合講經(jīng)說法，采取“民族語言”、“宗教語言”等方式，向少數(shù)民族群眾重點宣傳食品藥品監(jiān)管方針政策和法律法規(guī)、飲食用藥安全常識和打假治劣典型案例等。運用各種手段，創(chuàng)新宣傳形式，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的食品藥品安全宣傳活動，特別是加強食品、藥品安全突發(fā)事件應(yīng)對處置等方面規(guī)章制度的宣傳教育，進一步強化服務(wù)群眾的觀念，維護和諧穩(wěn)定，促進民族團結(jié)。
(四)積極開展食品藥品安全法制宣傳活動。本著主題鮮明、貼近群眾、貼近生活的原則，全面推進“法律七進”活動，有針對性的開展法制宣傳，使法律進機關(guān)、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學(xué)校、進企業(yè)、進單位、進宗教場所活動真正進得去、見實效。采取張貼宣傳畫、制作墻體永久性標(biāo)語、設(shè)置宣傳櫥窗、展示宣傳板畫、上街咨詢、清理家庭小藥箱、舉辦知識競賽、發(fā)放知識讀本、發(fā)送手機溫馨短信提示、現(xiàn)場觀摩執(zhí)法、召開座談會等多種形式，寓教于樂，讓各族群眾在喜聞樂見的宣傳形式中增加對食品藥品監(jiān)管工作和職能的感性認(rèn)識。重視發(fā)揮系統(tǒng)行風(fēng)義務(wù)監(jiān)督員、監(jiān)管信息員、協(xié)管員的作用，通過他們的間接宣傳增強宣傳效果。
(五)開展創(chuàng)建“食品藥品安全示范村”活動。本著以點帶線、以線帶面的思路，開展創(chuàng)建“食品藥品安全示范村”活動。力爭利用3—5年的時間，在全區(qū)所有行政村建設(shè)食品藥品安全村，做到各村有比較完善的食品藥品安全宣傳教育工作機制，建立村委會、小食品店或小餐飲店、村民共同參與的多方位宣傳教育體系，飲食用藥安全常識得到普及，村民的食品藥品安全意識明顯提高，生產(chǎn)經(jīng)營者的誠信意識、法律意識明顯增強，規(guī)范我區(qū)農(nóng)村食品藥品市場，保障各族群眾飲食用藥安全。
(六)開展民族團結(jié)進步聯(lián)點幫扶活動。面向民族自治地方和散雜居地區(qū)民族鄉(xiāng)村，整合各種資源，結(jié)合黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和扶貧聯(lián)點工作，把創(chuàng)建活動作為聯(lián)點幫扶工作的重要內(nèi)容，加大對少數(shù)民族和民族地區(qū)的幫扶力度，支持幫助建設(shè)“民族團結(jié)示范村”。
各單位要站在全局和戰(zhàn)略的高度，進一步提高對民族團結(jié)進步工作重要性的認(rèn)識，切實加強對創(chuàng)建活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。要把創(chuàng)建活動納入重要議事日程，納入整體工作規(guī)劃，嚴(yán)格實行一把手負(fù)責(zé)制，做到與中心工作和工作重點同部署、同落實、同考核。
民族團結(jié)樹樹牌 三幼民族團結(jié)實施方案篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
1、指點思想
高舉中國特點社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和3個代表重要思想為指點，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，牢牢圍繞各民族“共同團結(jié)奮斗、共同繁華發(fā)展”這1主題，以“增進民族團結(jié)、實現(xiàn)共同進步”為根本任務(wù)，以加強民族團結(jié)宣揚教育活動為重點，深入推動民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動，切實增強廣大師生保護民族團結(jié)、增進社會和諧的責(zé)任感與使命感。
2、主要目標(biāo)
通過深入展開主題實踐活動，使黨和國家的民族教育政策得到全面貫徹落實，切實保障少數(shù)民族學(xué)生接受教育的合法權(quán)益;使民族團結(jié)教育深入到廣大師生的心中，使廣大師生牢固建立“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各民族之間也相互離不開”的思想觀念，進1步提高展開民族團結(jié)教育重要意義的思想認(rèn)識，增進學(xué)校民族團結(jié)進步事業(yè)蓬勃發(fā)展。
3、基本原則
以教育教學(xué)工作推動學(xué)校民族團結(jié)教育活動的展開，鞏固和發(fā)展同等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系，進1步提高廣大師生增進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的能力與水平。把主題實踐活動同增進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來，同保護民族團結(jié)、結(jié)合起來，同繁華民族文化、實現(xiàn)共同進步結(jié)合起來，同人民大眾最關(guān)心的教育教學(xué)熱門、難點問題結(jié)合起來，使創(chuàng)建活動更加富有民族特點和學(xué)校特點。
4、活動安排
(1)在教師中展開民族團結(jié)教育活動
1、利用全部教職工大會集體學(xué)習(xí)時間，組織教師學(xué)習(xí)《學(xué)校民族團結(jié)教育實行方案》、明確學(xué)校展開民族團結(jié)教育創(chuàng)建活動的目標(biāo)和任務(wù)。組織老師通過看視頻、約請民族專家講座等情勢學(xué)習(xí)《民族區(qū)域自治法》、《民族宗教事務(wù)條例》、《清真食品條例》等知識，使教師具有民族知識進教室進課堂的能力，并能夠在課堂教學(xué)中做到有機滲透。認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會活動精神，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，指點教師展開豐富多彩的民族主題教育實踐活動。
2、利用“民族團結(jié)教育月”、開齋節(jié)、古爾邦節(jié)等民族重大節(jié)日，展開民族教育主題實踐活動。讓教職工進1步了解民族風(fēng)俗、風(fēng)情和相干民族知識。
3、在教師中展開民族宗教知識比賽活動。通過量種情勢使教師，特別是漢族教師了解民族宗教知識，了解少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，為展開民族團結(jié)教育打下基礎(chǔ)。
(2)在學(xué)生中展開民族團結(jié)教育活動
1、在學(xué)生中展開國情教育：讓學(xué)生了解祖國的傳統(tǒng)文化，促進對中華民族的認(rèn)同和增強對中國歷史、文化的了解，展開國情講座。
各民族在文化藝術(shù)、發(fā)展等方面的特點和成績;各民族對祖國大家庭的發(fā)展所作的貢獻，促進各族學(xué)生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認(rèn)識，讓民族教育走進課堂。
3、展開民族團結(jié)教育系列活動
(1)民族教育主題的國旗下講話。
(2)展開中華經(jīng)典詩文朗讀活動。
(3)結(jié)合6·1慶?；顒雍徒h95周年“紅歌大合唱”等活動，歌唱民族團結(jié)與進步歌曲。
(4)在學(xué)生中展開朗讀中華古詩詞活動，展開“國學(xué)經(jīng)典” 教育，利用紅圍巾廣播站、學(xué)校櫥窗、宣揚欄等宣揚宣揚民族英雄人物，背誦弟子規(guī)、3字經(jīng)、唐詩宋詞等。
(5)民族知識廣播講座。
(6)展開主題為民族團結(jié)教育主題班會。
(7)展開“童心向黨、快樂成長”為主題的征文、民族團結(jié)教育手抄報、民族故事、書法、繪畫作品征集活動。
(8)展開民族團結(jié)知識比賽活動。
(9)組織展開詩歌吟誦表演活動。
(10)召開家長會，舉行家庭教育講座，約請宗教局干部對學(xué)生進行民族知識專題報告會等，在師生中普及民族宗教知識。
(13)組織學(xué)生到白堿灘區(qū)清真寺參觀訪問，了解少數(shù)民族歷史，了解少數(shù)民族風(fēng)土人情，加深民族團結(jié)教育。
5、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校健全組織領(lǐng)導(dǎo)機制。把民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作擺上重要議事日程，高度重視，精心組織，制定民族團結(jié)工作實行方案，精心組織落實。學(xué)校成立了由校長叢紅陽任組長的學(xué)校民族團結(jié)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，落實工作任務(wù)，確保活動獲得成效。
組長：xx
全面負(fù)責(zé)學(xué)校民族團結(jié)教育工作，全臉部署學(xué)校民族團結(jié)教育活動的實行。
副組長：xx
協(xié)助校長做好民族團結(jié)教育工作，具體負(fù)責(zé)各部門展開相干教育活動。
成員：
xx 負(fù)責(zé)在教師中展開民族團結(jié)教育活動。
xx 具體落實學(xué)校民族團結(jié)教育活動實行方案，負(fù)責(zé)在學(xué)生中展開系列民族團結(jié)教育活動。
xx 為學(xué)校展開民族團結(jié)教育提供物資保障，做好后勤服務(wù)工作。
;民族團結(jié)樹樹牌 三幼民族團結(jié)實施方案篇四
根據(jù)教育部辦公廳國家民委《學(xué)校民族團結(jié)教育指導(dǎo)綱要》的精神，根據(jù)《教育廳關(guān)于在中小學(xué)廣泛開展民族團結(jié)教育活動的通知》文件精神，擬在全校師生中開展民族團結(jié)教育工作。通過開展活動，提高師生民族團結(jié)意識，維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)、反對分裂的自覺性。
一、指導(dǎo)思想
以《教育廳關(guān)于在中小學(xué)廣泛開展民族團結(jié)教育活動的通知》文件精神為指導(dǎo)，以“弘揚民族精神活動”為載體，把民族團結(jié)教育作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容，用生動的事實，堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，大力唱響共產(chǎn)黨好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，增強民族自尊心和自信心，確保民族團結(jié)教育活動落到實處。
二、健全領(lǐng)導(dǎo)
組 長：李樹江（校長）
副組長：崔淑敏、何麗（副校長）
成 員：秦杰（大隊輔導(dǎo)員） 各班主任
三、組織實施
（一）、在教師中開展民族團結(jié)教育
1.提高認(rèn)識：利用全體教職工大會集體學(xué)習(xí)，向全體教師傳達
《學(xué)校民族團結(jié)教育指導(dǎo)綱要》的精神，了解掌握民族團結(jié)教育的目標(biāo)和任務(wù)。提高對開展此項工作意義的認(rèn)識。
2.學(xué)習(xí)、掌握相關(guān)業(yè)務(wù)知識：
（1）組織相關(guān)學(xué)科老師，學(xué)習(xí)有關(guān)民族團結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學(xué)習(xí)原則，豐富相關(guān)業(yè)務(wù)知識，使之具備課堂教學(xué)能力，并能夠在課堂教學(xué)中做到有機滲透。
（2）組織教導(dǎo)處、大隊部工作人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會活動精神，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的主題活動。
（二）、在學(xué)生中開展民族團結(jié)教育
1.在學(xué)生中開展國情教育：讓學(xué)生了解祖國的傳統(tǒng)文化，增進對中華民族的認(rèn)同以及增強對中國歷史、文化的了解，開展國情講座。
一、二年級在《品德與生活》安排4課時，在地方課程和學(xué)校課程中各安排2課時進行民族團結(jié)教育；三――六年級在《品德與社會》中各安排4課時，在地方課程和學(xué)校課程中各安排2課時，進行中華民族大家庭教育。了解我國的民族構(gòu)成；地域分布特點；各民族在文化藝術(shù)、發(fā)展等方面的特色和成就；各民族對祖國大家庭的發(fā)展所作的貢獻，增進各族學(xué)生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認(rèn)識。讓民族教育走進課堂。
3.開展民族團結(jié)教育系列活動
（1）舉辦經(jīng)典詩文朗誦會。
（2）“我與我的祖國”讀書教育活動。
（3）舉辦“我的祖國”征文競賽。
（4）開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”活動。
（5）民族教育主題的升旗儀式（祖國是個大家庭，56個民族一家親,校長作專題講話）。
（6）利用紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)系列國學(xué)講座（如：弟子規(guī)、三字經(jīng)、唐詩宋詞、論語等）。
（7）開展“愛我中華，建設(shè)美好家園”青少年思想道德教育主題活動。
（8） 民族團結(jié)教育手抄報、電子小報展覽（團結(jié)奮斗共同繁榮等）。
（9）“祖國發(fā)展我成長”少先隊主題班隊會活動。
根據(jù)教育部辦公廳國家民委《學(xué)校民族團結(jié)教育指導(dǎo)綱要》的精神,團結(jié)小學(xué)擬在全校師生中開展民族團結(jié)教育工作。通過開展活動,提高師生民族團結(jié)意識,維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)、反對分裂的自覺性。
一、在教師中開展民族團結(jié)教育
1.提高認(rèn)識:利用全體教職工大會集體學(xué)習(xí),向全體教師傳達《學(xué)校民族團結(jié)教育指導(dǎo)綱要》的精神,了解掌握民族團結(jié)教育的目標(biāo)和任務(wù)，提高對開展此項工作意義的認(rèn)識。
2.學(xué)習(xí)、掌握相關(guān)業(yè)務(wù)知識:
(1)組織相關(guān)學(xué)科教學(xué)科任老師,學(xué)習(xí)有關(guān)民族團結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學(xué)習(xí)原則,豐富相關(guān)業(yè)務(wù)知識,使之具備課堂教學(xué)能力,并能夠在課堂教學(xué)中做到有機滲透。
(2)組織德育處、大隊部工作人員,認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,領(lǐng)會活動精神,在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的主題活動。
二、在學(xué)生中開展民族團結(jié)教育
1.在學(xué)生中開展國情教育:讓學(xué)生了解祖國的傳統(tǒng)文化,增進對中華民族的認(rèn)同以及增強對中國歷史、文化的了解,開展國情講座。
大家庭的發(fā)展所作的貢獻,增進各族學(xué)生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認(rèn)識，讓民族教育走進課堂。
4.開展民族團結(jié)教育系列活動
(1)舉辦經(jīng)典詩文朗誦會。
(2)舉辦征文競賽。
(3)結(jié)合"激情紅歌大家唱"活動,歌頌民族團結(jié)與進步。
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民族團結(jié)樹樹牌 三幼民族團結(jié)實施方案篇五
通過民族團結(jié)聯(lián)誼活動增進各民族同學(xué)之間的友誼，使各族同學(xué)之間形成互相幫助、互相尊重、平等相待、和睦相處的和-諧關(guān)系。在與民族同學(xué)相處時能自覺尊重民族風(fēng)俗習(xí)慣。
二、活動地點：四樓會議室
三、參加班級：四（1）四（7）班
四、各班小主持人：董xx、鄧xx、娜xx、艾xxx
五、活動過程：
1、主持人上臺
主持人：今天，我們四（1）班和四（7）班全體同學(xué)相聚在這里，舉行“手拉手真情連你我”民族團結(jié)聯(lián)誼活動，通過今天的文藝娛樂活動一定會增進各民族同學(xué)之間的友誼，使各族同學(xué)之間互相幫助、團結(jié)友愛。預(yù)祝這次活動取得圓滿成功。
主持人宣布：四（1）四（7）班《手拉手真情連你我》民族團結(jié)聯(lián)誼活動現(xiàn)在開始。
主持人甲：蔚藍的天空，因為有了白云的點綴，才不會寂寞。主持人乙：寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯得生機盎然。主持人甲：一個家庭，一個單位，及至整個民族。
主持人乙：只要相互依存，共同發(fā)展，才能構(gòu)建永久的和-諧。主持人甲：從一望無垠的草原到美麗富饒的邊疆。
主持人乙：從碧波滾滾的南海到白雪飄飄的北國。
主持人甲：五十六個民族同呼吸。
主持人乙：共命運。
主持人合：心連心。
主持人甲：五十六個民族。
主持人合：永遠是一家。
2、主持人甲：下面就請同學(xué)們，高歌一曲：《愛我中華》。（四（1）四（7）班齊唱：《愛我中華》。）
主持人甲：相信我們一小各民族的同學(xué)們，互尊互愛，互幫互學(xué)，團結(jié)友愛，共同進步。一小的明天一定會更加燦爛。
4、主持人乙：下面我們來玩一個游戲。各中隊自愿報名四個學(xué)生，互相交朋友，了解你的朋友的名字。跟你的朋友一條腿并在一起，用繩子綁住。注意聽老師的口令，老師說完開始，各組同學(xué)互相配合向前走，小心不要摔倒了。走到前面的線再轉(zhuǎn)身返回來?？茨囊唤M同學(xué)配合得最好。（游戲進行兩至三輪。）
主持人甲：同學(xué)們玩得這么高興，看來都找到了自己的好朋友，和朋友一起玩耍真是太幸福了。希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中能繼續(xù)友好相處。
5、娜孜拉：在祖國媽媽的懷抱里，各族小朋友幸福地學(xué)習(xí)，快樂地
成長。請欣賞四（1）班為大家?guī)淼木S吾爾族舞蹈《熱依曼》艾力扎提：在祖國媽媽懷抱里成長的小朋友們多幸福啊！這都是因為我們有一個共同的祖國媽媽。我們五十六個英雄兒女把祖國媽媽建設(shè)得越來越繁榮、富強。
6、主持人乙：甲：聽說四（7）班的孩子個個都能歌善舞，下面就請四（7）班同學(xué)為大家?guī)硪磺鷼g快的維吾爾族舞蹈。
7、一段歡快的舞蹈之后，讓我們一起欣賞由四（7）班學(xué)生的武術(shù)表演。
8、董瀟隆：請同學(xué)們找到自己的好朋友，向他贈送你的小禮品，并互相學(xué)習(xí)問候、感謝的話。（學(xué)生互相贈送禮品。）
9、鄧陸玲：中國56個民族雖然在服飾、語言、生活習(xí)慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，都是一家人。千百年來，各族人民團結(jié)友愛，共同建設(shè)祖國，才使我們的祖國母親變得越來越強大，越來越美麗。
娜孜拉：：我們雖然在服飾、語言、生活習(xí)慣等方面有所不同，但都是焉耆縣一小的同學(xué)，都是一家人。我們團結(jié)友愛，互幫互助，讓我們的一小越來越美麗。下面就讓我們各族同學(xué)一起快樂地唱吧、跳吧。放木卡姆舞曲，各族同學(xué)邀請朋友快樂地跳舞。）
六、活動總結(jié)：
主持人甲：相聚今天，讓我們的心一起飛翔。
始。
主持人甲：就讓我們從今天起，民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園。
甲乙：“手拉手真情連你我”民族團結(jié)聯(lián)誼活動到此結(jié)束，謝謝大家！
民族團結(jié)樹樹牌 三幼民族團結(jié)實施方案篇六
一、指導(dǎo)思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和民族政策，把民族團結(jié)教育貫穿于學(xué)校教育工作的各個環(huán)節(jié)，使中小學(xué)學(xué)生牢固樹立“增強民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一、反對民族分裂”的意識，為進一步維護校園穩(wěn)定，建設(shè)和諧校園奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、目標(biāo)任務(wù)
全面、深入、持續(xù)地開展民族團結(jié)教育，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立正確的國家觀、民族觀，牢固樹立中華民族大家庭的思想，牢固樹立“三個離不開”（漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開）的思想，是加強和改進學(xué)生思想政治教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的必然要求，對進一步加強和諧校園建設(shè)，構(gòu)建良好育人環(huán)境，實現(xiàn)學(xué)校育人目標(biāo)具有重要的意義。
三、活動策略
有組織有計劃開創(chuàng)性地開展民族團結(jié)的啟蒙教育和民族常識教育，增進中小學(xué)生對中華大家庭的了解和認(rèn)識，重點采取民族團結(jié)教育課、班隊會、演唱民族歌舞、民族知識講座、民族團結(jié)故事會等青少年喜聞樂見的方式，寓民族團結(jié)教育和文化娛樂、素質(zhì)教育為一體，增強學(xué)生的民族自尊心和自豪感，樹立民族團結(jié)、互相尊重，共同繁榮的思想認(rèn)識。
四、具體步驟
（一）宣傳準(zhǔn)備階段：2017年3月——2017年4月
學(xué)校成立民族團結(jié)宣傳教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，充分聽取教師、學(xué)生意見，結(jié)合學(xué)校的具體實際，從課程改革的要求出發(fā)，因地制宜研究制訂切實可行的實施方案。
（二）實施階段：2017年4月——2017年11月
1、讓學(xué)生認(rèn)識了解56個民族，了解民族常識，滲透“三個離不開”——即“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開” 的思想；“四個認(rèn)同”（即對“祖國的認(rèn)同”，對“中華民族的認(rèn)同”，對“中華文化的認(rèn)同”，對“中國特色社會主義道路的認(rèn)同”）、“馬克思主義五觀”（國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀、宗教觀）、“六好”教育（說好話、走好路、掃好地、做好操、寫好字、讀好書），確保方案落到實處。
2、調(diào)查研究，摸清中小學(xué)民族教育的重點和開展民族團結(jié)教育的難點。
3、結(jié)合中小學(xué)生特點，探索開展民族團結(jié)教育的有效模式、途徑、方法、活動等。如利用五一、國慶等節(jié)日，對學(xué)生進行民族團結(jié)教育；利用國旗下講話，對學(xué)生進行民族傳統(tǒng)教育；在少先隊活動中貫穿民族團結(jié)教育；積極組織開展 “弘揚和培育民族精神月”教育活動。開展為少數(shù)民族失學(xué)兒童捐款、捐書、捐學(xué)習(xí)用品，與民族民俗的關(guān)系密切剪紙等活動；開放圖書室、閱覽室，引導(dǎo)學(xué)生讀愛國圖書，看民族書報，課內(nèi)外互相補充，相得益彰。
4、把民族團結(jié)教育與校本研究結(jié)合起來，研究如何以民族團結(jié)教育為重要載體，有效培育學(xué)生民族精神。校團委要組織學(xué)生開展具有少數(shù)民族文化特色、形式多樣的文體活動，充分展示各族人民團結(jié)一心、共創(chuàng)和諧的精神風(fēng)貌；要充分利用報告會、講座、校報、網(wǎng)絡(luò)等多種載體和形式，開展民族團結(jié)宣傳教育活動，努力增強“民族團結(jié)教育”主題活動的吸引力和時效性。
5、要切實做好少數(shù)民族學(xué)生工作，尊重少數(shù)民族學(xué)生的宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣，認(rèn)真解決少數(shù)民族學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等各方面的實際問題，使學(xué)生在管理服務(wù)中親身感受到民族團結(jié)和友愛。任課教師要主動幫助回族學(xué)生解決學(xué)習(xí)上遇到的困難；班主任和輔導(dǎo)員要掌握學(xué)生的思想動態(tài)，及時化解學(xué)生之間可能存在的心理隔閡及心理問題。
6、后勤管理要尊重回族學(xué)生的飲食習(xí)慣，認(rèn)真辦好學(xué)生食堂。扎實做好回族家庭困難學(xué)生尤其是新生的資助工作，確保回族家庭困難學(xué)生“應(yīng)助盡助”。
（三）總結(jié)提高階段：2017年12月
認(rèn)真進行工作總結(jié)，從個人到學(xué)校整體，積極反思，找出經(jīng)驗和不足，以便開辟民族團結(jié)教育的新路。
五、保障措施
（一）提高認(rèn)識，精心謀劃。開展民族團結(jié)教育，是一項政治性、政策性、敏感性很強的工作。黨支部要充分認(rèn)識當(dāng)前開展民族團結(jié)教育的重要性和緊迫性，不斷增強政治意識、大局意識、責(zé)任意識，加強宏觀思考和研究，努力做到思想認(rèn)識到位，工作謀劃到位，切實把民族團結(jié)教育工作抓緊抓好。
（二）明確責(zé)任，抓好落實。開展民族團結(jié)教育，是關(guān)系到校園和諧、國家穩(wěn)定的大事。全校要形成黨政工團隊齊抓共管的良好局面，要切實履行職責(zé)，抓好落實。
（三）廣泛宣傳，加強檢查。要充分利用校報、校園網(wǎng)等媒體，做好民族團結(jié)教育活動的宣傳報道，努力營造民族團結(jié)的濃厚氛圍。要加強對民族團結(jié)教育活動的宏觀協(xié)調(diào)和管理工作，建立工作責(zé)任制，充分利用思品、政治課堂教學(xué)主陣地加強宣傳，形成民族團結(jié)教育工作有人抓、有人管、有人落實的'工作新格局，逐步建立和完善學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的民族團結(jié)教育網(wǎng)絡(luò)，推動民族團結(jié)教育工作的深入化、制度化、經(jīng)常化。
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民族團結(jié)樹樹牌 三幼民族團結(jié)實施方案篇七
一、總體目標(biāo)
為深入貫徹落實xxx縣關(guān)于印發(fā)《xxx縣民族團結(jié)“結(jié) 對認(rèn)親”活動實施方案》的通知，結(jié)合xxx縣關(guān)于維護社會穩(wěn)定、加強民族團結(jié)的一系列決策部署，以“五個好”為活動載體，以“五個一”為活動內(nèi)容，大力開展學(xué)校師生之間相互“結(jié)對認(rèn)親”活動，活化民族團結(jié)的“社會細(xì)胞”，增強全校師生的民族團結(jié)意識，增進民族感情，促進各民族相互信任、相互尊重、相互學(xué)習(xí)、相互支持、相互諒解，營造增進民族團結(jié)、維護校園穩(wěn)定的濃厚氛圍。
二、活動范圍
全校師生
三、主要任務(wù)
深入開展“五個一”活動。
（一）共照一張師生照。與結(jié)對學(xué)生每年共同照一張師生照，記錄民漢師生團結(jié)幸福的影像，定格師生永恒大團圓的美好回憶。
（二）共度一個節(jié)慶日。以春節(jié)、古爾邦節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為契機，開展“我到你家吃撒子，你到我家吃餃子”、“我在城里（農(nóng)村）有個家”等系列活動，感受各民族風(fēng)俗文化，尊重差異、包容多樣、相互欣賞。
（三）互寫一封書信。與結(jié)對學(xué)生互通一封信，互相講述自己的工作、學(xué)習(xí)、生活情況，促進師生之間的互幫互助，互敬互愛。
（四）共講一個團結(jié)故事。在結(jié)對師生中共講一個民族團結(jié)小故事的基礎(chǔ)上，深挖民族團結(jié)老故事、老照片，讓民族團結(jié)之情更加牢固。同時，每位結(jié)對的教師要針對結(jié)對活動撰寫一篇心得體會。
（五）共種一棵團結(jié)樹。結(jié)對師生共種一棵民族團結(jié)樹，通過共同勞動，共同培育，進一步加深彼此之間的情感交流，見證彼此的共同成長和進步。
四、主要形式
（一）教職工結(jié)對“好搭檔”。學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)之間要率先垂范，相互結(jié)對，相互團結(jié)，共同謀事、和諧共事、合力辦事，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，真正把領(lǐng)導(dǎo)班子打造成學(xué)校信服的領(lǐng)導(dǎo)集體。
本校全覆蓋。
（三）教職工結(jié)對“好鄰居”。學(xué)校的教師相互結(jié)對，通過結(jié)對子相識相知，讓陌生的教師熟悉起來、讓疏遠的教師親近起來，真正把民族團結(jié)融入到生產(chǎn)生活之中，在交流交往中增進理解、加深感情，實現(xiàn)思想、感情的深度交融。
（四）學(xué)生結(jié)對“好伙伴”。開展?jié)h族學(xué)生與少數(shù)民族學(xué)生一對一結(jié)對子活動，形成在學(xué)習(xí)、生活和成長上成為真正的好伙伴。
（五）教職工結(jié)對“好朋友”。校中層領(lǐng)導(dǎo)自愿至少與2戶家庭、教師至少與1戶家庭結(jié)對子，并扎實開展“五個一”活動，真正達到交朋友、促團結(jié)、共發(fā)展的目的，營造民族團結(jié)濃厚氛圍。
五、實施步驟
民族團結(jié)“結(jié)對認(rèn)親”活動，分三個階段實施。
第一階段：啟動階段（2017年8月29日—2017年9月30日）。即日起，我校要按照方案要求，迅速行動，認(rèn)真做好活動的各項籌備工作，及時組織我校召開動員會，進行動員部署，摸清底數(shù)，分類確定結(jié)對名單。
第二階段：實施階段（2017年10月1日—2017年12月30日）。我校要把“五個一”活動貫穿“民族團結(jié)結(jié)對認(rèn)親”活動始終，按照要求真正把工作做實、做細(xì)。同時，在扎實做好“五個一”活動的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校特點、自身實際,創(chuàng)造性地做好“自選動作”，不斷將我校民族團結(jié)工作引向深入。
第三階段：鞏固階段（2017年1月1日—2017年12月30日）。認(rèn)真組織開展“回頭看”工作，不斷鞏固民族團結(jié)“結(jié)對認(rèn)親”活動成果，總結(jié)活動經(jīng)驗，探索民族團結(jié)長效機制。使我校師生重視民族團結(jié),爭當(dāng)民族團結(jié)模范的氛圍更加濃厚，呈現(xiàn)出人心思上、各師生民族團結(jié)奮進的大好局面。
六、工作要求
各教職工要把思想和行動統(tǒng)一到活動要求中來，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，務(wù)求實效。一要加強領(lǐng)導(dǎo)，要明確活動分工，制定各項目標(biāo)任務(wù)，迅速行動起來。二是活動結(jié)束后，每位教職工上交一篇民族團結(jié)“結(jié)對認(rèn)親”活動的心得體會。
xxx鄉(xiāng)第七小學(xué)
2017年9月
在伊寧市、市政府的統(tǒng)一部署下，根據(jù)中央、自治區(qū)及自治州黨委、政府文件精神《關(guān)于進一步推進“雙語”教學(xué)，提高少數(shù)民族教育質(zhì)量的決定》，我校首批順利實施了民漢合校工作，合校后為更好的發(fā)揮民、漢教師及學(xué)生之間團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng)，起到傳幫帶機制的作用，德育處，少先大隊結(jié)合民漢各班特長建立“一幫一 結(jié)對子”活動。進行點對點輔導(dǎo)，互幫互學(xué)，為整體提高班級管理及民族團結(jié)教育打下基礎(chǔ)。
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