確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
自做單杠視頻教程 手工制作活動方案篇一
錦溪作為4a級旅游景區(qū),有著它特有的風景和特產。粽子糖就是其中的一個特產,糖又是孩子們喜歡的食物;而超輕黏土塑造能力強,色彩豐富,做出來的東西都很形象、很逼真。所以我設計了用超輕黏土來制作粽子糖的活動,能很好地引起幼兒的興趣。
1、認識粽子糖,了解它的外形特征。
2、能用適當的力度握住超輕黏土,有規(guī)律地剪。
3、提高耐心,養(yǎng)成細致操作的好習慣。
物質:
1、課件
2、各種顏色的超輕黏土
3、剪刀人手一把
4、空的盒子每人一個
5、泥工板人手一塊
一、提問導入,引起興趣。
1、提問:孩子們,你們喜歡吃糖嗎?你吃過什么糖?
2、小結:你們都吃過這么多的糖呀。
3、出示圖片,講述:看,今天老師帶來了這個,你們認識是什么糖嗎?
4、小結:是粽子糖。
二、觀察圖片,認識外形特征。
1、提問:粽子糖是什么樣子的?是什么顏色的呢?
引導幼兒觀察講述。
2、小結講述:它們像粽子一樣,每個面看上去都像三角形。有白色、綠色,很多不同的口味。
3、過渡講述:那你們想不想來自己動手做一做粽子糖呢?
三、示范講解,幼兒操作。
1、出示操作材料引導幼兒認識。
2、示范講解:先拿一點太空泥,然后放在泥工板上搓,搓成長條。然后拿起剪刀,上一剪刀,下一剪刀,有規(guī)律地剪。而且剪的時候對著盒子,把糖都剪到盒子里,一種顏色放一格。
注意,那太空泥的手不能捏的太用力,不然就會變形的。
3、請個別幼兒上前嘗試操作。
4、幼兒操作,巡回指導。
(1)提醒幼兒不要捏的太用力。
(2)提醒幼兒按照規(guī)律來剪。
四、作品展示,結束活動。
1、展示制作的粽子糖。
2、結束活動:
我們帶著做的粽子糖,去放到特產鋪里賣吧。
自做單杠視頻教程 手工制作活動方案篇二
今天我先告訴大家一個好消息,我已經從軟紙粘土升級為捏軟陶泥了,而現在做得這些小玩意兒的精致度,也做了大大的改善。
這些工藝品大的有我半個拳頭,小的差不多和一個手指頭一樣,我那一套工具都沒用了,對付這些小的工藝品,只能用我的指甲和針尖來做。有些地方若不湊近看,都做不出那種細致入微的感覺,我每次做的時候都十分聚精會神,雙眼緊盯著針頭和陶泥,有時身上緊張的都發(fā)熱,有時針尖會戳手指,雖然不出血,但是那一瞬間還是很疼。
我現在主要做的是翻糖蛋糕系列,我在做這個系列的時候,盡管是外表看不見的蛋糕胚都做得細致入微,而且還有許多夾層,若是要切開的話,也十分好看。
人的夢想是會變的,一般在9至15歲的時候會定格,我想,我現在真正的夢想已經找到了,那就是長大以后做一個雕塑家。雖然我不能像前線的戰(zhàn)士一樣來攻擊敵人,可是我的雕塑人像一把利刃一樣,讓外國人到我國參觀,看見了這么美的雕塑,一定會羨慕忌妒恨,就像刀子一下射中了他們的心窩。我一定要加油,為我的夢想努力。
自做單杠視頻教程 手工制作活動方案篇三
一、基本構想
1、時間:中秋節(jié)當晚、或前一晚。
2、地點:本園或社區(qū)、公園寬敞的戶外場地。
3、參加人員:
a、幼兒園孩子、家長(自愿參加),幼兒園工作人員和家屬;
b、主管單位領導及家屬。
4、材料:幼兒園準備燈籠、蠟燭,家長自備月餅、水果、飲料。
5、活動內容:
a、賞月;b、兒童自由活動;c、唱歌;d、親子游戲
二、意義
1、讓中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日更有意義,讓孩子們獲得更多快樂的童年體驗。
2、家長、孩子、社會更加喜歡你的幼兒園。
三、新聞賣點
1、創(chuàng)新傳統(tǒng)佳節(jié),弘揚民族文化。
2、做實事,愛父母,愛幼兒園,愛社會。
3、培育良好的親子感情。
四、建議合作單位
精神文明建設辦公室、婦聯、關工委、小區(qū)管理處等。
五、建議邀請單位
福利院孤兒,老人院老人
特別提醒:請媒體記者帶自己的愛人、孩子一起參加。
有為才會有位。為了孩子的發(fā)展,為濃厚的親子感情,為融洽的家園關系,為美好的社區(qū)、社會文化生活。
讓孩子獲得珍貴的童年體驗
讓我們自己度過一個難忘的中秋之夜
一、活動由來:
中秋節(jié)到了,為了讓孩子們更深刻的感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的意蘊和魅力,增進幼兒與老師,家長與幼兒之間的情感,體驗親子活動的快樂。
二、活動目的:
1.了解中秋節(jié)的來歷和有關習俗。
2.感受和家長同伴活動的樂趣。
3.用送月餅的環(huán)節(jié),體驗交朋友和朋友分享的樂趣。
活動準備:音樂《找朋友》ppt中秋節(jié)
三、活動過程:
1.家長和小朋友以小組的形式給小伙伴制作中秋節(jié)的禮物
需要家長從家里帶:能和幼兒簡單制作的半成品(例如:水果沙拉、壽司、三明治等)還有一塊月餅(送給自己的好朋友)
2.讓幼兒知道中秋節(jié)還有一個名字叫團圓節(jié),讓幼兒有集體意識,能和大家分享自己的勞動成果。
3.結束環(huán)節(jié)
幼兒把自己帶來的月餅送給自己的好朋友。
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自做單杠視頻教程 手工制作活動方案篇四
1.家長課堂:教師制作課件與幼兒及家長一起欣賞優(yōu)秀的布絨作品
2.老師引導家長、幼兒一起講述自己收集的廢舊用品的用途及質地,并講講自己的創(chuàng)意,想做什么玩具。
二、親子手工制作活動
1.組織幼兒、家長利用各種廢舊衣物物品制作布絨玩具。
2.目的:以各類廢舊衣物、材料等布類物品為主,幫助幼兒養(yǎng)成廢物再次利用的良好習慣。
3.分組活動:
a.區(qū)域(桌面)活動創(chuàng)設材料;
b.布絨玩具制作區(qū);
c.桌面活動創(chuàng)設材料;
三、親子參觀活動
家長和孩子們一起在院內小班中參觀欣賞其他班作品。
四、活動準備及要求:
1.召開班主任會,布置安排此次工作,提出具體要求。
2.教師下載有關diy布絨玩具的的音像資料,在活動期間播放,供家長幼兒欣賞,渲染氣氛。
3.各班可在資料室領取適量制作材料,以備急用。
4.提前一周出通知,請家長做好材料準備,設計好創(chuàng)作思路。
五、安全預案:
1.親子活動人多擁擠,各班要調整好班級用品擺放,妥善安排家長座位,使活動有序開展。
2.手工制作期間注意剪刀等危險用具的擺放及使用;戶外要管理好幼兒,防止亂跑、打鬧、拿走他人作品等,確保幼兒安全。
3.管理好家長沒來的幼兒,防止人多走失。
自做單杠視頻教程 手工制作活動方案篇五
篇一
活動流程:
一、親子創(chuàng)意設計
2.老師引導家長、幼兒一起講述自己收集的廢舊用品的用途及質地,并講講自己的創(chuàng)意,想做什么玩具。
二、親子手工制作活動
1.組織幼兒、家長利用各種廢舊衣物物品制作布絨玩具。
2.目的:以各類廢舊衣物、材料等布類物品為主,幫助幼兒養(yǎng)成廢物再次利用的良好習慣。
3.分組活動:
a.區(qū)域(桌面)活動創(chuàng)設材料;
b.布絨玩具制作區(qū);
c.桌面活動創(chuàng)設材料;
三、親子參觀活動
家長和孩子們一起在院內小班中參觀欣賞其他班作品。
四、活動準備及要求:
1.召開班主任會,布置安排此次工作,提出具體要求。
2.教師下載有關diy布絨玩具的的音像資料,在活動期間播放,供家長幼兒欣賞,渲染氣氛。
3.各班可在資料室領取適量制作材料,以備急用。
4.提前一周出通知,請家長做好材料準備,設計好創(chuàng)作思路。
五、安全預案:
1.親子活動人多擁擠,各班要調整好班級用品擺放,妥善安排家長座位,使活動有序開展。
2.手工制作期間注意剪刀等危險用具的擺放及使用;戶外要管理好幼兒,防止亂跑、打鬧、拿走他人作品等,確保幼兒安全。
3.管理好家長沒來的幼兒,防止人多走失。
篇二
一、活動目的:
為了進一步加大保護地球的力度,我們積極倡導“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長的主動性、參與性,增加家長和孩子之間的融融親情,增進教師和家長和孩子之間的交流,家園互動,共同合作。
三、活動地點:xx幼兒園
四、活動對象:全園孩子和家長
五、活動主題:紙盒變變變,創(chuàng)意無極限
六、活動內容
《幼兒園教育指導綱要》指出:家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的*,懂得“廢物利用”的價值,使每個幼兒的個性品質得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與20xx年3月份,全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動。
七、活動安排和要求:
1、通過發(fā)短信、面對面交流等形式和家長聯系,鼓勵家長積極參與活動。
2、制作的紙盒作品,有創(chuàng)新,有個性。
3、教師和家長多溝通,給家長出謀劃策。
4、開展交流評比活動,評選出創(chuàng)意獎、制作獎、觀賞獎、人氣獎、意趣獎。
5、小班組制作:交通工具(汽車)中班組制作:動物(羊)
大班組制作:機器人
觀賞獎:在制作方面有獨到之處,組合精美,具有藝術性。
制作獎:外觀美觀、做工精致。
意趣獎:設計生動有趣,富有童趣。
創(chuàng)意獎:參賽作品具有天馬行空的想象力,有一定的時尚感、創(chuàng)新性。
人氣獎:歡迎,最有人氣的作品。
自做單杠視頻教程 手工制作活動方案篇六
20xx年科技活動周的舉辦時間是20xx年5月21—27日,今年科技活動周的主題是“攜手建設創(chuàng)新型孟定”。同時鼓勵各部門根據各自的實際情況,突出行業(yè)優(yōu)勢和區(qū)域特色,結合群眾需求,舉辦各具特色的分主題活動。
建設創(chuàng)新型孟定”成為全民的自覺行動。
(二)突出“節(jié)約能源資源,保護生態(tài)環(huán)境,保障安全健康,促進創(chuàng)新創(chuàng)造”。以實施節(jié)能減排全民科技行動為重點,通過舉辦科技講座、發(fā)放科普知識讀本、開辦科普畫廊等活動,提高節(jié)能減排從我做起、從生活點點滴滴做起的意識,積極創(chuàng)建綠色單位和節(jié)約家庭,引導公眾樹立科學、綠色的消費觀念和消費方式,積極推進生態(tài)文明建設。
(三)開展“促進創(chuàng)新創(chuàng)造”主題活動。圍繞當前科技支撐經濟發(fā)展方式轉變的需求,組織開展職工技能大賽、青少年科技創(chuàng)新與實踐活動、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動、科技創(chuàng)新成果展等活動,激勵科技人員從事科技創(chuàng)新的熱情,鼓勵公眾參與發(fā)明創(chuàng)造和技術革新活動。
(四)推進科技計劃項目的科普化。推動建立科研與科普結合機制,加強科技計劃項目成果的普及公眾,通過科普作品展示推介、科研機構和大學向社會開放、面向公眾開展科技傳播活動,科普志愿者行動等多種形式的活動,使公眾能夠及時了解最新科技發(fā)現和創(chuàng)新成果。
(一)利用街天開展科普宣傳活動。
時間:20xx年5月30日上午8:00—11:30
地點:孟定紅旗橋
參加單位:社會事業(yè)局、農村發(fā)展局、政法委、中心醫(yī)院、疾控分中心、計生服務所、工商分局、食品藥品監(jiān)督管理分局、質量技術監(jiān)督管理分局、臨滄出入境檢驗檢疫局。
通過集中宣傳活動,進一步為科技周活動的全面開展營造氛圍,使活動的開展得到全鎮(zhèn)上下各部門、單位、企業(yè)及廣大人民群眾的重視,掀起開展活動的熱潮。
(二)開展送科技下鄉(xiāng)活動。
時間:20xx年5月—12月
參加單位:社會事業(yè)局、農村發(fā)展局、政法委、中心醫(yī)院、疾控分中心、計生服務所、工商分局、食品藥品監(jiān)督管理分局、質量技術監(jiān)督管理分局、臨滄出入境檢驗檢疫局。
廣泛動員科技人員、科普志愿者深入群眾、深入田間地頭,大力開展科技宣傳活動、普及推廣新技術、新成果,廣泛開展形式多樣的、群眾喜聞樂見的科技成果現場展示會,同時開展科技服務民生集中性科技宣傳活動。組織各方力量,采取多種形式,向廣大人民群眾宣傳省、市、縣中長期科學技術發(fā)展規(guī)劃,努力提高廣大人民群眾自主創(chuàng)新意識,引導其積極參與科技創(chuàng)新活動。
(三)舉辦農村實用技術培訓。
時間:20xx年5月—12月
參加單位:各部、委、辦、局。
各部、委、辦、局要高度重視科技活動周工作,加強對活動的組織領導。要高度重視,密切配合,認真抓好科技活動周的組織、動員和協(xié)調工作,使科技活動周開展得既聲勢浩大、又講究實效。要結合本地、本部門實際,認真籌劃,精心組織,針對群眾的實際要求,在內容和形式上有所創(chuàng)新,切實把舉辦活動作為提高全民素質,推進創(chuàng)新型孟定建設的一項重要任務來抓。
自做單杠視頻教程 手工制作活動方案篇七
1、由于在活動中他們體會到了手工制作的樂趣,所以對手工的興趣更濃了。俗語說:興趣是最好的老師。在教學中我切身體會到了這一點,每次活動,他們做出的手工都很出乎我的意料。為每月班級手工展區(qū)增加了一抹亮色。
2、學生的動手能力比以前都有明顯的提高,他們現在都能自己動手剪一些簡單的花,自己動手折一些作品等。
3、在活動中我還注重對學生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術品的機會,
引導學生進行比較、評價,他們的審美能力比以前也有很大的提高。
4、在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神,當他們有不會的時候旁邊的同學就會主動幫助他們,現在小組中的學生都已形成互相幫助的良好品質。
本學期的手工興趣小組活動中有收獲,也有很多的不足:如有的學生在活動時會不注意衛(wèi)生,把一些碎紙、廢樹葉等東西扔到地上;有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好;還有的學生做手工比較粗心,做出來的作品質量不高等等。在以后的活動中,我會更加努力爭取把工作做得更好。
自做單杠視頻教程 手工制作活動方案篇八
中班孩子年齡較小,動手能力差,完美的表現一件作品比較困難。為了能讓中班的孩子在美術活動中體會到成功與快樂,一次,我發(fā)現紙杯可以做成各種漂亮的紙杯花,因樣子很像太陽,我為它起名——“太陽花”。它不但美觀漂亮而且簡單易學,非常適合中班孩子學習。因此,開展了這次別開生面的美工活動。
1、給紙杯涂色,鍛煉幼兒的涂色能力。
2、按規(guī)律給紙杯剪“花瓣“,鍛煉幼兒的動手操作能力。
3、粘貼眼睛、嘴巴等器官,發(fā)展幼兒的審美能力。
4、培養(yǎng)幼兒廢物利用的意識。
紙杯、蠟筆、剪刀、膠棒若干,即可貼(眼睛、嘴巴若干),音樂磁帶《我是一朵小花》,“太陽花”作品一幅,背景圖畫一幅。
一、活動導入:請幼兒欣賞作品,激發(fā)幼兒活動興趣。
小結:我們要善于發(fā)現周圍許多廢物都有再利用的價值。
二、幼兒操作,教師講解示范。
1、小朋友任意挑選自己喜歡的紙杯給它涂上顏色。
2、在紙杯上剪出各種有規(guī)律的圖案。如:長條、尖條、圓條等。
3、把剪好的紙杯放在桌上打開就變成一朵美麗的“太陽花”了。
4、給紙杯花貼上眼睛和嘴巴就變成可愛的“太陽花娃娃”了。
小結:注意不要剪斜、剪斷,要按照一定的規(guī)律剪。剪下的材料要及時收拾清理。
三、展示背景圖畫,請幼兒把做好的“太陽花”粘到上面。
1、幼兒共同欣賞,相互評價。
2、教師和幼兒一起表演舞蹈《我是一朵小花》。
小結:請小朋友們思考,生活中還有哪些可以利用的廢物。如:紙盒、飲料瓶、塑料袋等。
大家把美麗的“太陽花”作品貼到墻上展覽,裝飾班級,共同迎接新年的到來!
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