為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等，以確保問題能夠得到有效解決。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
花園工廠創(chuàng)建方案 學校藝術(shù)花園創(chuàng)建方案篇一
學校綠化美化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的`重要組成部分，為進一步加強我校綠化美化工作，提高綠化美化水平，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境，提高教師和學生的文明素養(yǎng)，提高學校管理水平，促進學生的全面發(fā)展，提升學校的形象。結(jié)合實際，制定本規(guī)劃。
學校是育人的場所，更應(yīng)是綠化美化的前沿。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。
我校在近幾年綠化美化已初具規(guī)模的基礎(chǔ)上，全力按可利用的綠化面積進行栽植，將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢，多辦事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景觀、我校一特色”。綠化美化與校園文化建設(shè)有機結(jié)合，充分利用學校內(nèi)原有地形，體現(xiàn)我校教育特色和農(nóng)村特色，突出個性化特點的原則。
成立綠化美化領(lǐng)導小組。
組長：xxx
組員：班子成員
1、校園綠化方面。
保持原有可觀賞性樹木，在原有綠化美化水平上，補栽喬木和花草。校園花池栽種刺玫等開花期長觀賞性強的花種。以達到整個校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學園、樂園為一體，使學生受到藝術(shù)的熏陶和感染，增強欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。
2、 校園美化方面
一、保持以前綠化美化水平，補栽死亡喬木和花草。
二、新增綠化項目，學?；ǔ卦苑N花期長觀賞性強的花種。
1、學校分年度、有計劃地投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。
2、發(fā)動學生搞好捐花獻草活動，讓校園更綠、更艷、更美。
3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學校的校園綠化工作。
4、加強對綠化成果的管理。養(yǎng)護工作，落實工作責任制，施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口，運用科學，藝術(shù)手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無雜草，無雜物，無病蟲害標準。
5、科學規(guī)劃，突出特色。在“因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，突出特色，注重實效”原則指導下，努力實現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設(shè)有機結(jié)合，體現(xiàn)班級特色，突出學校特點。
美麗的校園需要我們共同來維護，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設(shè)，讓我們每一個人伸出雙手、關(guān)心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的樂園。
花園工廠創(chuàng)建方案 學校藝術(shù)花園創(chuàng)建方案篇二
為認真貫徹落實市婦聯(lián)《關(guān)于進一步推進“鄉(xiāng)村振興巾幗行動”的通知》和縣委十五屆九次全會精神，按照縣委、縣政府印發(fā)的《石泉縣實現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的實施方案》的要求，縣婦聯(lián)、縣鄉(xiāng)村振興局決定聯(lián)合在全縣進一步推進“鄉(xiāng)村振興巾幗行動”?，F(xiàn)結(jié)合婦聯(lián)工作實際，制定本方案。
我縣農(nóng)村勞動力中婦女占60%以上，是實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的.一支強大力量。實施鄉(xiāng)村振興巾幗行動，能夠促進高質(zhì)量發(fā)展產(chǎn)業(yè)，有利于拓寬婦女群眾的增收渠道；能夠促進農(nóng)村人居環(huán)境整治，有利于構(gòu)建人與自然和諧共生，實現(xiàn)百姓富、生態(tài)美的統(tǒng)一；能夠促進挖掘優(yōu)秀家風家訓、人文精神、道德規(guī)范，有利于進一步豐富和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；能夠促進構(gòu)建共建共治共享的現(xiàn)代社會治理格局，有利于確保廣大農(nóng)民安居樂業(yè)、農(nóng)村社會安定有序；能夠促進全面改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件，有利于提高全縣婦女的獲得感、幸福感、安全感，為奮力譜寫新時代追趕超越新篇章、建設(shè)“三縣”石泉匯聚強大的巾幗力量。
（一）培育致富能手
一是不斷完善“5+1”巾幗產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式。以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)、新社區(qū)工廠、合作社、女能人、生態(tài)旅游等為載體，引導廣大婦女積極參與特色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、全域旅游服務(wù)、農(nóng)副產(chǎn)品加工等產(chǎn)業(yè)發(fā)展，帶領(lǐng)農(nóng)村婦女創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。二是強化技能培訓。加強電子線束、家政服務(wù)、手工制作、電商、種植養(yǎng)殖等分級分類的技能培訓，組織動員返鄉(xiāng)回家的婦女到社區(qū)工廠就近就業(yè)，成為合格產(chǎn)業(yè)工人。三是引領(lǐng)自主創(chuàng)業(yè)。繼續(xù)在新社區(qū)工廠開展“巡回大講堂”、尋找“最美女工”、社區(qū)女工座談會等系列活動，微信社區(qū)工廠提質(zhì)增效發(fā)揮婦聯(lián)作用。
（二）打造巾幗示范榜樣
一是提升婦聯(lián)干部能力。打造巾幗示范榜樣，通過教育培訓、外出參觀、交流學習等形式，提高婦聯(lián)干部隊伍整體素質(zhì)，幫助村（社區(qū)）婦聯(lián)執(zhí)委解放思想、拓展思路，釋放他們參與鄉(xiāng)村振興的巨大能量；二是巾幗示范引領(lǐng)。深入推進巾幗建功活動，激勵各行各業(yè)弘揚“愛國奮斗”精神，立足崗位創(chuàng)新創(chuàng)造；開展“巾幗示范農(nóng)家樂（民宿）”、“最美廚娘”等尋找推薦活動，提升廣大婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)積極性，助推鄉(xiāng)村振興。三是凝聚力量齊參與。充分發(fā)揮婦聯(lián)“聯(lián)”字效應(yīng)，聯(lián)合女子創(chuàng)業(yè)協(xié)會、女性專家學者、技能人才等社會各界力量，引導和支持各類巾幗人才以投資興業(yè)、捐款捐物、技術(shù)服務(wù)等形式參與到鄉(xiāng)村振興中來，扶持更多的婦女參與旅游康養(yǎng)、富硒食品、蠶桑產(chǎn)業(yè)、電子商務(wù)、家政服務(wù)等新業(yè)態(tài)發(fā)展。
（三）培育鄉(xiāng)村文化
一是強化陣地建設(shè)。結(jié)合省級婦女兒童民生項目，建優(yōu)婦女兒童之家，20xx年打造婦女兒童之家省級示范點2個，配齊硬件設(shè)施，安排專人管理，搭建婦女兒童文化活動平臺；發(fā)揮縣家庭教育指導中心作用，廣泛深入開展家庭教育指導服務(wù)，編印家風家教系列公益宣傳讀本，促進學校、家庭、社會協(xié)同育人。二是弘揚傳統(tǒng)文化。深入挖掘農(nóng)耕文化中蘊含的優(yōu)秀思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，充分發(fā)揮其在凝聚人心、教化群眾、淳化民風中的重要作用；以“巾幗心向黨、奮斗新征程”為主題，用廣大婦女群眾通俗易懂的語言和喜聞樂見的活動，加強愛國主義、集體主義、社會主義教育。三是廣泛開展群眾文化活動。重視農(nóng)村婦女文化隊伍骨干培訓，培養(yǎng)愛文藝、懂農(nóng)村、熱心公益事業(yè)的“文化宣傳巾幗志愿服務(wù)隊”，廣泛開展“廣場舞大賽”“歌詠比賽”“小型體育比賽”等形式多樣的競技活動，不斷豐富和活躍農(nóng)村文化生活。
（四）建設(shè)美麗鄉(xiāng)村
一是積極宣傳引導。充分發(fā)揮婦女主體作用，做好美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的宣傳發(fā)動工作，通過發(fā)放美麗鄉(xiāng)村建設(shè)倡議書、開展環(huán)保知識宣講和培訓、推動健康家庭創(chuàng)建活動等方式，引導廣大婦女群眾積極參與到此項工作中來。二是打造美麗家園示范點。持續(xù)開展“美麗家園示范村（戶）”建設(shè)，扎實落實“媽媽衛(wèi)生檢查團”、定期評選“衛(wèi)生流動紅旗”和衛(wèi)生先進個人，引領(lǐng)村（社區(qū)）達到“管理好、風貌好、參與好、設(shè)施好、機制好”的要求，家庭實現(xiàn)“家風美、庭院美、居室美、廚廁美、綠化美”的標準，讓環(huán)境變得更加整潔，讓行為變得更加文明，讓鄉(xiāng)村變得更加美麗。三是開展志愿服務(wù)。充分發(fā)揮新時代文明實踐巾幗志愿服務(wù)隊的作用，組織開展“環(huán)境整治”、“志愿清掃”、“環(huán)保知識宣傳”等志愿服務(wù)活動，積極參與農(nóng)村人居環(huán)境整治工作，培養(yǎng)健康的生活理念和良好的衛(wèi)生習慣，推動環(huán)保意識深入人心。
（五）弘揚文明新風
一是強化教育引導。廣泛開展社會主義核心價值觀教育。通過開展巾幗大宣講、先進模范事跡報告會、優(yōu)秀女工代表座談等系列活動，引領(lǐng)廣大婦女群眾向善向上，讓廣大婦女群眾自覺聽黨話跟黨走；以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng)，倡揚“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的個人道德價值觀，努力讓“誠孝儉勤和”新民風在千家萬戶中落地生根。二是樹優(yōu)特色家庭。持續(xù)深入推進“培樹好家風·建設(shè)新民風”系列活動，尋找一批愛黨愛國、甘于奉獻、孝老愛親、教子有方、勤儉持家、鄰里友善、移風易俗等各具特色的“最美家庭”和群眾公認的“好婆婆、好媳婦”，引領(lǐng)全縣廣大婦女從自身做起，育家風、淳民風、正社風。三是注重家風建設(shè)。在培育文明鄉(xiāng)風、良好家風、淳樸民風上下功夫，建設(shè)鄰里守望、誠信重禮的家庭和社會氛圍；在廣大黨員干部中開展“清風寄家書尋找傳家寶”主題征文活動，教育引導廣大黨員干部以良好家風筑牢拒腐防變思想防線，推動社會風氣向善向好。
（一）提高認識，認真組織。各鎮(zhèn)、各級婦聯(lián)組織要將思想和行動統(tǒng)一到xxx決策部署上來，增強做好鄉(xiāng)村振興巾幗行動工作的使命感、責任感。各級婦聯(lián)組織要積極爭取黨委政府的重視支持，緊緊圍繞黨委政府的工作部署，把“鄉(xiāng)村振興巾幗行動”作為本鎮(zhèn)、本部門婦女工作的年度重點，切實加強領(lǐng)導，主動擔當作為，因地制宜，結(jié)合實際，推進鄉(xiāng)村振興巾幗行動各項工作深入開展。
（二）加強宣傳，廣泛發(fā)動。充分發(fā)揮新媒體平臺的傳播宣傳作用，深入挖掘工作中涌現(xiàn)出的先進典型和事跡，不斷總結(jié)工作中的經(jīng)驗做法，廣泛開展宣傳實踐，為吸納廣大婦女共同參與“鄉(xiāng)村振興巾幗行動”營造良好的輿論氛圍。
（三）合力推進，務(wù)求實效。鄉(xiāng)村振興是全社會的共同責任。幫助婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)、提升婦女素質(zhì)是代表和維護婦女權(quán)益的一項重要基礎(chǔ)性工作。各級婦聯(lián)組織要對本轄區(qū)村情村貌、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)風民風與婦女兒童相關(guān)情況進行統(tǒng)計、分析，切實提高鄉(xiāng)村振興工作的精準度和有效性，切實在“五大興村”行動中發(fā)揮婦聯(lián)組織作用，助力鄉(xiāng)村振興。
花園工廠創(chuàng)建方案 學校藝術(shù)花園創(chuàng)建方案篇三
根據(jù)姜堰市《關(guān)于加強城區(qū)綠化工作的實施意見》精神和《姜堰市20xx-20xx年度城市綠化建設(shè)改造任務(wù)計劃》，為全面實現(xiàn)城市園林綠化三年發(fā)展目標，我校今年進一步開展綠化、美化校園活動，為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學習環(huán)境，切實增強廣大師生“愛綠、植綠、護綠”意識，營造濃厚的校園寧靜氣氛，努力建設(shè)數(shù)量適宜、分布合理、植物多樣、景觀優(yōu)美、生態(tài)良好、個性鮮明的校園綠化生態(tài)體系，實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。
按照《江蘇省城市居住區(qū)和單位綠化標準》，全力將可綠化面積進行綠化、美化，充分利用花池，草坪及樹木，注重品種搭配，合理栽種，栽、管、護、育、移相結(jié)合，爭取擴大綠化、美化面積，建立完整的綠化體系。將我?？衫玫囊磺袟l件都挖掘出來，逐步發(fā)展、實施，完成建設(shè)拓展任務(wù)。同時在全校學生中開展形式多樣的添綠行動和植物養(yǎng)護實踐體驗活動，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而增強學生的環(huán)保意識、生態(tài)意識，為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境。
由校長統(tǒng)一領(lǐng)導，分管副校長組織實施，教學處、政教處、總務(wù)處分工負責。成立領(lǐng)導小組：由校長陳余根同志任組長，宋文舉、姜立東、徐樹旺、游忠、朱進任副組長，唐杰、袁林、孫長春、王太明、戚成君、凌立群為組員。
積極行動起來，爭做護綠使者。
1.宣傳發(fā)動
（1）由政教處、團委向全體同學發(fā)出“愛綠、栽綠、護綠”倡議并在升旗儀式上向全校師生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
（2）營造氛圍。在學校電子顯示屏上打出口號，在學校醒目的地方張掛橫幅標語。
2.主題活動
（1）開展我為班級添綠：學生自愿帶綠色植物進班級，進行養(yǎng)護，為班級增添一份綠色。
（2）開展我為校園添綠：各班級成立添綠小隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化（清理垃圾、修剪枝葉、松松土、拔拔草）等活動。
（4）高一年級開展一年一度的“種下一棵理想樹，見證我們的成功路”大型專題活動。發(fā)動學生捐款買樹，栽下見證自己高中三年成長和永久紀念的“理想樹”。
（5）開展“綠色、理想、人生”為主題的征文和演講比賽，發(fā)動學生的進行校園綠化美化的創(chuàng)新設(shè)計大賽。同時開展“美麗校園，我的家”攝影繪畫展。
3.綠化養(yǎng)護管理
（1）及時澆水、施肥、除草，加強植物修剪造型，科學防治病蟲害，保證植物長勢良好。大型項目承包給專業(yè)養(yǎng)護公司，小型養(yǎng)護工作總務(wù)處落實到人，并注意及時檢查和調(diào)整工作重點。
（2）定期檢查，及時補栽補種，做到不讓黃土外露；重點打造小景點；注重樹種的多樣性，根據(jù)實際情況，移栽補栽一些高大樹木。
（3）按照姜堰市要求，將學校東北角綠化進行擴栽，提高操場周邊的整體綠化檔次。同時加強從平面走向立體的校園綠化力度，將校內(nèi)鹿鳴河兩岸和河上水面進行綠化、美化。
整個綠化、美化工作過程中，要動員全體教師、學生積極參與，增強學生愛護花草樹木的責任心，陶冶他們的性情，提高他們的素質(zhì)。通過大家的努力，一定會使我校綠樹成蔭。草地、花壇、高矮樹木錯落有致，形成“綠、凈、美、亮”的優(yōu)雅環(huán)境。
花園工廠創(chuàng)建方案 學校藝術(shù)花園創(chuàng)建方案篇四
根據(jù)區(qū)紀委《關(guān)于開展創(chuàng)建農(nóng)村基層黨風廉政建設(shè)示范村活動的實施辦法》（以下簡稱《實施辦法》）的要求，為進一步規(guī)范全區(qū)示范村創(chuàng)建工作，制定本實施細則。
一、創(chuàng)建程序
（一）村級自評。各鎮(zhèn)（街道、開發(fā)區(qū)）組織所有行政村都對照《實施辦法》和本實施細則的要求，開展自查自評，并提交自評申報材料。材料包括村基本情況、開展創(chuàng)建示范村活動以來的主要工作和經(jīng)驗做法等，要內(nèi)容詳實，數(shù)據(jù)準確，要有具體事例，1500字左右。
（二）鎮(zhèn)級推薦。各鎮(zhèn)（街道、開發(fā)區(qū)）根據(jù)標準條件進行初核篩選，組織符合條件的村填寫《農(nóng)村基層黨風廉政建設(shè)示范村呈報審批表》（詳見附件），研究確定鎮(zhèn)級示范村，并擇優(yōu)向區(qū)推薦。
（三）區(qū)級評選審定。由區(qū)紀委對鎮(zhèn)級推薦的單位進行評選及實地考核，提出市級示范村評定名單報市審核，研究確定區(qū)級示范村。
（四）市級考核復審。市對區(qū)里上報的評定名單進行實地考察，研究確定市級示范村并進行考核復審。
（五）社會公示。將評選和復審的市、區(qū)示范村名單通過一定方式向社會公示，對公示無異議的，確定為市級、區(qū)級農(nóng)村基層黨風廉政建設(shè)示范村。對復審公示不合格的，予以降級或撤銷。
（一）組織堅強有力（12分）。村兩委班子健全，能夠緊緊圍繞上級確定的中心工作任務(wù)，團結(jié)協(xié)作，狠抓落實（4分）。村干部能夠團結(jié)帶領(lǐng)群眾干事創(chuàng)業(yè)，開展新農(nóng)村建設(shè)（4分）。群眾威信高，民主評議群眾滿意與基本滿意率在90%以上（4分）。
花園工廠創(chuàng)建方案 學校藝術(shù)花園創(chuàng)建方案篇五
校園文化是一個學校的品牌，它是一所學校長期歷史積淀和文化的產(chǎn)物，也是學生成長和教師發(fā)展的重要生態(tài)環(huán)境，是學校凝聚的源泉。校園文化建設(shè)是學校綜合辦學水平的重要體現(xiàn)，也是學校個性魅力與辦學特色的體現(xiàn)，是學校培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在要求。我校各項事業(yè)快速發(fā)展，對校園文化建設(shè)也提出了更高的要求。為了全面推動學生、教師和學校三位一體的和諧發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，特制定商南縣初級中學校園文化建設(shè)實施方案。
一、指導思想
我校的校園文化建設(shè)要以“三個面向”、“三個代表”重要思想、和諧社會理論及科學發(fā)展觀為根本的行動指南，以全面貫徹教育方針和全面提高教育質(zhì)量為宗旨，以全面實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和社會實踐能力為具體目標，突出“以人為本、和諧育人”的辦學理念，強化校風、教風、學風“三風”建設(shè)，為學生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園，從而形成能夠充分展示學校個性魅力和辦學特色的校園文化。
二、總體目標
基于學校傳統(tǒng)，關(guān)注學校實際，結(jié)合機遇謀求發(fā)展，動態(tài)地構(gòu)建學校文化，使我校的學校文化既體現(xiàn)時代精神又具有主體特色。倡導體現(xiàn)時代要求的辦學育人理念，形成學校的思想文化;培養(yǎng)優(yōu)良的校風、教風、學風以形成學校的育人文化;通過全員參與，開展各種文明創(chuàng)建活動形成學校的行為文化;通過加強學校精神文明建設(shè)形成學校的精神文化;營造一種和諧融通的氛圍，打造一支團結(jié)進取的團隊，形成一股開拓創(chuàng)新的力量，培育一種求真求美的精神。具體包括：校本課程的開發(fā)與學校主體精神的塑造、校園物質(zhì)環(huán)境的優(yōu)化與良好人格氣質(zhì)的形成、規(guī)章制度的優(yōu)化與“科學+人文”管理文化的構(gòu)建、課堂教學的優(yōu)化與學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
三、建設(shè)原則
遵循以人為本的原則：高度重視人在校園文化建設(shè)中的作用，重視人的積極性的充分發(fā)揮，把體現(xiàn)學校教育人文本質(zhì)和培養(yǎng)學校的人文精神作為校園文化建設(shè)的主攻方向。它包括以下五個方面：第一、思想性原則：就是要堅持先進文化的前進方向，堅持用^v^三個代表^v^重要思想統(tǒng)領(lǐng)校園文化陣地。第二、實踐性原則：校園文化重在建設(shè)，重在實踐，要開展符合學生特點、引導學生全面成才、形式喜聞樂見、同學參與性強、身受廣大同學喜愛和支持的校園文化活動。第三、整體性原則：校園文化建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，具有層次性、具體性、全面性等特點，所以要統(tǒng)籌兼顧，全員參與，持之以恒。第四、發(fā)展性原則：校園文化具有發(fā)展性、動態(tài)性等特點，所以要與時俱進，堅持弘揚時代主旋律，體現(xiàn)發(fā)展主題，培育時代精神。第五、參與性原則：校園文化建設(shè)的過程就是教育的過程，注意發(fā)揮學校、班級、學生、家長及社區(qū)各方面的積極性，通過活動，逐步形成規(guī)范、和諧的校風，科學務(wù)實的教風，興趣濃厚的學風，進取向上的班風。
四、主要內(nèi)容
學校文化是一種組織文化，它反映了一所學校的組織精神和組織成員共同遵守的行為準則。學校的組織文化滲透在組織的一切活動之中，是組織的靈魂。它由三個方面組成：一是組織特有的價值觀念、思維方式、行為準則;二是組織內(nèi)部的人際關(guān)系;三是組織的物質(zhì)環(huán)境和物質(zhì)條件中的文化氛圍。具體而言，學校文化是指一所學校的辦學理想和目標以及為實現(xiàn)這一理想和目標而建立起來的相應(yīng)的管理制度、辦學理念、學生培養(yǎng)目標、師資選擇標準、課程體系、師生關(guān)系、教學方式、校園氛圍所體現(xiàn)的精神內(nèi)涵。
如何建設(shè)學校文化，為此學校領(lǐng)導經(jīng)過認真思考與討論，決定從價值觀念(精神層面、隱性文化)、物質(zhì)文化(顯性層面)同時架構(gòu)我校的文化建設(shè)。
(一)學校深層文化建設(shè)
1、愛國愛校：熱愛祖國，要有愛國之情與報國之志，要熱愛祖國的一切物質(zhì)財富和精神財富，增強民族自尊心、自信心和自豪感。樹立“振興中華”的雄心之志，“從我現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起”，把自己的一切與祖國的命運聯(lián)系在一起，為培育和弘揚民族精神而努力!熱愛學校，就是要秉承校訓“志遠、德厚、思敏、學博”的精神，繼承學校的光榮傳統(tǒng)，樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，形成“人人為學校添光彩，事事為學校爭榮耀”的風氣。
2、寬容協(xié)作：具有包容他人、寬恕他人之心，嚴以律己、寬以待人，不同他人斤斤計較，讓他人有改錯歸正的機會;有團隊精神和集體榮譽感，善于溝通交流、團結(jié)協(xié)作，不心存排斥他人、嫉妒他人之心，善于取眾人之長來戰(zhàn)勝困難、博取勝利。
3、謙虛進?。褐t虛是種傳統(tǒng)美德，虛心求學、求教，才能“百尺竿頭，更進一步”，謹記“驕兵必敗”的古訓，不虛夸、不驕橫;上進心是成功的內(nèi)在動力，“好好學習，天天向上”這個響亮口號呼喚進取，進取是社會發(fā)展的不竭源泉，只有奮發(fā)向上，才能學業(yè)有成、校業(yè)發(fā)展、國家發(fā)達。
4、尊重他人：學會尊敬老師、長輩，不頂撞、不忤逆，有理有節(jié)，文明待人;尊重同學、朋友，不粗言野語、不侮辱、調(diào)戲他人、不打架斗毆，慎言慎行、禮貌待人;愛護幼小，躬親示范，互尊互愛。尊重他人等于尊重自己，互相尊重，人際關(guān)系融洽和諧。
5、民主創(chuàng)新：根據(jù)大多數(shù)人的意志來辦事，調(diào)動更多人的積極性，發(fā)揮更多人的聰明才智，發(fā)動更多人來參與，創(chuàng)設(shè)寬松、民主、平等的學習工作氛圍和增加透明度來民主決策、共同執(zhí)行;創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，創(chuàng)新才能發(fā)展，只有創(chuàng)新，事業(yè)才能立于不敗之地，所以要培養(yǎng)創(chuàng)新精神，才不會被社會所淘汰，能力和事業(yè)才不會停滯不前，學法、教法和工作方法都要有創(chuàng)新的意識。全校師生都應(yīng)以文化定位來加強自身素養(yǎng)的提高，使學校的教師和學生具有“學?！钡孽r明特色，形成我校獨特的學校文化，培育特色人才。
(二)創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3360030.html】
