教務老師的工作計劃 教務工作計劃

格式:DOC 上傳日期:2023-09-07 01:02:15
教務老師的工作計劃 教務工作計劃
時間:2023-09-07 01:02:15     小編:雨中梧

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!計劃可以幫助我們明確目標,分析現(xiàn)狀,確定行動步驟,并制定相應的時間表和資源分配。以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教務老師的工作計劃 教務工作計劃篇一

本學期我校共有59個教學班,在校學生3700余人。根據(jù)學校整體工作指導思想,本期教務處工作思路是:堅持以人為本,德育為先;堅持求真務實,發(fā)展創(chuàng)新;加強常規(guī)管理,規(guī)范辦學行為,轉(zhuǎn)變教育理念,提高教學質(zhì)量,不斷促進師生全面發(fā)展,努力營造良好的育人環(huán)境,切實抓好教務處各項工作。

1.樹立“以人為本,育德為先”的觀念,以“xx市中小學班主任工作創(chuàng)新研究基地”為陣地,積極探討教育教學管理規(guī)律,努力踐行社會主義核心價值觀。各班級要結(jié)合學生思想實際,召開形式多樣的主題班會,主題班會課案交年級組備查。

2. 積極開展“遵紀守法為榮,違法亂紀為恥”的普法教育,努力創(chuàng)建“平安校園、法治校園、和諧校園”。

3.各班級要以創(chuàng)建“文化校園、文明校園、節(jié)約校園、潔凈校園”為中心,開展文明衛(wèi)生運動,開展陽光體育活動,開展科普教育活動。

4.開展軍訓工作,培養(yǎng)學生的國防意識、守紀意識和愛國主義思想情感。

5.本學期各年級德育工作重點:

高一年級:習慣養(yǎng)成教育、集體主義教育、“尊重他人,團結(jié)互愛”教育;高二年級:世界觀教育、理想與奮斗教育、愛國主義教育;高三年級:人生觀和價值觀教育、心理健康教育、感恩教育等。

以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù),進一步學習《xx市中小學教師行為“八不準”》,加強教師的師德修養(yǎng),弘揚愛崗敬業(yè)精神,樹立“立德樹人”的光輝形象,本期開展一次以“師風師德”為主題的青年教師演講比賽。

1.各年級抓實抓好班級常規(guī)管理工作,制定切實可行的班規(guī)班約,進一步落實各項管理制度(年級組教學值周制度,班級紀律、衛(wèi)生檢查評比制度,班主任考勤制度,學生請假制度,升旗、早操、課間操制度,聯(lián)防巡查制度等),“三好生”、“優(yōu)秀學干”、“校園之星”評比制度,繼續(xù)執(zhí)行《浮山中學學生違紀處罰條例》。

2.安全教育常抓不懈。經(jīng)常性地進行安全教育,增強學生的安全意識,制定嚴密的安全防范措施,定期進行全校性教、寢室安全檢查,加強學生的內(nèi)部管理,培養(yǎng)學生獨立生活能力。禁止學生私自到校外租房住宿,同時不定期的開展對非集體住宿生的走訪活動,杜絕假陪讀現(xiàn)象。

3.女生管理工作。班主任要增強女生管理意識,深入細致地做好女生思想教育工作,認真執(zhí)行《浮山中學女生守則》,強化女生管理。

4.關注留守學生,構建學校教育、家庭教育和社會教育三結(jié)合的教育網(wǎng)絡,各年級組要做好留守學生的統(tǒng)計工作,建立健全留守學生檔案。

5.在學習指導上,要落實“分層管理,分類指導”的思想,重視學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),認真填寫學生綜合素質(zhì)評價報告手冊。

6.做好學生資助工作,做到公平、公正、公開,讓每一位家庭經(jīng)濟困難的學生充分感受到黨的惠民政策的溫暖。

(四)與教研室一道,依托年級組、教研組,扎實抓好教育教學各環(huán)節(jié)的檢查、指導、評估、落實工作及教師建檔工作。

1.加強學籍管理,認真執(zhí)行學籍管理制度,努力規(guī)范辦學行為。開學工作結(jié)束后,全面清理學籍。各班級學額變動,由教務處嚴格把關,確保學籍管理系統(tǒng)規(guī)范、正常運行。

2.嚴格考勤制度,抓實教務工作,確保教育教學過程各環(huán)節(jié)的有序性和規(guī)范性。

教務老師的工作計劃 教務工作計劃篇二

1.緊扣現(xiàn)代職業(yè)教育大發(fā)展主題,深入學習領會《國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》、《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設規(guī)劃(20xx-20xx)》、《四川省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設規(guī)劃(20xx-20xx)》、教育部魯昕副部長的《主動適應中國經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)加快地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展步伐》重要講話的精神,主動轉(zhuǎn)變,積極應對,搶抓機遇,積極爭取省級、國家級示范試點。

2.組織系部院認真研究《關于開展引導部分本科高校向應用技術型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展改革試點的指導意見(征求意見稿)》,從理論與實踐上,結(jié)合我校發(fā)展戰(zhàn)略定位,深入研究地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展之策,把工作做在前頭,突破人才培養(yǎng)瓶頸。以《指導意見》里提出的主要量化指標作為本科人才培養(yǎng)方案修訂的依據(jù),進一步加大本科專業(yè)綜合改革的力度,努力探索與實踐有四川旅游學院辦學特色的應用轉(zhuǎn)型之路。

20xx年全國職教工作會議的召開,構建現(xiàn)代職教體系理論的提出及職教發(fā)展規(guī)劃的提出,尤其是教育部擬于20xx年試點開展本科高校應用轉(zhuǎn)型工作,對我校教學改革帶來巨大的思想沖擊。教務處將在原有學科專業(yè)規(guī)劃初稿基礎之上,加強調(diào)研,進一步論證我校學科專業(yè)結(jié)構布局的科學性與合理性,緊緊圍繞地方經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構調(diào)整及大旅游產(chǎn)業(yè)鏈,完善學科專業(yè)規(guī)劃,提升服務地方經(jīng)濟的能力。

1.探索公共體育、公共外語、思想政治理論課教學改革模式。公共體育課逐步實行項目化教學方式,在課程教學中植入全民健身理念,著重培養(yǎng)學生自覺鍛煉的習慣。外語教學要進一步加強與各專業(yè)人才培養(yǎng)的銜接力度,融入到教學計劃實施全過程中,可嘗試在系、部、院開設的精英班、定向班中率先加大外語教學力度,條件成熟時,在全校推行英語分層教學模式,使學生的外語水平真正成為核心素養(yǎng),提高學生就業(yè)競爭能力與綜合素質(zhì)。思想政治理論課教學要增強時效性,貼近經(jīng)濟社會實際,邀請校內(nèi)外專家,增加講座數(shù)量,提高報告的吸引力,注重培養(yǎng)學生的社會實踐能力。

2.推行本科生導師制,制訂導師制工作條例。在本科教育中實行學業(yè)導師制,幫助學生樹立正確的專業(yè)觀、學習觀與擇業(yè)觀,提高學生自主學習能力、創(chuàng)新能力及實踐能力,正確引導本科學生修讀專業(yè)計劃所開設的各門課程,指導學生適度開展科學研究,有針對性地引導學生發(fā)展自身的專業(yè)興趣愛好,全面提升學校的育人環(huán)境。

3.繼續(xù)加大公共選修課改革力度。一是用好已有的網(wǎng)絡教學資源,突出網(wǎng)絡課程教學效果,進一步豐富網(wǎng)絡課程資源,更多地培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力及職業(yè)規(guī)劃能力。二是實行競爭機制,提高傳統(tǒng)公共選修課教學質(zhì)量,提高學生對課堂教學的積極性。三是完善公選課類型結(jié)構,建立人文科學、自然科學、藝術類課程體系,通過公選課改革,逐步形成學校自身的通識教育體系。

4.探索與其他高校學分互認模式。在條件成熟的情況下,與其他高校達成協(xié)議,選派優(yōu)秀的本科生到對口院校修讀一定課程,獲得相應學分,讓我校學生能夠接受其他高校的優(yōu)質(zhì)教學資源,感受不同的高校教育文化,開拓視野,提升學生的綜合素質(zhì);同時也接受對方院校學生選修我校課程,開展學分互認工作,擴大我校教學影響力,推廣我校教育理念,傳播我校校園文化。

現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展新趨勢,教育部本科轉(zhuǎn)型試點工作的開展,對學校人才培養(yǎng)提出了更高要求,教務處將以本科轉(zhuǎn)型量化指標為依據(jù),對現(xiàn)有本科人才培養(yǎng)方案進行修訂,增強方案的適應性與應用性。進一步加大實踐教學比例,實訓實習課時比例不低于30%,學生參加實習實訓時間達到一年;改革課程教學范式,引入企業(yè)參與課程標準建設和培養(yǎng)方案制定,工學結(jié)合,加強校企在專業(yè)建設與課程改革上的深度融合。

1.加強對質(zhì)量工程的監(jiān)督工作。20xx年3月份,對20xx年立項的各級質(zhì)量工程,進行結(jié)題驗收。對20xx、20xx年立項的各級質(zhì)質(zhì)量工程項目,開展中期檢查工作。

2.加大課程改革力度。5月份,開展立項工作,重點加強課程改革立項工作,前瞻性開展微課、在線開放課程的試點示范立項建設工作,為十三.五本科教學工程建設打下基礎。根據(jù)具體情況,適當考慮追加本科專業(yè)綜合改革試點、高等教育教學改革項目、大學生校外實踐教育基地、實驗教學示范中心、大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項目這幾類的立項,通過遴選,推薦省級、國家級項目。

3.做好四川省教育體制改革試點項目的建設工作。20xx年底學校申報的體制改革項目在今年初正式獲得立項,省教育體改辦要求學校重點研究與實踐二級院系、專業(yè)(群)向應用技術型轉(zhuǎn)型。目前,學校已成立了校級項目領導小組,并選定食品科學系、酒店管理系、信息技術系、旅游系、運動與休閑學院這五個系部開展試點工作,制定詳細的實施方案。通過試點項目,以點帶面,積累經(jīng)驗,為學校整體轉(zhuǎn)型提供堅實的理論與實務支撐。

4.加強“共享型優(yōu)質(zhì)特色課程資源”平臺的建設工作。3月份,平臺中24門課程全部完成課程視頻拍攝工作;4月份,24門課程完成字幕、ppt插入工作。教務處組織檢查24門課程資源完成情況。以此做作為基礎,逐步建成學校自己的特色在線教育課程平臺。

教務老師的工作計劃 教務工作計劃篇三

認真貫徹落實學校工作計劃,繼續(xù)推進和深入實施新課程改革,優(yōu)化課堂教學,建立和諧民主的師生關系,促進教師專業(yè)發(fā)展,全面提高教學質(zhì)量。

(一)進一步探索新課程改革在教學實踐中有效落實的途徑和方法,不斷總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揮引領示范作用,提高教學質(zhì)量。

1、做好新課程設置尤其是高二選修課的課程安排,按照省市有關文件要求,保質(zhì)保量開好選修課,完善模塊評價和學分管理模式。

2、做好新課程下的教學策略研究,注重轉(zhuǎn)變教師的教學方式和學生的學習方式,有效解決好課時與進度的關系,完善學案、課后練習、單元檢測等行之有效的引導學生自主學習的方法和策略。

3、做好新課程下的高考走向和模式的研究,學習和借鑒課改先行學校的成功經(jīng)驗,加強交流與合作。

4、重視對新課程的反思和總結(jié)工作,發(fā)揮示范和引領作用。

(二)進一步落實有效教學理念,繼續(xù)狠抓教學質(zhì)量,立足課堂,夯實常規(guī),因材施教,加強教學的針對性和有效性。

1、向課堂教學要質(zhì)量。遵循教學規(guī)律,落實有效教學,積極優(yōu)化課堂教學策略,探索新型課堂教學模式,引導學生主動學習和獨立思考,關注學生學習習慣、學習方法、學科思維、學科素養(yǎng)的培養(yǎng),不斷提高課堂教學的實效性。

2、向師生關系要質(zhì)量。牢固樹立民主平等的師生觀,尊重學生,以生為本,不斷提高教師管理課堂、教書育人的能力和藝術,注重非智力因素對學生學習和成長的重要影響,加強教育學和心理學的學習,促進師生良好有效的溝通,將穩(wěn)定和諧的.師生關系作為教師專業(yè)能力的重要方面。

3、向考試練習要質(zhì)量。重視考試和練習在學生學習過程中的重要作用,通過精選精編習題、針對性考試等形式,充分發(fā)揮習題在鞏固知識、檢測學習、反饋教學、指導學習等方面的作用,最大程度地提高學生的學習效率。

4、向教學規(guī)范要質(zhì)量。進一步落實和完善《佳一中教師教學工作規(guī)范》,加強對教師教學規(guī)范的要求,通過檢查、評比、示范、交流等形式,營造科學嚴謹、規(guī)范從教的治學風氣。

(三)進一步做好xx年高考備考及其相關工作,做好xx年學科xxxx競賽輔導的相關工作,科學高效,全力以赴,穩(wěn)步提高xx年高考和學科競賽成績。

1、科學有序備考。制定科學合理、張弛有度的高考備考計劃,月計劃、周計劃、日計劃到位;加強備課組集體教研,研究歷屆高考,科學預測09屆高考,教與學有效溝通。

2、精細高效備考。在備考沖刺階段,尤其要加強課堂復習的容量和效率,加強習題的精選、精編和整合,加強系統(tǒng)知識的梳理和夯實,加強針對性訓練、診斷性訓練、綜合能力訓練,精講多練,提高應試技能。

3、合作務實備考。在高三教師中強化合作共贏的團隊意識,備課組牽頭,發(fā)揮每位教師的專長,凝聚每位教師的智慧,在相互合作中取得復習效果的最優(yōu)化,形成踏實、務實、鉆研、團結(jié)的備課組風氣。

4、重視學生考前心理調(diào)適,針對不同層次和特點的學生采用不同的心理輔導方法,使學生充滿自信地迎接高考。

5、加強學科奧林匹克競賽的學優(yōu)生選拔和教練員培訓,進一步規(guī)范和細化競賽輔導的組織和管理工作,提高獲獎質(zhì)量,增加獲獎人數(shù),努力使競賽成績再上新臺階。

(四)進一步加強校本教研和師資隊伍建設,打造優(yōu)秀教師團隊,促進教師專業(yè)發(fā)展。

1、繼續(xù)發(fā)揮校本教研在促進教師專業(yè)發(fā)展、提高課堂教學質(zhì)量方面的作用。教研室、教研組要把教師專業(yè)發(fā)展作為重中之重的任務,營造教研氛圍,通過組內(nèi)教研、校際教研等形式培養(yǎng)學科專業(yè)隊伍,加強青年教師的教學基本功培養(yǎng),發(fā)揮骨干教師的學科示范作用,不斷提升學科競爭力,打造優(yōu)秀團隊。學校將通過定期舉辦教學研討會等形式為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺。

2、廣泛開展課例交流活動,以“四課”為載體,加強教學反思和交流,進一步完善教學開放制度、教學調(diào)研制度和教學反饋制度,培養(yǎng)“能手型”和“研究型”教師。

3、不斷為教師學習交流、學歷提升創(chuàng)造條件,推薦優(yōu)秀教師參加各級各類教學競賽和外出學習交流,促進教師成長。

(五)進一步推進教學資源信息化、教育技術現(xiàn)代化、教學管理數(shù)字化,做好為教學一線服務的各項工作,提高服務質(zhì)量。

1、完善校園網(wǎng)的管理與建設,為一線教師提供盡可能豐富而充足的課程資源,充分發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢,更新技術,讓更多的教師能夠通過網(wǎng)絡平臺得到高效、快捷的資源信息服務。完善教學設備的檢查、維修制度,提高服務意識和服務效率,保證一線教學的正常進行。

2、繼續(xù)辦好《教學簡報》,做好常規(guī)教學的組織、溝通、評價與反饋工作,完善檔案管理、題庫建設等基礎工作,做好09年高考的報名、組織、錄取、宣傳、通知書發(fā)放和學業(yè)水平考試成績管理等相關工作。

3、加強圖書館硬件建設和文化氛圍營造,舉辦好第二屆校園讀書節(jié),不斷發(fā)揮圖書館的服務和育人功能,為教學一線服務,為師生服務。

4、加強新課程實驗設備儀器的填充、管理和使用,提高實驗員專業(yè)素質(zhì)和實驗操作能力,增強責任心和安全意識,為教學一線服務,為師生服務。

5、規(guī)范和完善心理咨詢制度,繼續(xù)做好學生心理檔案管理和課題研究工作,做好全校師生的心理輔導、宣傳和咨詢,上好心理健康課和心理輔導講座。

6、定期做好學生身體健康檢查和衛(wèi)生防病知識宣傳等相關工作,關注教師健康,協(xié)助總務處嚴把食品衛(wèi)生關,為全校師生服務。

1、課堂教學大檢查。

2、舉辦第二屆校園讀書節(jié)。

3、期中、期末考試及質(zhì)量分析。

4、舉辦第25屆“春蠶”教學研討會。

5、開展“教學常規(guī)月”活動。

6、高二新課程暨首次學考經(jīng)驗總結(jié)及成果展示。

7、做好xx屆高考及其估分和志愿填報工作。

8、做好xx屆高考質(zhì)量分析和錄取宣傳工作。

9、配合學校周年紀念活動做好相應工作。

教務老師的工作計劃 教務工作計劃篇四

本學期,教務處工作將繼續(xù)以區(qū)教育局有關精神為指針;以提高課堂教學效益為突破口;以爭創(chuàng)“省實小”為契機。強化教師五認真、強化考核、求實求效。以新課程改革為突破口,轉(zhuǎn)變教育觀念,加強課堂教學及教學常規(guī)管理。在教科研工作中以優(yōu)化教學管理,強化教學研究,以完善教學評價為抓手,從而全面優(yōu)化師資隊伍,切實把平時的各項工作落到實處,全面提高教學質(zhì)量。

繼續(xù)開展新課程標準的學習,研究教材,探討新的教法,大膽實踐新課,并在實驗中不斷反思和總結(jié)。

1、加強新課標學習,使廣大教師進一步明確和掌握課改及新課程的理念。

3、重視教學研究,抓好集體備課、聽課、評課活動,不斷提高教師業(yè)務水平。

4、加強教師學歷培訓,鼓勵教師參加各種形式的學習。

5、突出畢業(yè)班教學工作,狠抓畢業(yè)班教學。

6、完善質(zhì)量監(jiān)控體系,及時了解教學狀況,促進質(zhì)量的提升。

7、大力開展教科研工作。

8、抓好學籍管理,嚴格控掇。

9、注重學生的身心健康發(fā)展,切實抓好體衛(wèi)工作。

10、加強寫字教學的檢查與評估。

11、抓好少兒藝校,提高學生的綜合素質(zhì)。

12、抓好每學期的兩次月考工作,并及時反饋。

13、注重對后進生檔案的管理,強化輔導的過程與考核。

14、加強作業(yè)布置與批改的規(guī)范性。

1、認真開展好教師對新課標的學習,并通過多渠道、多形式的活動,真正把新課程、新理念、新視野、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的價值觀,外化為教師的教學行為觀。

2、強化五認真工作管理力度,進一步規(guī)范教師的教學五認真。嚴格課程計劃的管理,杜絕“人為加快教學進度,減少某科的教時數(shù),瓜分綜合活動課時”等一些不良的教學現(xiàn)象。以最大限度減輕學生過重的課業(yè)負擔,規(guī)范學生作業(yè)書寫格式,填寫好作業(yè)批改記錄。

3、注重教學研究,每學期每人至少上一節(jié)校內(nèi)公開課,聽課不得少于15節(jié),公開課教案在相應教研組集體討論,且盡量使用多媒體教學,體現(xiàn)課改精神。在教學中應給學生提供有自主學習、合作學習、探究學習的時間和空間,大力提倡小組合作學習。在開展小組合作學習的過程中,應充分考慮到小組學生的實際情況,注意分組科學。注重師生的課前準備,強化教師課堂用語的規(guī)范性,上課時不接、打電話,不吸煙喝茶。樹立人民教師的形象,為學生做表率。對有條件的年級學科實行集體備課,通過外出學習參觀來完善我校的集體備課組的工作。

4、鼓勵教師參加學歷進修和業(yè)務培訓。以提高教師學歷、培養(yǎng)能力、增強實力、開發(fā)潛力。其目的一是要轉(zhuǎn)變觀念,樹立正確的學習觀,做學生知心朋友,二是要立足于教研組的研討課,使廣大教師在理論和實踐上都有所提高和長進,三是提高我校教師學歷達標率。

5、狠抓畢業(yè)班教學工作。定期召開六年級教學工作會議,研究畢業(yè)班教學工作善,分派行政人員分管,并對畢業(yè)班教學提出專門的工作意見,在復習階段實行集體備課,群策群力,做到心中有數(shù),心中有度。定期召開學生會,做好宣傳發(fā)動和學習指導,召開家長會讓家長參與到畢業(yè)班教學中的管理,了解小孩的學習情況,力畢業(yè)班教學提出寶貴意見和要求,實行家校齊抓共管,確保小升初有更明顯的突破。

6、進一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系,明確教研組的單元檢測、教務處的月考、期中期末和校組織的隨機檢測四級質(zhì)量監(jiān)控體系,及時了解教師與學生學習的狀況,切實提高教師的質(zhì)量意識,同時妥善處理好各個細節(jié)工作,繼續(xù)狠抓考風、考紀,促使良好學風的形成。

7、完善教研組的建設,發(fā)揮教研組長的作用,加強教研組常規(guī)工作管理,定期檢查教研組工作,召開教研組工作會議,交流課改經(jīng)驗,形成良好的教學氛圍。教研組活動要落到實處,做好有計劃、有過程、有成果、有總結(jié),做好經(jīng)驗的推廣,特別是對新教師的培養(yǎng)和關心。

8、抓好學籍管理,開學初切實做好學生轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出工作,并及時向校長室匯報學生到校情況,同時要求班主任做好留生的動員工作,嚴格控輟,并及時更正班級學生名冊,專人管理,中途與學期末將與班主任核實班級人數(shù),嚴禁中途私調(diào)班級學生,嚴禁不讓學生參加各類的檢測。

生觀看相關的碟片,并落實各項的登記與統(tǒng)計工作。

10、加強寫字教學工作,以學生作業(yè)和考試書寫入手,進一步明確要求,端正學生寫字態(tài)度,嚴禁馬虎、潦草。規(guī)范午寫過程,嚴格考勤;加強督查,避免敷衍賽責;強化績效掛鉤,在校內(nèi)舉辦學生寫字展覽活動。

11、抓好少兒藝校工作,進一步規(guī)范藝校的各項管理,將少兒藝校工作納入五認真工作管理范理范圍,督促教師備好課、上好課,讓學生有所學、有所獲。結(jié)合上學期開班情況,選取易學易出成果并具有一定特色的科目進行開展藝校工作,使藝校工作切實落到實處,體現(xiàn)“藝”字的特點。期末對藝校班級學生進行考核,并與藝校津貼掛鉤,優(yōu)績優(yōu)酬。

12、抓好月考工作,加強教師工作責任心,使教師能及時了解學科教學的情況,找出差距與不足之處。并將結(jié)果及時反饋給學生與家長。

13規(guī)范后進生檔案的建立與管理,注重對后進生的輔導過程,強化績效。不得私自放后進生。

14、進一步強化作業(yè)的規(guī)范性,要求教師在布置作業(yè)時要選取具有針對性的題目,避免隨意性。督促各教師填寫好批改記錄和四――六年級學生“錯題冊”的建立。

九月份:

1、一年級新生注冊分班,建立電子檔案。

2、制訂各項工作計劃。

3、第一次五認真檢查。

4、做好各年級的分班工作。

5、少兒藝校開班。

6、上報學年初報表和在校學生名冊。

7、填報寒假作業(yè)和試卷數(shù)目。

8、六年級教師會。

9、期求表彰會。

十月份:

1、第一次月考。

2、第二次五認真檢查。

3、檢查少兒藝校(備課、上課)。

十一月份:

1、組織期中檢測。

2、第三次五認真檢查。

3、六年級教師會。

十二月份:

1、第二次月考。

2、“冬鍛三項”系列競賽活動。

3、第四次五認真檢查。

元月份:

1、期末復習

2、期末檢測。

教務老師的工作計劃 教務工作計劃篇五

繼續(xù)認真貫徹落實市局、市教培研中心和學校的工作要點,加強校本培訓力度,促進教師隊伍建設,提高教師課堂教學能力。以深化教學“六認真”管理為重點,進一步樹立“以人為本”教育思想,促進每一位學生健康發(fā)展,進一步提升教學質(zhì)量。

1.以新課程理念為先導,進一步學習新課程,解讀新課程,實踐新課程。加強新課程改革與研究力度,以教學反思為抓手,關注課堂教學改革。

2.進一步提高課堂教學實效,全面提高教育教學質(zhì)量。

3.加強師資培訓力度,大力拓寬學習渠道,進一步推進名師工程、領雁工程的發(fā)展,鍛煉一支高素質(zhì)的教師隊伍。

(一)以先進的教學理念為先導,不斷深入課程改革。

1.更新教學觀念。

2.優(yōu)化教學過程。

(二)以規(guī)范的管理制度為保證,有序展開教學工作。

1.嚴格執(zhí)行課程標準。

2..加強教研組建設和管理

星期一大課間時間:綜合組

星期二下午:語文組

星期三下午:英語

星期四下午:數(shù)學

3.實施多主體集體備課制度,凸顯個體差異性。

4.負責人垂范,確立“目標導向式”課題研究工作。

5.指導和培養(yǎng)青年教師。

6、試行青年教師磨課計劃“一人一堂課”活動

7、試行教研組主題研討活動

8、試行青年教師發(fā)展性評價活動,教師自我成長對比,爭取每年上一個臺階。

9、規(guī)范課堂教學常規(guī)。教學常規(guī)基本內(nèi)容主要包括教學準備、課堂教學、批改與輔導、教學評價和教學研究。(見附表)

九月份

1、 課程、作息時間安排

2、 課本追訂

3、 教輔資料征訂

4、 20xx春季教材征訂

5、 市各學科教研大組會議

6、 20xx年學生名冊整理

7、 新調(diào)入、轉(zhuǎn)崗教師了解性聽課

8、 教育年報統(tǒng)計

9、 電子學籍管理

10、財政廳貧困生資助系統(tǒng)資助

11、推普周活動(經(jīng)典美文朗誦比賽、“我與經(jīng)典有約”現(xiàn)場作文比賽、全體教師語文文字大賽)

12、體育繼續(xù)教育培訓

13、師徒結(jié)對

十月份

14、 “中小學閱讀文化節(jié)”讀書活動

15、好書推薦海報設計活動(教師組以辦公室為單位,展出二幅以上作品;學生組以班級為單位,展出五幅以上作品)

16、學科論文撰寫(有課題除外)

十一月份:

17、“我與經(jīng)典有約”作文比賽(現(xiàn)場作文比賽,分中段和高段進行)

18、教師名著研讀活動(指定推薦一本名著,40周歲以下青年教師分章節(jié)寫讀后感)

19、紹興市中小學“示范實驗室示范圖書室”創(chuàng)建

20、期中^考~試

21、期中教學情況自查

十二月份:

22、40周歲以下教師三筆字等級考核(友情邀請40周歲以上教師參加)

23、全校學生硬筆書法等級考核

24、送教下鄉(xiāng)活動

一月份

25、校青年教師課堂展示

26、期末教學質(zhì)量檢測

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