為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。通過制定方案，我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，提高工作效率和質(zhì)量。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)心關(guān)愛職工工作報(bào)告 幼兒園關(guān)愛留守兒童工作實(shí)施方案篇一
“為愛導(dǎo)航，讓心回家”，攜手關(guān)注留守兒童。
組長(zhǎng)：宋開文
副組長(zhǎng)：柳宗林
成員：孫傳明、伍立晶、吳峰、楊陽(yáng)、各班班主任
為了進(jìn)一步解決我校農(nóng)村留守兒童實(shí)際問題，為我校留守兒童提供愛的關(guān)懷，對(duì)農(nóng)村留守兒童這一特殊群體，針對(duì)“留守兒童”在一定程度上幫助解決留守兒童的生活、學(xué)習(xí)困難和情感、心理問題，讓他們得以快樂健康地生活和成長(zhǎng)。
1、舉行一次升旗儀式。進(jìn)行一次關(guān)于“關(guān)愛留守學(xué)生”為主題的國(guó)旗下講話，號(hào)召全校師生都來關(guān)心他們，關(guān)注他們的成長(zhǎng)。
2、開展一次“關(guān)愛留守學(xué)生”的主題班會(huì)活動(dòng)。各班真正行動(dòng)起來，關(guān)心幫助身邊的留守學(xué)生，讓他們體會(huì)到家的溫暖。
3、開展一次座談會(huì)。以班級(jí)或年級(jí)為單位，召開一次留守學(xué)生座談會(huì)，了解他們?cè)谛Ｆ陂g學(xué)習(xí)、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，交流感情，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理。
4、寫一封親情書信。指導(dǎo)留守學(xué)生給遠(yuǎn)方的父母寫一封親情書信，問候父母近期的工作、生活情況，同時(shí)匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活方面的情況，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力，又對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
5、給“留守學(xué)生”家長(zhǎng)打一個(gè)電話。各班主任及聯(lián)系人給幫扶對(duì)象的家長(zhǎng)打一個(gè)電話，要求他們跟孩子多聯(lián)系，盡量鼓勵(lì)孩子堅(jiān)強(qiáng)些，盡量回家看看孩子，同時(shí)找他談心，了解他們?cè)谏钌?、學(xué)習(xí)上有哪些困難，思想上有哪些壓力。
6、建立留守學(xué)生每人一張檔案卡。學(xué)校為每個(gè)“留守學(xué)生”建立一份檔案卡，詳細(xì)列出學(xué)生及家長(zhǎng)的基本情況，寄養(yǎng)監(jiān)護(hù)人情況，班主任對(duì)該生在學(xué)習(xí)、思想、心理、品德等方面的反饋、聯(lián)系記錄等。
1、各級(jí)部及班主任要積極配合學(xué)校開展此項(xiàng)活動(dòng)，確保收到實(shí)效，各班必須詳細(xì)、準(zhǔn)確，及時(shí)上報(bào)留守學(xué)生花名冊(cè)。
2、重點(diǎn)幫扶對(duì)象所在班級(jí)的班主任應(yīng)加強(qiáng)與所在班級(jí)的黨員及行政領(lǐng)導(dǎo)的溝通工作。
3、各班主任與幫扶對(duì)象談心時(shí)，要有耐心和細(xì)心，更要投入愛心。
4、各項(xiàng)活動(dòng)的開展要組織周密，確保收到實(shí)效。
xx年3月至xx年6月
關(guān)心關(guān)愛職工工作報(bào)告 幼兒園關(guān)愛留守兒童工作實(shí)施方案篇二
留守兒童指年齡在十八周歲以下、父母均連續(xù)外出工作數(shù)月，或全年累計(jì)外出六個(gè)月以上的在家兒童。此項(xiàng)關(guān)愛活動(dòng)以幫助留守兒童健康成長(zhǎng)為宗旨，以幫扶留守兒童彌補(bǔ)感情缺失、提高道德素養(yǎng)為目標(biāo)，以動(dòng)員組織社會(huì)力量關(guān)愛留守兒童為重點(diǎn)。本著“動(dòng)真情、想實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效”的原則，啟動(dòng)代理家長(zhǎng)結(jié)對(duì)“留守兒童”的關(guān)愛活動(dòng)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的留守兒童工作網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)留守孩子健康地成長(zhǎng)。通過關(guān)愛活動(dòng)，使留守兒童教育成長(zhǎng)問題進(jìn)一步引起政府的重視及全社會(huì)的關(guān)注，進(jìn)一步形成齊抓共管的工作格局，創(chuàng)造有利于留守兒童健康成長(zhǎng)的良好氛圍。
（一）代理家長(zhǎng)的條件
由婦聯(lián)組織女干部、熱心婦女，共青團(tuán)組織團(tuán)干部、團(tuán)員，關(guān)工委組織老同志，教育行政部門組織教師志愿者，及各行各業(yè)具有愛心、愿意幫扶留守兒童的個(gè)人，在家長(zhǎng)自愿的情況下，做代理家長(zhǎng)與留守兒童結(jié)對(duì)。代理家長(zhǎng)的條件是，具有一定的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，充滿愛心，身體和心理健康，具備一定家庭教育經(jīng)驗(yàn)的熱心人士。
（二）代理家長(zhǎng)的主要任務(wù)
代理家長(zhǎng)的主要任務(wù)是：關(guān)注留守孩子的生活、學(xué)習(xí)及身心健康，幫助糾正其思想和行為方面出現(xiàn)的偏差，給予父母般的關(guān)愛，幫助其健康成長(zhǎng)。
（三）代理家長(zhǎng)的工作職責(zé)
1、定期找班主任或任課教師了解有關(guān)留守兒童在校表現(xiàn)情況。
2、定期與留守兒童談心，檢查、輔導(dǎo)家庭作業(yè)。
3、經(jīng)常與其父母交流該生學(xué)習(xí)、生活、思想狀況，與現(xiàn)監(jiān)護(hù)人一起共商對(duì)該生的教育管理措施。
4、陪留守兒童過一次節(jié)日。
留守兒童的教育管理工作以縣家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組為依托，在縣婦聯(lián)設(shè)立結(jié)對(duì)關(guān)愛行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組全面領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對(duì)關(guān)愛活動(dòng)，統(tǒng)一要求，制定措施，督促、檢查各部門活動(dòng)開展情況；建立結(jié)對(duì)信息庫(kù)，形成全縣結(jié)對(duì)代理家長(zhǎng)和留守兒童信息系統(tǒng)檔案。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)由所在地婦聯(lián)牽頭成立代理家長(zhǎng)工作聯(lián)絡(luò)指導(dǎo)站，整合鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)、共青團(tuán)組織、學(xué)校、老年人組織等資源，根據(jù)就近就親原則，尋找代理家長(zhǎng)，做好代理家長(zhǎng)結(jié)對(duì)關(guān)愛留守兒童的報(bào)名、登記、審查工作，建立代理家長(zhǎng)和留守兒童數(shù)據(jù)庫(kù)，進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，并及時(shí)向縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報(bào)代理家長(zhǎng)和留守兒童結(jié)對(duì)情況。每年對(duì)代理家長(zhǎng)工作突出的先進(jìn)典型予以表彰。
在結(jié)對(duì)關(guān)愛行動(dòng)中，各有關(guān)部門要建立相應(yīng)結(jié)對(duì)信息庫(kù)，定期了解結(jié)對(duì)情況，摸索經(jīng)驗(yàn)?？h教育局要建立全縣留守兒童信息庫(kù)。全縣各中小學(xué)要建立本校留守兒童及結(jié)對(duì)代理家長(zhǎng)信息庫(kù)，鼓勵(lì)教師志愿做代理家長(zhǎng)，進(jìn)一步將“德育導(dǎo)師制”經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到關(guān)愛行動(dòng)中去，有條件的學(xué)校可建立留守兒童之家（活動(dòng)室）、留守兒童圖書室等活動(dòng)場(chǎng)所，豐富留守兒童的課余生活。共青團(tuán)要發(fā)動(dòng)廣大團(tuán)干部、團(tuán)員和留守兒童結(jié)對(duì)，并在少先隊(duì)員中開展“少先隊(duì)與留守兒童手拉手活動(dòng)”。關(guān)工委要充分發(fā)揮“五老”的優(yōu)勢(shì)，組織老同志擔(dān)任代理家長(zhǎng)。婦聯(lián)要在結(jié)對(duì)關(guān)愛行動(dòng)中做好牽頭協(xié)調(diào)工作，發(fā)動(dòng)組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）婦女干部和巾幗志愿者當(dāng)代理家長(zhǎng)。
第一階段，啟動(dòng)準(zhǔn)備階段（1—4月）：
1、各相關(guān)部門結(jié)合各自工作實(shí)際，做好計(jì)劃部署和宣傳發(fā)動(dòng)。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立代理家長(zhǎng)工作聯(lián)絡(luò)指導(dǎo)站，配合當(dāng)?shù)貙W(xué)校做好留守兒童調(diào)查摸底，建立留守兒童檔案。
3、召開結(jié)對(duì)關(guān)愛行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，確定一個(gè)結(jié)對(duì)試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。
4、做好5月中旬舉行啟動(dòng)儀式準(zhǔn)備工作。
第二階段，組織實(shí)施階段（5—10月）：
1、5月中旬舉行啟動(dòng)儀式、召開結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)工作會(huì)議，全面部署開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)代理家長(zhǎng)工作聯(lián)絡(luò)指導(dǎo)站落實(shí)要求，給留守兒童結(jié)對(duì)代理家長(zhǎng)。
3、縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）兩級(jí)建立結(jié)對(duì)幫扶信息庫(kù)，形成全面的信息系統(tǒng)檔案。
4、對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)對(duì)幫扶進(jìn)展情況不定期進(jìn)行督查，促落實(shí)，糾偏差，樹典型。 召開代理家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，表彰先進(jìn)，建全工作機(jī)制，不斷完善關(guān)愛行動(dòng)深入開展的方法和措施。
“留守兒童”工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及到家庭社會(huì)方方面面。關(guān)愛行動(dòng)，一要與社會(huì)主義榮辱觀教育相結(jié)合，將社會(huì)主義榮辱觀融入家庭道德建設(shè)，融于結(jié)對(duì)活動(dòng)之中；二要與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合，將村風(fēng)、民風(fēng)建設(shè)融進(jìn)關(guān)愛“留守兒童”之中；三要與學(xué)校教育、家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)相結(jié)合，引入親情電話、心理輔導(dǎo)等工作手段和載體，將教育、關(guān)懷和服務(wù)緊密結(jié)合起來；四要與作風(fēng)建設(shè)年相結(jié)合，廣大黨員干部要以良好的作風(fēng)，帶頭積極投入到結(jié)對(duì)關(guān)愛幫扶留守兒童之中。
關(guān)心關(guān)愛職工工作報(bào)告 幼兒園關(guān)愛留守兒童工作實(shí)施方案篇三
按照學(xué)院“十三五”發(fā)展規(guī)劃要求，為建設(shè)一支順應(yīng)新時(shí)期教育改革和發(fā)展需要的師資隊(duì)伍，全面提升我院教師教育教學(xué)水平和整體素質(zhì)，特制定教師素質(zhì)提升工作實(shí)施方案。
為全面貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》（國(guó)發(fā)[20xx]19號(hào)）和《教育部財(cái)政部關(guān)于實(shí)施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃（20xx—20xx年）的意見》（教師[20xx]10號(hào)）文件精神和相關(guān)要求，以專業(yè)帶頭人和“雙師型”教師培養(yǎng)為重點(diǎn)，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力建成一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、技藝精湛、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的教師隊(duì)伍。
實(shí)施優(yōu)秀師資隊(duì)伍培養(yǎng)。加強(qiáng)以專業(yè)帶頭人、骨干教師、“雙師型”教師為主體的師資隊(duì)伍建設(shè)，努力打造行業(yè)有影響、省內(nèi)有名氣的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
20xx年，培養(yǎng)50名以上院級(jí)專業(yè)帶頭人。使其在教育視野、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教育教學(xué)研究能力等方面適應(yīng)教育教學(xué)改革、創(chuàng)新發(fā)展的需要。
20xx年，培養(yǎng)省級(jí)教學(xué)名師5人，培養(yǎng)3-5名在省內(nèi)高職院校中有較大影響的專家學(xué)者，在科研、社會(huì)服務(wù)等方面發(fā)揮專業(yè)領(lǐng)軍作用，同時(shí)院內(nèi)培養(yǎng)10名院級(jí)名師。
20xx年，專任教師隊(duì)伍中教授、副教授占比達(dá)35％以上，碩士及以上學(xué)位的教師占比達(dá)70％以上，“雙師型”教師占比達(dá)90％以上，結(jié)合學(xué)科專業(yè)的發(fā)展及畢業(yè)生的市場(chǎng)需求，重點(diǎn)配置相關(guān)專業(yè)的教師資源。
20xx年，完成教師全員培訓(xùn)一次。按專業(yè)帶頭人、骨干教師、合格教師等分類實(shí)施，完成專業(yè)帶頭人、教學(xué)名師、“雙師型”教師、有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀青年教師、新入職教師隊(duì)伍的培養(yǎng)計(jì)劃，促進(jìn)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
20xx年，進(jìn)一步完善我院教師發(fā)展機(jī)制。
（一）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
在全院教師隊(duì)伍中，進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，大力宣傳師德楷模先進(jìn)事跡，引導(dǎo)教師潛心教書育人。健全師德考評(píng)制度，將師德表現(xiàn)作為教師績(jī)效考核、聘用和獎(jiǎng)懲的首要內(nèi)容，實(shí)行師德一票否決制。在教師培訓(xùn)特別是新教師崗前培訓(xùn)中，強(qiáng)化師德教育特別是學(xué)術(shù)道德、學(xué)術(shù)規(guī)范教育。
（二）開展教師分類培養(yǎng)
1.專業(yè)帶頭人領(lǐng)軍能力培養(yǎng)。建立選拔機(jī)制，組織具有中級(jí)以上職稱、主持過相關(guān)科研教改課題或項(xiàng)目的專業(yè)帶頭人，采取集中面授、返崗實(shí)踐、再集中面授的交替進(jìn)行的方式，進(jìn)行為期不少于4周的培訓(xùn)，重點(diǎn)提升教師的團(tuán)隊(duì)合作能力、應(yīng)用技術(shù)研發(fā)與推廣能力、課程開發(fā)技術(shù)、教研科研能力，培養(yǎng)一批具備專業(yè)領(lǐng)軍水平、能夠傳幫帶培訓(xùn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的“種子”名師。
2.加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)。組織我院“雙師型”教師，采取集中面授與網(wǎng)絡(luò)研修相結(jié)合的方式，進(jìn)行不少于4周的專項(xiàng)培訓(xùn)，開設(shè)專業(yè)教學(xué)法、課程開發(fā)與應(yīng)用、技術(shù)技能實(shí)訓(xùn)、教學(xué)實(shí)踐與演練等專題模塊，重點(diǎn)提升教師的理實(shí)一體教學(xué)能力、專業(yè)實(shí)踐技能、信息技術(shù)應(yīng)用能力等“雙師”素質(zhì)；組織我院有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀青年教師到省內(nèi)外國(guó)家級(jí)（省級(jí)）重點(diǎn)學(xué)校、示范學(xué)校等優(yōu)質(zhì)學(xué)校，采取聽課觀摩、集體備課與案例研討、參與教科研項(xiàng)目等方式，以“師帶徒”模式進(jìn)行為期不少于8周的跟崗訪學(xué)，通過全面參與培訓(xùn)院校教育教學(xué)實(shí)踐和管理工作，促進(jìn)教師更新教育理念，提升教學(xué)能力、研究能力和管理能力，解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題；結(jié)合教育部高等學(xué)校青年骨干教師國(guó)內(nèi)訪問學(xué)者項(xiàng)目，每年選派1-2名有突出創(chuàng)新能力和培養(yǎng)潛力的優(yōu)秀青年教師赴國(guó)內(nèi)重點(diǎn)高等學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)行研修，及時(shí)跟蹤了解學(xué)術(shù)前沿動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)，提高教學(xué)科研能力和學(xué)術(shù)水平，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，為學(xué)院發(fā)揮學(xué)術(shù)骨干作用奠定基礎(chǔ)。
3.推進(jìn)合格教師培養(yǎng)。對(duì)于新入職的教師，每三年組織一次全覆蓋的校本培訓(xùn)，使其及時(shí)了解學(xué)院發(fā)展歷史、組織架構(gòu)、相關(guān)政策和制度，樹立新入職教師的職業(yè)發(fā)展信心；對(duì)新入職教師進(jìn)行合格培養(yǎng)，組織其參加省級(jí)崗前培訓(xùn)，使其初步具備高職人才培養(yǎng)的教學(xué)能力和教學(xué)資格；完善新教師導(dǎo)師培養(yǎng)責(zé)任制，為年齡在35歲以下未經(jīng)培養(yǎng)指導(dǎo)的青年教師配備指導(dǎo)教師，發(fā)揮骨干教師、老教師的傳幫帶作用，對(duì)青年教師進(jìn)行教學(xué)科研、實(shí)踐環(huán)節(jié)的具體指導(dǎo)，加快青年教師成長(zhǎng)。
（三）開展文化建設(shè)活動(dòng)
1.廣泛分享育人經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)階段性工作需要和教師實(shí)際需求，定期安排教學(xué)主題沙龍，使教師們樂于深入探討教學(xué)工作，分享教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，研究教學(xué)中亟待解決的問題。為日常教學(xué)氛圍的營(yíng)造和教師教學(xué)能力的提升，發(fā)揮積極作用。
2.積極開展名師引領(lǐng)工程。聘請(qǐng)國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、省級(jí)教學(xué)名師和在教學(xué)科研上有一定聲譽(yù)的知名學(xué)者，走進(jìn)學(xué)院，為教師傳授教學(xué)科研的絕招、妙招，同時(shí)與外界建立廣泛的與專業(yè)相關(guān)的人脈網(wǎng)絡(luò)，為教師拓寬眼界、提高素養(yǎng)提供平臺(tái)。
（四）開通校企人員雙向交流合作渠道
1.選派教師到企業(yè)實(shí)踐鍛煉。采取考察觀摩、技能培訓(xùn)、跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)踐、在企業(yè)兼職或任職、參與產(chǎn)品技術(shù)研發(fā)等形式，組織我院專業(yè)課教師進(jìn)行為期不少于5周/年的企業(yè)實(shí)踐。重點(diǎn)學(xué)習(xí)掌握前沿技術(shù)研發(fā)、關(guān)鍵技能應(yīng)用等領(lǐng)域知識(shí)，以及企業(yè)的生產(chǎn)組織方式、工藝流程、崗位（工種）職責(zé)、操作規(guī)范、技能要求、用人標(biāo)準(zhǔn)、管理制度、企業(yè)文化、應(yīng)用技術(shù)需求等內(nèi)容，推進(jìn)企業(yè)實(shí)踐成果向教學(xué)資源轉(zhuǎn)化，結(jié)合實(shí)踐改進(jìn)教學(xué)方法和途徑，發(fā)掘我院技術(shù)為企業(yè)開展技術(shù)服務(wù)的新方式和新途徑。
2.設(shè)立兼職教師特聘崗。設(shè)立一批兼職教師特聘崗位，聘請(qǐng)企業(yè)高技能人才、工程管理人員、能工巧匠等到我院任教，兼職教師每人每學(xué)期任教時(shí)間不少于80學(xué)時(shí)。開展兼職教師教育教學(xué)能力崗前培訓(xùn)，鼓勵(lì)兼職教師參與名師工作室建設(shè)、校本研修、產(chǎn)學(xué)研合作研究等工作。
（一）組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：李教社
副組長(zhǎng)：鄔連東
成員：學(xué)院教師發(fā)展中心主任、各系（院）主任（院長(zhǎng)）、教科研等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人；辦公室設(shè)在學(xué)院人事處（教師發(fā)展中心），辦公室主任由人事處處長(zhǎng)（教師發(fā)展中心主任）兼任。
（二）職責(zé)分工
學(xué)院教師素質(zhì)提升辦公室負(fù)責(zé)政策引導(dǎo)、對(duì)外聯(lián)絡(luò)和宏觀工作組織，各系院負(fù)責(zé)教師素質(zhì)提升工作的具體落實(shí)，各相關(guān)職能部門配合工作實(shí)施。
（三）經(jīng)費(fèi)保障
根據(jù)教師素質(zhì)提升發(fā)展工作的需要，學(xué)院年度財(cái)務(wù)預(yù)算要安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，重點(diǎn)用于教師發(fā)展活動(dòng)的開展。每年預(yù)算的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)應(yīng)與年度計(jì)劃相適應(yīng)。經(jīng)費(fèi)使用上要保證重點(diǎn)，兼顧一般，集約化使用經(jīng)費(fèi)，確保經(jīng)費(fèi)使用效益的最大化。
（四）督導(dǎo)評(píng)估
健全工作績(jī)效評(píng)價(jià)和激勵(lì)制度，定期開展專項(xiàng)督查，完善評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，采取自我評(píng)估、匿名評(píng)教、專家抽評(píng)、第三方評(píng)估等方式開展工作績(jī)效評(píng)估，評(píng)估結(jié)果作為經(jīng)費(fèi)分配、任務(wù)調(diào)整、考核獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。
關(guān)心關(guān)愛職工工作報(bào)告 幼兒園關(guān)愛留守兒童工作實(shí)施方案篇四
1.通過活動(dòng)，盡社區(qū)所能去幫助社區(qū)流動(dòng)人口子女
2.提高社區(qū)居民的愛心意識(shí)，把關(guān)愛付諸行動(dòng)
20xx年1月20日——20xx年7月30日
萬(wàn)春小學(xué)
(一)開展“大手拉小手”優(yōu)秀青年?duì)渴至羰厣倌陜和顒?dòng)，充分借助社區(qū)等資源，開展多種形式的志愿幫扶和關(guān)愛行動(dòng)，從學(xué)習(xí)、生活和精神等方面關(guān)愛留守少年兒童。動(dòng)員青年干部、志愿者、學(xué)生，并廣泛聯(lián)系社會(huì)熱心人士參與活動(dòng)，擔(dān)任“愛心志愿輔導(dǎo)員”并和幫扶對(duì)象簽訂“愛心結(jié)對(duì)卡，達(dá)到“一對(duì)一”長(zhǎng)期持續(xù)的定向幫扶目的。
(二)招募“愛心志愿者”，組建“愛心志愿服務(wù)隊(duì)”開展輔導(dǎo)幫扶活動(dòng)，將關(guān)愛留守兒童工作納入社區(qū)活動(dòng)的重要內(nèi)容，發(fā)動(dòng)社區(qū)工作人員在各班學(xué)生中招募“愛心志愿者”，組建“愛心志愿服務(wù)隊(duì)”，專門面向留守兒童開展學(xué)習(xí)、心理、法律和平安自護(hù)等方面的輔導(dǎo)幫扶工作。
關(guān)心關(guān)愛職工工作報(bào)告 幼兒園關(guān)愛留守兒童工作實(shí)施方案篇五
公司為員工繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)（含大額醫(yī)療）、失業(yè)保險(xiǎn)及生育保險(xiǎn)等社會(huì)保險(xiǎn)，員工應(yīng)繳部分由公司代繳代扣。同時(shí)，公司為轉(zhuǎn)正員工辦理商業(yè)意外傷害保險(xiǎn)，預(yù)防員工在發(fā)生意外傷害時(shí)有一份保障。
在高溫
每逢端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日，公司視經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行實(shí)物或現(xiàn)金發(fā)放。
公司在每季度進(jìn)行勞保用品的發(fā)放，用品主要集中于日常生活用品，為居住現(xiàn)場(chǎng)的員工及其他員工家庭提供生活方便，每人標(biāo)準(zhǔn)為40元/人。
員工辦理結(jié)婚登記手續(xù)或辦理結(jié)婚儀式，公司將致新婚賀禮或新婚禮物。
員工在子女出生后6個(gè)月內(nèi)向事業(yè)發(fā)展部出示《獨(dú)生子女證》（出生雙胞胎憑出生證明），公司將致賀儀人民幣200元。
員工如直系親屬（指配偶、子女、父母）不幸出世后1個(gè)月內(nèi)告知事業(yè)發(fā)展部，公司將致奠儀人民幣200元。
員工子女考上大學(xué)，在收到錄取通知書1月內(nèi)向事業(yè)發(fā)展部出示《戶口薄》及《錄取通知書》，公司將致賀儀人民幣600元。
公司將在每年“六一”兒童節(jié)對(duì)＃＃員工14歲以下的家屬兒童發(fā)放價(jià)值人民幣50元禮物；“三八”婦女節(jié)公司全體女性放假半天，并發(fā)放過節(jié)費(fèi)100元。
公司在每年年終給予困難職工發(fā)放“困難補(bǔ)助金”，員工根據(jù)工會(huì)文件精神，進(jìn)行“困難補(bǔ)助”申請(qǐng)，公司根據(jù)工會(huì)的審批發(fā)放困難補(bǔ)助金，并進(jìn)行慰問。
公司為保障員工的身心健康，每年集中進(jìn)行一次全員常規(guī)體檢，公司承擔(dān)三分之二的費(fèi)用，個(gè)人承擔(dān)三分之一的費(fèi)用。
公司將在每個(gè)員工生日之際，送上生日祝福及生日蛋糕，祝愿每一個(gè)員工生日快樂。
公司工會(huì)和部門經(jīng)理在員工生病住院期間進(jìn)行看望慰問，并致慰問金200元人民幣。
將組織各種體育鍛煉和娛樂活動(dòng)，員工均有機(jī)會(huì)參與公司內(nèi)部每年不定期或定期準(zhǔn)備的各項(xiàng)活動(dòng)，例如，周年慶祝活動(dòng)、表彰先進(jìn)暨新春聯(lián)歡會(huì)等。
公司負(fù)責(zé)人：400元/月〃人
部門負(fù)責(zé)人：240元/月〃人
總監(jiān)理工程師：140元/月〃人（兼多個(gè)項(xiàng)目按160元/月〃人）
總監(jiān)理工程師代表：90元/月〃人（兼多個(gè)項(xiàng)目按120元/月〃人）
專業(yè)監(jiān)理工程師：60元/月〃人（兼多個(gè)項(xiàng)目按80元/月〃人）
經(jīng)營(yíng)人員、綜合員：80元/月〃人
專業(yè)監(jiān)理工程師以下人員：40元/月〃人（兼多個(gè)項(xiàng)目按60元/月〃人）工資包干和試用期人員不享受此項(xiàng)補(bǔ)貼待遇。
公司實(shí)行調(diào)研補(bǔ)貼制度，按試用期滿計(jì)算每月30元/月〃人，憑可報(bào)銷票據(jù)（公司規(guī)定的）報(bào)銷，每年十一月為集中報(bào)銷時(shí)間，此項(xiàng)費(fèi)用納入到各項(xiàng)目部年度考核獎(jiǎng)金費(fèi)用之中，采用調(diào)研補(bǔ)貼封頂制度，最高限額為100個(gè)月即3000元，超過者均按3000元計(jì)取。
本方案自公司第一屆二次員工代表大會(huì)通過之日起執(zhí)行，解釋權(quán)屬事業(yè)發(fā)展部。
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