勞動體驗實踐報告

格式:DOC 上傳日期:2023-09-07 08:32:15
勞動體驗實踐報告
時間:2023-09-07 08:32:15     小編:念青松

報告在傳達信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。通過報告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問題,并采取相應的行動。下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

勞動體驗實踐報告篇一

1、讓孩子進一步知道勞動節(jié)的真正意義,知道勞動節(jié)的由來。

2、讓孩子們在"勞動真快樂"主題中親身體驗到"以辛勤勞動為榮",過一個有意義的節(jié)日。

3、培養(yǎng)孩子從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,提高孩子的責任感和社會適應能力,從而萌發(fā)熱愛勞動者,珍惜勞動成果的情感。

4、培養(yǎng)孩子同伴間的合作精神,體驗師幼、幼幼互動帶來的快樂。

歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機

使孩子了解有關(guān)"五一勞動節(jié)"的基本知識。

教師教孩子們學唱歌曲《勞動最光榮》,并觀看全國優(yōu)秀勞動者宣傳教育片,讓孩子深知勞動是最光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)孩子的勞動意識。

帶領(lǐng)孩子把自己的小衣服疊好,給班級內(nèi)自己的小花澆水,幫助老師擦干凈桌子,午睡時幫助老師搬床,兩個小朋友之間互相穿衣服、系扣子,互相幫助系鞋帶,洗抹布等一些簡單的孩子力所能及的事情。

在活動的最后,在班級內(nèi)舉行了一場別開生面的勞動比賽,看看誰疊衣服疊的最整齊,哪位小朋友穿襪子最快,誰能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經(jīng)過層層選拔,分別推選出了兩位"小勞動之星",并給他們戴上了小紅花。

勞動體驗實踐報告篇二

借春游活動的契機,讓同學們走向美麗的大自然,開拓學生視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中,進一步增強環(huán)境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活,讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。

二、活動時間: 4月10日(周五)如遇雨天順延

三、活動地點:黃賢森林公園

四、活動準備:

1、安全教育。

(1)學生有組織、有秩序地排隊上車;乘車時,不得將頭、手探出(伸到)窗外。

(2)自我保護意識,在公園內(nèi)不玩水,不攀爬,避免危險行為,跟班教師預先設(shè)想防范措施,禁止學生在此區(qū)域內(nèi)活動。(如:萬一遇到走失的情況,學生如何做。)

(3)不單獨行動,整班集中活動較適宜。遇到突發(fā)情況與老師商量尋求對策。

(4)往返前認真清點人數(shù),行進時排好隊伍。每班把學生組織成若干個活動小組, 選好小組長,換一個地方數(shù)一次人數(shù)。

(5)審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其不參加本次活動。

2、文明教育。

(1)乘車文明:有秩序地上下車;不在車內(nèi)喧嘩;不在車內(nèi)亂扔垃圾。(如有要暈車請預先服用暈車藥,動員學生人人帶好塑料袋2~3只,以便車內(nèi)出現(xiàn)嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)

(2)旅游文明:全體學生一律穿校服。不說有損學校形象的話,不做有損學校形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設(shè)施;愛護花草樹木。

3、節(jié)儉教育。

(1)所帶食品應適量,食用中不浪費。

(2)所帶零用錢應適量,不隨意揮霍。

五、活動過程:

1、各班要根據(jù)活動的時間和場地,事先制定計劃,開展一些適當?shù)幕顒樱纾涸诓萜荷献鲎鲇螒?;唱歌;詩詞誦讀;放風箏等。

2、結(jié)合本次活動,班級可開展攝影、繪畫比賽。教師要引導學生仔細觀察,留心記憶,用相機和畫筆把自己看到的景色記錄下來,參加比賽。

3、活動過程中,教育學生愛護環(huán)境、保護環(huán)境。

六、活動安排:

1、學生到校時間及安排:8:00準時到校。到校后,以班級為單位進一步加強關(guān)于春游安全知識教育及再次強調(diào)春游注意事項。

2、候車安排:各班按發(fā)車時間提早5分鐘上車

3、中午安排: 每位參加活動者午餐自行解決。 學生自帶物品規(guī)定: 1、帶適量的干糧,如面包、餅干等 2、帶1—2瓶飲料。 3、帶小零食1至3種,不宜多。 4、可自帶相機,注意保管好。 5、每人自帶2到3個塑料袋,以便裝垃圾。

4、下午回程安排:(請各班主任務必通知家長) 14:10到達學校。

5、活動結(jié)束后,對學生強調(diào)一定要立即準時回家,不能在路上或同學家逗留。

勞動體驗實踐報告篇三

為了貫徹落實*中央、*《關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》精神,引導學生樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念,培養(yǎng)學生崇尚勞動、尊重勞動的美好品德,我校繼續(xù)開展每周勞動課主題實踐活動。

勞動教育是校風建設(shè)的重要手段,也是同學們參與校風建設(shè)的途徑之一。在勞動中創(chuàng)造美,體會勞動的樂趣。三8班的孩子們在班主任孫曉旭老師和徐海健老師的帶領(lǐng)下參加了進一次有趣的“撿落葉”實踐活動。

孩子們都整整齊齊的排好隊走在校園。孩子們以班級為單位迅速分散開來撿落葉。瞧!小朋友們撿落葉時的樣子多認真,彎下來仔細尋找,有的撿到了滿滿一袋的落葉,有的還撿到了許多的樹枝條,還有的發(fā)現(xiàn)了被遺落在角落的片片紙屑雖然垃圾很多,很臟,很亂,但是每個同學都能仔細尋找到每個角落,他們不怕臟,不怕累,每個小朋友都積極地參與其中,雖然寒風凜冽,仍然阻止不了孩子的熱情,看到整潔的操場,干凈的校園,孩子們露出了開心的笑容。

拾落葉的時間是短暫的,而留給孩子們的印象卻又是無限的,讓孩子們充分感受大自然,拓展孩子們的視野,從小培養(yǎng)了孩子們熱愛大自然的情感。

活動結(jié)束后,同學們紛紛表示:要保護環(huán)境,愛護環(huán)境,要從身邊做起,要從小事入手!更要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,并通過自己的行動影響周圍的人一起為我們共同生活的家園增加一份干凈和美好!

通過本次勞動,可以培養(yǎng)學生的集體榮譽感和高度的責任感,培養(yǎng)學生熱愛勞動,珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習慣,增強學生學會生存、學會生活、學會學習的實際本領(lǐng)。相信他們在今后的日子里,一定會做的更好,使我們的校園更加美麗!

勞動體驗實踐報告篇四

以學生全面發(fā)展和成長成才為目標,以大學生思想政治教育特色示范基地建設(shè)為抓手,著眼于人才培養(yǎng)全過程,整合教育資源,突出系部特色,創(chuàng)新發(fā)展思路,拓展有力載體,認真探索大學生思想政治教育新模式,扎實推進大學生思想政治教育機制創(chuàng)新,努力創(chuàng)建一批在校內(nèi)外具有較好影響力,能突出我校大學生思想政治教育特色的教育品牌。

(一)遵循教育規(guī)律。大學生思想政治教育特色示范基地建設(shè)既要遵循思想政治教育發(fā)展規(guī)律,又要遵守學生思想發(fā)展規(guī)律的內(nèi)在要求,把大學生思想政治教育特色示范基地建設(shè)成為大學生思想政治教育的重要陣地。

(二)堅持實際出發(fā)。大學生思想政治特色示范基地要著眼于從學校工作實際出發(fā),著眼于解決實際問題,著眼于形成長效機制,杜絕大而不實,空洞乏力,切實形成大學生思想政治教育良性循環(huán)和健康發(fā)展的有力支撐。

(三)突出特色創(chuàng)建。此次大學生思想政治教育特色示范基地要求做到項目選題新穎,價值突出,示范性好,抓特色,樹品牌,立效應,逐步形成大學生思想政治教育的良好品牌進行推廣宣傳。

(一)通過開展大學生思想政治教育特色示范基地創(chuàng)建活動,努力建成校內(nèi)特色示范基地6個,充分發(fā)揮特色示范基地的育人功能、引導功能和服務功能,把特色示范基地建設(shè)成為我校大學生思想政治教育的重要載體和有力補充。

(二)有針對性選報申請省級大學生思想政治教育特色項目和校園文化建設(shè)特色活動各1項,繼續(xù)加強我校大學生思想政治教育的品牌培育和推廣,形成行之有效的大學生思想政治教育的寶貴經(jīng)驗和理論研究成果。

主任:

副主任:

成員:

主要職責:主要負責大學生思想政治教育特色示范基地創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導;負責校內(nèi)大學生思想政治教育特色示范基地的項目審批和資金審批;負責校內(nèi)大學生思想政治教育特色示范基地建設(shè)和管理的總體領(lǐng)導和協(xié)調(diào)。

工作委員會下設(shè)辦公室,設(shè)在學生工作部;具體負責大學生思想政治教育特色示范基地的具體事務。

(四)對特色示范基地建設(shè)思想認識清楚,建設(shè)目標明確,建設(shè)計劃科學,實施方案合理,條件保障到位。

(三)期限要求:特色示范基地的申報審批時間每兩年一次。

(一)簽訂協(xié)議:學校與特色示范基地單位簽訂《大學生思想政治教育特色示范基地建設(shè)目標責任書》(見附件2),并舉行授牌儀式。

(二)經(jīng)費保障:學校將大學生思想政治教育特色示范基地建設(shè)與校內(nèi)科研項目有機結(jié)合起來,將大學生思想政治教育特色示范基地建設(shè)納入學校校內(nèi)科研項目,按照校內(nèi)科研項目經(jīng)費劃撥標準給予經(jīng)費支持。所劃撥經(jīng)費專項用于特色示范基地建設(shè)。

(三)定期考核:各特色示范基地每學期必須向?qū)W校提交工作計劃和工作總結(jié);學校對特色示范基地的建設(shè)情況定期進行檢查評估,對不合格系部取消特色示范基地資格;原則上自啟動基地建設(shè)之日起,一年后進行中期評估。

(四)建設(shè)期限:特色示范基地的建設(shè)周期為兩年。兩年后,學校重新組織特色示范基地的申報、評審工作。

勞動體驗實踐報告篇五

縣x屆人大常委會第x次會議對我本人兩年來工作述職報告所提出的整改意見,既是對我本人更好的依法行政、履職盡責的支持和鞭策,也是推動全局工作不斷前進的一個加油站,必將促進我縣人事勞動和社會保障工作更好的服務社會,服務群眾。經(jīng)過反復思考和認真研究,確定如下整改方案。

(一)努力建設(shè)學習型機關(guān),不斷提高干部隊伍的整體素質(zhì)。在推廣“三個一”學習機制的基礎(chǔ)上,豐富學習內(nèi)容,圍繞學政策、學業(yè)務、學法律,引導同志們時時學、事事學,培養(yǎng)全體同志們的學習興趣。堅持集中輔導和經(jīng)驗交流相結(jié)合的學習方法,開展適時組織交流會、座談會等形式多樣的學習活動,增強學習效果,在全局形成“人人講學習,人人比學習”的良好風氣。

(二)注重機關(guān)中青年工干部培養(yǎng)。敢于增加他們的工作壓力,強化提高他們的工作水平。在工作中給他們壓擔子、交任務,使他們充分發(fā)揮自身潛能,不斷提高年青干部的工作能力。在工作崗位上,堅持任人為賢,德才兼?zhèn)涞脑瓌t,視其才用其人,多使用、多提拔青年干部,對于工作水平高、組織能力強的同志提拔到重要工作崗位或領(lǐng)導崗位,讓優(yōu)秀人才脫穎而出,切實解決機關(guān)人才斷層問題。

(三)加強干部隊伍的教育與管理,以轉(zhuǎn)變職能、強化服務為目標,建立科學有效的目標管理機制。規(guī)范行政執(zhí)法行為,認真落實行政執(zhí)法責任制和行政執(zhí)法過錯責任追究制,用嚴格的制度來約束機關(guān)干部的行為。進一步加強行風建設(shè),總結(jié)完善“三個三分之一”工作法和首辦責任制,推行陽光操作,進一步轉(zhuǎn)變行業(yè)作風。按照“對己清正、對人公正、對內(nèi)嚴格、對外平等”的要求,糾正“話難聽、臉難看、門難進、事難辦”的衙門作風,堅持接待群眾辦事熱情周到,政策解答耐心細致,不斷提高服務質(zhì)量和水平,樹立公道正派的人勞社保干部形象。

(一)千方百計擴大社會保險覆蓋面。擴大社會保險政策法規(guī)宣傳的力度和廣度,開展“走百企,進萬家—社會保險知識下鄉(xiāng)”活動,將宣傳觸角延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、非公企業(yè)及其職工當中,使廣大群眾真正了解和掌握社會保險政策。借助電臺、電視臺等新聞媒體,進行政策講座、知識競賽等群眾喜聞樂見的宣傳活動,形成全社會共同支持、參與社會保險工作的良好局面。用靈活的政策引導參保,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、個體私營企業(yè)及外商投資企業(yè)等非公有制企業(yè)為重點,遵循“低基數(shù)、低門檻、邊進入、邊規(guī)范”的原則,實行靈活多樣的參保辦法,逐步將非公有制企業(yè)全部納入社會保險覆蓋范圍,努力實現(xiàn)城鎮(zhèn)各類企業(yè)養(yǎng)老、失業(yè)保險全覆蓋。開展以養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療保險為主要內(nèi)容的專項監(jiān)察,對無故拒絕參保的企業(yè),除直接申報、強制核定外,直接給予經(jīng)濟處罰,并選擇典型企業(yè)通過電臺、電視給予曝光。

(二)采取有力措施強化基金征繳。加強改制企業(yè)各項社會保險費的清算工作,積極主動地參與企業(yè)改制,督促改制企業(yè)在資產(chǎn)變現(xiàn)時按第一順序償還欠費。防止社會保險費在企業(yè)改制中懸空或流失。聯(lián)合財政、經(jīng)貿(mào)、工會等部門按照x辦字x]x號文件要求,對欠費單位實行聯(lián)合監(jiān)控,采取目標分解、欠費企業(yè)法人代表不得評先評優(yōu)、欠費單位不得購買控購商品以及從嚴控制職工退休審批等方法,督促企業(yè)盡快補繳欠費,特別是對有繳費能力的欠費單位,按規(guī)定依法處罰、強制征繳,遏制和扭轉(zhuǎn)社會保險欠費企業(yè)逐年增多、欠費數(shù)額不斷增大的勢頭,增強社?;鹂癸L險能力。

(三)嚴格基金管理。認真執(zhí)行基金收支兩條線的管理制度,與財政、稅務、銀行等單位密切配合,共同管好社會保險基金,保證每筆基金都能及時入帳、轉(zhuǎn)儲及支付。同時自覺接受外界監(jiān)督,定期邀請審計部門開展社會保險基金專項審計,及時查找基金管理方面的漏洞,進行查漏補缺,確保社會保險基金安全完整。

合同管理,總結(jié)推廣勞動合同試點工作經(jīng)驗,依法督導、幫助各類企業(yè)與員工簽訂勞動合同,進一步規(guī)范企業(yè)用工行為。切實加大勞動執(zhí)法力度,堅持日常巡查、舉報專查、專項監(jiān)察相結(jié)合的方法,重點對規(guī)范勞動力市場秩序、各類企業(yè)簽訂勞動合同和參加社會保險、禁止使用童工、搶欠職工工資等情況開展執(zhí)法檢查活動,嚴厲打擊各種違反勞動保障法律法規(guī)行為。

勞動體驗實踐報告篇六

家務,兩個對于大家來說并不陌生的字眼,再平凡不過了??墒?,平凡又平凡的家務,卻在我的腦海中,成為一滴永遠不會被蒸發(fā)的海水,永遠在我的記憶海洋中飄蕩。

刷鍋,簡單吧?可這么簡單的一件事,卻讓我無可奈何。

中午,媽媽回到家做飯,看到她忙碌的身影,我感到心疼。媽媽笑著對我說:“你早上不是嚷著要幫著做點家務活嗎?回頭幫媽媽刷刷鍋?!蔽乙宦?,心中卻有一種輕視的感覺:“切,不就是刷鍋嘛,太簡單了?!背酝觑?,我飛也似的沖進廚房,一切準備就緒。

第三遍……第四遍……我刷呀刷,怎么就是刷不掉?而且,手上沾滿了油膩。我急了,心中直問自己:“奇怪了,平時覺得簡簡單單的一件事,到我手上怎么就變得如此之難?”心急則體熱啊,額頭上,“滾滾長江”也開始奔流直下。

我是個急性子,做什么事總想一帆風順。但在我面前,這種困難,擋住了我前進的步伐,攔住了我通往成功的.道路,使我變得手足無措。如今,被這點困難所阻擋,我總不能傻站在這里干著急吧!

正當我一籌莫展時,我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時的情景:倒上水……然后……哦,對了,媽媽總是先把水煮開,再來刷鍋。我試著這樣做,啊,這方法真靈驗!滾燙的開水,將粘在鍋里的油膩散開,這樣,鍋刷起來既快又干凈。

瞧,如此一件小事,也得花精力,用上自己的智慧,把事情做得又快又好。而且,媽媽成天要洗衣服,拖地板,做飯……比起我刷一個鍋,簡直是天壤之別。是呀,我們應該多幫助父母做些力所能及的家務,減輕他們的負擔。

人們常說“一屋不掃,何以掃天下”,是的,想要做大事,必須先做好各種小事。

最后一天,我出于好奇,幫媽媽剖了一次魚,感覺非常有趣,盡管在一些細節(jié)問題上我犯了錯誤??偨Y(jié)一下,這些家務有的看似簡單實際上復雜多變。有的你表面上看起來很容易,但做起來很困難。有的勞動需要動用腦筋,有的需要充足的文化知識來做保證。有的家務考驗我們吃苦耐勞的毅力和不畏困難的決心,有的考察我們面對實際生活應用所學知識的能力和水平??傊?,這些家務勞動使我得到了充分的鍛煉和磨練。從中我也獲得了許許多多的體驗和感悟,學會了許許多多以前不曾接觸的知識和道理。哲學上說:實踐決定認識,認識于實踐活動。我想,這也是我為什么要投身于實踐活動中去的的原因之一。不管怎樣,我都積極地投入到了這個家務勞動中去了,我認真仔細地對待了這些家務活,我順利地完成了這項實踐活動。我過了一個祥和充實有意義的寒假。

勞動體驗實踐報告篇七

為積極實施學?!凹せ罴t色基因落實勞動教育”的期中勞動實踐課程計劃,4月23日,四十八中七(20)班的同學們在班主任陶老師和家委會的精心組織下,前往青松集團研學基地,開展了一次別樣的勞動實踐活動。

首先,工作人員安排同學們來到實踐教室,親身體驗了制作中式面點的全過程。觀看面點大師的指導視頻后,同學們在工作人員的幫助下,饒有興趣開始制作:揉、捏、搓、卷……看似簡單的步驟,對沒有經(jīng)驗的我們來說難度還是不小的。同學們一通“埋頭苦干”,有些同學還發(fā)揮了自己的創(chuàng)新意識,最終一個個制作精美、造型各異的面點呈現(xiàn)在大伙兒眼前。

目送自己的勞動成果送進蒸爐,同學們接著參觀了青松工廠監(jiān)控室,了解了工廠中嚴格的食品安全規(guī)范和程序——十二道洗手法,兩次更衣……嚴格管理背后是集團對食品安全的高度重視。隨后,同學們進入青松文化館,感受了非遺“面塑”的魅力,聆聽了各種面食的奇聞軼事。通過文物展品,同學們深刻體會到中華民族源遠流長的面食文化與中國古代勞動人民的偉大智慧?!笆彻忾L廊”中,同學們再次近距離感受了青松包子生產(chǎn)線的高效與安全。

參觀結(jié)束后,同學們親手制作的包子也帶著騰騰熱氣送到了各自的手中,大家迫不及待地品嘗著自己的勞動成果,一張張燦爛的笑容里,飽含著深深的滿足感。畢竟,自己做的,才最香嘛!本次勞動實踐活動以寓教于樂的方式,在普及食品安全知識的同時,讓同學們深刻體會到勞動的快樂。通過這次親身體驗,相信“勞動最光榮”這句話,已經(jīng)深深銘刻在每位同學心中。

最后,讓我們再一起回顧精彩瞬間吧!

勞動體驗實踐報告篇八

大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。

社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領(lǐng)導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。

通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

在實踐活動中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把__人永爭第一的精神帶去了社區(qū),把__學子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。暑假,我們走進火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻,這是我們的無悔選擇。暑假,我們?nèi)霾ハM瑫r擁抱豐收,就如新世紀的第一縷曙光,我們的社會實踐也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。

勞動體驗實踐報告篇九

家務,兩個對于大家來說并不陌生的字眼,再平凡不過了??墒?,平凡又平凡的家務,卻在我的腦海中,成為一滴永遠不會被蒸發(fā)的海水,永遠在我的記憶海洋中飄蕩。

刷鍋,簡單吧?可這么簡單的一件事,卻讓我無可奈何。

中午,媽媽回到家做飯,看到她忙碌的身影,我感到心疼。媽媽笑著對我說:“你早上不是嚷著要幫著做點家務活嗎?回頭幫媽媽刷刷鍋?!蔽乙宦?,心中卻有一種輕視的感覺:“切,不就是刷鍋嘛,太簡單了?!背酝觑?,我飛也似的沖進廚房,一切準備就緒。

第三遍……第四遍……我刷呀刷,怎么就是刷不掉?而且,手上沾滿了油膩。我急了,心中直問自己:“奇怪了,平時覺得簡簡單單的一件事,到我手上怎么就變得如此之難?”心急則體熱啊,額頭上,“滾滾長江”也開始奔流直下。

我是個急性子,做什么事總想一帆風順。但在我面前,這種困難,擋住了我前進的步伐,攔住了我通往成功的道路,使我變得手足無措。如今,被這點困難所阻擋,我總不能傻站在這里干著急吧!

正當我一籌莫展時,我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時的情景:倒上水……然后……哦,對了,媽媽總是先把水煮開,再來刷鍋。我試著這樣做,啊,這方法真靈驗!滾燙的開水,將粘在鍋里的油膩散開,這樣,鍋刷起來既快又干凈。

瞧,如此一件小事,也得花精力,用上自己的智慧,把事情做得又快又好。而且,媽媽成天要洗衣服,拖地板,做飯……比起我刷一個鍋,簡直是天壤之別。是呀,我們應該多幫助父母做些力所能及的家務,減輕他們的負擔。

人們常說“一屋不掃,何以掃天下”,是的,想要做大事,必須先做好各種小事。

最后一天,我出于好奇,幫媽媽剖了一次魚,感覺非常有趣,盡管在一些細節(jié)問題上我犯了錯誤??偨Y(jié)一下,這些家務有的看似簡單實際上復雜多變。有的你表面上看起來很容易,但做起來很困難。有的勞動需要動用腦筋,有的需要充足的文化知識來做保證。有的家務考驗我們吃苦耐勞的毅力和不畏困難的決心,有的考察我們面對實際生活應用所學知識的能力和水平??傊@些家務勞動使我得到了充分的鍛煉和磨練。從中我也獲得了許許多多的體驗和感悟,學會了許許多多以前不曾接觸的知識和道理。哲學上說:實踐決定認識,認識于實踐活動。我想,這也是我為什么要投身于實踐活動中去的的原因之一。不管怎樣,我都積極地投入到了這個家務勞動中去了,我認真仔細地對待了這些家務活,我順利地完成了這項實踐活動。我過了一個祥和充實有意義的寒假。

勞動體驗實踐報告篇十

活動內(nèi)容:

特等獎2名(5個店共10名)各獎××××四日游名額一個

一等獎3名(5個店共15名)各獎美的吸塵器一個

二等獎10名(5個店共50名)各獎立邦電飯煲一個

鼓勵獎100名(5個店共500名)各獎柯達膠卷一卷

在4月27日到5月26日期間,凡在某超市商場購買男裝、女裝、睡衣等的顧客,憑電腦小票可轉(zhuǎn)動幸運轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)到幾折,顧客即可享受幾折的現(xiàn)金折扣。

活動期間還將有服裝秀和服裝搶購活動。

服裝搶購活動,每天舉行兩次,最低達到2折。

一重奏:全城至低(各種商品價格全城至低,便宜至極)

二重奏:二十萬積分卡顧客“五一”傾情大回饋

4月28日至5月9日期間,所有積分卡顧客憑積分卡可以在某超市特惠購買指定商品。

三重奏:開心購物幸運有您

5月1日至7日,一次性在某超市購物滿30元的顧客可參加現(xiàn)場活動,獎品豐富,永不落空。獎品有:精美盒紙、1公斤大米、500ml食用調(diào)和油。

五一期間某超市共推出了近千種的特價商品,包括了日用百貨、食品、電器、服裝、生鮮等各種商品(具體定出特價商品的價格)。

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